原创读后感
《你永远无法叫醒一个装睡的人》读后感700字
　　总的来说，人这一生，迟早会把自己交付给一个比自己更高的存在者，或者上帝，或者组织，或者爱人、诗歌、金钱，以及各式各样千奇百怪的主义&&问题在于，你在交付之前，是不是经过百转千回的痛苦思索和挣扎？在交付之后，在那个更高的存在者的阴影下面，你能否还保有哪怕一丁点儿的怀疑和反思？太过轻易地委身于人，总让人怀疑之前的挣扎缺乏真诚。交付之后便意志坚定地把它当作福音传递他人，则是一种让人难以忍受的蒙昧，哪怕它以信仰的面目呈现。
　　也正因为此，我总忍不住怀疑，让网友们泪奔不止的真正原因在于，时至今日，我们已经无从把自己交付出去，我们找不到一个合适的理由或借口，那个曾经能够让我们&变得坚强，变得宽广，敢于去承担，去挑战，去赢得&的&信仰&不见了，每个人都提溜着无处安放的自我在人群中游荡&&麦家告诉我们，那个值得交付的对象&可以是一个具体的人或组织，也可能是一个虚无的人或组织&，要点在于要&让这个你终生信仰的&人或组织&陪伴你，与你同呼吸，心连心。&这话说得真诚，但不知怎的，我总会想起2008年那个流行的段子：《色，戒》，女人是靠不住的；《投名状》，兄弟是靠不住的；《集结号》，组织是靠不住的。
　　而在这本书中，作者想告诉我们，在一个乌烟瘴气的喧嚣迷茫时代，在一个颠倒是非的时代里生活，个体性的痛楚可想而知，除非你放弃自身的价值标准，与这个肮脏的时代握手言和，或者闭上眼睛装睡。可是即使是在外部环境非常糟糕的情况下，一个人依然可以选择过一种合乎德性的生活，并以此来安排自己的日常生活，依然可以选择不止做个&好人&，还可以做个&好公民&。
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你可能想找名著读后感700字初中生
名著读后感700字初中生
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　　名著700字初中生一　　今天爸爸带我去书店买书，我自己选了一本《海底两万里》，回到家我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。　　《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。　　《海底两万里》讲的是自然科学史教授皮埃尔。阿龙纳科斯乘坐著鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。　　我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿著锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。　　看完这本书，我觉的凡尔纳的想象力太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习！我明白了，干什么事都要努力到最后！　　名著读后感700字初中生二　　“十九世纪有两大奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”这是马克·吐温曾经说过的。没错，作为一个既盲又聋的残疾人竟然能成为美国著名的作家和教育家确实不容易。海伦·凯勒本来是一个天真可爱的小女孩，但是在她一岁半的时候，一场突如其来的疾病夺走了她的听觉与视觉。在那黑暗而且无声的世界里，是安妮·曼斯菲尓德·苏立文老师帮助她学会了说话和读书，掌握了英，法，德，拉丁和希腊这五种文字，并以优异的成绩毕业于美国的拉德克拉夫学院。　　海伦·凯勒她很聪明也很坚强，在无声无色的世界里，她自强不息努力做到最好，并不是怨天尤人也不是自暴自弃。假如给她三天光明，她首先要看一看安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师——那位爱著海伦的，为海伦揭示万事万物的老师。然后再见一见那些仁慈、谦和又重情义的人；第二天她希望亲眼看一看“黑夜变白昼”与人类和自然的历史；第三天她则希望看一看人们一天的生活与城市。