我们讲解了形容词的叠加顺序问题，主要强调了“与被修饰词语义联系越密切的定语修饰成分位置越靠后”这个法则，有很多热心的贝友在评论区贴出了自己学习时用到的口诀，可以很轻松解决文末的题目：
There is __ box on the table.
A. a big old red
B. an old red big
C. a red big old
D. an old big red
先大小，后新旧，最后颜色。颜色是这三者中最本质的特点，大小描述则比较泛。
这一期我们的主题是状语成分（adverbial），这一成分的作用清晰易辨，即——修饰。修饰的内容可以是动词、形容词、副词等句子成分，以丰富时间、地点、方式、条件、对象、程度等多方面的限定和附加。其实在很多情况下，状语成分作为一个附加性的修饰成分，在句子的上下文联系中不起决定性的作用，将其删除也不会影响句子的连贯性，有时这也可以成为各位分析句子成分的一个依据。下面我们来看一下英文释义（From Wikipedia）：
In grammar an adverbial (abbreviated adv) is a word (an adverb) or a group of words (an adverbial phrase or an adverbial clause) that modifies or tells us something about the sentence or the verb.
即：状语成分可能是一个副词、副词短语或从句，来修饰动词或句子。
1. 状语的表达方式
很多成分都可以构成状语成分，因为比较简单，所以直接给大家用例句的方式来展现。
1. 副词作状语
adverbial本身就有“副词”的意思，可见副词在状语成分中的重要性。
e.g. Danny speaks Chinese fluently. (telling more about the verb)
2. 介词短语作状语
e.g. Ten years ago, she began to live in Dalian.
3. 分词作状语
e.g. Inhibited in one direction, it now seems that the Mississippi is about to take another.
看样子密西西比河将要改变流向了，因为它在一个方向上受到了阻挡。
4. 名词作状语
e.g. We should serve people heart and soul.
我们应该全心全意地服务人民。
5. 从句作状语
状语从句可以表示原因、地点、条件、目的、让步等等，一般由连词（从属连词）引导。举一例示明：
e.g. When she was 12 years old, she began to live in Dalian.
想要详细了解这一部分内容的可以认真做点儿课后补充学习哦：
2. 状语与补语的差异：形容词作双谓语的情况
这个知识点是今天的重点。因为牵涉到补语，小编会在下期作详细阐释和补充说明，今天我们先来简单了解一下这一差异究竟是什么。首先给大家看两个例句：
e.g. After the banquets, the concerts and the table tennis exhibitor, he went home tiredly.
e.g. After the banquets, the concerts and the table tennis exhibitor, he went home tired.
在参加宴会、出席音乐会、观看乒乓球表演之后，他疲倦地回到了家里。
乍看可能会有点摸不着头脑，两个句子除了一个是副词结尾，一个是形容词结尾，其余部分一模一样。那么，这两个词语各是什么成分呢？都是状语成分吗？
花一分钟看一张图解弄清这两者的区别：
第一句很明显是副词作状语成分，副词强调动作；
第二句中，形容词“tired”与动词一起，共同说明主语的状态（也有人认为这时的形容词为补语）。
每期一题：
现在大家都知道“He went home tiredly.”和“He went home tired.”的成分区别了，请就此分析出这两句话在意思上的差别。
以上内容主要参考《大学英语语法与词汇》（袁晓宁、刘成）。
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#扇贝精选#语法教室（第71期）：句型分析大补汤（7）——状语、补语傻傻分不清
#扇贝精选#语法教室（第71期）：句型分析大补汤（7）——状语、补语傻傻分不清
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通常情况下，大家都会以为“A and B”这样的句型里，谓语动词肯定是以复数形式呈现，例子也是信手拈来，但事实并非如此。本文已经排除了大部分有规律可循的“特殊情况”，即：一些可以影响谓语动词单复数的固定词组，主要尝试解释三种“A and B”句型中谓语动词为单数的特殊情况。
