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我是今年毕业的高中生，因为没发挥好只能去读专科，希望选一个好的专业，以后可以升本。物理管理咋样呢
我有更好的答案
如果你是发挥失利并且觉得自己再学学还能提分的话，就可以复读，我之前就是复读，可以说很苦，但是很有用。
专升本怎样呢
是不是现在专科生没什么地位？
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谢三个人组团邀情。邀请那么勤，能开张支票让我大步走上人生巅峰吗……？ 冠冕堂皇的话我不消讲了，原谅我不擅长议论，只能不合时宜的提供一些看似已经来不及的帮助……但我也心存侥幸，没准能帮到一些人呢？！ 其实，我要分享的是一个关于学习以及学习方法…
&p&孩子，成千上万的小朋友或多或少有着和你一样的心理负担，你不孤单，他们和你一样夜里流两三滴清泪，白天吃着大米白面就把伤心安慰了，继续奋斗在前线。&/p&&p&你们太苦了……所以，我得帮帮你们。&/p&&br&&p&不过以后我会尽量少答高考类的题，答太多我也恼了，就连我的女朋友都误认为我除了宽广的肩膀，就只会答高考题了。&/p&&p&这种邀请实在太多，我相信即便收一点小小的咨询费，也够我给小女朋友买一只可爱的小狗狗了。&/p&&br&&p&之所以我语重心长的吐槽了那么一大段，是因为我很不情愿的要分享几个很赞的点子。俗话说，酒香不怕巷子深，我有好内容就故意不注重排版。&/p&&p&还有呀，高中的小朋友们，你们是虚粉知道吗？粉我一下，然后看完答案就拍屁股回学校了，连赞都不留。&/p&&br&&p&还是接受高中教育急功近利的本相吧，同学们。我将给你们一些歪门邪气的手段，能让这种急功近利在高考准备中发挥的更加淋漓尽致。&/p&&br&&p&&b&正文&/b&：&/p&&br&&p&以下点子深思自觉太赞，我就不想太认真的写。你们且慢慢在我三心二意的描述中感受其中微言大义吧……你们心要是静不下来看，那就抓紧去做作业，我更加希望你们看不到我写的内容……&b&走时别忘了去把我其他关于学习的答案轮番点几个赞，我手机是震动的，我有时候把它放在心膛上，赞一次就能够给我按摩一次……哈哈，你们的赞关乎我的健康大计……&/b&&/p&&br&&p&&b&正文&/b&（重新来一遍）：&/p&&br&&p&是一首诗&/p&&br&&p&诗首是诗：&/p&&br&&p&频&/p&&p&频是什么？&/p&&p&频就是频率！&/p&&br&&p&&b&词频&/b&&/p&&p&词频是什么？&/p&&p&词频这里专指核心单词出现在高考中的频率！&/p&&br&&p&&b&考频&/b&&/p&&p&考频是什么？&/p&&p&考频这里专指核心知识点出现在高考中的频率！&/p&&br&&p&接下来是散文诗：&/p&&br&&p&你说的我们都知道呀&/p&&p&市场上有大量“高频考点词汇书”、“高频考点参考书”……&/p&&p&可是，太多了，你相信谁？&/p&&br&&p&诗尾是重点：&/p&&br&&p&&b&我不相信&/b&&/p&&p&&b&他们的词频&/b&&/p&&p&&b&我不相信&/b&&/p&&p&&b&他们的考频&/b&&/p&&br&&p&&b&我要自己的词频&/b&&/p&&p&&b&我要自己的考频&/b&&/p&&br&&p&&b&孩子，非要让我把这一点给你往深了写，你才相信它很赞吗？！我最烦的就是这个了……&/b&&/p&&br&&p&给你具体操作细节吧：&/p&&br&&p&理综、数学：&/p&&br&&p&1.&u&考卷&/u&。抽出&b&五&/b&张往年高考试卷排在桌子上！&/p&&p&2.&u&目做&/u&。一眼&b&嫖&/b&下去立马有思路的划滚掉！&/p&&p&3.&u&抽考点&/u&。做完第2步，剩下的有点难度的题目，你总结出这是考哪里的知识点。你平时不是有参考书吗？在参考书、课本上&b&标出相应知识点&/b&。知识点出现一次就标1，出现三次就标3。这就是你自己统计出来的&b&考频&/b&。&/p&&p&4.&u&做题&/u&。比如，出现3的地方就说明它的考频比出现1的地方高。从&b&高考频&/b&的地方开始做题，研究，逐个击破……&/p&&p&5.&u&做试卷&/u&。