海伦有两点非常值得我们学习：一是尽力地完成每一件事；二是每时每刻都拥有乐观向上的精神。一、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易·不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单·不简单就是把每件事都做得最好。”在海伦参加拉德克立夫学院的入学考试的时候，由于代数和几何是她的弱项，而且她只学过英式盲文，而考试用的却是美式标注的盲文试卷。但她并没有因此而退却，而是凭著自己坚强的毅力，尽全力地完成了这场考试。二、每时每刻都拥有乐观向上的精神。海伦在巨大的打击和困难面前，不是怨天尤人，而是以乐观向上的心态去面对，使自己得到信心。　　下面有则故事也说明了这个问题，有两个成绩相当的秀才，赴京赶考，半夜赶路时，遇上丧队，与棺材擦肩而过，前者十分担心，觉得这不是一个好兆头。而后者想：棺材棺材，既有官又有财，便信心大增。后来，后者金榜题名，而前者却名落孙山。这个故事说明乐观向上的良好心态，是成功的重要因素之一。　　海伦凭著一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。看看海伦，再看看我们，面对生活，我们还是幸运的。我们享受的还是可爱的生活，不知道痛苦的我们就像存活在美丽的草原上，远处的风景在等待著我们去欣赏。我们欢乐著，随时等待新事物的发现，没有一个幸福的孩子会用自己的幸福时光去想是否有厄运的到来，那是乐观的，我们用微笑面对生活，但是，我们也要学会感受……　　名著读后感700字初中生三　　每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆!　　在“十一”假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》)，它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，反衬出十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。　　我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……　　高尔基真实地描述了自己苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，我很调皮，也很淘气，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，阿姨帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就走了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，丢掉里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听，说道：“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿姥姥还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，姥姥听了这件事，也哈哈大笑起来……我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切.　　看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活!
本文来源：《弓》读后感 作文 600字-700字 - 小学作文 公文易作文网
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《弓》读后感 作文
作文《《弓》读后感》约700字左右，作者徐佳荟，请您欣赏。公文易作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用右侧或文章底部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用。
