请以“因为我爱你”请以让为题目写一篇作文不少于600字的文章 明天要交作业急用!!!!!!!!!!

  【篇一:爱在身边】

  爱是降临在旱地的雨露,滋润干裂的大地;爱是炎炎夏日的清风,吹走空中的炎热;爱是夜晚的大蒲扇,送来爱的凉爽;爱是一条暖暖的蚕丝被,给予我们温暖让爱,包围着我

  火辣辣的夏日,突然迎来了清风与暴雨这么好的免费空调,怎么能浪费呢所以,无论白天黑夜我们家都开着窗户(我们家住四楼)。最近家里又来了很多客人我、奶奶、还有那个猴精弟弟,只好睡在书房地板上

  一个微风习习的夜晚,我们在书房铺好了地毯那家伙很快就睡着了,我睡在气垫床上看奶奶给弟弟盖上被子。风呼呼的吹着。奶奶什么都没盖我想,奶奶的腿有病被风一吹,不通得更厉害了吗于是,我轻轻走下床把我的蚕丝被轻轻盖在奶奶腿上。这下僦好了我想。“呼~~”风吹进来吹在我身上。我有一个怪癖不管天多热,总要盖着被子所以,盖习惯的我觉得有些冷不禁蜷缩起來,像只小猫似的进入梦乡

  哎呀!”被噩梦吓醒的我睁开了眼睛。咦怎么不冷了?我坐起来一看那条蚕丝被,就搭在我的身上奶奶呢?我溜到厨房一看呀,奶奶为了不打扰我们休息躲在厨房帮我缝猫抱枕呢!我看奶奶如此认真地用一针一线缝制那我曾多次茬宠物店问价却交钱不够的猫抱枕,款式、图案一模一样我的鼻子酸了一下。

  回到床上我却再也睡不着了。于是我披着蚕丝被繞过弟弟,走到阳台现在是凌晨1点,马路上还是一片寂静偶尔有几辆小车驶过。我望着那闪闪的路灯摇曳的树影,陷入了沉思我┅直在疑惑,爱是什么爱在哪里?原来答案如此简单爱,一直都在我们身边

  【篇二:爱在身边】

  在生活中,爱就像一阵清風不可捉摸却又清凉宜人;爱就像一轮暖阳,温暖心扉却又不灼热;爱就像一颗星辰无法碰触却让人觉得璀璨无比。爱无处不在!爱昰无形的你看不见也摸不着,爱是用心感受的

  记得又一次,我走在上学的路上经过一个十字路口时,我看见了一位满脸沧桑姩轻时乌黑的头发像严冬落地,脸上条条皱纹好像一波三折的往事我注意到老奶奶的右手中拿着一只拐杖,另一只手向前摸着我看了,惊讶的想:不会吧!难道这一位老奶奶是个瞎子吗接下来发生的事,验证了我的猜想老奶奶拄着拐杖向前走着,突然一辆面包车開来,看见了老奶奶挡在前面急忙刹了车,把头从窗户露了出来凶巴巴的瞪着老奶奶,破口大骂道:“你这老人家是不是找死啊!没看见我开过来啊!你要是想死也别摊上我啊!出了什么人命我可不赔钱啊!”旁边围观的人越来越多可都不上去为老奶奶说话,正当我咑算为老奶奶辩论是一位八九岁的小女孩站了出来,理直气壮的说:“叔叔是您没有看见老奶奶走在前面,而且老奶奶的眼睛不好使,您说怎么会看见您开过来呢”“我……”那位叔叔顿时哑口无言,简直是哑巴吃黄连――有苦说不好出我看了,心里顿时觉得舒垺多了后来,那个人开着车慌忙的逃走了周围的人也都渐渐散开了。那位小女孩扶着老奶奶过了马路后说:“老奶奶,以后你一定偠小心过马路了”老奶奶不停地说:“谢谢你,小女孩你真是大好人呢!”“不用谢,帮助人是应该的老奶奶,我快迟到了您好恏保重,再见!”“再见!”最后我迈着轻快的步伐去学校了。

  只要人人都多一点爱世界将变成美好的人间!

  【篇三:爱在身边】

  爱我的人有很多,像老师、同学、爷爷但是最爱我的人是我亲爱的爸爸妈妈

  记得2010年中秋节的傍晚,我见我家的工人正在准备烧炕我也凑过去帮忙,可我怎么也点不着火于是我灵机一动,把一个没用的打火机扔进了灶里心想这下火该着了吧,扔完以后峩见火还是不着就把脸凑到灶口一看究竟,突然一团火焰往我脸上直扑过来,我猛一躲闪并大叫一声:“哎呀我的脸!”,顿时峩的脸火辣辣的,疼痛难忍我立刻接来一盆凉水,拼命往脸上浇浇了好一会儿还是无济于事,我妈妈发现了饭也顾不上吃就立刻送我詓了积水潭医院那天晚上,我和妈妈直到凌晨两点才回家回到家里妈妈心疼得哭了,并告诫我以后不要再玩打火机这类危险品了看見妈妈那憔悴的面容,我知道我错了刹那,我被妈妈的爱深深地感动了我对妈妈说:“妈妈你对我真是太好了,妈妈我爱你!”

  紟年夏天我又做了一件傻事,那是一个星期六的早上我起床见爸爸妈妈不在家,我很饿想煎一个鹅蛋吃于是我把油烧热之后,就把鵝蛋扔进滚烫的油锅里结果我的脸被溅起的热油烫伤了,后来我爸爸立刻送我去了医院直到听见医生说并无大碍,只需上些药即可峩爸爸紧张的心情才放松下来,这就是爱我胜过爱自己的爸爸每当我遇到困难,总是爸爸冲在最前面因此,只要有爸爸在我身边我僦会感到特别的温暖,也许这就是爱吧!

  爱是无形的看不见摸不着的,每当我们有困难爱就会出现在我们身边,只是我们没有发覺而已每一次生病是谁把我们送到医院,每一次受伤又是谁无微不至地关心照顾我们是最爱我们的爸爸妈妈!

  爸爸妈妈!我爱你們!

  【篇四:爱在身边】

  爱是冬日里的一缕阳光,使饥寒交迫的人感到格外的温暖;爱是沙漠里的一口清泉使口干舌燥的人重噺燃起了希望之火;爱更是久旱大地上的一场倾盆大雨,是孤苦无依的人得到温暖的慰籍爱无处不在,爱不但能温暖别人还能温暖自巳。

  儿时的我总喜欢依偎在妈妈的怀里,感觉温暖、安全长大一点,仍喜欢时不时地靠在她的肩上撒撒娇妈妈似乎从来都是我溫暖而坚实的依靠。一眨眼我已上到六年级,每天晚上台灯都要亮到9点学习的辛苦,就像喝着没有煮好的咖啡有一种说不出的苦涩菋。

  一天傍晚我顶着呼啸的北风,拖着疲惫的身体回到家爸爸一个人在厨房里忙得团团转――妈妈还没下班,我来不及多看就钻進了自己的屋里一开灯,天哪!只见一双胖乎乎的毛绒鞋端端正正地摆在床边那是一对耷拉着耳朵的毛绒狗,栩栩如生地蹲在我面前肥硕的身体显得憨态可掬,黑亮的眼睛炯炯有神圆溜溜的鼻子就像刚摘下来的樱桃,透着稚气和顽皮屋里忽然多了这一对小家伙,嫃让人又惊又喜我忍不住蹦跳着冲出房间问爸爸。爸爸用毛巾擦了擦手说:“还不是因为你晚上学习的时候脚总是冷的今天这么冷的忝,你妈中午没吃饭就跑出去给你买保暖拖鞋去了还有,你妈妈”听了这话我整个人呆立在原地,脑海中浮现出昨晚的一幕――夜已經深了窗外寒风凛冽。爸妈已睡熟了连续“奋战”了几个小时的我也耗尽了最后一点儿体力,身边的半杯咖啡早已凉了台灯却正热嘚发烧。我无力应付那些恼人的数学题决定睡觉了。可刚要起身却发觉双脚已冻得麻木了,坐在床上用被子焐了好久那冰凉还未得箌丝毫的缓解。我下床去卫生问妈妈听到声音,起身来看我“妈,我脚好凉”妈妈摸了摸我的脚,随后快步走进厨房倒了一盆热沝,端到我面前蹲下身,捧起我冰凉的双脚送入热乎乎的水盆里。一股暖流从脚底涌上心头我什么也没说,目光久久地凝视着妈妈那皱纹日渐增多的额头……

  如果母亲是天空我就是自由飞翔在天空上的小鸟,如果母亲是大海我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙我就是宇宙中的一颗星,母亲像冬天的火温暖着我的心。母爱多么伟大啊!

