sei有哪啦日语什么意思先sei(四声)可以翻译为教师,教员,老师;师傅。医生,律师吗

32K1,736 条评论分享收藏感谢收起赞同 22K603 条评论分享收藏感谢收起&p&更&/p&&p&我!要!报!警!了!&br&点赞900多收藏3000,流氓啊啊啊!&br&如果觉得这个答案对你有所帮助,请点个赞好伐。&/p&&p&呐,这个答案是我大一刚学50音图没多久写的,现在看来真是惨不忍睹,所以再重新编辑了一下。&br&-----------------------------------------------&/p&&p&大神的日语学习方法,10天入门,2个月达到N3水平,7个月突破N1,颠覆了我学习语言的思维,按照这个办法可以去攻克其他语种了。&/p&&p&&br&&/p&&p&一.前言&br&很多同学问我学习日语的方法,那么我现在就归类整理,并介绍一下我总结的学习日语的4步曲,并且本人自信,认真按照4部曲学习的同学快则5月,慢则1年,都能够从入门的菜鸟级别达到N1或者N2的水平。&br&同时我想劝大家放弃那些所谓的日语学习方法汇总,大部分的就是动词一堆,假名一堆的罗列,我觉得还不如不发这种帖子,因为这个帖子发了等于没发,第一我不会看完,第二看完也记不住,第三记住了也用不来。所以希望那些所谓的牛人汇总日语学习贴的同志,在你们整理的时候还是想想大多数普通的学习者的心态,将心比心没有任何人会有心情看完你们整理完的一堆所谓类似或者全部词类的帖子,这样毫无意义,除了赚人气就是赚人气,对学习者没有任何帮助&/p&&p&二.主旨&br&任何学习都是有他的起点,任何学科都是有逻辑体系的,因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习&br&(一)我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈,大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习,老师也是一课一课的教授,而且是仔仔细细一课一课的学习,每课先学词汇,再学语法,然后用词汇套语法各种练习,然后学课文,我想说,这纯粹是浪费时间,也是浪费精力。&br&因为没有任何意义,你就算学会了所有的单词,和语法,你也不知道怎么去用,就算你知道什么时候该用,你到了时候也用不出来,原因很简单,你没有日本人的思维,你没有对这个词语或者语法的体会,你就算对他精通也毫无意义&br&比如結構(けっこう)这个词,我相信大多数人都见过,但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词,我想说你是白费力气,因为你如果当时就去查这个单词,好家伙,无数个意思,有可以,有不错,有不需要了,有吃饱了等等意思,就算你记住了它有这些意思,请问你知道什么时候用吗?你可以说,单词后面肯定给了例句,那我请问你背的完吗?看懂了例句你就真正能用吗?&br&我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维,你如果学一课就要把这一课学到极致,那你花费了很多功夫,因为你学到的全部是碎片,不同的是,成绩好的得到的是比较漂亮的残片,成绩不好的是得到的是破砖烂瓦,但是我想说,无论你对这课掌握的怎么样,你都是得到的碎片!!!&br&(二)我想说如果这样学习,大部分人花半年到1年时间才学完初级全部课程,并且状态是,学完忘完,原因不是你笨!&br&大家知道初级水平是什么吗?我觉得大概就是日本3岁小孩的水平,语言是拿来交流的,你把一门用来交流的学科,花那么久时间学习也不能进行运用,那么结局当然是遗忘和灰心,&br&其实和小学的时候学数学是一样的道理,如果你因为1年级的时候成绩不好,选择不停的留级,我劝你一路学下去,因为成绩再差,你6年级只能考60分,但是给你1年级的题你也会得100分,因为你的角度不同,思维也不同了,你的起点高了&br&同样的道理,你学日语的时候也一样,你一直纠结与某一课的内容,无疑就是一直在小学一年级学1+1=几,而任何一个一路成绩差到高中,大学的人也能够把一年级的数学做到100分,这个就是我想阐述的学习理念,不要纠结于你学习过程中各种细节,要加足马力的往前学,不要停,不要一直学初级,不要管初级到底学的怎么样,不要计较今天是否把这课单词都弄懂了,语法都弄懂了,没有任何意义!你应该一鼓作气的向高级学&br&至于怎么学,我将接下来仔细讨论,但是前提是你把自己变成一只野马,不管前面是西瓜还是芝麻,请你狂奔一路后,大致了解了这片大地到底有多少西瓜,那些地方又是西瓜,到底有多少芝麻,那些地方又是芝麻。我觉得不要丢了西瓜捡芝麻这句话是有前提的,就是你知道西瓜比芝麻大,但是很多时候,我们是不知道西瓜到底比芝麻大还是小,也不知道,现在面前这块地的西瓜到底是最大的还是最小的&br&所以我想告诉大家,在你决定捡西瓜丢芝麻的时候,轻花一段时间搞下侦查,看哈那些地方是西瓜,那些地方是芝麻,如果你花了一段时间浏览了整块地,那么第一你对整个环境都了解了,如果你够聪明,还可以从宏观考虑为什么这块地种西瓜,那块地种芝麻,是不是和环境,气候,土壤,阳光朝向有关系,同时你可以准确的判断自己的选择,正确的抓大放小,这样的学习过程才是全面的,有高度的。&br&学习日语就应该如此,首先,不要停下来,一路学到高级,通过一路的学习,了解了整个日语的体系,和语言思维习惯,然后再倒回来你会发现(1)很多以前你觉得很难的语法现在理所当然(2)很多你觉得难的单词现在张口就读出来(3)很多你学的最基本的日常对话终于知道为什么要这么说,只有这样你才具备了用语言来交流的能力,交流多少不管,至少你有能够交流的思维,如果你以一个3岁日本人最高级语言能力去交流,还不如以一个20岁日本人最市井最低级的语言说话。&br&经过上面的论述,我想我的苦口婆心已经让大家能够理解我的思路了,那么我想接下来从微观上讨论一下具体的学习方法,我把它分为4步走,接下来我会论述一下,每一步的过程和注意的事项,让你体验从菜鸟晋级到骨灰的过程&/p&&p&学习方法&br&学习方法针对不同的同学,你可以根据自己的水平,直接跳到自己适合的那一步,如果你已经走了弯路,也不要觉得遗憾,之前的耕种还是能够有收获的!&br&入门级,&br&适合人群:日语0基础,也就是所谓的菜鸟,不过对于单词有困惑的同学,你也可以驻足看一下本篇,因为这一篇是重点描述的,而且也是学习体系的描述,同时专门讨论了单词的学习方法,也许你已经发现了单词的一些规律,也许没有,发现了恭喜你,没发现帮你省力气。&br&欢迎你来到日语的殿堂,也是整个日语学习最基础和奠定你是否能够用我的方法,并且学好日语的重要步骤,这一步中你的教材是标准日本语的初级上,但是我比较推荐你用大家的日语初级1,随便你吧&br&首先,我们需要学习的是五十音图,别告诉我你会五十音图了,我不相信,&br&我所需要的程度是&br&(1)你能够熟练的转换平假名,片假名和罗马字,比如我说か你能够立即写出ヵ和ka,但是这远远不够&br&(2)你还需要至少达到我说か你能够把这一横排所有的都给我报出来,かきくけこ、如果你可以连整个竖排的都说出来,我觉得更好,同时你要写出ヵキクケコ、以及ka ki ku ke ko&br&今天我看了一个帖子,一个哥们说自己3天学会了五十音图还问我他有没有学日语的天分,我想说,差太远,等你花3天时间如果能够做到上述的要求,那么再说自己牛吧&br&大家别觉得简单,我相信大多数学了一年的人都做不到,这个是基本功,除了重复就是重复,你有两个选择,第一,你把这关攻克了再前进你的未来学习会顺利的多。第二,你不管继续,以后遇到不认识又回来查50音图,熟悉了后你仍然没问题,但是我觉得会有很多无用功,并打击你继续学习的动力。&br&其次,五十音图攻克了之后,那么开始正式的课文学习,放弃弄懂那些莫名其妙的语法知识吧,很多东西你记不住也没必要记,他们都是日常中用的,当你看多了自然而然知道怎么用,不需要你又在笔记本上详细的抄一次,反正你也不会去看,就算要回顾,看书就可以了,别浪费墨水和时间!&br&在学习了50音图后,我希望你能够在看完我下面一些话后,弄懂前几课到底在说什么,许多同学天真的以为学了前10课就入门了,我想告诉你,你边都没碰到。学完整个初级上才叫真正的入门!&br&然后我想谈谈关于单词的问题,这个是给大家打气的最佳办法我认为,在没有日语单词概念的情况下,你去学单词,我觉得你连第5课以后的单词都觉得复杂,因此我们先谈这个问题。&br&我们都知道日语有四种文字符号表达,(1)汉字(2)平假名(3)片假名(4)罗马字&br&其中罗马字只会出现在手机输入法里,但是是帮助我们学好日语的重要工具,&br&而日语又由四种语言组成(1)汉语(2)和语(3)外来语(4)混种语组成&br&和语,是日本人本土说的话,他们称为大和民族所以他们说的话简称和语,一般在日常对话里使用,并且一般用一个汉字加一个以上平假名书写,或者直接全部用假名。&br&汉语,是从中国话和朝鲜语里面传来的,中国话居多,一般用于正式场合和书籍类,并且一般用两个汉字以上组成,一般你看中文的词组相信我百分之90他是汉语!,但是又例外,就是汉字太复杂的情况,他们为了省事就用假名写,比如大家学初级的时候都会错的きれい、老师会告诉你他是形2!要加な,至于为啥子,不给你说,你可以仔细观察下,大多数情况形2都是汉语,形1都是和语。说明一个问题,きれい就是汉语,只是字太复杂,日本人懒得写,你查他的汉字就看到了綺麗(きれい)&br&外来语,是从西方英语为主和葡萄牙语,西班牙语,法语等经过音变用片假名书写的,现在日语的杂志写用的很普遍,并且很多时候用外来语区分同等事物,比如旅館和ホテル,用汉字表示的就是榻榻米的旅馆,用假名表示的就是用床睡觉的旅馆。&br&混种语说白了就是上述3种语言进行排列组合,比如バーゲン会場之类的&br&汉语因为我们是中国人,所以你几乎不用学,就已经掌握了整个日语的1/4以上的单词,所以中国人学日语比日本人还有优势,因为很多日本人都写不出来几个汉字,当然正因如此,他们现在渐渐喜欢上了用片假名写的外来语,原因很简单,汉字太复杂懒得学。但是,我们具备了这个优势,因此要从战略上藐视日语,&br&很多同学纠结一个汉字多种读音的问题,我想告诉你,如果你仔细观察一下,你会发现大多数情况下,一个词组里面只有一个汉字的时候往往这个词是和语,那么你需要考虑这个汉字常用的和语读法,而如果两个汉字以上的时候,那么这个词往往是汉语,那么你只需要汉语的音变规律就可以推论这个词的读法,&br&!!我常这样来练习,随便拿一个单词举例美術館(びじゅつかん)这个词我们可以清晰的看到这个是个汉语,那么美根据汉语的音变就美成了び而術就是じゅつ,館就是かん ,那么我们用美来组词,比如美人,びじん、那么美是不是就是び 而人我们第一课都学过じん 然后術、技術(ぎじゅつ),然后館、図書館(としょかん)一次类推,你无限用这些汉字来推,你会发现,即使汉字不一样,但是在中文里读法一样的话,你也会发现读音也是一样的,这样,你的日语,汉语这一部分就很快可以攻克下来,即使很多你日后遇到的不认识的单词,你也可以举一反三,比如当你了教育(きょういく)和食堂(しょくどう)后,你自然能够知道教堂(きょうどう),这些都是需要日积月累的,但是方法就是这么简单,&br&所以你要坚定信心,能够学好日语,而外来语就更简单了,我觉得只要英语好,你外来语就好,因为英语变成外来语都是遵守一个规则,就是英语字母对应罗马字然后变成片假名,比如ルール这个词,从rule这个单词变来的,是不是觉得很奇怪,但是你看一下ル的罗马字,你就知道了,ル的罗马字正是ru,而le你会发现整个五十音图里的罗马字都没有,于是根据读音,你会发现所有的le都是用ル来表示的,比如スゲジュール、你想一下英语怎么拼的schedule 、最后的le 是不会用ル来表示的,所以,整个外来语就是这么个规则,单词拼写变成罗马字,再变成片假名。