脑瘫患者如何护理怎样护理?

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脑瘫家长们怎样做好身体护理工作
| 作者:常崇旺 | 发表时间: 11:09:22
脑瘫治疗是重要的一方面,但是对于脑瘫患者的护理工作也是不可轻视的。护理通常是脑瘫康复的重点,但是我们现在所说的这个护理也不仅仅是单一的康复训练方面的。不是找个康复师给患者做好康复工作就可以了,护理包含几个方面,比如说饮食,卫生,安全,心理,另外才是锻炼也称康复训练。只有这几点都做完全,做完美了那么脑瘫患者才能够最快的康复起来。下面我们就来简单介绍一下,对脑瘫患者的护理问题。
脑瘫专家正在讲解脑瘫护理
饮食营养:包括蛋白质,碳水化合物,维生素,水和纤维。孩子每天通过摄入均衡营养来保持自身生理发育和身体发育。如果长期的营养补充不均衡,就会导致营养平衡失调,从而就出现各种各样的异常,比如有的孩子出现头大身子小的情况,还有超重和偏瘦情况的出现。所以对于脑瘫患者来说,均衡营养很重要,但是切记少补充脂肪类物质。重要的营养包括蛋白质,维生素,纤维这些物质的补充。蛋白质是合成氨基酸的重要物质,是脑细胞的组成部分之一,所以特别重要;另外维生素,维生素
C,对提高脑功能有很重要的作用,可以维持脑细胞机构,使大脑在活动过程中可以及时的补充大脑的营养物质和氧气;维生素可以促进代谢,增强患者的记忆力;
维生素D可以促进骨骼和牙齿的发育;
卫生方面:脑瘫患者病房一定要通风,向阳,对病房要定期的进行消毒处理。另外床单,被罩这些东西也要勤换洗,还有对患者自身的卫生也要常清理,常换洗衣物这样可以防止一些皮肤疾病的出现。另外每天一定要带孩子多出去晒晒太阳,这样也可以促进孩子钙的补充和身体自身代谢功能;
安全,训练这两个方面实际上是相互联系的。主要指的是脑瘫患者在训练过程中的安全问题,脑瘫患者每天定期量的肢体功能方面的训练是必不可少的。但是另外一方面脑瘫患者的骨骼脆弱,所以在对患者进行训练的时候要注意安全防护。
心理方面的护理:这实际上是很重要的一个方面,脑瘫患者或多花少都会出现一些心理上的疾病。比如自卑,孤僻,忧郁,固执,易怒这些情况的出现,这些我们都要从心理上来引导让患者恢复。可以通过康复师或者心理医师来做,另外还可以通过家长给孩子做心理工作来让孩子这些情况恢复;
上边这几点就是我们从康复训练,心理,饮食,卫生护理这几个方面简单介绍了一下脑瘫康复护理工作。也希望这些可以帮助那些脑瘫患者的家长们可以更好的给孩子做好康复护理工作。
此文章内容仅代表医生观点,仅供参考。涉及用药、治疗等问题请到当地医院就诊,谨遵医嘱!
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偏瘫、截瘫、脑瘫等病人康复护理110问
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本书为中华大众护理丛书的一个分册。它以问答的形式深入浅出地介绍了康复护理的基本知识。内容包括脑血管意外病人的康复护理、脊髓损伤病人的康复护理、脑瘫患儿的康复护理等,共5个部分。内容科学实用,可操作性强,是一本非常好的医护普及读物。 可供广大医护人员、相关病人及其家属、护理院校学生学习参考。
偏瘫、截瘫、脑瘫等病人康复护理110问详细信息
作者: 左月燃  出版社:   出版年: 2001-08  页数: 223  定价: 12.00  装帧: 平装  ISBN: 6
偏瘫、截瘫、脑瘫等病人康复护理110问内容简介
本书为中华大众护理丛书的一个分册。它以问答的形式深入浅出地介绍了康复护理的基本知识。内容包括脑血管意外病人的康复护理、脊髓损伤病人的康复护理、脑瘫患儿的康复护理等,共5个部分。内容科学实用,可操作性强,是一本非常好的医护普及读物。 可供广大医护人员、相关病人及其家属、护理院校学生学习参考。
偏瘫、截瘫、脑瘫等病人康复护理110问目录