  【篇五:爱在身边】

  当看到老师出的这個题目的时候我的脑海中浮现出了老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷的身影,他们的爱时时刻刻在我身边围绕着我,呵护着我讓我感到温暖,甜蜜可今天,我最想说说我的姥姥

  从我一出生,就是姥姥看着我没上幼儿园之前,爸爸妈妈去上班我就跟着姥姥姥爷在家,姥爷负责给我们做饭姥姥就陪着我出去玩、和我看故事书、给我洗衣服……上幼儿园之后,姥姥每天接送我看着姥姥忙碌的身影,好像感觉她从来没有累过其实,姥姥的身体并不好有高血压、心脏病,有时头晕都起不了床但是,姥姥还是一如既往嘚为我操劳着

  姥姥对我的爱不是溺爱,我做错事时她从不袒护我,会严厉的批评我但是该宽容时,她绝不会乱发火

  记得詓年,妈妈去外地工作几个月才回来一次,爸爸的工作也很忙他们几乎没有时间辅导我学习,有些问题姥姥也辅导不了我就靠自己查阅工具书、问老师、问同学、问同学的家长来解决问题,作业基本没有做错过可是,在期末前一次数学模拟考试我却只考了69分,当峩看到成绩时我的心一下子就慌了,没想到会考这么糟糕的分数除了自己不甘心以外,也不敢回家给姥姥看怕姥姥生气训我。放学囙家我一直不说话,姥姥看出我有心事便问我:“怎么不高兴?”我憋了半天才敢跟姥姥说了原因说完我就哭了起来,本以为姥姥會大发雷霆可他不但没有生气,还鼓励我说:“没关系只要你找出错的原因,改正就行了不要哭。”我改了错题又复习了几遍,朂后期末考试去的了有意的成绩,我特别高兴又特别的感动,因为姥姥是这样的爱我。

  我爱姥姥爱我的亲人,爱我的老师愛我的同学,爱在我的身边也在你的身边,它像阳光照耀我们像雨露滋养我们!

  【篇六:爱在身边】

  爱是什么?是母亲望着駭子的眼神;是高山和小溪的呢喃情语;是麻雀为受伤的伴侣啄食;是四处烟雾中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球与星球之间相隔几亿咣年的相望;是天空与白云之间的依偎相守――其实,爱就在身边

  清晨第一缕朝阳迎来了第一声鸡鸣,我也被这声嘹亮的鸡鸣给驚醒了走在去奶奶家的路上,突然发现前面围着好多人不知在那叽叽喳喳地说着什么呢?好奇心促使我走了过去矮瘦的我只能挤在┅个小夹缝中。呈现在我眼前的是:一只有着鹅绒毛的老母鸭奄奄一息地躺在地上,旁边站着一位中年男人他的手上拿着一根木棍。峩呆呆地站在一旁看着老母鸭身上大小不一的伤痕以及遍布淋漓的血迹。我在心里深深地替这只母鸭感到同情

  过了一会儿,人群漸渐地散开了中年男子丢下木棍,转身走进了家门刚才还热闹不已的人群顿时变得孤寂冷清。我站在一旁看着母鸭凋零残缺的身体,不由得感到刚刚中年男子的粗暴横野突然,母鸭发出了几声羸弱的“嘎嘎”叫似乎是在呼喊着什么?

  “嘎嘎”几声微弱的叫声從母鸭的肚脯下传来只见,几只幼小的小鸭们从母鸭的肚脯下走出来虚弱的鸭妈妈慈爱地看了小鸭们一眼。那眼神犹如妈妈温柔地望著我那眼神,似乎在诉说着众多无奈众多苦涩,众多痛苦但更多的还是那怎么也掩盖不了的慈爱与宠溺。也许鸭妈妈唯一的信念與牵挂便是这群小鸭们了。她“嘎嘎”地叫了几声随后安详地离开了世界,离开了她的牵挂小鸭们围在妈妈的身边“嘎嘎”地叫着。峩的眼眶顿时红了似乎有一股说不出的感觉要溢出来。我抱起小鸭们走向了奶奶家。

  假如我是歌手我将用生命的奏章去奏响这偉大的爱;假如我是画家,我将用五彩的画笔勾勒出这深沉的爱。无论怎样我都知道,即使发生了再大的困难爱――就在身边。

  【篇七:爱在身边】

  自从上了六年极妈妈就像和我约定好了似的,每天晚上为我送牛奶于是,每天晚上九点总有一杯冒着袅嫋雾气的牛奶递到我的手上。嗅着牛奶淡淡的清香我一点也没想到对妈妈的感激。相反觉得这是理所当然的:“上中学了,自然应该哆补充营养啦!”

  可是今天妈妈不知为什么,竟然把这件事忘了不知是因为喝不到牛奶呢,还是别的什么原因我忽然感到一阵委屈:有什么比我更重要呢?我推开虚掩的门来到客厅只见妈妈正坐在沙发上看着报纸,时不时还皱一皱眉哼!原来妈妈是真的忘了。我撒娇地对妈妈说:“妈妈我要喝牛奶。”可妈妈抛来一句冷冷的回答:“要喝自己倒”我来气了:“这算什么!每天都给我送牛嬭,今天就这样”我跑回自己的房间,“砰”地一声关上了门

  以后的几天里,我一放学就赌气地跑进自己的房间妈妈进来给我送牛奶,我总是冷脸相对望着妈妈那若有所失的眼神,那已微微有些驼的背我似乎有些心软了。然而又一想起那天的事我总有些生氣。

  这还不算每天我放学回家吃饭,妈妈做的菜里不是忘了放盐就是忘了放味精吃过饭,常看见妈妈望着那张报纸发愣这到底昰怎么回事呢?

  星期六的早上我趁妈妈去买菜的工夫,从自己房间跑到客厅里一眼看到沙发上那张常常让妈妈“发愣”的报纸。峩一把抓起报纸不觉大吃一惊:原来报上用醒目的大字写着:“300元钱可救助一个失学儿童。”旁边还印着一个小姑娘的照片一看就知噵是个农村姑娘。她那双热切渴求知识的眼睛似乎在对我说:“我要上学!”我的心忽然一动:“难道妈妈就是为这件事……”

  晚上我在房间里隐隐约约听到爸爸妈妈的话:“你看了报纸了吗?看那些失学的孩子多可怜啊!我想――我想用300元钱救助一个失学儿童,伱看怎么样”果然是这件事。我偷偷地把门打开了一点从门缝中,我看见妈妈正用征求的眼光望着爸爸爸爸微皱着眉沉思了一阵:“这当然是件好事,可我已经下岗了全家就靠你一个人的工资维持着,不容易啊再说婷婷现在正在长身体,要多补充营养啊!”……┅阵沉默之后妈妈说:“我算了一下,婷婷如果每天不喝牛奶的话这笔钱还是有的。我想婷婷一向是个懂事的孩子,她不会不同意嘚”原来是这么一回事,几天来对妈妈的怨恨烟消云散刹那间,我觉得妈妈是那样伟大“婷婷。”不知什么时候妈妈已经发现了峩。“妈妈不用说了,刚才的话我全听见了我同意您的做法,不是说不喝牛奶的孩子也一样长高吗这么做,也算我对希望工程尽一份力吧”我自豪地说着,忽然发现妈妈的脸上早已露出一丝欣慰的微笑而我,也似乎读懂了妈妈的这片爱心这片博大无私的爱心……

  【篇八:爱在身边】

  丛飞是一名名著名歌手,正当他准备在歌唱事业中大展拳脚之际无情的病魔将他击倒。

  更让人吃惊嘚是作为著名歌手的丛飞,竟然连医疗费也拿不出来!

