高中生物知识脉络图解大全
我的图书馆
高中生物知识脉络图解大全
一、生殖的种类、特点和实例：
　　二、减数分裂和受精作用的意义：
　　三、减数分裂
　　（二）卵细胞形成过程与精子形成过程的区别：
　　1． 卵细胞形成过程中细胞质分裂不均等，一个卵原细胞形成一个卵细胞和三个极体；一个精原细胞形成四个精子。
　　2． 卵细胞形成不经变形过程；精子细胞经过变形形成精子。
　　（三）减数分裂与有丝分裂的区别：
　　(1)曲线的区别：染色体和DNA数目变化曲线：
　　(2)相近图象的区分：
细胞分裂时期
第一次分裂
第二次分裂
有同源染色体
染色体散乱排列在细胞中央
有同源染色体
同源染色体两两配对（联会）
无同源染色体
染色体散乱排列在细胞中央
有同源染色体
染色体的着丝点排在细胞中央的赤道板上
同源染色体、排在细胞中央的赤道板上
无同源染色体
染色体的着丝点排在细胞中央的赤道板上
有同源染色体
着丝点分裂姐妹染色单体分开
有同源染色体
四分体分开
无同源染色体
着丝点分裂姐妹染色单体分开
　　(3)特征对比：
染色体复制
分裂前后染色体数目
形成子细胞名称
　　四、植物个体发育：
人和动物新陈代谢
　　1．三大物质代谢
　　（1）糖类代谢：
　　（2）脂质代谢：
　　（3）蛋白质代谢：
生物都具有严整的结构
　　微生物的分类是难点。细菌可分为许多种，例如金黄色葡萄球菌、枯草杆菌、破伤风杆菌、痢疾杆菌等。这些细菌的名字很容易与酵母菌、霉菌混淆。应牢记放线菌是原核生物、酵母菌和霉菌属于真菌是真核生物。
　　二、区分相近内容
物质出入细胞方式
物质运输方向
与载体关系
是否消耗能量
高浓度─→低浓度
水、气体（氧气和二氧化碳）、脂类物质（如甘油）、乙醇、苯等
低浓度─→高浓度
无机离子、葡萄糖和氨基酸进入小肠绒毛等
DNA和蛋白质
细胞分裂间期
细长的丝交织成网
细胞分裂期
圆柱状、杆状
植物组织培养
动物细胞培养
细胞全能性
细胞的增殖
固体；营养物质，激素
液体；营养物质，动物血清
培育成植株、胚状体或愈伤组织
培育成细胞系或细胞株
快速繁殖，培养无病毒植株或细胞产物
获得细胞或细胞产物
植物体细胞杂交
动物细胞融合
细胞融合的原理
细胞膜的流动性、植物细胞全能性
细胞膜的流动性
细胞融合的方法
去除细胞壁后，诱导原生质体融合
使细胞分散后诱导融合
物理（离心、振荡、电刺激）
化学（聚乙二醇）
物理、化学方法
灭活的病毒
获得杂种植株
主要用于单克隆抗体的制备
　　三．真核细胞亚显微结构和功能
　　四．细胞的生物膜系统
　　各种生物膜在结构上相互联系，功能上既有明确分工，又有紧密联系。
　　五．细胞分裂
　　六．有丝分裂DNA、染色体数目曲线和计算
　　不含姐妹染色单体时，DNA数等于染色体数。但当一个染色体含有两个姐妹染色单体时，DNA是染色体数的二倍，所以两条曲线是不重合的。准确画出曲线需记住三个主要特点（1）DNA仅在间期复制，形成姐妹染色单体，数目加倍。（2）染色体仅在后期着丝点分裂时数目加倍（因为着丝点数=染色体数）。（3）末期细胞一分为二，对于子细胞来说，DNA和染色体数目都减半。会画曲线后遇到计算题也可以在曲线上寻找相应的点。这类问题迎刃而解。
　　七．细胞分化、癌变和衰老
相近内容的区分：
　　反射是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激发生的反应，是应激性的一种表现形式。应激性往往在比较短的时间里完成，结果是使生物适应环境；适应性是长期自然选择的结果。
　　记忆微量元素可以用谐音法，例如：“铁猛（锰）碰（硼）新（锌）木（钼）桶（铜）”
C．H．O．N
C．H．O．N．P
基本组成单位
（至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上）
R基种类不同氨基酸种类不同
生命活动的主要承担者
一切生物的遗传物质
喜欢该文的人也喜欢豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
高中生物复习精讲精练（课题13）：细胞核（可编辑）
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
高中生物复习精讲精练（课题13）：细胞核（可编辑）
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口高中生物基础_百度百科
清除历史记录关闭
声明：百科词条人人可编辑，词条创建和修改均免费，绝不存在官方及代理商付费代编，请勿上当受骗。
高中生物基础
本词条缺少名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！
人教版必修一、必修二、必修三以及选修三的基础知识点整理。通过图片揭示知识要点，知识形象化，引领全脑学习模式，极大地提高学习效率。全面解读教材知识点，系统归纳考点，加深理解，强化记忆。
高中生物基础高中生物必修一
1.无细胞结构的生物：病毒
2.含一种核酸的生物：病毒
3.病毒的遗传物质：DNA或RNA
4.既有DNA又有RNA的生物：真原核生物
