发现老师用黄瓜自慰这黄瓜是怎么了

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-07-21 14:45 标签： 乔老师黄瓜讲座专辑
免费提问您的位置：&&这是黄瓜什么病。各位老师，这是黄瓜什么病害呢？这是黄瓜什么病。各位老师，这是黄瓜什么病害呢？
10:43:47&&匿名网友|浏览28次|地区：山东省德州市夏津县这是黄瓜什么病。各位老师，这是黄瓜什么病害呢？分享到：专家回复你好！这种状况考虑是高温障碍或棚膜滴水烫伤所致。应注意控制温度，适时通风换气，及时查看并修复棚膜滴水烫伤处，叶喷碧护+腐植酸进行调节改善。 11:11:24&&叶脉间坏死斑像高温极速脱水影响，或是土壤盐分大引起的，或是连阴天后突然晴天引起的，叶缘像是药物刺激累积或是细菌性缘枯侵染引起的。 10:54:31&&叶片病部?发白发硬发脆干枯症状不是侵染性病害症状，应该是生理性问题如温度变化大或者高温烤了或者大棚膜滴热水烫伤或者有害物质烧了等等引起的生理性失水脱水症状。就那样了，也可以使用叶面肥缓解缓解。 10:46:56&&为您推荐：类似问题相关专题相关文章相关专家老师好，黄瓜这是什么病，怎么治？几颗至数十颗 刚刚有
【作物】黄瓜
【今日问题】老师好，黄瓜这是什么病，怎么治？几颗至数十颗 刚刚有
【症状】如图 菜友0008发图
【诊断分析】
根腐病，冲施龙灯统佳。
黄瓜根腐病
一、危害症状
主要侵染根及茎部，初呈水浸状，后腐烂。茎缢缩不明显，病部腐烂处的维管束变褐，不向上发展，别于枯萎病。后期病部往往变糟，留下丝状维管束。病株地上部初期症状不明显，后叶片中午萎蔫，早晚尚能恢复。严重的则多数不能恢复而枯死。
二、发病规律
以菌丝体、厚垣孢子或菌核在土壤中及病残体上越冬。尤其厚垣孢子可在士中存活5 ~ 6年或长达10年，成为主要侵染源，病菌从根部伤侵入，后在病部产生分生孢子，借雨水或灌溉水传播蔓延，进行再侵染。高温、高湿利其发病，连作地、低洼地、粘土地或下水头发病重。
三、病害病原
病原Fusarium solani (Mart。) App。Et Wollenw。F。Cucurbitae Snyder et Hansen称瓜类腐皮镰孢菌，属半知菌亚真菌。大型分生孢子梭形或肾形，无色，透明，两端较钝，具隔膜2~4个，以3个居多，大小14.0~16.0x2.5~3.0微米。小型分生孢子椭圆至卵形，具隔0~1个，大小6~11x2.5~ 3微米。在PDA培养基上菌丝呈绒毛状，银白色，基物表面为猪肝紫色，培养基不变色；在米饭培养基上呈银白至米色；在马铃薯块和绿豆培养基上均为银白色至浅驼色。
四、防治方法
75%萎锈福美双可湿性粉剂(低毒)
使用1)1:400-500(药种比) 2)11)拌种2)浸种(保护+治疗)初次使用本品时，由于作物品种之间存在差异，建议对包衣的种子先做室内发芽试验，以保证种子在田间播种的正常出苗。本品干拌或湿拌均可。使用本品包衣后的种子不用吹干或晒干，可直接播种。使用本品进行浸种处理时，每升水加1-1.5克药液，可浸种子约1公斤。本品是种子处理杀菌剂，具有内吸和触杀双重作用。对土传、种传和苗期病害。
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14:38:07&&匿名网友|浏览29次|地区：山东省济宁市嘉祥县G327(连菏线)黄瓜。这叶片是怎么了？怎么治疗？分享到：专家回复从图片信息上看疑似温度不适或棚膜滴水烫伤所致。应注意控制棚温，及时检查并修复棚膜滴水处。叶喷碧护+腐植酸进行调节改善。 14:49:03&&不是病害，是生理性温度不适，透风不良引起气害药害等引起，注意透风降温，喷药注意浓度，高温不要喷施药 14:46:48&&一，如果叶片病部发硬发脆干枯症状不是侵染性病害症状，应该是生理性问题如高温烤了或者大棚膜滴热水烫伤等等引起的。二， 14:40:24&&为您推荐：类似问题相关专题相关文章相关专家黄瓜长得好好的，怎么就蔫了_百度知道
