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：不想被AI淘汰的人如何改变
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2018不想被淘汰，点雇网教你学会这些淘宝运营技巧
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现在淘宝已经趋于饱和，特别是淘宝美工人员也不怎么好找工作。不少卖家抱怨淘宝越来越难做了，这可能是因为你对淘宝店铺的运营方式不正确。淘宝几乎每天都会变化，如果你不能更新自己的淘宝运营方式，就会被淘汰的。1、店铺产品求精不求多一些淘宝店铺上的产品有很多，觉得琳琅满目的产品能够让买家有更多选择，增加停留时间，但实际上产品太多，买家不会花太多时间看到最后，那么后面的产品可能会变成滞销品，拉低店铺动销率。所以运营淘宝店铺美工，我们讲究的是求精不求多，精品就是满足买家需求、功能明确、买家有持续需求的产品，店铺多几个精品能够更好地提升动销率。2、店铺要有专注的定位淘宝自己也属于一个大型超市，肯定是不允许店铺是一个“杂货铺”的。一些卖家认为店铺产品的种类多一些，就能够多卖出去一点，但其实这样会让店铺发展更加困难。所以运营淘宝店铺，一定要有一个专注的定位，这样才能够将品牌树立起来，做大做好。3、店铺的主推款要明确如果店铺所有产品都是主推款，或者说店铺没有一个明确的主推款，这样店铺是难以靠产品得到推广的。就像爆款，就是为店铺引流，如果没有一个明确的主推款，那你靠什么来引流呢？买家得不到引导，也无法形成购买，产品也就得不到传播了。4、店铺产品通过展示推广给买家上面3点都做好了，如果没有将产品展示出来，买家从何知道你的产品？因为淘宝买家是接触不到产品的，眼睛是作为判断的依据。当然页面不仅仅只要好看，更多的是能将产品信息传递给买家，让买家建立起信息。做到这一点，店铺就能更好运营了。找到自己觉得淘宝难做的原因了吗？是不是就是淘宝运营方式不正确呢？那么你就要对症下药，才不会被对手远远甩在身后！点雇网-专注电商设计全职雇佣 www.51diangu.com
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0位同学学习过此题，做题成功率0%
阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你那个破浏览器①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她，以后不要总是上网浏览，去看书吧，五年后你或许就能成一个名记者了。②我不建议中学生上“豆瓣”这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识。互联网对我这个年纪的人来说，有些信息是有用的，(A)但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处，就像那个记者一样。③现在，接受知识的方式与过去有些不一样了。那时接受知识有限，所以才有很大的想象空间，才有更多的时间去消化。现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道。对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了许多，但是对于一个中学生来说，弊多利少。互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力。你想变成那样的人吗？④知识共享要有可以接受知识能力的前提。如果你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐评、书评等各类评论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只知道我是评论了，不知道我是为什么评论的。真正的体验要靠你自己。这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力。看那些所谓的文艺评论，跟吃别人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是一样的——多恶心啊。我知道吃第五个馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了，也是假饱，时间长了，你就会营养不良甚至饿死的。⑤如果你想真正掌握一些知识，并且通过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器。有时间去看看书，不要看我这个岁数(包括我)以下的人写的书，因为他们不比你高明多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧。另外，(B)千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去买书，别看封面、腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。⑥珍爱你的青春，关掉你那个破浏览器。1.通读全文，用一句话概括本文的中心论点。（3分）2.第①、④段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明。（4分）3.从文中看，作者为什么说，对于中学生来说，上互联网弊多利少？（3分）4.你同意文中两个画线句的观点吗？请选择一句表明你的态度，并结合自身体验加以简要阐述。（3分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-辽宁省葫芦岛市九年级第一次模拟考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你那个破浏览器①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她...”的分析与解答如下所示：