当你进行完所有知识点的针对学习，你其实已经铿铿锵锵的又巩固了一遍考点……这才是有针对性的高考准备嘛！&b&抽一天时间，集中把五份试卷在一天之内做完！这一天哪里来？很简单，扔掉老师布置的几份试卷就行了……&/b&&/p&&br&&p&6.&u&总结反馈&/u&。做完五份试卷，做归纳总结；有仍然还是搞不懂的题目，回到知识点出处去学习。&/p&&br&&p&7.&u&测验和重来。&/u&&b&以上六步完成之后，做三份新的高考试卷进行水平测试，对结果满意就好；不满意，还是再来一轮!还是五份试卷!&/b&&/p&&br&&p&以上就是自己通过统计考频来复习数学、理综的针对性学习方法。&/p&&br&&p&以下是关于英语词频的一些建议，有心的话，这样做：&/p&&ol&&li&不要做新试卷了，抡出一捆做过的英语试卷。大概20张左右。&/li&&li&圈出完型、单项做错的题目对应选项的单词，比如。&b&What is
name? 选项：a.小宝贝
c.小笨蛋 d.磨人的小妖精&/b&
正确答案是 d, 但是你错选了a。那你就在专门研究词汇运用的高考参考书里面圈出a.对应的单词“小宝贝”，和d.对应的“磨人人的小妖精”，&u&立刻结合当时错题研究一次该两个词的用法；不要管b和c了。&/u&&/li&&/ol&&br&&ol&&li&有个&b&小空&/b&就进行第2步的工作，不要花费大块的时间。一段时间后你发现，会在你的参考书上有很多&b&重复的地方&/b&。&b&最后&/b&在&b&重点复习&/b&一下这些地方就ok了。&/li&&/ol&&br&&br&&p&宝贝，你不是担心平时作业做不完吗？！&/p&&p&&b&以下是关于平时减轻作业负担的办法：抄作业
比如英语，我高考之前很长一段只在当堂测试中做阅读理解。这个方法你们爱试不试，根据自己的水平决定。&b&总之，一说英语试卷，我就觉得可爱。&/b&阅读理解好几篇，什么狗屁嘛？英语理解有什么难的？如果说你们不理解，那只是你们不懂句子意思而已，去背单词好了，跟理解有狗屁关系？中文的阅读理解这么难，你还不是搞定了？少做几篇没什么大不了……总之，实在躲不过去我才亲自做，不然阅读理解作业我狂抄！只有一个我永远不会放过，那就是&b&完型&/b&。在某种程度上，完型更强调理解。&b&所以，多做完型，理解也上去了，真是一举两得！有必要还得加做！！&/b& &b&以下还是平时减轻作业负担的办法：目做题目
比如物理化学题目，你非改不掉每一题必做的毛病吗？看到很多女孩子，高考临近了，还一丝不苟的在每一个题目下按步骤认真解答，我看得真是心气，恨不得用果冻敲她们脑袋……好在她们不怎么漂亮，不然，一下手现在就成我老婆了！
很多题目你会做就不要做了，那干什么呢？
&b&目做&/b&！看一个题目，&b&一眼洞穿有其思路，扔掉&/b&！
&b&有点难的&/b&，那就在纸上&b&简单几笔理一下思路&/b&，总之，直到有思路就扔掉。&/p&&br&&p&&b&碰到好题，你得尝试做一下&/b&，接着对答案；对完答案，在做一遍，不要嫌重做没有意义，实际上比你花这点时间去看那些无聊的题目有针对性的多。&/p&&br&&p&搞懂，搞懂就扔了，不要以为题目重要就留着，以后会看……&b&就像你不会给我把我所有答案点个赞一样，你以后再也不会去看这些题目了……&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&以下当然还是平时减轻作业负担的办法：扔试卷&/b&&/p&&br&&p&什么试卷？老师下发的试卷。我知道你会为此很痛苦，因为你们没有这种魄力，所以你们才需要自卑、焦虑、茫然……依我所知，老师们真是不费余力会给你们各种试卷，各种资料。&/p&&br&&p&心里感谢他们吧，可以把他们的照片放在自己的钱包里，吃面包的时候心里感谢他们所做的一切。谢完，请你们思考，他们下发的试卷有多少是不切实际的呀？！&/p&&br&&p&比如在我们学校，我们老师愿意出钱去镇海中学（顶牛的学校）培训，他们回来后，带回来很赞很赞的试卷，我不得不说，这些试卷太棒了！如果能高中整三年都做这样的题目，我一定会有超级厉害的分数。可是，这种试卷往往在高三才下发，又难又新颖……平时水平就在那水沟沟里，看到好试卷也只能望洋兴叹了，你能做的只有赞叹只有恐慌。实际上，我很喜欢做那些试卷，因为很具有挑战的乐趣……&/p&&br&&p&&b&不过，你要是为了高考，真可以扔了！