在罗马字里没有的字母出现后,会用相类似的代替,就这么简单。&br&最后是和语,这个是日本人从古说到现在的,我没什么办法,只有你多看多记多听了,不过,不要理那些人说一个汉字好多读音,多又怎么样,我想起我以前一个同学说的一句话,考1级的无论考起没考起的都说难,原因很简单,考起的说难显得自己水平高,没考起的说难给自己找理由,真正一个汉字几十种读法,常用的就那么几个,大部分还是只有一到两种读法,所以如果你要学日语包括任何一种语法,轻你不要退缩,没你想象中那么难,给你说难的人不是前一种人就是后一种人,他们说难都是带有很大的主观因素,不要理他们!&/p&&p&单词基本就说道这里,不过顺便提示一下,1,2类动词基本都是和语,3类基本都是汉语,也就是,很多时候3类词是可以代替,1,2 类词,是因为,正式场合要用汉语,比如吃饭,有,食う 食べる 食事する 其中,第三个明显是3类词,只有比较正式的时间才用这个,你可以把他理解为用膳!而前面的就是一般的吃,没什么差别,几乎每一个词都可以找到3类此来替换,当然不是绝对的,很多3类词也成了一些常用词比如復習する之类的,而且3类词去了ます直接很多可以当名词用,而副词我相信学到后面的人都会觉得他是最难掌握的,所以,老老实实在每一课只有几个副词的情况下,逐步攻克他们,记住他们的意思,对你会有帮助的,至于名词和形容词,你自己看到办,熟能生巧咯&/p&&p&&br&&/p&&p&接下来我们可以正式的翻开书看课文了, 说白了1-15课左右就是在给你灌输两个基本概念,&br&第一,日本人动词放后面的&br&第二,日本人通过词语的形态表示时间的状况情况&br&不像中文,如我吃了,我们用“了”来代替过去式,日语只会用食べました来表示已经发生的状态、中文我没吃,那么日语只会用食べません(注意这里原文有误)&/p&&p&如果说“我没吃”的话日本说的是&食べていません&。食べません的意思是“我不吃”&/p&&p&多谢评论区的指正!&br&完了,我想说我说完了,前十五课主要就想灌输这么个东西给你,只要你弄懂就可以了列个表吧&br&动词 形容词1 形容词2 名词&/p&&p&&br&&/p&&p&动词&/p&&p&形容词1&/p&&p&形容词2&/p&&p&名词&/p&&p&一般现在时&/p&&p&ます&/p&&p&い&/p&&p&です&/p&&p&です&/p&&p&过去时&/p&&p&ました&/p&&p&かった&/p&&p&でした&/p&&p&でした&/p&&p&否定&/p&&p&ません&/p&&p&くないです&/p&&p&くありません&/p&&p&では ありません&/p&&p&では ありません&/p&&p&过去否定&/p&&p&ませんでした&/p&&p&くなかったです&/p&&p&くありませんでした&/p&&p&では ありませんでした&/p&&p&では ありませんでした&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&说白了就是这么大回事,语法书啰啰嗦嗦写一堆,其实就是一个很简单的东西&br&ます 是基本,过去就变ました 否定就变ません 过去否定就合起来ませんでした&br&い 是基本,过去就把い变成かったです  否定就变ないです 过去否定就合起来,なかったです&br&です是基本,过去就把です变でした、 否定就变では ありません 过去否定就合起来では ありませんでした&br&这个太简单了,很多同学有基础的已经看不下去了,但是我想说的是,你刚开始学的时候是不是很纠结,为什么い的否定有两种变法,然后你就去记,然后你一个形容词一个形容词的去变争取熟练,我想说,根本没意思,因为你学到后来,你自然清楚ないです=ありません&br&所以,你也没必要争取两个都熟练,因为这是自然而然的,至于为什么你往后学就自然知道了,很多同学从小到大学习任何学科都是追求任何知识点的绝对清楚,其实根本没有意义,视角宽了,很多东西自然懂&br&1-15课就完了,至于中间杂七杂八的语法我建议你,浏览一次大概知道什么意思,不需要去绝对掌握,一个一个练习,每课把单词语法看一次,大概知道什么意思就可以了!&br&好好练习一下时态之间的变型,比如拿到赤い这个单词,你自己要能够立即反应出赤いです、赤いでした、赤くないです、あかくありませんでした这样就足够了,还是那句话,别对自己要求太高,因为变型只是变某一个部位,他们是有共性的,只要掌握变动的方法,其他词会触类旁通的,你不可能赤い这样变,苦しい你就不这样变,照样还是变动结尾那个い 分别是くるしいです くるしいでした 苦しくないです 苦しくありませんでした。&/p&&p&然后一直到学て型,你的所有课都这样草草的浏览一次,然后你进入入门的瓶颈了,动词变型,初级只需要掌握4个变型,分别是字典型,た型 ない型 て型。我想给你说的是每一种变型后面会跟一堆细枝末节的语法,我建议你别管他,看一次有个印象就可以了,因为15课(て型)以后的课文都是为了一个东西服务的,就是告诉你&br&(1)日语中根据不同的说话对象用的结尾不一样,变型前带ます です就是敬语,变型后这些东西就是日常语&br&(2)同时日语中有小句,一句话里面如果想用两个动词的话,那么久需要把其中一个动词变成普通型,然后加个の或者こと把他名词化,说白了就想告诉你这个,&br&因此,要把15到最后一课当做一课来学,就是任何一个动词都可以通过变型从敬语变成普通形态。&/p&&p&现在&/p&&p&た型&/p&&p&ない型&/p&&p&なかった型&/p&&p&字典型&br&いく&/p&&p&过去&br&いった&/p&&p&&br&&/p&&p&否定&br&いかない&/p&&p&&br&&/p&&p&过去否定&br&いかなかった&/p&&p&&br&&/p&&p&说白了,就是这么简单,在不同时态用不同形态,初级想告诉你的就是这么多,因此宏观掌握了后,你再来慢慢看,每个变型具体的变法,这里就不累赘的说了,书上写的很清楚,&br&你需要拿很多动词来练习,比如随便说一个动词,你首先知道是几类动词,然后知道以上4种的变型比如笑います 笑う 笑わない 笑った 笑わなかった  你要随便给你个动词都能熟练的在心里自如的变型,你的初级基本就过关了,至于形容词和名词的简体变型就更简单了,就是有です的去掉です ありません变成ない ました变た型,除此之外我想不到什么了,其实现在学习的敬语说白了就是把结尾的东西换了,就这么简单,你要是领悟到这个份上,初级这点东西也就弄懂了&br&我还是要提醒一次,不要担心初级的语法你没学好,上述的是语法的精髓,其他都是浮云,例如什么てはいけません、なければなりません、字典型+こと+が+できます た型+こと+あります这些东西,书上洛里啰嗦的写一大堆,包括有多少种用法,说白了,告诉你你也记不住,做笔记也就是多抄一次,没有任何意义,你能告诉我为什么字典型加こと加が加できます就是可以做某事吗?你能知道他是表强调可以做某事吗?就算你知道,你真正体会到了他和可能态的区别吗?能告诉我为什么后面是あります的时候就要用た型吗?我觉得你不可能知道,但是我想说,你学了后面之后,返回来看,你会发现一切就是那么理所当然。&br&所以,初级上,精髓就是掌握好动词变型,知道常备的时态,完毕,别去纠结那些语法老师吃饱了没事干,编字典一样给你罗列无数个语法和单词的用法,语法和单词只有在课文里的时候才有用,没有了情境,这些单词就是一堆砖一堆瓦,屁都不是!&br&当你完成了上述的基本功的时候,你就可以再回过头,从第一课看到最后一课,这个时候再学习,你事半功倍,你只需要看文章,不需要看练习,只认识文章里的生词就可以了,别管练习里的生词,反正看了也意义不大,看词应该这样掌握,动词第一,副词第二,形容词第三,名词第四,原因很简单,动词最重要,副词最难,形容词和名词无所谓,凡是课文里没见过的单词轻你别去管!!&br&花了很大的篇幅来谈论初级怎么学,第一步几乎就是这个样子过来的,完成上述的内容大概需要1个月左右,当然能少花就少花,我希望你能通过刻苦的10天左右完成,而且事实证明,能够做到,&br&接下来,你就开始看初级下,请你跳过那些莫名其妙的单元,只看有变型的单元,一共貌似有8到9个单元,你可以分别看一下,到底有些啥子变型,他们分别是干什么的,其中重点掌握可能态,假定态,被动态和使役态,其他的,你自己看到办,这几个要熟练的掌握。&br&还是那句话,莫切管那些语法,只看变型,当你全部过一次了后,又倒回来,一课一课的看,再来看这些细枝末节的语法和单词,看看课文,相信你会很轻松的,其实整个初级下是个你一个全面的日语世界观,就是告诉你,他们能够用动词的形态表示各种情形,就这么简单,&br&我请你别去纠结那些语法,比如啥子小句(基本型/ない型)+ようになります 小句(基本型、ない型)加ようにします 在当时的你第一次学的时候你根本不晓得他在说啥子,啥子表能力,表状况习惯,又是啥子努力使某种行为变现实,我的天,你记到了你也用不来,等你学完了,你会发现简直太简单了,你学到后来,你就知道,よう就是样子的意思,是个名词,名词加にします就是像这个名词这么做,コーヒーにします、就是要咖啡,而名词になります就是变成这个名词的样子,比如14歳になりました就是变成14岁,而动词要接名词,必须要用普通型,名词接名词直接用の,就这么简单,因此ようにします前面必须要用普通型,因为よう是个名词,名词前面接动词必须要用普通型,是不是很罗嗦~呼呼。所以,很多你当时不明白的动词看多了,就理解了,不必当时切记那么多。&/p&&p&进阶级&br&适合人群:学完了初级的人,以及学完了中级但是脑子一片模糊的人,要求日语掌握程度(1)常用动词变型掌握完备(2)词汇量1500左右(3)对于初级语法至少有模糊概念&br&按照这个办法,你学完了初级上下后,恭喜你,你具备进入第二步的资格了第二步,但是我不是想打击你,你只是入门了而已,仅此而已,不要觉得学了初级上下,有4级水平你就可以了,你这些水平连和日本人正常对话都不可以,因此,心态放好,认真脚踏实地的前进。&br&方法很简单,就是不要驻足的往前一直学习,从初级上开始一直到高级下,请你一天都不要驻足的前进,每天学习1到2课,如果你可以,可以更快,没人拦你,也鼓励你更快,你会享受和获取成就感!但是前提是你全身心的投入方法很简单,&br&(1)听3次课文朗读,其实对于没有口音,和发音基本没问题的同学,不需要,因为怕有些同学,一来没有正确的音调,以后发音很纠结&br&(2)全文翻译,无论是对话还是后面的课文,我所谓的翻译,是逐字逐句的翻译,你需要对每一个单词都做到认识它在这篇课文的含义,也仅仅需要这样,没必要拓展,我再次说一次,单词和语法只要掌握这篇课文中的意义,没必要拓展,这样的好处在于,(1)你不会弄混,(2)减轻工作量,(3)你知道他的正确使用方法,对于很多单词字典里列出的意义,你这辈子都不会遇到,等你一个单词在几篇课文遇到不同的意思的时候,这个才是你真正需要学习的单词,其他就当堂掌握就可以了&br&你在翻译的时候,要仔细推敲每个动词,副词和形容词的意义,记住!刚开始的时候请你尊重原文,在你掌握了原文的时候再修饰,比如上海へ行ったことがある请你老老实实的翻译成我有去过上海的经验,不要翻译成我去过上海,原因很简单,请你体会哈原文是重点想强调啥子,不要因为你有一点小聪明,错过那些关键词的含义,大致知道这句话的意思其实你啥子都不知道!