如何在半年内通过江苏声乐艺考声乐曲目88首

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我是美声专业的 学了五年了 唱的也很好 但是钢琴零基础 今年年底就要考了 虽然还有大半年 但是钢琴只
有19届音乐艺考生吗?
现在高二,学过钢琴,想声乐艺考,还来得及么难不难
是否想考北京地区的音乐院校么? 如中国音乐学院 中央音乐学院 或者星海 川音 上音 沈音 天音 武音 西
输送声乐艺考生考音乐学院
有没有学声乐的小伙伴想扩列,留下你们的QQ,我来加
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  目前,各大艺术院校声乐艺考都增加了现场录音环节,考官们也以考生的演唱录音资料作为其能力的
本人山西省统考76分.平时文化课350左右可以走一个大概什么水平的学校?
西安艺考 流行演唱专业的 不是民族和通俗 有没有一起去学的啊
接武音声乐系校考伴奏了,在武汉可随时合
17年艺考的 想考中国音乐学院 中央音乐学院的进!
如果你16年即将艺考,或者你打算走艺考的道路。有疑难问题,欢迎咨询。
准备艺考的盆友们 马上艺考了 都准备的怎么样了?
艺考都准备的怎么样了?
山西艺考声乐伴奏在哪下载啊?
现在的你还在愁自己的小三门 专业课没找对老师吗 老师帮你 有问必答 考九大音乐院校的
有考各大音乐学院的吗 让老师帮你解决疑难问题
16声乐艺考生,对自己的艺考之路还很迷茫的,作为曾经的艺考生,可以给你们一些好的建议,请留言
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有16年艺考的音乐生吗?进来交流~
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开设课程有:业余KTV班、职业酒吧歌手班、艺考培训班。是广州目前是最专业的声乐培训机构,拥有完整
我是准高三 现在想学声乐还来得及吗?声乐具体集训什么内容?
来北京参加艺考培训的同学有吗,有什么问题吗
还有这大半年的时间,大家都计划好怎么备考了吗,进来发表一下自己的观点吧!
如果有可以联系我哦,我可以帮你
你喜欢唱歌,你是可塑之才,你有明星梦,你渴望舞台,韩娱风华助你实现梦想。2015造星助梦计划正式启
马上艺考,你准备好了吗
心系歌剧情,园你舞台梦。 大型歌剧《伤逝》招募演修学员,著名歌唱家戴玉强、殷秀梅强强联合,一对
如果说我声乐和乐理加起来考了150分左右,先不说文化课,可以去一本类艺术院校吗,
谁认识能制作歌曲谱子的人 ,我艺考歌曲五线谱要降调 感激不尽
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这个只有学声乐的懂吧
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入选曲目(39)
[德国]亨德尔
民娜桑一定听过中文版,虾米没有所以没办法。这是原版,奥地利,莫扎特(出生在德国啦~) 奥夫贝克词
《渴望春天》
德 席勒 德 贝多芬 《欢乐颂》Symphony No. 9 In D Minor, Op. 125
第九交响曲 第四乐章
(德国) 歌德 (奥地利)舒伯特
对不起各位找不到德语版
= =http://video.sina.com.cn/v/b/5087723.html(这个棒)
(德国)舒巴尔特 词
(奥地利) 舒伯特 曲
【德】 缪勒 词 【奥】舒伯特 (选自声乐套曲《冬之旅》第五首)
【德】 海涅 诗 【德】门德尔松
【俄】 穆索尔斯基
【奥】 莫扎特 (选自歌剧《费加罗的婚礼》)
【意】 威尔第 (选自歌剧《弄臣》)
【意】威尔第 (歌剧《茶花女》)
马赛曲 【法】国歌 = =虾米没有中文版。
意大利民歌 《我的太阳》(其他是别的版本好的找不到就算了= =,这个必须老帕)
意大利民歌
西班牙民歌
治愈=w= 绿袖子
英国民歌 下p再放正常版
绿袖子(尼玛越来越喜欢合唱的效果了)
爱尔兰民歌
(给跪,爱尔兰不应该是伦敦德里小调最赞,这什么东西唱得难听一比。。)
芬兰民歌 (= =明明英文歌国语好怂的啊)
南斯拉夫民歌
俄罗斯民歌
前苏联民歌
前苏联民歌
印度尼西亚民歌
(快快划呀~)噗
印度尼西亚
扎伊尔民歌(= =。。。。)
加拿大民歌
加拿大民歌
美国黑人歌曲 《深深的河》妹子版
美国黑人歌曲 《深深的河》 合唱版(感觉像灵修曲目啊。。)
还是卡朋特吧。。。乡村最高=w=
哈哈 这个版本美。
有维也纳童声合唱团版
先放这个。。
墨西哥 美丽的小天使
老女人口水乱飞版= =中文版在后半
(= =,很棒的版本~
= =诸君,找不到原版
这个版本也不错
既然有乡村。。这首附赠。= =
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2018年江苏省音乐艺考时间
2018年江苏省音乐艺考时间徐州市