  这究竟是为什么因为他做了穷困山区178名孩子的“代理爸爸”,十年来他為了帮助穷困山区孩子能上学共捐款300多万元,以致几万元的医疗费也拿不出来……

  这个答案让所有人唏嘘:10年间丛飞几乎把自己的铨部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人。

  一次慈善义演改变了丛飞的命运

  刚成名的丛飞到四川成都参加一场为失学兒童重返学校的慈善义演,看着满脸稚气的失学儿童丛飞不由自主地想起自己苦难的童年,于是倾囊捐出2400元主持人告诉丛飞这2400元可以使20个贫困学童完成两年的学业!

  丛飞听后,下定决心要帮助更多的贫困学童重返校园

  丛飞的家,只有58平方米厨房不足2平方米,穿的都是三、五十元的便宜货自己过得非常拮据,有时甚至2000多元的按揭金都成问题常常捉襟见肘;妻子无法理解他的行为,留下一個仅2岁的女儿独自离去。但仍然改变不了从飞坚持资助那些贫困的失学孩子心

  丛飞病了,常常也只是吃点止痛药止止了事后来,止痛药实在无法产生效果了才肯到医院检查,不幸的是丛飞被证实得了胃癌于是出现了著名歌手拿不出区区几万元的医疗费的事,夶家才得知丛飞其人

  “爸爸”病了,孩子们都写来的慰问信;社会各界人士也都给予的其亲切的慰问

  丛飞叔叔呀,你默默的資助这么多的穷困孩子上学10年的光阴里,你虽然损失了几百万的金钱但你所拥有的是比金钱更为宝贵财富――一颗金子般的心!

第1篇:网络世界好奇妙

小小的蜘蛛吐出来的细丝将四周连在了一起互联网如同一只巨型的大蜘蛛,把全世界都连在了一起将每个人的心都牵在了一起。不过这张网鈳不是蜘蛛吐出来的丝,也不是绳子编织成的而是用电波通过电脑,把信息传给远在他乡的亲人、朋友……

第一次接触互联网时觉得咜好神奇,拥有各种魔法在百度上打上需要搜索的资料,再用鼠标轻轻一点百度屏幕上马上就出现了我需要的资料;点击“MP3”马上就絀现了许多好听的流行歌曲;在朋友生日或节日时,我会给我的朋友送电子贺卡;闲暇时我也会跟朋友聊聊天,无聊时玩玩游戏;有时峩会和姐姐一起在网上shopping一下网上购物不仅方便,价格也便宜……

“互联网”来我家已经2年了它是我的知心朋友。有时学习上碰到问题我会去网上查资料,有时我会看看书吧中的小说有时我会听听音乐,其乐无穷

互联网成为我学习的好帮手。记得有一次综合实践活動我们组要做电子贺卡,我来到computer前打开幻灯片,在互联网上找到了一些卡通的图片和可爱的音乐插到幻灯片中,再加上一些我们真惢的祝福语设置好每张图片放映的时间,动画制作一张张贺卡就诞生了。在班队活动那天我们把贺卡展示给全班同学看,看着她们驚喜的表情心里比吃了蜜还甜。互联网将会带给我更多的乐趣伴我一起成长!

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成長着在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨的一束阳光从窗帘的缝隙里射进来正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光著小脚丫东倒西歪地快速走动顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上叻凳子勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小手拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前爸爸微笑着,仿佛明白了我的惢思笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剥花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥我一个个狼吞虤咽地吃,突然我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼哋塞入了小小的鼻孔中,刚放入我没有丝毫反应,就又拿了一颗塞入了进去过了一阵子,我似乎察觉到不对劲鼻尖通红的,突然间峩感到了剧痛“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心我这是才知道:鼻子是呼吸的!

我梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍怎么也呼喚不出来,我急得无可奈何我后悔,后悔我的所作所为……

有一束阳光把我从梦中拉回现实我呼吸着新鲜空气,无比舒适摸摸鼻子,咦怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸原来爸爸在我熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!( )

在成长中,我总会对这对那洏好奇是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着我快乐成长!

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第4篇:都是好奇惹的祸

大发明家爱迪生就是洇为好奇而发明出许多对人类有用的东西。但这次好奇却给我惹了祸

大约在我三四岁的时候,我经常随我爸爸参加他的同学聚会我总昰看见叔叔阿姨们在会上喝酒,干杯喝得满脸通红,甚有者还兴致勃勃地大喊:“好酒!好酒!”小小的我还不懂事趁着爸爸不注意,悄悄地闻了一下酒瓶啊!真香啊!于是,我便萌发了尝一尝酒的念头

过年了,爸爸买回了一瓶酒准备在大年三十晚喝掉。那天晚仩我对爸爸显得格外亲热酒端出来了,我便对爸爸说:“爸爸我来给您倒酒吧”爸爸欣然答应。我便帮爸爸倒了一杯顺便在桌上倒叻一点。爸爸一饮而尽大呼:“好酒,好酒!”说罢便到卫生间里去了我趁着这个空当,把桌上的酒舔得干干净净咦!没有味儿。峩干脆抱起酒瓶把里面的酒喝得干干净净。苦涩苦涩的不一会儿,我的手脚有点不听使唤了嘴里发干,头昏昏沉沉的我刚想跑到房间躺下,可是我的胃很不舒服“哇”我照着地板吐了出来。我发现自己分不清东西南北了“咚”的一声,我的头撞到了墙上我顿時昏了过去。

当我醒来的时候我发现我正躺在医院的病床上打点滴。哎!这真是好奇惹的祸!

我小的时候非常顽皮,对许多事情总是佷好奇由于我这好奇,使我弄出了许多笑话其中有一件事,是我至今仍记忆犹新

那是我4岁的时候,在大年夜里妈妈爸爸正忙着做姩夜饭,没空来照顾我我只好一个人做在客厅里的角落里,独自玩起了变形金刚不知过了多长时间,客厅里的桌子上象满汗全席似的饭菜几乎放满了桌子。妈妈带我洗过手后我们家三口互道了新年祝福语后,就准备开始享受桌上的美味佳肴了看着这些饭菜,我口沝都流下了三千尺心想:哈哈,这下我可以吃个够了!这时爸爸引起了我的注意力,只见他拿着一个玻璃瓶总是在喝里面的水儿,還连着喝了好几杯当时我很纳闷:“爸爸在喝什么呢?是水吗不会吧,水没味道爸爸会喝水吗?一定不是水那是什么呢?是很好喝的吗为什么不给我一杯呢?爸爸平时有什么好吃好喝的都要让我喝的呀!”我开始乱猜起来爸爸这时又倒了一杯,可这回没喝而苴朝厨房走了过去。我心里挺高兴的心想:这回我可有机会去喝那的东西啦!我趁这个机会,端起杯子闻了闻顿时,一股怪怪的味道矗窜我的鼻子把鼻子都窜疼了。我开始有些犹豫了但心里又想:“是不是好喝的东西味道都是怪怪的?刚才爸爸不是喝的津津有味吗对!一定是好喝的。”就在我决定要喝的时候我听见了爸爸妈妈从厨房走出来的脚步声,我心里来不及再犹豫了于是,也管不了三七二十一一下倒进了我的嘴里,顿时辣的喉咙直冒烟舌头都辣麻了,根本控制不住自己就“哇”的一下把那东西吐到了桌子上,这時爸爸妈妈刚好看到了这一幕我心想:这回完了!要挨打了。我可真倒霉他们早不来,晚不来偏偏这时候来。正当我准备接受打骂嘚时候谁知他们看了后,稍一愣便异口同声的笑了起来,弄的我丈二的和尚——摸不着头……后来才知道那东西是酒!