这个我不想列举了,大部分人有这个想法,比如在学もらいます 和 くれます的时候,好多人都翻译成得到,这样你永远也体会不到二者的区别,初学者应该老老实实的走一次,但是,这个仅仅是初级这样翻译,大约15天你就可以完成翻译完上下册的任务,请你老老实实的翻译!&br&然后你就可以开始翻译中级了,这个时候也许你会发现,有点不一样,中级以后难很多,无所谓,翻译吧,是检验你的时候到了,遇到不晓得的小语法你可以倒回去查,也可以请教人,无所谓不管你用啥子方法,逐字逐句的翻译,也许很慢,也许一天都翻译不完一课,坚持,第十天或者第二十天你会顿悟的,而且我的要求是,翻译的时候说人话!!段落那么长,翻译完了麻烦你看一下你第一次翻译出来那些狗屁不通的中文,不是别人日语奇怪,是你自己翻译的奇怪,仔细思考哪里出错了,再对照原文修改,可以查字典,可以看语法书,但是别忘记一个原则,别学习本课含义以外的东西,因为没有任何意义,但是也别纠结,即使你翻译的不好,即使个别语法不明白,请你不要停下来纠结这一课,第二天你应该继续!继续翻译下一课!&br&我的女朋友前7课每天要花10个小时翻译一课,到后来可以做到一天翻译3到4课,后面越来越难大家都是知道的,但是她翻译的水平是越来越好。这个就是其中的奥妙,你在翻译的时候纠结每一个细节,实际是在全面综合的运用初级的内容,每一篇课文都会用到许多初级的知识点,你在不停的重复就是不停的复习,同时你也掌握了很多中级的知识,这样马不停蹄大概花1个月到2个月左右你可以完成翻译中级和高级所有课文的任务,相信我,你已经脱胎换骨了,你的日语单词达到一个新水平,对日语的理解也到了一个新高度了。你需要用日本人的思维去理解日语!&/p&&p&黄金级&br&适合人群:学完了中级,并且有一定基础,自信考2级差点,考3级没有问题&br&那么进阶吧,你到了第三个阶段,听!第三个阶段除了听就是听,听力会让你回忆起所有的东西,&br&方法是,任何课文,不管简单负责,听10次以上再说后面的,10次以后开始听写,尽量用汉字,别写假名!检验自己的时候到了,这一次是牢固自己基础的时候,比如汉字的写法,长短音,还有语法的理解等等都在听力里面,重复的听,每一课都能够听写出来,但是这还不够,听写完了之后,把错的写不起的勾出来,这些就是你的弱点,记牢他们&br&然后翻到课本后面的中文翻译,然后用日文翻译回来,尽量贴近原文的翻译,比如“这座建筑很高啊”,你想一下,这座建筑怎么说,很怎么说,高怎么说,啊怎么说,他们怎么组合才是正确的日语,一般人就会说この建物はとても高いね,但是原文是この建物は結構高いね,你就该想哈結構和とても在这句话里是不是一个意思,他们有啥子区别,等等,或者你不晓得建筑物咋个说,你就可以查出来是建物也可以ビル,在翻译中发现自己的弱点,查漏补缺&br&我相信你完成了这一步后,大概需要5个月,如果你用功3个月,你的日语已经是N1水平了,相信我,前面两个步骤用你最快的时间完成,第三步的你需要仔细的品,仔细的看,体会日语,这个是一个求慢的过程,你需要保证每一课都听懂了,无误了,你再进入下一课,因为你已经游玩了整个大地,知道哪里是芝麻,知道哪里是西瓜,你已经有选择了,你需要细节的去了解,这个西瓜是什么品种,需要怎么播种和收割,这样你才是精通!&/p&&p&骨灰级&br&适合人群已经过了N1的人&br&最后一步,就是泛读和泛听了,有了前面的基础,你只需要阅读量和听力量了,他们成为你的习惯,每天只需要花费你10分钟到半个小时,听一篇新闻,看一段电视剧,都可以,你可以全面接触真正的日语,日本人的日语我推荐2部电视剧精听,日本人不知道的日语,一公升的眼泪,可以不看字幕去听,对你会有帮助,你有资格进入地道的日本语学习的时候,一切都不再痛苦!&/p&&p&后记&br&很多同学说这篇攻略貌似什么都没谈到,对于实际问题没有解决,那么,请问你们想听什么呢?还有的同学说,连自动词和他动词这么瓶颈的语法都没有论述,我想说的是,这些在我看来都是熟能生巧的事情,你看多了,自然会知道哪些是自动词,哪些是他动词,就算一个真正的日本人我想他也不一定清楚,所以你何必去分那么清楚,跟着你自己的感觉走,学语言千万别钻语法的牛角尖,还是那句话,语言是体会的,多去体会原文,不要去看哪些中国老师编纂法典一样的诺咧语法,好的日语就是说的出来!看的懂!听的懂!其他的都是扯淡!&/p&&p&&br&&/p&&p&我们都知道语言学习很著名的“Krashen的二语习得理论”,其中很重要的一个就是i+1原则,我觉得整篇文章的精髓讲的就是这个。&/p&&p&&br&&/p&&p&我是在蛮久以前就看到这个了,然后高考填志愿的时候也没想到会学了语言,暑假的时候重新在evernote里翻了这篇文章,没什么感觉。后来开始学日语了,把这事儿也忘了。后来一个多月后突然想起来又拿出来看。有一种他说的如此之对的感觉。就在学标新日的同时自学标日,加足马力往前赶。(虽然现在也只是跟着视频把初级学完了哭哭哭)&/p&&p&&br&&/p&&p&我知道你们肯定都想听到类似于 索尼大法好啊谁用谁知道啊 本姑娘凭借这个武林秘籍一个学期以后,用不了多久我就升职加薪,当上课代表,出任学生干部,迎娶N2N1,走向人生巅峰 啊哈哈哈哈哈哈 之类的酸爽鸡汤。&/p&&p&&br&&/p&&p&But...我的亲身经历是---老师按照教材一课课抠同学们跟着老师下课后一个个语法点单词往死里抠,怎么琐碎怎么来,而我在课余的时间把用来巩固的时间用来看标日的电视讲座往下学,所以单元考试并不是很理想。我知道,可能我的学习方法有缺陷,所以不能兼顾,有时候我也很矛盾。毕竟这种方法是一件很冒险的尝试。但是没办法,我喜欢冒险嘛~·~而且日专不比自学者,要抠的地方也很细,如果是这样一溜下来回过头再看,可能确实懂了很多,也丢掉了很多。&br&所以如果你要问我,这种方法到底怎么样,我会说,对于自学日语的人来说,这是一个值得一试的方法;而对于专业的学生来说,应该好好考虑。&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&1.4第一次更新&/p&&p&----------------------------------------------------------------------&/p&&p&首先,语言是什么?&/p&&p&&br&&/p&&p&语言解决的是沟通问题,解决沟通问题后所进一步带来的贸易、服务、学术等各类经济文化沟通才是语言学习者的价值体现所在。&/p&&p&&br&&/p&&p&我觉得非常重要的是,不管是学什么语言,都要有一种非常感性的认识。我身边的很多人学日语的人,每天都在初级语法上纠结来纠结去,却连日本的这个国家的一些常识都不知道。好吧,我承认自己也不是知道很多,但是这个却很重要。先贴一个 @RAKU RO日语好是怎样一种体验? -&/p&&p&我来日本十四年了,见过很多比我来日年头超过一倍的老前辈,也听过大家讲日语。说句实话,抛去aiueo土生土长的日籍中国人以外,还没见过一个说日语和日本人一样的中国人。语言不仅仅等于能够熟练操控语法,能够鹦鹉学舌的发音,还包括根深蒂固的文化背景,而前两点相对来说好学的多,最后这个文化背景我认为没有从小生长在这里的经历仅靠后天是培养不出来的。也许你可以说很多单词,比一般日本人知道的都多,或许你也可以学日本人的关西弁学的出神入化,但是距离一个“像日本人一样说日语”还相距甚远。&br&前辈所提到的“相距甚远“,产生这个问题的根本,应该并不是日语这一块了,而是生活在这个国家,和native打交道的过程中所产生的各种隔阂,只是文化背景这东西,从小耳濡目染,没办法的。所以我们能做的,就是在学习这门语言的过程中,去主动了解这个国家的政治、历史、经济、形态、风土人情等等等。在你慢慢地学习这个的过程中,试着去用日本人(这门语言的使用者)的思维去思考问题。这就是我们很多关于英语的好的答案中,大牛们不断提到的用英语思维去学英语,用英语思维去思考。&/p&&p&&br&&/p&&p&关于这一点,我觉得最高票 @李特务前辈所提到的这一点很契合这一思想。&/p&&p&1.用日语学日语。&br&自始至终学日语没有碰过任何中国出版的或者中国人编的教材,用的都是日本原版的教材。&br&回过头再来看,可能正是因为这样,现在输入和输出时几乎没有在心里先转换成中文的情况。&/p&&p&推荐的教材:《大家的日语》日文原版(《标》是中国人编的用来给中国人学日语的教材,《大》是日本人编的用来给全世界人学日语的教材。两个教材各有各的优点,只是个人觉得《大家的日语》更接近日语思维。)&br&---------&/p&&p&只是现在学日语的大部分都是冲着标日去的。我们前面的文章是一个非常大胆而创新的尝试,而弃标日追随大日也是如此。现在学日语的人这么多,有时候你想冲破突围比别人更优秀,除了付出更大的努力以外,找到一个非常好的并且适合自己的方法往往能起到事半功倍的效果。&/p&&p&我既不看日剧日漫,也无感日本的文学作品和影视。知道自己的专业后,暑假便每天在外面玩了以后,晚上抽空泡国图,看看日本文学作品 啊什么的,接触的都太晚了,不过better than never嘛。那么问题来了----&/p&&p&&br&&/p&&p&怎样培养自己感性的认识?&/p&&p&&br&&/p&&p&其实你并不需要明明心里默念着我擦权利的游戏更新了马爷你真狠一边强迫自己在b站看legal high,你也没必要对着进击的巨人一遍遍发困。可以有很多种方式。你喜欢video,去看看NHK的纪录片吧;你关心政治,多留意一下日本的动态吧;你喜欢历史,去查查资料翻翻史书呗;你是个文艺少女,日本一些作家的作品可是很不错的哦(村上的书被林少华翻译地风格已经完全不一样了如果抱着我有一天一定要读到原汁原味的作品的想法去学日语也是很有动力的呢);是吃货的,可以去研究一下日料啊(虽然大大地不及我大中华料理好吃哈!)&/p&&p&&br&&/p&&p&等等等等,就是说,你要首先找到自己的兴趣点,然后从这个点慢慢扩展到面,去探索更多的。毕竟兴趣也是要培养的,如果从来没接触过,怎么就知道没兴趣呢。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后兴趣也是很重要,或者说,动机。 @苏菲 这么说~&/p&&p&无论是英语日语德语西语,当你掌控了他们,那结果都是一样的——你获得了一样可以和一整个新世界通信的工具。&/p&&p&于是你可以遇见的可爱的人变成了两倍,你可以理解的美好的事物变成了两倍,你可以掌控的信息变成了两倍,甚至世界给你的机会,也变成了两倍。&/p&&p&学语言这件事情,真的是会上瘾的。从发音,到打招呼,到第一个陈述句,数字,表示尊敬的说法,那个新世界就这样一点点在你面前展开的感觉简直太棒了。&/p&&p&有没有觉得光是看着这段文字就很美好呢哈哈哈。确实语言是一件非常非常有趣的东西。我也很希望能在大学期间多多接触一些不同的语系不同的语言。学习一门语言,就相当于打开了另一个世界的大门。一个更大的世界,去发现、去探索、去征服,真的是很开心很幸运的一件事呀。&/p&&p&&br&&/p&&p&--------------------------------------------更新的分割线---------------------------------------------------------------&/p&&p&号更新&/p&&p&耶耶!太开心聊终于有评论区提出异议啦&/p&&p&@马桃儿 我觉得答主引用的那篇文章最大的亮点就在于“一鼓作气往下学”。。。但是里面提到的什么每课翻译和听写根本没必要,私以为仅跟读足矣,配合一个合理的复习计划,一课的内容基本上可以学得非常扎实。