不过不是全扔……&/b&&/p&&p&宝贝，老师下发这种试卷当做作业的时候，你就拿出五份高考试卷，下发的试卷和作业上要是涉及高考点，你就认真做！不涉及的，你可以随意处理……如果是考点题目做错了，你要认真对待，其他题目，任由随意吧，错了也不必太挂在心上，你们就是喜欢为每一个做不出的题目怀疑自己的智商，真的，这样不加思考的做题，要是和我谈恋爱，你们来一个就得被我卖一个……&/p&&br&&p&所以说，在未来的一段时间内，你要对老师的作业有选择的做，有选择的在意，有选择的焦虑，不要全做，不能为所有的题目流下泪水……&b&为了不恐慌，为了更具有针对性，你花这点时间挑选作业中的考点题目是很有必要的……&/b&&/p&&br&&p&&b&如此，你就能够平静且高效——我们说的高效不是说所有题目都会做，而是跟高考考点密切相关的题目，我们都做的很好！这就是你心安的来源。这个秘密，不要告诉你们班主任哦！会打你屁屁的！&/b&&/p&&br&&p&后面的那个帖子，你们应该好好去看看，不要给我讨论什么回不回家的问题，而是我希望你们看到里面描述的某些理念以及某些高考真相:&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&你在高三用了什么方法从而大幅度提高成绩？ - 白诗诗的回答&/a&&/p&&p&&b&里面关于作文的问题，我说扔掉作文书吧，&u&现在学别人已经来不及了，你只能学自己。&/u&我一直觉得那是一个很赞的点子。要注意了。只举语文作文的例子，当然我说的这种方法也包括&u&英语作文&/u&。&/b&&/p&&br&&blockquote&&b&作文：如何以小博大？
&/b& 答：不要看什么作文书了，没用的！
如果你非要写好作文:
&b&①自己的作文不要丢！&/b& &b&②两&/b&周定期一次，来&b&研究自己写过的作文。&/b& &b&④分析自己作文好与坏的地方。&/b& &b&③&/b&去看看&b&文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落，借鉴过来。&/b& &b&⑤&/b&.如此，你&b&整理出属于自己的十篇金牌作文来。&/b& &b&⑥&/b&最重要：&b&背下来，至少要很熟悉自己金牌作文的那些亮点、闪光点，以便你以后写作文可以变换利用&/b&。
&b&⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作&/b&，平时你的阅卷老师只有一位或者几位，他们会烦。&b&但是高考老师不是他们，你要至少能拿的出手10篇作文来，这是你的成功原始模型，你有时间的话也可以增加数目。&/b& 在稳的基础上，你可以尝试小创新。这是必要的。 &b&好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来，不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时！高分！ 如果，你做到这一点了，以后就不用为作文苦恼了。省下很多看作文的时间、准备作文的时间！&/b& 可以去学习其他的科目了。&/blockquote&&br&&p&关于“&u&课间学霸们玩耍，成绩还很好&/u&”的现象，那我后面要长篇大论展现我的抱负了，该长段对我们的教育有微词，看看就会很爽，看完你就知道为什么学霸玩耍了还能够学得好。&b&总之想得出核心有益的建议就是：课间一定给我蹦起来，蹦得面红耳热！ &/b&&/p&&br&&br&&p&&b&一：学霸的“虚伪”具有科学性&/b&&/p&&br&&p&有人问我，高中熬夜有必要吗？我站着说话不腰疼，告诉他：没有必要，但能熬还是和周围人一样熬吧。&b&睡安稳总体上能学得更好，走向良性循环；而熬夜能得到“我很努力”的心安——前者短时间看不到效果，后者的心理不安因素确实每一天都在干扰你。对于人来说，即便你理智，你还是更容易被后者控制。&/b&因为你不相信，科学才真他妈的是效率的保证！因为你没有成功过，因为不敢给自己一段时间切切实实的在自己身上实践！所以……&/p&&br&&p&别人一天到晚学习，我害怕落后，所以也一天到晚学习，没有娱乐、没有激情、没有小公主……有人告诉你，一天学习14个小时，只不过是在困顿中缓步游移，有时如困兽犹斗——即便那个人用爱的语气告诉你，“&b&他妈的你少学习两个小时去放松对于整体效率会有所提高&/b&！”，你还是会他妈妈的在心理跟我盘算一天如果少学两小时一个月就得少学60个小时，那的落后其他同学多少了？！......你焦躁不安继续和所有人一样,每一天耗尽所有时间困斗在学习一线，你牺牲正常睡眠的时间，在彻夜恍惚中神思不定的游弋在几个破题目上。&/p&&p&&u&可是，哪里有科学证明学习成绩和学习时间永远正相关？&/u&&/p&&p&