5.真喝生物的遗传物质：DNA
6.原核生物的遗传物质：DNA
7.原核生物包括：细菌、蓝藻、支原体、衣原体
8.真核生物包括：动物、植物、真菌（食用菌、酵母菌、霉菌）
9.有细胞壁的生物：原核生物除支原体都有、植物、真菌
10.原核生物细胞壁成分：肽聚糖
11.植物细胞壁成分：纤维素和果胶
12.真原核生物共有的细胞器：核糖体
13.真原核细胞最主要的区别：有无以核膜为界的细胞核
14.原核细胞变异类型：基因突变
15.原核细胞分裂方式：二分裂
16.无细胞核的真核细胞：哺乳动物的成熟红细胞和高等植物成熟筛管细胞
17.病毒属于生物
18.病毒不属于生命系统结构层次
19.物镜长短与放大倍数成：正比
20.目镜长短与放大倍数成：反比
21.放大倍数指物体的：长度或宽度
22.蓝藻细胞含有（叶绿素，藻蓝素）能进行光合作用
23.真核细胞含有（叶绿素，类胡萝卜素）能进行光合作用
24.原核细胞与真核细胞的统一性体现：都有DNA、RNA，都有细胞膜、细胞质、核糖体；遗传物质都是DNA
25.原核细胞无线粒体
26.原核细胞可能进行有氧呼吸
27.真核细胞若无线粒体，不能进行有氧呼吸
28.细胞学说揭示了细胞的统一性
29.大量元素：C/H/O/N/P/S/K/Ca/Mg
30.最基本元素：C（骨架）
31.主要元素：C/H/O/N/P/S
32.人体细胞中干重、鲜重最多的元素分别是：C、O
33.人体细胞中干重、鲜重最多的化合物分别是：蛋白质、水
34.C是最基本元素原因：因为碳链构成了大分子中单体的基本骨架
35.斐林试剂的组成：0.1g/ml的NaOH溶液，0.05g/ml的CuSO4溶液，颜色：蓝色
36.斐林试剂用于鉴定还原性糖，结果产生砖红色沉淀
37.斐林试剂用法：0.1g/mg的NaOH溶液和0.05g/ml的CuSO4溶液等量混合。注意现配先用，水浴加热
38.还原糖主要有：葡萄糖、果糖、麦芽糖
39.双缩脲试剂的组成：0.1g/mol的NaOH溶液，0.01g/ml的CuSO4溶液
40.双缩脲试剂用法：先A（0.1g/ml NaOH）1ml后B（0.01g/ml CuSO4）四滴
41.鉴定蛋白质用双缩脲试剂，呈紫色
42.鉴定脂肪用：苏丹Ⅲ呈橘黄色；苏丹Ⅳ呈红色
43.水的存在形式：自由水和结合水
44.结合水的功能：细胞结构的重要组成成分
45.自由水的功能：良好溶剂，参与生物化学反应，细胞生活的液体环境，运输营养和代谢废物
46.自由水与代谢和抗逆性的关系：自由水越多，代谢越旺盛抗逆性越弱
47.无机盐的主要存在形式：离子
48.无机盐的功能：是某些化合物细胞结构的组成成分，维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞酸碱平衡、渗透压平衡
49.Mg2+：叶绿素成分；Fe2+：血红蛋白成分
50.碘是构成甲状腺激素的成分
51.Ca2+浓度低会导致肌肉抽搐
52.五碳糖：核糖，脱氧核糖
53.六碳糖：葡萄糖，果糖，半乳糖
54.植物二糖：蔗糖，麦芽糖
55.动物二糖：乳糖
56.植物的多糖：纤维素，淀粉
57.动物的多糖：肝糖原，肌糖原
58.蔗糖水解产生：一分子葡萄糖+一分子果糖
59.麦芽糖水解产生：二分子葡萄糖
60.乳糖水解产生：一分子葡萄糖+一分子半乳糖
61.植物主要储能的糖类：淀粉
62.动物主要储能的糖类：糖原
63.细胞内良好的储能物质：脂肪
64.脂质分类：脂肪、磷脂、固醇
65.固醇分类：胆固醇，性激素，维生素D
66.脂肪含H多，含O少
67.脂肪氧化分解时，比糖耗O2，释放能量多
68.脂肪与糖相比，脂肪氧化生水多
69.磷脂作用：构成生物膜的重要成分
70.胆固醇的作用：构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
71.维生素的作用：促进人和动物肠道对钙和磷的吸收
72.直接能源物质：ATP
73.脂肪的单体：甘油和脂肪酸
74.蛋白质的单体：氨基酸
75.DNA的单体：脱氧核苷酸
76.RNA的单体：核糖核苷酸
77.只含C/H/O的化合物：糖类、脂肪、固醇
78.一定含P的化合物：磷脂、核酸、ATP
79.磷脂的元素组成：C/H/O/N/P
80.蛋白质的元素组成：C/H/O/N
81.观察DNA、RNA分布中的8%盐酸的作用：改变膜的通透性，加速染色剂进入细胞同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合
82.DNA，RNA的染色剂分别是甲基绿和吡罗红，颜色分别被染成绿色红色
83.DNA，RNA的名称分别是脱氧核糖核酸，核糖核酸
84.脱氧核苷酸的组成：脱氧核糖，碱基，磷酸
85.核糖核苷酸的组成：核糖，碱基，磷酸
86.DNA存在场所：主要存在于细胞核中，少数存在于细胞质、线粒体、叶绿体
87.RNA存在场所：主要存在于细胞质中（细胞质基质，叶绿体，线粒体，核糖体）中，少数存在于细胞核中
88.DNA与RNA的连接方式都有经脱水缩合形成的磷酸二酯键
89.RNA的分类：mRNA，tRNA，rRNA
90.DNA多样性原因：脱氧核苷酸的排列顺序不同
