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历史(八上) 43088字 投稿：洪鎤鎥
列强的侵略与中国人民的抗争第1课
鸦片战争的烽烟[通过这次练习，意味着你]1、了解林则徐广州禁烟的史实。理解英国向中国倾销鸦片以及发动鸦片战争的根本原因。明确鸦片战争是封建落后的中国同西方资本主义的第一次较量，清政府在鸦片战争中的失败充分说明落后的封建主义制度不能战胜新兴的资本主义制度。2、知道中英《南京条约》的主要内容，学会分析《南京条约》对近代中国社会的影响。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题（1）下列各项不属于英国向中国走私鸦片目的的是A.牟取暴利
B.在与中国的贸易中处入超地位 C.打开中国市场
D.掠夺中国工业原料 *（2）林则徐到广州禁烟的活动不包括A.收缴销毁大量鸦片、烟枪
B.配制戒烟药丸，强制吸食者戒毒 C.虎门销烟
D.禁止外国商人进行一切贸易活动
（3）鸦片战争爆发于A.1839年
D.1842年 （4）鸦片战争爆发时，执掌中国政权的皇帝是A.乾隆
D.慈禧 （5）提出“师夷长技以制夷”观点的是A.林则徐
C.道光帝D.龚自珍2、读图题 （1）这幅图反映的是中国近代史上哪一件重大事件?（2）这幅浮雕是人民英雄纪念碑上的第一幅，你能写出其他浮雕所反映的历史事件吗？ *（3）你认为图中销毁鸦片的方式合理吗？试对今天销毁毒品的方式提出你的建议。 3、简述中英《南京条约》的主要内容。 二、课堂回顾1、清政府查禁鸦片的最根本原因是A.中国人民深受其害
B.道光帝深受其害
C.鸦片泛滥威胁清王朝统治
D.林则徐要求禁烟2、当林则徐强令鸦片贩子交出鸦片时，英国政府代表、驻华商务监督义律命令英国商人缴烟，保证烟价由英国政府赔偿，并劝告美国商人缴烟，申明同样由英国政府赔偿。义律这样做的目的在于3为英国政府发动侵华战争制造借口 ○4拉拢美国日后共同侵华 题 ○1○2○3○4
B. ○2○3○4
D. ○3○4 A. ○3、我们不应该这样理解半殖民地半封建社会A.半殖民地是指丧失了部分国家独立地主权B.半封建是指保存了封建主义，又发展了资本主义C.半殖民地是指形式上独立自主，实际上为帝国主义间接统治 D.半封建是指一半领土是封建社会，另一半不是 三、课堂延伸1、英国发动鸦片战争的根本原因是什么？试分析鸦片战争对近代中国造成的影响。*2、日凌晨，香港回归。请问你知道香港是怎样逐步沦为英国殖民地，又是怎样回归祖国的吗？第2课
劫难中的抗争[通过这次练习，意味着你]1、通过第二次鸦片战争、火烧圆明园、沙俄割占中国领土的史实，理解列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因。2、通过太平军痛击洋枪队、左宗棠收复新疆等史实，体会中华民族不屈不挠的反抗精神。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题（1）1856年10月，首先挑起第二次鸦片战争的是A.英国
D.俄国 *（2）第二次鸦片战争中，最先被英法联军攻陷的城市是A.广州
D.北京 （3）对于1856年英法两国发动的对华侵略，清政府的对策是A.采取积极的对应策略
B.派人劝说英法两国，让其主动退兵C.吸取鸦片战争的教训，加固防守
D.寄希望于别国的调停，未做认真的作战准备 *（4）太平军抗击洋枪队A.说明太平天国运动以反侵略为唯一宗旨
B.主要作战地点在京津地区 C.在青浦击毙了洋枪队头目华尔
D.大大打击了侵略者的气焰 （5）与棺同行于1876年，收复新疆的爱国将领是A.林则徐
D.曾纪泽2、根据所学内容，试列举19世纪50年代到80年代资本主义列强在鸦片战争后进一步侵略中国以及中国人民不甘受辱顽强抗争的史实，从中你能得到哪些认识或体会？ 3、 *（1）根据课文中介绍的沙俄侵占中国北方大片领土的内容，在上图中标出沙俄强占中国领土相应的条约名称。（2）俄国在第二次鸦片战争前后共割占我国（
）平方千米. （3）下列条约中，割占中国领土面积最多的一个是A.《瑷珲条约》
B.《中俄北京条约》
C.《堪分西北界约记》
D.《中俄改订条约》 （4）中国失去库页岛是通过A.《瑷珲条约》
B.《中俄北京条约》
C.《堪分西北界约记》
D.《中俄改订条约》 二、课堂回顾 1、观察下图（1）写出图片中景观的名称及其所在园林的名称。（2）此座园林被毁于何时?被毁于哪些国家的侵略者？（3）从中我们应该得到什么样的教训？*（4）据中新网北京消息：有关北京圆明园遗址的前途争论已持续多年，有人主张依照原貌重建；有人主张保留残破现状。那么你认为是否应该重建？请叙述你的理由。2、下列关于“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”的理解，不正确的是A.列强是为了进一步扩大鸦片战争中攫取的侵略权益而发动战争的 B.西方列强完成工业革命后急于扩大中国市场 C.列强侵略的力量增强了D.清政府再次暴露了它的腐朽没落 *三、课堂延伸大将戍边尚未还，湖湘弟子满天山。新载杨柳三千里，引得春风渡玉关。 ――杨昌浚《恭颂左公西行甘棠》1、根据诗作，请写出唐朝诗人王之涣可与之相对应的一首诗，并对两首诗作比较欣赏，试描述两位作者写作时的不同心境。2、根据诗作及史实，你认为左宗棠收复新疆的作用有哪些？第3课
甲午中日战争[通过这次练习，意味着你]1、通过中日甲午战争的起因、经过、结果，能分析中国战败的原因。 2、通过《马关条约》的签订及内容，分析其给中国造成的影响。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题*（1）下列属于日本对中国发动的第一次大规模侵略战争的是A.明清时期的倭寇劫掠
B.1894年的甲午战争 C.1931年的九一八事变
D.1937年的卢沟桥事变 （2）光绪诗句“此目漫挥天下泪，有公足壮海军威”中的公指的是A.林则徐
D.曾国藩 *（3）直接导致日军夺得黄海制海权的事件是A.邓世昌的牺牲，致远舰的沉没
B.黄海大战中北洋舰队的失败 C.北洋舰队奉命躲进威海卫军港，“避战保船”
D.威海卫之战，北洋军队的全军覆没 （4）中日《马关条约》规定，清政府赔偿日本军费白银A.2亿元
B.2亿3千万元
D.2亿3千万两 （5）《马关条约》中最能体现外国资本主义对中国侵略进入新阶段的是A.清政府承认朝鲜“独立自主”
B.赔偿日本巨额军费C.增开通商口岸D.允许日本在通商口岸开设工厂2、《马关条约》通商口岸示意图 （1）请在图中填出《马关条约》中被迫开放的通商口岸。 （2）从图中可看出,被迫开放的通商口岸最东端的是_______。 （3）仔细观察，并填出通商口岸分布规律是A.主要集中在沿海地区
B.由沿海向内地推进C.已进入到中国西北地区
D.占据了中国最富庶的地区 *3、列举甲午战争中涌现的英雄人物及其职务，简述其英雄事迹（至少两例） 二、课堂回顾1、根据时局图填写下表 2、试分析《马关条约》对中国社会的影响 三、课堂延伸材料一
此次战事，实为李鸿章因循急驰所酿成。当日若从汪凤藻、袁世凯、叶志超益师之请，豫先进兵，何至险要为倭所据、韩王为倭所虏，使敌人看着占先而我兵无可进之路？,,,,获敌奸细，不加穷究，且欲纵之。知敌装煤米，不复过问。,,,,平壤顿兵(顿兵，屯驻军队。)，该督（指李鸿章）不令攻打，显违诏旨，无复人心。当来奉战谕旨之先，欲请俄人打倭(倭，指日本。)，计不遂，又欲请英人打倭，计又不遂。,,,,该督挟有欲和之意，以奉旨严切，未敢公然出口，而其心实无战志，故借口兵轮少，又增买舟舰，以缓我师。,,,,平壤业已逾万余人，何至不可一战？乃计不出此，该督胸有欲和之见存也。——余联沅《疆臣贻误大局沥陈危急情形折》材料二
方倭事初起，中外论者，皆轻视东洋小国，以为不足深忧,,,,。倭人于近十年来，一意治兵，专师西法，倾其国帑，购制船械，愈出愈精。中国限于财力，拘于部议，未能撒手举办，遂觉稍形见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战,,,,至陆路交锋，任人专用新式快枪快炮，精而且多，较中国数年前所购旧式者尤能灵捷及远。此次平壤各军，倭以数倍之众，布满前后，分道猛扑，遂至不支，固由众寡之不敌，亦由器械之相悬，并非战阵之不力也。——李鸿章《据实陈奏军情折》（1）材料一与材料二，对甲午中日战争清军战败原因的分析有什么不同？
（2）你赞成哪种分析？你能否运用学过的史实批判你不赞成的那种分析？第4课
八国联军侵华战争1、了解八国联军侵华的史实以及《辛丑条约》的主要内容，并能分析出此条约对中国造成的危害。 2、了解义和团反侵略斗争的史实，对比清政府的软弱无能，认识中华民族危机出现的主客观原因。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练 1、选择题（1）义和团运动兴起和发展的主要原因是A.19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮
B.清政府的统治过于残暴 C.中国民族资本主义的发展
D.八国联军侵华1山东 ○2山西 ○3江苏 ○4直隶 （2）义和团初期的活动范围包括
D.○2○3 A.○1廊坊 ○2杨村 ○3西什库教堂 ○4山海关 （3）下列属于义和团狙击八国联军侵略的地点有
B.○2○3○4
C.○1○3○4
D.○1○2○4 A.○*（4）1901年，未与清政府签订《辛丑条约》的国家是A.美国
D.澳大利亚 （5）被《辛丑条约》划定为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住的地方是A.北京东郊民巷
B.天津大沽
D.上海2、结合课本，简述八国联军侵华的过程通过上表，你能得出什么结论？ 二、课堂回顾 1、《辛丑条约》的签订，标志着中国A.开始进入半殖民地半封建社会
B.半殖民地半封建程度大大加深 C.完全成为半殖民地半封建社会
D.半殖民地半封建社会的结束 *2、试分析《辛丑条约》对中国社会的影响。 *三、课堂延伸苏州寒山寺的侧门外，一家店铺门前赫然立着这样一块牌子：“本店日本人莫入”旁边两行小字：“勿忘国耻、壮吾中华；反省者：热烈欢迎”。让人不禁联想到20世纪30年代上海外滩公园的一块木牌,上书“Chinese and dogs not admitted”这二者之间有没有本质区别？“日本人莫入”这块牌子所引起了极大的争论，有人认为它有民族歧视性，不该立；有人认为它仅仅表达个人的爱国情感，大快人心，你认为呢？第5课
