一位特级教师在女儿自杀后的教育反思，每个人都应该看看！
这个故事是真实的，是一个身为教师的母亲反思自己对女儿的教育问题后，鼓足勇气、心里流着血和泪讲出的故事。
我读了之后流泪了，我相信每个做父母的人读完它都会不胜唏嘘。
我由衷的感觉到：
不要让孩子生活在父母的虚荣里，更不要缺席未成年孩子的成长过程，如果造成孩子性格或心理上的问题，遗憾将是终生的……
7月2日上午，南京市第一中学初中部的电化教室里，坐满了学生和家长。这一天是周六，其时，中考已结束近20天，成绩也即将揭晓，还有什么重要的课程引来这么多学生和家长？
9点钟，伴随着一首《别哭我最爱的人》歌曲忧伤的旋律，讲台的大屏幕上开始播放一段视频。
一张张照片缓缓闪现，记录了一个女孩成长的历程。从可爱的婴儿到青涩的幼女，再到花样少女，然而就在女孩最美好的花季时光一切都消失了，取而代之的是一具冰冷的灵柩……8分44秒的视频放完，现场嘘唏不已。
这是一堂特殊的生命课，主讲人南京一中的老师黄侃。照片中的那个女孩就是她的女儿远远（化名），在荷兰留学时选择用一种极端的方式结束了自己年轻的生命。
2009年2月8日，农历正月十四，元宵节的前一天。下课后，黄侃发现手机上有一个未接来电，是女儿远远同窗六年的闺中密友从西安打来的。黄侃打过去询问原由，对方说远远出事了。远远是黄侃的女儿，2008年9月赴荷兰留学，在阿姆斯特丹大学读经济学。出事了？黄侃很疑惑，也很惶恐，女儿能出什么事？她不相信。中午，黄侃给中国驻荷兰大使馆打电话，但无人接听。整个下午，黄侃始终心绪不宁。远远从小喜爱体育、唱歌，还喜欢吹长笛和玩打击乐，成绩优异。中学时出访过新加坡、韩国、澳大利亚和新西兰。
从小到大，女儿都没让黄侃操过太多心，学习优秀，兴趣广泛，生活自理能力也强。“你不知道我这个女儿有多能干。情商高，朋友也多，性格开朗，处理事情冷静。”一说起女儿，黄侃的神情充满了自豪。“留学的事情也是她自己决定的，自己找的学校，还申请到奖学金，自己办签证，买机票。”对于女儿的留学，黄侃还是有自己的想法。“她当时在南京航空航天大学念大一，我本来想让她在国内念完大学再出国的，但她坚持，我也只好尊重她的决定。”
黄侃亲自送女儿上的飞机。事后回忆起来，那天她穿了一身黑色的T恤。而平时，她最喜欢的是红或是黄等比较亮颜色的衣服。到荷兰后，远远曾写信说很喜欢就读的学校，生活很愉快，还教美国同学学中文。在短短不到半年的学习中，远远在学业上已表现得异常优秀，多项成绩在9分或以上，成为学校的优等生。“她的个人博客上也全是生活不错、和朋友相处得很好之类的话，她从小就这样，总是报喜不报忧。”黄侃说。下午4点，黄侃又一次拨打中国驻荷兰大使馆的电话，对方的答复是情况不明。一个半小时后，黄侃再度打电话询问，大使馆称正在调查。2月9日凌晨，大使馆确认了远远出事的消息，并让黄侃尽快办理出国手续，赶往荷兰处理丧事。
嚎啕大哭。
除此之外，黄侃根本不知道该做些什么。她简直不敢相信，女儿那鲜活的生命真的永远凋谢了。2月14日，情人节。黄侃与丈夫乘飞机前往荷兰。11个小时的行程，除了眼泪还是眼泪。
“请不要救我”