现在进行时的第二点特征是暂时性（不确定性）。既然一件事情正在进行，也就是说现在它是这样的，那将来就不一定了，所以进行时带有暂时性的含义，这一层含义可以让我们更好地理解它的两种使用语境：1. 表示事物暂时出现某种情况或品质；2. 增强婉转语气。
大家在学习英语的过程中应该能发现副词主要有两种形式，一种与形容词同形，如“late”和“hard”，另一种则是由形容词加后缀“-ly”构成，如“lately”和“hardly”。这两种副词形式，有的与自身的形容词形式意义相同，有的有所不同，也有的完全不同。本期给大家举几例常见的意义上有所区别的副词。
表示被动并不一定要用“be+Ved”这样的格式，就像上期我们所提到过的“主动形式表示被动语态意义”的情况，这些都需要我们观察、分析，当然也需要记忆一些固定用法。今天我们主要介绍两种常见的情况：1. 有一些动词后面用动名词作宾语可以表示被动意义；2. 一些以不定式主动语态表示被动意义的句型。
上一期我们结束了非谓语动词的讲解，从今天开始，我们来讨论一系列的从句，包括大家熟悉的名词性从句、定语从句和状语从句。不得不说，从句的练习能迅速提高大家写长句、复杂句的能力，这在英语考试写作中可是能duangduang为大家加分的技能吖！话不多说，今天我们先讲最简单的名词性从句。
上一期我们主要区分了直接宾语和间接宾语，并着重比较了双宾语成分和复合宾语成分的区别，今天我们来讲下“动词不定式作宾语补足语”。就像我们之前讲过的主语补足语的意义一样，这里也是对一个成分进行补充，作宾补成分的动词不定式所表示的动作含义发生在谓语动词之后。
上一期我们介绍了“主系表结构”中的“系动词”和“表语”成分，并着重对比分析了“双谓语结构”与“主系表结构”。形容词的两个基本功能是作定语和表语，大多数形容词既可作定语又可作表语，但也有少数形容词或只能作定语，或只能作表语。这一期语法教室的重点就在于作表语的形容词与作定语的形容词。
上一期我们讲解了省略句的五种类型，今天我们来讲讲状语从句中的省略。一般来说，状语从句作为一种主从复合句，省略现象多出现在下列五种从句情况中：时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句。可以确定的是，并非从句的任何成分都可以省略。
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关闭对话框Lo siento,perdón,disculpe傻傻分不清楚
来源：沪江
　　Lo siento，Perdón 和 Disculpa的用法
　　有些情况他们是可以互用的，比如：
　　为迟到表示抱歉;
　　很抱歉，来晚了。
　　Lo siento por llegar tarde.
　　Perdón por llegar tarde.
　　Disculpa por llegar tarde.
　　虽然这三个词的语气挺相似，但是他们的具体用法还是有所不同，看具体例子：
　　1. 你听到某人的亲人去世时，你可以说 " lo siento".
　　—"Mi abuelo ha ido a otro mundo, me siento muy triste."我的爷爷去了另一个世界，我感觉很悲伤。
　　—"Lo siento mucho".我也感到很抱歉。
　　这种情况就可以用"lo siento", mucho是程度副词，加强语气。
　　小贴士：这种情况不可以用"perdón", 因为这样说的话就表示说话者爷爷的死亡跟应话者有关系，爷爷的死归咎于应话者。
　　2.如果你忘记了好朋友的生日，他很生气，这种情况你可以用“Perdón”, “Perdona”, “Perdóname” ，表示“道歉”“谢罪”“请求宽恕”，同样地，你也可以用“lo siento” or “Lo siento mucho”.
　　—" Perdona, me he olvido tu cumplea?os ."对不起，我忘记了你的生日。
　　—" Nada. "没事
　　3.“disculpe”是用于比较正式的场合。这种用法比较礼貌、客气。
　　Le ruego que disculpe mi retraso.对不起，我迟到了。
　　看了这几个例子，相信大家对这三个词的用法有个比较清晰的概念，不会再傻傻分不清了吧。
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（编辑：杨帆）
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西班牙语能力考试工具箱英语干货|much too还是too much,傻傻分不清楚！
用来修饰形容词、副词，表示程度。
含义是“太多，过分，对付不了”，它可以单独使用，还可以修饰不可数名词，常用于肯定句中。 　
1)The journey will be too much for an old man. 　　