另外,按这位作者所说的方法从中级开始用功三个月达到N1水平简直就是神话,N1要求的单词数是一万以上,无论是把标日还是大家的日语中级里的单词全记下来也是远远不够的。&/p&&p&&br&&/p&&p&我的回复:&/p&&p&唔。。。学习方法本来就是一个很personal的东西啦。向你所说的‘‘一个很好的复习计划’’也许也是适合于你而不是其他人啦。现在我也在尝试着做以前没有做过的东西,比如说他所提到的翻译。以前是求大致懂了就行了所以很多点都错过了。现在老老实实一字一句翻译的话发现还是有很多漏洞的。同时,在翻译的过程中把不会的单词记下了了,而且还知道了这个词的用法,句子结构剖析清楚语法弄明白,还无形中培养了语感。那篇文章的作者的方法看起来很粗糙但是在这里却体现了细腻。还有听写,我从英语的学习中迁移出来的一个观点是,单词的熟悉度,你看着它知道它是谁是第一层,而第二层是你听到它能马上反应过来它是什么。这个比地狱谷要求更高。语言嘛,听说读写,我总以为听是最重要的,就如同我们外教所说的,小孩子学语言第一步就是听,然后imitate。至于你说的N1,就如同很多人提到的,这个考试其实并不能说明什么,有的人过了N1交流也很困难,有人无字幕无压力一口流利东京话还是屡次折戟N1,所以JPLT这个小妖精其实并不是很能反应水平,没准用心研究掌握些技巧就可以过了呢。应试嘛,不都这样。自己的一些小观点啦,见笑。不过你是评论区第一个提出质疑哒,这点还是很谢谢你的啊~ 欢迎批判,欢迎质疑,欢迎一起讨论~&/p&&p&&br&&/p&&p&今儿个上电脑再补三张图。是在论坛上看到的,,,天啦噜他们不是专业的是自己在学日语。所以说想要自学日语的同学们一定要坚持呀;专业的同学就更不用说了,现在业余自学的比专业学的好的多的去了,热血也是会冷却的,不要一时热情学习兴致高涨什么的,细水长流贵有恒何必三更起五更眠。&/p&&p&&br&&/p&&p&------------------------------------------黄金分割线--------------------------------------------------------------------&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&此回答会持续更新中,答主现在还是大一,这个回答没准会慢慢更到大四哦。(想到这还真是有点小激动呢~)&/p&&p&希望慢慢地在学习日语中摸索出好的方法经验,和大家一起分享~&br&毕竟只是个初学者,什么都不懂,也希望这篇文章中有什么不对的地方还请大家多多指教~~&/p&&p&---------&/p&&p&更新分割线&/p&&p&呐,大二了,大概说一下用这个方法学习的感受。我不知道其他日专生是怎么样,反正我们是大二下学期考N2(大部分),然后答主比较怂没报N1,在大二上学期报的N2,然后课堂上就没跟老师,都是自己拿着语法书阅读书在刷刷刷,刷到12月份考了能力考,然后回头看综日课本上的语法,以前觉得好难好多,现在一下就变得很简单了。这应该也能从一方面看出这个学习方法即使是对日专也有实践效果的吧(当然你要有舍弃课堂,舍弃老师进度的勇气)。还有一个印象特别深的就是大一的听力课,我基本不怎么听得懂,或者说很吃力,不过从大二开始练N2听力,再回头看课堂的话,就觉得跟小孩儿对话似的。&/p&&p&-----&/p&&p&以上&/p&&p&&br&&/p&&p&关于更多日语学习/日本知识:&/p&&figure&&img src=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-1ba61f8ac57bc42b2e2eb653f1214492_b.jpg& data-caption=&& data-size=&normal& data-rawwidth=&1034& data-rawheight=&1138& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&1034& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/v2-1ba61f8ac57bc42b2e2eb653f1214492_r.jpg&&&/figure&
更我!要!报!警!了! 点赞900多收藏3000,流氓啊啊啊! 如果觉得这个答案对你有所帮助,请点个赞好伐。呐,这个答案是我大一刚学50音图没多久写的,现在看来真是惨不忍睹,所以再重新编辑了一下。 --------------------------------------------…
有言隔行如隔山,但隔行不隔理,天下间的学习法,主线都是相通的.&br&希望下面这个答案,会对大家的人生有所助益.&br&&br&全文原创,主要介绍巧学妙学的方法&br&&b&比较长,大家可以分为多天来笔记学习&/b&&br&&br&————————&br&&br&个人是从零基础开始,自学了两年考取了日语1级证书,没考过2级3级(因为不想浪费钱考试...)&br&&br&见过某位网友放言:&br&&b&日语一级没什么水准,和英语六级差不多~&br&我有个朋友,零基础两个月就过了一级&/b&!&br&&br&前半句我觉得很中肯,日语等级考试证书的含金量并不高&br&&b&别人不是看你怀抱一张纸说自己多牛X,而是看你的读写译能否胜任工作&/b&&br&&br&后半句我觉得就像我爸爸的同事的朋友提供的消息一样,非常不靠谱&br&1级词汇量要求一万以上,那位传说中的朋友,能平均每天熟记两百个生词还连续60天不带重样?&br&&br&这样两个月过一级的“超级天才”,怕是不能作为一般人的参考...&br&&br&一般人需要怎么做呢?&br&&br&&br&题主,或者其他任何对日本的次文化很感兴趣的知友们,这是一个利好消息:&br&&br&其实不必有好的语言环境,不必每日痛苦,把握有效方法,零基础轻松自学过2级,&b&推断只需一年&/b&&br&&br&&br&如果你的目的只是能看得懂日语原版漫画、小说&br&不靠字幕也能搞懂动画、影视剧大致在说什么&br&那么连一年也不需要&br&只是这种程度的话,并不需要花冤枉钱去考JLPT,2级证书对你的职业生涯真心没有多大帮助&br&和英语四级证书一样,真真切切的废纸一张,哦不,比废纸多了一本漂亮的包装外壳&br&&br&分享下大学自学时,还有后来在日语教室赚零花钱当教员时,个人总结的压箱底学习法,教学时很受学生欢迎的哟(王婆卖瓜)&br&&br&&i&顺便黑一下日语教室之类的民间日语教学机构,我见识过三家民营日语学校,价格坑人外加各种猫腻...有心学习的人千万别犯傻&/i&&br&&br&无论是零基础打算学日语的普通人,还是已有一定水平可以教别人日语的高手,都不妨一观:&br&&br&&b&一. 入门第一步——轻松掌握五十音&/b&&br&&br&可能有很多看日本动画、漫画、特摄、轻小说的朋友,曾经动过心:我要是变成日语高手该多好!&br&不过动心之后踏出下一步的人,大概只有一成不到&br&九成以上的人,在这里就被过滤掉了&br&&br&剩下的人了解了成为日语高手的第一步,就是先掌握好五十音&br&加起来约为九十多个的平假名和片假名&br&&figure&&img data-rawheight=&571& data-rawwidth=&600& src=&https://pic4.zhimg.com/50/6fc0acce3f77e1b90bf23e7c317cc8fe_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&600& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/6fc0acce3f77e1b90bf23e7c317cc8fe_r.jpg&&&/figure&&br&九成九看到最最基础的五十音图表之后,就立马萎了,心说——这特么是天书吧&br&再得知 要掌握这些个天书文字,一般需要&b&五天到一个星期&/b&的死记硬背...&br&这些人就已经被淘汰了,被自己的惰性&br&&br&&b&多数人自称喜欢什么什么,实际上却不能为其付出多少代价,爱好一天变一个样,一看到困难就丢到一边不管,转眼就上网刷微博看剧乐不思蜀&br&只要能做到走出第一步,都不用竞争,直接可以甩掉这九成九的人&/b&&br&&br&决心踏出第一步的人,恭喜你&br&这里奉上 个人总结出的【联想速记法】,&b&只需一天,就可以熟记这九十多个假名&/b&&br&于2011年大学时期自己总结的,在日语教室打工的时候就教授给过近百个人,反响甚好,有一些经验者还抱怨自己过去死记硬背浪费了时间&br&&br&(假名的笔划、笔顺这些在此不赘述,一开始务必先熟悉认识整个假名表,然后再学习如何书写)&br&&br&平假名、片假名,日本在千年前自行发展出来的注音文字,其实都是通过汉字而来,其发音基本都和古汉语发音相通,可以通过联想来速记&br&虽说古汉语和现代汉语的发音已经相差甚大,有的假名也找不到和汉字的读音关联,依然可以通过发散想象来巧记&br&&br&&b&零基础的知友在学习之前,先找视频来听一听这46个假名的发音,大体上熟悉一下&/b&&br&日文发音,只有五个韵母,a i u e o,非常容易掌握&br&&br&1.巧记平假名&br&(别吐槽我字丑,我会拿蔡京和康生来反驳你...)&br&&br&あ 罗马音a,来自汉字&b&安&/b&(&b&a&/b&n)的草书,发音接近&br&&figure&&img data-rawheight=&234& data-rawwidth=&380& src=&https://pic4.zhimg.com/50/b113b295ea77b90be2aba0_b.jpg& class=&content_image& width=&380&&&/figure&&br&い 罗马音i,来自汉字&b&以&/b&(y&b&i&/b&)的草书,发音接近&br&&figure&&img data-rawheight=&234& data-rawwidth=&380& src=&https://pic4.zhimg.com/50/fc9c1e96c_b.jpg& class=&content_image& width=&380&&&/figure&&br&う 罗马音u,字形与&b&乌&/b&(w&b&u&/b&)的部分相近,发音接近&br&&figure&&img data-rawheight=&234& data-rawwidth=&380& src=&https://pic4.zhimg.com/50/529cf7b74faedf69c12e64d_b.jpg& class=&content_image& width=&380&&&/figure&&br&え 罗马音e,字形与&b&诶&/b&(&b&ei&/b&)的部分相近,发音接近&br&&figure&&img data-rawheight=&234& data-rawwidth=&380& src=&https://pic3.zhimg.com/50/cc3dddf565b177f239a5fb_b.jpg& class=&content_image& width=&380&&&/figure&&br&お 罗马音o,字形与&b&我、哦&/b&(&b&o&/b&)的部分相近,发音接近&br&&figure&&img data-rawheight=&234& data-rawwidth=&380& src=&https://pic2.zhimg.com/50/ea2453cfb_b.jpg& class=&content_image& width=&380&&&/figure&&br&&b&7月3日晚修改&br&为了让已经掌握了假名读写的知友,不必重复下载多张图片&br&&br&92个假名的巧记图片已转移到以下问题&br&想看所有的图片的知友,请移步&/b&&br&&br&&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何快速有效地学习日语五十音? - 战导的回答&/a&&br&&br&&br&————7月2日更新分割线————&br&&br&2.