讲历史 ——学习与探究之一[通过这次练习，意味着你]1、通过学习绘制“19世纪后期的清朝疆域图”，了解绘制历史地图的基本知识和方法。2、通过仔细观察，能了解西方列强入侵中国的基本状况和近代中国疆域的大致变化情况，培养运用地图信息分析历史问题和表达历史问题的能力。 [课堂同步练习（A）] 一、课堂训练1、知识准备（2）如果要完成第2题，我们应该先做好哪些准备工作？ 2、请根据以下要求绘制地图（1）仿照课本26页《鸦片战争前清朝疆域图》，用绘制一幅相同内容的简易历史地图（2）用同一种颜色的彩笔，用不同的符号标明《南京条约》中涉及的通商口岸、及中国被割让的领土，并在带箭头的文字框内注明中国赔款的数目，箭头指向签约地点。（3）用同一种颜色的彩笔，用不同的符号标明《马关条约》中涉及的通商口岸、及中国被割让的领土区域，并在带箭头的文字框内注明中国赔款的数目，箭头指向签约地点。（4）用同一种颜色的彩笔，用不同的符号标明《辛丑条约》中涉及的西方列强驻华使馆界所在城市，并在带箭头的文字框内注明中国赔款的数目，箭头指向签约地点。《南京条约》
被割让领土《马关条约》
《辛丑条约》3、通过对比《南京条约》、《马关条约》中涉及的通商口岸以及《辛丑条约》中涉及的西方列强驻华使馆界所在城市，你发现西方列强侵略中国的大致趋势是怎样的？4、全班分成若干小组，组员在组内讲述相关的历史内容。讲述内容可以是 （1）结合地图概括列强侵略中国的情况，或列强在中国犯下的滔天罪行； （2）西方列强与清政府签约时的故事； （3）中国人民抗击列强时的斗争故事；（4）自己对这段历史的认识，发表自己的见解和看法。 二、课堂回顾通过实践，你认为结合地图学习历史的作用有哪些？ 三、课堂延伸1、小华很佩服历史老师能在课堂上边讲述边绘制历史地图，你认为怎样才能做到？
2、请根据本课所得，自行设计绘制《俄国割占中国北方领土示意图》。[单元综合测试(B)]第一单元
列强的侵略与中国人民的抗争（分值：100分
时间：45分钟） 班级_________
姓名_________
成绩_________一、找一找（在下面的选项中，只有一项是正确的，请你把它找出来，每题3分，共60分，请试着在20分钟之内完成）1．鸦片战争爆发时，清朝在位的皇帝是
2．领导中国军民在虎门海滩销毁鸦片的民族英雄是A．魏源
D．龚自珍 3．鸦片战争爆发的标志是
A．英国向中国走私鸦片
B．虎门销烟 C．英国舰队封锁珠江口
D．定海之战4．中国近代第一个不平等条约是
A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》 5．“师夷长技以制夷”是魏源在其著作
A．《四洲志》
B．《瀛环志略》 C．《海国图志》
D．《英吉利小志》 6．举世闻名的中国皇家园林圆明园是被哪些殖民强盗烧毁的
B．八国联军
D．英法 7．在中国近代史上割占中国领土面积最多的国家是
D．德国 8．太平天国运动兴起的标志是
A．金田起义
B．攻占长沙
C．攻占南京
D．永安建制9．洋枪队头目华尔是在哪次战役中被太平军击毙的
A．青浦战役
B．慈溪之战
C．苏常之战
D．太仓战役10．太平天国的都城是
D．上海 11．清朝奉命讨伐入侵新疆的阿古柏的爱国将领是
D．葛云飞 12．年，清政府在新疆设立行省A．1871年
D．1884年A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争
C．甲午中日战争
D．八国联军侵华战争 14．黄海海战中牺牲的致远舰管带是
D．李鸿章 15．使北洋舰队全军覆没的战役是A．黄海海战
B．丰岛战役
C．大连、旅顺战役
D．威海卫战役 16．苏州是在哪个条约中被迫开放为通商口岸的A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》 17．《马关条约》中哪项条款的签订打开了列强对中国资本输出的大门 A．割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B．赔偿日本军费白银2亿两C．开放沙市、重庆、杭州等为通商口岸 D．允许日本在通商口岸开设工厂 18．义和团运动最早兴起的地点是A．山西
D．湖北 19．率领八国联军最早进犯中国的海军中将是
D．康格 20．什么条约的签订标志着清政府已变成“洋人的朝廷”A．《南京条约》
B．《北京条约》
C．《马关条约》
D．《辛丑条约》二、辩一辩（试分析下面的观点，并给出你的看法，每题10分，共20分，请试着在10分钟之内完成）1、在“鸦片战争的烽烟”这一课中，同学们对鸦片战争爆发的原因展开了争论。有的同学说，如果中国的边防官员不徇私舞弊，使鸦片无法大量地流入中国，也许鸦片战争就不会爆发了；有的同学说，如果林则徐禁烟的手段更灵活些，比如用钱买下鸦片后再销毁，让别人找不到借口，鸦片战争也就爆发不起来了,,,,你认为他们讲的对吗？在你看来，鸦片战争爆发的原因有哪些呢？为什么会造成这种情况？鸦片战争在中国近代史上又具有怎样的地位？2、倭人近十年来，一意治兵，专师西法，购置船械，愈出愈精。中国限于财力，拘于部议，未能撤手举办，遂觉稍行见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。——李鸿章李鸿章说的是甲午战争中北洋舰队失败的原因。结合你了解的历史史实，想一想，你认为他说的对吗？为什么？三、想一想（综合你所学的知识，给出下面问题的答案，每题10分，共20分，请试在15分钟之内完成）1、为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争的继续？2、请你结合第一单元我们学习的内容，讲一讲中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？ [探索训练（C）] 1、看看说说：的东西都体现在这座宫殿中。……有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后，他们双双拉着手，荣归欧洲。” 阅读上述材料，请回答：①材料中的“夏宫”是指什么？它是在哪一次战争中被焚毁的？ ②材料中的“两个强盗”是指谁？ 2、填填做做： ①在图中方框内填写出《南京条约》被迫开放的通商口岸，这些规定开放的通商口岸的分布有什么特点？②在图中方框内填写出《南京条约》的签订地点。③在图中方框内填写出《辛丑条约》中，西方列强驻华“使馆区”所在的城市。 3、百家争鸣：《马关条约》签定后，当时社会上流传着“不怕倭寇来，只怕中堂反”的歌谣（反：背叛祖国）；也有人说日本之所以“明目张胆如此之横者，皆李鸿章与之狼狈为奸也”。你是否同意这些观点？你对李鸿章其人怎么看？
4、真情体验：林则徐组织了虎门销烟，振奋了民族精神；邓世昌在黄海海战中英勇抗击，体现了顽强抗争的民族气节。请根据你所了解爱国英雄的成长历史，①写出一个成功的公式，公式中成功的因素不能少于三项，并对你所书写的公式作简要的说明。
②在你的成长经历中，你已具备了所写公式中的哪些优秀品质？
③在你成长的道路上，还缺乏哪些成功因素？你打算如何来培养？ 5、历史论坛：19世纪中后期，面对列强的侵略，中国人民进行了重大抗争，你知道哪些？结果怎样？对中国社会有什么影响？同学之间互相说一说，比一比谁的演讲最精彩。第二单元
近代化的艰难起步第6课 近代工业的兴起[通过这次练习，意味着你]1、通过对洋务派代表人物李鸿章、民族实业家张謇和民族科技精英詹天佑等历史人物的了解，逐步培养正确认识和评价历史人物的能力。2、知道洋务派创办的主要军事工业和民用工业，以及对近代交通和通讯事业发展史的了解，体验我国近代工业兴起的艰难历程，形成振兴祖国、自强自立的民族认同感。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）19世纪60—90年代，奕訢等人掀起的洋务运动的主要目的是A.学习西方先进的政治制度
B.开办近代工业，增加财政收入C.师夷长技以制夷
D.以西方的君主立宪制取代现行的封建制度（2）一个留学生想到当时的军事企业中去工作，你认为他应进哪一家企业？A.开平矿物局
B.上海机器织布局
C.天津电报总局
D.江南制造总局（3）假如你生活在19世纪末，你的生活中会有下列哪些现象出现①用轮船经营航海业
②在唐山可以坐火车到胥各庄
③用电报和上海的朋友联系④中国有了近代第一支海军A.①②③
D.①②③④（4）自古以来，状元最受人羡慕和尊敬，而工商业是被人看不起的“末业”，在清末偏偏有一个状元“舍本逐末”办起了实业，此人是A.张骞
D.范旭东（5）近代中国铁路的设计或修筑都由外国人控制着，20世纪初有一位杰出的工程师他，在他的主持下中国人自己设计和修筑了第一条铁路干线，他是A.魏源
D.茅以升2、列举题洋务派先后提出了“自强”“求富”的口号，请你分别列举在这些口号指导下的具体措施。3、史海拾贝洋务运动期间中国的民族工业经历了曲折发展的过程，你能用一两个事例来说明吗？ 二、课堂回顾1、“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务派的兴办（
）A.能使中国走上富强之路
B.对外国经济的扩张起到了一定的抵制作用C.增加了清政府的财政收入
D.为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用2、关于洋务运动为什么不可能使中国走上富强的道路，张杰和吴昊各持己见，张杰认为是由于洋务派没有掌握实权，没有使运动在全国范围内开展起来；吴昊认为是因为洋务运动本身在内容和目的方面存在不足，你赞同哪一个同学的观点？说说你的理由。你还有其它的观点吗？ 三、课堂延伸目前学术界流行两种观点：一种观点认为洋务运动没能改变中国的落后面貌所以说是彻底失败了；另一种观点认为洋务运动虽没有实现富国强兵的目的，但它促进了中国近代工业、军事、教育、文化等事业的发展。请你结合课堂中所学知识客观评价洋务运动的影响。 第7课 维新变法运动[通过这次练习，意味着你]1、知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响，提高客观评价历史事件的能力。2、了解严复的主要思想，知道其对近代思想发展的积极影响。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）甲午战争后，中国面临帝国主义瓜分的危机，为救亡图存，揭开维新变法运动序幕的事件是A.强学会的成立
B.公车上书
C.百日维新
D.《国闻报》的发行（2）下列哪些观点是你在严复的译著《天演论》中看到的①西方胜过中国的地方不仅在于器械，而且在制度②自强保种③师夷长技以制夷④用革命的手段救国A.①②
D. ①②③④（3）维新变法运动得到了当时在位的皇帝的支持，这一位年轻的皇帝是A.道光
D.光绪（4）小明非常喜欢看历史小说，可他碰到了一个难题：各种小说对戊戌变法运动开始的标志说法不一。请你帮他选择一个符合史实的正确说法A.1898年6月“明定国是”诏的颁布
B.公车上书C.严复译著《天演论》的出版
D.《马关条约》的签订（5）谭嗣同被慈禧太后杀害后，接头巷尾的人们议论纷纷，你认为符合史实的议论是A.他是洋人的密探，卖国求荣
B.他甘为变法而捐躯C.慈禧太后杀的是贪官
