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初中生学习计划表格
　　1、 抓住课堂四十五分钟，学会听课　　听课也有不少学问。学会听课，对初中生的学习进步至关重要　　课堂学习是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。　　也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对初中生的学习进步至关重要。　　首先，要集中注意听。心理学研究表明：注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中，选择对当前活动最有意义的信息；同时，使心理活动维持在所选择的对象上，还http://www.xielw.cn/shiyongqigongzuozongjie/
能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以，注意对于学习尤为重要。集中注意、专心致志才能学有所得；心不在焉、心猿意马往往一无所获。　　其次，要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说：疑是一切学习的开始。带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率；带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。　　再次，要积极举手发言，认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中，应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维，还能锻炼语言表达能力。　　“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。　　2、合理安排时间，有地进行学习　　时间是个常量，需要合理安排；学习是艰苦的劳动，也是有规律可循的。　　(1) 几个需要家长引导孩子处理好的关系　　玩与学的关系，主与次的关系，发展兴趣和打好基础的关系　　这里，家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系：　　首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务，主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是，学习又不是初中学生的全部，初中学生精力充沛、兴趣广泛，适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习，把孩子的闲暇时间安排得严严实实，不让孩子有娱乐和活动的时间；有些家长却对孩子的课余活动放任自流，这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合，学习时专心致志、静得下心来；活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的，而且可以相得益彰。　　其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加，这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异，基础学科、工具学科是初中学习的重中之重，直接影响其他学科的学习，一定要学得扎实。学科内容本身也有主次，概念、原理及其形成是主，知识的灵活运用是主，自己学习的薄弱环节是主，在学习的过程中应该花更多的时间和精力。　　再次是处理好发展兴趣和打好基础的关系。兴趣是学习动力产生的直接原因，孩子对哪一门功课感兴趣，这门学科也就往往能够取得比较好的成绩。但是，初中学生思想和心理还不够成熟，兴趣也往往不够稳定，有些孩子对兴趣的理解也比较片面。表现在学习方面主要有以下情况：一会儿喜欢这，一会儿喜欢那，见异思迁，结果什么也没学好；光凭兴趣学习，自己认为不感兴趣的就敬而远之，结果就成了“跛脚”。其实，初中的学习是整个学习的基础，首先要学好每一门功课，初中学习过了关，高中阶段就可能比较顺利；即便是通常被　　认为是“副课”的、地理、生物等学科，实际上都是将来生活中必不可少的。所以，培养兴趣必须以打好基础为前提。　　(2) 遵循记忆规律安排学习　　遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据　　最早用实验方法研究记忆规律的心理学家艾客浩斯发现，学习刚结束，遗忘就相伴开始了。第二天忘得最多最快，第二天需要复习的时间较长，如果第二天复习了，第三天就遗忘少了，需要复习的时间也较短；如果第三天复习了，第四天遗忘得就更少了??。总之，遗忘呈现出“先快后慢”的规律。这规律给我们指导孩子的学习提供了重要的依据。　　及时复习。初中生学习存在一种普遍的倾向，就是随学随丢，做完教师布置的作业了事。到考试时，临时抱佛脚，从头开始复习。要改变这种前学后忘，到后面问题成堆的现象，关键要做到“及时”，特别是对于那些字母符号、公式、外语单词等意义性不强的学习材料，一定要做到趁热打铁，及时复习。这好比在堤坝塌方之前，及时加固，要比垮了再修，付出更小的努力。　　分散学习。“及时复习”固然重要，但也不能“一劳永逸”。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。以学习外语单词为例，如果当天学习了20个单词，一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟。结果后者记忆的效率明显高于前者。利用分散学习的道理，家长可以指导孩子采用“卡片”复习的方法。例如复习英语单词，把卡片分为左右两边(或正反两面)，分别写上中文词义和英语单词，然后自制七个袋子(或信封)，每袋内放置一周中某一天应复习的卡片，复习时，用手遮住一面，回忆另一面的内容。当天复习以后，就放入隔天的袋里，以此往http://www.xielw.cn/cizhibaogao/
