已解决问题 &
您好，我是一名中专毕业生，想要考取大专证书，不用上课考试就可以的，具体的问题在下面，请问需要怎么做
您好，我想请问一下。成人自考、成人高考、自学考试都是怎么样的，对于这个我不是很明白，麻烦帮我讲解一下。另外就是，我现在是一名平面中专毕业生，想要考取一个大专证书，因为工作原因我希望可以是那种不用去学校上课仅仅需要考试通过就可以获取的那种是需要怎么做，概念是怎么样的。谢谢！
更新时间: 23:49
成人自考和自学考试是一样的，都需要通过自学，每门都需要参加国家统一的考试，这种考试形式比较适合于学习时间充裕还需要坚持下来。没有入学门槛儿，直接报名学习，之后考试即可，不过对于平时工作忙的同学，这个自考的难度比较大。一共有十几科，考过即可拿到毕业证书。
成人高考也是一种利用业余时间学习的一种教学形式，入学需要参加统一的成人高考，考过之后，周末会有课，需要周末上课，每学期需要参加期末考试，每学期成绩合格可以拿到毕业证书。相对于自考来说，成人高考会容易一些。
远程网络教育是一种利用业余时间学习的一种教学形式，入学需要参加学校组织的入学测试，平时在网上学习，每学期参加一次期末考试，成绩合格可以拿到毕业证，这种教育比较适合你。
以上所说的教育形式都是国家承认的学历，个人建议，仅供参考。&
& 中专-网友
继续念书，却不想考试，有点小难度。因为中国教育都是应试教育，你不考试那么你的毕业证书就就跟别人不一样了。如果是10届毕业生上统招就已经不太现实了。...
就目前来说，你最适合参加自考，只要你有恒心，热爱学习，参加自考通过应该是没有问题的，对于你来说还可以在任何你觉得适合的地方学习，不用上学。只要你考试通过就行（达到及格分就可以通过）。 祝你好运。呵呵！我现在也在参加自考。...
有，据我所知就两种：1．电视大学2．自学考试都是报个名，缴费就行了，但是前者是有老师教的，后者是靠自己的努力的（当然参加培训班就是另外一回事了），再说考试，电大是自己出题，自考是全国统考的．...
有，据我所知就两种： 1．电视大学 2．自学考试 都是报个名，缴费就行了，但是前者是有老师教的，后者是靠自己的努力的（当然参加培训班就是另外一回事了），再说考试，电大是自己出题，自考是全国统考的．...
您好，看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出，问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收！所以我给你提几条建议： 一，您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。 二，您可以多认识一些知识丰富的网友，和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系，遇到问题时可以直接向这些好友询问，他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三...
教师资格证的考试可以分为不同种类，主要是看你要教什么级别的学生。 幼儿园教师： 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格： 中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格： 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 ：高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资 ：中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师以上专业技术职务或...
这种学校肯定没有 只要是正规的大专统招生 必须经过高考或者对口升学考试 如果你有关系的话 找关系进入也可以 正规的来说 是不行的。...