一下飞机，黄侃就问前来接机的大使馆工作人员，女儿在哪？当得知女儿被放置在阿姆斯特丹医学院的解剖室时，黄侃几乎晕倒过去。“她一个人躺在那里，该多孤单呀。”回忆那一刻，黄侃泪流满面。黄侃甚至已经不记得自己是如何走进解剖室的。“看到女儿的遗体时，我已经瘫倒在地。”黄侃哽咽着说。“女儿躺在白色的床单上，我突然想起当年我生下她时的情景。她呱呱落地时的哭声还在耳边，如今却已变得冰冷。”据记者了解，2月8日，远远在写下三封分别给爸爸、妈妈和亲朋好友的遗书后，在宿舍内自尽。在警局，黄侃看到了女儿的遗书。“亲爱的妈妈：我知道我没有资格鼓励你要坚强不要为我哭泣之类……我真的太太太累了，八年来一次次平定崩塌的心灵，而当它再一次崩塌时我又无能为力，只有咬牙忍受再寻找调整的机会，而现实的事务又被耽搁着，现实的美好被破坏着，我真的厌倦了……”在遗书中，远远坦言自己受强迫症之扰已长达8年，痛苦不堪。据专家介绍，强迫症属精神障碍性疾病，近年来在青少年中发病率极高，如不及时治疗，会导致精神抑郁以至自杀。黄侃如论无何也没有想到，外表活泼开朗的女儿竟会背负如此大的痛苦，而她作为母亲竟没有丝毫察觉。“现在回想起来，她上初中后一度变得沉默寡言，我还以为她是变文静了，没想到患上了心理疾病。孩子最后的时光，也是在异乡孤独地度过……”黄侃痛苦地回忆。黄侃认为女儿太要强，事事要求完美。“在我们面前从来没有表露过失败的一面，展现给我们的只有微笑。”远远的意外身亡让她的许多朋友吃惊不已。
记者了解到，几乎所有跟远远有过接触的人，一致评价她平常开朗活泼，没有任何强迫症或是抑郁症的迹象。
“积极向上，充满理想，倔强不服输。也许正是她这种对生命中完美的执著追求，让她把自己的一切永远留在了风车的故乡。”一位好友在纪念远远的文章中写道。推荐微信babytraining
远远的一位好友在接受记者采访时表示，她们在遇到问题的时候，都会咨询远远的意见。而现在回想起来，远远甚少与她们分享自己的感受。而在远远结束自己的生命前，她跟好友曾同游西班牙、葡萄牙，那时候她开始有迹象，比如不爱拍照，谨小慎微等。在遗书中，远远说曾想通过留学生活来减轻自己的症状，但却“没有成为救赎的灵药”。她还请求父母能够对强迫症人群进行研究，并且能够帮助其他的受害者。一向心思细密的远远甚至在一张给警察的纸条上面用英文写着：“请不要救我。”
“妈妈把你背回来了”2009年2月18日，远远的遗体在阿姆斯特丹火化。处理完后事，黄侃于2月24日乘飞机回国。“我是用远远的书包将她的骨灰背回来的。上飞机的时候，我就对她说，远远呀，小时候我就是这样背着你上学，现在，妈妈又把你背回来了，我们一起回家吧。”
刚回国那段时间，黄侃根本不敢回家，一看到女儿的房间，就止不住地流泪，她在学校住了三个月。5月4日是远远的生日，黄侃买了女儿最喜欢的食物还有花去墓地。“在公交车上，眼泪就像断了线一样往下滴，怎么忍都忍不住，旁边的乘客还一直安慰我。我就一路哭到了墓地。”
那段时间，黄侃无时无刻不在思念女儿。
“梦里全是她小时候的样子，穿着小棉袄，在床上翻来翻去，调皮起来不愿意穿袜子，甚至有时候我都能闻到她身上的奶香味。”
