浅谈一名合格教师论文怎样做一名让学生喜欢的教师

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-19 22:32 标签： 浅谈如何做一名师德修养教师
浅谈怎样做一名让学生喜欢的教师_百度知道
浅谈怎样做一名让学生喜欢的教师
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
作为一名教师首先要有责任感和神圣感，打破“师道尊严”的圣框。学生是否发挥学习主体作用于教师的态度密切相关。一般学生总喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师，而心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师，所以教师更新理念，改变角色非常重要。
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
浅谈如何做一名学生喜欢的教师
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
浅谈如何做一名学生喜欢的教师
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer--144.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口豆丁微信公众号
君，已阅读到文档的结尾了呢~~
广告剩余8秒
文档加载中
学生喜欢老师怎么办 老师喜欢学生 学生最喜欢的老师 生物老师 生物老师家教 高中生物老师 生物老师招聘 生物老师简介
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
浅谈怎样做一个让学生喜欢的生物老师
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='http://www.docin.com/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口“让你爱上我”——浅谈如何让学生喜欢你的课堂
作为教师,我们经常会遇到这样的情况:下课铃声一响,学生立马精神抖擞;上课铃声响起,学生往往烦躁不安,无精打采。尤其在职业院校,这种情况更加突出。如何改变这种现状?首先教师必须深刻反思自己教学行为:是否充分调动了学生兴趣,讲课是否课生动,是否考虑了大多数同学,等等。下面是本人在探讨学生如何喜欢上老师的课的一些做法,以飨读者。一、要想让学生喜欢你的课,必须要让学生先喜欢你很多学生喜欢上某一门学科,除了这门学科的吸引力外,很重要的因素是因为喜欢教这个学科的老师,正是爱屋及乌的道理吧。所以要让学生喜欢电子线路这门专业课,先设法让学生喜欢上我这个电子线路的老师,对于电子线路,学生是第一次接触,他们对于这门课的内容很感兴趣,也愿意学好,所以开学第一节课尤为重要,教师一定要重视,做到让他们感兴趣,还要让学生崇拜你、喜欢上你,那么,他们以后的学习就会收到事半功倍的效果。在新学期第一节课,我介绍我自己也曾是职校生,(参加单招考取本科大学)的事实告...&
(本文共1页)
权威出处：
信阳市人民政府机关幼儿园/李霞浩南小朋友是班里的小霸王,自控能力差控制不住自己的行为:玩玩具总抢自己喜欢的,排队的时候自己要当排头,做游戏时要求别人听他的指挥,稍有不顺心就用粗野的行为对小朋友进行攻击,还经常破坏班里的物品,经常有小朋友来告他的状。有一次进行谈话活动“我的好朋友”时,浩南得意地说:“我有好多好朋友——巍巍是我的好朋友,昆昆是我的好朋友,瑞瑞也是我的好朋友……大家要听我的,都是我的好朋友。”没想到好多孩子都站起来抗议说:“不是不是,我才不愿意做你的好朋友呢,你经常抢我的东西!”接着几个孩子也大声说浩南经常欺负他们,大家都不喜欢楠楠,他没有朋友,他……听到小伙伴们都这样说,浩南有些尴尬,慢慢地低下了头。通过浩南表现可以看出来,他在与幼儿交往时常常以自我为中心,做事情只以自己的兴趣和需要为标准,从不关心他人,在意自己的感受,每当稍有不如意时,他的情绪马上变得过激就不受控制,表现出破坏性强的攻击性行为。在与同伴交往时也常...&