D.他是没有地方可逃2、猜历史人物①正义的回答②身体好才能工作好3、对号入座请你在“戊戌变法的主要内容”一表中填入相应内容 二、课堂回顾1、某一历史网站上展开了关于“百日维新”的大讨论，下面四个观点中最正确的是（）A.变法得到广大人民的支持
B.变法阻碍了资产阶级思想在中国的传播C.变法在社会上起了思想启蒙的作用
D.变法巩固了清政府的统治根基2、历史探谜一个多世纪前，为了救亡图存，一批有志之士发起了维新变法运动，尽管得到了清朝皇帝的支持，可 三、课堂延伸有人认为维新变法运动彻底失败了，仅给中国留下了一所京师大学堂；有人认为这场运动对中国近代化起了重要作用，你如何评价维新变法的影响？ 第8课 辛亥革命[通过这次练习，意味着你]1、了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。2、探讨辛亥革命的相关情况，评价其意义，培养分析问题的能力和知识迁移能力。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）小明在他爷爷的自传里看到他爷爷早年参加了第一个全国规模的资产阶级革命政党，可由于字迹模糊小明无法看到这个政党的名称，你觉得可能是下面的哪一个A.兴中会
D.华兴会（2）孙中山提出的三民主义中不包括A.民族主义
B.民权主义
C.民生主义
D.民主主义（3）推翻了清政府，结束了两千多年封建君主专制统治局面的一场革命是A.辛亥革命
B.戊戌变法
C.义和团运动
D.太平天国运动（4）天安门人民英雄纪念碑的浮雕中，有一幅浮雕是反映上述内容的。你知道该浮雕的内容是A.1894年兴中会成立
B.广州起义
C.武昌起义
D.中华民国建立（5）有一位老人说他是民国五年生，你知道民国五年具体是指公元多少年A.1915年
D.1918年2、火眼金睛（找出错误并改正）孙中山先生的早期革命活动有：第一个创立资产阶级革命团体——兴中会，并提出“恢复中华”的口号；最先采取资产阶级改良的方式；创立了同盟会，并被推举为这个政党的总统；提出了当时最先进的资产阶级革命纲领——三民主义；1911年1月，在北京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立；后又将总统之位让给蒋介石。3、史海钩沉“10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房，奔向楚望台军械库，守卫军械库的新军打开库门响应……，第二，起义军占领武昌。接着，汉阳、汉口的新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。”你知道这一段史料描述的历史事件是什么？请你说说这个起义的大概情况（时间、领导人或主要力量、结果及其意义）。 二、课堂回顾1、历史联想2003年我国成功完成了三峡工程的改造，其实最早提出开发三峡水利设想的是孙中山，这一设想体现了他的三民主义思想中的哪一方面？2、阅读材料：
“中华民国的主权，属于全体国民；国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；国民有居住、出版、言论、集会、结社、宗教信仰等自由；参议院行使立法权，有弹劾总统的权力。”请回答：①这一段话出自哪一个文献？是由谁颁布的？②这是一部什么性质的文献？它的颁布实施有何意义？武昌起义前，流行着这样的歌谣：“不用掐，不用算，宣统不过二年半，今年猪吃羊，明年种田不纳粮。”这首歌谣充分说明了人民对清政府的强烈厌弃情绪，表明清朝统治空前孤立，革命形势已经成熟。武昌起义后，清政府陷入土崩瓦解的局面，中华民国临时政府的成立从一定程度上也说明了辛亥革命胜利了，革命胜利的历史意义是什么？可最后革命的果实被袁世凯窃取了，辛亥革命为何又会失败呢？ 第9课 开启思想解放的闸门[通过这次练习，意味着你]1、了解陈独秀、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物以及新文化运动的情况，体验陈独秀等人勇于创新、坚定改革信念的精神。2、客观地评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）关于在20世纪初一批先进的知识分子为何要发起新文化运动，八年级（1）班同学形成了四种意见，你认为符合史实的是哪一种A.孙中山先生的建议
B.是辛亥革命后实行民主共和制度的一个方面C.北洋军阀在文化领域推行尊孔复古的政策
D.当时的思想领域出现了百家争鸣的现象（2）新文化运动的率先倡导者是A.陈独秀
D.鲁迅（3）这一场运动虽引起了社会的关注，但有很多人还不了解新文化运动的口号，众说纷纭，你能告诉他们正确的口号是A.自强、求富
B.民主、科学
C.独立、科学
D.民主、自由（4）今天我们还在研究学习孔子的儒家思想，可在新文化运动却提出“打倒孔家店”的口号，这是因为A.新文化运动站在了思想意识形态的最前沿
B.“孔家店”代表了宗教迷信C.“孔家店”代表了封建礼教
D.儒家思想已经不适应时代要求，应该全盘抛弃（5）鲁迅作品《孔乙己》中描写人们取笑孔乙己满口之乎者也，叫人半懂不懂，这时社会上已兴起了用白话文代替文言文的运动，最早提出这一口号的是A.鲁迅
D.李大钊2、最佳拍档（请将下列历史人物和他们的作品或成就相匹配）《文学改良刍议》陈独秀
《狂人日记》胡适
《我的马克思主义观》鲁迅
创办《新青年》杂志李大钊
提出“文学革命”的口号作品多将反封建的革命内容和新文学的形式结合起来3、史海钩沉“要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学”——陈独秀根据材料说说新文化运动倡导的主要内容有哪些？1、阅读下列材料：“文学革命之命运，酝酿已非一日，其首举义旗之急先锋，则为吾友胡适。余甘冒全国学院之敌，高举‘文学革命军’大旗，以为吾友之声援。旗上大书特书吾革命军三大主义：曰，推倒雕琢的、阿谀的贵族文学，建设平易的、抒情的国民文学；曰，推倒陈腐的、铺张的古典文学，建设新鲜的、立诚的写实文学；曰，推倒迂晦的、艰涩的山林文学，建设明了的、通俗社会文学。”——陈独秀《文学革命论》节选请回答：（1）这段材料有助于你了解新文化运动哪一方面的内容？（2）有些史学家认为陈独秀的这些主张是胡适主张的进一步发展，你同意他们的观点吗？为什么？2、请你分析新文化运动的历史意义。 三、课堂延伸鲁迅是中国近代伟大的文学家、思想家和革命家。在年间陆续创作、出版了《呐喊》《坟》《热风》《彷徨》《朝花夕拾》《华盖集》等专集。1、这些作品里你读过哪些？请你介绍一部留给你印象最深的作品。2、这些作品创作的历史背景是怎样的？3、请你结合一部作品分析鲁迅在文学、思想领域的成就（为什么说鲁迅是中国近代伟大的文学家、思想家和革命家）。 第10课 清末民初的文化与教育[通过这次练习，意味着你]1、了解京师大学堂的创办、科举制度的废除，知道《申报》和商务印书馆的特色及意义，从中能概括出近代文化教育发端的史实。2、通过收集各时期学堂课程的相关情况，培养用比较的方法分析历史。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）1998年北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民题词：“发扬北京大学爱国进步民主科学的优良传统为振兴中华做出更大贡献”，下列说法中和北京大学历史相符合的有①初名京师大学堂②是维新变法运动的成果之一③是中国近代第一所国家建立的最高学府④所倡导的办学思想和办学原则对中国近代教育产生了深远影响A.①③④
D.①②③④（2）我国现行教育分为小学教育、初中教育、高中教育和高等教育四个阶段，这是一种法定学制，任何单位或个人都不能随意增删。这种以教育法令形式公布并在全国实行的学制的做法开端于A.清政府颁布《奏定学堂章程》B.新文化运动时中国近代教育家蔡元培先生的建议C.戊戌变法的“新政”措施之一D.京师大学堂作为当时全国最高的教育行政机构作出的规定（3）被严复评价为“此事乃吾国数千年中莫大之举动，沿其重要，直无异古者之废封建，开阡陌”的废科举制，是中国教育史上的一件大事。被废的科举制存在时间是（4）看报纸已成为我们茶余饭后的主要休闲活动，中国近代第一份商业性报纸是在哪个城市最早出现的A.广州
D.上海（5）我们经常使用的工具书《现代汉语词典》，它的出版社是中国近代出现最早、规模最大的文化出版机构，它的名称是A.三连书店
B.商务印书馆
C.外文出版社
D.教育出版社2、史海拾贝请你列举中国近代教育领域发生的变化。3、19世纪末20世纪初的人们文化生活开始近代化，主要表现有哪些？ 二、课堂回顾1、历史体验中国近代教育发生了一件大事，沿用了数千年的科举制被废除了，这在当时的读书人中引起了极大的争议，许多人拍手称快，但也有人痛苦懊恼，你怎样看待废除科举制度？2、“凡国家之政治，风俗之变迁，中外交涉之要务，商贾贸易之利弊，与夫一切可惊可愕可喜之事，足以新人听闻者，靡不毕载，务必求真实无妄，使观者明白易晓，不为浮夸之样，不述荒唐之误，庶几留心时务者于此可以得其概，而出谋生理者于此亦不至受其欺。此新闻之作，固大有益于天下也。”这是中国近代第一份商业性报纸的创刊词，这份报纸的名称是什么？请你根据材料说说这份报纸的特色及意义。 三、课堂延伸收集封建社会学堂、清末明初新式学堂设置的课程，和我们学校设置的课程相对比，说说你对清末明初新学堂的看法。 第11课 社会生活的变迁[通过这次练习，意味着你]1、搜集清末民初中国社会发生的变化的史料，学会从史料中提取重要信息的能力。2、通过思考“为什么清末民初中国的社会生活有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）最近中国电影事业的发展日新月异，产生了如《卧虎藏龙》《英雄》等获国际大奖的优秀影片，揭开中国电影事业序幕的是A.上海徐园“又一村”放映“西洋影戏”B.1905年拍摄了京剧艺术记录片《定军山》C.20世纪初有声电影的的出现D.阮玲玉等优秀演员的走红（2）在鲁迅小说《阿Q正传》中有一段描述了钱老太爷的大儿子剪去辫子引起全家震动的情节，后来政府规定全国男子限期剪去辫子，颁布这一剪辩令的是A.慈禧太后
B.宣统皇帝
D.孙中山（3）“先生”是社会交往中最常用的称谓，中华民国时颁布法令革除“大人”“老爷”等称呼，还规定民间普通称呼改为“先生”或“君”，这一变革体现了A.中国开始与国际流行接轨C.资产阶级追求平等的愿望D.称呼更简洁了（4）中国领导人出席重要的会议或仪式经常穿着中山装，你知道人们开始穿着中山装是在（）A.鸦片战争结束后
B.中日战争期间C.辛亥革命前
D.辛亥革命后（5）20世纪初，在中国能办到的事情有①坐轮船、火车
②使用洗衣机
③照相、看电影
④男子剪辫子、女子可以不缠足A.①②③