但是，黄侃坚强地走了出来。“不能改变的事情我必须接受，我只能改变自己能改变的。”黄侃把全部的精力都投入到教学工作中，2010年她被评为特级教师。为了满足女儿的遗愿，黄侃还拿出十万元设立了“健心奖”，奖励那些从事心理工作的老师。与此同时，作为一名教育工作者，黄侃开始反思。女儿上幼儿园时，由于黄侃夫妻俩工作较忙，于是将她送去寄宿学校。“如今来看，当时对她太残忍了，那么小的年纪，正是在父母身边撒娇淘气的时候，却一个人孤单地住在学校。”黄侃后悔地说。“另外，我对女儿的关心过于物质化，而在精神上交流得太少，我对她的精神世界缺少了解，这也是中国大多数父母的问题所在。”黄侃说，女儿曾经也和她交流过感情上的问题，“但我是个粗线条的人，有时候大大咧咧，对这种事不太敏感。”黄侃也坦言，在学习上，女儿也承受着一定的压力。“她学习成绩一直不错，我也没有对她有太高的要求，但是一旦考试没考好，我也会旁敲侧击地鞭策一下她。”现在回想，黄侃发现女儿在心理上的问题早已隐约出现。“只要碰上大考，她就出不了好成绩，这就是心理压力过大造成的。”
女儿的离世让黄侃的教育理念发生了根本的变化。“我尝试让学生们更加快乐幸福，他们学业繁重，本来就很辛苦，我会和他们一起发泄苦闷，对家长来说，我想让他们知道，对孩子的评价不要太纠结于分数。”正是基于这一点，黄侃特意选择在中考分数揭晓前一天，上了这堂特殊的生命课。“我希望孩子和家长们对人生能有新的认识，考试成绩不是判断一个学生成功与否的标准，要懂得人生还有很多的风景。”
最后一堂课
“上这样一堂课，对我来说是一个艰难的选择，甚至直到上课前一天，我还在打退堂鼓。”7月4日，黄侃在接受记者采访时说。
两年前，黄侃正在担任南京一中初一（2）班英语老师，当得知女儿远远出事的消息后，黄侃便赶往荷兰处理后事。“当时我带这个班才不到一年，孩子们不知道我为什么突然消失了一段时间，感觉很疑惑，我一直没有告诉他们这件事，因为当时他们都还小，心智不够成熟。我当时就决定，等到他们初中毕业时，给他们一个交待。”不仅仅是对学生的交待，黄侃也在给自己一个交待。当黄侃开始筹备这堂生命课时，翻开女儿的一张张照片，她心痛不已。“视频中用的歌是郑智化的《别哭我最爱的人》。那是女儿电脑中最后留下的、也是惟一一首歌，我想我能明白她的心。”“有朋友得知我要上这堂课，都劝我不要进行，但这是我的一个心愿，我要让女儿的死变得有价值。”对黄侃来说，这堂课的确难上，因为她要撕开那渐渐愈合的伤口，直面自己的痛苦。在讲述自己的心路历程时，黄侃一度痛苦不能自已，最后由一名学生代她读完自己写给女儿的信。但是，痛苦显然并不是生命课的主题，黄侃有着更深的含意。
她希望用自己的亲身经历向学生和家长传递自己的教育理念。
对学生，黄侃说：“我希望孩子们能够学会面对生命中的痛苦、挫折、不幸，无论遇到什么事情，都要珍惜生命，生命只有一次，只要活着，就有希望。”
对家长，黄侃说：“家长们请学会欣赏子女，看到他们的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。”
谈及自己的教育感受，黄侃说，如果女儿在世，她一定会让她按自己的兴趣生活，绝不给她压力。“只要她能自食其力，做一个对社会没有危害的人，我就满足了。只可惜，生命不能重头再来。”
生命课的反响让黄侃欣慰。
南京一中初三（2）班的一位学生家长给她发来的短信中写道：
“您是学生们的恩师，更是她们的母亲。当姹紫嫣红的时候，这满园的桃李都不会忘记向您致敬。”但黄侃说，这堂生命课，她只能上一次。“这是第一次，也是最后一次。”
这实在是一个令人悲伤的故事。
有时，我们认为自己太忙了，无暇顾及孩子的成长；
有时我们认为自己的孩子太优秀了，不需要我们的关注。
可是，事实却往往出乎我们的意料。
当一切都变得不可挽回时，我们的忙碌，我们的忽略，甚至我们的自信都会成为我们终身的遗憾……