投入所有时间费心而学，可歌可泣，因为明天你有资本谈“重在过程、他妈我的青春无悔”——&b&你的青春当然无悔，但是你的青春是愚蠢的！你本来无悔且能赢，却偏偏因为每天过度耗尽心力而最终只留下“无悔”而已……&/b&&/p&&br&&br&&p&这时 &/p&&br&&p&有一种人能够刺激你，让你焦急让你火烧火燎，你知道吗？对的，&b&他们叫做学霸！&/b&十有五六的同学私信我，邀请我回答的几乎都有此类的困扰——班级里面学霸们招惹的他们坐立不安了！&/p&&br&&p&他们像发情的野兽一样扑向我，希望获得一点两点锋利的光芒，好给予那些轻而易举得高分的娇子学霸们沉痛的反击。朋友，你确定找我是一个对的选择吗？——你要三思，你越是像发情的野兽扑像我，我就越会像屠夫一样征服了你，因为我太强大了，而且遇强则强！&/p&&p&
你应该找你自己，你才是自己的救世主！另外，&b&高屋建瓴的告诉你一句我的名言：学习，我们不仅要拼命，而且要赢！&/b&&/p&&p&
既然我今天大发慈悲的又答高中类问题了，那我不计后果的要告诉你：&b&你眼中的那些学霸们多是环境纂造下来的虚伪君，但是你们都没有意识到，他们也不承认。&/b&&/p&&p&
并非自命不凡，还真的是人生如此，你经历过了才有感触，你会发现，上了大学的人才知道高中应该怎样学习。不要以为上了大学的人就和高中脱离实际了，听着，苦海的高中生涯沉痛在每一个历经高中的人心中，那不是片言之语可罄尽的，因伤得透彻，故而能回头看的分明，我现在知道怎么进行高中学习最好，但是我已经不能来一次——既然你们要来，那我就把我所知道的告诉你，让你走的不那么痛——一种明明在伤你灵魂你却无法知觉的痛。&/p&&p&&b&我高中语文老师说，她最喜欢看起来有灵气的人。&/b&&/p&&p&深受这句话启发，我经常观察人群，发现那些一起走来的人，多少眼中黯带神伤——简直暗淡无光——或叫目光呆滞……我的气愤来自于，当我发现一个尤其喜欢的女孩子居然三年高中下来变成呆滞版少女，我巅疯的想撕毁这一段教育带给她的伤害——她没有考上大学——她原本就不打算上大学，她只是想珍惜人生中最后三年正式的教育时光——可是这一珍惜就平白无故做了三年的试卷。姑娘，你那么呆滞，我担心你以后会不会被骗，你原本可以不用接受这磨人的三年强度应试训练，你原本可以和最初一样清纯水灵……嫁一个郎君，我也好心安呵！&/p&&p&
不缅怀了时光了，不然就得拉出我细腻的感情史了。&/p&&p&
有高中同学和我说，自己平时很努力了，可是经常看到班里面有一些人很浪，但是他们成绩又都很好！&b&感觉他们好聪明、自己好笨，感觉他们学得好轻松、自己好累，感觉他们人生满希望、自己满失望，哦，老天，我真的自形惭晦了……&/b&我压抑的听完了这一句很有节奏的话，我用宝贵且不收费的时间写下这句话：姑娘，你能来找我证明你很聪明，因为我也是很聪明——因为只有聪明人才会找聪明人！但是你也有危险，如果我不是聪明而是自作聪明，那你也就只是和我一样是自以为聪明的弱智了——哈哈，其实这是一句废话。现在，我们就来分析一下你面临的情境和脱离弱智的办法吧。&/p&&br&&br&&p&你纳闷：&/p&&br&&p&学霸们为什么看起来努力八分却能得十二分收获？——&b&错&/b&！他们会在背地里补回你看不见的努力！&/p&&br&&p&你努力十二分却只得八分收获？——&b&又错&/b&！你得八分是因为你的学习时间虽长但效率却打折厉害！&/p&&br&&p&我们再来看一下你和学霸的上课表现：&/p&&br&&p&学霸们刚刚上完一堂课，纷纷兴叹，哇塞，这堂课真是收获满满呀！哎呀，得休息一下！……所以他们跳脱活跃在课间，玩玩闹闹，嘻嘻哈哈！&/p&&br&&p&而你在干嘛？“兴叹”不是学霸家的！你也可以兴叹嘛。你兴叹：哎，还有作业呢，做吧，可是……这些成绩好的人怎么老是玩呢？！&/p&&br&&p&看完以上截然不同的课间表现，我就要呵呵，我忍不住得用诙谐的语气嘲笑你：&b&你以为你在学习？是的! 可是……学霸们在玩的时候你根本学不进，即使你人不离座，笔不离手，可是耳听的是课堂的喧闹，心随的是学霸们身影而游移不定——表面在学，但你哪里有学进去了？！