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在阜阳想提升学历&&怎么办？阜阳哪里有学历提升机构？阜阳和润教育，你心中理想的学历提升中心，学历在当今社会上扮演的角色已经越来越重要了。可能会有很多人问有没有学历那么重要吗？那我可以很确定的告诉您，是的，当你的职位达到一个的高度，你就会面临评职称的这一个问题，很有可能你的学历将会是一个重要的考核内容。接下来，我们一起来看看学历的5大重要性原因。
&学历是一个门槛，有这个敲门砖，才能实现你的各方面的才能。
2.评职称 各类资格证考试
国家的各类职业资格证都要求本科学历以上才能报考，就比如建筑方向的一级建造师，本科学历只需要三年工作经验就...阜阳想提升学历怎么办哪里有
在阜阳想提升学历&&怎么办？阜阳哪里有学历提升机构？阜阳和润教育，你心中理想的学历提升中心，学历在当今社会上扮演的角色已经越来越重要了。可能会有很多人问有没有学历那么重要吗？那我可以很确定的告诉您，是的，当你的职位达到一个的高度，你就会面临评职称的这一个问题，很有可能你的学历将会是一个重要的考核内容。接下来，我们一起来看看学历的5大重要性原因。
&学历是一个门槛，有这个敲门砖，才能实现你的各方面的才能。
2.评职称 各类资格证考试
国家的各类职业资格证都要求本科学历以上才能报考，就比如建筑方向的一级建造师，本科学历只需要三年工作经验就考了，但是中专学历就需要8年时间。还有&教师资格证，会计资格证，等等。这些在未来一定会越来越严格，学历要求也会越来越高。
大企业里面，会有一项职称审核，你是本科文凭，年限这块肯定会减少，那对职称是很好的帮助。
进了一个公司或者单位，会根据单位的一些福利，每个月都有涨工资，比如我们最熟悉的铁路运输管理，在铁路部门工作，拿到本科文凭，比大专文凭每个月多拿800-1200左右的工资待遇。
这个是最直接的。两个同事，因为工作能力都强，那学历问题就是一个重点的考核方向了，所以要未雨绸缪，给自己的未来正价一箱筹码。
5.考事业编制、公务员
（1）这个就是我们现在最热门讷的话题了，对于女孩子来说，肯定工作稳定是醉哈哈的，对吧？建议报考专业为行政管理、法律等专业，因为他们是大类专业，考事业单位、公务员岗位范围要广。
（2）没有学历就没有机会，尤其是具备本科学历更显得重要。目前我国国家机关和事业单位基本上是按照学历定级定工资的，本科必专科要高一个档次，无论在升职加薪或者考试上更占优势，是社会的趋势。
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第一：就大自考本身而言，难度颇高，原因无他，所有均为统考！所谓统考即是教育局组织考试，目前川内是没有什么机构能直接发考试答案的，所以那些给你说考前发答案的都是骗子，多半考前给你的是几套试题或者所谓内部资料，而事实上这些内部资料和试题，你只需要花费不高的价格就能获得，...参加过大自考的学员都知道，大自考难度较高。一般考试&&科目有十多科，并且均为统考。报名的时候意气风发，想着自己努力一下认真学习既能拿学历又能学知识而且大自考又没有学费，简直是一箭三雕，更有甚者遇到很多培训机构鼓吹自己有内部资料，被吹的飘飘然，昏昏然，付出了很多去考试，考到中途才发现进退两难。岳老师就这种情况给大家几点建议！
第一：就大自考本身而言，难度颇高，原因无他，所有均为统考！所谓统考即是教育局组织考试，目前川内是没有什么机构能直接发考试答案的，所以那些给你说考前发答案的都是骗子，多半考前给你的是几套试题或者所谓内部资料，而事实上这些内部资料和试题，你只需要花费不高的价格就能获得，但并不能保证一定过关，所以不必相信这类机构的谎言！
第二：考到中途因为种种原因，没有时间精力考试而又想拿证的学员，那么可以选择大自考转小自考，将考过的科目直接申请免考。小自考要容易得多，因为小自考里统考科目仅为大自考的三分之一左右，难度低很多！这里也有个报考技巧，建议大家报考的时候先考大自考和小自考里相同的课程也就是核心考试科目！这样后面万一不想考了大转小直接参加校考，校考又很简单就不用花费时间和精力了！
第三：个人认为zui重要的还是对自己的权衡，报名的时候就该想清楚，谋事在前才是zui好的，想报自考的学员应该搞清楚自考是分大自考和小自考的即为社会型考生和应用型考生，哪些给你鼓吹大自考过关率百分九十八十的人，可以说都是吹牛，四川大自考以三年时间为限，平均过关率不超过30，即便是辅导很好的机构也就50的过关率，很多都是把你先拉进去在慢慢劝你买这样买那样，最后花个8,9千甚至一万多还考不过，拿不到证书！
第四：报考人群的选择。建议在校大专生选择报大自考，社会生都不要报！因为在校生学习时间多，而且学校学习氛围浓厚，这样过关的概率也较高，而且可以学到很多东西！而社会生都报小自考，虽然有学费，但是绝对比报大自考性价比高，大自考虽然没学费，但是前前后后资料费各种费也得3,4千还过不了，不划算！
还有更多关于自考的问题需要咨询的请来电或者实地考察，yi定给大家zui专业的解答，规划zui适合你的路
五：报名地址及联系方式
南充市高坪花园万美国际B栋706
电话：177 （微信同号）
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中华人民共和国政府和马来西亚政府关于相互承认高等教育学历和学位的协定
