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中考语数英考试技巧
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你可能喜欢在1991年，中考总分640分考588算什么档次？考数理化，语政英。_百度知道
在1991年，中考总分640分考588算什么档次？考数理化，语政英。
我有更好的答案
九一年中考绝对比现在简单，但是高分应该不多
学霸，重本，有钱途。。。
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2018年中考语数英每科150分 采用“分数+等级”录取
13日，市教育局召开推进基础教育综合改革意见新闻发布会，“济南版”基础教育综合改革方案正式出台，其中涉及中考招生制度改革及学生综合素质评 价改革等内容。
13日，市教育局召开推进基础教育综合改革意见新闻发布会，“济南版”基础教育综合改革方案正式出台，其中涉及中考招生制度改革及学生综合素质评
价改革等内容。2018年，济南中考将采用“分数+等级”评价录取，只有语文、数学、英语3科采用分数评价，总分为450分，其余科目均改为等级评价。去年12月30日，省政府办公厅出台《关于推进基础教育综合改革的意见》，要求对涉及中考招生制度、学生综合素质评价等方面37项内容进行全面
综合改革。今年5月，省教育厅陆续发布了相关配套文件，各市也结合实际情况陆续出台改革政策。济南市教育局今年5月启动了初中学业水平考试及综合素质评价
文件起草工作，先后组织教育行政部门、高初中校长、基层老师班主任等多批次调研，随后又进行了数据推演和风险评估，最终制定了“济南版”基础教育综合改革
方案。济南市教育局基教处处长王紘介绍，在招生录取方式上，考虑到济南市每年中考人数在7万人左右，且有逐年增加趋势，若全部使用等级表达会造成同等
级组合人数过多，高中招生无法进行，因此，济南市采取“分数+等级”的方式，同时采用分数的语文、数学、英语科目分值从120分提高到150分，目的是增
加区分度，减少同分数线上的人数。“新的招生办法从今年秋季入学的初一学生开始实施，2018年中考招生时正式实行。具体等级科目的等级划分细节将陆续细
化、公布。”王紘说。变化 仅语数外三科计分其余均为等级评价今年初中新入学的学生，2018年参加中考时，将采用“分数+等级”方式评价。语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)实行分数考核评
价，语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)各150分，总分为450分。如今中考语数外3科各120分，物理化学共150分，体育60分，中考总
成绩为570分，而新版中考方案总成绩下降了120分。同时，物理、化学、体育由分数变成等级评价，新版使用等级评价的科目分别是物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、综
合实验操作，这些科目将采取等级呈现的方式分为A、B、C、D四个等级，每个等级可根据考生数量按照一定比例进行相应细化。考查科目成绩分为“合格”、
“不合格”。变化 物化生实验操作合考音美综合实践列入考查初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目，其中语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、物理、化学、生物、地理、
历史、思想品德、体育与健康、信息技术作为考试科目;物理、化学、生物科目的实验操作技能合并为综合实验操作，列入考试科目;音乐、美术、综合实践等作为
考查科目。语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测试)、物理、化学、生物、地理、历史、思想品德等科目实行闭卷纸笔考试，其中物理与化学、生物与地
理、历史与政治采取同场考试的方式进行;综合实验操作采取现场实验操作的方式进行考试;体育按照过程性与结论性测试相结合方式，采取现场测试的方法进行考
试，其中过程性考核成绩所占比例不低于总成绩的50%;信息技术学科采取上机操作的方法进行考试;音乐、美术、综合实践活动等科目由初中学校根据课程要
求，采取过程性评价与结论性测试相结合的方式进行考查。变化 生物地理信息技术考两次取最好成绩初中学业水平考试坚持“学完即考”的原则，生物、地理学科首次考试安排在学生初二年级学年末进行;语文(含传统文化)、数学、英语(含听力测