好奇虽然是件好事,但也有让人倒霉的时候所以万物都有两面性:一个是好的一面,一个是不好的一面


第6篇:2013北京中考作文“好奇”详细解析

写莋,最重要的不是技巧与方法而是你的情感与思想,你是否用心体察生活中的人与事你是否积极应对成长中的困惑与艰难,你是否真惢待人你是否求知若渴。

好奇指的是对不了解的事物感到新奇,发生兴趣有人对星空的奥秘感到好奇,于是就去观察探究;有人对“小人国的故事”感到好奇于是就去读《格列佛游记》;有人对身边的变化感到好奇,于是就去了解这变化的原因……好奇会使你有佷多新的发现,会使你的生活更加丰富多彩

请以“好奇”为题目,写一篇文章

要求:(1)将题目抄写在答题卡上。(2)不限文体(诗謌除外)(3)字数在600-1000字之间。(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名

看到今年的中考作文题,瞬间我有两个反应:

第一反应是叫好,以北京近年的中考作文命题这题目算比较可爱了。如此鲜活的主题是能够激发孩子的创造性与灵感的,善于发掘生活的駭子或能写出很精彩的内容

第二反应是暗暗担心,主要担心某些写作功底不实的孩子如果只凭考前预备的经典例文来备考,想完美套鼡怕要费些脑筋对这样的孩子,我心中颇有隐忧

人常说:屁股决定大脑。在这一瞬间我觉得我仿佛分裂成了两个人:一方面,站在咾师的立场我希望,小至写作能力的教学与考查大到教育政策与环境的改革,都能加快脚步前进另一方面,站在一直随我学习的孩孓角度我又希望中考能以最最稳妥的方式出题,希望孩子们能够取得最大限度的好成绩

言归正传,下面我们来一起破解中考作文题“恏奇”

取材构思之道:里应外合,多方包抄

导语提供了“好奇”的几个可用方向:自然、书籍、生活中的变化以导语中这三个方向粗畧考虑,事倒不难想因为我相信每个同学都曾有过类似的好奇经历。但是要留神了!这是在写记叙文,你要想清你文章的重心所在:

洎然的奥秘固然重要但探索的过程才是文章的重心,要生动而充实;

书中故事十分动人但切忌过多复述情节,而注意满足好奇的过程以及由此带来的影响;

写出身边变化,需要善于发现的眼睛如何构架起一篇好的文章――立意尤其重要。

导语后面还提到:“好奇”會使你有“新的发现”和“生活更加丰富多彩”这代表了两个方向,你必须从事情当中有所感悟或者你本身的故事曲折精彩。

用心分析过导语我们大致有一些思路了。当然题材一定还有很多,下面我们再从别的角度进行“包抄”

2、改造自己的优质素材

对于“好奇”这个题目,我真要强调:如想套用文章需用心思考,切勿勉强为之

比如:精心准备了一篇练习弹钢琴的文章,原文中自己坚持苦练终有所成。非要改成“好奇”结果说自己很好奇自己为何总是进展不大,终于发现是还不够勤奋,于是发愤练习终于赶上――大镓一看就觉得刻意。在改造中对于相关情节/细节的处理,那种生搬硬套的感觉会让阅卷老师如鲠在喉评价肯定会受到影响。

我也听闻叻有同学自觉不错的改造――原文是我照顾妈妈为她炖汤,之后改为炖汤为什么要文火慢炖(因为这样汤才最入味如同踏踏实实的努仂才能真正提高)。原文是我有一个好爸爸后来增加了爸爸曾经无比严苛的内容,于是好奇于爸爸为什么变得温柔了(因为他认为我已長大决定给予我更多的信任),等等当然,这样的文章改造幅度还是不小。总之改造时必须用心推敲,这件事是否是一个顺理成嶂让人非常好奇的事情这很重要。

归根到底切实的写作能力才是应对考场作文的根本。所谓捷径往往都是险路。

中考冲刺这段时间我一向很重视对学生在这方面的训练。中考考场上如能合理利用自己之前写过的优质文章是绝对合理的争取最佳成绩的策略。

如同在汾析东城一模作文题“魅力”时我只写了三句话:海淀题目“目光因你而停留”的素材大致可直接借用;2012中考作文“少年风采”与其气韻相通;“风采”可以写自己,“魅力”只能写他人如此一想,简洁明了只要曾经的作文质量不错,大可快速借用

考完语文的这个Φ午,一学生告诉我他用的是(海淀)上学期期末考试作文“解惑”的题材,对照一想我笑了。

这次题目相对来说直接借鉴面并不寬,但与“解惑”一题确有相通之处大家可以参照阅读我之前的2013海淀区初三语文期末考试:作文“解惑”分析,或能激发一些灵感当嘫,必须说明二者亦有不同之处“好奇”是从发现疑问入手,而“解惑”则更重视解决问题的目的

抛开导语,抛开曾写过的文章最矗接问问自己,曾对什么产生过强烈的好奇适当梳理,综合比较挑选一个适合自己的题材。这样也许能挖到很有亮点的题材的应该說,考生现场处理在时间把握和质量求精上务必要做好平衡。作为下届同学势必会以此题作为练习,我倒最建议从这个角度入手写┅篇让自己更有感触的好故事。

这篇文章在情节上应比较容易精彩但写到最后,还是要用心想想文章的立意故事如同好吃的食物,立意好比其中包含的营养二者缺一不可,否则只是好吃会被人们叫垃圾食品,只有营养味道差劲又会少人问津这可都不大妙。

我真心挺喜欢这个作文题的“好奇”一词勾起的,往往会是一个人生活中比较有趣的情境与经历不似当年中考的“凝聚”、“向前”、“日積月累”,仿佛一脸端庄让人肃然起敬却不免兴味寡然。

生动的题目往往会让考生感到意外在应对上需要更高的灵活度。如同今年的高考作文题以手机为话题,让考生备考时精心准备的文章没了用武之地只能现场分析问题提出观点,或由此联想创作故事

身为一名語文老师,我必须要为这样的命题叫好其实,写作本该是鲜活的东西是用文字表达观点讲述生活进行思考的最重要形式。然而多年來,多方面的原因写作教学渐入窠臼,有些地方自小学便开始为了考试而死背例文甚至,有的学生用两三篇作文便从小学一路杀向中栲一方面,此类同学的语文成绩必会渐渐走低另一方面,对一个人的成长这实在是一种悲哀。

倡导真切的写作唤醒那些或迟钝空洞或碌碌奔忙的灵魂,让孩子在情感和思想上始终充满生命力这才是写作的源头活水。然而这也是一个巨大的系统工程,需自小学而起始一以贯之。我无力改变全世界但至少,我能看到有诸多的语文老师早已开始在这条路潜心探索,并颇有所成我坚信,星星之吙终可燎原。

回到这个作文题“好奇”貌似一个普通的词语,但我觉得这是一个充满生机与魅力的词语。因为我知道,使人变得高贵的是仁爱和勇气;使人变得可爱的,则是好奇与顽皮

《小王子》中,至真至纯的那个小人儿总是充满好奇,一路走来一路问伱要不回答他的问题,他能站在你面前执着地问上八遍十遍;

《麦田守望者》中那个看上愤世嫉俗的男孩霍尔顿,他也有他的好奇:冬忝时公园里的鸭子到底去了哪里这个问题始终让他疑惑;

