暑假快到了，想在孩子休息的同时给报个暑期补习班，丰富孩子暑期生活。不知道各位家长有什么好的想法_百度知道
暑假快到了，想在孩子休息的同时给报个暑期补习班，丰富孩子暑期生活。不知道各位家长有什么好的想法
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其实吧他的暑期作业就够他们受得了，增加量指挥适得其反，不如让孩子做一些想做的喜欢做的事情，比如说报一些课外的辅导班 这样也会让其在学习中成长的
适当的培养兴趣最重要，不要强制性的学习，会适得其反，看看您的孩子平时喜欢做些什么，根据这些来培养兴趣更有成效
嗯，当然要充电。女儿冲了一年的英语电，这次英语第二名，语文第一，所以适当的冲电。现在竞争很激烈。
我觉得不要给孩子太大的压力呢，还是适当一点的好，有些东西可以让孩子自己选择。
楼上这位家长的想法挺好的，在学习的同时，更能带动孩子学习娱乐的积极性。对孩子以后在学习上有很大的帮助。真心学习到了，感谢分享@
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杭州城西小学生暑假补习班哪里好？女儿数学比较差，暑假想找个托管班再补补课！
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楼主可以百度搜索一下“卓越之星日托班”，地点是在浙江大学西溪校区的，托班内容有游泳，暑假作业，书法，绘画，户外活动等，内容很丰富的搜索“卓越之星夏令营”查看全封闭式的夏令营，内容有军事科目训练，理财课程，外教口语，危机预防，独立生活，作业辅导等等
采纳率：7%
来语泉吧，城西枫华府第那里有语泉的教学地点，语泉的师资和环境在杭州都是很好的，百度“语泉”进官网，
城西的话推荐今大忠啊，老师上课有针对性，邻居家的小孩在那补习过英语，原来只能及格边缘，现在提高了20分左右，效果还是不错的
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暑假来临学生补课好累好疯狂 家长：不补早晚要吃亏
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编者按经过了一个学期紧张的学习生活，暑假本是学生们最开心、最轻松的日子之一。然而，现实却让不少孩子“心碎”——他们的假期几乎被各类补课班、衔接班、超前学习班占满了。究竟是哪些因素促使暑期补课风盛行？目前，假期补课呈现出怎样的新态势？如此疯狂补课的背后，是家长怎样的利弊得失权衡？围绕这些热点问题，今日推出《今年暑假，补课好疯狂》组合报道，希望给暑期补课大潮中匆匆前行的家长们带去一份冷静的思考，也帮助孩子们度过一个更有意义、更有收益、更轻松快乐的假期。A是谁烧热了暑期培训市场□记者 阳帆 文/图7月5日，暑
经过了一个学期紧张的学习生活，暑假本是学生们最开心、最轻松的日子之一。今年暑期，成都望子成龙学校共开设了三期“小升初”培训班，仅总校校区，6月27日开班的已有500余人次参加，接下来的两期报名人数已超过1500人次。
编者按经过了一个学期紧张的学习生活，暑假本是学生们最开心、最轻松的日子之一。然而，现实却让不少孩子“心碎”——他们的假期几乎被各类补课班、衔接班、超前学习班占满了。究竟是哪些因素促使暑期补课风盛行？目前，假期补课呈现出怎样的新态势？如此疯狂补课的背后，是家长怎样的利弊得失权衡？围绕这些热点问题，今日推出《今年暑假，补课好疯狂》组合报道，希望给暑期补课大潮中匆匆前行的家长们带去一份冷静的思考，也帮助孩子们度过一个更有意义、更有收益、更轻松快乐的假期。A是谁烧热了暑期培训市场□记者 阳帆 文/图7月5日，暑期开始，但对今年刚刚小升初的奚千越同学来说，这个暑假与平时没什么不同——他近一半时间都将在培训机构度过。“不提前适应害怕读初中跟不上，对孩子的自信心造成打击。”家长汪燕说，今年暑假，她一口气给孩子报了语文、数学、英语三门课的培训，时间将近一个月。暑期历来都是培训机构的旺季，而今年，这把暑期培训的火烧得特别旺。“老师都不够用了。”有培训机构负责人惊呼。暑期培训年年有，为何今年特别火？带着相关问题，7月5日，记者走访了多家培训机构。初中培训最热 升学压力大是主因暑期刚开始，成都市民袁先生来到成都新东方学校磨子桥校区为女儿报名“小升初”培训班，却被告知所有班级已经报满，有的家长甚至提前两个月就为孩子报了名。小升初培训班报名火爆的现象，出现在成都多家培训机构。记者在采访中问及补习的原因，不少初中生的家长都说，升学压力大是主因。7月5日上午11点过，记者来到成都望子成龙学校，看见前来咨询和报名的学生及家长站满了咨询台。旁边的教室里，先前开班的学生已开始上课。记者在休息室碰到了正在等待孩子下课的陈女士，她的孩子今年刚刚参加了小升初考试。“现在升学压力大，不提前打好基础将来考高中要吃亏。”陈女士说。今年暑期，成都望子成龙学校共开设了三期“小升初”培训班，仅总校校区，6月27日开班的已有500余人次参加，接下来的两期报名人数已超过1500人次。