一、基础知识  1.什么是康复?  2.什么是康复医学?康复医学和临床医学有何区别?  3.康复医学工作包括哪些内容?  4.康复医学的工作方式是怎样的?  5.什么是康复护理?康复护理有何特点?  6.什么是关节活动范围?测定关节活动范围有何目的?  7.引起关节活动范围异常的常见原因有哪些?如何进行分析?  8.测定肌力的目的是什么?肌力检查的方法有哪些?肌力是怎样分级的?  9.什么是日常生活活动能力评定?常用的评定方法是什么?  10.运动疗法的特点和运用原则是什么?运动的基本类型有哪些?  11.作业疗法的种类有哪些?有何治疗作用?  12.什么是失语症?常见的失语症有哪些?各有何言语障碍特征?  13.失语症治疗的一般原则是什么?  二、脑血管意外病人的康复护理  14.什么是脑血管意外?脑血管意外的危险因素有哪些?  15.脑血管意外后的主要功能障碍是什么?  16.脑血管意外后运动功能障碍的本质是什么?其恢复过程分哪几个阶段?  17.偏瘫病人上下肢功能恢复过程的各阶段有何特点?  18,对脑血管意外后一些症状的预后如何进行预测?  19.偏瘫后运动功能康复的原则是什么?  20,偏瘫后可能出现哪些异常反射?这些异常反射对日常生活有何影响?  21.偏瘫病人弛缓期应取怎样的卧位?  22.偏瘫病人弛缓期应如何进行被动关节活动?  23.偏瘫病人急性期如何进行体位变换?  24.偏瘫病人应取什么样的坐姿?  25.偏瘫病人在床上可以进行哪些训练?  26.偏瘫病人如何进行坐位平衡训练?  27.偏瘫病人如何从坐位到站立?站立后如何进行立位平衡训练?  28.偏瘫病人如何进行步行训练?  29.偏瘫病人上肢功能如何进行训练?  30.偏瘫病人手指屈曲痉挛怎样处理?  31.偏瘫病人如何进行日常生活动作训练?  32.偏瘫病人怎样选择支具和轮椅?  33.脑血管意外后知觉障碍如何进行康复训练?  34.偏瘫病人失用症的康复方法是什么?  35.偏瘫病人物理治疗的方法有哪些?  36.脑血管意外的中医康复治疗的原则和措施有哪些?  37.偏瘫病人重返家庭之前,家属应做哪些准备工作?  三、脊髓损伤病人的康复护理  38.什么是脊髓损伤?脊髓损伤如何分类?  39.脊髓损伤病人的早期处理原则是什么?  40.脊髓损伤病人的康复评定包括哪些内容?  41.对于脊髓损伤病人的泌尿系统并发症如何进行康复护理?  42.对于脊髓损伤病人的呼吸系统并发症如何进行康复护理?  43.什么是植物神经反射增强(AD)?如何护理?  44.脊髓损伤后肢体痉挛如何处理?  45.压疮发生的原因是什么?  46.压疮如何分类,分度?  47.压疮好发于哪些部位?如何预防和处理?  48.什么叫异位骨化?有何临床表现?如何预防?  49.截瘫病人为什么会发生骨质疏松?如何预防?  50.脊髓损伤病人为什么会发生血栓性静脉炎?如何预防?  51.脊髓损伤病人的性功能障碍分哪些情况?  52.脊髓损伤病人的康复分哪几个阶段?各阶段如何进行训练?  53.不同损伤水平的病人有何特点?  54.截瘫病人可以在床上进行哪些训练?  55.截瘫病人如何完成各种转移动作?  56.截瘫病人轮椅训练包括哪些内容?  57.截瘫病人如何进行步行训练?  四、脑瘫患儿的康复护理  58.什么是脑瘫?其诱发因素及病理变化有哪些?  59.脑瘫分哪几类?各类脑瘫有何不同临床表现?  60.脑瘫患儿有哪些症状和合并症?  61.怎样判断脑瘫患儿肌张力的高低?  62.如何测定脑瘫患儿的原始反射?测试原始反射有何意义?  63.脑瘫患儿康复治疗的原则是什么?  64.脑瘫患儿的头部控制能力如何训练?  65.脑瘫患儿上、下肢的异常姿势是怎样的?如何纠正?  66.脑瘫患儿应取怎样的卧位?这样的卧位有何好处?  67.怎样背抱不同类型的脑瘫患儿?这样背抱有何好处?  68.如何训练脑瘫患儿正确翻身?  69.脑瘫患儿如何从仰卧位坐起?如何进行坐姿训练?  70.脑瘫患儿进行爬行训练有何好处?如何进行爬行训练?  71.脑瘫患儿应取怎样的坐姿?患儿坐的椅子有何特殊要求?如何训练患儿从椅子上站起?  72.脑瘫患儿如何进行站立和行走训练?  73.脑瘫患儿的手功能如何训练?  74.