巧记片假名&br&&br&&b&见上方链接,图片已转移...&/b&&br&&br&——————更新分割线——————&br&&br&3.入门基础补充&br&&br&看到有的人还在问:假名的笔顺到底怎么写啊?&br&这里重申一遍:&br&听说读写译,这是日语综合的五大项能力&br&&b&听力、表达、看得懂、书写、自由互译&/b&&br&而我介绍的学习法,基本不会涉及&b&写、译&/b&两项,&b&听、说&/b&这两方面只会少有提及&br&实际上,我没有时间也没有能力,把所有的知识点,特别是没什么巧记方法的东西全部总结到这里&br&&br&请百度搜索【&b&假名 笔顺&/b&】,动手搜索两个关键词就能得到的东西,有必要指望他人给你全部整理好吗?&br&&br&废话结束,以下学习法...&br&&br&92个假名大致都眼熟了吧?接下来加深一下记忆,巩固效果&br&&br&可以通过维基或者百度百科,搜索一下你狂热喜欢的日本文艺作品名,或者人物名&br&把你的爱,映射到对假名的记忆上&br&&br&我当年用于记忆的是:&br&&br&ウルトラマン ネクサス【奈克瑟斯奥特曼】(看,记住这一部作品名就记住了十个假名,太高效了)&br&かめんライダー クウガ【假面骑士 空我】&br&&br&其它喜欢日本演员或者动画人物的也可以搜:&br&かめなし かずや 龟梨 和也(学了这个名字,等于还多学了一个单词,龟/kame)&br&ルルーシュ?ランペルージ 鲁鲁修·兰佩洛基&br&&br&还可以找一些感觉不错的单词来加深印象,比如【エロ】...&br&&br&顺道一说,维基百科很好用,一下子就能查询日文读音&br&&figure&&img data-rawheight=&425& data-rawwidth=&620& src=&https://pic3.zhimg.com/50/5cdb28a87f6db9ca3f6f6_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&620& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/5cdb28a87f6db9ca3f6f6_r.jpg&&&/figure&&br&&br&——————&br&五十音表已经学完,接下来就要为进阶做准备了&br&有的初学者可能摸不着头脑了:前面某些假名右上角的两点、还有小圆圈是什么啊?&br&&br&别急,下面讲&br&&br&如果把学习想象成一种游戏,那么考取2级,就像是打倒大魔王&br&一个人赤手空拳还想玩下去,肯定是老虎吃天——无从下口&br&这时你就需要好的兵器和装备,来获得经验值(单词和语法)&br&本人和其它某几位高票答主一样,推荐教材《大家的日语》上下两册,更贴近生活,简单实用&br&&br&第一册有五十音、预备课、1到25课,第二册有26到50课&br&&br&总共五十二个课时,学霸的话勤奋刻苦一下,玩命学上两个月估计就能学完&br&不过我们没必要那么拼,可以慢慢来,最多六个月就可以学完这两册&br&基本上把握住这两本书九成的内容,就已经有3级以上的水准了&br&&br&不愿意花钱买书也不要紧,因为这本书的内容,早已被各路日语学习网总结出了精华,一搜便可得...&br&&br&上面提到的右上角两点、小圆圈,是假名的浊音化、半浊音化符号&br&&br&&b&请百度搜索【大家的日语 预备课】,找到一个长达30多分钟的教学视频&/b&&br&然后好好地看一遍&br&笔记整理一下这几个知识点:&b&浊音半浊音、长音、促音、拗音、声调、语调&/b&&br&&br&这里稍微提下浊音和长音的要点:&br&ka、sa、ta、ha这四行假名,浊音化后声母变成ga、za、da、ba&br&ha行假名半浊音化变成pa&br&&br&读长音的时候,最容易犯的错误就是以中文思维来理解&br&看到いい两个假名,会有人读作【异议】,其实不该分开来读,应该连读成【噫~】&br&&br&将预备课的视频看完,笔记总结后,入门基础篇就到此结束了&br&&br&...&br&&br&你会不会以为我教到这里,后面基本上就告诉你只需努力学教材就行了?&br&如果真是这样,那我和那些说着绝对正确的道理,但对他人的实践来说毫无用处的鸡汤写手就没什么两样了&br&&br&接下来的进阶篇,要和大家分享的主要内容:&br&如何更轻松,且高质高效地积累单词 学习语法&br&&br&&br&————7月3日更新分割线————&br&&br&&br&&b&二. 进阶积累篇——单词量 & 语法掌握&/b&&br&&br&1.进阶准备&br&&br&入门篇已经点出了进阶篇的主线——使用《大家的日语》两册教材学习,共50课时&br&(选择其它教材的话也没问题,以下学习道理相通)&br&每一课时学习3天的话,5个月就能学完,半年就可以达到3级水平&br&这180天平均下来每天要做的任务很简单:&br&听、读课文数遍,掌握一到两条语法,背诵十个单词&br&&br&很理想的情况...但我知道,你一定会遇到如下情况&br&&br&开始的几天斗志昂扬一帆风顺&br&但突然遇到一些事情,比如:&br&这天感冒了,学不进去&br&社区突发停电,没法学&br&昨天本职工作很多,回来晚了,洗洗睡&br&今天聚餐,喝醉了,学不动&br&明天约定要和朋友出去玩,没工夫...&br&还有就是最常见的一种情况——&br&坐在电脑前,发现自己陷入了“执行无能”的地狱&br&明知道这个事情很重要,就是不去做,再刷一条微博,再刷一次知乎好了...&br&然后天黑了,该睡觉了&br&&br&对广大拖延症患者来说一个事情看上去越重要,内心的恐惧感就越大,就越容易拖,最后一事无成,得出的结论是自己懒癌加拖延癌晚期,不能坚持去做事...&br&&br&当你只是一整天宅家里上网狂刷网页,会感觉很累——因为当你这样度日,脑子里充满了念头,内心没有一刻安静,情感上激烈挣扎,还伴着悔恨和自责,&b&你内耗了许多能量&/b&&br&&br&先给出进阶第一步的妙法:准备一个txt文件&br&&br&每日进行学习的时候给自己评分&br&自学教材主要三个项目&br&.听、读课文和例句 每天至少两遍&br&自我评价,如果用心听了一遍,记2分&br&今天做什么都心不在焉,那么记1分&br&.背单词 无论难易,觉得自己用心背了的话,每十个单词记2分 复习过去的单词照样可以得分&br&如果今天很烦躁,不过是扫了几眼,看个大概,那么记1分 多背多得 酌情给分&br&.学语法 无论难易 一条2分,没用心的话记1分 复习过去的语法也可以得分&br&&br&然后每天将总得分简单记入txt文件,如图&br&&figure&&img data-rawheight=&343& data-rawwidth=&398& src=&https://pic1.zhimg.com/50/e41cf1188cf68dcb42eae2d4_b.jpg& class=&content_image& width=&398&&&/figure&&br&&br&每行七个数字,代表一星期七天&br&当你记录完14个数字的时候,就可以学我后面提供的方法了&br&(上面给的评分标准只是个大概,你自己也可以根据情况修改得分情况,没什么关系)&br&&br&&b&使用其他的教材,或者已经学了一部分的话,也没有影响&/b&&br&请照着方法,酌情执行&br&&br&学教材进度自己把握,一般是3天学一课&br&两个星期就好,这个方法其实是为了进阶篇的下一步——提高篇做准备的&br&所以无论你今天得了几分,&b&哪怕是0分,也没有关系&/b&&br&无论什么原因,都无需有任何心理负担,告诉自己:&b&这是计划的一部分&/b&&br&更好的方法还在后面,你现在要做的是对自己的情况有个大概了解&br&&br&上士闻道,勤而行之;中士闻道,若存若亡;下士闻道,大笑之&br&上中下三等,你又是哪一等呢?&br&&br&如果连每天记录一个数字都做不到,那么还是不要继续了&br&这点执行力都没有的话,已经没什么希望了&br&脑内千山万水,不如脚下一步。哪怕是跌出去的一步&br&&br&话说我们最经常犯的错误:&br&.把别人的当成自己的&br&.把老师嘴上的当成自己脑子里的&br&.把未来的当成现在的&br&.把有可能的当成真实的&br&&br&你每记录一个数字,就说明已经有一些东西成为你自己的了..&br&所以,把这头两个星期,踏踏实实地度过吧&br&——不向静中参妙理,纵然颖悟也虚浮&br&为了下一步大有成就,请做好准备&br&&br&&br&————7月4日更新分割线————&br&&br&1.5 学习工具的准备&br&&br&在第二条之前先写个1.5,重要的学习工具介绍...&br&&br& (1)火狐神插件——LeechBlock&br&&br&不用高端浏览器的,或者自觉性超强的知友,可以跳过这一条&br&&br&拖延症和网络成瘾,就像水蛭一样在吞噬我们的时间&br&学习时,面临很多致命诱惑,想上AB站看动画影视剧吗?刷微博动力大不?淘宝在招手,新闻在呼喊,论坛想浏览,知乎上各种神答案想多看看……&br&&br&这里推荐给使用火狐浏览器的知友,LeechBlock&br&使用这个插件,你可以自由设定某些网站每天只能上一个小时,或者限定某个时段不能访问&br&&figure&&img data-rawheight=&513& data-rawwidth=&700& src=&https://pic1.zhimg.com/50/9e59ec1b509e39e993675_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&700& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/9e59ec1b509e39e993675_r.jpg&&&/figure&&br&&br&很有用的时间管理工具,谷歌浏览器等也有类似的时间管理插件,大家可以搜索下,用工具来改善生活&br&&br&如果你网瘾大发,想要改设定,那你就先得输入128位的乱码...等你输入完,大概心中的燥热便已经冷下来了...&br&&br&这工具着实节省了我不少时间...