希望大家在看完这个故事后能够懂得，我们做家长的不能只顾自己的忙碌，更要多关注一下孩子的心理成长。
只有孩子，才是家庭的“一号工程”。
教育孩子，首先是接纳你孩子本来的样子，信任、鼓励和欣赏你的孩子，尽量多的去了解他、理解他、倾听他的想法。
教育一定要选适合自己孩子的方法，而不能按照家长的标准去塑造孩子，尤其不能以成绩的好坏来评价孩子。举个例子，假如你的孩子天生就是慢性子，那么他会形成适合自己生命发展的节奏，一些优秀的特质也将从这个节奏上发展而来，比如沉稳、专注、冷静等。你觉得慢不如快好，恐惧“慢”会使孩子落后，无法适应这个快节奏的社会，不断地催促他、改变他甚至责骂他。你认为这样是在教育孩子，但实际这只是在干扰和破坏孩子的成长，甚至会摧毁孩子的自信。所以，家长一定要具备自省能力，要经常反思自己的教育方法是否恰当，是否适合孩子各阶段精神和思想成长的需要。
如果自己的教育出了问题，一定要停下来及时调整，尤其要多学习。
记住： “教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”父母应把盯在孩子身上的目光拉回来，反观自己的言行，认识自己的观念、态度及局限。
尽量使自己变得成熟和冷静，使自己的教育方式更加适合孩子的天性发展，进而逐渐具备能够正确行使教育权利的能力。
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父母，是一辈子的恩人。
这份恩情，深似海，高如山。
一点一滴，付出的都父母的心血，
并且无怨无悔，不需半点回报。
得一份恩，就要报一生情，尽一世孝；
报恩父母，孝敬父母，
不能等，不能拖，不能晚！
因为岁月不饶人，
晃一晃，就是人隔两世，永生无法再见！
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你再大的孝心，父母也感应不到！
趁现在，父母在，
该做什么就做什么。
回家，陪父母聊聊天；
回家，陪父母散散步。
回家，给父母捶捶背；
回家，给父母做顿饭。
回家，带父母体体检；
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世界上最美好的事情就是：我已长大，你还未老；我有能力报答，而你仍然健康。明日，重阳。你想好送父母什么礼物了吗？买什么最能表达对父母的爱？
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今日搜狐热点一个教育故事，你流泪了吗？献给所有辛勤的老师
五年级开学的第一天，班主任看着她的学生们，说她会平等地爱班里的每一位同学。
但这真的很难做到。
坐在前排的是一个小男孩，他叫李安。班主任发现，李安根本无法与其他孩子玩到一起去。他很邋遢，衣服也不整洁，沉默寡言，并不受大家欢迎，而且他的学习成绩也不好。
从内心深处来讲，班主任并不喜欢李安。有一次，李安没有完成作业，她大怒，当着全班学生的面，狠狠地批评了他。
几个星期过去了，学校要求老师对每个孩子过去的记录进行审阅，她把李安的档案放到最后一个才看。然而，当她看到李安档案的时候大大吃了一惊。
一年级的老师写道：李安是个聪明的孩子，永远面带笑容。作业写得很整洁、很有礼貌，他给周围的人带来了欢乐。
