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&小学二年级班主任工作总结&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&二二班任晓燕&& &在平淡与忙碌中，一个学期就这样一晃而过。这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在了解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，促进班风班貌整体发展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：&&& 1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄小，自控力差。我从培养学生良好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。& &2、加强与家长的联系。&&& 我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时性，主动性地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。&&& 3、关注后进生。&&& 俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。&&& 4、加强对学生学习行为习惯的培养。&&& 我会在平时提醒孩子们，对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯，按时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。&& 总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，教育工作离不开几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心……&
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本学期即将结束,回顾本学期的工作,有收获,也有令人不满意的地方.现将本学期的工作总结如下: 在这学期为了搞好班风,促进学生全面发展,我做了以下的工作: 一.培养学生遵守纪律的习惯. 本学期我经常利用班会及课余时间教育学生遵守课内外纪律,发现某个同学表现较好,及时给予表扬,在班级中树立榜样,发现不良现象及时纠正,经过一个学期的努力,班里绝大多数同学表现较好,个别学生组织纪律观念淡薄,还需要继续加强. 二.培养学生讲卫生懂礼貌的习惯. 要求学生遵守学校的规章制度,讲究卫生,衣着整洁,养成良好的卫生习
篇一:二年级班级工作计划 一.班级基本情况和目标: 我班共有学生42人,男生21人,女生21人.本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心.管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气:培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪.进取.勤奋的班风.继续抓好学生的常规教育,强化&小学生日常行为规范&的落实,培养学生良好的行为习惯.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人.积极配合学校.少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的
小学二年级上册班主任计划 小学二年级上册班主任计划 一.指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育.创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德.智.体.美.劳全面发展的一代新人. 二.班级情况分析 本班共有学生54人,其中男生29人,女生25人.这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性:家长又很支持和配合班主任工作.通过一年的努力,我班基本上形成了&团结.活泼&的班风,集体凝聚力强.在本学期,我继续把学生良好行为习惯
一学期以来,根据学校德育处及少先队大队部的指导思想制定班级工作计划,以形式多样.内容丰富的活动为载体,努力建设一个团结向上.生动活泼的班集体. 一.建立融洽师生关系. 作为班主任,我总提醒自己要装着一颗爱心.对学生出现的不良行为,我不是简单粗暴的批评,而是采用讲道理,充分了解学生的思想情况后,耐心的教育,在学生明白事理的基础上教育学生主动进取,提高自己控制和管理自己的能力,让学生有充分的说话机会.生活上,关注天气变化时关注孩子是否生病,关注学生饮食和情绪变化.正是如此,我学会了发现寻找出学生的闪
篇一:二年级班级文化建设方案 一.指导思想 为了提升学生的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯,帮助.引领同学们陶冶情操.修养品性.提升境界,努力营造内涵丰富.特色鲜明的班级文化,推动学习型班级.学习型家庭的建设,建设具有班级特色.书香氛围浓厚.环境优美整洁.富有激励性的班级文化氛围,关注孩子的全面健康成长.长远发展,从进步书籍中体会励志哲理. 1.制定富有特色的班级口号.班风.班训等,努力营造健康向上.富有成长气息的班级文化氛围.落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感. 2.发挥每一位学生
二年级班级读书计划一:二年级班级读书活动计划 一.设计理念 书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界.丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的! 二.活动目标 1.通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友. 2.通过活动,提高学生的综合素质. 3.通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力. 4.让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐. 5.坚持晨诵.午读.暮省,使之进入常态. 三.
在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过.这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多.他们就这么一点一滴地成长起来了.而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰.回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体 会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重.而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展. 班主任工作是琐碎的,但是也是充满
指导思想: 以总书记&勤奋学习.快乐生活.全面发展&的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导,围绕教育局团委的工作部署,有计划有创新地开展符合学校实际的.符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力.学习能力.生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人.工作目标及措施: 一.加强辅导员队伍的建设. 加强学校辅导员队伍的建设.推进落实&少先队辅导员管理办法(试行)&,聘请班主任担任少先队辅导员工作,定期开展辅导员工作培训及相关活动,提升少先队工作的专业素养和理论平台
一.指导思想 : 以邓小平理论和&三个代表&重要思想为指导,结合党的十七大精神,贯彻执行&关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见&,努力落实未成年人思想道德建设实践创新,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展. 二.中队情况分析: 我班这一学期共有(36 )位学生,其中女生( 14 )人,男生有( 22 )人,其中本施教区10人,民工子女26人,生源流动性较大,但大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动,具有爱集
二年级一班班级工作总结 二年级一班班级工作总结 高秀梅 二年级一班是我从一年级带上来的,本班共有学生50人,其中男生33人,女生17人.男生比较多,而且大部分男生比较活泼好动,我依旧把加强班风建设放在首位,通过班会.晨会等各种教育渠道强化班级的团结,只有形成一个互相关爱.互相帮助,互相谅解,全班上下一心的良好的集体,才可以带动班级其他各方面的发 下面我就讲讲我所做的具体工作: 一.对学生进行思想品德教育 这是班主任工作的主要任务,也是班级工作的重点.首先要关心爱护学生,再对他们进行思想品德教育.