D.①③④2、史海拾贝列举清末民初中国人民的社会生活发生变化的表现。3、服饰是社会生活的一种反映，清末民初人们的服饰产生了较大的变化，这些变化是如何产生的？ 二、课堂回顾1、历史联想中国加入WTO以来与世界的科技、文化、经济交流更频繁，引进了许多新技术，提高了综合国力丰富了人民生活。在清末民初时，中国也开始逐渐融入世界文明的发展中，接受西方先进的技术，照相技术的引进便是一例，请你说说照相术的在中国的出现和发展，对中国社会产生了哪些影响？2、历史探谜中国古代人们笃信儒家关于“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”的教训，但民国初年却兴起了剪辫的浪潮，请你试分析剪辫令颁布的目的。 三、课堂延伸事物的变化是内外因共同作用的结果，内因起决定作用。你能用这一原理分析为什么清末民初中国社会生活会有如此巨大的变化吗？ 第12课
社区历史小调查——学习与探究之二[通过这次练习，意味着你]1、学习开展社会调查研究的基本方法，学习撰写调查报告。2、通过社会调查，培养从实际出发观察问题和解决问题的能力。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练*1．知识准备（1） 什么是调查报告？ （2） 你认为在撰写调查报告前应做哪些准备工作？ 2．实践热身采访老师或利用其它途径了解你所就读的学校或母校的创办历史及发展状况。 二、课堂回顾活动准备2．调查采访、收集资料，分工进行资料整理并经小组讨论，形成初步的调查成果，主要包括：历史照片、数据图表等。三、课堂延伸实践操作各小组选定课题，撰写一份调查报告。（参考课题：我看中国近代化的艰难起步、母校的沧桑变化、家乡建筑风格的变化、学校课程设置的变迁、家乡风俗寻源。） [单元综合测试（B）]第二单元
近代化的艰难起步（分值：100分
时间：45分钟）班级_________
姓名_________
成绩_________一、找一找（在下面的选项中，只有一项是正确的，请你把它找出来，每题3分，共60分，请试着在20分钟之内完成）：1、为强国，中国近代有许多人开始救国的探索，下列人物中曾发起洋务运动的是A.李鸿章
D.康有为2、洋务派先后提出的口号是A.师夷长技以制夷
B.自强、求富
C.自强、独立
D.科学、求富3、洋务运动期间修筑了当时中国最长的一条铁路，这条铁路是A.京张铁路
B.唐胥铁路
C.沪杭铁路
D.京九铁路4、“上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失一千三百万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。”以上材料说明洋务运动的兴办A.能使中国走上富强之路
B.对外国经济势力的扩张起到了一定的抵制作用C.增加了清政府的财政收入
D.为民族资产阶级的产生和发展起到了促进作用5、光绪帝在位期间曾破例接见了当时未授予官职的一位读书人——康有为，康有为向光绪帝阐述了他的变法思想并提出进行变法，你认为康有为等人掀起维新变法运动的根本目的是A.为谋取一官半职
B.出风头、显示个人才华C.为国家救亡图存
D.推翻封建传统文化6、下列关于维新变法运动的主要内容的叙述符合史实的一项是A.主张推翻清朝封建统治
B.改变封建专制制度为君主立宪制C.发展农工商业
D.今后科举考试废除八股文7、为维新变法而流血牺牲并写下绝命诗“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”的是A.康有为
D.严复江泽民同志在纪念辛亥革命九十周年讲话中指出“孙中山先生是中国民主主义革命的先驱,,,,孙中山先生的革命思想和实践，对近现代中国产生了巨大的震撼和深远影响,,,,”据此回答8~11题8、创建了中国第一个资产阶级革命团体A.华兴会
D.同盟会9、提出了当时最先进的资产阶级革命纲领并成为孙中山先生领导革命的旗帜，这面旗帜是A.振兴中华
B.科学、民主
C.三民主义
D.创立资产阶级民主共和国10、为中华民国的成立创造条件的武昌起义其主要革命力量是A.工人
C.革命党人和新军
D.知识分子11、辛亥革命结束了中国两千多年的封建帝制，历史意义重大，后人对这场革命的性质说法不一，你认为正确的是A.反帝爱国的农民运动
B.反帝反封建的无产阶级运动12、新文化运动把反对儒家传统道德作为矛头指向，其根本原因是A．儒家思想阻碍了中国资本主义的发展
B．当时北洋政府推崇儒家思想C．儒家思想比资产阶级文化落后
D．儒家思想是维护封建统治的理论基础13、“要拥护德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。”材料中“德先生”是指新文化运动时倡导的A.民主
D.道德14、鲁迅先生将反封建的革命内容和白话文这种文学形式结合的最早的作品是A.《阿Q正传》
B.《孔乙己》
C.《狂人日记》
D.《祥林嫂》15、中国近代教育最高行政机构也是近代第一所由国家建立的最高学府是A.太学
B.京师大学堂
C.燕京大学
D.北京师范大学16、中国大众传播媒体的先驱中国近代第一份商业性报纸是A.《光明日报》
B.《人民日报》
C.《新华日报》
D.《申报》17、中国古代教育水平居于世界领先，明清时期八股取士束缚了教育的发展，19世纪末20世纪初中国教育开始吸收西方先进理念，下列说法中能体现中国近代教育发端的有①京师大学堂的开办
②清政府颁布《奏定学堂章程》
③开办新式学堂
④废除科举制A.①②③
D.①②③④18、中国电影事业初具规模开始于A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪30年代
D.20世纪60年代19、关于“中山装”这一服饰名称来源说法符合史实的是A.古代中山靖王刘胜穿着的
B.是由孙中山先生带头穿着的C.“中山舰”的士兵服
D.是因为该服饰由孙中山先生创制的20、近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列选项搭配正确的是①林则徐、魏源——新文化运动
②李鸿章、左宗棠——洋务运动③康有为、梁启超——戊戌变法
④孙中山——辛亥革命A.①②③
D.②③④二、材料解析题（每题10分，共20分，请试着在10分钟之内完成）1、阅读下列材料：人人封章，得直达于上。举国鼓舞欢蹈，争求上书，民间疾苦，悉达天听。每日每署封章皆数十，上鸡鸣而起，日哺乃罢，览阅奏章，犹不能尽。——摘自《中国近代现代史》上册回答：（1）上文“直达于上”和“上鸡鸣而起”中的“上”指的是谁？（2）戊戌变法中的什么法令导致了上述材料中的情景？（3）这项法令使哪些人“鼓舞欢蹈，争求上书”？ 2、阅读下列材料：材料1：
“中国数千年来立国的根本在于道德，凡国家政治、家庭伦理、社会风俗，无一非先圣学说发皇流衍。”“本大总统躬膺重任，日作夜思，以为政体虽取革新，而礼俗要当保守。”——１914年9月袁世凯《祭孔令》材料２：
“愚之非难孔子之动机，非因孔子之道之不适于今世，乃以今之妄人强欲以不适今世之孔道，支配今世之社会国家，将为文明进化之大阻力也。”——陈独秀《复辟与尊孔》（《新青年》第三卷第６期）请回答：（1）材料一、二分别说明了什么？（2）材料二的时代背景是什么？这一项运动的旗帜是什么？ 三、想一想（综合你所学的知识，给出下面问题的答案，每题10分，共20分，请试在15分钟之内完成）1、近代中国面临着严重的民族危机，一批有志之士开始探索救国救民的新出路，请你说说有哪些探索？并分别说说这些探索的倡导者或组织者。2、在这些探索中给你印象最深的是哪一次？简单概述该探索的情况，并客观评价该运动或革命。 [探索训练（C）]1、历史畅想：改革开放总设计师邓小平说过：“”改革开放20多年以来中国发生翻天覆地的变化，综合国力日益提升；而在19世纪60—90年代，以奕訢、曾国藩、李鸿章等人掀起了学习西方先进生产技术“师夷长技”的洋务运动，但这场运动却没有实现其富国强兵的目的，为什么同样都是学习西方科学技术但效果却相差甚远？下列几种观点你认同哪一种？A．邓小平掌握中国的实权而奕訢、曾国藩等人并无实权B．新中国的改革开放得到了政府支持而洋务运动没有得到清政府的支持C．新中国的改革开放是在坚持社会主义性质前提下在经济科技领域进行的改革，所维护的社会主义制度具有优越性；而洋务运动维护的是落后的封建专制制度必然要失败。D．时代不同了人们的观念也不同了，清朝百姓不愿意学西方而现在的人愿意学西方。2、真知灼见：19世纪中后期日本的明治维新成功了，而几乎与此同时的中国的戊戌变法却失败了，为什么？（提示：从各自的背景、准备过程、内容去分析）3、小论坛：分组收集孙中山或辛亥革命的故事，在班级内开展故事会。4、历史体验：下面是两种关于婉拒别人的电报：①用文言文拟写的用字最少的一份是：才疏学浅，恐难胜任，不堪从命。②用白话文拟写的：干不了，谢谢。（1）你当然选择第二种，这体现了白话文有哪些优越性？（2）历史上有一批知识分子救国的探索与白话文的出现有关，你知道这个探索的名称是什么？倡导者是谁？如何评价这场运动？5、图说历史史浩海是19世纪末20世纪初的一个读书人，年龄大约在20岁左右，请你为他一天的生活包括所见所闻绘制一组图片（画出具有当时时代特征的一些东西），画好后请同桌鉴赏，要求同桌能说出这个读书人所处的历史时期。 历史（八年级·上册）期中质量调研班级________
姓名_________
成绩__________一、选一选(本大题共25小题，每小题2分共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填入相应的序号下。）A．派林则徐为钦差大臣，到广州查禁鸦片B．英美商人被迫交出大量鸦片C．林则徐虎门销烟D．林则徐派兵封锁英国人居住的商馆2．鸦片战争爆发的根本原因是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ ）A．鸦片走私可以牟取暴利
B．中国禁绝鸦片C．虎门销烟使英国遭受重大损失
D．英国要用武力保护鸦片贸易，打开中国市场3．中国近代史上第一个不平等条约是,,,,,,,,,,,,,,,,．．．,,．．，．,,,,,,,,,,,,,,(
)A．《南京条约》
B．《瑷珲条约》
C．¨匕京条约》
D。《马关条约》4．鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”这一主张的是：,,,,,,,,,,,,,, (
D．严复5．结合了中西建筑的精粹、举世闻名的圆明园，是在什么期间被烧毁的?,,,,(
)A．鸦片战争
B．第二次鸦片战争C．八国联军侵华战争
D．甲午中日战争6．中国近代史上，通过不平等条约割取中国领土最多的国家是,,,,,,,,,,,,(
日本7．洋枪队头目华尔被太平军击毙的战斗是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(
)A．青浦战斗
B．太仓激战
C．慈溪战斗
D．天京保卫战8．1876年领军收复新疆的爱国将领是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（ ）A．林则徐