脑瘫患儿的日常生活活动能力如何训练?  75.如何训练脑瘫患儿穿脱衣服?  76.脑瘫患儿存在哪些语言问题?如何进行语言训练?  77.治疗脑瘫常用的物理疗法有哪些?  78.手术矫治畸形的适应证是什么?常见的矫形手术有哪些?  79.怎样做好脑瘫患儿的预防工作?  五、其他伤病病人的康复护理  80.颅脑损伤如何分类?  81.颅脑损伤后昏迷程度和损伤严重程度如何评价?  82.如何对颅脑损伤病人的预后进行预测?  83.颅脑损伤病人急性期处理的原则是什么?  84.颅脑损伤后认知障碍有何表现?如何进行评定?  85.颅脑损伤后认知障碍如何进行康复训练?  86.颅脑损伤后运动功能障碍如何进行康复治疗和训练?  87.颅脑损伤病人行为障碍有何表现?如何处理?  88.什么是小儿麻痹症?  89.小儿麻痹症有何临床表现?  90.小儿麻痹后遗症主要有哪些?  91.如何做好小儿麻痹症的预防工作?  92.小儿麻痹后遗症畸形形成的机理是什么?如何做好畸形的预防工作?  93.小儿麻痹后遗症什么情况下应积极手术治疗?什么情况下不宜手术?  94.儿麻后遗症病人使用矫形器、支具有何目的?  95.什么是周围神经病损?有何临床表现?  96.周围神经病损的康复治疗和护理原则是什么?  97.臂丛神经损伤分哪几类?各有何特点?如何进行康复训练?  98,挠神经、正中神经、尺神经损伤后会出现何种畸形?如何预防畸形的发生?  99.股神经、坐骨神经、跳神经、胫神经损伤后如何进行康复?  100.什么是类风湿性关节炎?这类病人康复有何特殊性?  101.怎样判断类风湿性关节炎为活动期?  102.类风湿性关节炎在活动期如何进行康复治疗?  103.类风湿性关节炎稳定期如何进一步地康复?训练中应注意哪些问题?  104.什么是强直性脊柱炎?  105.强直性脊柱炎如何进行康复治疗?  106.骨与关节损伤后的康复治疗原则是什么?  107.四肢骨折后如何进行康复?  108.截肢手术前后病人如何进行康复训练?  109.下肢截肢者安装临时假肢有何条件和意义?  110.截肢术后残肢可能出现哪些并发症?如何治疗和护理?
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脑瘫护理方法
来源:39.net
www.39.net  上海国际脑瘫治疗网
  因为脑瘫的表现复杂,一定要请有经验的小儿神经专业医生详细了解病儿出生前后的背景情况、家庭遗传因素、孕妇在妊娠早期的背景情况,然后给病儿进行严格的有关身体体检,这对于断定是否脑瘫至关重要。本病病情“呈静止”性发展的特点一定不能忽视。
  同时可做脑电图、头颅电子计算机断层扫描(CT)、头颅核磁共振(MRI),它们对研究脑瘫病因及判定病情的发展及恢复情况有帮助,但不能据此做诊断或否定诊断。
  居家护理良策
  当发现宝宝有异常表现时,妈妈一定要及早带宝宝就医,尤其是高危儿(难产儿、早产儿、出生时窒息),有无异常表现也要定期就诊。若能在生后3个月内超早期或出生后6~9个月内早期发现,并开始长期正规治疗,大多程度较轻的患儿可基本治愈。
  现代医学研究已表明脑性瘫痪的治疗是持久战,不可能有短期速效的结果。患病宝宝住院治疗只是短期的,而长期的治疗和训练只能在家庭中完成。因此,妈妈应在宝宝住院治疗期间,在专业医生的指导下学会家庭康复手法。如果病儿同时有癫痫、语言障碍、行为异常等,也应在专业医生的指导下学会相应的家庭训练法和特殊教育法,培养病儿的独立生活能力,促进和发展他的社会适应性、交往能力的形成。&
(本文由上海国际脑瘫治疗网提供 责任编辑:曾玮)