91.蛋白质多样性直接原因：氨基酸数目成百上千，氨基酸种类多，排列顺序不同，肽链的盘曲折叠方式不同及其形成的空间结构不同
92.蛋白质多样性根本原因：遗传物质DNA的多样性
93.生物多样性直接原因：蛋白质多样性
94.生物多样性：遗传物质DNA的多样性
95.同一个体细胞功能多样性的直接原因：蛋白质多样性
96.同一个体细胞功能多样性的根本原因：基因的选择性表达
97.原核生物的核苷酸有8种，碱基5种
98.真核生物的核苷酸有8种，碱基5种
99.病毒的核苷酸有4种，碱基4种
100.生物体组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中12种能自身合成，称为非必需氨基酸
101.合成多肽的场所：核糖体，模板mRNA
102.合成多肽的原料：氨基酸，工具tRNA
103.多肽加工的场所：内质网，高尔基体
104.蛋白质在蛋白酶的作用下，水解为多肽；在肽酶的作用下水解为氨基酸
105.核糖体的组成：rRNA+蛋白质
106.染色体的组成：DNA+蛋白质
107.氨基酸数=肽链数+脱水数
108.n个氨基酸缩合成m条肽链后，至少有m个氨基，m个羧基
109.n个氨基酸缩合成m条肽链后，至少有n个N，n+m个氧
110.蛋白质分子量=氨基酸个数×氨基酸平均分子量-脱水数×18
111.制备细胞膜的材料及原因：哺乳动物成熟的红细胞；没细胞核和众多的细胞器
112.细胞膜的主要成分：脂质，蛋白质
113.生物膜上若含糖类则一定为细胞膜
114.糖蛋白作用：识别；保护和润滑、黏着
115.生物膜包括：细胞器膜，细胞膜，核膜
116.生物膜的基本支架“磷脂双分子层
117.生物膜的结构特点：流动性
118.糖蛋白位于细胞膜外侧
119.细胞膜的三条功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流
120.浆细胞分泌抗体与病原体结合体现了生物膜信息交流的功能
121.精卵之间识别与结合是通过相邻两细胞膜接触传递信息
122.高等植物之间的胞间连丝有信息交流作用
123.生物膜的功能特点：选择透过性
124.细胞质包括细胞质基质，细胞器两部分
125.新陈代谢主要场所在细胞质基质
126.真核细胞除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞外都有细胞核
127.大分子进出细胞核的通道是核孔
128.大分子物质进出核孔需要能量
129.核仁与rRNA的合成以及核糖体的形成有关
130.染色质与染色体的关系：同样的物质不同时期的两种存在状态
131.染色体的主要成分DNA+蛋白质
132.染色体易被碱性染色剂染成深色，例如龙胆紫溶液、醋酸洋红液、改良苯酚品红溶液
133.线粒体结构：双层膜，线粒体基质
134.叶绿体结构：双层膜，叶绿体基质，基粒
135.线粒体通过向内折叠形成嵴来增加膜面积
136.叶绿体通过类囊体堆叠成基粒来增加膜面积
137.线粒体DNA，RNA存在于线粒体基质
138.叶绿体DNA，RNA存在于叶绿体基质
139.叶绿体存在于植物的叶肉细胞
140.核糖在细胞中分布，附着在内质网上；游离分布在细胞质基质中
141.核糖体的作用：合成蛋白质
142.内质网的作用：合成和加工蛋白质；合成脂质
143.高尔基体的作用：对蛋白质进行加工、分类和包装；合成纤维素
144.中心体作用：发出星射线，与有丝分裂有关
145.中心体由两个互相垂直排列的中心粒以及周围物质组成
146.液泡的结构：液泡膜，细胞液
147.液泡存在于成熟的植物细胞中
148.植物特有细胞器：叶绿体，液泡
149.植物特有的细胞结构：细胞壁，叶绿体，液泡
150.动物和低等植物共有的细胞器：中心体；核糖体；内质网；高尔基体；线粒体；溶酶体
151.无膜的细胞器：中心体；核糖体
152.双层膜的细胞器：叶绿体，线粒体
153.双侧莫的细胞结构：线粒体，叶绿体，细胞核
154.有DNA的细胞器：线粒体，叶绿体
155.有RNA的细胞器：线粒体，叶绿体，核糖体
156.光镜下可见的细胞器：叶绿体，液泡，线粒体（需染色）
157.有色素的细胞器：叶绿体，液泡
158.与主动运输有关的细胞器：线粒体，核糖体
159.能产生水的细胞器：核糖体，线粒体，叶绿体，高尔基体，内质网
160.能产生ATP的的细胞器：线粒体，叶绿体
161.能产生ATP的细胞结构
162.与高等植物有丝分裂有关的细胞器：核糖体，线粒体，高尔基体
163.与动物有丝分裂有关的细胞器：核糖体，线粒体，中心体
164.与低等植物有丝分裂有关的细胞器：中心体，核糖体，线粒体，高尔基体
165.能发生碱基互补配对的细胞器：核糖体，线粒体，叶绿体
166.能发生碱基互补配对的细胞结构：核糖体，线粒体，叶绿体，细胞核
167.与质壁分离及复原有关的细胞器：液泡
168.与质壁分离及自动复原有关的细胞器：线粒体，叶绿体，液泡
169.分离各种细胞器方法：差速离心法
170.观察线粒体用健那绿染液，染成蓝绿色
171.不同生物膜功能不同：主要与膜的蛋白质有关
172.在结构上直接相连的生物膜：核膜-内质网-细胞膜；内质网-线粒体膜