精锐教育西南区区域总监余琳分析认为，今年成都中心城区普通高中录取率仅40%，重点高中录取率更低，家长的紧迫感、危机感加大，导致初中阶段培训特别火爆。以她所在的机构为例，今年暑期共招收了100多名学生，其中以初二学生为主，“马上就要面临升学压力，家长和孩子都不敢放松。”升学压力下沉 参训学生年龄越来越小记者采访，升学压力已经下沉到小学阶段。在望子成龙学校，记者遇到了来自阿坝州的央娜，她的孩子今年8岁，9月开学升入三年级。“给孩子报了小学二年级升三年级的培训班，选了语、数、外参加培训，这样孩子可以提前学习，以后上课会轻松一些。”央娜说。望子成龙学校前台总负责人陈桂兰说，现在家长对小学阶段的基础要求越来越高，从幼儿园进入小学都会参加培训。今年该校开设了10人的“幼升小”班，一开班就报满了，第二期10个名额已有6人报名。采访中，前来为孩子报名的家长不时提到，“小学基础打得越扎实，将来在升学中才更有优势。”记者随后致电成都新东方学校，咨询小学二年级升三年级暑期课程报名情况，得到的答复是：从5月底就陆续有家长报名，现在浆洗街校区的语文、数学、英语三科暑期班已经全部报满，仅磨子桥校区还有8个名额。今年暑假，成都心田花开学校培训班的报名情况超出了校长王良洪的预期。这所以语文为主打的补习学校，小学阶段只开设了语文班。“今年小学阶段4个校区的报名人数已经达到去年的3到4倍，目前还在报名阶段。秋季班报名人数也已超过了计划的90%。”王良洪说，小学阶段补习语文的人越来越多，老师都不够用了。尾页B暑期补习班：家长一边纠结一边咬牙报班□记者 吴忧“今年这个班早就满额了，你来得太晚了。”在德阳一家培训机构内，工作人员语气坚定。从6月底开始，德阳市民严斌走遍了市区的培训机构，至今仍没有为即将上小学的儿子报上一个“衔接班”。严斌有些后悔：“纠结了一下，就把时间错过了。”事实上，面对暑期补习班，许多家长都在纠结——一方面不愿娃娃太累，并且花费不菲；另一方面看见大家都在补课，又不愿娃娃“输在起跑线上”。幼儿园家长群里一半孩子都报了班严斌告诉记者，年初的时候有朋友问起孩子暑期补课的事，他还坚决表示不补课：“想到我们读书那会儿非常辛苦，真的不想让娃娃受累。”严斌说，直到今年5月，他还坚持自己的想法，不让儿子去补课，“从小学开始一二年级都很难耍好，我想让儿子好好耍一个暑假……”6月初开始，幼儿园的家长群里，关于是否补课的讨论达到了高潮。“我侄儿都补了，进小学适应快。”“我侄儿就没补，也没感觉落后好多啊！”“补的人多了，不补就吃亏。”严斌向记者展示了其中的一段讨论，群内92名家长，大约有50人明确表示要让孩子补课。严斌仍有些犹豫。他打电话咨询了一家培训机构，得知语文、数学、英语每科的补课费都要3000元左右，“钱多咬咬牙还能承受，但娃娃只喜欢上英语课。”6月下旬，幼儿园家长群中，满屏都是家长交流的报班经验，这让严斌有些慌了。严斌同妻子商量后，决定为孩子报数学和英语的衔接班。然而此时，他走遍市区所有开办“幼升小”衔接班的培训机构，得到的都是明确回答：名额已满。无奈之下，严斌不得不在一家培训机构报了一个“一对一”班，费用比之前打听的贵了一倍。一年补课费6万元还不算是多的同严斌相比，成都市民谭女士是“过来人”。她的女儿即将上初二，就读于成都外国语学校，“娃娃一年补课费6万元，还不算是多的。”谭女士介绍，娃娃成绩不算差，但是在高手如云的班里，数学也只能排在中下游。这个暑假，谭女士为女儿报了两个数学班，一个是“名师班”，采用大班集中上课的形式，“名师”把初二数学的重点、难点进行梳理讲授；另一个是“一对一”，主要由老师针对娃娃具体情况，补充弱项，提升强项。这两个补习班，花了谭女士12000余元。另外，为了练好外语口语，谭女士还为女儿报了全年的英语外教班，预交了36000元；又为女儿报了数学的平时补习班，提前报了初二的物理补习班，共花去10000余元。“娃娃班上有的同学，语文、数学、英语、物理，只要有的科目都报了补习班，这还没算兴趣班、特长班。”谭女士说，女儿的同学中，一个补习班都没有报的“没听说过”，报3个以上补习班的占一半以上。“往年暑假都是让娃娃耍为主，从内心来说，我也希望娃娃自由成长，能不补就不补。”谭女士表示，今年补习班特别火，“现在竞争这么激烈，几乎所有人都在补课，我的娃娃不补，早晚要吃亏。”尾页[page title= subtitle=]C暑期就是假期何必忙着补课嘉宾四川省教育学会秘书长 纪大海全国模范教师、成都七中育才学校教师 叶德元成都锦江区“与孩子一起成长”校外教育中心理事长 李铁钢主持人记者 江芸涵“从小一直到现在小学毕业，豆豆从没有补过课，也没有参加过任何培训班，在朋友中绝对是个另类。”成都信息工程大学的副教授李铁钢，倡导并组建的“与孩子一起成长”校外教育中心，通过开展各种自然科学活动在成都家长圈小有名气。这个暑期，当身边的同学忙着上“小升初”衔接班的时候，他的孩子豆豆依然没有补课安排，而是由每天锻炼三个小时、参加社区志愿活动、短期研学旅行构成。到底该不该补课？现在家长对补课的追捧折射出教育的什么问题？有什么解决问题的建议？