1.论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。2.了解事实论据的特点，明确事实论据在文章中的论证作用。3.学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找答案。4.此题答案具有开放性，只要是自己的体验且能言之成理即可。
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阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你那个破浏览器①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
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分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
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“阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库，查看习题“阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你那个破浏览器①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她，以后不要总是上网浏览，去看书吧，五年后你或许就能成一个名记者了。②我不建议中学生上“豆瓣”这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识。互联网对我这个年纪的人来说，有些信息是有用的，(A)但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处，就像那个记者一样。③现在，接受知识的方式与过去有些不一样了。那时接受知识有限，所以才有很大的想象空间，才有更多的时间去消化。现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道。对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了许多，但是对于一个中学生来说，弊多利少。互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力。你想变成那样的人吗？④知识共享要有可以接受知识能力的前提。如果你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐评、书评等各类评论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只知道我是评论了，不知道我是为什么评论的。真正的体验要靠你自己。这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力。看那些所谓的文艺评论，跟吃别人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是一样的——多恶心啊。我知道吃第五个馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了，也是假饱，时间长了，你就会营养不良甚至饿死的。⑤如果你想真正掌握一些知识，并且通过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器。有时间去看看书，不要看我这个岁数(包括我)以下的人写的书，因为他们不比你高明多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧。另外，(B)千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去买书，别看封面、腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。⑥珍爱你的青春，关掉你那个破浏览器。1.通读全文，用一句话概括本文的中心论点。（3分）2.第①、④段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明。（4分）3.从文中看，作者为什么说，对于中学生来说，上互联网弊多利少？（3分）4.你同意文中两个画线句的观点吗？请选择一句表明你的态度，并结合自身体验加以简要阐述。（3分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面选文，回答小题。（13分）关掉你那个破浏览器①有个二十出头的记者来采访我，我跟她聊了一个多小时，发现她并不知道该怎样采访，她的脑子是乱的。这个记者告诉我，她经常上网看别人怎样采访，怕自己被淘汰。我告诉她，以后不要总是上网浏览，去看书吧，五年后你或许就能成一个名记者了。②我不建议中学生上“豆瓣”这样的传播知识的网站，我不喜欢被太多种类的知识骚扰，我只喜欢了解我想知道的知识。