173.间接相连的生物膜：内质网膜-高尔基体膜；细胞膜-高尔基体膜
174.用放射性同位素标记的方法研究分泌蛋白的合成运输分泌
175.用3H标记氨基酸后，放射性依次出现在核糖体-内质网-高尔基体
176.分泌蛋白穿过0层膜
177.分泌蛋白的合成，分泌过程中内质网膜面积变小，高尔基体膜面积不变，细胞膜面积变大
178.大分子进出细胞方式：胞吞胞吐
179.胞吞胞吐原理：细胞膜的流动性
180.胞吞胞吐不需要载体，需要能量
181.顺相对含量梯度运输的方式：自由扩散，协助扩散
182.需载体的运输方式：协助扩散，主动运输
183.需能量的物质进出细胞的方式：主动运输，胞吞，胞吐
184.协助扩散举例：葡萄糖进入红细胞
185.自由扩散举例：水，气体，脂溶性物质，尿素
186.主动运输举例：葡萄糖，氨基酸，核苷酸，无机盐，半乳糖，生长素
187.渗透作用条件：半透膜；细胞内外有浓度差
188.成熟的活的植物细胞能发生质壁分离
189.成熟的植物细胞中，原生质层相当于一层半透膜
190.原生质层包括：细胞膜，液泡膜，细胞质
191.当细胞液浓度小于外界溶液浓度时，植物细胞失水皱缩；原生质层伸缩性强于细胞壁
192.质壁分离是原生质层与细胞壁的分离
193.质壁分离后，液泡体积变小，颜色变深，戏水能力变强
194.观察质壁分离的细胞，不能用来观察染色体，因为质壁分离选择的是成熟细胞，已经分化了，不能分裂
195.外界蔗糖溶液浓度过高，细胞能发生质壁分离，不能复原
196.质壁分离后自动复原扼原因：外界溶液的溶质分子能透过原生质层进入细胞液
197.细胞对离子的吸收有选择性是取决于载体数量和种类
198.协助扩散，主动运输的跨膜运输方式能体现选择透过性
199.酶的本质：大多数蛋白质，少数RNA
200.酶的特性：高效性；专一性；酶的作用条件较温和
201.酶有高效性的原因：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著
202.低温条件，酶活性降低，但空间结构未被破坏
203.ATP的作用及名称：直接能源；三磷酸腺苷
204.ATP的结构简式及所含元素：A-P~P~P~；C/H/O/N/P
205.ATP中的A腺苷，由腺嘌呤和核糖组成
206.ATP去掉两个磷酸：腺嘌呤核糖核苷酸
207.ATP去掉一个磷酸是ADP
208.ATP产生场所：线粒体，叶绿体，细胞质基质
209.线粒体中产生ATP的部位及生理作用：内膜（有氧呼吸Ⅲ）；基质（有氧呼吸Ⅱ）
210.叶绿体中产生ATP的部位及生理作用：类囊体薄膜；光反应
211.合成ATP时，所需能量是光能和有机物中稳定的化学能
212.ATP水解放的能量来自于：远离A的高能磷酸键断裂释放的能量
213.合成反应一般是水解ATP还是合成ATP？答：水解ATP
214.光反应产生的ATP用于暗反应的C3还原
215.动物生命活动所需的ATP来自生理作用细胞呼吸
216.植物生命活动所需的ATP来自生理作用光合作用
217.探究酶活性的实验可用（产物的量/底物减少量）表示酶催化效率的高低
218.细胞呼吸实质：细胞内有机物的氧化分解并释放能量
219.检测CO2存在的方法，除了用石灰水外，可用溴麝香草酚蓝水溶液，颜色由蓝变绿再变黄
220.检测酒精方法：重铬酸钾在酸性条件下遇酒精变灰绿色
221.有氧呼吸总反应式，并把氧对应连线
C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量
222.有氧呼吸中，丙酮酸产生场所、发挥作用场所：细胞质基质；线粒体基质
223.有氧呼吸中，[H]产生场所、发挥作用场所：细胞质基质；线粒体基质、线粒体内膜
224.有氧呼吸中，H2O参加反应场所、H2O产生场所：线粒体基质；线粒体内膜
225.有氧呼吸中，O2参与反应的场所， CO2产生场所：线粒体内膜；线粒体基质
226.1mol C6H12O6彻底氧化分解，产生能量2870KJ，其中1161KJ储存在ATP中
228.无氧呼吸方程式各适用于什么？
C6H12O6 2C3H6O3+少量能量动物、人，乳酸菌，植物块根块茎
C6H12O6 2C6H12O6+2CO2+少量能量大部分植物；酵母菌
229.细胞呼吸的影响因素主要有氧气、温度、水
230.植物细胞光合色素的存在场所：叶绿体类囊体的薄膜上
231.光合色素的提取用无水乙醇，分离用层析液
232.研磨时二氧化硅的作用是有助于研磨充分
233.研磨时碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏
234.分离各种光合色素的原理：在层析液中的溶解度不同
235.层析时特别的注意事项：不能让滤液细线触及层析液
237.分离后的光合色素从上到下的颜色和名称：
橙黄色-胡萝卜素
黄色-叶黄素
蓝绿色-叶绿素a
黄绿色-叶绿素b
238.叶绿素主要吸收蓝紫光、红光
239.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
240.光反应，暗反应的场所分别是：叶绿体类囊体的薄膜上，叶绿体的基质中