D．洪秀全9．民族英雄邓世昌牺牲于下列哪一地点?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(
)A．朝鲜平壤
B．鸭绿江畔
D．威海卫10．允许日本等列强在通商口岸开设工厂的条约是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(
)A．《南京条约》
B．《辛丑条约》
C．《北京条约》
D．《马关条约》11．八国联军侵华的根本目的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
）A．镇压中国人民的反帝斗争
B．攫取更多的侵略利益，瓜分全中国C．帮助清政府镇压国内革命运动
D．获得更多的赔款12．近代中国社会是一个半殖民地半封建社会，下列对这一社会的认识，正确的是,, (
)①形式上独立自主，实际上为帝国主义间接统治②半封建是指既保存了封建主义，又发展了资本主义③中国的领土一半是殖民地，一半是封建社会④半殖民地是指丧失了部分国家独立的主权A．①②③
D．①②④13．洋务派在中央的代表人物是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
D．左宗棠14．下列企业不属于民用企业的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
）A．江南制造总局
B．上海机器织布局C．轮船招商局
D．开平矿务局15．中日《马关条约》签定后，中国民间出现了实业救国爱国热潮，其代表人物是,,(
)A．李鸿章
D．张謇A．1872年在上海成立轮船招商局
B．1880年在天津设立电报总局C．负责主持唐胥铁路的筑路工程
D．京张铁路总工程师，主持筑路工程17．指出中国只有实行变法维新，才能“自强保种”的是,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
)A．康有为
D．光绪帝18．下列不属于百日维新内容的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,, (
)A．发展工商业
B．训练新式海陆军C．创办报刊，开放新式学堂培养人才
D．推翻清朝封建统治19．“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉!”该绝命诗的作者是,,,,,,,,,,,,(
)A．洪秀全
D．谭嗣同20．孙中山创立的第一个资产阶级革命团体是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
）A．兴中会
D．中国同盟会21．三民主义不包括,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
)A．民族主义
B．民生主义
C．民主主义
D．民权主义22．中国近代第一所国家建立的最高学府是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, (
)A．京师大学堂
B．两江师范
C．燕京大学
D．太学23．下列有关《奏定学堂章程》说法正确的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(
)A．中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制B．宣布废除科举考试的诏令C．维新变法令的——部分D．仅规定了中学教育阶段的科目设置24．近代中国第一份商业性报纸是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,（
）A．《申报》
B．《光明日报》
C．《人民日报》
D．《海国图志》25．下列情况在民国时期有可能发生的是,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,(
)①人们已经可以在电影院看电影②一些重要事件可能通过照相来锁定、佐证③社会上出现男的穿中山装，女的穿高领服装的现象④男子普遍留有长辫子 A．①②③
D．①②③④ 小二、看看做做(共11分，其中第一小题6分，第二题5分)1． 在“鸦片战争英军入侵路线图”上找出《南京条约》中割让的领土和开放的通商口岸，并填在相应的括号内。 A：(
) 2． 2． (1)下边三幅图片反映了什么历史事件? (2)该历史事件有何历史意义? 三、材料解析题(共一题11分)阅读下列材料：李鸿章曾说：
中国的文官制度比西方的好，只是军事武器不如他们。
……西方人的大炮能攻能守，天下无敌。后来，李鸿章在给别人的信中又说：西方国家国土面积均不过千里或数百里，可是每年国家收入都以百万计，主要是收取煤铁、五金之矿、铁路、电报、人口等税收。中国如果……以贫对富，以弱对强，没有不失败的。结合课本内容和以上材料，请回答：1． 从这两段文字中可以看出，以李鸿章为代表的洋务派先后提出了什么口号?分别采取了什么措施? 2．你认为通过这些措施能使中国摆脱被侵略的命运吗?为什么? 3． 请你评价洋务运动的历史意义。 1．试结合《辛丑条约》的具体内容，分析说明《辛丑条约》对中国社会造成的严重危害。 2． 列举新文化运动的主要代表人物(至少3位)及其主要作品，说说新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 第三单元
新民主主义革命的兴起第13课 伟大的开端[通过这次学习，意味着你]1、能简述五四爱国运动的基本史实、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。2、能根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识等，初步认识中国共产党成立的伟大意义，提高史论结合的能力。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）五四运动爆发的时间和地点是A、1917年，北京
B、1919年， 北京
C、1918年，上海
D、1919年，上海（2）五四运动爆发的直接原因是：A、不满北洋军阀的腐朽统治
B、反对日本夺取德国在山东的特权C、巴黎和会上中国外交的失败
D、中国人民的反帝情绪日益高涨（3）五四爱国运动后期的主力是A、工人阶级
D、无产阶级（4）1921年中共“一大”召开于A、南京
D、南湖*（5）在中国共产党第一次代表大会上，当选为中央局书记的是A、李大钊
D、陈叔衡2、读图题请你根据右图回答问题：（1）此图是什么会议的遗址？这次会议是在什么时候召开的？ （2）你能举出有哪些人参加这次会议？ （3）这次会议在什么地方举行，后又迁移到什么地方进行？ （4）这次会议的召开有何历史意义？ 3、问答题二、课堂回顾1、1919年，巴黎和会决定将德国在中国A、山东
D、大连2、“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”这一充分反映学生爱国精神的事件是A、新文化运动
B、五四运动
C、中国共产党成立
D、南昌起义3、下列五四运动时期的口号中，最能反映五四爱国运动反帝反封建性质的是A、“废除二十一条”
B、“拒绝在对德和约上签字”C、“誓死力争，还我青岛”D、“外争国权，内惩国贼”4、五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，最主要的原因是A、是反帝反封建的爱国运动B、发生在俄国十月革命之后C、中国无产阶级登上了政治舞台并成为运动的主力D、开始马克思主义的传播5、“他既是新文化运动中的‘主将’，又是中国共产党的创始人之一。”这里的“他”是指A、鲁迅
D、陈独秀 *三、课堂延伸通过这一课的学习，大家已经知道，五四运动爆发的直接原因是巴黎和会外交的失败。那么，你知道巴黎和会是怎么回事吗？在这次会议上中国代表提出了哪些正义的要求，结果又怎样？从这件事情上你得到什么启示？ 第14课 国民革命的洪流[通过这次学习，意味着你]1、了解国民革命时期黄埔军校的创建和北伐战争两个历史事件，通过丰富的联想，再现历史事件的时代背景和基本过程，感知大革命的时代特征。2、通过识读“北伐战争进军形势图”，讲述英雄故事，加强对北伐战争过程的感性认识。3、通过对南京国民政府成立的背景及其政策的了解，初步认识南京国民政府的本质。 [课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）黄埔军校的创始人是A、孙中山
D、廖仲恺（2）在黄埔军校的创办过程中，周恩来担任了A、总理
C、政治部主任
D、党代表*（3）下列人物中哪个不是北伐直接打击的对象A、吴佩孚
D、陈炯明*（4）被称之为铁军的是A、叶挺独立团
B、国民革命军第一军C、国民革命军第三军
D、国民革命军第四军（5）南京国民政府代表的是
的利益A、民族资产阶级
B、无产阶级
C、地主阶级
D、大地主大资产阶级材料：
由于我们革命，只有革命党的奋斗，没有革命军的奋斗；因为没有革命军的奋斗，所以一般官僚军阀便把持民国，我们的革命便不能完全成功。我们今天要开这个学校是有什么希望呢?就是要从今天起，把革命的事业重新来创造，要用这个学校内的学生做根本，成立革命军，诸位学生就是将来革命军的骨干。有了这种好骨干，有了革命军，我们的事业便会成功。——孙中山请回答：（1）孙中山认为“革命便不能完全成功”的原因是什么？（2）“今天要开这个学校”，指的是哪所学校?（3）创办这所学校的目的是什么? 3、问答题想一想，北伐战争从1926年7月正式出师到1927年初直捣南京、上海，不到一年的时间，革命势力从珠江流域扩展到长江流域，节节胜利的主要原因是什么？ 二、课堂回顾1、担任黄埔军校第一任校长的是A、孙中山
D、廖仲恺*2、黄埔军校与一切旧式军校根本不同的地方在于A、建立较晚，结构较完备B、采用新式武器，引进西方新式训练C、由国共两党共同创办，并聘请苏联教官D、实行政治教育和军事训练并重的方针3、国共两党第一次合作，建立革命统一战线的标志是：A、中国共产党第二次全国代表大会B、孙中山在上海召集有共产党参加的会议，研究改组国民党。C、中国国民党第一次全国代表大会D、中国共产党第三次全国代表大会4、国民革命军出师北伐的时间是A、1925年3月
B、1925年7月
C、1926年7月
D、1927年4月5、辛亥革命和国民革命的失败，从根本上说是指A、被野心家篡夺了革命果实
B、没有完成反帝反封建的革命任务C、革命运动转入低潮，从此止步不前
D、没有建立资产阶级共和国 三、课堂延伸*请你简要概括相关史实，评价孙中山的一生。 第15课 星星之火，可以燎原[通过这次学习，意味着你]1、能简述南昌起义、井冈山会师的故事，认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。2、能讲述红军长征的英勇故事，认识中国革命道路的艰难曲折。 [课堂同步练习（A）]1、选择题（1）打响武装反抗国民党反动派的第一枪的事件是A、秋收起义