7月5日，记者邀请了李铁钢、教育专家纪大海研究员、在一线当班主任的叶德元老师，共同探讨这个话题。记者：怎么看待家长对补课追捧的心理？李铁钢：我发现以前假期校外补课学生，主要是四年级以上，这几年越来越小，小学特别是一二年级学生家长的焦虑比例提高了,但低年级时还不知道孩子喜欢什么、擅长什么，较易陷入盲目全面提升误区。纪大海：往深处来看，家长对补课的追捧，这是市民理性和国家理性的价值观冲突对抗，折射到教育实践中来了。国家虽然倡导素质教育，要学生全面发展个性发展，但是家长还是最买分数的账，因为社会现实中的用人、选拔机制几乎都离不开考试和学历，公务员要考、当兵要考、进大企业好单位都要看学历，北大清华出来的学生的确就业就好些。对于家长而言，这一切都是为了让孩子在进入社会的时候有一个“有利”的处境。记者：对于孩子怎么过假期，有什么建议？李铁钢：我主张还孩子一个真正的童年，所以豆豆的周末和假期没有补课，现在很多孩子很小就被补课压得喘不过气来，违背身心健康啊。但是不补课不意味着就是不学习，学习的方式很多，参加志愿活动、到大自然中去探索，锻炼身体，增长见识，这些对孩子的成长非常有意义。叶德元：当班主任这些年，看到不少家长推崇补课的背后是逃避，逃避孩子的青春期叛逆。家庭教育对于孩子至关重要，不是周末或假期放到培训班补习班就了事，孩子需要家长的陪伴，更年期撞到青春期是不能躲避的，家长应该积极主动地去迎接这个冲突挑战，包括怎么样帮孩子安排好学习时间和规划，怎么面对学习压力。对孩子而言，可以利用很多方式把学习范围扩大，家长的眼界应该打开，孩子的很多能力和知识不是课本上能获取的，比如在中开拓眼界。纪大海：奉劝家长们不要盲目比较分析，对自己的孩子要精准定位，因材施教，要合理安排孩子的暑期，补习时间最好不要超过三分之一，暑期就是假期，是以休息为主的。此外，我觉得政府和媒体要引导学校和相关部门给孩子暑期安排，让孩子学会玩耍，在玩中学习。比如相关部门和学校能够在研学旅行方面下些功夫，通过购买社会服务，让专业机构来参与组织，让孩子过一个快乐健康的暑假。
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暑假快到了，想给女儿找个好点的补习班，最好是一对一的那种
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。　　说报兴趣班多家长脑子进水的——这话太绝对了吧？本来想在那个帖子里回复的，第一次发帖不会@，越写越多，就干脆自己发一个吧　　手机打字，有点乱，大家多体谅！　　我女儿上了几个课外班，舞蹈，古筝，画画，书法，口才，英语；其中书法和口才是她上学期自己要求增加的，其他是幼儿园时期就开始学的，我跟她商量过可不可以把哪个停了不上了？她都不同意！　　一个一个说:　　口才课8个孩子只有她一个女孩，我说了几次停掉吧，她就不同意，理由是:有男女生搭配主持时她肯定能上台！她希望能上台做主持人！我计划今年末参加完学校的汇演后就结束口才！　　书法:属于顺应潮流，学校老师要求字迹，班级好多孩子上书法，上学期跟这个老师学了三个月进步很大，暑假开始学毛笔，现在周三下午上课，半节课毛笔半节课钢笔！毛笔写的进步很大，老师经常表扬！　　画画:幼儿园中班开始学，纯属被小朋友妈妈拉去凑数的，谁知上了一年多以后，只有她坚持上课了，其他孩子都半途而废了。上周末我不舒服不想带她去上画画课，她不停的催我要我带她去，下课时老师说虽然来晚了比别的孩子少画半小时，但下课时也画完了而且画的非常好，期间一直很专心！蜡笔彩笔彩铅学完，上学期开始学素描。她给我的理由是:她答应画画老师要做老师第一批从头学到尾的孩子！　　舞蹈已考完6级证，在5岁前压腿哭的时候都没说过不学了，曾经有过一堂课上一半哭着下半堂课不上了，我问她下次课还学吗？她哭着回答我”还学，就是这堂课不上了”　　古筝在学8级，计划明年暑假考完10级证！　　英语是幼儿园大班时我给她报的，幼儿英语都是老师领孩子们做游戏中学习，一堂课下来开开心心的就完成了，课后我也以做游戏的方式带她复习，让她的成绩保持在班级前列，孩子都有自尊心，每次换礼物受表扬她自然开心，上课的积极性越高！　　孩子上这些班首先她自己喜欢，其次时间安排合理，我把课都安排在周六，周日全天休息带她出去玩。也要引导她对兴趣课的兴趣！　　举例说，女儿不是很爱表现的那种孩子，新学的古筝曲我会录下来发到亲戚圈里，大家都会表扬她，她很高兴，会更积极去练习；家庭聚会时，只有她一个女孩，长辈们经常让她跳舞，她会很开心！　　兴趣也在于引导！学前时我见她上兴趣班都很专心认真就觉得她上课听讲也不会差，果然老师反馈她上课听讲是班级里最好那一类的，学习成绩自然也非常好！　　我的确为我女儿学这些兴趣班，并且都一直坚持着，可以说都取得了进步表示很自豪！