241.光合作用总反应式，并标明氧对应关系
CO2+12H2O C6H12O6+ 6O2+6H2O（场所：叶绿体）
242.光反应阶段的物质变化：水的光解；ADP和Pi转化为ATP
243.光反应阶段的能量变化：光能转换为ATP中活跃的化学能
244.暗反应阶段的物质变化：①二氧化碳的固定②C3的还原（产物：糖类，水，C5；条件：[H]，ATP，酶）③ATP水解
245.暗反应阶段的能量变化：ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能
246.CO2的固定是指：CO2与植物体内的C5结合
247.C3化合物的还原产物：糖类，水，C5
248.C3化合物的还原条件H]，ATP，酶
249.光反应为暗反应提供[H]，ATP
250.暗反应为光反应提供ADP+Pi
251.影响光合作用的音速：光照、温度、CO2浓度
252.当降低光强时：[H]降低，ATP降低，C3上升，C5下降，糖下降
253.当降低CO2浓度时：[H]上升，ATP上升，C3下降，C5上升，糖下降
254.净光合速率=真光合速率-呼吸速率
255.化能合成作用：能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物
256.硝化细菌利用将（氨NH3）最终氧化成（硝酸）所释放的化学能，将二氧化碳和水合成糖类，并释放氧气
257.细胞不能无限长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率就越低；细胞核的DNA是不会随着细胞体积的扩大而增加的
258.真核细胞分裂方式：有丝分裂，无丝分裂，减数分裂
259.从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期
260.细胞周期的大部分时间处于分裂间期
261.观察有丝分裂实验中取材最好选分裂期，所占比例相对较长的
262.动物细胞有丝分裂间期复制中心体，前期两个中心体移向两极
263.动植物细胞分裂区别之一：前期纺锤体形成不同
264.动植物细胞分裂区别之二：末期子细胞形成方式不同
265.蛙的红细胞进行无丝分裂
266.植物细胞有丝分裂间期特点：DNA分子的复制，有关蛋白的合成
267.前期特点：核膜，核仁逐渐消失，染色体出现，细胞两丝发出纺锤丝，形成纺锤体
268.中期特点：染色体着丝点排列在赤道板上
269.后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，染色体数加倍
270.末期特点：纺锤体，染色体消失，出现新的核膜和核仁，赤道板位置出现细胞板，逐渐形成新的细胞壁。最后一个细胞分裂成两个子细胞
271.有丝分裂DNA变化曲线染色体变化曲线
272.观察有丝分裂可选择洋葱根尖分生区的细胞
273.观察观察质壁分离可选择洋葱根尖成熟区的细胞
274.观察有丝分裂装片制作步骤：解离、漂洗、染色、制片
275.用盐酸和酒精的混合液解离，目的：使组织细胞相互分离开来
276.用清水漂洗，目的：防止解离过度；防止盐酸与染色剂反应，影响染色
277.染色剂使染色体着色，可用：龙胆紫溶液，醋酸洋红液，改良备份品红溶液
278.压片目的：使细胞分散
279.分生区的细胞特点：细胞成正方形，排列紧密
280.中期染色体形态，数目最清晰
281.间期细胞最多，不能观察到连续变化
282.细胞分化的概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能，发生稳定性差异的过程
283.分化程度由大到小排序的细胞：体细胞&生殖细胞&干细胞&受精卵
284.某生物的各个体细胞中DNA相同，原因：由同一受精卵有丝分裂而来
285.某生物的各个体细胞中RNA，蛋白质不相同
286.组织培养中生长素与细胞分裂素的比值=1，&1，&1
结果：生长素/细胞分裂素=1愈伤组织；&1有利于分化生根；&1有利于分化发芽
287.动物体细胞的细胞核具有全能性
288.动物体细胞具有全能性，通过动物细胞核移植技术体现
289.植物体细胞具有全能性，通过植物组织培养技术体现
290.全能性由大到小排序的细胞：受精卵&干细胞&生殖细胞&植物体细胞&动物体细胞
291.衰老细胞水分减少，代谢速率减慢，酶活性降低
292.衰老细胞色素逐渐积累，核体积增大，核膜内折
293.衰老细胞染色质收缩，染色加深，细胞膜通透性改变，运输功能降低
294.细胞凋亡由基因决定，又叫细胞编程性死亡
295.效应T细胞使靶细胞死亡，属于细胞凋亡还是细胞坏死？答：细胞凋亡
296.癌细胞特征：无限增殖；形态结构发生显著变化；糖蛋白减少，黏着性显著降低，容易在体内分散和转移
297.三类致癌因子：
物理致癌因子；化学致癌因子；病毒致癌因子
298.原癌基因主要负责：调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
299.抑癌基因主要负责阻止细胞不正常增殖
300.癌变的根本原因：原癌基因和抑癌基因发生突变
高中生物基础高中生物必修二