B、南昌起义
C、广州起义
D、百色起义（2）中国革命史上第一个农村革命根据地是A、中央革命根据地
B、井冈山革命根据地C、左右江革命根据地
D、洪湖革命根据地（3）带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是A、周恩来
D、叶挺（4）红军被迫开始长征的时间是A、1933年10月
B、1934年10月
C、1935年10月
D、1936年10月（5）按时间顺序排列下列历史事件①遵义会议
②蒋介石发动第五次“围剿”
③中央红军被迫开始长征④红军二、四方面军到达甘肃会宁
⑤中央红军到达陕甘革命根据地A、①②③④⑤
B、②①④③⑤
C、②③⑤④①
D、②③①⑤④2、读图题⑴此图是什么会议遗址？这次会议是在什么时候召开的？ ⑵该会议是为了什么目的召开的？它达成了怎样的结果？ ⑶这次会议的召开在中国的历史上具有怎样的历史意义？*3、问答题：在中国共产党探索革命的过程中，产生了很多个第一，你能结合本课内容，试着举出三个例子吗？二、课堂回顾1、8月1日是我国的建军节，这是因为我党的第一支人民军队在这天诞生于A、南昌起义中
B、秋收起义中
C、广州起义中
D、井冈山会师2、中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确革命道路的开始的标志性事件是A、南昌起义
B、秋收起义
C、三湾改编
D、开辟井冈山革命根据地3、红军进行长征的主要原因是（
）A、正常军事行动中的战略转移
B、需要与其他根据地红军会合C、红军第五次反围剿的失利
D、开辟新的根据地4、红军长征过下列江河的顺序是：
）A、乌江—赤水河—金沙江—大渡河B、赤水河—乌江—大渡河—金沙江C、乌江—赤水河—大渡河—金沙江D、赤水河—乌江—金沙江—大渡河5、1936年10月，红军三大主力在甘肃A、延安
D、吴起镇 三、课堂延伸1、历史兴趣小组的同学若要实地考察土地革命战争时期工农红军的历史足迹，他们去的地方应包括①井冈山
③遵义④南京*2、井冈山，这个原本默默无闻、地处湘赣边界的偏僻山区，却因为毛泽东的一个决策而一举成名，成为中国革命的一个圣地。你知道在这儿曾经发生过怎样重大的事件，它对中国革命具有怎样的深远影响？ 第16课 图说红军长征——学习与探究之三[通过这次学习，意味着你]加深对红军长征史实的了解，理解长征精神。学习用绘画来表现历史和表达自己的情感。学习搜集资料的方法，熟悉搜寻历史资料的多种途径；掌握处理历史材料的基本方法和原则，学习编写历史故事。在活动中强调小组成员的特长发挥和分工合作，提高组织能力，培养协作意识。[课堂同步练习（A）]一、课堂训练* [图说长征]每四人分为一组，将你们所了解的长征事迹用连环画的形式表现出来，并现场解说，看看哪组画的画更好，解说得更为生动。活动过程：1、分组：每四人为一组，确定每组表现主题；2、四人共同搜集相关资料；3、编写故事；4、设计图画场景；5、绘制图画；6、现场解说。二、课堂回顾〔史迹寻踪〕现在不少人受长征精神的鼓舞，重走长征路。杨小红同学准备利用寒假参加该项活动,请你根据地图，协助她完成下列任务。（1）活动中她将经过的省份: _____
→__→→ __ → → → __。（2）由于时间有限，她想重点考察的地点有：______
____、______
______、____
_____等。 她重点考察这些地方的理由是（选择其中一地作说明）________________________________。 三、课堂延伸[小小故事会]*搜集一些红军长征途中的故事，讲给你的同学听，让他们了解红军长征的伟大和艰辛。[图说历史]请你用连环画的形式，将你感兴趣的历史上的一段故事表现出来。 [单元综合测试(B)]第三单元
新民主主义革命的兴起（分值：100分
时间：45分钟）班级_________
姓名_________
成绩_________一、找一找（在下面的选项中，只有一项是正确的，请你把它找出来，每题3分，共60分，请试着在20分钟之内完成）：1、巴黎和会上，帝国主义列强在对德和约上规定把原来德国在山东的一切权利转交给A、日本
D、法国2、日开始，五四运动的重心发生转移，斗争的主力也发生转变，当时的运动重心和主力分别是A、北京
工人3、在中共一大上，谁缺席却仍然被推选为中央局书记A、鲁迅
D、陈独秀4、标志着中国新民主主义革命的开端的事件是A、新文化运动
B、五四运动
C、中国共产党成立
D、一二·九运动5、中国共产党的成立在中国历史上具有划时代的意义，它成立的时间是A、日
B、日C、日
D、日A、推翻清政府
B、达到帝国主义列强C、组织工人阶级，开展工人运动
D、实现共产主义7、国共两党第一次合作，革命统一战线建立的标志是A、中共“三大”提出革命统一战线政策B、共产党员可以个人身份加入国民党C、中国国民党第一次全国代表大会的召开D、黄埔军校的创办8、作为第一次国共合作的产物，为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是A、京师大学堂
B、抗日军政大学
C、云南讲武堂
D、黄埔军校9、在黄埔军校中担任党代表的是A、孙中山
D、周恩来10、1926年，国民革命军出师北伐，它打击的第一个对象是A、吴佩孚
D、陈炯明11、北伐战争的主战场是A、两广地区
B、两湖地区
C、江西、浙江地区
D、辽沈地区12、标志着蒋介石叛变革命的事件是A、四一二政变
B、马日事变
C、七一五政变
D、九一八事变13、在蒋介石叛变革命后，在北伐战争原定打击的三股军阀势力中，谁仍保持实力A、孙传芳
D、陈炯明14、1919年，蒋介石在A、北京
D、南京15、打响武装反抗国民党反动派的第一枪的事件是A、秋收起义
B、南昌起义
C、广州起义
D、百色起义16、秋收起义的领导者是A、周恩来
D、贺龙17、中国共产党探索农村包围城市，武装夺取政权这一正确革命道路的开始的标志性事件是A、南昌起义
B、秋收起义
C、三湾改编
D、开辟井冈山革命根据地18、红军被迫长征是缘于第几次反围剿的失利A、第二次
D、第五次19、在长征途中，哪一事件扭转了红军被动挨打的局面，确立了党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点A、遵义会议
B、四渡赤水河
C、巧渡金沙江
D、会宁大会师20、1936年10月，红军三大主力在甘肃＿＿＿地区会师，长征胜利结束。（
D、吴起镇二、材料解析题（每题10分，共20分，请试着在10分钟之内完成）1、阅读材料：
日，北京《晨报》发表《外交警报敬告国民》一文，指出：“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”回答：①直接导致该结果的原因是什么？它引发了什么重大运动？②这一运动的性质是什么？③运动的中心在哪里，运动的主力是谁？④“这一运动取得了初步胜利”的表现在哪里？2、讲起八一历史长，南昌打响第一枪；工人士兵齐暴动。红军战士最光荣；朱德率领队伍走，进军湘南改红军；秋收暴动毛泽东，闹得湘东满地红；井冈山上朱毛合，创建四军建奇功。（引自红军一段歌谣）①回答这段歌谣涉及到哪三个历史事件？三、想一想（综合你所学的知识，给出下面问题的答案，每题10分，共20分，请试在15分钟之内完成）1、中国共产党的成立是中国历史上“开天辟地”的一件大事，请你结合中国近代历史来讨论其中的原因？2、请你结合本单元的内容，讲述一下中国的新民主主义革命是怎样兴起的，为了实现推翻帝国主义、封建主义，建立一个独立、民主的新中国的目标，当时中国的两大党派国民党和共产党又进行了怎样的探索？结果又怎样？ [探索训练（C）]1、阅读下列材料：材料一：
光绪帝命康有为、梁启超等人实施变法，并颁布了一系列变法法令。史称“戊戌变法”。 材料二：
孙中山领导的辛亥革命爆发后，帝国主义感到他们在中国的特权受到了威胁。他们不愿意看见一个独立自主的新中国出现在世界上，决心扑灭这场革命,,,,材料三：
一批进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，掀起了一场新文化运动。材料四：
洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。材料五：
俄国十月革命的胜利，使中国知识分子看到了希望。李大钊先后写了《庶民的胜利》、《布尔什维克的胜利》，为俄国的胜利欢呼呐喊，并通过《我的马克思主义观》一文向国人系统地介绍了马克思主义，从此，马克思主义开始传遍中国，并最终促使了中国共产党的诞生。（1）请将材料中五项内容的数字代号按时间的先后顺序填入适当的空格处（4分）：材料_____
→ 材料_____ → 材料_____ → 材料_____ → 材料（2）为了中国的前途和命运，一些先进的中国人，在中国近代化的道路上进行了不懈地努力和探索。请在上述材料中任选一则，就其中的历史事件谈谈你的看法。（8分） 2、“一代宗室，仲甫先生；科学民主，二旗高擎。南陈北李，建党丰功；晚年颓唐，浩叹由衷”这是毛泽东对我们党早期一位人物的评价，毛泽东称他为“五四运动总司令”、“创造了党”，你知道这个人是谁吗？请查阅课外书本知识，对毛泽东的评价进行注解。 3、作为中国近代民主革命的伟大先行者，孙中山先生一生致力于中国的民主革命事业，他为了实现他的资产阶级共和国的梦想付出了毕生的努力，直至去世前仍以“革命尚未成功，同志仍需努力”来勉励后人，在中国历史上建立了不可磨灭的功勋，被后人尊称为“国父”。在他探索民主革命的过程中，其思想经历了不少的转变，其中最为大家知晓的是他从旧三民主义向新三民主义的转变。你知道旧三民主义和新三民主义分别是什么吗？试结合中国的历史，探寻一下孙中山为什么会有这种思想上的转变？ 4、在秋收起义后，毛泽东在文家市作出了中国历史具有深远影响的决策，被称之为“文家市决策”，你知道它的主要内容吗？试结合当时中国的实际，讲一讲为什么要作出这样的决策，它对中国历史的发展具有怎样的影响？ 5、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”这是毛泽东《七律·长征》一诗。请结合你所学习的内容，找一找诗中红军长征经过哪些大山、大河，并谈谈你对长征精神的理解？ [通过这次学习，意味着你]1、能简述九一八事变的史实，认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤，是中国局部抗战的开始。2、知道《义勇军进行曲》是抗日救亡运动中最杰出的音乐代表作品，结合其产生的历史背景，说出作品所反映的时代主题。3、了解西安事变发生和解决的过程，简要评说西安事变和平解决的历史作用。 [课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）九一八事变爆发于A、1929年