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　　补充，女儿今年三年级，计划各兴趣班基本在小学期间结束:　　口才今年末结束　　古筝明年暑假结束　　舞蹈6年级考完10级——如果顺利！舞蹈8级以后越来越了，她不是很有天分的那种　　书法:小学期间预计钢笔字能写得一手好字了，我就知足了，毛笔随意，不强求　　画画:随她去，想画就画，不想画就不画，看她现在的趋势，至少要画到小学毕业了　　英语:不知道初中是不是学校会有补课占用周末时间，到时候再打算吧　　……　　总之，这些课外班，基本都在小学毕业前结束，不会为升初中后的学习增加困扰！　　目前周六下午还有空余时间，计划加一个乒乓球训练，已和她几个好朋友的家长约好了，下周开始一起到附近大学打球！为了身体健康，保护视力！——这几个孩子都开心着呢，就是一起玩啊　　我认为，无论兴趣班还是学校的课程，都不要把它们当成压力，投入进去，玩着玩着，一堂课就过去了，很开心就会有更多的收获！让孩子为她学的这些感到自豪，骄傲，她会越来越积极的去学习！　　
　　楼主的女儿真是个小学霸，对什么都有兴趣，又能坚持，真羡慕呀！
　　我觉得这样挺好的。孩子自己有兴趣，又不影响文化课。
　　对于周末拒绝上任何班的女儿的妈妈来说，看到这帖我只有泪奔的份儿。
　　舞蹈，古筝，画画，书法，口才，英语　　这6个爱好，都是花钱而不能挣钱。　　除了英语对学习有点用，其余都是浪费时间的废物
　　楼主，我是这样分析的，你有一定的经济实力，但是没有很强的经济实力，为什么呢，因为报那么多班，要烧不少钱，手上没有几个铜板，烧不起，但是楼主又没有很多很多的板板，因为很多很多的板板，直接贵族学校了，这些就是学校的必修课了，不会再报什么兴趣班，你说我猜的对不？　　有一点板板但没有很多板板玩才艺，一是天份二是家传，不然的话到最后无非是个泯然众人，是吧　　
　　上一楼，你说的很对，我就是普通的上班族，从没想过送孩子去贵族学校。女儿的古筝老师就是私立学校（你所说的贵族学校）老师，跟我讲过那学校有多好，确实觉得很好，不过也是咱们能上得起的，这个必须得承认！我没觉得这有什么羞愧的，我和老公都是农村孩子，能考上大学并凭自己的努力在大城市买房买车有自己温馨的家，我很知足！说我没追求好了，哈哈　　刚也在孩子群里和朋友讨论这个问题，有个朋友给她孩子报了7个班，说她觉得累，跟孩子商量停几个，可是孩子就是不愿意。没办法，孩子高兴，做家长的就得坚持！　　我从没想过让孩子朝哪个特长方向发展，这些只是培养一个爱好或兴趣而已，或者也就是希望能在学习上给她一定的帮助就够了，比如在联欢会上能跳个舞、弹个琴，不至于让她干坐着看别人表演，我就觉得可以了　　曾经听我一个城市长大的同事说过这句话:“我现在很怨我妈妈，我小时候又不是没有条件学特长，为什么不逼着我学一个？搞得我现在什么都不会”，我现在没有逼孩子学，反而引导她爱上了学习，自己主动学，我不觉得这有什么不好的！　　就算是最终流于平庸也好，至少现在她觉得快乐，学习让她感到快乐，无论是学校的还是课外的。为了让她快乐，我就尽我所能陪伴我的宝贝，支持我的宝贝！　　我对孩子也没有太多的要求，不要求她一定要出国或者考重点或者怎么出人头地，我不需要她去争那些。她是女孩，我只希望她能快乐，自信，独立，有能养活自己的工作就够了！　　
　　作者：六味地皇丸 时间： 19:12:00　　这位还是很清楚的嘛，的确一些好点的私立幼儿园里的科目比较多元化，外面的一些兴趣班是学校的必修课，像我女儿的幼儿园里就有围棋、跆拳道、轮滑、英语。但到了小学就不会有那么多必修课了，主业为重，当然可以选的科目依旧很多，但是你不可能同修几种，一个学期报一样。　　现在我女儿这学校，晚自习后就接回家了，周一周五不可能选外面的兴趣班，只有周末可以学。昨天外面兴趣班老师打来电话问女儿为什么没去，女儿在老师关问和我的游说下，愿意每周六去一次，三小时只上两小时，但今天我认真想了下，女儿这选择还是迫于外力，老师的夸奖和我给予的希望，所以我告诉她选择一定要遵从自己的内心，不要是因为让大人高兴趣，于是女儿还是选择了周末不上。就这样吧，她快乐就好，换个角度向前，我一节约了钱，二节约了时间，不用周末辗转奔波。　　其实像楼主家这种也不错啊，兴趣广法内心喜欢，只要过得开心就好。我女儿呢，周五放学回家没二十分钟，小区里的几个同学就在家楼下喊她了，拿零食的拿零食，拿鱼网的拿鱼网，玩高兴了要等大人到饭点下楼去找才肯回家。
　　楼主和先生都是农场考出来在城市立足的，那就再多两句，很显然，两位一定没什么才艺，作为聪明绝顶的人，因为出生农村环境，未曾学到几样才艺，自然是终身憾事，潜意识里把子女当成自己的替代，弥补一下遗憾自是好的，不过也要想想，两位今天在城市里买房买车混中产的底气，还不是仰仗名牌大学和精湛的专业知识，上面那位xxoo提了个赚钱的手艺，不该被楼主鄙视啊，兴趣班，是不能保障你女儿一世吃喝用度的，还得靠能赚钱的手艺不是？工薪妈妈你说呢？　　