1.进行有性生殖的生物进行减数分裂
2.染色体数减半发生在减数第一次分裂，原因是同源染色体分离，分别进入两个子细胞，使得每个次级精母细胞只得到初级精母细胞中染色体总数的一半
3.两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的两条染色体是同源染色体
4.一个四分体=两条染色体=四个DNA
5.MⅠ前期特点：联会形成四分体，一个四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换
6.MⅠ中期特点：成对的同源染色体排列在赤道板上
7.MⅠ后期特点：同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
8.二倍体生物MⅡ前期特点非同源染色体散乱分布
9.MⅡ中期特点：染色体着丝点排列在赤道板上
10.MⅡ后期特点：着丝点分裂，姐妹染色单体分离，形成新的染色体，向细胞两极移动
11.减数分裂染色体，DNA变化曲线
12.减数分裂MⅡ后期的染色体数、DNA数与体细胞相等
13.一个精原细胞减数分裂依次产生的细胞名称及数量：
一个精原细胞→一个初级精母细胞→两个次级精母细胞→四个精细胞→四个精子
14.一个卵原细胞减数分裂一次产生的细胞名称及数量：
一个卵原细胞→一个初级卵母细胞→一个极体和一个次级卵母细胞→三个极体和一个卵细胞
15.一个精原细胞最多产生四个精子，两种精子（不考虑交叉互换）
16.一个卵原细胞最多产生一个卵细胞，一种卵细胞
17.某物体可产生2n种染色体组合的配子
18.受精卵中，核基因一半来自父方，一半来自母方；质基因几乎全部来自母方
19.同一双亲的后代呈现多样性原因：减数分裂产生配子染色体组合具有多样性；雌雄配子的结合有随机性
20.配子中染色体组合多样性两个原因：MⅠ前期一个四分体中非姐妹染色单体之间发生交叉互换；MⅠ后期非同源染色体自由组合
21.减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定具有重要意义
22.性状分离：在杂种后代中，显性性状和隐形性状同时出现
23.等位基因：同源染色体相同位置上控制相对性状的基因
24.孟德尔提出遗传定律所用到的科学研究法叫假说演绎法
25.测交后代的表现性及比例取决于被测个体的配子的种类和比例
26.检验某显性个体是否为纯合子：动物测交；植物自交
27.Aa连续自交Aa连续自交n次后，杂合子所占比例1/2n
28.Aa连续自交n次后，AA所占比例 （1-1/2n）
29.某F1性状分离比为3：1，则亲代为Aa×Aa
30.Aa×Aa子代基因型3种，比例为1：2：1
31.分离定律发生在MⅠ后期，同源染色体上的等位基因分离
32.自由组合定律发生在MⅠ后期非同源染色体上的非等位基因自由组合
33.AaBb独立遗传自交后代中纯合子，四种比例1：1：1：1
34.AaBbCc……（n对独立遗传）自交后代表现型2n种，比例（3：1）n
35.AaBbCc……（n对独立遗传）自交后代基因型3n种，比例（1：2：1）n
36.孟德尔设计测交实验验证遗传定律
37.萨顿应用类比推理方法推论：基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在平行联系
38.测定基因在染色体上位置的方法：荧光标记法
39.基因与染色体上位置的关系：基因在染色体上呈线性关系
40.性别决定方式有：
XY型（♀XX同型♂XY异型）
ZW型（♂ZZ同型♀ZW异型）
41.ZW型适用于鸟类，蛾蝶类
42.伴X染色体显性遗传特点：
代代遗传：女患&男患，男患母亲女儿一定患病
43.伴X染色体显性遗传举例：抗Vd佝偻病
44.伴X染色体隐性特点：
隔代交叉遗传，男患&女患，女患父亲儿子一定患病
45.伴X染色体隐性遗传举例：红绿色盲，血友病
46.已知显性的一对遗传性状如何判断常染色体还是伴X染色体遗传？答：隐性♀×显性♂
47.不知显隐的性状如何判断常染色体还是伴X染色体？答：正交，反交。结果相同则为常染色体，不相同则为伴X染色体
48.若子代表现型与母相同，则可能为细胞质遗传
49.判断显隐的方法：代代-显；隔代-隐；无中生有-隐；有中生无-显
50.隐性遗传病看女患的父亲儿子是否患病，若无则为常染色体隐性遗传
51.显性遗传病看男患的母亲女儿是否患病，若都患病则最可能为伴X染色体显性
52.伴性遗传计算中，性别若写在后面要算占整体的比例，性别若写在前面要算占此性别的比例
53.常染色体遗传计算：性别写在后面结果乘以二分之一
54.人类遗传病的类型分为三类：单基因遗传病，多基因遗传病，染色体异常遗传病
55.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的
56.常显遗传病举例：多指，并指，软骨发育不全
57.常隐遗传病举例：镰刀型细胞贫血症，白化病，先天性聋哑，苯丙酮尿症
58.苯丙酮尿症的直接原因：缺少使苯丙氨酸正常转变为酪氨酸的酶
59.苯丙酮尿症的根本原因：基因突变
60.白化病的直接原因：缺少使酪氨酸变黑色素的酪氨酸酶