&/b& &/p&&p&为什么看见学霸玩自己心动了也不参与呢？难道你认为玩是他们的事吗？你学习不好所以你没有资格和他们一样打闹？所以你得抢着下课几分钟也要拼一两道题目？你以为这样就可以追上学霸们的步伐？……我相信这会问号的背后都是否定的，&b&那究竟怎样才是追上学霸的方法呢？&/b&&/p&&p&&b&那就是：和学霸们一样玩！&/b&&/p&&p&
有些阴暗的学霸其实是复杂且虚伪的竞争人才，他们成绩好，同时故意表露出他们爱玩的特点，因为这能从心理上压制竞争对手，让对手以为他们很聪明，潜意识就是告诉你，“老子很聪明，你们还是放弃死努力吧”（其实，他就是怕你们成绩比他好）。&b&学霸爱玩而且成绩很好的模样，就可以让像你这样的人自卑，深深的自卑——自愧于智商上的自卑！&/b&&/p&&p&&b&朋友，他们对你真是一种严重的伤害！&/b&这会导致你以后都经常怀疑自己的智商问题。&/p&&br&&p&说实话，虽说高中不是社会，可是你们总是不经意的就伤人，不经意的就在同学角斗之间扭曲了内心观念。高中多数学生除了学习就没有独立的人格思考，对于观念的伤害就有接近来者不拒的接受度，时常被蹂躏，时常被重塑，终究留下畸形伤害。&b&&u&你们就在这样的一个兽笼子里互相戕害，很多的伤害你们当时是不能自知的，当你多年后学会反思，你们发现那些轻而易举的伤害早就沉到你们的灵魂里，欲哭无泪。&/u&&/b&&/p&&br&&p&&b&你们听我说，实际上我并不觉得学霸们是真比你们聪明，他们在玩的同时成绩还不错的根本原因是因为
这种玩闹阴差阳错的符合了科学学习的规律。&/b&&/p&&br&&p&高中学生整一天不见天日的高负荷学习，又因为多数学生都很白痴、无人引导建立科学合理的学习规划，营营苟苟地朝着“高考必胜”的目标进发，每一个人像狗一样的在行进的大军中一丝不苟，但我说：这是中国目前最大的从众活动——大众心理压制下，每一个人都成为充满底气的旗手，喊道，攻克高考！——然而，这只是一群乌合之众的集体彻底无脑的狂欢！&/p&&p&所以，你们在学习上只争分秒。&/p&&br&&br&&p&然而&b&学霸们有意无意在用“玩耍”的表演刺激你们的同时，反而因为这个有意无意的伪装过程，得到来放松！&/b&&u&科学证明一个人一天连续十个小时以上是不合理的，然而，你看泱泱我朝的高中生，哪一个片刻敢歇息？假定一天科学时间是10个小时，你学习十四小时，学霸本来和你一样是十四个小时，但是因为他成绩比你好，所以他用课间来玩耍，有的人目的就是想让别人以为他们是聪明的，使得你们自我怀疑、放弃斗争，然而无论这些学霸的目的为何，他们都在课间得到休息（总的算下来一天有好多次课间，总该有一个多小时吧，假定是1.5小时）——那么学霸总的学习时间就是12.5小时，这，更加接近一天10小时的科学学习时间。懂吗？&/u&&/p&&br&&p&&b&二：效率低是整体的惰性，你不能改变。&/b&&/p&&br&&p&为什么老师告诉你，“&u&高中好好奋斗吧，这一辈子你都会怀念这三年充满汗水!&/u&”——我...呵呵...同意，&b&可是即便只是为了分数，学生们一天到晚学习十几个小时的意义在哪里？这样真能够拿最有利的分数吗？&/b&&/p&&br&&p&我们不扯什么教育泯灭人性了，就单单说追求分数这件事情。退一步说，即便我们的高中教育追求的就是只有一个指标（分数），完全不顾人性教化——&u&你不顾人性我也没意见，可是，为什么我们在单单追求分数这件事情上还要和效率过不去呢？！&/u&&/p&&br&&p&我认为高中学生学习效率低是整体原因——我看见你学习十个小时我担心落后，我就得学习十一个小时，他看见我就得学十二个小时，每个人多么希望对方麻痹大意睡过了头，最好自己的一天有二十五小时啊——你们管这个“把所有有机时间投入到无限的高考学习中去”叫这什么？哦，你们叫做：珍惜时间学习！为了无怨无悔！&/p&&p&&b&我说狗屁不通！&/b&&/p&&p&&b&学习时间和分数就像一个上凸抛物线，算了，就像奶头！