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一、美术类专业统考定于日进行。全省共设7个考点,考点与考生高考报名所在市对应如下:南京师范大学:南京市、常州市、镇江市苏州大学:无锡市、苏州市、南通市扬州大学:扬州市、泰州市江苏师范大学:徐州市、宿迁市盐城工学院:盐城市连云港市教育考试院:连云港市淮安市教育考试院:淮安市二、音乐类专业统考笔试定于日进行,面试自12月5日起进行。其中,笔试考点设立在南京师范大学仙林校区,面试考点设立在南京师范大学随园校区。三、广播电视编导专业统考笔试定于日进行,考点设立在南京师范大学仙林校区;面试自12月11日起进行,考点设立在南京师范大学随园校区。
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发布时间: 09:57:01
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江苏流行声乐推荐
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其实现在一些歌手像陶喆、王力宏等的慢节奏歌曲里很多都加入和和声伴唱,可以听他们伴唱的旋律,这样有助于练习和声的感觉
歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能
视唱中的审美及情感处理对声乐鉴赏力的培养
如果视唱练耳是纯粹的知识传授、技能训练,那就违背了音乐视唱课的根本目的。根据新课标提出的:“音乐教育要以审美为核心”,作为音乐表演艺术的声乐演唱更离不开审美了,歌唱者的审美意识对于歌者在演唱中如何将“艺”与“技”相互结合起着至关重要的作用。因此,作为一名演唱者, 绝不能忽视歌唱中的审美意识。演唱者如果不注意提高自身的审美感受,只一味表现嗓音,不区别歌曲的情感特征,不进行总体的把握和平衡处理,在表演中是很难表现好一首歌曲的。这也是为什么同唱一首歌,在演唱者的声音条件、技巧相近,修养相当的情况下,一个懂得审美,善于表现的演唱家会表演的熠熠生辉、满堂喝彩。
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当然,节奏的运用和速度是分不开的,表现激动、兴奋、欢乐的情绪多用快速;具有抒情的曲调多用中速;表现优美、柔和或痛苦的情绪则多用慢速,等等。乐谱上的表情记号,往往与速度密切相关,速度与感情不可分,速度是为表达感情服务的
视唱练耳也是如此,每天坚持音阶、音程的训练,从易到难,由浅入深,一步步地练习,才能收到良好的效果
2、情感处理.
音乐是抒发情感的艺术。无论是视唱还是声乐演唱都离不开唱。唱的目的就是为了真实地传达歌曲的思想内容。我们在唱一首视唱或歌曲时,首先要理解歌曲的思想内容,并从思想内容出发,选择与内容相适应的演唱手段。例如利用声音上的高低、强弱、刚柔放收、连断等对比,语言上的语气、语调的变化以及唱腔上的旋律节奏、调性等等的变来表达和展示歌曲所要表达的思想感想和精神境界。
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当然,节奏的运用和速度是分不开的,表现激动、兴奋、欢乐的情绪多用快速;具有抒情的曲调多用中速;表现优美、柔和或痛苦的情绪则多用慢速,等等。乐谱上的表情记号,往往与速度密切相关,速度与感情不可分,速度是为表达感情服务的
改变平时生活中自然的发声习惯,使之成为符合歌唱发声的习惯
视唱练耳题材越来越丰富,更多的重视学生情感的表达。歌曲的处理不能只停留在强弱、速度的对比之上,而要从情感入手,点燃学生的情感火花,打开学生的心灵之窗,在其情绪的勃发和激动中享受美感、陶冶身心。下面以声乐曲目演唱的《黄水谣》为例:
全曲在演唱上做了很多处理。带着“呻吟的感情”在心情沉痛中回想敌人入侵前家乡美好的幸福生活。速度缓慢,旋律带有叙述的性质和呻吟的感情,要求声音连贯,自始至终都保留统一的线条。乐句的抑扬,即使像第一乐句这样大的起伏,也要保持声音的连贯和统一,这样才能将“呻吟的感情”衬托出来。在咬字吐字时也要保持连贯的线条,不打疙瘩。要做到这样,呼吸必须十分均匀、稳健。这一段的重点,应该放在“麦条肥呀豆花香,男女老少喜洋洋”一句上,要使他们的感情得到充分的发挥,结束的清楚有力,以便留下美好生活的深刻印象。“喜洋洋”几个结束的字应该唱得特别清楚,因为他们集中地表现了这一段的主要思想。
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十六或前十六后八的节奏的结合,就形成一种欢快、激动的情绪,适宜表现一些急速、热烈、活泼的场景
歌唱发声练习要求每个歌唱者首先要了解和熟记歌唱发声器官的生理部位及其功能
唱视唱时,打开喉咙,稳定喉头,能获得稳定、流畅的声音;恰当地运用好歌唱的共鸣,会使声音传得远,充满剧场,且圆润,优美动听&&社会新闻快报
2016江苏音乐艺考开考 5715人赶考 器乐速成多
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