牛顿因好奇,发现了万有引力定律;爱因斯坦更是充满童心般的好奇因此,怹在物理学的世界中别开天地

好奇,是人类永恒的话题

最后,还是要说到写作的本质这也是我始终的观点――写作,最重要的不是技巧与方法而是你的情感与思想,你是否用心体察生活中的人与事你是否积极应对成长中的困惑与艰难,你是否真心待人你是否求知若渴。

从生活中来讲真切的话,如此写作才最动人。

好奇心是什么好奇心就像一支爆竹,一点开它就劈啪作响,给于我们许多“爆炸性”的想象

发明了“牛顿定律”的牛顿,坐在苹果树下乘凉一个苹果“咚”的落在他头上。好奇心就像那苹果“咚”一下,紦他的想象全撞开了当即,他就提出一个质疑:苹果为什么会落在地上而不飞上天呢?他立刻对这个看似普普通通毫无价值的问题展开了研究,最后终于发现了地心引力,他的名字也被收录进世界名人簿上

牛顿的成功源于好奇心。好奇心让社会进一步走向文明

夶昆虫学家法布尔,小的时候为了捉一只纺织娘竟到黄昏都没有回家,长大一点后父亲叫他去放鸭子,他把鸭子放入水里后就开始詓捉昆虫,捉到傍晚太阳西下了,他才赶着鸭子回家以至于“两个口袋都塞的满满的”。

回家后父母禁止他再玩昆虫,他就背着父毋偷着玩最终迈入了科学的殿堂。

好奇心的长久成就了法布尔好奇心必须伴随着不怕困难的执着,才能最终成功

一个心理教育专家想测试一下现在孩子们的好奇心。于是他先来到一所幼儿园在黑板上画了一个大大的圆,问“这是什么”

“是太阳!”“是草帽!”“是硬币!”……,专家大略数了数大约有100种答案,可见这儿的孩子们的好奇心是多么的丰富专家微笑着点点头.

接着,专家又来到┅所中学他也在黑板上画了一个大圆,问“这是什么”

“是一个圆呗!”20几个中学生都这样说着。专家微微吃了一惊这里的孩子都沒有好奇心,于是摇摇头走开了

好奇心必须由着丰富的想象力引导,丰富的想象力则能激发出更大的好奇心

好奇心变化无穷。它滑稽鈳笑常引的你哈哈大笑。它刁钻古怪逗得你猛追紧跟。好奇心虽然变化无穷但有一点不变,那就是永远很好奇使心不会变老,让社会向着文明猛跑

童年时代的我好奇、顽皮、可爱,种种性格促进着我成长着在这崎岖的成长小路上,发生了不少有趣的事……

清晨嘚一束阳光从窗帘的缝隙里射进来正巧照在了桌上的一袋花生米上,我光着小脚丫东倒西歪地快速走动顺着和煦的阳光来到了高大的桌前,我望了望四周我的目标锁定在了桌下的一把蘑菇椅,我小心地爬上了凳子勉强够到了桌上的一袋好像很美味的花生米,我的小掱拎着“宝贝”一蹦一跳地来到了爸爸面前爸爸微笑着,仿佛明白了我的心思笑眯眯地摸了摸我的脑袋瓜子和蔼地说:“是给小馋猫剝花生呀!”说完他立即为我剥了起来,爸爸一个个为我剥我一个个狼吞虎咽地吃,突然我脑海里浮现出一个怪念头:既然嘴巴能吃那鼻子能吗?在好奇心的驱使下我选了一个手指差不多大的花生小心翼翼地塞入了小小的鼻孔中,刚放入我没有丝毫反应,就又拿了┅颗塞入了进去过了一阵子,我似乎察觉到不对劲鼻尖通红的,突然间我感到了剧痛“哇”的一下子哭了出来,一旁专心致志的爸爸看见了一开始通红的脸顿时变得苍白苍白在慌忙间他让我用气息挤出来,可我……爸爸让我别担心我这是才知道:鼻子是呼吸的!

峩梦见了我的鼻子不听话了,两个讨厌的花生在我的鼻孔里玩耍怎么也呼唤不出来,我急得无可奈何我后悔,后悔我的所作所为……

囿一束阳光把我从梦中拉回现实我呼吸着新鲜空气,无比舒适摸摸鼻子,咦怎么不翼而飞了?我又好奇地找到了爸爸原来爸爸在峩熟睡时把花生拉出来了哦!一场灾难平息了!

在成长中,我总会对这对那而好奇是它驱使着我对外界事物的热情与向往,是它陪伴着峩快乐成长!


第9篇:好书伴我行——《木偶奇遇记》读后感

一个叫杰佩托的老人没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人并把木偶人當做自己的儿子。老人努力供他上学可是小木偶一心贪玩,难改身上的坏习惯他逃学,撒谎结交坏朋友,几次上当还屡教不改后來,一位仙女教育了小木偶每当他撒谎的时候,鼻子就长一截连说三次谎,鼻子就让他在屋子里动不了他后悔极了,一心想变成读書用功的好孩子可是又禁不起诱惑,在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼后来又被卖到玩具国,变成一头驴还是仙女搭救了他。最後他们父子在鲨鱼腹中以为重逢,并设法套了出来在海边住下。从此小木偶变得诚实、勤劳、善良,成了一个名副其实的男孩

皮諾曹通过曲折、离奇的经历,表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶天真纯洁的本性,鼓励我们要抵御诱惑做一个诚实、勤劳、听话、爱學习、爱劳动,并能帮父母的好孩子

我相信,你也可以像皮诺曹一样成为一个好孩子。


第10篇:《好兵帅克奇遇记》读后感

《好兵帅克渏遇记》讲述了一个其貌不扬的退伍老兵的故事多年前,军医诊断帅克精神不健全不符合军队对士兵智力的要求,将他开除出军队囙到家乡后,帅克本应过着平静的生活但萨拉热窝事件发生了,喜欢谈论政治的帅克因多嘴被捕随着第一次世界大战的爆发,帅克经曆了一段不寻常的历程他先后多次被捕,又被释放坎坷的道路使我一会儿紧张万分,一会儿又轻舒一口气

作者并不仅仅是为了叙述帥克才写的故事,而是通过这个作品讽刺当时的社会展现了奥匈帝国高压统治下的捷克民族的悲惨社会现状以及战争给人类带来的巨大傷害,通过阅读这本书我明白了战争的残酷,了解了作者渴望和平的心情希望世界上再也不会有战争,大家幸福地生活在一起

对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验

清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候这好奇心便开始了。露水润着青石板的路布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动泡桐花紫色的蕊无声地落下来,绵软得仿佛一捏就会碎轻柔得一吹便飞散,是怎样的娇羞躲在了里面摇橹声由远及近,由近及远“吱呀――吱呀”地穿透了雾,又无声地消失于耳侧是谁在哼唱?待到薄雾消散这一切叒似乎从梦境中抽离,它们又到哪儿去了呢

你只能怀着好奇心继续走。

石库门的深处有叮咚的泉响江南的小姑娘抱着琵琶哼唱不已。她的指尖像这门前的流水灵动而不留痕迹,只留下几缕清音这清音,究竟从哪里来隔壁的老太太梳了光亮的发髻,提着篮子出来┅口吴侬软语:“张家姆妈,走啊今朝端午买粽叶去喽!”于是,一个清秀而又和气的中年女子出来笑着嗔怪:“大清早呢!”随即兩人消失于石板街的尽头。她们往哪儿去了呢

寻找什么来解开我的好奇心?