二年级的老师写道：李安是一个优秀的学生，深受同学的喜欢，但是他很苦恼，因为他妈妈的病已经到了晚期，家里生活困难。
三年级的老师写道：母亲的去世对他是个沉重的打击。他试图尽最大努力，但他的父亲责任感不强，如果不采取一些措施他的家庭会对他产生不利影响。
四年级的老师写道：李安性格孤僻，对学习不感兴趣。他没有什么朋友，有时会在课堂上睡觉。
此刻，班主任才明白这小小的孩子经历了怎样的人生变故，她为自己的行为感到羞愧，从此对李安的态度有了转变，多了一分关心。
圣诞节到了，学生们给她送来了圣诞礼物，大部分孩子的礼物都用明亮的彩纸包好，上面扎上美丽的的丝带。
李安也送来了礼物，他的礼物是用厚厚的牛皮纸包起来的，那纸是从废旧的包装袋上剪下来的。班主任费了半天劲才打开这个礼物。那是一串水晶手链，上面有颗水晶已经掉了，还有一瓶只剩下四分之一的香水。一些孩子开始发笑，她制止了他们，大声夸赞这只手链漂亮，并把它戴在手上，还在手腕上擦了些香水。
那天放学后，李安说了一句话才走：“老师，今天你身上味道就像我妈妈以前一样。”
孩子们走后，她哭了。从那一天起，她开始研究怎样教育孩子。班主任开始特别关注李安。与她一起学习时，李安的大脑便显得灵活起来，她越鼓励他，他的反应就越快。
到了这年年末，李安已经成为班上成绩最好的孩子之一，尽管她说过会平等地爱所有的孩子，但李安成了她的“宠儿”。
一年后，班主任在门缝下发现一张纸条，是李安写的，他告诉她，她是他一生中遇到最棒的老师。
又过了六年，班主任收到李安的一封信。他说，自己已经高中毕业，成绩排在全班第三名，她仍是他一生遇到的最棒的老师。
多年后，班主任又收到一封信。李安已经成为医学博士，他说，班主任仍是自己一生中遇到的最好的老师。
那年春天，李安特意打来电话，说他马上要结婚了，不知班主任是否愿意参加他的婚礼，并坐在新郎母亲的座位上。
当然，班主任去了。她戴着那只少了一颗水晶石的手链，还专门喷了李安母亲用过的那种香水。师生俩互相拥抱，李安轻声在她耳边说：“谢谢您，非常感谢您让我知道自己可以有所作为。”
班主任眼含热泪，低声说：“李安，你全搞错了，是你教会了我，直到遇见你，我才知道如何做老师。”
一位优秀的老师，最可贵的是有一颗爱心。
好老师像天使，能唤起孩子对美好的向往。
老师的一个微笑、一句鼓励，胜过板着脸教一辈子知识。
愿这样用心爱孩子的老师越来越多！
祝辛勤的园丁教师节快乐！
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今日搜狐热点你误解眼泪了，让孩子哭真的很必要你误解眼泪了，让孩子哭真的很必要宝宝知道百家号游戏育儿 本栏目由壹父母和简耕教育联合出品文 | 劳伦斯·科恩博士很多中国父母都问过我一个问题：孩子受点挫折就哭，怎么办？有家长是这么说的：“我的孩子只要事情不顺利，就容易哭，我希望他能坚强一点，别动不动就哭，该怎么样才能让他明白，哭是没用的呢？”和这位妈妈一样，很多人都认为哭是没用的，但其实哭相当有用。哭虽然不能修好坏掉的玩具，但是可以疏解孩子难过的情绪；哭虽然不能解决冲突，但是可以释放紧张情绪。这对于孩子更好地解决问题十分有利。只有情绪释放出来了，孩子才能恢复到健康的平衡状态，才更有能量和勇气面对挫折。成年人也一样。当你悲伤时，是否曾有人倾听过你? 当你流泪时，是否有人温柔地安慰你，直到你把眼泪流完？