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主讲老师：Beate老师 累计学习：0人 新编大学德语 零基础德语课程
-课程介绍：德语进阶A1课程一共有50课内容，讲的是新编大学德语一书，通过Beate老师独特的教学方法让您快速的掌握德语基本生活用语，能与德国人进行简单交流，掌握德国基本生活所需词汇，为在德国学习生活提供了保障。学习完本课程，学生可达到A1级德语水平。-老师简介：Beate老师在德国学习生活6年，毕业于德国著名理工科大学，在德国期间曾就职于工程事务所，负责中德双方技术交流工作。回国后，也一直从事与德语语言与教学相关工作。Beate老师的生活阅历使其不仅了解德语学习的重点，而且知道中国人学习德语的难点，有机结合中德双方多套教材的特点，进行有针对性的教学。老师熟悉德国国情，在讲课过程中，会针对课程内容增加国情知识点，寓乐于学，达到最佳学习效果。-课程目标：学会800个单词学会介绍自己及家人学会描述自己的日常生活学会时间、数字、钱币及其加减计算学会点菜、饭桌礼仪及结算、付小费学会描述住宅、租房及搬家相关语句学会到商店购物、表达对物品的看法学会给朋友挑选及赠送礼物、表达祝福学会对闲暇时间、度假的表达学会询问及叙述经历学会看医生的基本程序、表达自己的病痛学会描述路线、乘坐公交等-适合人群：德语零基础，对德国、德语感兴趣的学员，已学会德语语音的德语初学者，想要出国留学，考证的留学生。-课程目录：第一单元：相识、介绍自己及同伴；名词、代词及冠词的第一格，规则动词的现在时变位、针对Sie和Wir的命令式，语序第二单元：德国的学生生活、一天的作息时间、数字与时间；不规则动词的现在时变位、名词、代词及冠词的第一格第三单元：家庭成员与家庭生活、提建议、接受或拒绝邀请；可分动词、零冠词、物主代词、肯定与否定第四单元：饭店点菜、评价菜品、埋单及付小费，数字计算、表达愿望；情态动词、第三格、第三格与第四格的语序、针对du和ihr的命令式第五单元：描述房间、找房与租房、搬家、允许与禁止；情态动词、支配第三格和第四格的介词第六单元：到商店买东西、询问价钱、评价物品、表达美好的愿望与祝贺；情态动词、形容词词尾的变化、序数词第七单元：业余时间的生活、询问及叙述经历；现在完成时、第二格做定语第八单元：看医生、描述病痛、表达观点、同意和反驳；反身代词与反身动词、宾语从句第九单元：问路、描述路线、坐公交；介词的使用、情态动词
德语A1进阶11-20 章节三
德语A1进阶21-30 章节四
德语A1进阶31-40 章节五
德语A1进阶41-46
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主讲老师：Beate老师 课程价格：￥299.00
￥299.00 说明：购买后不支持退款、转让。 确认购买 ×德语中的一格，四格，三格分别是什么意思？_百度知道
德语中的一格，四格，三格分别是什么意思？
第一格是做主语或者“表语”，如：Dieses BUCH ist neu.第三格是间接宾语，即这个宾语不是某个动作的直接承受者。如：Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. （我爸爸买了台电脑给我。）爸爸买的是电脑而不是我，电脑才是动作“买”的直接承受者，所以“我”用第三格mir。第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。）“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。第二格是做定语，表示所有关系。如：Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。）
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。2011年考研英语(一)完型填空试题分析大学德语四级完型填空解析
大学德语四级完型填空解析 ————张璐云 大学德语四级的完形填空属于阅读理解的 B 部分，有 15 个题，共 15 分。虽然分值不是 很高，但也是十分重要的，因为时间关系，我们有可能会无法完成作文，那么前面的阅读理 解部分将起到至关重要的作用。所以大家不能觉得虽然一空只有一分，错了也无所谓。如果 没办法理解全文， 或者语法知识不是很扎实， 那么完形填空也会成为你取得德语四级考试成 功的绊脚石。 首先，就我个人观点，谈谈我们从英语完形填空中汲取对德语完形填空的方法和技巧。 其次讲讲什么是做好一篇德语完型填空的关键。最后列出几个做题技巧和举例供大家参考。 （一）虽然大家学习德语的时间不长，但是学习英语是从很小的时候开始的，那么我想问 问大家， 大家是否把在英语学习中的好习惯和好方法沿用到学习德语的过程中来呢。 那么我 就举个简单的例子，在英语学习中我们最大的一个烦恼估计就是记也记不不完的短语搭配， 而且经常搞错搞混。