　　为推动两国在高等教育领域的合作并促进两国学生的交流，代表中华人民共和国政府的中华人民共和国教育部和代表马来西亚政府的马来西亚高等教育部(以下简称“一方”或“双方”)意识到建立高等教育学位互认机制的重要性，根据双方曾于日在马来西亚普特拉贾亚签署的《中华人民共和国政府和马来西亚政府高等教育合作谅解备忘录》中探讨在相互承认学历和学位的可能性的内容，就相互承认高等教育学历和学位达成协定(以下简称“协定”)如下：
　　第一款 协定目的
　　根据本协定的各条款和两国的有效法律、法规及国家政策，双方同意本协定的根本目的在于推动两国互相承认的高等教育颁证机构所颁发给两国学生的高等教育文凭。
　　第二款 定 义
　　除非有另外约定，在本协定中：
　　1. “高等教育文凭”指中国政府和马来西亚政府承认并授权的高等教育机构颁发的学士学位、硕士学位或博士学位。
　　2.“经认证的教学项目”指由中国和马来西亚负责高等教育质量保障的指定机构审核通过的教学项目。
　　3.“文凭互认”指凡经两国指定机构认证或视同认证后的文凭即可互认。
　　4.“指定机构”是指中国政府和马来西亚政府承认和授权的指定机构。
　　5. “高等教育颁证机构”是指中国政府和马来西亚政府承认和授权的公立或私立的高等教育机构(本国承认高等教育机构内的第三方文凭除外)。
　　6. “教学项目”指为获得某个文凭而需要学习并完成的课程安排。
　　7.“公立高等教育机构”指：
　　中国：经中华人民共和国政府批准设立并授权颁发文凭的大学、学院、高等专科学校、科研院所和其他高等教育机构。
　　马来西亚：马来西亚政府法律规定下批准设立并授权颁发高等教育学位的高等教育机构。
　　8.“私立高等教育院校”指：根据马来西亚私立大学法案1996[法案555]所设立的院校。
　　第三款 双方的义务
　　为达成第一款所述目标，双方各自的指定机构应：
　　1. 提供各自国家所承认的高等教育文凭相关信息。
　　2. 根据各自国家的现行法规和实际情况，为对方国家所承认的高等教育文凭信息提供建议。
　　3. 为增进学术交流与合作，在高等教育法规和两国文凭体制的对等研究方面向各自高校提供建议。
　　4. 双方公布目前在各自国家被承认的高校相关信息。
　　5. 提供各自国家具有学位授予权的高校所开设的经认证的教学项目名单。该名单须由各自国家指定机构定期更新。
　　6. 若一方高等院校和颁证机构名单发生变化，须告知对方。双方提供各自国家有关不同授予称号的信息。
　　第四款 应用范围
　　本协定适用于中华人民共和国政府和马来西亚政府承认的高等教育文凭。
　　第五款 学校的自主权
　　双方尊重两国高校根据适用法律、法规和国家政策所拥有的在录取学生方面的自主权。
　　第六款 高等教育院校的入学要求
　　1. 由于高校的入学要求和教学项目安排不尽相同，获得下列资格方可进入对方高校学习：
　　中国：
　　1) 持有马来西亚高中文凭(大学入学考试、基础、A-level高中课程考试、马来西亚高中毕业证或同等学历文凭)和马来西亚合法颁证机构授予的文凭(备注：此文凭指高于高中毕业证而低于学士学位的证书)的学生可以在中国获准攻读学士学位;
　　2) 持有马来西亚承认的高等教育机构颁发的学士学位的学生，可考虑在中国获准进行旨在攻读硕士研究生学位的学习;
　　3) 持有马来西亚承认的高等教育机构颁发的学士学位的学生，由于成绩优秀以及科研工作或论文出色，可考虑在中国获准进行旨在攻读博士学位的学习;
　　4) 持有马来西亚承认的高等教育机构颁发的硕士学位的学生，根据其先前的学习成绩和将来的研究计划，可以在中国学习相应专业的博士研究生课程。
　　马来西亚：
　　1) 持有中国承认的颁证机构颁发的高中毕业证或中等职业教育毕业证的学生可以在马来西亚获准攻读学士学位;
　　2) 持有中国承认的高等教育机构颁发的大专毕业证的学生可以在马来西亚获准攻读学士学位;
　　3) 持有中国承认的高等教育机构颁发的学士学位的学生可以在马来西亚获准攻读硕士学位;
　　4) 中国承认的高等教育机构颁发的学士学位的学生，由于成绩优秀以及科研工作或论文出色，可考虑在马来西亚获准进行旨在攻读博士学位的学习;
　　5) 持有中国承认的高等教育机构颁发的硕士学位的学生，根据其先前的学习成绩和将来的研究计划，可以在马来西亚学习博士研究生课程。
　　2.两国的高等教育院校可根据各自的规定来决定学生入学所要达到的等级和考试分数。
　　第七款 专家委员会
　　1. 双方应成立一个专家委员会，由来自双方提名的颁证机构的成员组成。一方应将各自参加专家委员会的成员名单及发生的任何变化告知另一方。
　　2. 委员会主席由代表中国政府的教育部高级官员和代表马来西亚政府的高等教育部高级官员共同担任。
　　3. 专家委员会的职能包括：
　　1) 对由本协定产生的所有问题进行跟进并对细节进行深入的讨论;
　　2) 监督、促进双方的指定机构及其它相关机构之间的合作以确保中国和马来西亚高等教育学历学位互认机制的持续发展;
　　3) 通过定期回顾对有关互认机制持续发展的信息进行交流;
　　4) 对本协定的执行进程及在本协定框架下达成的所有谅解进行回顾、总结，并向各自负责高等教育的中国教育部和马来西亚高等教育部提出建议。
　　4. 专家委员会根据双方都同意开展的工作项目视情安排会议或讨论。