D、1932年（2）《义勇军进行曲》的曲作者是A、聂耳
D、田汉（3）西安事变斗争的对象是A、日本侵略者
D、共产党（4）标志着抗日民族统一战线初步建立的事件是A、西安事变
B、西安事变的和平解决C、日本反动的“一·二八事变”
D、七七卢沟桥事变（5）当年大江南北，长城内外到处传唱的《松花江上》，它写在A、九一八事变后
B、一·二八事变后C、七七事变后
D、八一三事变后2、读图题（1）图中的人物是谁？ （2）1936年，他和另一位将军发动了一场震惊中外的事件，这是什么事件，它有什么别称？这位将军又是谁？ （3）这场事件具有怎样的历史意义？ *3、改错题日，日军借口柳条湖事件攻占沈阳。发动全面侵华战争。东北三省沦陷。此后，日军的侵略魔爪又伸向华南地区，抗日救亡运动兴起。 二、课堂回顾1、“中国军队好几十万，恭恭敬敬让出沈阳城。”这是指哪个事件A、一二八事变
B、九一八事变
C、七七事变
D、八一三事变*2、九一八事变爆发后，蒋介石对于日本侵略者采取的政策是A、坚决抵抗
B、谈判求和
D、投降3、日本发动"九·一八"事变的主要原因是A、柳条沟事件的发生B、为了摆脱经济危机4、下面关于西安事变的说法正确的是A、张学良和蒋介石争夺国民党领导权B、张学良、杨虎城逼蒋抗日C、通过武力方始解决地盘划分问题D、导致国共两党长期对峙*5、西安事变后，中共派谁做代表赴西安参加谈判A、周恩来
D、陈毅 三、课堂延伸阅读下列材料：“沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。” “无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。”——给张学良密电请回答：①上述密电是何人给张学良的？②当时日本军队在东北进行什么行动？③当时张学良是否服从了上述密电？其后果是什么？*④日本于1932年在东北建立了什么政权？其目的是什么？ 第18课 全民族抗战的兴起[通过这次学习，意味着你]1、能简述七七事变的史实，说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事，知道中国全民族抗战从此开始。2、了解侵华日军南京大屠杀等罪行，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 [课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）全国性的抗日战争爆发于A、九一八事变
B、一·二八事变
C、七七事变
D、八一三事变*（2）卢沟桥事变爆发后，在卢沟桥奋起抵抗的中国守军是A、国民党第十九军
B、共产党第一一五师C、国民党第二十九军
D、共产党第一二○师（3）哪一国侵略者制造了南京大屠杀，杀害中国人民30万以上A、美国
D、俄国*（4）八路军的总指挥是A、徐向前
D、彭德怀*（5）改编为国民革命军陆军新编第四军的是A、国民党李宗仁部
B、陕北的中国工农红军C、国民党冯玉祥部D、南方八省的红军游击队2、读图题（1）你能看出右图是什么桥？在这桥上曾经发生怎样一件震惊中外的事情？（2）制造这个事件的国家随后又对中国人民犯下了怎样严重的暴行，试举一例。 （3）面对这个国家咄咄逼人之势，中华民族各个阶层采取了怎样的应对方式？ 3、材料题阅读下列材料：“平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！,,,,武装保卫平津，保卫华北！,,,,全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略。”——中共抗日通电请回答：（1）上述通电大概是在什么时候发表的？（2）通电中的“平津危急！华北危急！”指的是什么？（3）通电反映了中共对抗日的态度是怎样的？（4分） 二、课堂回顾1、卢沟桥事变发生的时间是A、日
B、日C、日
D、日2、“国家有难，军人当马革裹尸，以死报国”这句话是谁说的A、蔡廷锴
D、赵登禹3、在攻下卢沟桥后，日本企图依仗其军事优势，在几个月内灭亡中国A、六个月
D、一个月4、南京陷落后，国民党以什么地方作为战时的陪都A、重庆
D、济南*5、八路军主要是在A、华南
D、华北 三、课堂延伸不久前发生这样一件事，著名演员赵薇身着日本军旗图案的服装出现在公众面前，引起很大反响。同样在韩国也发生了类似的事情。有人认为这是爱国守法的反面教材，有人认为这是对历史的无知，也有人无所谓，认为大惊小怪。请你从你的角度对这类事情作出评价。 第19课 把我们的血肉筑成新的长城[通过这次学习，意味着你]1、能借助讲述血战台儿庄的史实，体会国民党军队在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。2、能通过讲述百团大战的史实，体会中国共产党领导下的抗日军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。3、能讲述中国社会各阶层在抗日战争中以极大的爱国热情，投身于民族解放战争的史实，体会各阶层在抗日战争中威武不屈、不怕牺牲的精神。4、知道冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。 [课堂同步练习（A）]1、选择题*（1）在1938年的徐州会战中，中国军队在台儿庄拼死抵抗，消灭日军一万多人，取得了重大的胜利。该战役的领导人是A、蒋介石
D、彭德怀*（2）1940年8月，八路军在彭德怀等人的指挥下，在华北2000多千米的战线上，向日军发起大规模的破袭战，给予敌人沉重的打击，这一事件被称之为A、平型关大捷
B、台儿庄战役
C、百团大战
D、皖南事变（3）抗战期间中国军队主动出击日军的最大规模的战役是A、淞沪会战
B、平型关大捷
C、台儿庄战役
D、百团大战*（4）抗日战争期间，人民音乐家冼星海拿起笔做刀枪，创作了一首气势磅礴的音乐作品，极大的鼓舞了中国人民的抗日斗争，这首乐曲的名字是A、《义勇军进行曲》
B、《黄河大合唱》C、《毕业歌》
D、《游击队之歌》*（5）为了振兴民族工业，著名科学家侯德榜经过反复研究试验，终于发明了一种制碱法，后来这种制碱法以他的名字命名，这种制碱法叫做A、索尔维制碱法
B、联合制碱法
C、路布兰制碱法
D、氨碱法 2、读图题（1）右图的人是谁？他有什么发明创造？为了奖励他这一贡献，这一发明创造又称之为什么？ （2）他的发明创造具有怎样的意义 （3）我们能从他身上学到什么 *3、问答题中华民族是一个不屈的民族，面对日本帝国主义的入侵，中华民族各个阶层展开殊死的抵抗。请结合事例回答，中国人民是怎样用他们的血肉筑起反抗日本侵略的新的长城的？二、课堂回顾1、在徐州会战中，最能体现中国军民英勇顽强、不怕牺牲精神的战役是A、平型关大捷
B、临沂战役
C、台儿庄战役
D、百团大战2、八路军发动百团大战的主要目的是为了A、振奋全国的抗日精神
B、打击日寇气焰C、争取抗战形式的好转
D、提高八路军的威望3、周恩来亲笔题词“为抗日发出怒吼！为大众谱出呼声！”指A、《救国军歌》
B、《八路军进行曲》
C、《黄河大合唱》
D、《救亡进行曲》*4、在中国近代，有一名画家，他多次在国外举办画展，将举办画展的资助国人抗战。这位作家笔下的马形神兼备，傲骨嶙峋，具有独创性和时代感，他是A、齐白石
D、任伯年*5、近代中国科学技术远远落后于欧美，但有位卓越的科学家不畏困难、勇于探索，终于揭开了制碱的奥秘而成为世界公认的制碱工业权威，他是A、詹天佑
D、魏源 *三、课堂延伸在抗日战争中，中华民族的儿女们为了挽救祖国的危亡，振兴我们伟大的祖国，在各个领域付出了自力，我们的中华民族最终才避免覆亡的命运。从这一事件中你有怎样的感想？对我国正在开展的社会主义现代化建设事业，你又有何启示？ 第20课 抗日战争的胜利[通过这次学习，意味着你]1、了解中共七大的主要内容，认识并讲述中共七大召开的历史意义。2、了解并认识促使日本五条件投降的原因，探讨抗日战争胜利的历史意义。 [课堂同步练习（A）]一、课堂训练1、选择题（1）在中共七大上，毛泽东作了
的报告。A、《论持久战》
B、《星星之火，可以燎原》C、《论联合政府》
D《井冈山的革命斗争》（2）以“团结的大会，胜利的大会”载入中国共产党的史册的会议是A、中共一大
B、遵义会议
C、中共七大
D、中共八大（3）1945年8月，为了尽快的促使日本投降，美国在日本的
投下了两枚原子弹。A、广岛、东京
B、大阪、长崎
C、九州、神户
D、广岛、长崎（4）1945年
日，日本被迫宣布无条件投降，长达八年的抗战终于以中国人民的胜利而告终。A、8月15日
D、5月8日（5）在中国近代史上，
战争成为中华民族衰败到重新振兴的转折点。A、鸦片战争
B、甲午中日战争
C、抗日战争
D、解放战争2、材料题下面是赵振华同学在学习“中华民族的抗日战争”主题后，写给日本中学生的一封信的节选：亲爱的日本同学：你们知道吗？在第二次世界大战时，日本为了建立所谓的“大东亚共荣圈”，不知杀死了多少中国人，就拿南京大屠杀来说吧！30多万手无寸铁的中国军民就这样死去了，死在了日本军人的屠刀之下。更有甚者，日军少尉向井与野田竟然进行了一场砍杀中国平民的比赛！这些我们都既往不咎了。可是，你们知道吗？你们文部省竟然歪曲历史，在那本所谓的“历史教科书上”，把南京大屠杀轻轻的抹去了，可怜我30余万同胞的性命,,,,这场战争我国人民付出了沉重的代价，一共伤亡了三千五百万人，直接财产损失达一千亿美元,,,,最终，中国人民赢得了这场战争的胜利。亲爱的日本朋友们，让我们正视历史，以史为鉴，为避免历史的重蹈覆辙，为中日人民的友好相处而共同努力吧！中国学生
赵振华日请回答：（1）你同意赵振华同学的观点吗？为什么？（2）为了纪念中华民族抗日战争中牺牲的革命英烈，请你结合本地实际，策划一次切实可行的、有意义的纪念活动。要求有活动目的、形式、过程等内容*3、问答题了争取这次战争的胜利，中共七大制定了怎样的政治路线？ 二、课堂回顾1、制定抗战时期党的政治路线的会议是A、七大
D、八大2、在这次会议上选举了以谁为首的中央领导集体A、王明
D、张闻天3、“对日寇的最后一战”的号召是谁发的？A、蒋介石
D、朱德4、体现了中华民族坚贞不屈的伟大精神的抗日战争打了多少年？A、三年
D、八年5、抗日战争取胜主要原因是A、美国的帮助
B、苏联的出兵C、建立牢不可破的民族统一战线