我猜你们多半会说：没有！因为我们大多数成年人从来没有被这样对待过。所以，我希望如果有机会在20年后遇到你的孩子，他的回答会是：“是的，我的爸爸妈妈会在我哭的时候倾听我，允许我表达任何一种感受。”1有用的“哭”当孩子痛痛快快地哭过一场之后，结果常会令人惊讶：他会变得更加勇敢，更加坚强，更有解决问题的能力，他会更加合作，行为也更得体。流泪是一种生理现象，它的功能就是为了帮助我们从失败、伤心、难过中走出来。但这种治愈效果，只有在我们接受哭泣这件事的时候才能起作用。如果有人讽刺你是“爱哭的孩子”或者“傻瓜才会哭”，就不会有疗愈效果了。所以，不要再把眼泪看作成软弱的标志了。尤其是对男孩子。我们更容易把哭看成一个缺点，因为人们总希望男孩儿从小就是个坚强的男子汉。但哭是一种健康的释放情绪的方式。当人感到受伤害、疼痛、失去、悲伤时，自然就会产生想哭的反应。有些男孩并不会因为我们说“男孩不要哭”就真的不哭了。长大一点之后，他们还会发现，哭也许会受到其他男孩的嘲笑。可是，在他们成长的过程中，他们需要一个安全的大本营，在这里，他们可以卸下一切防卫，痛痛快快地大哭一场，自由地表达。这样的大本营是孩子安全感建立的重要基石，这对于他们将来能拥有面对困难的勇气非常重要。现实中，很多男孩并没有这样一个安全的大本营。大人经常会对孩子说：别哭了，有什么可哭的。爱哭的男孩有时甚至会被家里人说“太丢脸了”。所以，不知不觉中，这种情绪越积越多，最后常常就是大爆发。这就是为什么我们经常看到这样一种情况：有些时候，一方面孩子努力压抑自己不哭，可是另一方面却因为一点小事而嚎啕大哭。作为父母，我们大多数都会为此感到很烦燥，觉得孩子是小题大做。但我们需要明白，他们哭可能是因为一些自己也说不出来，说不清楚的事情，而不是小题大做。这事儿值不值得哭，不由我们判断，父母的职责就是要满怀同理心地倾听他们。说到这里，有些爸爸可能会担心，如果这样会不会让孩子变得更加软弱，哭个不停？尤其是男孩子。我可以肯定地告诉你，不会的。孩子在这样的经历中，会逐渐体验到：他有一个安全的大本营。在那里，他可以体会自己所有的感受。如果是男孩子，当他们长大之后，成为父亲时，他们将更有能力面对自己哭泣的孩子。因为他知道，这是另外一种强大：去感受自己的情绪并勇于表达。2哭和攻击性孩子哭，父母烦恼；孩子太有攻击性，父母也烦恼。大多数家长并没有注意到，哭和攻击性是有关系的。当眼泪被迫埋在心里，无处挥洒，这种情绪能量就会以攻击的方式发泄出来。这就是为什么男性通常比女性更具进攻性的重要原因之一。因为女性可以展现脆弱的情感，所以，她们不需要用坚强来掩盖真实的情感。举个例子。一位妈妈说，她5岁的儿子总和别的小朋友发生冲突，攻击性强。不如意的时候还会打妈妈，甚至还会说“我要杀了你！”她觉得很伤心，也很担心。我问她，儿子是不是很爱哭，她说是的，当孩子哭的时候，她就走开不理他，因为她认为：孩子需要自己学会控制情绪。等孩子冷静下来之后，她才会去和孩子谈谈，但是孩子却不理她。后来，孩子也变得越来越有攻击性。我想说的是，正是因为孩子哭的时候，妈妈走开不理他，才让孩子变得越来越有攻击性。尽管这并不是妈妈的初衷，但是当孩子感到被孤立、被拒绝的时候，自然就会变得越来越愤怒。当孩子被强烈的情绪所吞没时，他需要的是我们的帮助，如果得不到支持，他就很难从情绪中恢复。