　　回9楼　　幼儿园的确有很多课程，比如口才原来就在幼儿园学过，还有舞蹈，小班时学过，感觉不太好才到外面学的。　　小学里也有很多免费的，她被选上的是合唱和健美操，其中健美操她自己拒绝上了，小朋友们都替她可惜，因为很难选上的——孩子大了，有自己的想法，我现在已经不能替她做主了！前一天晚上我俩在家商量还说去上，第二天她告诉老师就是不上了，我还是从老师那里知道的，也觉得惊讶！包括你说你孩子现在不爱上兴趣班我也能理解，孩子大了，替她做决定有点晚了！　　还有课程安排，我女儿安排是:周三下午口才书法古筝，5:30前结束课程；回家作业基本一小时内完成。周六舞蹈英语画画，15点结束课程。每天放学后去托管班6点多回家，回家后只有弹琴占用30分钟时间，现在年级低，她学习能力还可以，所以回家不用额外辅导她学习，我只是偶尔检查一下知道她掌握知识情况。因此，回家后的时间都她自己安排。在楼下疯跑和小朋友们游戏是必不可少的。还有睡前读书，都是她必须的。至于先后顺序我也决定不了，有时还没回家在楼下就遇到小朋友了，她就直接跑了　　还有你说的放学时到学校门口去接走去游泳，这样的事情我也常做，我家离海边不到半小时车程，夏天我车后备箱里常备的是游泳圈，挖沙工具，女儿的小渔网。　　
　　周三下午不上课吧，楼主是青岛的吗？　　
　　回10楼　　我不理解为什么把让孩子学特长都归结为完完成父母自己的未完心愿，对我来说就是孩子自己喜欢，她要上，我做父母的就花时间花精力花钱带孩子去上呗。难道孩子要上，我就不让她上才是对的？　　还有我从来没鄙视靠特长赚钱，女儿第一个书法老师就是一个单位的文员，因为字写的好而兼职，我就觉得特别好啊！能让自己的爱好赚钱光明正大，有什么不可以呢？　　你好像一直理解偏门了，学习特长目的是什么？是完成父母的心愿？那孩子能快乐的学吗？也许对你来说是的！为了赚钱？那要看学到什么程度了，学到专业高度的自然可以，但如果自己都不专业就去教学不是误人子弟吗？可我看如果不赚钱你就认为没用了　　我和那位给孩子报了7个班的朋友一样，我们从没有强迫过自己的宝贝上课外班，甚至我们都跟孩子商量可不可以少上一两个，都被孩子拒绝了。说明孩子自己喜欢！喜欢就会投入，投入就会有收获！这份收获不仅仅是那些等级证书，还有孩子的经历！——想想小时候舞蹈课压腿边哭边练的苦，对孩子来说不是一份沉甸甸的收获吗？遇到难题她从不会绕道跑！　　
　　我们这儿公立学校下午四点左右放学，不上兴趣班孩子那时间还真不好打发，送的话加上接送时间只能选择一种兴趣班，当然如果周一到周五五天每天选一种，那么一周算下来就可修好几种兴趣班了。女儿幼儿园同学就有一周上四五种兴趣班的，我女儿就算了，我家就我两个带孩子，除去上班接送孩子还要做饭洗碗，还真腾不出那么多时间放学后送她跑这里那里的。　　可能我也不是个好妈妈，四岁前在幼儿园，别人报这班那班时（幼儿园所办），我就让她玩说还小没必要那么累，后来她自己要求上了语言舞蹈，舞蹈上了一学期就放弃，语言坚持到了毕业，绘画是她五岁后再去的，周末班，现在我都觉得那难度大了点。　　我想得比较开，对于在联欢会上，女儿当个观众也不错。
　　我始终认为上不上得看孩子是否喜欢，你女儿画画真的很棒，可能她不喜欢那个班，不妨换一个能让她开心的　　我女儿上这些班也都是缘分吧。　　画画我说过了是被凑数去的，老师说4个小朋友开新班，我被她幼儿园好朋友的妈妈拉去了，那个老师很喜欢她专心，对她也和气，她就一直学了　　舞蹈是因为舞蹈班就在她爸爸公司旁边，都是一楼临街，周末去玩看见一群孩子跳舞，就进去了。舞蹈班的孩子们都是四岁多就认识的，她们都成了好朋友，周末上课成了聚会，见面都特别开心　　后来舞蹈班换老板（没换老师），搬到附近的一个艺校里面，那里以古筝最出名，每次上舞蹈都能听见优美的古筝曲，孩子们都会羡慕，舞蹈班的孩子陆续都报名了，而我家又恰好有一个闲置的古筝——我小侄女以前用过的，就报名了。女儿手小比别的孩子晚学了一年。最厉害的一个女孩幼儿园就考过十级了。　　古筝是唯一一个我要求她只要学了就必须坚持到十级，不许放弃的课外班！　　口才和书法上面介绍了，是她自己要报的　　原来是周六全天课，现在占用了周三下午。我和女儿坚持周日不报任何班，出门爬山，海边，公园，看电影……总之周日必须丰富多彩　　还有年级低作业少，但年级越来越高了我不建议全天有课时给孩子报班，这些班都有持续性，为了课外而影响学校学习和作业就不好了。举例说上周三除了每天正常作业增加了一个作文，她一共写了一个小时十多分钟吧，还有玩的时间。听说她们班有的孩子写到9点多。　　
　　这楼的部分回复很奇怪哎。　　周围上兴趣班的孩子很多啊，好像除了钢琴外基本木有说要孩子学个什么什么出息样的家长，大家心态都挺统一的，孩子自己喜欢，就报了呗，反正也不太贵，说白了就是个玩。玩也分多种啊，不见得在家过家家看电视叫做玩，上兴趣班就不叫玩。现在兴趣班做的娱乐性很强，孩子们都很喜欢，都主动要求上。
　　我与楼主同一阵线。　　儿子刚上二年级，周四钢琴（家附近琴行），周五绘画（离家4站公交），周日书法+乒乓球（少年宫），暑假里还刚学会游泳。除了周六空一天，其他全部排满。计划升到高年级后增加奥数和英语。　　从幼儿园中班下半学期开始学习钢琴，有一小段哭闹的瓶颈时期，每一门兴趣班的开头都会哭闹，但很快就接受，每一项都是一半主动喜欢一半被我逼迫，坚持了下来。　　我认为培养孩子的除了才艺，还有遇到困难不随便放弃坚持的品质，这对未来的文化课学习生涯是有帮助的。　　学校里的课业目前比较简单，希望他能保持在班级的第一集团。　　我认为音乐、美术、书法以及体育方面的学习，在低龄孩子来讲比数学语文重要，而且更容易接受和进步。