复有规律地交替复习，效果十分明显。其他如数学公式等各种知识均可用卡片来进行复习。　　过度学习。我国著名科学家茅以升在83岁高龄时，仍能熟练背诵圆周率小数点后一百位，别人问他有什么好的记忆方法，他回答说；“说起来很简单：重复！重复！再重复！”在学习中，我们都有这样的，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵时就停止了学习，结果过了不久就不会准确回忆。如果能“一鼓作气”，再多学几遍，效果就大大提高；而且这样熟练的记忆，保持时间也特别长久，这就是“过度学习”。一般而言，过度学习保持在50%-100%范围内。举例子说，背诵一首唐诗，如果用十遍刚好能基本背出，那么最好能再读3-6遍，这样就能烂熟于心，倒背如流了。过度学习要与及时学习和分散学习有机结合起来。　　 　　本文来自:长大导航应用文【http://www.xielw.cn/yingyong/】详细出处参考：http://www.xielw.cn/yingyong/html/4758.html
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　　以下是一份真实的流程，请参考！如需要素材，请另外开题求助我即可！　　一、指导思想　　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。　　二、主题分析　　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。　　1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。　　2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。　　三、主要内容及过程　　1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》　　2．主持人致词，宣布班会开始　　3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。　　4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》　　5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。　　6．主持人请两位同学谈对上剧的看法　　7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。　　8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。　　9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。　　10．主持人小结　　11．全体同唱《年轻的朋友来相会》　　12．班主任总结　　13．在团歌中结束。
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　　基本信息
　　姓　　名： 邓xx
　　性　　别： 女
　　民　　族： 汉族
　　出生年月： 1986年8月
　　婚姻状况： 未婚
　　身　　高： 163cm
　　体　　重： 50kg
　　户　　籍： 湖南株洲
　　现所在地： 湖南长沙市
　　学　　历： 初中
　　毕业年份： 2005年
　　工作年限： 三年以上
　　求职意向
　　职位性质： 全 职
　　职位类别： 客服及技术支持
　　职位名称： 客服经理 ; 客服代表 ;
　　工作地区： 湖南长沙市 ;
　　待遇要求： 1500元/月 不需要提供住房
　　到职时间： 可随时到岗
　　技能专长
　　语言能力： 英语 一般 ; 普通话 标准
　　教育经历：
　　时间 所在学校 学历
　　2001年9月 - 2004年7月 湖南攸县四中 大专
　　工作经历
　　所在公司： 湖南步步高超市攸县店
　　时间范围： 2004年9月 - 2005年4月
　　公司性质： 集体企业
　　所属行业： 批发零售(百货、超市、专卖店)
　　担任职位： 百货/连锁/零售服务-收银员
　　工作描述： 这是我第一份工作~~ 积累经验!
　　离职原因： 另谋发展
　　所在公司： 湖南移动株洲分公司攸县营业部
　　时间范围： 2006年5月 - 2008年6月
　　公司性质： 政府机关
　　所属行业： 通讯、电信业
　　担任职位： 客服及技术支持-客服专员/助理(非技术)
　　工作描述： 在移动的这几年，我得到了服务明星一星、二星等星级，2007年11月出任全球通vip俱乐部值班长一职!
　　其他信息
　　自我评价： 沟通能力强,自信,活泼开朗,具有冒险精神&&
　　自己的口头禅:相信自己一定行!
　　发展方向： 我曾在湖南移动株洲分公司担任vip客户经理一职，多年的工作经历让我学到了很多知识!积累了很多工作经验!特别是移动通信，计算机网络等通信原理，熟悉office等办公软件的应用;本人工作认真、踏实，并且富有工作和团队精神。我性格开朗，吃苦耐劳，有上进心，对工作充满热情。全县初中生男子篮球比赛报名表_百度文库
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