　　第八款 费 用
　　1. 对于在执行本协定过程中所产生的费用，由双方根据实际情况协商后进行专项安排。
　　2. 组织会议或工作组的费用由主办方承担，委派代表参加会议或工作组的另一方自行承担交通、生活和其它费用。
　　第九款 中 止
　　一方有权因国家安全、国家利益、公共秩序、公共健康的原因暂时中止执行本协定的全部或部分条款，中止行为自一方通过外交途径书面告知另一方时即刻生效。
　　第十款 保 密
　　1. 在本协定或基于本协定所签订的其他协定的执行过程中，一方需承担对另一方所提供的文件、信息及其它数据保密的责任。
　　2. 双方同意在本协定终止后，本条款继续有效。
　　第十一款 修 改
　　1. 任何一方可提出对本协定的全部或部分条款进行修订。
　　2. 经双方同意的书面修改意见将成为本协定的一部分。
　　3. 经双方同意的书面修改意见自双方约定之日起生效。
　　4. 任何修订都不得影响本协定中在修订之日前或直到修订之日已涉及的双方原应享有的权利和应承担的义务的法律地位。
　　第十二款 争端的解决
　　如双方对本协定条款的解释、实施、执行出现分歧或争议，应由双方通过采取友好协商或谈判方式解决，而无需任何第三方或国际法庭介入。
　　第十三款 生效与终止
　　1. 本协定自签署之日起六个月后生效。
　　2. 任何一方均有权终止本协定，但需以书面形式通过外交途径通知另一方。协定的终止不影响已经入学学生的权利。
　　以下签署人由各自政府授权签署本协定。
　　本协定于二零一一年四月二十八日在吉隆坡签订，用中文和英文、马来文三种文字写成，三种文字具有同等效力。在对文本的解释发生分歧时，应以英文文本为准。
　　中华人民共和国政府代表 马来西亚政府代表
AGREEMENTBETWEENTHE GOVERNMENT OF THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINAANDTHE GOVERNMENT OF MALAYSIAONFRAMEWORK AGREEMENT TO FACILITATE MUTUAL RECOGNITION IN ACADEMIC HIGHER EDUCATION QUALIFICATIONS
THE GOVERNMENT OF THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA as represented by the Ministry of Education (“China”) AND THE GOVERNMENT OF MALAYSIA as represented by the Ministry of Higher Education (“Malaysia”) (hereinafter referred to singularly as “the Party” and collectively as “the Parties”),RECOGNISING the benefit of establishing mechanisms to facilitate mutual recognition of academic higher education qualifications in order to promote cooperation in higher education and to facilitate students’ mobility beREAFFIRMING the Parties commitments made under the Memorandum of Understanding between the Government of the People’s Republic of China and the Government of Malaysia on Cooperation in the Field of Higher Education, signed at Putrajaya, Kuala Lumpur, Malaysia on 11 November 2009 to study the possibilities for mutual recognition of acaHAVE AGREED as follows:
ARTICLE IOBJECTIVE
The Parties, subject to the terms of this Agreement and the laws, rules, regulations and national policies from time to time in force in each country, agree that the primary objective of this Agreement is to facilitate mutual recognition of academic higher education qualifications awarded to students in China and in Malaysia by their respective higher educational awarding institutions.