&/b&在顶峰之前呈现正相关性，过了山头继续学就是急速的下坡路了——好想笑话你们，累死累活八九个小时爬上山头，却因为三四个小时的过负荷学习把整体收获打个满折！晚上睡觉的时候，还哇塞哇塞感叹今天又过了充实的一天！瓦瑟瓦瑟我今天在那个奶头上面耀武扬威了！——真可笑，居然把一天到晚用学习填满叫做“充实”！的确，你“充实”了——因为充实了时间、空间！太感性了——&b&你们居然如此感性的自以为这样的学习很理性！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&你们的学习实质是懒惰的！......&/b&骂你们到此为止，其实你们小姑娘家家的除了到我后宫争宠外，真的无力对教育大环境的惰性进行反击。&/p&&br&&p&其实，你们见不得反思——即便反思了，你们无能为力，因为，你们眼中有一天到晚的功课、任课老师还要把你们一天到晚的时间瓜分、还有班主任喋喋不休的叮嘱......最后还有自备的参考书——作业和考试就是你们的正餐、参考书是你们的甜点——正餐和甜点充斥整一天不睡觉的十几小时——这叫什么？“饱食终日，消化不良！”&/p&&br&&p&随大流从众学习，永远是做选择最小的成本，你不用思考也你根本不用担心偏离大方向。&/p&&br&&p&你们以高考为追逐目标，以时间长度作为努力的宏观衡量标准，能导致的结果就是——有的人认为学习不够好是因为我周末玩耍了而别人没有玩，于是回学校连课间也不玩了，要弥补因周末惰带来的愧疚.....&/p&&p&
有的人因为学习上不去是也把原因归结为努力程度不够，所以半夜三更还在励志苦海做题……哎，可悲可泣……&/p&&br&&br&&p&&b&最后强调一遍，这就是大环境，让你们无能为力的大环境。&/b&&/p&&br&&p&即便，学生知道一天学那么长不科学，可是别人学十四个小时，他就不敢尝试一天只学十个小时，他还没有放荡到要背叛大众的胆子。&/p&&br&&p&最后我想说什么？我说，你们整天在学习科学却从来不相信科学，科学能够证明一天学习十个小时已经够长了，你们觉得，嗯，有道理，然后继续学习十四小时，晚上还熬夜……&/p&&br&&p&&b&如果你们实在舍不得让自己少学一点时间，实在下不了心思“以追求效率为目的”，那我最后能给你一点苦口婆心的通牒建议：&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&至少在课间，玩起来，要活动！！！因为学霸们那样做是有道理的，他们就是你的榜样！！！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&至少……在课间放过自己，动起来！蹦起来，面红耳热！！！&/b&&/p&&br&&br&&p&&b&不要坐着！动起来！！！来回上厕所也行啊！！反正我又不在里面等着色你们！！来吧，很安全！！很自由！！小跑过来！！！动起来！！！&/b&&/p&&br&&p&&b&可以去微信公众号搜索---“白诗诗”，为什么呢，因为我也转移阵地了。&/b&&/p&&p&&b&以下是我的值得一看的答案：&/b&&/p&&p&&b&1.&/b&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&怎么背书最有效率？ - 知乎&/a&&/p&&p&2.&/p&&a href=&https://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&如何成为记忆高手？ - 知乎&/a&&p&3.&/p&&a href=&http://www.zhihu.com/question//answer/& class=&internal&&应届大学毕业生面试中有哪些“黑技巧”可以提高面试成功几率？ - 白诗诗的回答&/a&&p&4.&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&我所依赖的记忆方法 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&5.&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&给高中小朋友的一些学习方法 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&6.&a href=&https://zhuanlan.zhihu.com/p/& class=&internal&&那我就靠这篇文章卖钱了 - 知乎专栏&/a&&/p&&p&&b&好吧，只贴几个&/b&&/p&