在德语学习中不仅有短语的固定搭配，而且好多动词改变几种前缀，就 是完全不同的意思和用法， 那么我们在平时学习中就好善于积累， 在看到一个动词的时候联 想到别的动词是就要写在旁边，把意思写上。 那么完形填空又能学到什么方法呢，最主要的就是全文的理解和完成填空后的通读检查。 在这里我可以告诉大家一个小办法， 就是选择完以后把所选词填到空里， 这是最简单又快速 的检查办法。甚至可以把你模棱两可的答案也写到旁边，看看最后通读过程中哪个更合适。 在备考时我们可以仔细斟酌。但是考试时要注意时间，有时要相信自己的第一感觉，改来改 去的选项可能就错了。 （二）做好一篇完型填空的关键，总的来说就是两个字“语法” ，如果平时你的语法很过 关的话， 完型也许就会轻而易举， 但是不可忽略你的理解能力。 大家不要被语法两个字吓到， 因为完型中考到的语法知识点都是德语中最基础，最常见的语法知识。例如：在介词 in,auf,bei,an,zu，fuer 中哪些是“静三动四” 。那些只能跟三格或者四格。 下面我就列几个常见的语法考点，供大家参考。 1．用 wer 和 was（包括疑问代副词）引导的关系从句 用 wer（wessen，wem，wen）引导的关系从句实际上是指一个人，主句中有一个代词 der （dessen， dem， den） 在四级考试中一般都以第一格出现， 。 且省略主句中的 der 如： Wer nicht arbeitet, bekommt nichts zu essen.通过例句可以发现， wer 引导的关系从句实际上在整个句 以 子中充当主语的成分，而关系代词 wer 本身在从句中也是做主语。所以，如果在题目中需要 同时满足这两个条件的话，就应该考虑到这个句型。 以 was 引导的关系从句不能用于人，而是指主句中的代词（如 das，etwas，nichts，alles 等）, 而 was 本身在从句中做主语或宾语。一般情况下，如果判断判断空格内的词应该作为从句 的主语或宾语，且出现下面一些情况时应该考虑到这个句型： a．关系从句做主语，如：Was er gemacht hat, ist nur Unsinn. b．关系从句做宾语，如：Was er sagt, kann ich nicht verstehen. c．主句中出现了相关的代词，如：Alles, was er anbiet, kann uns bei der Arbeit helfen. 另外，was 引导的关系从句有时也可以指整个主句，这时，从句不做主句中的任何成分。如： Es fehlen wieder viele Studenten, was der Lehrer sehr aergert. 用疑问代副词 wo(r)+介词.引导的关系从句是由 was 引导的关系从句所衍生出来的，相当于 was 在从句中做介词的宾语，如：Seine Freundin hat ihm zum Geburtstag ein Buch geschenkt, worüber er sich sehr freut. 2．形容词的变化 形容词的变化，根据名词的性和有无冠词，定冠词还是不定冠词而决定。这里就不和大家细讲了。 3．非现实的条件句 非现实条件句其实比较简单， 只要注意动词要用第二虚拟式就可以了。 如果看到主句或者从 句的动词用的是第二虚拟式，基本就可以判断从句或主句的动词也应该用第二虚拟式。 4．完型填空的考题中，很大一部分是考搭配，这需要考生要牢固掌握这些词组，要能做到 看到词组中一部分就能立刻想到另一部分。下面一些固定搭配（包括句型）是在考试中经常 出现的： nicht … sondern … 不是…而是… nicht nur ... sondern auch / sowohl ... als auch 不但...而且，既...又 entweder ... oder 或者...或者 weder ... noch 即不...也不 je ... desto/umso 越...越... so + 形容词（副词）原级 + wie 象...一样得... 形容词（副词）比较级/ander- +als 比...更.../与...不同 um ... zu + 动词不定式 为了，表示目的 ohne ... zu + 动词不定式 没有做...就... statt ... zu + 动词不定式 不做...而... 还有很多常见的语法点， 我就不一一列举了， 大家可以在做四级真题中逐渐积累频率极高 的语法知识点， 这对大家非常有帮助， 不仅是对完形填空， 对于翻译和写作也有很大的帮助。 （三）最后我给大家介绍几个做题技巧： 1．直接选择 如果已经明确了该题所要考的语言点， 特别是那些关于词组搭配和词义选择的试题， 直接选 择答案是最捷径的方法。 z.B Beim Fussballspielen muss man sich an bestimmte Regeln ...... . A）achten B）denken C）beziehen D）halten 大家知道 sich an etw. halten 是"遵循，遵守"的意思，那么马上就可以选出正确答案。 