ARTICLE II&
DEFINITION
In this Agreement, unless the context otherwise requires:(a)&“Academic higher education qualifications” means a bachelor degree, a Master degree or a PhD degree awarded by any higher education institutions recognized and authorized by the Government of the People’s Republic of China and the Government of M(b)&“Accredited Programmes” means programmes that are quality assured by the designated bodies responsible for quality assurance of higher education in China and Malaysia,(c)&“Comparability of qualifications” refers to the formal acceptance of mutual equivalency of qualifications accredited or deemed to be accredited by the designated bodies in China and M(d)&& “Designated Bodies” means any equivalent designated bodies that is recognized and authorized by the Government of the People’s Republic of China and the Government of M (e)&& “Higher Education Awarding Institutions” means a public or private higher education institution recognized and authorized by the Government of the People’s Republic of China and the Government of M ‘except the academic higher education qualifications from the third countries already recognized by each country’;(f)&&&& “Programmes” means the arrangement of a course of study leading to the award of a higher education qualification upon the successfu(g)&&&& “Public Higher Education Institutions” means:China:A University, or a University College, or a Tertiary College, or a Research Institution and other Higher Education Institutions which are recognized and authorized with degree awarding power by the Government of the People’s Republic of CMalaysia:Any higher education institutions authorized or established under any written law by the Government of Malaysia to award higher education degrees.(h)&& “Private Higher Education Institutions” means any institution as defined& under the Private Higher Education Institutions Act 1996 [Act 555] in Malaysia.
ARTICLE IIIOBLIGATIONS OF THE PARTIES
1.&To achieve the objective referred to in Article I,& the Designated Bodies of both Parties shall:(a)&provide information on recognition of academic higher education qualificat(b)&make recommendations on recognition of academic higher education qualifications in each country in accordance with their current regul(c)&advise higher education institutions in their respective countries on the provision of higher education and the comparability of qualifications from both systems with the aim of facilitating academic mobility and co- (d)&make publicly available the& information on currently recognized higher education institutions in their (e)&provide lists of currently accredited programmes from recognized higher education in their respective countries’ institutions with degree-awarding powers for Bachelor, Master and Doctoral Degree. This information shall be maintained and updated regularly by each Parties’ and(f)&notify each other of any changes to the list of recognized higher education institutions and awarding bodies, and provide information on different award titles in their respective countries.
ARTICLE IVSCOPE AND APPLICATION&
This Agreement shall apply to academic higher education qualifications recognized by the Government of the People’s Republic of China and the Government of Malaysia.
ARTICLE VAUTONOMY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
Both Parties respect the autonomy of higher education institutions for admission to higher education programmes in accordance with the laws, rules, regulations and national policies from time to time in force in each respective country.
