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名落孙山文言文翻译中的“乡人托以子揩行”“以”什么意思
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乡人讬以子偕往 以：将,把 另附原文及练习：原文：吴人孙山,滑稽才子也.赴举他郡,乡人讬以子偕往.乡人子失意,山缀榜末,先归.乡人问其子得失,山曰：“解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外.” 写出下列实词的意思 1.赴举他郡 赴：2.乡人托以子偕往 偕：3.山缀榜末 缀“ 4.乡人问其子得失 得失：写出下列虚词的意思 1.乡人讬以子偕往 以 翻译句子：解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外.故事中的孙山具有怎样的性格特征?1.赴举他郡 赴：去 2.乡人托以子偕往 偕：一齐 3.山缀榜末 缀：列在 4.乡人问其子得失 得失：是否考中 写出下列虚词的意思 1.乡人讬以子偕往 以：将,把 翻译句子：解名尽处是孙山,贤郎更在孙山外.榜上最后一名是我孙山,你的好儿子名次还在我的后面.故事中的孙山具有怎样的性格特征?诙谐,幽默
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文言文中常见的字的意思
&&在古文中,为、而、焉、之、以的意思
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文言文翻译:时或无酒,亦雅咏不辍。
不曾有高兴或生气的表情，只是遇到有酒的时候就喝，有时没有，也没有停止过吟咏诗词。（没有上下文，翻译得可能有点生硬）求采纳为满意回答。
采纳率：50%
只是见酒就喝，如果没酒，也可以不停的吟诵
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初中文言文中考必备知识点集锦(含练习题) 1 第一部分概述 3、题量一般为4-5 个小题，分值呈增长趋势。过去一般在10 分左右，随着新课标的实施， 各地不约而同地加大了对文言文阅读的考试力度，提高了分值，有的地方中考文言文阅读分 数达到了 23 分之多。这些变化体现了命题者对中华优秀传统文化精髓的青睐与重视。考查知 识点不断创新，从基础知识的掌握到综合运用能力迁移。 总之，文言文阅读注重迁移，体现课内知识课外用的原则，鼓励学生灵活运用。文言 文课外迁移阅读的大趋势，避免了部分教师让学生死记硬背词语含义和用法，忽略对文本的 分析和欣赏的做法。第二部分文字王原音： w á ng 破音： wà ng 大楚兴，陈胜王。（动词，成就王业） (《陈涉世家》 ) 度原音：dù 破音： du? 孤不度德量力，欲信大义于天下。 （动词，计量，揣测考虑） (《隆中对》 ) 乘原音： ch?ng 破音： shang 比至陈，车六七百乘，骑千余（量词，辆） （ 《陈涉世家》）初中文言文通假异读字汇编 女原音： nǚ通假： r ǔ 由，诲女知之乎 ?知之为知之，不知为不知，是知也。( 通“汝” ，你) (《论语·为政》 ) 信原音： xì n 通假： shē n 孤不度德量力，欲信大义于天下。 （通“伸”，伸展，伸张） (《隆中对》 ) 强原音：qi á ng 通假： ji ā ng 项为之强（通“僵” , 僵硬） （ 《童趣》 ） 见原音： ji à n 通假： xi à n 路转溪头忽见（通“现” , 出现） （ 《西江月》）要原音： yà o 通假： yā o 便要还家（通“邀” , 邀请） 《桃花源记》与原音： yú 通假： j ǔ选贤与能（通“举” , 举荐）《大道之行也》属原音： shú 通假： zhú2 属予作文以记之（通“嘱” , 嘱托）《岳阳楼记》被原音： bai 通假： pī将军身被坚执锐（通“披” , 穿）《陈涉世家》拂原音：f ú 通假： bì入则无法家拂士（通“弼” , 辅佐）《生于忧患死于安乐》乡 原音： xi ā ng 通假： xi à ng 乡为身死而不受（通“向” , 从前）《鱼我所欲也》衰①ｓｈｕāｉ一鼓作气，再而衰 ( 《曹刿论战》 ) ②ｃｕī乡音无改鬓毛衰（ 《回乡偶书》）②ｓｈｕì或谁处杀虎斩蛟（《周处》 ）行①xí ng 三人行，必有我师焉 ( 《论语》 ) ②há ng 陈胜、吴广皆次当行 ( 《陈涉世家》 ) 许①ｘǔ 潭中鱼可百许头（ 《小石潭记》） ②ｈǔ 曳屋许许声（《口技》 ）属①ｚｈǔ属予作文以记之（《岳阳楼记》） ②shǔ 有良田美池桑田之属（ 《桃花源记》）朝①chá o 余朝京师，生以乡人子谒余（ 《送东阳马生序》） ②ｚｈāｏ有时朝发白帝，暮到江陵（《三峡》 ）3、胡不见我于王（ 《公输》 ） 4、 “亡”通“无” 河曲智叟亡以应《愚公移山》8“知”通“智”，读作 zhì，智慧、聪明。 不知为不知 , 是知也 《 《论语》十则》 9“乌”通“无”，读作 wú，没有。 一切乌有《山市》3 10“乡”通“向”，读作 xi à ng，从前。 乡为身死而不受《鱼我所欲也》“适”通”谪”，发配 例如：发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》P15（2017 广西贵港）阅读下面文言文，完成文后各题。 （一）望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 （二）岳阳楼记 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其 旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也， 则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则 忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？ 时六年九月十五日。 （三）得道多助，失道寡助 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚 利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以 山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之 至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （1）下列对《望江南》理解不正确的一项是D A． “过尽千帆皆不是”是全诗感情上的大转折，船尽江空，希望落空。 B． “断白蘋洲”运用夸张手法，抒发了独处深闺女子盼不到心上人的痛苦之情。 C ．这首词情景交融，景有层次，情有起伏，绵绵情感让人心碎。 D ．这首词风格浓艳精巧，借倚楼望帆这一细节，细腻地描绘女子盼心上人归来的情景。 （2）下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是A A．刻唐贤今人诗赋于其上奉命于危难之间（《出师表》） B．环面攻之而不胜辍耕之垄上（《陈涉世家》） C ．居庙堂之高则忧其民其如土石何（《愚公移山》） D ．