&br&&br& (2)微软IME日语输入法&br&接下来介绍的学习法,基本都是用个人电脑学习日语,所以输入法很重要&br&Windows自带日语输入法,如何调出来使用请自行百度&br&&figure&&img data-rawheight=&380& data-rawwidth=&574& src=&https://pic4.zhimg.com/50/b5ce8d7e_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&574& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/b5ce8d7e_r.jpg&&&/figure&&br&&br&有的XP系统是精简版,输入法被精简掉了,没法用&br&解决方法是:&br&去下载一个WinXP日文输入法恢复补丁,约50M大小,安装即可解决&br&&br&推荐使用版本 IME &br&&br&一些基础操作快捷键:&br&【alt】+【shift】 中文和日文输入法之间互相转换&br&【alt】+【`】 日文输入法下,英文和日文输入状态之间互相转换&br&输入罗马拼音后按空格变换假名和汉字,按回车确定&br&&br& (3)美佳-日语打字软件(ミカタイプ)&br&&a href=&//link.zhihu.com/?target=http%3A//pan.baidu.com/s/1jGthaOA& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&美佳日语打字.zip_免费高速下载&/a&&br&一个100KB不到的小巧软件,适合打字练习,特别是用来练习日语假名输入&br&按数字键用来选择项目 esc键用来退出&br&&br&它还有个很好的功能,就是改掉&b&二指禅&/b&习惯,逐步学会&b&活用十根指头的正确指法&/b&&br&过去我就是只会用两根食指,错误的指法令输入速度极慢,浪费了太多时间...&br&&figure&&img data-rawheight=&414& data-rawwidth=&693& src=&https://pic2.zhimg.com/50/b90c59104fca_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&693& data-original=&https://pic2.zhimg.com/50/b90c59104fca_r.jpg&&&/figure&&br&学会正确指法,提高打字速度,这样你就能在网络聊天时,打字快如连珠炮,速度不下直接说话...&br&那么就节省了一大把时间,就能做更多有意义的事&br&&figure&&img data-rawheight=&375& data-rawwidth=&640& src=&https://pic4.zhimg.com/50/b0dcc7feae770ae0ec928c1_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&640& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/b0dcc7feae770ae0ec928c1_r.jpg&&&/figure&软件界面上方的&b&入力速度&/b&,就是你每分钟输入假名的个数,达到100向上就算是比较快的速度了&br&&br&&br&更何况,打字速度快也是一门实用技能,别忘了楼下影印小店,有时也会招聘打字员,月薪两千元,哈哈...&br&掌握越多技能的人,越有魅力&br&两种以上的擅长,其威力在于可以把两个不同领域的能力连接起来,发生化学作用,产生炫目的爆炸效果,高度的创造力就诞生于此...所以,多学一门技能吧&br&&br& (4)沪江小D日语词典&br&这是我在初级阶段最常用的日语词典,推荐&br&&br&&br&2.一些琐碎技巧和知识&br&&br& (1)&b&音读和训读&/b&&br&举例:大家的日语 第一课中学到的汉字【生】&br&这个字的音读是【せい/sei】,训读有【いきる/ikiru】【なま/nama】等读法&br&&br&说一说两种读法的由来:&br&&br&过去日本还没有自己的文字,仅有口头交流的语言...&br&想象一下,假如我天朝和那时候的日本一样,是个文化弱国,语言只有发音 却没有文字,这时候突然知道了海外还有一人类希望国,兜里有钱拳头大,世界第一有文化...&br&他们使用的是一种叫“English”的语言,居然有文字可以使用!然后我们争着抢着用English文字来补充自己的语言...&br&&br&这样很可能会发展成这种情况:&br&路上看到一只狗,有的人会这么写【one dog】,但还是会读作【一只狗】&br&而还有些人崇洋媚外,可能会这么读【一只多格】..&br&以后我们的文字【dog】就会发展出基本的两种读法,【gou3】和【duo1 ge2】...&br&这就是训读和音读&br&&br&初学者总是会搞混两者的名字,这里讲下:&br& .日本人他们的老祖宗传下来的读法,就叫作训读&br&【训】有法则、教导的意思,如家训、培训——老祖宗的法则可以教训你&br& .日本学习中土汉语的发音,就叫作音读&br&&br&日文数字一到十其实有两套读法&br&ひ、ふ、み、よ(よん)、いつ、む、なな、や、ここの(この)、とお&br&这是训读读法,在汉文传入日本之前,他们是这样从一数到十的&br&音读读法的&b&四(し)、七(しち)&/b&、&b&九(く)&/b&,因为和&b&死&/b&和&b&苦&/b&谐音,为了吉利,还有发音顺口的问题,所以才会被避用&br&&br&顺便一说,《海贼王》里的某四个果实的读音,正好能跟几个数字的训读和音读凑上关系~&br&人人果实【人(ひと)/1,10】&br&黄泉果实【黄泉(よみ)/4,3】&br&橡胶果实【ゴム/5,6】&br&花花果实【花(はな)/8,7】&br&&br& (2)&b&在用教材学单词的时候 注意联想、总结、归纳&/b&&br&比如汉字单词,如果是音读的话,很容易背诵,因为其发音源自古汉语,和现代汉语很像&br&比如:左右【さゆう】,你可以将其拆分成【左/さ】和【右/ゆう】&br&在背诵单词的时候要留心思考,&b&哪些是是音读单词,哪些是训读单词&/b&&br&例如先生、学生、研修生...等等,生都是读作【せい】,和汉语读法相近,这些对中国人来说,很好记&br&&br&可是训读单词的话,就不怎么容易了&br&左【ひだり】、右【みぎ】&br&还记得入门篇的假名巧记法吗?这时候就发散一下想象,找找有什么方法可以联系记忆&br&当年我是这么联系记忆的——&br&&b&左【ひだり】,音近“意大利”,意大利在世界地图上位于中国的左边...&br&右【みぎ】,音近“米奇(米老鼠)”,米老鼠是美国的,美国在右边...&/b&&br&很容易就记住了&br&接下来你要做的,就是举一反三了。毕竟子曾经曰过:这都做不到,还是别学了&br&好吧,不能举一反三的话举二反三也可以,不要求多出色,只要做到脑子不壅塞就好&br&&br& (3)て形变化(&b&教材上学过之后再看这一条&/b&)&br&大家的日语第14课将会学到动词的て形变化,类似英文的动词变化,算起来也就是零基础开始学习一个月后,需要熟悉掌握的语法要点&br&五段动词的て形变化不像一段动词那么有规律&br&死记硬背不可取,提供一个口诀&br&&b&&br&つるう,促音“て”&/b&&br&&b&&b&むぶぬ,拨音“で”&br&&/b&く“いて”,ぐ“いで”&br&【する】和【す】变“して”&br&【行く】特殊变【行って】&/b&&br&&br&看不懂口诀的,等接触过了动词て形变化就会懂什么意思了...&br&&br& (4)什么时候可以进入下一步?&br&大家的日语第20课,语法将会学习动词五段变形&br&例:&br&行&b&か&/b&ない 行&b&き&/b&ます 行&b&く&/b& 行&b&け&/b&る 行&b&こ&/b&う&br&&br&在学过五段动词的变化后,就可以进入下一步了&br&&br&...&br&&br&如果有什么问题,可以在评论区提出,个人会尽力回答&br&&br&————————&br&&br&3. &b&厚积薄发背单词&/b&&br&&br&看到有人说&br&看动漫可以,它可以提升你的兴趣,但还不能帮助你有效学习&br&所以不要浪费大把的时间在上面。&br&想起一个段子:&br&鸡汤文:信任就像一张纸,皱了,即使抚平,也恢复不了原样了&b&&br&神回复:用水胶带,喷水,绷木板上,干了之后比原先还平——做不到只是知识不够&/b&&br&&br&我想说,自己能够考取一级,两年积累约&b&一万两千的单词量&/b&,靠的恰恰就是漫画&br&动画和漫画不能帮助你有效学习?——做不到只是因为没掌握方法&br&&br&话说单词量有多重要?&br&日语等级考试一个硬指标就是单词量——1级一万单词以上,2级六千以上&br&比如听力考试,你听到【小明丢了钱包】&br&结果你连【丢】这个动词和【钱包】这个名词都没掌握,你怎么理解这句话?&br&夏虫不可以语冰,正因为它脑中没有“冰”的概念&br&如果单词量低,做阅读理解时 每一个看不懂的单词都是一块绊脚石,磕磕绊绊&br&不懂的越多,阻碍力越大&br&虽然可以通过上下文来推断,但是推理本身就在消耗你的大脑能量,必然会使你的状态大幅劣化&br&&br&一个网络段子足以说明:&br&&blockquote&单词量不够的话,你考试的时候感觉就是这样——&br&&br&我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏&br&&br&雫寬褲灣。&br&1.鞷 在文中的意思?&br&2.这篇文章的最佳标题?&br&3.作者没有告诉我们什么?&br&4.作者为什么说“恆闳嘑傡彚槩”?&/blockquote&&br&综上,单词量至关重要&br&&br&初中时我的英语老师说过一句话,受用终身:&br&&b&好记性永远比不上烂笔头&/b&&br&&br&现在都用电脑自学了,我把这句至理名言改一改:&br&&b&好记性永远比不上txt&/b&&br&&br&初中时学英语,我是这么笔记背单词&br&单词表里的单词,一共约分为四大类:名动形副&br&我一般都是将单词表内所有生词分类之后,再抄写一遍&br&名词 n.&br&动词 v.&br&形容词 adj.&br&副词 及其他 adv.&br&&br&横向比较,以总体重要性来说 动形副的重要性大于名词&br&纵向比较,每种类型里都有常用和非常用,重要和次要,比如【鸟类/bird】和【母鸡/hen】&br&所以背单词的时候,分清轻重缓急也是很重要的,能节省自己的时间和精力&br&&br&现在用电脑自学,道理依然相同&br&...&br&&br&写了个开头,待更新...&br&&br&————7月5日更新分割线————&br&&br&因为又开了新坑,这边更新先缓缓...实在抱歉&br&&br&————7月7日更新分割线————&br&&br&先说一点方法论&br&&br&还记得前面提的&b&14天txt积分法&/b&吗?&br&记得要按自己的需求来执行,并酌情修改得分标准&br&&br&例如:&br&希望自己的口语能够达到跟日本人无障碍交流的人&br&去某些&b&日语口语YY群&/b&,入群后和高手们用日语交流&br&身边有日语环境的话同理&br&每聊天五分钟给自己1分或者2分,记入txt文档&br&如果是一开始就有【执行无能】,就把标准分调高——比如第一次和人开口交流,可以得10分&br&之后再酌情降低分数&br&&br&日语学习也不光是听读课文、背单词、学语法这三项,任何对自己学日语有用的学习,都可以计分&br&比如,不满足于读课文的人,可以给追求更高强度的练习&br&比如背诵课文,背一篇得5分&br&&br&14天积分法,只是个过渡方法&br&坚持这两个星期,务必做好&br&&br&罗马不是一天建成的,各种学习也是,纵然你可以集中精力连续花上几天来背单词学语法,但怎么也看不出自己精进了几层&br&我的理解是,一个日语高手,脑中已经有了一个较为完善的系统结构&br&而这个结构的搭建,就像是玩三阶魔方 甚至更复杂的四阶魔方,是一步一步...