　　楼主那个怪父母没逼她上兴趣班的同事挺让我无语的，父母不好当啊，见过被逼哭的孩子，如今又见抱怨自己没受过逼迫地人。　　曾认识一网友，在大家讨论童年趣事时，她的感慨是她的童年几乎在兴趣班渡过，哭过闹过，最严重那次是初二时把乐器给砸了，但是不得不承认多才多艺在她大学生涯带来很多好处，对于童年美好的回忆，就是每年父母带她出去旅游。她说，要说怨父母谈不上，因为毕竟自己还是受益了，只是觉得自己人生有那么丝遗憾，现在她对自己的孩子上兴趣班这个，只给予建议尊重孩子自己选择就行了。　　这就是个人经历不同的感受吧！对于我女儿我也会有些遗憾，安慰自己她才五岁多，也许过上一年半载她又会有兴趣周末上兴趣班了。
　　回复第1楼，@鸭梨雪梨香水梨　　补充，女儿今年三年级，计划各兴趣班基本在小学期间结束: 　　口才今年末结束 　　古筝明年暑假结束 　　舞蹈6年级考完10级——如果顺利！舞蹈8级以后越来越了，她不是很有天分的那种 　　书法:小学期间预计钢笔字能写得一手好字了，我就知足了，毛笔随意，不强求 　　画画:随她去，想画就画，不想画就不画，看她现在的趋势，至少要画到小学毕业了 　　英语:不知道初中是不是学校会有补课占用周末时间，到时候再打算吧 　　…… 　　总之，这些课外班，基本都在小学毕业前结束，不会为升初中后的学习增加困扰！ 　　目前周六下午还有空余时间，计划加一个乒乓球训练，已和她几个好朋友的家长约好了，下周开始一起到附近大学打球！为了身体健康，保护视力！——这几个孩子都开心着呢，就是一起玩啊 　　我认为，无论兴趣班还是学校的课程，都不要把它们当成压力，投入进去，玩着玩着，一堂课就过去了，很开心就会...　　--------------------------　　楼主，你的教育很开明，你家宝贝更是棒!　　
　　lZ的教育理念很好。我女儿今年大班也学了几个兴趣班，也都是她喜欢的。　　
　　女儿上周末的作业是以感恩老师为主题画一幅画，要求家长指导，主题鲜明，色彩鲜艳，设计新颖，老师会选十五幅画贴于张贴栏。可能因为女儿的画被选中的原因，她心情格外好，在学校遇到绘画班大哥哥的爸爸，她告诉人家她会去绘画班了，一周一次，一次两小时。我诧异说你不是不想去吗，她说我要去了。阿呕，自己想通了哈！令我有些意外。　　对于换班这个，我一直矛盾，难吧孩子觉得有点累，不难吧，感觉又太没挑战性。女儿四岁多还没进兴趣班时，被好友拉去过幼儿园美术兴趣班尝试一节课，结果女儿一去出手就六颗星，比那班里好些学过的都画得好，我只能说这也教的太简单了。到了外面的兴趣班，女儿尽管觉得累，但回家她还是会画老师教过的作业，有时会凭着记忆画张贴于墙上的哥哥姐姐们的作品，画些素描，问题是她还根本没学素描。很明显她对绘画是有兴趣的，可能对课堂时间有些抵触，一次三小时。不过现在好了，她自愿去了，但时间得改成两小时。　　其实对于兴趣班我从没要求过她，游说她绘画主要还是发现她喜欢，在我们两口子看来，她主业修好就好，兴趣班按她喜好而来，她就是都不想学也可以。女儿还乖，尽管五岁多入学（她自己要求的），还是被老师选为班委，在教室外张贴栏里书写纪律作业完成情况栏，女儿名字那一栏里全是A+,昨天拼音书写又被老师点名表扬。我们对她的要求是保持稳定发挥就好，兴趣班这个倒无所谓了。
　　女儿对画的热枕很有意思，去公婆家去旅游，她每次惦记自己收拾的行李就是纸水彩笔，每次住酒店都把人家的信筏支用完。也是看到了她的画才发现这也是锻炼她的观察力，比喻她画碧峰峡熊猫基地里的熊猫宝宝，有喂养员、保温箱、小熊猫、奶瓶、其他一些用具，喂养员是穿大褂戴眼镜戴帽子的，保温箱傍边放着什么用具等等。看到了，我就惊叹，这一幕我也看到了，但很多细节完全被我忽略，记忆里只有喂养员给小熊猫喂奶的镜头，而她却记住了这些细节包括背景还有窗帘等。　　另外，楼主精力的确好啊，周末都带着孩子出去，可能我很老公都马上奔四了吧可经不住周周折腾。
　　只要孩子不抵触，再多班也没问题，如果孩子抵触，就算只有一个班也未必就要上　　兴趣班多最大的问题是孩子少了玩的时间，如果孩子不在意，一切都不是问题
　　我女儿只有一个班，拉丁舞，其他就没了
　　我觉得楼主应该问自己这样一个问题：孩子为什么要主动上那么多兴趣班？　　是因为上那些兴趣班可以带来快乐？还是希望通过这样的行为来获取父母和他人的肯定？　　如果是后者，对于孩子心理的健康成长，就不是一件好事。
　　可以接受同时上8，9门学校课咋就不能接受同时上几个兴趣班，小孩高不高兴要上了才知道，俺们这个要上航模，闹腾了一年的，怕他累着，别听见什么理念风几声，就雨来了
　　她有上进的愿望，喜欢上就上呗，要是课程多了，她自己就能自我调节，下次就不会报这么多名
　　支持一下
　　有一定的道理
　　LZ报的口才班在哪个区，我儿子死活不张嘴，想给弄口才班里。　　
　　能上6个班的都是神一样的存在，膜拜。
　　楼主女儿在大连哪个小学啊，舞蹈在哪儿学的啊
　　楼主，支持你，孩子喜欢就学，不喜欢就放弃。。。不要强求。。。