《弓》是曹文轩爷爷写的《马戏团》一书里的一篇小短文。读完这篇短文，我深深地被小主人公――黑豆儿所吸引，从字里行间中我读到了小男孩的天真无邪，他既可爱又可怜，他拥有一颗善良的心，最吸引我的是：他还有一股困难压不垮的自强精神。黑豆儿是一个生活在浙江农村的普通孩子，命苦的他自幼失去了父亲，母亲也在几年后因思念豆儿爸爸忧郁的死去。好心的大伯收留了他，可大婶却因为多了一个人白吃饭，就处处不给他好脸色看。有一次，伤心的黑豆儿跑到母亲的坟头哭了整整一夜，最终大伯找到了他。因为不想和大婶在一起，年幼的他就跟着大伯一起去城里弹棉花。在弹棉花的一个年头里，有学弹棉花的酸甜苦辣，有对美好生活的憧憬，也有对亲人的思念……各种各样的灾难也不计其数，未灭的烟头造成棉花铺的火灾，让黑豆儿他们欠下一屁股债，因火灾而受伤的黑豆儿再也不能继续弹棉花……在我们现实生活中，在这个五彩缤纷的世界里，我们也会遇到一个个严峻的考验。有人会像黑豆儿一样不屈不挠，也有人在困难面前低头屈服了。黑豆儿生活在苦境下，没有爸妈可以依靠，学会了坚强，学会了自己面对困难。现在的小伙伴们，几乎都被长辈们惯坏了，遇到一点点小困难自己就克服不了，急着喊爸喊妈，希望父母为他们撑起一把保护伞，永远躲在父母的身后。再说说我自己呢？比其他人也好不到哪儿去。遇到挫折时，我总爱抹眼泪，很少能静下心来思考怎么解决问题。细细品读了黑豆儿的故事后我不禁汗颜，我决定今后一定要向黑豆儿学习，学习他自强的精神，勇敢面对困难，去追寻“风雨后的彩虹”，让爸爸妈妈放心。学习黑豆儿，学习他的精神，改变原来的自己吧！
《弓》读后感 徐佳荟 700字
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荷塘月色读后感700字
小故事网 时间:
篇一：《荷塘月色》读后感&
　　提到《荷塘月色》，每个80后应该都不会陌生，因为这是我们高中重点学习的一篇语文课文。不过那时为学习而阅读，关注点基本都在分段解析上，内心并无什么触动。
　　上个月去高老师那里借了几本散文集，忙于工作，偶尔才翻一翻，无意间又读到了朱自清先生的这篇《荷塘月色》。
　　这篇散文写的是朱自清先生夜晚出来散步，走到了荷塘边，欣赏荷花、叶子和月色。之后，又想到了写荷诗。&这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞&&&读着读着我也似乎也走进了这清华大学的幽僻角落，同作者一起欣赏这令人陶醉的荷塘月色。从中我感悟到了作者内心的彷徨与迷惘，而我的心情也随着波动起来。朱自清先诉说了自己的不宁心境，描写了一个宁静，与现实不同的环境&&荷塘月色，通过对传统的&出污泥而不染&的荷花和清冷的明月的描绘，象征性地抒发了自己的洁身自好和向往美好新生活的心情。他为排遣心中的郁闷，夜深人静时独享月色下的荷塘美景。一个人，静静地看。他觉得自己是个完全自由的人，这一切都是自己的，白天里要做的事，现在都可以不理，并深情地发出了内心的声音：&这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。&走着走着，我仿佛看见了荷塘，&那田田的叶子，白里透红的荷花上闪着亮光，零星地点缀些白花&&&风中的花香，肯定令人心旷神怡，夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘之上，简直就是月光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘描写的淋漓尽致、栩栩如生，而我便在作者笔下尽情的赏花观月，深深陶醉&&这篇文章写得很美，尤其是对荷花、叶子以及月色的描写，以人心旷神怡，久久不能忘掉。
　　安安静静读下来，只觉得那么爱不释手，仿佛手里捧着金子似的。文章看完了，而我却未合上书，这篇文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了，作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中，却抱怨连连，真是不应该。自己更应该要去努力学习和工作，好好的珍惜现在的生活。