试)、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、音乐、美术、综合实践活动等科目的考试、考查安排在初三年级下学期进行。综合实验操作中的生物实验操作考试安排在初二年级下学期进行，物理、化学实验操作考试安排在初三年级下学期进行。生物、地理、信息技术三个科目安排两次考试机会，取最高等级记录成绩。参加初中学业水平考试成绩合格(含补考)或参加推荐生招录被高中阶段学校录取的学生，由初中学校发放《义务教育合格证书》。详解2018年中考改革济南市2018年中考发生很大变化，作为今年秋季刚入学的初一新生，小明在未来3年的初中学习将有哪些改变?3年后中考变化首先，语数英语三科计分，其余均为等级评价其次，物理化学生物实验操作合并考试。第三，生物地理信息技术考两次取最好成绩面对新的学业水平改革，小明不仅要平时学好语数外、物理化、历地思、信息技术等科目，还要注重自己的综合实践、美术、音乐等内容的学习运用。同时，还须培养自己乐于助人、勤俭节约、感恩父母等好的品质，便于综合素质评价。“学完即考”初二年级学末 小明将参加生物、地理学科首次考试，生物实验操作考试。初三年级下学期 小明将参加语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、音乐、美术、物理化学综合实验操作考试。生物、地理、信息技术考试可以考两次，取最高等级记录成绩。考试分等级考试科目：计分表达+等级表达考查科目：分合格、不合格在学习中死记硬背不灵了，小明要在提升个人综合素质多下功夫。相关新闻考生综合评价：与指标生录取挂钩一般不评为不合格“济南版”综合素质评价指导意见中，对于具体评价方式、评价原则与评价结果都做了具体规定。市教育局相关负责人表示，评价过程也会保证多元化，未来将本着“谁熟悉、谁评价”的原则，根据评价主体对评价对象的了解程度，科学、合理地设计不同评价主体的评价内容。学生本人、同学、班主任、任课教师和家长等作为评价主体，对学生日常表现进行总结，最终将以A、B、C、D四个等级的方式进行呈现，对应评价为优秀、良好、合格、不合格。除非触及底线，一般不评定为D等级。考生不要小看了这个综合素质评价，该评价将成为在指标生录取时，为弱势科目弥补“增分”的一项因素。考生报考指标生时，未达到所报考学校指定科
目等级的考生，但其综合素质评价总评等级达到B级及以上，经招生学校同意，可在学校要求的等级基础上降低一个等级录取，但所降科目的等级不得低于C级。缩小等级中的分数差距增加成绩区分度济南明年将出台等级细化方案3年后，中考只有语文、数学、英语算分，包括物理、化学等9个学科全部分为A、B、C、D四个等级，那么，其他9个科目仅靠四个等级能否保证区分度?“为增加区分度，现行的A、B、C、D四个评价等级也将进一步细化，未来可能通过把‘A’分成‘A++’、‘A+’、‘A’和‘A-’的方式，
将每个等级中分数差距减少，来增加考生成绩的区分度。”市教育局相关负责人表示，如果不考虑D等级的话，9门学科将有27种组合，如果将等级再进行细分，
等级的组合将更多。据悉，具体的细化方案将于明年出台，家长可以放心的是，经过等级区分之后，同分上的人数将缩小至两位数或两位数以下，能有效避免考生出
现成绩大“撞车”，避免普通高中学校产生新的大班额现象。
本文来源：舜网-济南时报
责任编辑：jn-litiantian
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&option value=""&网页&/option&中考要是分数到达高中的分数线，还要看语数英三科分数线么？我总分 659，重高分数线647。但是语_百度知道
中考要是分数到达高中的分数线，还要看语数英三科分数线么？我总分 659，重高分数线647。但是语
中考要是分数到达高中的分数线，还要看语数英三科分数线么？我总分
659，重高分数线647。但是语数外三科分数线是361,我才354，会有事么
我有更好的答案
如果中考总分过了公费分数线，还用看三科和具体的分数线可以登陆当地的教育考试院进行查询，也可以咨询老师。扯上素质教育是洗白，是流氓，对此宝宝真心不服+委屈。福建人确实是在鼓励孩子多技能的，并且落实着，每天忙着琴棋书画，哪有多余时间一遍遍刷题。福州的教育局、老师、家长都在鼓励并推行素质教育。不是作业少、不补课就叫素质教育。福州中学每间教室都是多媒体，有电视有电脑有投影；有独立的图书馆，有各种社团，并且有经费支持。福州高中高一参加社团，高二做社团负责人；强制每个学生选一门兴趣小组。这不是垃圾学校的日常，而是重点高中。其他的实验课、电脑课、音乐课、体育课的器材也都是人手一件，以前一直以为全国都这样，直到上了大学对比其他省份，才发现并不是……
一般来说总分到了就没事
后面只是看人数是么
你是哪的考生啊
浙江 绍兴 上虞区
额，你是老师么
我很担心升学问题
超分数线10多分就没问题的，别担心
嗯好，谢谢啦
本回答被提问者采纳
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2018年中考语数英总分提至450分
------录取采用“分数+等级”方式 高中学校可自主制定等级要求
09:49:37&&&&
华夏经纬网
　　一直以来，济南中考录取实行的是分数定“输赢”的方式，不过从2018年开始，中考录取将变脸为“分数+等级”。11月13日，记者从市教育局获悉，今年的初一新生在2018年参加中考时，仅语文、数学、英语3科采用分数评价，总分为450分，物理、化学等9门科目均改为等级评价。与“分数+等级”同步的是，各高中学校招生自主权也将进一步扩大，在录取等级方面，学校可根据实际情况制定相关要求。市教育局相关负责人表示，各学校的“自主招生”方案将于明年出台，并向社会公布。