(本文共1页)
权威出处：
一、幼儿教师通常采取的控制方法通常我们的幼儿教师采取的方法是:(1)要求幼儿长时间遵守刻板的动作和规则;(2)无休止地批评;(3)体罚或变相体罚。从科学的角度来分析上述的方法有悖于幼儿身心发展的特点。根据幼儿身心发展的特点可以知道,幼儿之所以自我控制能力较弱,其原因主要有:(1)与孩子自然生理发育有关,孩子年龄小,神经纤维未髓鞘化;(2)与其心理年龄特点有关,幼儿的社会经验不足,所受教育影响有限;(3)与家庭教育有关,家庭成员的一些传统做法直接影响孩子自制力的发展。二、提高幼儿自控能力的合理策略1.努力营造自由的氛围,培养幼儿的自我控制能力幼儿园要有符合幼儿心理发展的自由、舒适、和谐的氛围。教室的装饰、教师的穿着、桌椅的奇特、餐具的外观等都应该以符合幼儿心理愉悦成长为前提。在各种活动中幼儿教师要设计自由的游戏,在游戏前使幼儿明确活动规则,这样潜移默化使幼儿对活动本身产生兴趣。兴趣和快乐这两种情绪体验相互作用、相互补充,使幼儿在活...&
(本文共1页)
权威出处：
小学是孩子们养成良好习惯重要阶段。在学校,需要家长和老师承担起养成教育的任务,为孩子一生的发展奠定基础。孩子虽然小,但是能揣摩大人们的心理,不断摸透老师的脾气,针对不同的老师,学生们对待学习和上课交流的态度完全不同。为了更好地构建高效的的课堂和学习效果,老师们必须与学生“斗智”,树立鲜明的课堂要求和纪律,让学生跟着老师的思路走,否者,调皮捣蛋,扰乱课堂纪律的学生越来越厉害。一、说到做到,养成快速行动的习惯。对学生提出的合理的且能做到的要求时,必须要求他们第一次就做到,不要因为心软同情而破例。比如,上美术或体育课,老师让他们带工具或器材,学生仍然没带,第二次,老师提高声音再次命令和“警告”,孩子还是没有带,但是老师第三次命令和“警告”时,学生带全了工具或器材。为何学生不在第一次提醒时就行动呢?这是因为他们已经习惯了老师的教育和管理方法,知道你还有接下来的提醒,可以拖延带工具或器材,又免得受罚。学生比老师要厉害,他们了解老师,摸透了...&
(本文共1页)
权威出处：
一、案例描述皓皓(化名)小朋友顽皮好动,喜欢和同伴打打闹闹,在与同伴交往过程中,遇事不肯谦让。由于家长在菜市场里做生意,平时缺少时间教育他,经常任由他在菜市场玩耍,养成了爱动、喜欢打闹的习惯。他自控能力很差,例如:在学习上孩子的自控能力比较差,别的孩子都在安安静静地上课,皓皓会拉拉这个、推推那个,或者走到隔壁组烦其他孩子。在学习活动中经常插嘴、和同伴说悄悄话,导致学习时注意力不集中,而且做事没有耐心,特别是画画、手工等活动,一直不能有始有终地完成操作任务,或是马马虎虎应付了事。对游戏活动充满兴趣,在游戏中能够和同伴们主动交流,但由于好动、不服输经常和同伴们闹矛盾,且游戏结束后很少主动整理游戏区的物品。案例一:户外活动时,教师让孩子们自由选择玩具玩,并鼓励他们动脑可以一物多玩,也可以与同伴一块玩。孩子们很快就找到了同伴,愉快地玩了起来。一旁的皓皓玩了一会圈,然后去换了球,紧接着看到边上的依依在玩溜溜球又过去抢夺,急得依依差点哭起来...&
(本文共1页)
权威出处：
mtmlf表白,表白应该是最终删时的号角,而不是 通过健身提高肌肉力屋,而不是变成健美先挪样的大, 当你开始认顧丨练,就会发现自己想太多。■★自控能力差的人如何自救? 对自己说干万不要自救,然后因为自控能力差...&
(本文共1页)
权威出处：
扩展阅读：
CNKI手机学问
有学问，才够权威！
xuewen.cnki.net
出版：《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司
地址：北京清华大学 84-48信箱 大众知识服务
京ICP证040431号&
服务咨询：400-810--9993
订购咨询：400-819-9993
传真：010-

我要回帖

更多关于 浅谈如何做一名师德修养教师 的文章

 

随机推荐