满目萧然然后知生于忧患而死于安乐也（ 《生于忧患，死于安乐》 ） （3）解释下面句中加点的词语 ※①属予作文以记之属 ②锦鳞游泳鳞4 ③斜晖脉脉水悠悠脉脉 ※④亲戚畔之畔 （4）用现代汉语翻译下面的句子 ①不以物喜，不以己悲 ②威天下不以兵革之利 （5）说说你对“滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴”的理解。（6）选文（三）中孟子认为君主怎样做才能够“战必胜”？理由是什么？答案与解析答案： （1）D 解析：本题考查的是对诗歌的理解， 要解答这道题首先要理解诗歌的大意和表现的思想感情，对照诗歌加以判别． D项中这首诗的风格是“清新自然”而不是“浓艳”，故选： D （2）A 解析：本题主要考查点是一词多义．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语．A句意：把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面．于：在；在危急之时奉命奉命出使．于：在B句意：包围着攻打它却不能取胜．之：代词； （陈胜）停止耕作到田畔高地上（休息） ．之：去、往C句意：在朝廷上做官时，就为百姓担忧．其：他的；能拿土石怎么样？其”作副词，在句中表示反问语气，相当于“难道” 、 “怎么“．D句意：满眼都是萧条的景象．然：, 的样子；这样以后，才明白因忧患而忧患而得以生存发展，而贪图安逸享乐会使人萎靡死亡．然：这样故选： A （3）①通“嘱” ，嘱托、嘱咐②代指鱼③含情凝视、情意绵绵的样子．这里形容阳光微弱④通“叛”，背叛解析：本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语， 并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词．①句意：嘱托我写一篇文章来记述这件事情．属，通“嘱”，嘱托、嘱咐．②句意：美丽的鱼游来游去．鳞，代指鱼．③句意：太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着．脉脉：含情凝视、情意绵绵的样子．这里形容阳光微弱；④句意：兄弟骨肉都会背叛他．畔：背叛。（4）①不因外物好坏和自己得失而或喜或悲．②威慑天下不能靠武器装备的强大．5 解析：本题主要考查点是对句子翻译．翻译的要求是做到 “信、达、雅” ，翻译的方法是 “增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整．①重点词有：以：因为句意：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲．②重点词有：以：凭借句意：威慑天下不能靠武器装备的强大．（5）指出滕子京为“谪守”，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏．下面仅用“政通人和，百废具兴”八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引．解析：此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，了解内容．根据具体内容分析．本题中“交代滕子京被贬的身份” “交代滕子京不同于一般迁客骚人的行为”为后文作者作为滕子京的好朋友和他志同道合，都拥有和古仁人一样的情怀．（6） “得道”即“施行仁政” ．理由：得道者多助．解析：此题考查的是对文章内容的理解， 解答此题需要先疏通文意， 了解内容．不难看出“君子有不战，战必胜矣”，君子具备了什么呢？“得道者多助” “多助之至，天下顺之．以天下之所顺，攻亲戚之所畔”参考思考．参考译文：（一）梳洗完毕，独自一人登上望江楼，倚靠着楼柱凝望着滔滔江面．千帆过尽盼望的人都没有出现，太阳的余晖脉脉地洒在江面上，江水慢慢地流着．思念的柔肠萦绕在那片白苹洲上．P16 （2017重庆 A卷）阅读下面的文言文，完成下面各题。十年春，齐师伐我。公将战。[1] 曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。 ”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。 ”对曰： “小惠未徧，民弗从也。 ”公曰： “牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰： “小大之狱，虽不能察，必以情。 ”对曰： “忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘。 [2] 战于长勺。公将鼓之。刿曰： “未可。 ”齐人三鼓。刿曰：“可矣。 ”齐师败绩。公将驰之。刿曰： “未可。 ”下视其辙，登轼而望之，曰： “可矣。 ”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰： “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之， ，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（1）解释下列加点的词语①有何间焉※②小惠未徧③小大之狱④故克之（2）用现代汉语翻译下面的句子①肉食者鄙，未能远谋6 ②一鼓作气，再而衰，三而竭（3）下列对文章内容分析不当的一项是A．曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。B．本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。C．本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。D．在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。（4）阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。【链接】公元前 260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。赵括一到长平，立即改守为攻，主动全线出击，结果中了秦军佯败之计，导致四十余万赵兵被坑杀。答案与解析：答案：（1）①参与；②通“遍” ，遍及、普遍；③案件；④战胜．解析：本题考查理解文言词语含义的能力．解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语即可．①句意为：你又何必参与呢？间：参与．②句意为：这种小恩小惠不能遍及百姓；徧：通假字，通“遍”，遍及、普遍．③句意为：大大小小的诉讼案件；狱：古今异义词，案件．④句意为：所以才战胜了他们；克：战胜．（2）①居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑．②第一次击鼓能够振作士气， 第二次击鼓时士气就减弱了， 到第三次击鼓时士气已经枯竭了．解析：本题考查翻译语句．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．第一句话，注意“鄙” ，目光短浅；“远谋” ，深谋远虑．句意为：居高位、享厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑．第二句话，注意“鼓” ，词类活用，击鼓；“再” ，第二次；“竭” ，枯竭
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