　　【考试时间】
　　　　按照初中学业水平考试“学完即考”的原则：
　　●初二年级学年末安排：生物、地理学科首次考试
　　●初三年级下学期安排：语文（含传统文化）、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、音乐、美术、综合实践活动等科目的考试、考查
　　●初二年级下学期安排：综合实验操作中的生物实验操作考试
　　●初三年级下学期安排：物理、化学实验操作考试
　　●另外，生物、地理、信息技术3个科目安排两次考试机会，每位考生取最高等级记录成绩
　　【考试方式】
　　　　●语文（含传统文化）、数学、英语（含听力测试）、物理、化学、生物、地理、历史、思想品德等科目实行闭卷纸笔考试，其中物理与化学、生物与地理、历史与政治采取同场考试的方式进行；
　　●综合实验操作采取现场实验操作的方式进行考试；
　　●体育按照过程性与结论性测试相结合方式，采取现场测试的方法进行考试，过程性考核成绩所占比例不低于总成绩的50%；
　　●信息技术学科采取上机操作的方法进行考试；
　　●音乐、美术、综合实践活动等科目由初中学校根据课程要求，采取过程性评价与结论性测试相结合的方式进行考查。
　　市教育局相关负责人表示，参加初中学业水平考试成绩合格（含补考）或参加推荐生招录被高中阶段学校录取的学生，由初中学校发放《义务教育合格证书》。语数外3科看分数 物理等9科看等级
　　“目前，我市每年中考人数在7万人左右，且有逐年增加的趋势，若全部使用等级表达会造成同等级组合人数过多，高中招生无法进行。”市教育局相关负责人表示，经过不断地模拟推演，我市决定今年初中新入学的学生2018年参加中考时，将采用“分数+等级”的录取方式。其中，语数外3科保留分数成绩，物理、化学、生物、地理、历史、思想品德、体育与健康、信息技术、综合实验操作等9科采取等级呈现的方式，“语文、数学、英语3个科目分值将从120分提高到150分。”高中可根据自身特色
　　制定录取方案
　　据悉，到2018年中考时，高中学校的招生自主权也将进一步扩大，各高中可实行综合录取、推荐录取、初中生直升等多种录取方式，并依据自身办学需要和办学特色制定录取方案。
　　市教育局相关负责人告诉记者，高中学校可以对学科等级进行详细划定，并结合学校所提科目等级要求录取新生。根据要求，高中学校须在初中学生完成初中一年级学业后（每年7月初），根据自身办学特色，可对初中学生学业水平考试等级考试学科（9科）中的若干学科提出等级要求，并向社会公布。
　　指标生综合素质好可降低等级录取
　　2018年采用“分数+等级”的录取办法后，指标生录取方式也有了变化，享受指标生待遇的考生在报高中时，其学业水平考试科目等级及综合素质评价必须在C级及以上，同时初中学业水平考试语文（含传统文化）、数学、英语（含听力测试）三科综合成绩必须达到全市公办普通高中最低录取提档分数线以上（含最低录取提档分数线）。另外，报考有科目等级要求的高中时也必须达到学校指定的科目等级。
　　考生需要注意的是，学生初中毕业时综合素质评价总评将以A、B、C、D四个等级的方式呈现，而这个A、B、C、D可能成为考生能不能进入理想高中的“救命稻草”。未达到所报考学校指定科目等级的考生，但其综合素质评价总评等级达到B级及以上，经招生学校同意，可在学校要求的等级基础上降低一个等级。录取时先按照语文（含传统文化）、数学、英语（含听力测试）三科总成绩从高到低，择优录取，如录取分数线上同分人数超出招生计划再按照剩余科目等级组合高低确定录取人选。
　　按照现行的中考政策，统招生录取是按成绩从高到低，择优录取，新的录取办法实行后，统招生录取则将按学校“自主招生”方案进行。（本报记者 史春勇）
　　相关链接
　　等级再细分避免成绩“大撞车”
&&& 如果只有语数外保留分数成绩，是否会造成同一分数线的考生过多，增加选拔的区分难度？对此，市教育局相关负责人表示，如果仅仅是语文、数学、外语这3门按照原来每科120分总分计算，同分的人数会大大增加，为此，我市将3科单门总分从120分提高到150分，三科总分达到450分，这样预计1分有数百个考生，这样能有效的增加区分度，减少同分数线上的人数。
　　“为增加区分度，现行的A、B、C、D四个评价等级也将进一步细化，未来可能通过把‘A’分成‘A++’、‘A+’、‘A’和‘A-’的方式，将每个等级中分数差距减少，来增加考生成绩的区分度。”该负责人表示，如果不考虑D等级的话，9门学科将有27种组合，如果将等级再进行细分，等级的组合将更多。“具体的细化方案将于明年出台，家长可以放心的是，经过等级区分之后，同分上的人数将缩小至两位数或两位数以下，能有效避免考生出现成绩大‘撞车’，避免普通高中学校产生新的大班额现象。”（来源：济南日报 ）
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