孩子，成千上万的小朋友或多或少有着和你一样的心理负担，你不孤单，他们和你一样夜里流两三滴清泪，白天吃着大米白面就把伤心安慰了，继续奋斗在前线。你们太苦了……所以，我得帮帮你们。 不过以后我会尽量少答高考类的题，答太多我也恼了，就连我的女朋…
当年花了4个月，从二本水平到985，先占个坑有空来作答。&br&&br&来填坑了！知乎答题流行先说背影：十多年前魔都高考，众所周知，在魔都上本科并不是太难的事，但也绝非命中注定，而二本和985的差距是相当相当huge的，特别是本地985，就那么几所，算算录取比例便知。所以切莫因地缘关系而对本答案抱有偏见。答主高三下是二本水平说明基础没有废到渣，但离985目标差距非常巨大，还存在理论逆袭可能。为了理论上的可能，答主独自启程了。下面只说重点：&br&&br&1. 了解自己。就是要清楚地知道自己的强项和弱项。要在弱项上用功！要在弱项上用功！要在弱项上用功！任何事物的发展都有边际效应，先快后慢。从90分提高到110分远远比从110提高到130来得容易。高考不是谈恋爱，性格不和也不能任性分手。你要提高的是总分，单科的兴趣留到大学去培养。断一指不如伤十指！切记！&br&&br&2. 制定自己的逆袭方案。在1的基础上，针对最薄弱的学科，开始孤独的修行。这段是最重要的，也是最艰辛的，文字很难表达出全部。答主不才，当年数学90分左右，基础已经有所缺失。于是高三下开始，每周在家做三张模拟卷，隔天做，隔天自己分析，把每一题都弄明白。一开始是很痛苦的，因为大部分都不明白，但后来慢慢明白了一些，再后来越来越明白，整个过程虐心中带着快感，几乎能感觉到自己每天的进步。那年高考数学其难出题人被教育局约谈，答主做完卷子自己估分118，最终得分118，所在市重点高中平均分78。&br&&br&3. 适当保持优势项目。每个人都有自己的强项和弱项，如果你说自己全是弱项，那建议去看如何逆袭上本科的答案。由2可以看出，答主的大部分时间花在了数学上，数学确实需要花大时间的，如果你的薄弱环节在其他科目，那情况应该要比答主好一些。既然数学上花了大部分时间，那其他怎么办？当时答主采取的策略是不做作业或选做作业。这时候就不能跟着老师走了，自己缺什么补什么，所有作业都做是绝对不行的！要保持好优势科目的状态，无非就是多做练习，每周一次，也很痛苦，但要坚持。不得不承认，由于专注于短板，答主的优势科目是有所退化的，但总分提高了。&br&&br&4. 排除杂念保持信念。高考前两个月，答主的摸底考分数还在一本线下徘徊，数学的进步还停留在内功上。这时候，看了一集动物世界。清楚地记得主角是信天翁，信天翁的雏鸟出生在悬崖边，在悬崖上长大。有一天，他们羽翼丰满了，就要展翅飞向大海，面对脚下的万丈深渊，所有信天翁们都只有一次机会。然而他们都成功了！我知道在当时的处境下自己也只有一次机会，只有一次机会也是可以成功的！当然，信念这东西只能后说，如果失败了，也就不值一提了。&br&&br&最后，答主考上了自己向往的某基础科学专业，在大学期间被智商高于自己好多级的同学们轻松完虐。但回想起通过自身努力达成目标的经历，还是觉得很值得的。现在答主从事着很平凡的工作，即使考个二本，现在可能也是做同样的工作，过同样的日子。有些同事觉得985，211混得不好都一样，但我自己内心还是很满足的，毕竟不是每个人都能然并卵的。人生就是如此，有的人一辈子过着easy模式，有些人出生就是hard模式。然而最为我们所敬仰的，恰恰是那些明明生而easy或normal的人，却毅然在人生的某些阶段选择了hard。
当年花了4个月，从二本水平到985，先占个坑有空来作答。 来填坑了！知乎答题流行先说背影：十多年前魔都高考，众所周知，在魔都上本科并不是太难的事，但也绝非命中注定，而二本和985的差距是相当相当huge的，特别是本地985，就那么几所，算算录取比例便知…