二年级班级工作计划 [二年级班级工作计划] 第1篇. [工作计划]二年级班级工作计划 [二年级,班级,工作计划] 二年级班级工作计划摘要:二年级班级工作计划指导思想:以***理论和&三个代表&重要思想为指导,深入落实科学发展观,全面实施素质教育,.把立德树人作为教育的根本任务,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,以世博举行为契机,着力加强爱国主义教育.***法制教育.文明诚信教育.心理健康教育,不断加强班级管理的人文性和实效性,构建***班级,努力为学生的健康成
2006年二(3)班小学二年级班级工作计划 一. 指导思想: 以邓小平理论.三个代表重要思想和十六届四中.五中全会精神为指导,以提高学生学习成绩和班干部管理水平为中心,以学生素质提升工程为主线,突出重点工作,注重工作落实,培养特色,实现班级各项工作有新突破. 二. 班级概况: 本学期本班人数为47人,男25人,女23人. 其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出.全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差. 三. 工作重点: 1
&基石之坚才能建之如固.&这句话这充分说明了小学时期教育的重要性.小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的二年级班级安全管理工作计划,希望对大家有所帮助! 二年级班级安全管理工作计划(一) 为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级安全卫生工作,培养学生的安全意识和良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定安全卫生计划 一. 安全教育内容安排: 1.了解并遵守
&基石之坚才能建之如固.&这句话这充分说明了小学时期教育的重要性.小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的小学二年级班级安全工作计划,希望对大家有所帮助! 小学二年级班级安全工作计划(一) 安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下: 1.活
&基石之坚才能建之如固.&这句话这充分说明了小学时期教育的重要性.小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的小学二年级班级德育工作计划,希望对大家有所帮助! 小学二年级班级德育工作计划(一) 我们都知道,要教好书首先要育好人.做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳.入脑.入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵.把德育与智育比做水杯与水,人们总想让杯子
小学教育现在越来越得到家长和社会的重视,因为小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的小学二年级班级班主任工作计划,希望对大家有所帮助! 小学二年级班级班主任工作计划(一) 新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行
&基石之坚才能建之如固.&这句话这充分说明了小学时期教育的重要性.小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的二年级班级阅读计划,希望对大家有所帮助! 二年级班级阅读计划(一) 一.指导思想: &书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩.让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世
&基石之坚才能建之如固.&这句话这充分说明了小学时期教育的重要性.小学教育不仅关系到学生的个人前途命运,而且关系到千家万户,它既是&树百年大计之建筑&,又是关系到民族兴衰的大问题.下面是小编整理的二年级班级阅读计划表,希望对大家有所帮助! 二年级班级阅读计划表(一) 一.指导思想 阅读是识字的重要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练,提高听话.说话能力;能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶.二年级的学生相对来说阅读教
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一.指导思想 : 以邓小平理论和&三个代表&重要思想为指导,结合党的十七大精神,贯彻执行&关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见&,努力落实未成年人思想道德建设实践创新,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展. 二.中队情况分析: 我班这一学期共有(36 )位学生,其中女生( 14 )人,男生有( 22 )人,其中本施教区10人,民工子女26人,生源流动性较大,但大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动,具有爱集在蔚蓝的天空中，一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。这群小雏鹰正是我们育英学校二（1）班的同学。在我们这个充满爱的大家庭里，同学们快乐学习，幸福成长！互相帮助，共同进步。我们每天生活在一起，在知识的海洋里遨游，在科学的高峰中攀登，在丰富多彩的课余生活中享受快乐．我们用欢快的歌声、跳动的音符唱响求知的曲目，我们用纯洁灵秀的双手托起生命的光环，我们用我们的方式展现祖国的明天。