互联网对我这个年纪的人来说，有些信息是有用的，(A)但对中学生这个年纪的人来说，是碎片，没有任何用处，就像那个记者一样。③现在，接受知识的方式与过去有些不一样了。那时接受知识有限，所以才有很大的想象空间，才有更多的时间去消化。现在，所有人对互联网带来的知识共享津津乐道。对于一个有判断力的成年人来说，的确方便了许多，但是对于一个中学生来说，弊多利少。互联网上只会告诉你答案，不会告诉你产生这个答案的过程，它会让你慢慢丧失思考能力。你想变成那样的人吗？④知识共享要有可以接受知识能力的前提。如果你对文艺感兴趣，别去看那些影评、乐评、书评等各类评论。我就是写书评的，我写出来自己很爽，别人看了只知道我是评论了，不知道我是为什么评论的。真正的体验要靠你自己。这些评论看似有帮助，实际上却是在绑架你的判断力。看那些所谓的文艺评论，跟吃别人嚼了一遍吐在你嘴里的馍的感觉是一样的——多恶心啊。我知道吃第五个馒头饱了是什么滋味，你直接吃第五个馒头能有饱的感觉吗？即使有了，也是假饱，时间长了，你就会营养不良甚至饿死的。⑤如果你想真正掌握一些知识，并且通过这些知识让你更加明白清楚，那你就关掉你的浏览器。有时间去看看书，不要看我这个岁数(包括我)以下的人写的书，因为他们不比你高明多少。去看那些比你大五十岁以上的人写的书吧。另外，(B)千万不要让别人推荐你看什么书，因为你不是他。按照你的兴趣去买书，别看封面、腰封上那些推荐语，很多人自己都没有看过这本书就不负责任地加以推荐。⑥珍爱你的青春，关掉你那个破浏览器。1.通读全文，用一句话概括本文的中心论点。（3分）2.第①、④段中的事实论据各有什么作用？请结合文章作简要说明。（4分）3.从文中看，作者为什么说，对于中学生来说，上互联网弊多利少？（3分）4.你同意文中两个画线句的观点吗？请选择一句表明你的态度，并结合自身体验加以简要阐述。（3分）”相似的习题。社会一定会淘汰不争气的人，不想被淘汰就别出现在这八种人之内。
1）八小时之外不再
胡适先生说：人与人的区别在于八小时之外如何运用。有时间的人不能
挤时间的人才能成功。八小时之内决定现在，八小时之外决定
。什么样的想法什么样的生活。有学习才有选择权，没有知识，要有常识；没有常识，走进教室。不是社会发展太快，是我们思维反应太慢，为什么我们
思维太慢，是我们没有跟上学习。人生有两大悲哀：结婚之后不再恋爱，毕业以后不再学习。
拒绝学习，就是拒绝成长。家长不学习，会被孩子看不起并且和孩子有代沟。夫妻一方不学习，就会有隔阂，学习的人如同长高的树，自然会有高藤来缠。一个人不
学习，就会与社会脱节，跟不上时代步伐，人活在21世纪，思想在20世纪，究竟学什么？不是学打工的技术，而是学创业的本领。
思想观念40%+人际关系40%+专业能力20%=成功：
从这个公式里找自己的短板，缺啥补啥，社会需要啥你就学啥，不只是学感兴趣的，而是学有利于社会，有利于成功的。
人要有二亩地，白天是果腹的，晚上是耕种未来的。不学习是21世纪被淘汰的八种人首选第一的人。
2）对新生事物反应迟钝的人：
任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生，又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。21世纪的新生事物一定和趋势有关，而趋势不是
用眼睛看的，是要用眼光来判断的。谁抓住趋势谁就抓住了未来。不学习就会把推论当结论，用已知判断未来，对新生事物视而不见充耳不闻，最终一定被社会淘
3）靠个人能力单打独斗的人：
21世纪是英雄退位团队进位的时代，抱团打天下已是趋势，谁拥有人群，谁拥有市场，1+1=2叫数学，1+1=11叫经济学，一根筷子能折断，十双筷子折
4）玻璃心，心理脆弱容易受伤害的人：
事情发生的大小不重要，而你的想法看法很重要。事情本身不伤害人，而你的想法会伤害你。就象第四章中小故事，老和尚和小和尚下山的故事一样，那个小和尚被
自己的想法折磨的死去活来。百折不挠千锤百炼是中国人发明的词。
5）技能单一没有特长的人：
就像猫与老鼠的故事一样，猫说：“什么年代了，一种技术能活吗？”据经济学家预测：到2015年中国将有50个行业要淘汰。没有危机是最大危机，满足现状
是最大陷阱。人一定要在得意时给自己找退路，不要等失意时再找出路。
6）计较眼前目光短浅的人：
计较眼前会失去未来，计较小钱会失去大钱。没有远见必寻短见。全世界最好的投资最没有风险的投资就是投资学习，学习可以让人有远见，学习才知道未来的趋
7）情商低下的人：
很多人翻脸比翻书快。古人说：小不忍要乱大谋。脾气来了，福气走了。iq是智商高可以找一个好工作，eq是情商高可以有未来，aq是逆境商可以变成登峰造
世界上80%的人见了困难就躲避的人他一事无成。
世界上15%的人见了困难能迎刃而解的人是成功人。
世界上5%的人是打着灯笼找困难的人，这种高情商的人将成为登峰造极的人物。
心理学家总结四种情商的结局：
1）有能力有脾气的人——怀才不遇；（2）有能力没脾气的人——春风得意；（3）没能力有脾气的
人——一事无成；（4）没能力没脾气的人 ——贵人相助。
8）观念落后知识陈旧的人
过期的食品不能吃，过期的观念也不能用。21
世纪的成功学，不是你赢过多少人，而是你帮过多少人。学助人成功的本领。世界上最大的敌人，不是别人就是自己。
人成功在短板上，人失败在短板上。人成功在缺点上，人失败在缺点上。成功是优点的发挥失败是缺点的累计。
六大劣根断送一生：
自以为是，不以为然，倚老卖老，老气横秋，格格不入，每况愈下。
只要你把人做好，这个世界都属于你。
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