请问八年级数学下册人教版: 什么是“被开方数”,它是不是这样 比如 20的平方根是4.472135955,那么它的

20的平方根是±√20能不能反着说?
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20的平方根是±√20能不能反着说?
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反着说:±√20的平方根是20
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√0 = 0(表示根号0等于0,下同) √1 = 1√2 = 1.1 √3 = 1.88 √4 = 2 √5 = 2.79 √6 = 2.18 √7 = 2.59 √8 = 2.
M=5M+20=25M+20的平方根=5
1的平方根是±12的平方根是±1.4143的平方根是±1.7324的平方根是±25的平方根是±2.2366的平方根是±2.4497的平方根是±2.6468的平方根是±2.8289的平方根是±310的平方根是±3.16211的平方根是±3.31712的平方根是±3.46413的平方根是±3.60614的平方根是±3.74
甲6米/秒,乙4米/秒.设甲速为X,乙速为Y,依题意得200X-400=200Y 40X+40Y=400解这二元一次方程,得X=6,Y=4
原数 算术平方根 立方根1 1 12 1.414 1. 1.. 1. 1. 1. 29 3 2. 2. 2. 2.
是不是根20 除以 根5,然后减1?答案是1根20可以写成 根5乘以根4,再除以根5后就只剩根4了,也就是2,2-1=1
1,对法西斯的扩张具有一定的抵制作用.2,在反对法西斯的斗争中都受到英法美绥靖政策的抑制,基本上处于孤立无援的状态.3,反法西斯国家和地区国小力弱且各自为战很难独立取得斗争的胜利,未能遏制二战的全面爆发.补充: ⑴特点:①从作用看:对法西斯的扩张具有一定的抵制作用.②从过程看:在反对法西斯的斗争中都受到英法美绥靖政策的
2,2...... 4..=2又根号2 是根据根号2等于1.就可以得出结果啊,一般比较常见的一些数开根号都要背下来,以前我们就背
(√5)*√(9/20)=(√5)*(3/2)*√(1/5)=3/2
一1.等于±根号下二分之三2.X1=0 X2=-2
规律是如果被开方数扩大或缩小一百倍,所得结果相应的扩大或缩小十倍
2(x^2+6x+9)+2设t = x+3那么 y = t-6 - √2(t^2+1)所以(y-t+6 )^2 = 2t^2 + 2展开得t^2 - 2(y+6)t + (y+6)^2 = 2t^2 + 2所以t^2 + 2(y+6)t - (y+6)^2 + 2 = 0设y+6 = ut^2 + 2ut -u^2+2
这.建议买个计算器,这不要背的 再问: 老师要求啊
1的立方根12 1. 1. 1. 1. 6 1. 1. 1. 1.的平方根4.
±1±√2±√3±2±√5±√6±√7±2√2±3±√10±√11±2√3±√14±√15±4±√17±3√2±√19±2√5 再问: 谢谢啊 再答: 不谢!采纳即可哦!
解[(√(20π))³]²=(20π)^(1/2×3×2)=(20π)³=8000π³
因为√2=a,√20=2√5=b,即√5= b/2√0.016=√(16/1000)=√(2/125)=√2/(5√5)= 2a/(5b) 再问: 详细一些
2的平方根约是1.13的平方根约是1.9 5的平方根约是2.8 6的平方根约是2.2 7的平方根约是2.6 10的平方根约是3.4 11的平方根约是3.
也许感兴趣的知识正方形的面积是5平方厘米,那么它的边长是多少?(要告诉我你怎么算出来的)
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正方形的面积是5平方厘米,那么它的边长是多少?(要告诉我你怎么算出来的)
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正方形的面积是边长乘边长,也就是边长的平方,所以,边长的平方等于5平方厘米,边长就等于根号5.
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虽然超纲,但可以求.设边长为x厘米,因为正方形的面积为边长乘边长所以正方形的面积=x平方=5(平方厘米)所以x=平方为5的数用根号5来表示同理,根号6表示平方为6的数.
精灵小蕾娜 ,3.14×9=28.26(平方厘米)
正确,因为正方形的边长为10厘米=1分米
把5开方得2.24,这就是圆的半径,3.14*2.24*2.24等于15.755,就是圆的面积
边长:√5厘米
设正方形的边长为xx*x=10 x=5 4*5=20厘米
面积的计算方法是边长乘以边长,你面积是5,设边长为A,A乘以A等于5,A的平方等于5,就是开根号5,得的数就是边长了
它的边长=√40=2√10(厘米).