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二年级班主任工作的总结
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二年级班主任工作总结
班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学年中是这样做的：
一、把学生位置摆正
“学生是教育的主体。”一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生研究透，各个年龄段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些什么、想些什么，怎么让他接受你的教导。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实，学生到学校来，谁都想成为好学生，他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区别对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢？不要高尖新技术没研究成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，教师的心态要放宽一些，任意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。孩子还小，在严格要求的同时，我们应尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到成功、感受到学习的乐趣，形成良性循环。有一位同学好打架，批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，我给他加把糖吧。我就让他去找好事做，比如帮值日的同学扫扫地，捡捡地上的纸呀等等，每次周会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这一下子，他也没时间打架了，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们一羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。
二、班主任必须为人师表，在言传身教中陶冶爱。
加里宁说过：“教师每天仿佛蹲在一面镜子前，外面几百双精细的富有敏感的善于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。”因此，作为教师要为人师表，力争用自己的言行去感染学生，使他们从自己的言行中受到良好的熏陶。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事，使我认识到，大声喊、指派别人不如自己亲自去做，给学生做出个样来，学生有样可学受感染才能更快。又如在运动会上，因为天气热的原因，刚开始我班的同学在旁边只是观看，甚至有的学生还在玩自己的游戏。为了能让他们也加入到运动场上来，感觉这一份紧张激烈，为我们班的运动员加油。起先我是叫了几个正看的起劲的和我一起喊：“加油！加油！”当其余的小朋友看到老师都这么积极，我又怎么能坐之不理呢？于是，全班都加入了运动会，那次在我们班齐心协力下，取得了总分第一的好成绩。现在，我班同学人人都关心班级，把班级当作自己的家一样爱护。
三、实施素质教育，因材施教。
有人说，要给学生一滴水，教师自己就要有一杯水。为了准确无误地把知识教给学生，并让学生善学、乐学，我认真备好每一节课，虚心地向老教师请教。为提高业务水平，我大量阅读了有关教育教学的资料和新课标，并应用到自己的教学实践中去，其中一篇论文被评为市优秀论文。我认真上好每一节课，精讲多练，向四十分钟要质量，积极参与教学改革活动，积极探索教学新法，为了配合教学，我在业余时间练习教学基本功，而且认真学习了一整套office，设计了一些电脑。在今年的永中office考试中，我考到了93，让我信心倍增。根据学生特点以及新课标的要求，充分贯彻素质教育，激发学生学习的欲望。创设生动有趣的情境，使学生乐学，课堂上精讲多练，当堂消化吸收，课后少留作业，不搞疲劳战术，减轻学生负担，收到了很好的效果。
我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：1、班会课与晨会课没有做好充分地计划与准备。2、每一次活动前后应作好思想动员和总结;3、应动脑筋巧设计，运用多种途径教育。
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二年级（2）班班级建设实施方案