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百度经验:jingyan.baidu.com 在生活中,脑瘫的发病率也是比较高的。治疗脑瘫的时候要注意了解清楚脑瘫的护理要点,在治疗脑瘫的过程中,有效的做好脑瘫的护理工作对于缓解病情十分有帮助。因此,需要好好的了解脑瘫的护理方法。百度经验:jingyan.baidu.com1要多吃蔬菜和生果,少吃脂肪肥肉,蔬菜和生果含有维生素和纤维,能保持大便通畅,如小孩不吃蔬菜,可以把菜剁烂,做成菜肉包子、菜肉水饺、菜泥、菜汤,教育小儿脑瘫孩子养成吃蔬菜的习惯。2脑瘫的护理还需选择一些容易克化吸收,营养富厚,要选高蛋白质的食物,蛋白质是智力活动的基础与脑的记忆、思维有密切的瓜葛,牛奶、豆浆、鸡蛋、酸奶、肉类等都是富含蛋白质的食物,还多选维生素高的食物。3要以碳水化物如米饭、面食、馒头、粥、粉为主食,小儿脑瘫患者食过多杂食会影响进食要求,造成营养障碍。逐日要适当进行户外活动,让太阳光照射皮肤,可增进进食要求,帮助小儿脑瘫患者吸收。4心理护理:脑性瘫痪病程长,见效慢,患儿家属易出现焦虑、忧愁,甚至有想放弃治疗的心理。积极有效地心理疏导可使其增强治疗疾病的信心,耐心讲解脑瘫是可以通过物理治疗,康复治疗,药物治疗,手术治疗等适当的措施而达到康复目的。5常见的脑瘫的护理方法主要是加强基础护理:保持病房安静清洁,定时开窗通风,定期进行空气、地面消毒,晨间护理彻底细心,定时巡视病房,尤其夜间后加强巡视,防止小儿坠床、烫伤、自伤、他伤等其它意外事故发生。END经验内容仅供参考,如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域),建议您详细咨询相关领域专业人士。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧!我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问,可反馈给作者,经验作者会尽力为您解决!你还可以输入500字相关经验00000热门杂志第1期好梦相伴,一切安好739次分享第12期对抗失眠大作战2419次分享第2期吃出白富美1695次分享第2期冬季养生小常识1495次分享第8期减肥瘦身方法3103次分享◆请扫描分享到朋友圈脑瘫孩子怎么在家护理_百度知道
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脑瘫儿的家庭护理方法:1、脑瘫患儿的抱法(不能独坐、站、走的脑瘫患者,母亲常将其抱在怀里。如姿势不正确,异常姿势得以强化,阻碍了正确的姿势形成。)痉挛性下肢瘫的患儿,家长一手托住患儿的臀部,一手扶住他的肩背部,将患儿竖直抱在怀里,把两腿分开,分别搁置在家长两侧髋部或一侧髋部的前后侧,从而达到牵张下肢痉挛的内收肌的目的。弛缓性脑瘫的患儿,同样要使头、躯干竖直,家长用双手托住患儿臀部,使其背部依靠家长胸前,以防日后发生脊柱后突或侧弯畸形。2、脑瘫患儿的睡眠姿势(脑瘫患儿由于紧张性颈反射的影响,头很难摆在正中位,常常是倾向一面,并且头紧贴枕头,长久地保持这种姿势将会发生脊柱关节的变形,所以不良的姿势会影响脑瘫患儿的正常发育。)痉挛性脑瘫患儿睡眠一般不宜长期采用仰卧姿势。以侧卧位好可以使痉挛肌肉的张力得到改善,有利于动作的对称。对于有些患儿在仰卧时容易出现耸肩曲肘,髋关节和膝关节屈曲,如长期保持这种体位,会导致姿势硬性固定的危险。所以对屈曲性痉挛重的患儿,让他俯卧位睡,在其胸前部放一枕头,使其前臂向前伸出,当患儿头能向抬起或能转动时,可以去掉枕头,取俯卧位姿势睡。对于身体和四肢以伸展为主的婴幼儿,除了侧卧位以外也可以仰卧位。3、脑瘫患儿的进食方法及护理(正确的喂食方式是患儿以后语言发育的重要基础)对于脑瘫患儿的母亲来说,在给患儿喂食会遇到各种麻烦,特别是那些颜面肌肉痉挛,口腔闭合困难,咀嚼、吞咽运动不能很好完成的患儿,喂食更是困难重重。患儿在母亲的怀里处于半卧位,患儿的头部搁在母亲的胳膊肘上,肩背部由母亲的前臂承托,患儿的双手被放在身体的前面,整个身体的姿势显得相对对称,这样患儿全身的肌张力可相对正常写,喂食也就比较容易进行。对于一些口腔闭合困难的脑瘫患儿,当母亲用调羹将食物放入嘴内后,可用食指与中指夹住患儿的下巴并用力缓缓上抬,使患儿的嘴闭合,也可以用拇指和中指托住下巴用力缓缓上抬,使患儿的嘴闭合。
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