森林资源类专业_百度百科
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森林资源类专业
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森林资源类专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
森林资源类专业相关课程
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。主要课程：景观生态学、森林环境学、地质地貌学基础、旅游、公共关系学、狩猎学、保护生物学原理、有害生物防治学、遥感技术与地理信息系统、森林游憩等。
森林资源类专业专业详解
森林资源类专业090301　林学
培养目标：本专业培养具备森林培育、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治与检疫、野生植物资源开发利用等方面的知识，能在林业、农业、环境保护等部门从事森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设的高级科学技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习森林培育(包括经济林栽培)、林木遗传育种、森林病虫鼠害防治、野生植物资源开发与利用等方面的基本理论和基本知识，受到林木良种选育、造林、森林资源调查规划、森林病虫鼠害防治与检疫、林火管理及野生植物利用的基本训练，具有森林经营方案编制、森林培育、森林资源保护、森林生态环境建设管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学学科的基本理论、基本知识；
3．掌握土壤理化性质分析、林木生理生化分析和森林资源调查、评价的方法，掌握林木良种选育、林木栽培抚育、森林病虫鼠害防治和林特产品加工利用的技术；
4．具有森林经营方案编制、森林培育、野生植物资源开发利用、森林资源监测、森林生态环境建设管理的基本能力；
5．熟悉我国林业可持续发展、森林生态环境建设、森林资源保护和国土绿化的方针、政策和法规；
6．了解国内外林学学科理论前沿、生物工程技术应用前景、林业科技发展趋势以及林业生产发展动态。
主要课程：森林植物学、植物生理学、植物营养学、林木遗传育种、生物技术、土壤肥料学、森林环境学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感等。
修业年限：四年
授予学位：农学学士
森林资源类专业090302　森林资源保护与游憩
培养目标：本专业培养具备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理和森林游憩资源评价与规划设计等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、地理学、林学、旅游管理学科的基本理论、基本知识；
3．掌握森林游憩资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林游憩产业市场动态分析方法；
4．具有监测森林资源、协调森林游憩与森林资源关系，森林资源保护、森林游憩导游和森林生态公众教育的基本能力；
5．熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游及森林游憩业的基本方针、政策和法规；
6．了解国内外森林游憩、森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
主要课程：景观生态学、森林环境学、地质地貌学基础、旅游、公共关系学、狩猎学、保护生物学原理、有害生物防治学、遥感技术与地理信息系统、森林游憩等。
修业年限：四年
授予学位：农学学士或管理学学士
森林资源类专业090303*　野生动物与自然保护区管理
培养目标：本专业培养具备野生动物繁育、驯养、检疫、疾病防治和自然保护区规划设计、管理等方面的知识，能在野生动物科研院所、国家海关和边境口岸、工商、自然保护区、动物园等部门或单位从事野生动物保护、利用、检疫和自然保护区资源管理的高级科学技术人才。
培养要求：本专业学生主要学习保护生物学、野生动植物保护与利用、动物遗传育种与繁殖、预防兽医学、自然保护区资源管理方面的基本理论和基本知识，受到显微制片技术、动物解剖、生物化学分析、饲料营养成分分析、自然保护区规划、动植物检疫方面的基本训练，具有野生动物资源调查与评价、野生动物产品鉴定与开发利用、经营管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握林学、生物学、畜牧学学科的基本理论、基本知识；
3．掌握显微制片、生物化学分析、饲料营养成分分析、野生动物无线电遥测技术、野生动物种群数量及自然保护区资源调查方法；
4．具有野生动物繁育、保护、利用、疾病防治、检疫，自然保护区规划设计、动植物资源调查、监测及经营管理的初步能力；
5．熟悉我国野生动物保护利用及森林资源保护的方针、政策和法规；
6．了解国内外野生动物学科、保护生物学学科的理论前沿、应用前景及发展动态。
主要课程：森林资源经营管理、森林生态学、森林环境学、生物技术、动物学、野生动物组织解剖学、生物化学、动物遗传育种与繁殖学、野生动物生理学等。
修业年限：四年
授予学位：农学学士
森林资源类专业相关知识
森林资源类专业森林资源类专业职业方向分析
本学科包括专业：林学、森林资源与保护游憩、野生动物与自然保护区管理
职业方向一：林业技术研究人员
对应专业：林学、森林资源与保护游憩
职业说明：森林类企业、事业（科研院所）单位从事开发、研究的专业人员
市场分析：我国大力发展植树造林，保护环境，促进社会经济的可持续发展，林业也将得到长足的进步。与之相应的，林业人才也将有着广阔的发展空间。
工作地点：室外、室内
职业人格：工具型、研究型
职业利弊：工作稳定、待遇较高，环境优美，但可能距城市较远，生活比较单调。
学业规划：略
职业发展：高级技术人员
森林资源类专业过来人谈野生资源保护技术专业