2．通过格的关系排除选项 Sie stellte die Tasche zwischen ...... . A）sich und mich B）ihr und mir C）sich und mir D）ihr und mich 如果知道 zwischen 是属于"静三动四"的介词，又知道 stellen 表示动态，那么就可以认定空 格内应该是第四格。得到正确答案 A） 。 3．通过动词的语法属性排除选项 德语中动词是非常重要的一类词，通过动词的语法规则，往往能排除一个或几个选项。 z.B Jetzt aber weiss ich, wie mein Traum zu verwirklichen ___ . A）hat B）wird C）ist D）kann 如果知道情态动词和助动词 werden 不能和带 zu 的不定式连用，就能排除选项 B）和 D） ， 从而缩小了选择范围，答案 A） 4．通过介词的支配关系排除选项 在要求选择介词的题目中，通过题目中出现的空格后名词的格，可以排除一些错误的选项。 z.B Die Stadt ist _____ ihrer zahlreichen Museen ein Anziehungspunkt für Besucher aus aller Welt. A）mit B）durch C）wegen D）an空格后的 ihrer zahlreichen Museen 是第二格，而 mit 支配第三格，durch 支配第四格，an 可 以支配第三个或第四格。从而得到正确答案 C）
PPT制作技巧德语第一格，第二格，第三格，第四格分别是什么？怎么区别？最好有例句。_百度知道
德语第一格，第二格，第三格，第四格分别是什么？怎么区别？最好有例句。
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德语第一格、第二格、第三格、第四格可以用英语学习的方法区分：第一格是做主语或者“表语”，动作的发出者，如：Dieses BUCH ist neu.第二格是做定语（属格），表示所有关系。如：Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。）第三格是间接宾语（与格），即这个宾语不是某个动作的直接承受者。如：Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. （我爸爸买了台电脑给我。）第四格是直接宾语（对格），即某个动作的直接承受者。如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。）在德语中，格在名词、冠词、否定词、人称代词，形容词，指示代词、不定代词中都有涉及.动词与介词后面通常接第三第四格 少部分会接第一格.给你一些学习技巧：语音很重要，好比房屋的基石，所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因为德语的发音比起英语来要有规律的多。所以初学者学习德语的初期，将发音规律练扎实了，对进阶有帮助;关于单词和句子升降调的问题应该在第100课时前全部解决，如果做不到，建议还是操老本行回去学英语。市面上教授德语语音的书很多，只要对你的语音有帮助的，便是好书。
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如果你懂英语的话，我的解释会比较好理解：第一格是做主语或者“表语”，如：Dieses BUCH ist neu. 第二格是做定语，表示所有关系。如：Er ist der Bruder MEINER FRAU. (meiner Frau就是第二格，他是我太太的弟弟。）第三格是间接宾语，即这个宾语不是某个动作的直接承受者。如：Mein Vater hat MIR einen Computer gekauft. （我爸爸买了台电脑给我。）爸爸买的是电脑而不是我，电脑才是动作“买”的直接承受者，所以“我”用第三格mir。第四格是直接宾语，即某个动作的直接承受者。如：Ich habe ein Buch gekauft. （我买了一本书。）“买”的东西是“书”，所以Buch是买的承受者，是直接宾语，第四格。你只要记住这四个基本道理，基本上大多数情况下你都不会混淆德语的几个格的使用了。关键在于要记得四个格的形式。第一格 主格 用WER? WAS?提问第二个 物主格 用WESSEN?提问第三个 人的宾语 用WEM？提问第四格 物的宾语 用WEN？提问在德语中，格在名词、冠词、否定词、人称代词，形容词，指示代词、不定代词中都有涉及，如果全部罗列出来，就是一本语法书了。
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德语格的变化希望这个对你有帮助。
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