通过每日一步一步的累积达到最终成功的&br&&br&我们都是玩魔方的孩子,每天都在为了达成目标盲目地转啊转,或是茫茫然没有方向感。有的时候看着眼前各种颜色的立方体,总是幻想自己有超能力多好,啪的一下,所有的小立方体都到了它们应该在的地方...&br&&br&可惜,这不是&b&亚历山大剑砍绳结&/b&的故事,可以一劳永逸,学习还是要按照规则来&br&&br&实际上,我们要做的仅仅是 &b&找准目标,用对方法,不懈精进 &/b&这三点而已&br&终有一天,玩魔方的孩子会完成人生中的一项伟大成就——魔方的每一面都变成了一个颜色,然后带着自信,迎接下一个挑战&br&&br&在那之前,你要记住——生活就像超女,撑到最后的才是纯爷们...&br&&br&————&br&&br&已经学完教材的前面五课,而且能够使用&b&正确指法&/b&输入日语的话,那就可以学习下面这个背单词的妙法了..&br&&br&(1)教材单词&b&txt背诵法&/b&&br&&br&教材是《大家的日语》的人,现在准备一个txt&br&将两本教材中的单词表,&b&全部&/b&输入这个txt,一举两得——&b&既加深了印象,又练习了打字速度&br&&/b&没有教材的人搜索【大家的日语 单词表】&b&&br&&br&日语单词 基本可以分为以下四类&/b&&br&&br&&b&&i&一看就懂大概意思的汉字词&/i&&/b&&br&例:&br&大学/だいがく,教師/きょうし&br&社員/しゃいん,銀行員/ぎんこういん&br&&br&&i&&b&看了之后也不懂其确切意思的汉字词&/b&&/i&&br&手紙/てがみ,名刺/めいし&br&&b&&i&&br&外来语&/i&&/b&&br&ノート/note,カード/card&br&&i&&b&&br&其它&br&&br&&/b&&/i&&br&如图,照样子把这几类单词输入txt(使用excel也行..)&br&中间不是用&b&空格键&/b&隔开,而是用一到两个&b&tab键&/b&隔开&br&&figure&&img data-rawheight=&310& data-rawwidth=&540& src=&https://pic1.zhimg.com/50/dab0af27e6a40c7e0da4d0_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&540& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/dab0af27e6a40c7e0da4d0_r.jpg&&&/figure&&br&&br&&b&图中的数字,是单词的声调&/b&&br&字面意思接近汉语的单词,不用写它的意思&br&&b&外来语单词,后面务必附加其西文原型&/b&&br&这样做有两个好处,一是因为我们基本上都学过很多年英语,所以很容易联系记忆&br&其二,就算英文单词是生词,比如エスカレーター/escalator&br&因为背了一个单词等于背了俩,这样会很有成就感&br&&br&有的教材上,某些单词只写了假名没有写汉字,但其实是有相应汉字的&br&比如:&b&椅子/いす&/b&&br&《大家的日语》教材上就没有汉字,所以看到没有对应汉字的单词,记得试试查字典&br&&br&推荐沪江小D日语词典软件,这个软件有一个功能不错&br&就是复制(&b&ctrl+C&/b&)一个单词,便立刻会跳出一个悬浮框显示单词的意思&br&&figure&&img data-rawheight=&220& data-rawwidth=&273& src=&https://pic4.zhimg.com/50/865eebfe2a9f7_b.jpg& class=&content_image& width=&273&&&/figure&&br&背诵的方法就是&br&先把单词输入txt有个大致印象,&b&然后用手遮住后面的发音 和 意思&/b&&br&看着单词,&b&能说对发音和意思的,就算过&/b&&br&能说对其中之一的,还算不太熟&br&一个都说不对的,就算没掌握&br&&br&————&br&&br&虽然理想化来说,六千单词量,一年平均每天只需背十几个单词&br&但实际上,就算今天你把二十个单词背得滚瓜烂熟,第二天可能就只记得一两个了&br&&br&研究表明,从一个较长期的角度来看,分散学习(spacing learning)比集中学习(massing learning)的效果更好&br&&br&所以,要熟记单词,需要&b&重复滚动记忆&/b&&br&&br&有这么个笑话:&br&&b&据我所知,除了yes,no和ok,在我国最被广大学生熟记的单词就是abandon了&/b&&br&&br&不懂这个笑话意思的人,可以去搜索一下&br&&br&为了不让自己是个只会背“abandon”的人,这里教大家如何避免这种窘境&br&&br&&b&txt背单词的优点就在这里!&/b&&br&请掌握以下快捷键&br&【Home】 光标到达本行最前面&br&【End】 光标到达本行最后面&br&&br&【ctrl】+【Home】 光标到达txt文本最前面&br&【ctrl】+【End】
光标到达txt文本最后面&br&&br&【ctrl】+【shift】+【Home】 选中光标所在位置到txt文本最前面的部分&br&【ctrl】+【shift】+【End】
选中光标所在位置到txt文本最后面的部分&br&&br&【Delete】删除光标后一个字符&br&【退格键】删除光标前一个字符&br&&br&【ctrl】+【A】&br&【ctrl】+【C】&br&【ctrl】+【V】&br&【ctrl】+【X】&br&这四个还要我说吗?...&br&&br&滚动记忆的方法就是&br&比如你今天背了十个单词,就把这十个单词选中&br&&b&剪切粘贴到txt文本最后面&/b&&br&&br&这样你就能做到每日循环滚动背诵了~&br&&br&每当你确定,这个单词我肯定忘不掉了、确确实实已经记在脑子里了&br&&b&你就把那一行单词删掉&/b&,如此往复,循环背诵,一年内必有大成,一万单词量不是梦&br&&br&&br&&br&————7月10日更新分割线————&br&&br&(2)看漫画背单词&b&——鲸吞法&/b&&br&&br&这回介绍的才是背单词的主力军&br&学习中会有种 大开大阖,豪气干云的感觉&br&(太夸张了吧?...)&br&&br&保守估计,咱在自学期间,靠这个方法&br&&b&两年内至少背了两万单词&/b&——然后淡忘了一大半,大概还剩八千熟记单词...&br&《大家的日语》单词量约两千多,加上其它某四本高等教材的单词表(三者的范围有重合之处)&br&&b&总算累积了一万两千以上的单词量&/b&&br&&br&最重要的是,用这种方法,相当&b&愉悦&/b&~(可能只限定对漫画宅有用...)&br&&br&关键我还学得很懒散,&b&如果是学霸,每日刻苦,用这个办法,完全可以半年积累一万单词量&/b&&br&&br&先贴出两张图给大家参考&br&诸君可以思考一下,如何利用&b&漫画&/b&学习呢?&br&&br&图一&br&&figure&&img data-rawheight=&753& data-rawwidth=&500& src=&https://pic1.zhimg.com/50/86e0f4b1ca6f91b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&500& data-original=&https://pic1.zhimg.com/50/86e0f4b1ca6f91b_r.jpg&&&/figure&&br&图二&br&&figure&&img data-rawheight=&755& data-rawwidth=&475& src=&https://pic4.zhimg.com/50/d2fdb3c6d0ecfff2ecd4b_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&475& data-original=&https://pic4.zhimg.com/50/d2fdb3c6d0ecfff2ecd4b_r.jpg&&&/figure&&br&待更新....&br&&br&&br&&br&——7月12日更新一句话——&br&&br&有知友在评论区提问&br&&blockquote&一入门就靠自学?那么读音的纠正呢?&br&好多语法问题的解答在网上提问,别人的回答很慢啊&br&而且回答质量参差不齐怎么破
&/blockquote&&br&解答如下&br&&br&
网上找日语交流YY群,跟着别人一块练口语&br&勾搭上某些日语高手,总有些人会为了成就感给你解答难点的&br&网络自学需要的就是&b&行动力&/b&和&b&厚脸皮&/b&&br&&br&有很多事情,并不如你想象般那样绝望&br&&br&&br&——7月13日更新分割线——&br&&br&本人一开始使用漫画背单词,选择的是&b&《绝望先生》&/b&,当时这部漫画还没完结...&br&上面贴出的两张中文 日文对照漫画图,就是绝望先生第一话的第一张&br&&br&《绝望先生》是久米田康治先生所作的&b&荒诞讽刺喜剧&/b&(类似《等待果陀》)&br&&figure&&img data-rawheight=&320& data-rawwidth=&400& src=&https://pic4.zhimg.com/50/cf78b6c47e2a44c3b92ec4_b.jpg& class=&content_image& width=&400&&&/figure&&br&&br&之所以选择这一部来学习背单词,有以下原因&br&&br& .这是部少年漫画...少年漫画有一个青年漫画远远比不上的优点——&b&基本上汉字都有假名注音&/b&~&br&这点很类似咱们中文的&b&幼儿读物&/b&,汉字都带有拼音...&br& .这是部讽刺漫画,内容包含了日本的社会万象,比如家里蹲现象、一板一眼精神、劣根性等&br&作为&b&词库&/b&来说,非常够格&br& .相对其他的王道少年漫画来说,比较正经,【&b&当て字&/b&】现象较少&br& .这部漫画很有名,有被改编成动画。动画拍了三季,有好几十集,而且台词基本与漫画原作相符合...可以互补学习。换言之就是漫画动画一块看&br&&br&(所谓的【&b&当て字&/b&】现象,就是&b&写成A却读作B的奇葩注音&/b&行为,中二漫画中很多见&br&具体可以参考这个答案 &a class=&internal& href=&http://www.zhihu.com/question//answer/&&川岛绿辉为什么对自己名字那么在意? - 战导的回答&/a&)&br&&br&绝望先生的漫画总共三百话,平均每天学一话的单词的话,需时 十个月左右&br&大概估计了下,整部漫画,能学到&b&生词一万&/b&左右&br&&br&换言之,通过这个途径,十个月可以背下一万以上的生词...&br&然后淡忘大半,大概还剩五千左右熟记的单词&br&这还是比较悠闲的程度,学霸完全可以在中后期把每日定额提高两到三倍&br&学得越多,就能学得越快,学得越好,发展为良性循环...