ARTICLE VIREQUIREMENTS FOR ADMISSION TO THE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS
1.&Subject to the specific requirements of the admitting institutions and availability of place, including the manner in which their programmes are organised, the following entry qualification should be considered eligible for admission to higher education institutions:In China:(a)&Holders of Higher School Certificates (Matriculation, Foundation, A-Level, Malaysian Higher School Certificate, or its equivalent) and Diploma from recognized Malaysia’s awarding bodies to enter into programmes leading to Bachelor’s Degree in C (b)&Holders of Bachelor degrees from accredited programmes from recognized higher education institutions in Malaysia may be considered for admission to studies leading to a Masters degree programme in C(c)&Holders of Bachelor degrees from accredited programmes from recognized higher education institutions in Malaysia who have achieved outstanding results and completed excellent research work/dissertations may be considered for admission to further studies leading(d)&Holders of Master degrees from accredited programmes from recognized higher education institutions in Malaysia to enter Doctoral programmes in relevant subjects in China subject to the relevance of previous studies and t andIn Malaysia (a)&Students with High School Diploma or Certificate of Secondary Vocational Education from recognized awarding bodies in China to enter into programmes leading to Bachelor Degrees in M (b)&Holders of Higher Diploma from accredited programme from recognized higher education institutions in China to enter into programmes leading to Bachelor Degrees in M (c)&Holders of Bachelor Degree from accredited programme from recognized higher education institutions in China to pursue Master Degree programme in M (d)&Holders of Bachelor Degree from accredited programme from recognized higher education institutions in China who have achieved outstanding results and completed excellent research work/dissertations may be considered for admission to further studies leadin(e)&Holders of Master Degree from accredited programme from recognized higher education institutions in China to pursue doctoral studies in Malaysia subject to the relevance of previous studies and t and2.&Higher education institutions in each country retain the right to determine the grades and examination results required for all courses of study according to their own regulations.
ARTICLE VIIEXPERT COMMITTEE
1.&The Parties shall establish an Expert Committee consisting of members from awarding bodies nominated by each country. A Party shall notify the other party of the names of their members of the Expert Committee and any changes thereto.2.&The Expert Committee shall be co-chaired by a Senior Official of the Ministry of Education, China, on behalf of the Government of China, and by a Senior Official of the Ministry of Higher Education of Malaysia, on behalf of the Government of Malaysia.3.&The functions of the Expert Committee shall be as follows:(a)&to follow-up on all issues arising from this Agreement including to conduct further discussions on de and(b)&to monitor and facilitate the co-operation between the designated bodies and other relevant organisations to ensure the continuing development of recognition mechanisms of academic higher education qualifications between China and M and(c)&to exchange information that is deemed relevant to the continuing development of the recognition mechanisms of academic higher education qualifications between China and Malaysia thr and(d)&to review the progress of the implementation of this Agreement, of all understandings concluded and agreed upon between China and Malaysia within the framework of this Agreement and to make recommendation accordingly to their respective Ministry responsible for higher education.4.&& The Expert Committee may arrange for meetings and/or discussions as necessary and appropriate, in accordance with any working programmes which may be agreed upon by both Parties.
ARTICLE VIIIFINANCIAL ARRANGEMENTS
1.&The financial arrangements to cover expenses in implementing the objective of this Agreement shall be mutually agreed upon by the respective Parties on a case-by-case basis subject to the availability of funds.2.&Notwithstanding Clause 1 above, expenses for organising any meetings or working groups shall be borne by the Party hosting the meetings or working groups. The Party which is sending its representatives for participation in meetings or working groups, shall bear their own travel living expenses and any other expenses incurred.
ARTICLE IXSUSPENSION
Each Party reserves the right for reasons of national security, national interest, public order or public health to suspend temporarily, either in whole or in part, the implementation of this Agreement which suspension shall take effect immediately after written notification has been given to the other Party through diplomatic channels.
ARTICLE XCONFIDENTIALITY
1.&Each Party shall undertake to observe the confidentiality and secrecy of documents, information and other data received or supplied to the other Party during the period of the implementation of this Agreement or any other agreement made pursuant to this Agreement. 2.&Both Parties agree that the provisions of this Clause shall continue to be binding between the Parties notwithstanding termination of this Agreement.