D、国民党的抗战 *三、课堂延伸日本文部省审定通过了歪曲历史、美化侵略战争的初中历史教科书，遭到深受日本侵略之害的中国人民的强烈谴责。试以19世纪90年代至20世纪40年代日本帝国主义侵略中国的三例重大史实及其严重危害揭露其罪行 第21课 历史的回响——“抗日救亡歌曲联唱”——学习与探究之四[通过这次学习，意味着你]1、通过学唱优秀的、具有鲜明时代特征的抗日救亡歌曲，重温历史，加深对抗日战争是中华民族解放战争的理解。2、从抗日救亡歌曲的词曲内容、创作背景中获取丰富的历史信息，提高从艺术作品的角度来了解历史和感知历史的能力。 [课堂同步练习（A）]*一、课堂训练将班级学生分为四组[歌名抢答]要求：抢答题：根据主持人提供的歌曲背景、内容等快速答出歌名及词曲作者。⑴这首歌是一部影片的主题曲，该片描写“九一八”事变后，中国青年学生坎坷的生活道路。歌曲号召青年学生“要掀起民族自救的巨浪”、“担负起天下的兴亡！”，唱出了当时青年学生的共同愿望和心声，在青年学生中产生强烈的共鸣，逐渐成为青年学生毕业时所必唱的一首歌曲。⑵这首歌是电影《英雄儿女》的主题曲，它号召中华民族用自己的血肉筑起新的长城，曾长时间激励中国人民争取民族解放的斗志，建国时被定为国歌。⑶“我的家,,,,，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。”⑷这首歌作于1937年7月，它真实生动地反映了七七事变后，中国军民不畏强暴，誓与日本侵略者血战到底的决心和必胜信念。其中最为脍炙人口的歌词是“大刀向鬼子们的头上砍去！”⑸“我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。”动人心的情感力量和雄伟浑厚的气魄。它后来成为中国交响乐团经常演奏的曲目之一。它的歌词是“风在吼，马在啸,,,,”⑺“,,,,这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡！”
⑻该曲作于1939年5月，是一首音调雄浑壮阔、节奏沉稳有力的进行曲，初稿源于陈毅的诗篇《十年》，其中歌词“东进！东进！我们是铁的新四军！”连续反复三次，给人深刻的印象。⑼该曲作于1939年7月，原为《八路军大合唱》中的一首，在解放战争时期改称为《中国人民解放军进行曲》。⑽该曲和《义勇军进行曲》一起是“一二·九”运动中传唱最广的两首歌曲，它真实的再现了“一二·九” 运动场面，号召“工农兵学商，一起来救亡”。,,,,[歌曲联唱]要求：每组起唱一首歌的开始一二句，由下一组接唱至少三句以上；接唱组再起唱另外一首，再由第三组接唱，如此循环，唱不出组被淘汰，由下一组接唱，直至剩下最后一组为止。按淘汰先后顺序相应给分。[知识竞赛]要求：必答题，说出下列抗日歌曲诞生的背景。由抽签决定答哪题。1、 “我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！ 2、我们都是神枪手，每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军，哪怕那山高水又深。在密密的树林里，到处都安排同志们的宿营地。在高高的山岗上，有我们无数的好兄弟。没有吃，没有穿，自有那敌人送上前；没有枪，没有炮，敌人给我们造。我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的。无论谁要抢占去，我们就和他拼到底！哪怕日本强盗凶，我们的兄弟打起仗来真英勇；哪怕敌人枪炮狠，找不到我们的踪和影。让敌人乱冲乱撞，我们的阵地建在敌人后侧方。敌人战线越延长，我们的队伍越扩张。不分穷，不分富，四万万同胞齐武装；不分党，不分派，大家都来抵抗。我们越打越坚强，日本的强盗一定走向灭亡。看最后的胜利日，世界的和平现曙光。 3、同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！听吧，满耳是大众的嗟伤！看吧，一年年国土的沦丧！我们是要选择“战”还是“降”？我们要做主人去拼死在疆场，我们不愿做奴隶而青云直上！我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪！巨浪，巨浪，不断地增涨！同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！ 4、 团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡，向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡！向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强，向着法西斯蒂开火，让一切不民主的制度死亡，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！让一切不民主的制度死亡，向着太阳，向着自由，向着太阳，向着自由，向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒！发出万丈光芒！” *二、课堂回顾1、《毕业歌》创作于A、“九一八”事变前
B、“九一八”事变后
C、“七七”事变后
D、抗战胜利后2、建国时被定为国歌的是A、《八路军进行曲》
B、《救亡进行曲》
C、《义勇军进行曲》
D、《新四军进行曲》3、《游击队之歌》的词曲作者是A、张寒晖
D、贺绿汀4、“工农兵学商，一起来救亡”是哪首歌里的歌词A、《救亡进行曲》
B、《救国军歌》
C、《大刀进行曲》
D、《抗敌歌》5、“一二·九”运动中传唱最广的两首歌曲是A、《义勇军进行曲》和《黄河大合唱》
B、《团结就是力量》和《救亡进行曲》C、《毕业歌》和《团结就是力量》
D、《救亡进行曲》和《义勇军进行曲》 *三、课堂延伸全班齐声合唱《义勇军进行曲》，并完成课后作业――写一篇小论文，题目为《由〈义勇军进行曲〉想到的》。（要求：语句通顺，字数在500字左右。） [单元综合测试(B)]第四单元
伟大的抗日战争（分值：100分
时间：45分钟）班级_________
姓名_________
成绩_________一、找一找（在下面的选项中，只有一项是正确的，请你把它找出来，每题3分，共60分，请试着在20分钟之内完成）：1、日本对于中国东北的侵略，开始于A、九一八事变
B、一·二八事变
C、七七事变
D、八一三事变2、“九一八事变”后，当时东北边防军的司令员是A、张学良
D、蒋介石3、“九一八事变”后，日军又将侵略魔爪伸向何地A、华中
D、东北4、当年大江南北，长城内外到处传唱的《松花江上》，它写在A、九一八事变后
B、一·二八事变后
C、七七事变后
D、八一三事变后5、面对西安事变，下列各派反应正确的是A、国民党同仇敌忾，一致要求严惩张、杨；B、在宋美龄等人的努力下，国民党内决定和平解决西安事变；C、中国共产党决定以民族利益为重，提出和平解决西安事变的主张；D、中国共产党内部一致要求处死蒋介石，为长征途中牺牲的红军战士报仇。6、标志着国共两党第二次合作初步形成的事件是A、八一宣言的发表
B、瓦窑堡会议
C、西安事变的和平解决
D、一二九运动7、《义勇军进行曲》的是谁作曲A、田汉
D、光未然A、九一八事变
B、西安事变
C、卢沟桥事变
D、一·二八事变9、抗日战争中，南京沦陷的时间是A、1937年7月
B、1937年12月
C、1938年春
D、1940年8月10、南京大屠杀屠杀的对象是A、共产党
C、平民和被俘士兵
D、外国侨民11、1938年，中国军队在台儿庄拼死抵抗，消灭日军一万多人，取得了重大的胜利。该战役的领导人是A、蒋介石
D、彭德怀12、台儿庄战役发生于A、淞沪会战中
B、太原会战中
C、徐州会战中
D、武汉会战中13、百团大战采取的主要作战方式是A、大规模阵地战
D、破袭战14、参加百团大战的中国军队主要是A、国民政府军队
B、国共联军
D、新四军15、著名画家徐悲鸿在抗战中多次举办画展为抗战筹款，充分显示了他的爱国热忱。他最擅长于画的是A、虾
D、马16、在抗日战争期间，为了振兴民族工业而作出巨大贡献的人是A、张謇
D、侯德榜17、年4月，中共七大在陕西A、1944
延安18、在抗日战争胜利前夕，毛泽东在中共七大上就抗战胜利后中国走怎样的道路进行了探索，他作了一个政治报告，这个报告的名字是A、《论持久战》
B、《星星之火，可以燎原》C、《论联合政府》
D、《井冈山的革命斗争》19、毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是在A、党的一大上
B、遵义会议上
C、中共七大上
D、中共八大上20、体现了中华民族坚贞不屈的伟大精神的抗日战争打了多少年？A、三年
D、八年二、材料解析题（每题10分，共20分，请试着在10分钟之内完成）1、阅读材料：“起来！不愿做奴隶的人民。把我们的血肉筑成我们新的长城！,,,,”回答：①这首歌的原名是什么？②它的词作者、曲作者分别是谁？③这首词的创造背景是怎样的？当时起到怎样的作用？④为“筑成我们新的长城”我们该做些什么？2、阅读材料：一个17岁的男孩讲述这样一件事。（上月）14日大约有一万多名年龄在15—30岁的中国人被带出城，在那里日本人用野战炮、手榴弹和机关枪向他们开火，大部分尸体被抛入江里，有一些被堆起来焚烧，而有三个人侥幸逃脱了。这男孩估计这一万人中大约有6000人是被俘的军人，而4000人则是平民。——《罗伯特·威尔逊日记》回答：①你知道该日记记载的是哪个历史事件吗？②对于这一事件，你有何感想？③它的发生地有六朝古都之称。你知道是拿六个朝代吗？ 1、在中国近代史上，没有哪次战争像抗日战争这么惨烈，也没有哪次战争对中国产生如此深远的影响，中国人民通过不懈地努力，终于取得了这次伟大战争的胜利。请你结合课本上的史实思考：为什么屡战屡败的中国人民能最终取得这场战争的胜利，它的胜利又对中国产生了怎样深远的影响？2、有人说“中国近代有两个时期面临危亡的关头”。你同意这两句吗？从鸦片战争到新中国面临哪两个“危亡关头”？你觉得造成这种局面的原因是什么？又是如何得到缓解的？给你怎样的启示？ [探索训练（C）]1、阅读材料：
“高粱叶子青又青，九月十八来了日本兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！中国的军队好几十万，‘恭恭敬敬’让出了沈阳城” 这是九一八事变后流行于各地的一首民间小调，结合书本和课外的知识，回答：①这一小调控诉了日本侵略者和国民党政府怎样的行径？②这一事件对中国，对日本分别有怎样的影响？③后来，日本为了掩盖它的罪行，在东北采取了怎样的措施，结果如何？2、抗日战争是一场侵略与反侵略的持久战，它整整持续了八年，如果再加上从九一八事变到七七事变的六年的局部抗战，则它更长达十四年，请你结合课本内容，分别以日本的侵略和中华民族的反侵略为线，将九一八事变之后的抗战史梳理一遍。 3、在中国近代史上，没有哪个国家对中国的影响超过日本，甲午中日战争的痛还未散去，九一八的警报又已传来，至卢沟桥的一声炮响，战争的阴云不时笼罩在中国的上空，笼罩在中国人的心田。面对日本的咄咄逼人之势，中华民族的儿女进行了不屈的抗争，请你结合史实各举一例说明中华儿女在这三个阶段进行了怎样英勇的抗争。 4、中华民族的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。你知道中国在这场反法西斯战争中做出了怎样的贡献吗？请通过