篇二：《荷塘月色》读后感&&&&
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。&&题记
　　一直以来，我对文学作品不太感兴趣，可能是因为不会欣赏，可能是因为不会品味，但更多的时候是没有去阅读他们的兴趣。
　　那天放学，我正写作业，妈妈推门进来一本正经的对我说：&孩子，我觉得我有必要跟你讲一讲知识积累的重要性了。&起初我不耐烦，在学校老师唠叨完了回家爸妈还要唠叨，我耐着性子听她说完，然后笑着说：&妈，我记着了，有时间一定去看，你就放心忙去吧。&可能看我态度良好，她也笑了笑，转身出了房间。
　　放假了，我打开电脑盲目的搜索者，偶然间想起妈妈对我说的话，于是找到了《荷塘月色》准备&随便&看一看。其实对于《荷塘月色》我早有听闻，但朱自清老师到底是一个什么样的人呢？他笔下的《荷塘月色》竟是如此的美妙，这勾起了我的好奇心。
　　我查阅了一些关于朱自清老师的资料，原来，朱自清老师是我国近代的一位著名作家。原名自华，号秋实，后改名为自清，字佩弦。原籍浙江绍兴，生于江苏东海，我想，是不是江浙的秀美塑造了朱先生细腻的文风呢？
　　《荷塘月色》是朱自清先生一九二七年在北京清华园写的。
　　我想象着他在一个美妙的夏夜，伴着皎洁的月光，嗅着淡淡的荷花清香，那是多么的曼妙啊！
　　夏夜的荷塘，真是美极了！荷花有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的。美丽的荷花舞姿优美，把最美的一面展现给了大家！给美丽的夏夜增添了秀色！
　　读到这里，我仿佛觉得自己也是一朵美丽，羞涩的小荷花，正伴着微风翩翩起舞呢！小金鱼游过来，告诉我昨天他换了一身美丽，漂亮的小裙子，小青蛙跳到我的荷叶上，碰了碰我的小花瓣，可爱地对我说：&哇！荷花姐姐你的裙子真漂亮啊！&顿时，望着眼前的美景，我觉得自己真幸福。
　　突然，&快来吃饭了！&妈妈的叫声把我从美梦中惊醒了，我恋恋不舍的合上书，起身向餐厅走去。
　　读完朱自清老师的《荷塘月色》我久久不能自拔，那悠闲而又恬淡的晚间美景深深地将我吸引，如痴如醉。仿佛自己也置身于一片荷塘之中，真让我有一种说不出的惬意啊！
篇三：《荷塘月色》读后感&&&& 刘欣桐&&
　　夜已深时，深更露重，唯有荷花立在心头，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。微风过处，送来缕缕清香&&
　　一方荷塘，就在小巷尽头。
　　暖暖的月光如舞台的灯光，打在演员红扑扑的脸颊，美丽动人，使路过者蠢蠢欲动，忍不住去摘上一朵，别在心间。
　　一篇《荷塘月色》，一番动人的美景！字字句句映在心头。
　　文字也如荷花的美丽：&曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。&静静的荷塘上，荷花无比美丽。高高在上的碧绿的荷叶，转一个圈，就如女孩子们一直梦寐以求的&蓬蓬裙&。但月光&奏响&，恐怕这条裙子要变成黄绿相间的颜色了！真美丽！零星点缀着的白色花朵，正是这方荷塘的&点睛之笔&。淡淡的刻在心间的粉色，纯洁的美丽无瑕的白色，如翡翠般暗而魅力无比的墨绿色，微微的暖人心间的黄色。他们彼此属于荷花、荷叶、月光。如此这般良辰美景怎能不令人心动呢？
　　想想夜晚，或许有一两滴晶莹的露水悄然无息的落在荷花或荷叶上，稍许微风，他们就会有一丝的颤动，自然，露珠就会滚来滚去，像一个孩子般活泼，如在草地上欢快的滚动着。但最后，可爱的小露珠还是会随之滚落而去啊。
　　奶奶的村子上也有一方荷塘，但他是荷叶多，荷花少。炎炎夏日里，仔细的寻找，才能发现藏在一片片荷叶下的一朵朵小荷花，有的还是可爱的小花骨朵。小花骨朵的花瓣上方，好像唯一一点淡淡的红色都聚集到这儿来了。
　　雨天的早上，薄薄的青雾浮在荷塘里。叶子和花仿佛都在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
　　莲子可真多！但采莲人却见不着。有可能是家务繁多，没有时间来吧。这时，我忽然想起了《西洲曲》里的句子：
　　采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。