东北林业大学野生资源保护专业方某：我感到我们专业是有光明，无前（钱）途。 东北林业大学这样的学府有自然保护那样的专业，但是真正有野生动物需要保护的自然保护区经济都不发达，工作人员的待遇跟地方走，待遇不可能很高。只有极少数具有国际知名度的个别保护区才比较好（如卧龙、盐城），但是那样的地方有很多人想去，而编制有限。但对于有志于从事野生动物保护这一事业的人来说，可能不太在乎钱多钱少。
森林资源类专业森林资源类专业的品牌学校推荐
本科一批院校：
本科二批院校：
1、　2、　3、
清除历史记录关闭森林资源保护与游憩专业
森林资源保护与游憩 （西南林业大学）
森林资源类
森林资源保护与游憩(森林保护方向)主要课程:普通植物学、生物化学、微生物学、植物生理学、森林生态学、森林昆虫学、森林病理学、真菌学、植物化学保护、3S技术与应用。培养具备森林健康经营管理、森林灾害发生及安全控制的基本理论，掌握有害生物、森林病虫害及入侵生物识别鉴定、监测及可持续控制等基本技能，能在林业、农业、生物资源、环境保护、森林经营、森林植物检疫、商贸等行业从事相关的技术、推广、管理、科研与教学等工作的高级应用型人才。森林资源保护与游憩(生态旅游方向)主要课程:林学概论、生态学、基础旅游学、生态旅游原理、旅游资源调查与评价、自然地理学、人文地理学、旅游制图、森林旅游学、生态旅游规划与设计、社区社会学、户外运动等。综合培养具备生态旅游、林学、地理学、环境学、自然景观资源开发等方面知识和技能，具有严谨求实的科学态度，能在自然保护区、生态旅游产业、旅游管理等部门从事生态旅游导游、服务、生态旅游规划设计及管理工作的复合型实用人才。
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森林资源保护专业
森林资源保护专业是一种学习专业名称。旨在培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。
森林资源保护专业学科分类
大致分为控制、多样性保护、保护及森林灾害防治等。
森林资源保护专业学术参数
根据“林木采伐量小于生长量”的原则编制木材生产计划，适量采伐森林，严格控制森林资源消耗量，以实现资源的可持续利用。中国木材生产一直供不应求，消耗量不断增加，这种资源的高消耗模式将危及前景，导致用材林中的资源趋于枯竭，迫使提前采伐，降低林地质量。应加强森林资源的林政管理，建立森林资源产业化管理制度和林地有偿转让使用的新机制。
森林生物多样性保护
在森林中蕴含的丰富物种资源和遗传种质资源是自然界的宝贵财富。由于全球性的森林资源下降，栖息地破坏和萎缩，导致物种的大量减少或灭绝，生物多样性急剧降低。据统计，中国濒危动、植物种数已达4 030～5 030种之多。《濒危野生植物国际贸易公约》附录所列的640个种中，中国就占15%左右。为的生物多样性，应加强自然保护区建设，完善珍稀濒危野生物种的原地和网，以及强化执法的力度等。
森林资源保护专业资源保护
森林景观资源的保护
森林景观的美学、文化、娱乐、观赏等价值已日益为人们所认识，森林旅游休闲已成当今时尚。加强森林景观资源的保护，在保护的基础上发展森林旅游和休闲活动，兴办，既可提高森林的综合效益，又可促进林区建设，对于建立多功能的林业生产体系具有积极意义。
森林灾害防治
森林灾害包括森林病虫害、森林火灾及森林气象灾害等。森林灾害的防治应贯彻“防重于治”的方针，通过生物、化学和工程等措施进行综合防治。对于影响范围广、突发性强的森林病虫害(如松毛虫、油桐尺蠖等)，应建立长期监测网，加强虫情、病情的预测、预报工作，以便及时采取防治措施。对于破坏性严重的森林火灾，除了加强护林防火规章执行力度以外，建立火警的预警系统和加强护林防火组织、工程措施建设也是非常必要的。至于气象性灾害，在林业生产布局中应予以充分考虑，可通过“趋利避害，因地制宜、合理布局”的办法来预防，把气象灾害对林木的危害控制在最低程度。
（摘编自《》）
森林资源保护专业高校专业设置
森林资源保护专业专业名称
森林资源保护
森林资源保护专业专业代码
森林资源保护专业修业年限
森林资源保护专业专业层次
森林资源保护专业学科门类
学科门类：（代码：510203），属于农林牧渔大类，类。
森林资源保护专业培养目标
专业主要学习生态学、地理学、、森林病虫鼠害防治、森林资源管理等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林病虫害防治等的基本能力。
森林资源保护专业知识技能
通过学习，将具备了以下几方面的能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、地理学、林学、学科的基本理论、基本知识；
3．掌握森林资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林产业市场动态分析方法；
4．具有监测森林资源、和森林生态公众教育的基本能力；
5．熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游的基本方针、政策和法规；
6．了解国内外森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、应用前景及发展动态。
森林资源保护专业主要课程
森林植物、森林环境、微生物、化学保护技术、控制技术、控制技术、森林植物检疫技术、森林动物、、森林防火、林业行政执法实务、自然保护区建设与管理、森林调查技术、森林资源经营管理、林业“3S”（GPS、GIS、RS）信息技术、等。
森林资源保护专业相近专业
（050201）、野生植物资源开发与利用（510204）、（510205）、自然保护区建设与管理（510206）、（510207）、森林工程技术（510212）、森林采运工程（050210）。
森林资源保护专业开设院校
（13758）、（12625）、（12908）。
森林资源保护专业专业特色
本专业拥有一支由资深教授、博士引领的福建省省级教学团队，本专业与（股票代码000592）签定校企联合办学及人才订单培养协议。毕业生可就职于、林业站、、、环保等单位，从事与、森林及园林绿化植物的病虫害防治、护林防火、自然保护区和森林公园管理等工作。毕业生在取得毕业证书的同时，还可以获得国家计算机等级证书、国家英语等级证书、林业特有工种相关技能证书。
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