这就是为什么，无论我们怎么严厉地责备和惩罚孩子，他们依然旧习不改的原因。可要给孩子情感支持，该怎么做呢？其实就是，当孩子伤心的时候要去倾听他，无论他是在哭、在大发脾气、还是害怕地藏了起来，你需要和他在一起，如果需要还可以紧紧抱着他。有位妈妈说，“孩子哭的时候，会一边哭一边要求我抱她，我会告诉她，你要先不哭，我才抱你。”这恐怕是很多父母的处理方法，但真的不利于孩子的情绪健康。当孩子被强烈的情绪所吞没时，他需要的是温柔的拥抱。如果他不仅在哭，同时还乱踢乱打，即使我们无法安全地抱住他，也仍然可以待在附近，用平静而充满同情心的语气对他说：“我会在这儿陪着你的……”之前那位妈妈说，她只有在孩子受伤的时候才会抱她。结果呢，这个孩子经常假装受伤，甚至故意伤害自己。这说明，孩子在伤心的时候，是多么需要情感上的支持啊。如果我们要求孩子压抑情绪，马上平静下来，他可能表面上看来恢复了正常，但是那些难过的情绪都被压在了心底。当孩子沮丧难过的时候，他需要的是更多的支持，而不是自己的情绪被否定。我知道这个转变非常困难，但是我希望你能够为了自己去尝试一下，看看这会为你和孩子带来什么样的变化。3哭过之后还要轻推哭过之后，就该帮助孩子面对挫折了。接纳和欢迎所有的情绪，并不意味着让孩子在困难面前低头。当他们的情绪再次回到平衡状态之后，我们就要温和地引导他们再次面对挑战。一般来说，如果他们在你这里哭够了，情绪稳定了，就已经做好了迎接挑战的准备。不过，在最终长出内在力量之前，他们有时候还是需要在你温暖的臂弯里重温一下你的爱。如果我们给予孩子尊重和信任，孩子就更能找到内在力量，而批评和指责却只会削弱这种力量。严厉的要求，也许能够让孩子看上去坚强，但根据孩子的节奏，设定适当的难度才是更好的方式，我们叫这样的方式为“轻推”。因为轻推能够激发出孩子内心的勇气，而这要比假装的坚强重要得多。关于游戏，我还想再多说一点。当孩子情绪激烈的时候，是没有办法进行游戏的。所以，他首先需要的是共情和理解，当他冷静下来之后，你可以和他玩他最喜欢的游戏，来重建你们之间亲密的联结。玩什么游戏都可以，只要你和孩子一起坐在地板上，玩他喜欢的游戏，他就会感觉和你更加亲密，而这种亲密的感觉是情感健康的基础。作为成人，你曾经痛快地大哭过一场吗？在那之后，觉得心情好多了吧？我很希望你有过这样的体验。这个过程所需要的，仅仅是一位敏锐而体贴的听众，向你传达着这样一种讯息：“我和你在一起，没关系，哭出来吧。”就算你是一个人，也可以在头脑中想象，有一个人在支持你、关心你。最后，我还想问你两个问题：你小的时候，有没有流不出来的眼泪呢？当内心充满泪水时，你又曾经希望父母给你什么样的帮助和支持呢？期待你的留言。今日话题「 你能接纳孩子的眼泪吗 」欢迎移步留言区劳伦斯·科恩博士（Lawrence J. Cohen,Ph.D）美国临床心理学家儿童游戏治疗师、亲子关系专家《游戏力》作者（本文来自：百度宝宝知道 壹父母）————————世界很复杂，百度更懂你关注 宝宝知道 帐号，了解备孕、怀孕、育儿更多精彩内容：专家直播、日刊知识、胎教电台、儿童故事、动画片，还有宝妈们最爱的社区圈子！宝宝知道与千万妈妈在一起，科学孕育，为爱成长！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。宝宝知道百家号最近更新：简介:科学孕育，为爱成长。相关文章