　　但可惜的是，&莲花并不过人头&。若过些年再来看看，恐怕刚好如这首诗所提了。
　　回到朱自清的世界里的荷花，仿佛比这荷花更加那人寻味了啊&&
篇四：《荷塘月色》读后感&&&&& 刘圣&&
　　在朱自清先生的笔下，春夏秋冬都有着自己的色彩与热闹；碧绿的梅雨潭，充满着夏天的气息&&&&&&我爱朱自清的散文，爱他那充满了诗意而又优美的语句。但我最爱的还是那篇犹如同诗画一般的《荷塘月色》。
　　《荷塘月色》创作于1927年七月，正值4&12政变后不久，蒋介石背叛革命之时。朱自清面对这一黑暗的事实，悲愤，不满，苦闷，彷徨，他怀着孤独苦闷的心情，写下了此文。荷塘月色这篇文章，写了清华园中荷塘夜间的美景，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实、渴望自由、想走出黑暗现实而又不能的感情，体现了他在苦难中的美好愿望。
　　这篇文章的景物描写，将荷塘和月色巧妙结合起来，突出了月下荷塘与荷塘上优雅、朦胧的月色，体现一种自然之美，呈现出一种幽深的意境。语言生动准确，读来诗意盎然。我想，作者在这黑暗的现实中，尽管心情孤独苦闷，但并没有沉浸在绝望之中，而是在苦难徘徊前进中心怀美好的愿望，寄托着一个政治理想。在朱自清心里充满希望理想和一点悲伤时，他提笔写下了荷塘月色这篇传世美文。但是，朱自清先生可以在黑暗中心怀希望，那我们呢？一件令人伤心的小事，一件物品丢了，都&应该&放声大哭，彻底绝望，更别说写优美的散文了。如果重一点，连文章也不想写；轻一点，写的悲话遍篇。我又想，假如有一天，类似的政变发生了，我们会怎么样？后果不堪设想。逃到和平的国家去？自杀？或更惨？但朱自清先生假如还活着，知道此事，已经又写一篇散文了。当然，这散文，肯定像荷塘月色一样，对&苦难&、&悲愤&、&伤心&之类的词只字不提，而是用细致、优美、玲珑编织的文章，表达了自己的情感。尽管心里有些悲伤。
　　我们要像朱自清一样，在黑暗中，可以有一点儿伤心、不满，但不能绝望，我们永远要心怀希望，勇敢地与黑暗作斗争。
12-3007-2911-1809-0210-2704-1311-2303-09瓦尔登湖读后感700字
瓦尔登湖读后感700字
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　　瓦尔登湖700字　　合上《瓦尔登湖》墨绿色的封面，一股清凉的湖水已然汇入心间，澄澈见底，将心境荡涤得如一泓秋水，不染纤尘。正如徐迟先生在《序言》中所说：“《瓦尔登湖》是一本寂寞的书，是一本孤独的书。他只是一本一个人的书。”当你的心静下来的时候，再去拜读这篇神的思想吧!　　这本书写于19世纪中叶，那时正是资本主义的飞速发展时期，在当时的背景下，人们追逐利益，想尽一切的办法来使自己，获得更高的权利和更多的金钱。工业文明、喧嚣社会挤压着人类、侵蚀着人性。而在这个大背景下，毕业于哈佛的这位智着，他单身只影，拿了一柄斧头，跑进无人居住的瓦尔登湖边的山林中。他特立独行，怀着一颗向往自然的心，宁静地踏上了这段心灵的路基。而在这个被成为“神的一滴”的瓦尔登湖的土地上，他坦然在空间里，孤独在思想中!　　“我喜爱我的人生中有闲暇的余地。有时，在夏季的一个清晨，我像往常一样沐浴之后，坐在阳光融融的门前。从红日东升直到艳阳当头的正午，坐在这一片松林，山核桃树和漆树的林中，坐在远离尘嚣的孤寂与静谧中，沉思默想。”　　他静静的卸载城市的喧嚣，用心写下孤独。每次看他的书都是一种震撼，他思考人生，让我的心如净水般澄澈。他让我感到敬畏，原来一个人的生活这里是这样的，他的一生是如此的简单而又芳香扑鼻，虽然短暂而又意蕴深远。他的精神世界绚烂多彩，而且是精妙绝伦，世上这样的智者怕是中有些许吧。　　梭罗短暂的一生中，他试图鼓励人们要简化生活，将时间腾出来来深入生命，品味人生。他通过自己的生活经验，告诉世人不要被繁纷复杂的生活所迷惑，从而失去了生活的方向和意义。做生命的舵手，扬帆远航。他认为：假如人们能过宇宙法则规定的简朴生活，就不会有那么的焦虑来扰乱内心的宁静。所谓明天，即使时间终止也永不会来临。使我们视而不见的光亮，对于我们就是黑暗。当我们清醒时，曙光才会破晓。