　　我挺赞成楼主的安排的，跟我的想法一个样，哈尔滨的筒子们想学艺术的可以联系我，在哈西和哈工大有两家小艺校，钢琴，古筝、声乐、吉他、口才、书法等，鼎艺艺术学校
　　面对高考的七八门课 报再多的兴趣班也是枉然
　　面对高考的七八门课 报再多的兴趣班也是枉然
　　支持楼主。等孩子到了大学，你就知道你的这些决策多么正确了
　　@鸭梨雪梨香水梨 8楼
21:12　　上一楼，你说的很对，我就是普通的上班族，从没想过送孩子去贵族学校。女儿的古筝老师就是私立学校（你所说的贵族学校）老师，跟我讲过那学校有多好，确实觉得很好，不过也是咱们能上得起的，这个必须得承认！我没觉得这有什么羞愧的，我和老公都是农村孩子，能考上大学并凭自己的努力在大城市买房买车有自己温馨的家，我很知足！说我没追求好了，哈哈　　刚也在孩子群里和朋友讨论这个问题，有个朋友给她孩子报了7个班，说........　　------------------------------　　那个楼主，说实话我挺赞同你的观点与做法，就是我想说的是啥吧，孩子爱学是好事，你也得注意她的心理，有时候她会给自己压力，毕竟孩子小还不太会调节心理，如果长期把别人的夸奖作为学习的动力和开心的源泉，长此以往可能有不良的后果，禁供您参考，没别的意思！
　　孩子学什么，报什么，关别人什么事呢？我的孩子也在学钢琴和跆拳道，刚开始是有兴趣的，但时间一久，他也会不想去，有的家长说，不去我从不强迫他去，但实话说有几个孩子能自己坚持呢！像楼主这样的女儿确实不多！孩子不想来时，带他来练琴，到了后，老师也说他很认真的上完课，接他时，也是很开心！当孩子有情绪时，我不会批评他，更不会骂他，我只是告诉他要坚持，温柔的坚持是个很好的策略！
　　@day15:对，我就觉得坚持是要培养的品德！比如画画不是喜欢也不想走专业路线，就是第一个报的课外班，不想半途而废，所以一直劝她坚持，现在是我希望放弃，可孩子自己倒上的很积极。习惯成自然！　　培养出能坚持的好习惯是上课外班的重大收获！　　
　　@天来地来:谢谢提醒！　　这个问题在她小时候考虑过，也担心过，重在引导吧。她的确是比较争强好胜的那种性格，比如前两年都被评上三好学生，她告诉我目标是六年都被评上！还有，去年期末考试前她会要求我多给她准备一套卷子，希望比别的孩子多做题好考高分，我当时都愣了，当然最后也没给她准备。我不知道这和上课外班有关系没　　
　　课外班只是我女儿课外生活的一小部分而已，她课外最重要的部分是看课外书。　　9月后半月统计看书1600多页，12本书，忽略老师不让看的漫画、报刊杂志类。　　最近最爱看的书是 《可怕的科学》系列中数学和自然系列，还有《我是实验王》系列，有年级差不多的朋友，互相推荐下好书吧！！　　
　　每个孩子有差异。　　如果孩子都喜欢上，我觉得未尝不可。　　有些兴趣班最后不是靠兴趣，是靠毅力和坚持，如果本身有兴趣，坚持下去会容易很多。也需要父母很多技巧性的鼓励和陪伴。
　　赞同楼主的养育方式方法。
　　呵呵，没有经过中考，高考的家长是会比较高调的，小时候谁家的孩子不是个宝，都是多才多艺的能人，过了三年级，下来一批，过了初一下来一批，过了初三直接50%pass,过了高考全市平均只剩10%几能上一本，这就是现实，儿子小时候周围的孩子能人多了，一个省一级小学，当然是就近的，初中毕业就只有10个之内进了好学校，所以千万，别以为自己的孩子能人，过了中考就明白了。画画？不想走专业，呵呵，多少画画最后被逼走成了专业，上赶着走成了专业，因为它文化收的低。兴趣多，不见得成绩好，兴趣少，也不见得成绩不好，别太高调了，当初高调的都是往下走的，还是低调，平常心，才会往上走，过来人的意见，呵呵
　　呵呵，别忘了那个李天一，周围有太多的李天一了，当然不是非得进监狱才是李天一啊
　　孩子自己喜欢的“兴趣班”才是真正的兴趣班
　　楼主孩子天份不错，好好培养，是可造就之材
　　兴趣班的学习也不应该低估其作用，任何一门兴趣学习，只有较深入学习和理解，才能对孩子的思维或品质产生更大的影响，在有兴趣的前提下，最好专注于某一两门兴趣的学习，而不是全面开花、泛泛而为，到后面都放弃了，这样学习对孩子的影响就会很小，既然有兴趣，不如减少学习科目，加大某一两门学习量，比如一周两门课学四次比四门都学一次更好，更有效，长期学下去，既能锻炼孩子的坚持不放弃的品质，还可以在深入学习后体会到入门阶段体会不到的乐趣，在较深入学习了某个兴趣后，在孩子能自己选择的时候，也能给孩子更多样化的选择可能。
　　@鸭梨雪梨香水梨 孩子兴趣广泛，挺好！高兴时候可以跳舞，难过时候可以弹琴，快乐时候写写字，沮丧时候放放歌，各种情绪都有抒发渠道，挺好！这样的孩子，学习也差不了。多好，幸福人生！特长贵在坚持，加油！不要总想着停，我希望我女儿的爱好能坚持到中考、高考，坚持一辈子！
　　羡慕呀 小小学霸
　　我女儿也在学习舞蹈，但从未考过级，想问一下，有必要考级吗
　　我女儿只报了两个周末班,舞蹈和英语,她自己表示很享受周末上兴趣班,所以不觉得累.中间学过一段时间跆拳道,不过她不喜欢,就停了.