边长2√5厘米,大约是4.厘米
√9=3 圆的周长=πd=3.14*6=18.84(cm)
两个正方形的边长相差:45÷15=3(厘米)(15-3)÷2=6(厘米)大正方形边长:6+3=9(厘米)小正方形边长:6(厘米)大正方形的面积:9×9=81(平方厘米)小正方形面积:6×6=36(平方厘米)
设正方形边长为x x^2=9 x>0 x=3 所以圆半径等于3 s=Пr^2=9П
如果它的边长扩大4倍,面积就变成了(256)平方厘米对我的回答有不明白可以追问! 再问: 我要过程ww,谢谢! 再答: 16×4² =16×16 =256(平方厘米) 答:如果它的边长扩大4倍,面积就变成了(256)平方厘米
扩大12.25倍0.10535
正方形的面积是80平方厘米,那么它的边长是4根号5厘米
1、200×3.14=628平方厘米2、6.28×4÷3.14÷2=4分米3、 再问: 那问多一题我会追加的,。电视塔的圆形塔底的半径为15迷,现在要在他的周围建一块5米宽的草坪。 1、这块草坪的面积是多少平方米? 最好说清楚点一步一步来,我追加更多。 其他人看到了谁回答我也会追加的。 再答: 1、3.14×15&su
设边长为AA×A-(A-4)(A-4)=120A=17原来面积=17×17=289
证明:分析需证明正方形内部最大圆,为内接圆,反证法:若不是内接圆,则其直径大于正方形边长a,或小于边长a 若大于a,则圆形以正方形任意一点为圆心必有圆形在正方形外.排除 反之若边长小于a,则其面积必定小于内接圆.排除. 故而,内接圆面积最大.已知:正方形面积S=20,边长为a,则S=a^2 则a=2√5又因为a为内接圆
也许感兴趣的知识一个正方形的面积是20平方米,那么一条边长是多少?
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一个正方形的面积是20平方米,那么一条边长是多少?
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一条边长是2根号5米
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圆的半径 =√20/2=√5米面积 √5x√5x3.14=15.7平方米
梯形的高=20×2÷5=8(米)【依题意,梯形的高=梯形的上底】梯形下底=8+5=13(米)梯形面积=(8+13)×8÷2=84(平方米)
由题长=宽+2长×2=20解得长=10米宽=8米原来长方形的面积=10×8=80平方米
高:20x2÷5=8米下底:5+5=10米面积:(5+10)x8÷2=60平方米 再答: ~???????????????????????????????
边长为:2又根号5,约=4.472136
开个根号就行了,2根号5 再问: 可是,这是小学生的题,也不能开根号啊!原题是一个圆,在它的右下角有一个正方形,正方形的边长是圆的半径,正方形面积为20平方分米,求圆的面积?(小学6年级题)怎么办啊? 再答: 是这样的,圆的面积是π乘以半径的平方,而正方形的面积是边长的平方,而边长刚好是半径,所以,根本不用求出来边长是
边长2√5厘米,大约是4.厘米
因为7×7=49,所以这个正方形的边长为7米.故选:B.
36=a×a 36=6×6 a=6
正方形的面积=边长的平方边长=根号下面积=根号下70
当然是啊由于面积是20已经给出,那么x与y 之间的变化就有了限定条件.当x发生变化时,为了使变化后的面积任然为20,y也要变化.y随x的变化而变化,所以y当然是x的函数.即:y=20/x
最大的圆就是圆的直径=正方形的边长正方形的边长=根20=圆的直径圆的面积=pai*R^2r^2=20圆的面积=20pai
正方形面积是20那么圆半径的平方就是20/4=5圆面积就是5*圆周率=15.7平方米
圆的面积=πγ2&&& 正方形的面积=γ2=20(平方米)&&& 圆的面积=20π&&& 20×3.14=62.8(平方米)答:圆的面积是62.8平方米.故该题应选B.
11、设边长为x,x²=20,圆面积=x²π=20π=62.8 一个正方形的边长和圆的半径相等,已知正方形的面积是20平方米,圆的面积是62.8平方米.12、分针走了6*60=360圈,每圈是8*2*3.14=50.24厘米,所以分针尖端一共走了360*50.24=18086.4厘米=180.86米
园面积 20x3.14=62.8平方米如果本题有什么不明白可以追问,另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,
正方形就是圆的外接正方形.边长a=圆的直径2rr=0.5a圆的面积=πr²=π*0.25a²a²=20圆的面积=5π 再问: 能告诉我具体一点意思吗?得数是15.7对吧 再答: 5π ≈5*3.14 =15.7 希望能解决你的疑问☆⌒_⌒☆再问: 什么叫外接长方形 再答: 就是四条边都和圆
圆形如果相切边长2根号5就是直径面积=π*(根号5)^2=5π
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请问数学: 什么是“被开方数”,它是不是这样 比如 20的平方根是4.,那么它的
请问数学:什么是“被开方数”,它是不是这样比如20的平方根是4.,那么它的被开方数是20。是不是这样呢?敬请高手赐教好吗谢谢...
请问数学:什么是“被开方数”,它是不是这样
比如20的平方根是4.,那么它的被开方数是20。是不是这样呢?敬请高手赐教好吗谢谢
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请问这样求 100 的算术平方根怎么求,是不是这样,10的算术平方是100,所以100的算术平方根是10。就是这是100的根号是10,或100的算术平方根是10。这样理解对吗?谢谢
100=10*10所以100的算术平方根是10
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一个正数a的正的方根,读作根号a,其中a叫做被开方数。在实数范围内,被开方数为非负数。你的理解是对的。
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