二年级（2）班班级建设实施方案陕西省华阴市华山中心小学&&&孙璐一、&班级名称：二年级（2）班&二、班训：和睦向上，共同进步。&三、班风建设领导、考核小组&总负责：孙璐&、&许柳次负责：六个组长四、班级情况&&我们二（2）班有54位同学。他们大胆、活泼、求知欲望强，但他们几乎都是独生子女，在家被父母如明珠般的宠爱着。因此，他们身上出现自立意识和自理能力较差，依赖性极强的特点。特别是缺乏对自己、对父母、对学校的责任心。如对自己的不负责，上课不认真，作业马虎、拖拉；对他人的不负责，以自我为中心，不关心同学，不关心家庭成员；对集体的不负责，做操、排队欠规范，值日应付不用心等。为此，本学期我把责任感的培养作为班级特色管理的突破口，并以此带动和促进学生各方面的发展。&五、建设目标：&&在实施教育过程中，处处着眼于学生责任感的培养。&&&&“我有责任”&注重引导学生“对自己负责，对他人负责，对集体负责”，培养学生的“团队精神”、“宽容品质”、和“参与意识”。口号是“我成长、我负责。我与二、2同发展。”“我是主人”&注重引导学生成为“集体的小主人，学习的小主人，生活的小主人”，培养学生的“自主能力”和“主人翁态度”。&&同时，通过富有班级特色的文化，创造良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围。&&&六、建构原则：&&1、以丰富的班级环境规范学生，约束学生；（教室内布置）&2、以鲜明的班级特色感染学生，引导学生；&&3、以健康的班级心理影响学生，熏陶学生；（我成长、我负责，我与二二同发展）&&4、以拓宽的班级空间激励学生，教育学生。&七、具体措施：&1、建立健全网络&&&&&以学生为主体，以班队活动、班级文化课、课外活动为阵地，以课堂为依托，以感染鼓励为途径，以学生自学、自做、自比、自律、自评、自乐、为活动轨迹的工作思路。&2、发挥主导作用&&结合“班级评比栏”和学校文明班级评比活动，实行每天一小结，一周一评比，量化达标的学生得到一颗星贴在“评比栏”上，每月再评出“月明星”，并将花朵上张贴表扬。&&在班级特色建设中，我特别注意把握“感染、鼓励”的递进性、过程性，结合活动精心设计，寻找了六个“特别负责”奖：&&为自己负责：上课认真听讲的学生，可获得“认真听课”奖。&&为伙伴负责：课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，可获得“爱心游戏”奖。&&为班级负责：放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，可获得“文明守纪”奖。&&为学校负责：不随便乱扔东西，课间主动捡垃圾的学生，可获得“绿色环保”奖。&&为集体负责：排队做操，规范、听指挥的学生，可获得“做操金杯”奖。&﹙6﹚为学习负责：认真读书、背古诗的学生，积极开展课外阅读积累的同学，可获得“勤劳蜜蜂”奖。&3、培养自主意识&&﹙1﹚尽可能地创造机会，让更多的同学参与班级管理，给予事做，给予担挑，广泛聘任小干部。引导学生感受到集体的精神生活，产生温暖感、归属感，实现“我是主人，我有责任”的预期目标。&&﹙2﹚根据学生的兴趣，特长和要求，给每个学生安排一两项为集体服务的固定工作，让他们在班级管理中负一定的责任，实现“人人有事干，事事有人管，人人会做事”。&&﹙3﹚&让学生参与制定班级目标，设计活动方案，并指导他们组织实施和评价。使学生在“自己的事情自己做，自己的活动自己搞，自己的同学自己帮，自己的进步自己争。”并学会负责，从而树立起责任感。4、加强学生思想道德建设对学生进行爱国主义教育，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。培养学生爱校爱班、热爱集体，具有集体荣誉感，努力为班级争荣誉。培养学生团结同学、尊敬师长、自信自强、奋发有为。引导学生逐步树立正确的人生观、世界观和价值观。5、开展丰富多彩的班级活动班级活动的开展可以大胆放手，让学生自主设计、自主参与。不过，活动一定要符合当时班级、学校和社会的实际情况；还要注意活动的“安全性、趣味性、知识性、人文性”等。每次活动可以由班委会牵头，全班参与的方法进行。至于开展什么活动，怎样开展由学生自己去决定。这样学生参加活动时没有心理压力，相反有更多的活动自主权，没有过多的限制性条规。这样，学生在不知不觉中，他们的活动能力一定能得到锻炼。同时，要积极引导学生参加校内外组织的活动，寓教于乐，促使学生身心健康发展。总之，为了班级的建设，我们会在目标实施的过程中，不断地完善措施和方法，对该方案也会做出一些恰当的调整，以适应新的情况，我们有决心有信心把二年（2）班建设的更好。班级周活动安排表&周次&&&&活动内容&&&负责&&&第1周&&&开学报到、打扫卫生、发书、正式开课&&&班主任&&&第2周&&&开学第一课、养成正确的读写姿势班会&&&班主任&&&第3周&&&教师节为老师做礼物、多种好习惯塑造新自我&&&班主任&&&第4周&&&做个守纪律的好学生，&&&班主任&&&第5周&&&国庆画展、安全教育主题班会ppt&&&班主任&&&第6周&&&营养早餐ppt班会、观看爱国影片&&&班主任&&&第7周&&&少先队建队日、传染病班会ppt&&&班主任&&&第8周&&&对学生进行常规教育、安全逃生演练&&&班主任&&&第9周&&&汉字听写大赛、校园安全教育主题班会&&&班主任&&&第10周&&&爱护公物教育、保护环境教育&&&班主任&&&第11周&&&我读书、我快乐；家长会&&&班主任&&&第12周&&&我和文明有个约定动员会、会森林防火知识、冬季安全教育ppt班会&&&班主任&&&第13周&&&平安建设宣传册、交通安全教育班会&&&班主任&&&第14周&&&文明礼仪班会&&&班主任&&&第15周&&&故事会&&&班主任&&&第16周&&&作业展、安全教育&&&班主任&&&第17周&&&古诗朗诵会&&&班主任&&&第18周&&&诚信在我心中&&&班主任&&&第十九周&&&“珍惜时光”班会&&&班主任&&&第二十周&&&期末考试总结&&&班主任&&&&
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