ARTICLE XIREVISION, MODIFICATION AND AMENDMENT
1.&Either Party may request in writing a revision, modification or amendment of all or any part of this Agreement.2.&Any revision, modification or amendment shall be mutually agreed upon by the Parties and shall be reduced into writing and shall form part of this Agreement.3.&Such revision, modification or amendment shall come into force on such date as may be determined by the Parties.4.&Any revision, modification or amendment shall be without prejudice to the rights and obligations arising from or based on this Agreement before or up the date of such revision, modification or amendment.
ARTICLE XIISETTLEMENT OF DISPUTES
Any difference or dispute between the Parties concerning the interpretation and/or implementation and/or application of any of the provisions of this Agreement shall be settled amicably through mutual consultation and/or negotiations between the Parties without reference to any third party or international tribunal.
ARTICLE XIIIENTRY INTO FORCE AND TERMINATION
1.&This Agreement shall enter into force six (6) months after the date of signing of this Agreement. 2.&Notwithstanding Clause 1 above, either Party may terminate this Agreement by notifying the other Party of its intention to terminate this Agreement by a notice in writing through diplomatic channels. The termination of this Agreement shall not prejudice the students who are enrolled at the time of the said termination.
IN WITNESS WHEREOF, the undersigned, being duly authorized thereto by their respective Governments, have signed this Agreement.DONE at Kuala Lumpur, Malaysia on the 28th of April 2011, in three original copies in Chinese, Malay and English languages, all texts being equally authentic. In the event of any divergence of interpretation between any of the texts, the English text shall prevail.
FOR THE GOVERNMENT OF THE PEOPLE’S REPUBLIC OF CHINA&&&&&&&&
FOR THE GOVERNMENT OF MALAYSIA
List of Degree Granting Institutions in Malaysia
Public Universities1 Universiti Islam Antarabangsa Malaysia 2 Universiti Kebangsaan Malaysia3 Universiti Malaya4 Universiti Malaysia Kelantan5 Universiti Malaysia Pahang6 Universiti Malaysia Perlis7 Universiti Malaysia Sabah8 Universiti Malaysia Sarawak9 Universiti Malaysia Terengganu10 Universiti Pendidikan Sultan Idris11 Universiti Pertahanan Nasional Malaysia12 Universiti Putra Malaysia13 Universiti Sains Islam Malaysia14 Universiti Sains Malaysia15 Universiti Sultan Zainal Abidin16 Universiti Teknikal Malaysia Melaka17 Universiti Teknologi Malaysia18 Universiti Teknologi MARA19 Universiti Tun Hussein Onn Malaysia20 Universiti Utara Malaysia
Private Universities21 AIMST University22 Al-Bukhary International University 23 Al-Madinah International University24 Asia Metropolitan University25 Asia Pacific University of Technology and Innovation26 Binary University of Management and Entrepreneurship27 HELP University28 Infrastructure University Kuala Lumpur29 International Centre for Education in Islamic Finance30 International Medical University31 INTI International University32 International University of Malaya-Wales33 Limkokwing University of Creative Technology34 Malaysian Institute for Supply Chain Innovation35 Malaysia University of Science and Technology36 Management and Science University37 Manipal International University38 Multimedia University39 Nilai University40 Perdana University41 Putra Business School42 Quest International University Perak43 Raffles University Iskandar44 SEGI University45 Sunway University46 Taylor’s University47 UCSI University48 UNITAR International University49 Universiti Kuala Lumpur50 Universiti Selangor51 Universiti Teknologi Petronas52 Universiti Tenaga Nasional53 Universiti Tun Abdul Razak54 Universiti Tunku Abdul Rahman
University Colleges55 Allianze University College of Medical Sciences56 BERJAYA University College of Hospitality57 City University College of Science and Technology58 Cyberjaya University College of Medical Sciences59 INSANIAH University College60 International Islamic University College Selangor61 International University College of Arts and Science62 International University College of Technology Twintech63 KDU University College64 KPJ Healthcare University College65 Kuala Lumpur Metropolitan University College66 Lincoln University College67 Linton University College68 MAHSA University69 Southern University College70 TATI University College71 University College Bestari72 University College of Islam Malacca73 University College Shahputra74 Vinayaka Mission International University College
Other Degree Granting Institutions75 Akademi Seni Budaya dan Warisan Kebangsaan76 Institut Pendidikan Guru