61.白化病的根本原因：基因突变
62.白化病和苯丙酮尿症体现了基因控制性状的哪条性状？答：金银通过酶控制代谢控制性状
63.多基因遗传病举例：原发性高血压、冠心病，哮喘病，青少年型糖尿病
64.21三体综合症又叫先天性愚型，染色体异常
65.猫叫型综合症属于染色体异常遗传病
66.通过遗传咨询和产前诊断等手段能有效防止遗传病
67.人类的一个染色体组包括22+X或22+Y染色体
68.人类的一个基因组是指染色体上的DNA序列22+XY
69.雌雄同株的植物，它的染色体组与基因组所含的染色体相同
70.R型与S型肺炎双球菌比较：
S型光滑有毒，有较多的糖类荚膜
R型粗糙无毒，无糖类荚膜
71.格里菲斯的结论：存在转化因子使R型菌转化为S型菌
72.艾弗里的结论DNA是遗传物质
73.艾弗里体外转化实验原理：基因重组
74.因为在绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质
75.噬菌体的成分：DNA，蛋白质
76.噬菌体侵染细菌的步骤：吸附；注入；合成；组装；释放
77.用35S标记噬菌体的蛋白质如何标记？答：先把大肠杆菌培养在含35S的培养液中
78.用32P标记噬菌体的DNA侵染普通未标记的细菌最后上清液和沉淀中沉淀中的放射性最高
79.用35S标记的噬菌体后放射性主要存在于上清液；若有较大误差原因是搅拌不充分
80.用32P标记噬菌体后，若上清液中有较高的放射性原因：搅拌不充分；保温时间过长
81.调查人群中遗传病，最好选择单基因遗传病
82.调查遗传方式在家系中调查
83.调查发病率在人群中，随机抽样
84.DNA两条链按反向平行方式盘旋或双螺旋结构
85.DNA基本骨架是脱氧核糖与磷酸交替连接
86.一个DNA有两个游离的磷酸
87.A与T之间有两个氢键，C与G之间有三个氢键
88.解旋酶，RNA聚合酶可以断氢键使DNA解旋
89.DNA连接酶，DNA聚合酶，RNA聚合酶可以连接磷酸二酯键
90.双链DNA中，不互补的两个碱基之和等于A+G=T+C=A+C=T+G=二分之一总数
91.双链DNA中，T1%与单链T2关系：T%+（T1%+T2%）/2
92.（G+C）%=（G1+C1）%+（G2+C2）%
93.若二号携带致病基因，则常染色体隐遗传
94.DNA复制的场所：细胞核，叶绿体，线粒体；时间：有丝分裂间期，MI间期
95.DNA复制的方式，半保留复制
96.DNA复制以每一条母链为模板，以脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则
97.DNA复制边解旋边复制
98.DNA复制需解旋酶，DNA聚合酶
99.DNA复制形成的两个子代DNA以着丝点相连，在有丝、MⅡ后期分开
100.DNA准确复制的两个基础：独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行
101.DNA复制n次后，某碱基的数量=2n×原来个数
102.DNA复制n次共需要原料=2n×原来个数-原来个数
103.第n次复制需要原料=2n-1×原来个数
104.复制n次后，含亲本成分的DNA数=2
105.复制n次后含原料的DNA数2n
106.复制n次后，只含原料的DNA数目2n-2
107.基因的含义：基因是有遗传效应的DNA片段
108.DNA的遗传信息是碱基对的排列顺序最多有4n种（n代表碱基对）
109.基因表达包括的两步：DNA转录RNA，RNA翻译蛋白质
110.转录的主要场所：细胞核
111.转录的条件：模板：DNA的一条链；原料：核糖核苷酸；酶：RNA聚合酶；能量：ATP
112.翻译的场所：细胞质中的核糖体
113.mRNA到细胞核经过核孔到核糖体
114.翻译条件：模板：mRNA；原料：氨基酸；酶：多种酶；能量：ATP；工具：tRNA
115.tRNA一端携带氨基酸，另一端的三个碱基称为反密码子
116.三类RNA的作用分别是：mRNA翻译是的模板；tRNA翻译是搬运氨基酸的工具；rRNA构成核糖体的组成成分
117.转录时，碱基互补配对的关系：A-U，T-A，C-G，G-C
118.转录时，脱氧核苷酸与核糖核苷酸之间形成氢键
119.密码子在mRNA上，有64种
120.能对应氨基酸的密码子有61种
121.反密码子在tRNA上，有61种
122.启动子，终止子在基因上
123.tRNA的反密码子从氨基酸一侧开始读起
124.密码子的简并：：一种氨基酸可能有多个密码子
125.一种氨基酸可能由一种或多种密码子决定
126.tRNA中是有氢键
127.一个mRNA可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链合成，因此少量的mRNA可以迅速合成大量的蛋白质
128.6：3：1的含义：基因中碱基数：mRNA中的碱基数：多肽中氨基酸数
129.若转录未结束就开始翻译，是原核生物
130.翻译时，碱基互补配对关系：A-U，U-A，C-G，G-C
131.艾滋病病毒和肿瘤病毒的遗传信息传递规律：RNA逆转录→DNA复制转录→RNA翻译→蛋白质