换言之三个月学完《绝望先生》三十本的单词量,也属于正常范围...&br&&br&巨鲸一张嘴,便可吞噬千万磷虾,然后从口中排出海水,只剩下自己需要的东西&br&——这就是&b& 鲸吞法&/b&&br&&b&&br&大量,快速,重复,一天粗略背200个,比三天背50的效率要高很多&/b&&br&&br&淡忘不可惜,留下的才是真金&br&须知这几年 &b&アジサイ&/b&这个单词咱看过不下十数遍,最近才记得这个词是啥意思...&br&绣球花...日文汉字可以写成 紫陽花&br&其实记不住这种低价值单词也没关系吧?...&br&&br&看漫画背单词 具体该如何操作?&br&&br&&br&——7月14日更新分割线——&br&&br&需要准备工具:&br&&b&日文原版漫画一套&br&对应的中文译版漫画一套,作为参照&br&方便的词典软件(比如复制一个单词,便立刻会跳出来一个悬浮窗的那种...)&br&&/b&&b&txt文档(或者其他的代替品)&/b&&br&&br&基础要求:&br&&b&至少语法上已掌握了动词的几种变化形&br&否则会很吃力...&/b&&br&&br&以一个&b&五级水平的初学者&/b&视角来看,使用《绝望先生》漫画来学习的话&br&平均每话12页左右,一开始每话会约有&b&80到100个的生词量&/b&&br&之后水平逐渐提升,接近一级、二级水准的话,每话的生词量将会降到5到10个...&br&&br&一天尽可能学一话&br&有时可能会有长达20页的一话,总之初学者觉得自己不能一天做完的话就拆分成多天完成任务&br&&br&以下是操作法详细讲解&br&&br&主要方法和讲过的教材单词txt背诵法大致相通&br&就是看到生词,输入txt文档即可&br&&br&与学教材不同,鲸吞的要点就在于,看一遍就过,无需像背教材单词表那样费脑&br&大巧不工,不追求精准记忆,只求数量和速度&br&&br&输入单词之后,并不需要遮挡后面的意思来背诵,&b&每日复习 只需看一两遍即可&/b&&br&以一话的生词量为单位,今天你把第一话的单词输入进txt,&br&明天复习的时候,&b&只需看一两遍读音和意思,然后剪切粘贴这一部分到txt末尾...每日重复&/b&&br&&i&记得联系漫画剧情,很利于记忆单词意思&br&&/i&&br&如图,这是我几年前用另一部漫画学的单词&br&&figure&&img data-rawheight=&651& data-rawwidth=&530& src=&https://pic3.zhimg.com/50/100e51bb27bf_b.jpg& class=&origin_image zh-lightbox-thumb& width=&530& data-original=&https://pic3.zhimg.com/50/100e51bb27bf_r.jpg&&&/figure&看图应该了解了吧,有些单词需要和例句一块记忆:&br&&br&&b&立て付け&/b&&i&&br&开关(的情形)&/i&&br&&b&立て付けの悪い家&/b&&i&&br&门窗开关不严的房子.&/i&&br&&br&记得查字典添加例句&br&————————&br&&br&前面也说过,单词不是平等的,就像bird和hen,没有人会觉得这两个单词价值一样吧?&br&&br&记得在心中给单词分为三个等级&br&&b&上等单词&/b&&br&非常有用,比如日常生活中常用的动词等&br&例:溢れる 始まる&br&&br&&b&中等单词&/b&&br&一般般重要,或者字面意思跟汉语差不多的汉字词&br&例:極度 限界&br&&br&&b&下等单词&/b&&br&价值非常低的专有名词一类&br&例:福沢諭吉(基本只有汉字读音对学习者有点价值...)&br&&br&还有价值基本为零的单词,比如スタンダール(法国大作家 司汤达)...这种词&b&连输入都不用&/b&&br&&br&下等单词复习过一两遍这一行就&b&可以删掉&/b&,中等单词三四遍,上等单词五六遍以上,按情况酌情执行&br&勤快删单词,是为了有一个直观的反馈感受——我的学习,正在发生效果.&br&这点务必要记住&br&————&br&&br&不用写单词的声调,为了节省时间。&br&对口语有较高要求的知友可以查字典添上声调&br&&br&相对很偏的外来语,不用特别写出其西文形式...&br&例如:メタボリック症候群 / metabolic / 代谢综合症
肥胖症&br&&br&————&br&&br&纵然出版社的翻译是专业的,也不排除其忙中出错的可能性&br&我就看过某出版社,把【華奢】翻译成“奢华”的...专业翻译居然也会犯这种低级错误...&br&有疑问的话一定要查字典&br&&br&一定要注意,是否有【当て字】现象,反正能查询字典一般就不会犯错...&br&前面贴的第一张图就有:&b&四月&/b&的注音是&b&うづき&/b&&br&实际上,&b&四月&/b&读作&b&しがつ&/b&,&b&うづき&/b&对应的汉字是&b&卯月&/b&(类似我们的腊月、正月等称呼)&br&&br&有【当て字】的话,记得把汉字和注音的两个单词都写上&br&&br&如图&br&&figure&&img data-rawheight=&426& data-rawwidth=&292& src=&https://pic3.zhimg.com/50/e6b5d1ce019c28c9b88ae_b.jpg& class=&content_image& width=&292&&&/figure&&br&&br&图中单词&br&&b&取引&/b&被注音成了&b&フェアトレード&/b&,这时就把两个单词全都输入txt,如下&br&&br&&b&取引&/b& とりひき 交易&br&&b&フェア トレード&/b& fair trade 公平交易&br&&br&没注音不会输入汉字?可以使用IME日语输入法自带的&b&手写功能&/b&(具体百度)&br&如果是和中文写法相同的,直接用中文输入法也可以,字典照样可以查&br&顺便介绍搜狗输入法的一个快捷键&br&【ctrl+shift+F】输入法繁简转换&br&&br&————&br&初学者用漫画学单词可能会碰到以下绊脚石&br&【ほっておけ】&br&&i&这个怎么拆分单词啊?&/i&&br&&br&【罪の意識なのだろうか】&br&&i&这里的 nano,是什么意思啊?&/i&&br&&br&在中级水平看来,这些都是基础的语法&br&不过初学者不懂,被难点绊住了也是情有可原&br&&br&这里给出解决方法:&br&&br&参照中文翻译本,直接把整句输入txt&br&【ほっておけ!】 你别管!&br&&br&以后学到语法,你就知道这一句能怎么拆分了...&br&其实是&b&放る、置く&/b&这两个单词构成的熟语&br&&br&一般类似沪江小D那样的日语词典软件,基本都带有&br&&b&输入开头读音,便会列出所有带有其开头读音的单词&/b&的功能,所以不会拆分的话,可以尝试查询字典&br&&br&顺带一说,正确说法其实是【ほうっておけ】 ,口语形式总是会省略一些东西...&br&&br&实在等不及的初学者,可以上网求助,比如&b&百度日语吧&/b&,也是初学者问问题的好地方&br&&br&&br&(3)&b&单词学习补充&/b&&br&&br&在坚持学了3到6个月之后,便可以从少年漫画转向没有注音的青年漫画了&br&&br&这里推荐一些以 同音梗冷笑话为卖点的漫画,很利于记单词&br&&br&《限制级杀手》,以及&b&氏家卜全&/b&最出名的几部作品...&br&(得想办法入手原版漫画...至于如何入手,不做评论)&br&&br&——7月15日更新分割线——&br&&br&&b&对各种杂学都稍微了解一点,也会对日语学习有帮助&/b&&br&&br&话说满清入关,满语为什么没能吞噬并取代汉语?&br&因为两种文化 相差了好几个数量级&br&从来都没有蛇吞象,只听过海纳百川&br&须知当年满洲军队攻下北京,满族人看到一些瓶瓶罐罐,都不知道用满语怎么说&br&因为很多东西、很多概念,在满语中&b&不存在&/b&&br&&br&朝鲜语为什么至今无法完全摆脱汉语的影响,韩国电视上总是时不时标注个汉语成语?&br&日语为什么至今都在使用汉字?&br&这些都是因为,当年中华文明四周,几乎都是原始社会等级...它们吸收了当时最强大的中华文明的一部分,发展至今&br&&br&汉语传入日本的时候,有很多概念,日本人原本的语言中就并不存在&br&&br&比如【蝶】这个字在日语中只有音读【ちょう】,没有训读&br&这侧面说明了,当时日本人对蝴蝶的概念只有“会飞的虫子”,而没有特定的单词来描述这类昆虫&br&&br&...&br&&br&日语中一字多音的现象很常见,音读、训读、特殊读法,这是因为当年日本文化落后的缘故&br&还有一种现象也很常见:&b&一种发音,多种写法&/b&&br&&br&驚く、愕く、駭く,这三个词都读作 おどろく&br&硬い、堅い、固い,这三个词都读作 かたい&br&&br&原因之一 就是古日语的词汇贫乏,没有中文那么多细微差别&br&古日语融合了汉语的一部分后,才逐渐多出了这些区分&br&&br&学单词积累到一定程度的时候,记得整理归纳,看看有哪些单词有相似之处&br&例如:&br&互い【たがい】、相【あい】、合い【あい】这三个词&br&发音、意思都有相近相通之处&br&&i&相打ち / &/i&&i&双方不分胜负,取り合い / 互相争夺...&/i&&br&&br&在日本的姓名用字中,这种现象更是非常常见&br&&br&基 本 元 素,这四个字全部可以读作もと,例如 草薙素子、加藤元浩&br&夫 雄 男 生,这四个字全部可以读作お(主要用作接尾),例如 福田康夫、刚田猛男&br&清 潔,都可以读作きよし或者きよ;&br&功 勲,都可以读作いさむ或いさお;&br&邦 国,都可以读作くに;&br&憲 法 則 規 矩 紀 範 典 倫,这些字的意思都和“规则”相关,都可以读作のり‘;&br&明 昭 亮 晃 章 晶 輝 彰,这些字都有明亮的意思,都可以读作あき或あきら;&br&博 弘 宏 浩 寛 広 大 洋 裕 尋,这些字都带有宽广的意思,都可以读作ひろ或ひろし&br&&br&...&br&&br&族繁不及备载...&br&————&br&&br&对外国人来说,中文的动词&b&打&/b&,可谓是个超级难点,无数学习者跪倒在了其变化多端的各种意思前&br&打车打水打人打牌,打得老外头晕...&br&&br&日语中也有几个类似的单词,比如つく和かける&br&不同意思可以写成不同汉字,如:&br&付く 着く 就く 憑く 点く&br&&br&学习这样的单词,一定要结合汉字来记忆&br&&br&————&br&&br&文言文学得好的知友,学日语也会相对轻松&br&因为日语受古汉语影响最大...&br&&br&拿几个单词举例&br&&br&刈る,别看这个字在现代汉语里不常用&br&但你还记得课本上学过 白居易的《观刈麦》吗,就是文言中&b&割&/b&的意思&br&&br&名刺,名片的意思,其实文言文中就这么写&br&因为先人们用的名片,是竹子制成的,所以要在上面&b&刺&/b&字&br&&br&...&br&&br&古汉语中,【鸟 屌】二字同音,后来为了避免尴尬,二字读音分离&br&在现代日语中依然能找得到古汉语发音特点的一些痕迹...&br&&br&例:&b&鳥&/b&類【&b&ちょう&/b&るい】&b&彫&/b&刻【&

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