来日方长，太阳只是颗启明星。　　他提倡俭朴生活，并不是让我们要粗茶淡饭或是节衣缩食，而是想要让我们多听听新的节奏，这也许就是一个人的价值，只是孤独，恬静，没有任何的矫揉造作。　　作者在瓦尔登湖畔追求孤独，实际上也是在追求深刻，他想在孤独的心境中对人生进行思考和探索。孤独催生了他的深刻思想。“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”这是他的心里呼声。　　去拜读这本心灵的教科书吧!它会让你不虚此行。　　尽管我们不能够像梭罗那样去体味孤寂的山林生活，尽管瓦尔登湖已经永远的消失，但这些都不能阻碍我们在自己的内心里拥有一泓清澈的瓦尔登湖，时刻都能让心灵得到淘涤，按梭罗所说，到你的内心探险去吧!　　《瓦尔登湖》读后感　　--寻找　　这是一本寂寞的书。这是一颗孤独的心。　　寻找·自然之美　　“在温暖的黄昏,我常常坐在船里弄笛,看到鲈鱼仿佛被我笛声的魔力所吸引,在我周围游来游去,看到月亮移过呈现出罗纹的湖底,湖底上散步着森林中的碎木残片。”　　梭罗只带一把斧子在瓦尔登湖畔生活了两年零两个月,被瓦尔登湖的美景深深吸引与着迷。他熟悉湖底的每一颗卵石,河畔每一丛树木与湖中水草,就像父亲熟知孩子每一寸心事。他的瓦尔登湖像刚出生的婴儿一样纯洁,且未受污染。他说:“如果把一大杯湖水举在亮光中看,它就像同量的空气一样无色。”他用“上帝的一滴泪”来形容瓦尔登的湖泊是再恰当不过了。或玻璃般的绿蓝色,或无可比拟、难以描述的浅蓝色,或朦胧黯淡的深绿色,是梭罗心中湖的彩虹色泽。　　他深切地爱着这片净土,静静的在湖水边打消他的寂寞。有时,他会坐在阳光下的门前,坐在树木中间,从日出到正午,甚至黄昏,他不看书也不种豆子,而是在寂寞中寻找自然原本的美,亦或是生活原本的简单、淳朴与真实。　　而这种美总是很短暂。　　寻找·精神之美　　“正是一个人对自己的看法决定了或者说指明了他的命运。”　　大多数读者都熟知这句话并被它激励。我想梭罗定是一位自然的读者,生活的学者,对生活有极大的考究。他向往自然,向往淳朴简单的田园生活,他批判尘世,批判人们活得太累却不充实。他说:“大部分人过着沉默绝望的生活。”现代生活更是应证了这句话,每个人都像热锅上的蚂蚁一样成天忙忙碌碌,殊不知哪一天就成了一具烤焦的尸体。梭罗说:“我宁愿坐在自己种的南瓜上也不用拥挤在天鹅绒软垫上。”在他眼里城市就是个几百万人一起孤独的地方,人们丧失了原来的质朴与纯真,被金刚水泥蒙蔽了清亮的双眸,逐渐在生活中丢失了自我。而他宁愿一个人与孤独相伴,时刻清醒,保持独立性,在自然中做个寂寞又快乐的人。　　他对城市生活的厌恶与对城市居民的同情更反衬了他对自然的热爱。自然,大地,就像他的良师益友,用瓦尔登湖澄澈的流水抚慰他寂寞的心灵,带领他超脱俗世,重新寻找生活的方向。有人说,他是用出世的心态来体验入世的生活。他用一双澄澈的眼眸在自然中寻找生活的方向,用超凡脱俗的大脑品味生命的意义。瓦尔登湖的生活,亦是他寻找自我的路。　　寻找·心灵之美　　“我步入丛林,因为我希望生活的有意义,我希望活得深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己没有活过。”　　寻找是条很漫长的路,有些人在路上琢磨不定最终走散,有些人做个世事者中途放弃,有些人则静静的思考着生命的价值。我想梭罗定是在这条路上做长途旅行的人,而且找到了自己的方向与心灵归属。瓦尔登湖不仅是梭罗肉身的归属地,亦是其精神家园或是他的梦中天堂。陶渊明的桃花源铸就了中国文人几千年的梦,最终也只是个空梦,而梭罗如此幸运,瓦尔登湖便是他一直在寻找的家园。瓦尔登湖的日子让他学会用纯净的心灵与清澈的眼眸去寻找人生的方向。人类并不接纳梭罗的思想,而自然接纳了他,保留他人格的独立性,又铸就了他的思想在几百年后的今天闪耀在世界上。梭罗的生活不需要掌声与鲜花,只求一颗宁静的心,在夜晚中绽放心灵之美。　　无疑,梭罗是个很好的寻找者,他的思想也因这两年零两个月的心灵自由而显得熠熠生辉,犹如一颗永恒不变的星辰,在黑夜里绽放微弱又纯洁的光芒,闪耀在俗世之上。
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