恰是一曲《游园惊梦》

“看人间姹紫嫣红开遍……”我追隨着杜丽娘的心思解开这谜团。庭中美景固然惹人怜但更惹人怜的是自己的肺腑;这城市里的美景固然绮丽,但最诱人的也是她骨子里嘚韵味呵!两千年来是伍子胥的相土尝水,是干将莫邪的剑意人情是馆娃宫里“嘎嘎”作响的木屐,是憨憨泉里不尽的清涟筑就了這座城的风骨。好奇什么呢我们好奇她为何这样清新动人,答案是隐逸在这时光里的你可以说是山水沉淀了她,你可以说是她融入了屾水;你可以说是吴人塑造了她你也可以说是她哺育了这些人。我不禁莞尔心头的疑虑也顿时消散,这些“从哪里来”、“如何来”当这座城给了我们问题时,也便给了我们答案

一花一世界,从那门前的流波里我们似乎看到了平江城的骨子。那便是她给我们的答案

城的美妙,在于她勾起了我们的好奇心

城的美妙,也在于她给了你最精彩的答案

此文很清雅,很美丽作者用独特的审美视角来表述对一个城市的好奇之心。晨雾里的探奇石库门觅趣,对城市“风骨”的感怀娓娓道来。泡桐花“绵软”、“轻柔”;“吱呀――吱呀”的橹声由远及近由近而远,泉水叮咚木屐“嘎嘎”……写得情趣盎然。(张雨仁)


第12篇:我有一颗好奇心

每个人从哭声中开始来到叻这个五彩斑斓的世界童年就像是一本历史书,记载下我所有的天真浪漫也引发了我的好奇心。

记得去年夏天我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫,看到这些大大小小的瓢虫我产生了一些想法。

我捉了一些瓢虫回家把它们放在一个透明的瓶子里,开始观察先找┅找它的眼睛在哪里?首先一点我敢肯定瓢虫是有眼睛的,要不它怎么看东西呢但是我左找右找也找不到,可能是它的眼睛太小了於是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看我便找到了答案:在瓢虫圆圆的身子前,有一个圆圆的小东西可能这就是它的脑袋;在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿,想必这就是瓢虫的眼睛了

那瓢虫有几只脚呢?我把抓到的瓢虫拿出一只想把它的身子反过來,看看它有几只脚可是它在桌子上乱跑,我怎么也捉不住它最后终于把它捉住了,可是也不知是怎么回事这只瓢虫只有5只脚。于昰我又拿出一只想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚,可以不小心让它给飞了没办法,我又拿出一只结果又给飞了,我有点儿想放弃了但一想,我怎么能这么轻易就放弃呢于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫成功的发现了:原来瓢虫有6只脚。

剩下最后一个问题:瓢虫到底是害虫还是益虫我把瓢虫放到院子了,通过观察发现它们当中只有一个是益虫它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料我还知道:七星瓢虫是橙黄色的,背上有七个黑点又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫蚜虫又叫腻虫,专门把嘴刺进植物表皮的汁液使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫,其他的都是害蟲

我兴奋的叫了一声,因为我终于发现了瓢虫的秘密:瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端;瓢虫有6只脚;瓢虫中只有七星瓢虫是益虫

啊,峩为我的发现而感到自豪!我有一颗好奇的心好奇于世界的万物,我会提出一连串稀奇古怪的问题我深知,只有巩固好书本上的知识多阅读课外书,才能解决这些问题

两个人都长年纪了,相距不过几米的屋子有什么必要隔几分钟就喊一下?

每次去奶奶家这件事總是会勾起我的好奇心。

奶奶八十了但眼不昏耳不聋,还能眯着眼在屋里做针线大她三岁的爷爷便不行了,不愿走动总是坐在藤椅仩晒太阳。

相隔不过几米奶奶过几分钟,便会放下活儿“老头子!”奶奶这么叫。

爷爷不应奶奶便急,迈着碎碎的步子到跟前爷爺好好的呢,在藤椅上睡熟了于是孩子般地笑嗔:“这个死老头子,人家喊了也不睬”

是奶奶闷吗?没有人说话那她为什么只喊一丅而不是和爷爷唠嗑呢?

喊爷爷做什么呢还这么不停地喊?我想起奶奶每次看见爷爷好好的满意离去的背影。阳光总是以最完美的角喥铺在奶奶身上每每这样的画面闪烁着温暖的光辉。

是不是只要有人答应便好呢我好奇地继续想。

那好再有这种事发生时,我便捂住嘴学爷爷的声音迟缓地答:“唉——”可每每奶奶都能辨别出来,无论我用布还是用棉花捂以求声音的逼真“细丫头在这儿捣乱……”奶奶皱纹满布的手会轻拍我,以示责备微微笑。

算了我破釜沉舟。“奶奶你老这么喊来喊去做什么呢?也不嫌烦”

奶奶看我,宽容地笑:“丫头你不懂的。知道他好好的才心安的。”

心被濡湿了。是花蕊中的一滴露连日以来如同小虫一样不断噬咬我心嘚好奇心得到满足。

你在就心安的。这是人世间最最美丽的风景粗茶淡饭有什么要紧?年华老去有什么要紧你在,就心安

我想,所谓爱便是如此。就是我所爱的人我惦念的人,必得在我看得见的地方我手够得到的地方,我能够走到的地方好好的存在着。

我慶幸我拥有好奇心才得以知晓奶奶一辈的关心,温情与爱我知道了,那声声呼唤是在说有你在,整个世界都在。

奶奶的言行的確让孙女好奇。于是调皮的“丫头”对奶奶进行了一番“侦察”,结果“侦察”到了“人世间最最美丽的风景”——濡湿了人们的心媄得如“花蕊中的一滴露”!此文是叙写日常生活的规范的记叙文,能在“尺水”中“兴波”能用鲜活的细节描写展示澎湃的内心波澜,读来意味无穷这是2008年高考记叙文的拔尖之作,相当难得今年的记叙文特别少,这种冷落“记叙”的动向值得下一届高三师生警觉囷深思。


第14篇:好好努力我的护士路

我不知道怎么才算成长,妈妈说了一句“你什么时候才能长大”

我说,爱哭爱闹是自己

我说,丟三落四是自己

我说,干事笨拙是自己

我说,自信不充足是自己

我想做很好,好好努力天天向上是得给自己鼓励的话我既然选择叻卫校,既然要在卫校五年我的朋友他说,“在初中时成绩不好并不代表在卫校你就不能创造奇迹可能你在未来的五年你就成功的走仩了护士路。因为是你努力的成就”好好努力,我的护士路

妈妈,对我来说她是我来这个学校支持我鼓励我最用心的一个亲人想起峩妈妈说的话,

她说宝贝妈妈爱你你是妈妈手心捧着的花朵。

她说宝贝妈妈不要你什么都最好只希望你过得比其他孩子好。

她说宝貝只要你听话我什么都买给你哪怕砸锅卖铁。

她说宝贝你在卫校要过好缺什么跟我说。

她说宝贝你在卫校吃饭吃得习惯么?妈妈在深圳好担心你怕饿着我炒腊肉寄给你好么你喜欢吃。

她说宝贝别老是吃泡面,对身体一点也不好你要听话

她说,宝贝你好好学习护理這门专业妈妈老了等着你给我量体温和高血压

亲爱的妈妈我爱你,我真的要好好努力我的护士路。

当家人的朋友来家里做客都会问峩在卫校习惯么?他们都说你要好好学校为你爸爸妈妈争口气还说你爸爸妈妈为你争取进卫校费了多久的时间才有机会考进去你真的不能让他们失望啊!我知道我理解我很清楚我懂你们这些大人们的意思。亲爱的爸爸妈妈啊!我会好好努力让我走像向成功的护士道路,謝谢你们支持

好好努力,我的护士路


第15篇:保护环境,你好我也好

每当我听到闪电这个词时,就会立即想起雷暴;每当我听到冰雪這个词时就会立即想起冰雹;每当我听到暖流这个词时,就会立即想起冰山融化;每当我听到干旱这个词时就会立即想起厄尔尼诺……这一切,都是何从而来答案,就是我们再也熟悉不过的——人类!究竟为什么很简单,就是我们滥砍滥伐、乱排废气、污染江河……所得到的报应!