这个旅程老人吃不消。 　　
2)I'm afraid I've put you to too much trouble. 　　
恐怕我给你带来了太多的麻烦。
3)The jacket ithe price is 1，000，000 dollars.
这件夹克太贵了，价格是一百万美元。
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今日搜狐热点BE动词,助动词,傻傻分不清楚?(疑问句) - 怎么办？ - 怎么治？
Samuel Jack 提问：
BE动词,助动词,傻傻分不清楚?(疑问句)
各位网友好,小弟有一英文问题.疑问词 + do .....是在问什么?疑问词 + be动词 .....是在问什么?两者问句问法差别在那?会这样问是因为我在造问句时,分不清楚时么时候要用do,什么时候要用be动词.疑问词包括有what,who,where,which,how....臂如说what do u....跟what are u.... 更多： where do u....跟where are u....how do u....跟how are u....
Robert S Ciaccio 回答：
掌握以下两个原则，你就会对疑问句用do助动词或be动词豁然开朗。1. 使用do助动词的疑问句，都是直接牵涉到某种动作的现在简单式，而且只用动词原形表示，比如说What do you cook tonight?（今晚你煮什么菜？）Where do you put the book?（你把书放在哪里？）How do you&catch the thief?（你是怎样抓到小偷呢？）2. 使用be动词的疑问句，在文法上除了与形容词连用之外，最常见的型态就是进行式，后者更需注意。【但what、where及who等词也常衔接be动词+主词】另外How开头的问句因词性不属于关系代名词，故常与形容词或副词连用。举例来说（分形容词连用与进行式两种）What is cool in your schoolbag?（你书包里有什么很酷的东西？）Where is&too hot&to live for penguins?（哪里是炎热到企鹅住不下去的地方？）How &many people are there in Betty's family?（Betty家有多少人？）What are they looking at?（他们正在盯着什么看？）Where are you running?（你要跑去哪里呀？）How are you feeling now?（你现在觉得如何？）
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All Rights Reserved限定性和非限定性，一直傻傻分不清，直到看了这个知识总结！限定性和非限定性，一直傻傻分不清，直到看了这个知识总结！山西晚报新媒体百家号转载自百家号作者：英语老师骆军只用非限定性定语从句的情况：当连接词指代整个句子内容时The book is so famous ，as
most readers say 正如大多数 读者所说的那样，这本书很有名。当指代独一无二的时候The moon ，which looks like a big mooncake ，is very beautiful 那个看起来像月饼一样的月亮是如此的漂亮。当指着某一亲属时，He has a little brother ，who is studying in a primary school 他是一个小弟弟，他正在 一个小学学习。不定代词+of
+ which/whom时，I have seen many famous people ，most of whom are so
modest 我已经 看见了很多的名人，大多数名人都很谦虚。连接代词需要省略的情况：作宾语的时候I see a man （whom/that）you talked with yesterday 我看见了你昨天和他谈话的那个男人。I see a desk（which，that）you cleaned yesterday 我看见了你昨天打扫的那张桌子当先行词是the place，the reason ，the way时I know the place （which）you visited 我知道你拜访过的那个地方。I know the reason （why）you can’t come here 我知道你为什么不能来这里的原因I know the way that you can get the book 我知道了你得到这本书的方式。只用that 的定语从句先行词是不定代词的定语从句I know someone that is so
tall 我知道一个很高的人。有very，only，same，last等副词修饰的先行词He is the only man that can speak English 他是唯一一个能说英语的人。先行词人和物同在时He saw many people and bags that filled with the bus 他看见那个装满包包和人的公交车。有who ，which ，here ，there开头的定语从句Who is the man that is so tall？那个很高的人是谁？Here is the desk that is clean 很干净的这个桌子在这里。5，当先行词在主句和从句中都充当表语时Chongqing is no longer the city that it used to be 重庆已经不是那个旧旧的城市。,6，当先行词有序数词和最高级的时候He is the best man who can speak English他是一个能说英语，并且是最好的男人。He is the first man who can read English aloud 他是一个能大声说出英语的第一个人。只用which 不用that 的定语从句有介词出现的时候I know the place in which you studied before 我知道那个你以前在那里学习过的地方。在非限定性从句That morning ，which I will give you a reason，I