132.烟草花叶病毒和RNA病毒的遗传信息传递规律：RNA复制翻译→蛋白质
133.RNA复制需要RNA聚合酶，逆转录需要逆转录酶
134.基因通过控制蛋白质合成直接控制生物性状
135.基因通过控制酶的合成，进而控制代谢过程，间接控制生物性状
137.镰刀型细胞贫血症的根本原因，直接原因：血红蛋白的基因突变；血红蛋白结构异常
138.生殖细胞中遗传物质的改变属于可遗传变异
139.改变基因结构属于基因突变
140.改变基因数目属于染色体数目变异
141.产生新基因属于基因突变
142.改变染色体上基因的排列顺序是染色体结构变异
143.三种可遗传变异的时间分别是：
基因突变：任何时期，主要在分裂间期DNA复制
基因重组：MI前期，MⅡ后期
染色体变异：任何时期
144.三种可遗传变异适用的生物分别是：
基因突变：一切生物
基因重组：有性生殖的生物
染色体变异：真核生物
145.基因突变改变了碱基对的排列顺序
146.增添，缺少或替换一对碱基，对生物影响较小的是替换
147.基因突变包括自发突变和诱发突变两种
148.基因突变普遍性是指适用于一切生物
149.生物变异的根本来源：基因突变
150.基因重组包括：交叉互换；自由组合；基因工程
151.交叉互换是发生在同源染色体非姐妹染色单体上的等位基因之间的片段，时间MI前期
152.染色体结构变异中的易位就发生在非同源染色体之间的片段
153.自由组合发生在非同源染色体上的非等位基因之间，时间MI后期
154.有性生殖过程中主要变异：基因重组
155.染色体结构变异包括：片段的缺失，增加或倒位，易位
156.染色体数目变异包括的类型：个别染色体的增加或减少；染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少
157.细胞中的一组非同源染色体叫做一个染色体组
158.单倍体由胚子发育而来，体细胞中可能有一个或多个染色体组
159.香蕉、马铃薯、普通小麦、黑麦、小黑麦分别属于三、四、六、二、八
160.雄蜂是卵细胞法语而来，属于单倍体
161.奇数：远缘杂交的生物不可育
162.不可育原因：减数分裂时联会紊乱，不能产生正常的有性生殖细胞
163.低温，秋水仙素能在分裂前期，抑制纺锤体的形成
164.低温诱导染色体数目变化的实验中，用卡诺试液固定细胞形态，再用体积分数为95%酒精冲洗两次
165.上述实验中能看到未加倍的细胞，原因：作用于上一个周期纺锤体形成之后
166.杂种育种的优点：操作简单；把不同个体优良性状集中到一个个体上；缺点是用时过长
167.杂种育种的原理：基因重组，方法杂交得F1，自交得F2，F2中选出所要性状连续自交，直到不再出现性状分离
168.诱变育种的优点：提高突变率，加快育种进程。大幅度改良生物性状；缺点是有利变异少需要大量供试材料
169.诱变育种的原理：基因突变，方法利用物理因素或化学音速来处理生物
170.无子番茄的培育方法：去雄，在未受粉的雌蕊上涂一定的生长素类似物；原理是生长素促进果实发育
171.无子番茄可育，不是可遗传变异
172.无籽西瓜不可育，是可遗传变异
173.多倍体育种优点：植株常常是茎杆粗壮，叶片，果实和种子都比较大，糖类和蛋白质等营养物质含量有所增加。缺点是晚熟，结实率低
174.多倍体育种方法：低温或秋水仙素处理萌发的种子的或幼苗。原理：染色体变异
175.利用秋水仙素或其它物理、化学因素育种，常用幼苗或种子，原因：进行有丝分裂的细胞比较多
176.基因工程育种的优点：克服了远缘杂交不亲和的障碍；定向改造生物的遗传性状
177.植物体细胞杂交育种的优点克服了远缘杂交不亲和的障碍
178.单倍体育种的优点：明显缩短育种年限；缺点是操作复杂
179.单倍体育种原理是染色体变异，先用花药离体培养得单倍体，再用秋水仙素处理单倍体幼苗得纯合体
180.用秋水仙素处理单倍体不一定得纯合子
181.秋水仙素不抑制姐妹染色单体分开
182.培育无籽西瓜，需用四倍体做母本，二倍体做父本
183.用二倍体给三倍体授粉，目的：刺激子房产生生长素
184.生物进化基本单位是种群
185.基因频率：种群中配子比例
186.种群个体数量少，则种群基因库小
187.遗传平衡条件下，不论自交，随机交配，基因频率不变
188.只有随机交配时，才能用基因频率来计算基因型频率
189.若A=p，a=q，随即交配后AA=P2，Aa=2pq，aa=q2
190.生物进化的原材料：基因突变，基因重组，染色体变异
191.生物进化的实质：种群基因频率定向改变
192.自然选择决定进化的方向
193.变异不定向，金华方向定向
194.什么是物种？答：能够在自然状态下相互交配并可育后代的一群生物成称为一个物种
195.新物种形成的标志：产生生殖隔离
196.能够没有地理隔离就可以产生生殖隔离
197.不能没有隔离而产生新物种
198.共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
199.生物多样性包括基因多样性，物种多样性，生态系统多样性
200.最早的光合生物蓝藻的出现，为好氧动物的出现创造了条件
清除历史记录关闭