　　其实我觉得只要孩子喜欢,多掌握一点技能,多一点自信,有什么不好呢?只是家长要辛苦一点接送.
　　学特长难道只是为了完成考级任务吗，为什么明确计划在小学前都结束，结束了那还能培养出特长吗，更谈不上爱好了。中国的家长从根上对特长爱好的理解都是错的。　　特长爱好不是技能，对发展的追求是没有止境的，可以越来越好，也因为能陪伴一生，才会成为自己的爱好。短暂的学习，然后再放弃，相当于走了个过场，最后什么也留不下。
　　马克一下　　
　　现在孩子学习怎么了？　　我家孩子也是报了好多班，问过孩子他都想上，我觉得去学些东西应该比在家看电视玩电脑好吧，有更多的兴趣爱好就避免沉浸电子产品的娱乐中了。孩子眼界宽了，将来他自己选择的范围也会宽，不知道对不对，因为我们还学习的路上。　　
　　这帖子里有些回帖好奇怪。　　楼主我和你同龄，教育理念也差不多，孩子也是上了六七个兴趣班，都是他喜欢的，没什么不好，学习不能太功利。不过到了高年级时间紧张了，我和他商量了要停掉几个。
　　@九月依依001
20:30:22　　这帖子里有些回帖好奇怪。　　楼主我和你同龄，教育理念也差不多，孩子也是上了六七个兴趣班，都是他喜欢的，没什么不好，学习不能太功利。不过到了高年级时间紧张了，我和他商量了要停掉几个。　　-----------------------------　　低年级报各式各样的辅导班，家长以为孩子是铁人！？孩子报各种辅导班，以为那些老师能让自己多才多艺？！真的好家长必须考虑孩子时间的宝贵，少给孩子添乱！！我做六年级小升初，发现多数孩子因为低年级的无知随意，高年级时期基本功不咋样；换个角度，只要老师真有本领，一个学期普通孩子考进前五名把握很大的。正反面足以证明，大量的辅导班不仅是消耗了孩子的时间，更可笑地拉低了孩子的实力-基础差劲，她有好心情载歌载舞，我也是醉了。
　　好的防守才能有好的进攻机会。还是老实些先把功课和自主学习能力抓牢靠，孩子效率高，有学习赶超的目标再考虑多写才艺。有些甚至不用报班，组织好就可以了。比如玩球，欣赏音乐美术都是很好的活动。机器人技术也是可以学习的，文化课少报些班，但长见识是必须的-家长可以找些视频，书籍给孩子提升吧。动脑动手，方向明确才有好的整体效果
　　不上特长班，周末两天孩子在家干啥，看电视，打游戏吗！玩就玩的专业些。唱歌跳舞，学的专业些，不是更好　　我打了二十年球了，有些动作是否是犯规，在野球场上和人家争执完了，回家还要请教一下儿子，到底谁对谁错。儿子上篮球课，老师会讲一些规则，理解的更深刻，比我这种野路子强。。培训班的孩子，打比赛，看着对抗激烈，但是受过指导，不会有危险动作，不会伤到人，互相保护，安全。呵呵，　　有一次，儿子听人家弹琴，说：哇，这人好历害，左手弹的真好。因为练过，才能懂的人家弹的水平。　　班里开联欢会，有个同学准备节目要弹一首曲子，儿子一看曲目，儿子就说，估计弹不了，电子琴能带班上去，但电子琴弹不了这首曲，至少要电钢琴才行。他只能去找音乐老师，音乐老师肯定不会借的。呵呵。后来联欢会果真沒有弹这首曲子。　　我们策略是周一至周五，电脑手机收走，周末电脑手机给孩子放开，随便玩。但是我用培训班把时间全占起来，看你怎么玩手机。要想地里不长草，只有多种苗，
　　个人看法，兴趣班是一个接触的机会，接触一下，孩子乐意，就继续上，真不乐意，就不勉强。　　这样，就不存在“是不是太多是不是太累”的问题，多了累了，孩子自己会有反应。　　不把它当作任务，不必想着非要学到什么程度，就是去玩，就好了。
　　特长班，就是定位在票友的水平上，别设定考级目标，顺其自然。完成老师的进度就可以了，我儿子钢琴一周就两节课，一节弹琴一节音乐素养课，总共才2个小时，周一至周五，保证有三次弹琴练习，十分二十分钟的时间。算算，其实一周占用不了多少时间。考级有一搭没一搭的跟着，不设目标。　　孩子妈专业做画画的，见过太多猫腻，专业特长考试主观性强，可操作空间太大，相对来说文化课考试还是比较客观，漏洞小，对普通老百姓来说，文化课考试最公正客观。走专业特长，风险太多，花钱太多，毕业社会需求也小，竞争激烈。　　当时给孩子的定义位就是，特长学的慢一点，考级慢一点，更多的亨受特长专业的欢乐。因为对特长过多投入和要求，容易走向特长专业，那就是给孩子的成长道路选了困难模式。
　　我们家小盆友好像对什么都没兴趣。目前只有一个情商班（他也基本上不太感兴趣），一个右脑XX班（稍微有点兴趣）。马上要大班了，想小学前给他接触接触英语，是报个班学还是自己在家用点读笔之类的学学算了，有没有有经验的家长。上过试听课，问孩子他说想去上，但是他看上的是教室外面的滑梯，上试听课过程大约只有一半时间愿意参与。
　　我正在帮几个小朋友玩计算，小朋友想试试么？可以通过微信聊天先接触一下。
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