got up so late 那天早上，我起床晚了，稍后我会给你一个理由的。先行词本身是thatWhat’s that which is blue and red 那个又红又蓝的那个东西是什么？有插入语的时候Here is the book which ，I want ，can make me so happy 这本书就是我想要的，并且能使我开心的一本书。只用who 不用that的情况先行词有one，ones ，those ，anyone 时The one who can speak English is my friend 那一个能说英语的人，是我的朋友The ones who can speak French are here 那些能说法语的人在这里Those who can speak English are very happy 那些能说英语的人都很开心As 和 which 引导的非限定性定语从句的区别as 引导的是表达看法，态度，解释或者评论As I know ，China is a big country 据我所知，中国是一个很大的国家。which引导的定语从句主要是补充说明He is the best boy in my class ，which I believe 他是我们班里最好的男孩，对此我深信不疑在定语或者介宾的时候He might possibly come ，in which case
I will ask her 莉莉可能会来，要是那样的话我就去问他。当从句是否定句时He can lift the stone ，which I don’t believe 他能举起这个石头，我完全不相信介词+连接词的情况1，I know the day on which（when）we met 我记得我们见面的那一天2，I know the place in which（where）you studied 我记得你学习过的地方。3，I know the reason for which （why）you are late 我知道你迟到的原因4，I know many ways in which you can solve the problem 我知道很多你能解决这个问题的方式。Here are the toys ，some of which I like best 这里的这些玩具，有一些我最喜欢特殊的定语从句There are many boys on the playground who are from China那些在操场上的许多男孩都来自中国I remembered the toy you gave to me which was made of gold is still in my room我记得你给我的那个由金子制成的玩具还在我的房间里。I have seen the only man that is tall who works in a big company我已经看见那唯一一个在大公司工作并且很高的男人。I see the man who we believe is the top one in my class 我看见那个我们相信他一定是我们班好学生的人。I have many books with which to（with which I can improve） improve my ability 我有许多能提高我能力的许多书。定语从句和同位语从句的区别：同位语从句是补充说明，定语从句是有成分的The news that we don’t need to do homework today makes us so excited 那个我们今天不需要写作业的消息让我很兴奋。（同位语从句）The doctor whom you are looking for is here 你们正在找寻的医生在这里。（定语从句）同位语的连接词可以有how ，whether ，whatThe question whether he can come here or not is still there 他弄否来的这个问题仍然在这里。3，I have no idea what happened to him 我对他发生了什么，我一无所知（同位语从句）4, 同位语的连接词不 充当成分，定语从句的连接词是有成分的。The news that he can lift the stone is so excited for us 他能举起那些石头的消息使我们很兴奋（同位语）定语从句的各种变化：The girl who is singing is my daughter 那个正在唱歌的女孩是我的女儿。=The girl singing is my daughter2，I know the story which was written in English is very interesting 我知道那个用英语写的故事是很有趣的。=I know the story written in English is very interestingMy brother ，who lived in England for ages，now lives in France=My brother ，having lived in England for ages ，now lives in France我的兄弟在英国居住了很多年了，现在住在法国。Peter ，who had read the books ，put them carefully in the box=Having read the books ，Peter ，put them carefully in the box=Peter ，having read the books ，put them carefully in the box皮特读过这些书籍，并且小心地放进这个盒子里。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。山西晚报新媒体百家号最近更新：简介:山西最权威，最快速，最全面的媒体平台作者最新文章相关文章