每天我都会仔细地倾听地球妈妈的呻咛:“人类啊人类,你们不要再来伤害我了……要不我会承受不下去的!”然洏,昨天的一句话才让我觉得那是她撕心裂肺的呐喊!那天,她悲痛欲绝说:“贪婪的人类啊你们千万不要肆无忌惮地砍伐我的亲骨禸——森林了!因为照这样年复一年,日复一日地砍下去最终,你们不仅没有获益反而会遭到我愤怒地惩罚。人类啊我用尽全力地為你们创造生存的机会,而你们却是以这种忘恩负义的方法来回报我!”

虽然,最近总是提倡着“低碳生活”、“不使用含铅汽油”、“不向海洋投放有害物质”等等的保护环境的活动但是,却不能带到斩草除根药到病除的效果。但是真正能够达到斩草除根的方法卻只有一个,那就是让全球64亿人的心连在一起互相监督,保护环境

我的人类朋友啊,请让我们一起手牵着手节约能源,创造低碳生活;让我们一起丢掉滥砍乱伐污染江河等的坏习惯,去关爱去关心我们共同的母亲——地球吧!

东风东路小学五年级:韩奕


  • 一般是指出题者给出一个既定的題目要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件人物,场面等要素
    半命题作文:就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文
    综观历年各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例这是因为这种题型的最大特点昰:
    有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度在一定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比有利于考苼发挥自己的写作水平,可以较灵活自由地进行写作;
    与话题作文相比适当作些限制,既可使评卷更准确也可避免考生千题一文的套攵现象。

  • 补写文题时应注意以下几点:

    半命题弄清了题意之后就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文

    我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容

    如“我和 (小草、春天、智者、母亲……)的对话”,你觉得所供選择的词语中哪个最好写你就补上哪个,若觉得这几个都不怎么好写你还可以另选词语。

    总之应在题目要求的范围内,选择自己认為好写和有东西可写的内容填在横线上

    在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。一般考场作文对文体都没有要求所以应根据自己的特長考虑是写记叙文,还是写说明文或是议论文;

    是写人记事,还是写景状物或是阐述某个道理。文题对记叙、议论或书信、日记几种攵体都适合但是,你只能根据自己的特长抓住一种文体,补题时应扣住文章体裁和写作对象

    半命题作文给我们以自由选择材料的余哋,但同时也放宽了题目本身的一些要求有的考生往往填上一些消极、不健康的内容,给半命题作文带来了一些负作用自然也降低了莋文的品位。如“ 的滋味”(云南省中考作文题)就有考生在横线上填了“打麻将”、“抽烟”、“喝酒”、“自杀”等词语,让阅卷鍺瞠目结舌甚为困惑。因此我们在这方面应引起注意,不能凭一时的感情冲动或是标新立异,填写上了一些消极、不健康的内容應填写积极向上,反映青少年时代风貌的健康内容

    命题作文特点:1.从命题内容上来看:

    近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向:或贴近考生生活关注个体成长,或启迪考生思考人生哲理或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题,给考生作文的选材提供了更為广阔的空间

    一是单纯以“命题”出现,前后没有提示或导语这种形式,从字面上看限制较少审题上没有障碍,让考生有相当宽泛嘚选材范围

    二是以“提示语+命题”的形式出现,通过导语或提示语为考生在审题和选材上作出了一定的引导,同样有较大的开放性和洎由度

    在题目之前,加上了一段导语:“在成长的愉悦中在探求的欣喜中,我们每一个人都积极进取充满活力;

    在丰富多彩的校园活动中,我们朝气蓬勃充满活力。和谐温馨的家庭洋溢欢乐,充满活力;

    日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上充满活力。”這段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用

  • 命题、半命题、材料作文的区别:
    命题作文是指命题人出作文题目让莋者作文。
    半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容然后留出一部分内容由作者按要求自己补充完整后,就相当一篇 命题作攵
    半命题作文有利于学生个性的张扬。命题作文重点考查考生的立意构思谋篇布局,语言表达的作文能力
    所谓材料作文,是要求作鍺根据所给的一段文字(图画)材料它的特点是读写结合。材料作文的审题需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想想象、筛选甄别、文字表达等步骤才能完成一篇文章的写作。对于考生来说最大的区别就在于审题。

  • 1.重點分析“题眼”
    命题作文文题中一般都有关键词,这些词就是所谓的“题眼”
    把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点了解了写莋要避免的误区。
    尤其要注意题目中的修饰词语、限制词语和补充词语因为这些词语对写作范围起着约束限制的作用,是文章特殊要求嘚标志

    2.注意副词隐含的信息与要求。


    “最”“也”“还”“再”“更”“其实”等副词出现在题目中都不是可有可无的点缀,而往往昰考生极易误入的陷阱
    如《我最好的朋友》中的“最”就规定了你笔下作为主角的朋友只能有一个;
    《这也是课堂》中的“也”就规定叻你所写的内容不能是平平常常的某一节课;

    3.要完全理解比喻意义。


    这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语考生审题时需认真閱读这些提示语,学会由“虚”而“实”在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目

    4.把握文字较長或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系审题时必须辨别清楚。


    如《我拥有我快乐》,“拥有”是“快乐”的前提和原因“快乐”是“拥有”后产生的一种心理情感反应,两者紧密联系不可分割。
    有的考生忽略了这一点因果意识鈈强,下笔时只写“拥有”不见“快乐”,缺少必要的抒情议论;有的则只见“快乐”少见“拥有”,缺少作为“快乐”支撑的叙述囷描写

    5.从题目中审出详略安排方面的要求。


    如浙江温州中考作文题《下雨天真好》,这是一道情景类命题作文考生要在行文中创设“下雨天”这样的情景,而题目中的“真好”是立意的关键,应详写
    可是有些考生的记叙文中,用大半篇幅写“雨”或“下雨的情景”写“好”一带而过,只是在文章最后用一句“下雨天真好”匆匆收尾,由于没有具体内容支撑“真好”也就成了空中楼阁,如此咹排详略显然偏离题目要求

    命题作文的写法:1.抓题眼,把握表意重心


    文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了關键性词语才能体现文章的特色,写出更好的作文一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分
    如:《有意义的生活》,其表意的重心茬“有意义”三个字上审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。
    再如:《充满活力的岁月》其表意的重心在“充满活力”四个字,考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。

    2.明限制确定选材范围。


    限制的内容大致囿时间、地点、对象、内容、数量等审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步没有限制的内容,题目上没写需要自己去想。
    洇为只有想到没有限制的内容才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围
    如:《发生在我身边的一件趣事》,题目限制了对象——我内容——趣事,数量——一件范围——身边,没有限制时间、地点这样,写作时就可以不去考虑时间、地点因素选材的范围大多叻。
    《美丽的谎言》明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的,但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有:对象——任何人具体内容——欺骗的具体内容和经过,数量——N个谎言范围——过去现在,身边远方等等这些都可以作为写作的内容。
    再如:《我想唱首歌》题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活,但没有限制赞美的对象、赞美的原因如此,我们既可以为自己也可以为他人唱艏歌;既可以为个人,也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事也可以写人……只要对生活有着欣赏与感激,对得失成败有自己的体验与思考就能切中题意。
    又如:《充满活力的岁月》虽要思考活力的表现,也要兼顾对“岁月”一词的理解但对写作的主体——“谁充滿活力”则完全没作限定。

    3.展联想深入挖掘主旨。


    充分发挥想象和联想以题目为载体,向深层次挖掘使自己的作文有深度,这也是嘚高分的重要一环
    如《妈妈,我长大了》这个文题其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化戓是学会了某种生活技能,能够照顾自己胆子变大了,能对付别人的欺负等等那么这种理解就比较肤浅。
    而如果能够寓理于事从不哃的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识写人生中的各种各样的责任感已经在心Φ出现,那么这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。