黄瓜长得好好的，怎么就蔫了
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黄瓜长得好好的就蔫了，说明根系有问题了。这可能是虫害所致。建议在土地喷洒农药。
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支教女教师用黄瓜上性教育课获专家点赞
岳昕在以礼河联合学校给孩子们上课
　　带一根黄瓜和安全套到课堂上，给青春期女生讲性教育知识，这样的教育方式即使在昆明怕也不多见。就在刚过去的暑假，在北京大学“爱心万里行”赴云南的支教活动中，北京大学大二学生岳昕主动要求担任女 生生理课的老师，为云南会泽县以礼河联合学校的初中女生上了一堂生动的性教育课。
　　10月15日下午，春城晚报记者到学校回访听过此课的女生时，不少女生还能清晰地回忆起两个多月前课堂上的每一个细节。
　　“你们说，老师为什么要带一根黄瓜来上课呢？”
　　“是用来吃的？”
　　岳昕笑了笑，拿出一个小盒子：“这就是安全套。今天咱们要一块儿把安全套套在黄瓜上，看看它怎么用。”
　　岳昕让第一排的一位女生走到讲台上，拆开它的塑料包装，取出安全套举给同学们看。60多位十三四岁的女孩子，晶亮的小眼珠偷偷摸摸地往这边瞟，脑袋却迅速地转过去。
　　以礼河联合学校初三年级的小婷，此时和几个女生笑成一团。心里一直嘀咕：“老师怎好意思开口，怎么好意思开口啊？”
　　当小婷鼓起勇气用小眼珠偷偷瞟向岳昕时，发现岳老师落落大方，还很幽默，她也就慢慢敢抬头听了。
　　“我以前对黄瓜的认知，一是用来吃，二是可以用来做面膜。”小婷同班同学小余说，当看到岳昕手上拿着黄瓜，也在想老师会用来做什么样的实验呢？
　　得知老师的真实意图后，她和小婷一样很害羞。“但岳老师讲的时候很大方，后来一个支教的男老师也来听了，她也没有不好意思。”
　　另一个班的初三女生小静是后来听的课。在上课之前，她先听到了别班学生的议论。“农村很避讳的事情，岳老师能拿到公众场合讲，是有勇气的。”
　　最终，因为女孩们太害羞，岳昕不得不让其他支教老师上来把安全套套在黄瓜上。套上，又取下来，拿着避孕套在全班走了一遍，给大家看。
　　实际上，岳昕每次两节的性教育课，留下的可不止这个场景。
　　“我最记得她先后变成陌生男子、理科老师、公司老板，和同来的支教老师合作表演示范性骚扰小短剧。”小婷说，岳老师的示范和语言都很幽默，比如口头上的性骚扰，岳老师亲自扮演骚扰者。
　　在课堂上，岳昕还设计了某位老师和学生的情 景。当时已经有些晚，这个老师坚持要留下一个女生，带她到办公室，说要单独给她讲题，女生说能不能就在教室讲，老师说办公室里有WiFi，说完拉着她就 走。到了办公室，老师没讲两句题，却伸出手玩弄起女生的头发来。在岳昕看来，最重要的就是要让女生们明白什么是校园性骚扰和性侵。
　　对岳昕的做法，该校的老师们也有不以为然的，认为这种教育对农村的孩子来说不合适。
　　“岳昕的做法我举双手赞成。”我省知名教育专家余允珠说，对农村孩子普及性教育是当务之急。随着时代发展，遭遇性犯罪侵害的农村孩子比例在增加。“我接触过很多从偏远山区来城市打工的女孩子，性知识很缺乏，遭遇性侵犯远比城市女孩多。
　　更让余允珠点赞的是，岳昕根据农村实际情况将 男女生分开上课。“为什么上色情网站的孩子在增多，就是缺乏像岳昕这样的形象教育。生殖器官长在每个孩子身上，你教不教它都在那里，性教育越落后不安全因 素越多，农村孩子如果不明就里，不良影响反而更大。”余允珠认为，性教育到底需不需要遮遮掩掩，其实当地孩子们的反馈就回答了这个问题。
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