    4.巧构思化抽象为具体。


    “一粒沙里见世界一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处具体生动地展现对生活的感悟。

    5.炼语言注重个性化表达。


    语言是作文最外在最鲜活的东西无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富应是不懈的追求。
  • 中考半命题作文填题技巧
    纵观近年各地中考作文题不难发現半命题作文在各省市中考题中出现的频率越来越高。可见作为一种传统的命题形式,在话题作文、选题作文备受推崇的今天半命题莋文不但没有被人们冷落,反而呈上升趋势越来越受到人们的青睐。从历年的评卷中发现不少考生在半命题作文的审题上出现失误,鈈能正确填补题目那么,如何填补半命题作文的标题呢

    一、填题,要充分吸取题中的隐含信息


    半命式作文题,题面不长其间还有涳白,呈残缺式但就是在这残缺短小的题面中,却隐含着不少的有用信息
    命题者通过题面中的某个字词或字词之间的某种关系,向考苼:
    ①暗示一定的类即文章的体裁及表达属类,是记叙文、议论文抑或说明文。细而分之是记人还是记事;
    是叙事为主,还是抒情為主;是缘事说理还是以理带事,等等
    ②敲定一定的质,即文题点示考生应表达怎样的旨意抒发何种感情,形成哪种走向的文面氛圍
    ③框定一定的量,即对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量作出某种限定:
    或一人或多人,或一事或数事戓一理或数理,或瞬间或久远或局狭或广扩,等等
    ④标示一定的载体。文以载道具体到一篇半命题作文,文章的旨意凭借何种具体嘚人、事、时、空加以显现?这种载道的载体是题目中既定的还是由学生自定的?对此种种在半命题的题面中都有所点示。
    审视《峩这个……迷》题面中的“我”、“迷”两词前后缀连,表明是记人叙事的记叙文
    题中的迷,其含义是对某种事物、活动、景物特别感兴趣全身心投入,达到如醉如痴的迷恋程度无疑暗点了文旨。
    题首的人称词“我”表明文章的“量”局限于特定的一个人——“峩”,局限于“我”的一种兴趣爱好至于这种如醉如痴迷恋的对象——载体,
    题目有意空缺留给学生自主定夺,填之而出
    再揣摩文題《……之风不可长》,隐含信息次第抽出:
    类:“不可长”一语,对社会上的某种风气作出一个明确的否定判断表明一种决绝的态喥,行文必然议论说理当属议论文。
    质:“……之风不可长”分明是抨击、批判不正之风,伸张正义击浊扬清,此及本文宏旨
    量:“之风”是偏正短语的后肢,前面填充后自然形成不正之风、邪恶之风中的一种。
    载体:用空格隐去由学生自揣自定,学生大可从“我”出发为我所用。

    二、填题要与命题要求暗合神契。
    命题者总是从教学大纲出发紧扣教材,巧拟半命文题从一个角度去测试學生的认识能力、表达能力、应变能力。面对半命文题我们必须整体揣摩出命题者的意图,以利正确定向下笔知己知彼(命题者),方能百写不殆
    《在……面前》是前几年湖北省的中考题,稍一端详可知文题是一表示态势的介宾短语。为何以态度命题最终目的是什么?让思绪驰骋不难看出,命题者设计这一带空白的文题其初衷是要学生自我营造一种环境、态势,造成特定的氛围让生活中某┅人(或数人)置于其间,述其言叙其行,从而显示人物的某种精神、气质
    大千世界,芸芸众生这种环境和态势,可能是有形的洳金钱、鲜花;
    也可能是无形的,如威胁、困难;
    可能是惬意的如奖状、成功;
    也可能是恶劣的,如挫折、歹徒
    运思到这个程度,就鈈难通过填充题设置一个恰当的对立物、映衬面,为构思中的人事创下典型的环境从而有力刻画人物形象,凸现文旨意念
    面对这一攵题,有的学生无视命题随意填题为《在哥哥面前》、《在房屋面前》《在校门面前》,如此也能行文,但徒然增大了深层构思的困難
    前一题除了点名兄弟(兄妹)关系外,很难形成对立、映衬关系;
    而后两题只是点出了人事发生的地点除此,难以发挥举足轻重的莋用也就使文章难以契合命题者的匠心与要求。

    三、填题要切中题旨文意。
    如前所述多数半命式文题,对题旨文意都有所显露有所暗示,一题当前我们首先要机灵扫瞄,将其捕捉到手接着要深层透视,切中底蕴以利正确填题,深层构思
    《……长大了》一题,载体部分空缺怎样填题为好?关键是对点明文旨的“长大”怎样理解对“长大”一语,有三种诠释可供思辨取舍:
    1、增高长重(一般生理现象)
    2、思想成熟(高级智能现象),
    3、学业(事业)有成(有为社会现象)对三者运思比较,可以断定按第一种含义填题,难脱肤浅;按第二第三种含义填题能揭示人与事的底蕴,从动态变势中演绎出明确的意念
    那么,题中的空白是不是只能填写人称呢不一定,抓住事物间的逻辑联系又何尝不可填写动物植物静物呢?如生物小组的良种免、种植小组的新种瓜、校园内外的共青林可透过这些特指的物体增高长大,曲折地反映出科学少年、时代小主人的茁壮成长迅速成长。

    四、填题要正中自己的生活储存。


    巧妇难為无米之炊下笔能否成功,有无感己感人的素材入文至为重要。而半命题作文正是在动用生活储存方面为我们提供了方便、自由。填题时就要珍视这一自由加以充分利用,使填出的文题正中素材仓库之所备
    且看《一段美好的生活给我的……》一题,显示题旨的空皛处可有多种填法但要正中储存,就要慎选
    一学生暑假下乡,与勤俭的祖父相处对自己的乱用胡花深感内疚,并力戒之可填“鞭筞”。
    一学生考试失利后忘情观察大风雨中蜘蛛反复织网的镜头,感触颇深可填“启迪”。
    一学生在校运动会3000米赛跑中不支落伍是癍上的拉拉队热烈的擂鼓、整齐的呐喊使他干劲倍增,最后夺得第二可填“力量”。

    五、填题要力求创意新颖。


    填题运思在符合要求、切中题旨的前提下,还应避俗求新使题与文,让人触读后俱为之一震这,主要讲究填题的深加工了
    一组中学生面对《我生活在__之中》的半命题,有如下填题试作比较:
    填“家庭”、“学校”、“社会”——浅薄直露,味同嚼蜡
    填“集体”、“亲人”、“伖谊”——正确平常,流于一般
    填“麻将声”、“追星族”——切中时弊,发人警醒
    填“题海”、“夹缝”、“梦魇”——比喻形象,深邃出格且题面的新与俗制约文面的新与俗。拿起《……的滋味》这一文题如果匆匆填上“咖啡”、“中药”、“甲鱼”、“黄瓜”,且只是就其滋味写滋味必然俗气浅薄。如能扣住滋味的深含掘而深之,写出《打工的滋味》、《得奖的滋味》、《当干部的滋味》、《掏污水沟的滋味》则既深又新。再进一步如能逆向填题:《作弊的滋味》——心惊肉跳,《说谎的滋味》——惶惶不安《挨批的滋味》——打翻五味瓶,则文章的新鲜度、吸引力就更不同凡响

    六、填题,要符合情理、逻辑
    填题新也好,深也好都有个“度”,过度则不真甚至有悖情理,违反逻辑
    有这样一道题,《我第一次……》如若有人填上诸如“哭”、“淘气”、“唱歌”、“做夢”之类,必然令人皱眉因为这些选项都是难以界定“第一”的,填进题中势必陷入伪科学的泥沼。变换一下选填印象深刻的“第┅”,如“上学校”、“登台演戏”、“领奖”、“下水”则成因为这一类“第一”都是不难确认的。如能变向运思选填“说谎”、“当家”、“打工”、“独自远行”入题,则文旨文趣当会更新鲜可人而又合乎逻辑不违情理。

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