&strong&怎么没有人说诗词。全书诗词，我总共完整抄过两遍。满满都是回忆呵~~~作文必备~~~~&/strong&&br&&br&老曹用“&strong&画家烟云模糊法，含沙射影，瞒人眼目的狡猾之笔，表达其悲愤，怨而含恨的思想风格。它的每一首诗词，每一幅对联，每一篇赋文都是为小说中人物和场合量身定做的&/strong&”…………&br&&br&&strong&「锋芒初现」&/strong&&br&满纸荒唐言，一把辛酸泪！都云作者痴，谁解其中味？&br&&br&&strong&「水在诗中」&br&&/strong&绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。&br&&br&&strong&「竹在意境」&/strong&&br&宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。&br&&strong&「联句」&br&&/strong& 鳌愁坤轴陷，龙斗阵云销。&br&&br&&strong&「雪在诗外」&/strong&&br&石楼闲睡鹤，锦罽暖亲猫。&br&&br&&strong&「梅花」&/strong&&br&脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。 &br&&br&&strong&「梅花」&/strong&&br&幽梦冷随红袖笛，游仙香泛绛河槎。&br&&br&&strong&「奔腾」&/strong&&br&騄駬何劳缚紫绳？驰城逐堑势狰狞。&br&&br&&strong&「双关」&/strong&&br&团圆莫忆春香到，一别西风又一年。&br&&br&&strong&「水国景象」&/strong&&br&岛云蒸大海，岚气接丛林。&br&&br&&strong&「用诗写景」&/strong&&br&新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。&br&&br&&strong&「意境清新」&/strong&&br&吟成豆蔻才犹艳，睡足荼蘪梦亦香 。&br&&br&&strong&「哲理诗」&/strong&&br&假作真时真亦假，无为有处有还无。&br&&br&&strong&「世太炎凉」&/strong&&br&乱烘烘你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。甚荒唐，到头来都是为他人作嫁衣裳。&br&&br&&strong&「悲情绝唱」&/strong&&br&憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏。一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕！&br&&br&&strong&「双关」&/strong&&br&草木也知愁，韶华竟白头。叹今生、谁舍谁收！嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留！&br&&br&&strong&「用烂了」&/strong&&br&好风频借力，送我上青云！&br&&br&&strong&「月色绝句」&/strong&&br&宝婺情孤洁，银蟾气吐吞。药经灵兔捣，人向广寒笨。&br&&br&&strong&「双关」&/strong&&br&寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。&br&&br&&strong&「唯美」&/strong&&br&连天衰草，岂独蒹葭；匝地悲声，无非蟋蟀。&br&&br&&strong&「悲伤」&/strong&&br&悲怨声。 池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影。&br&&br&&strong&「典故」&/strong&&br&蟾光如有意，先上玉人楼。&br&&br&&strong&「政治」&/strong&&br&一局输嬴料不真，香销茶尽尚逡巡。&br&&br&&strong&「用意巧妙」&/strong&&br&偶因一着错，便为人上人。 &br&&br&&strong&「抉择」&/strong&&br&身后有余忘缩手，眼前无路想回头。&br&&br&&strong&「批某人无才」&/strong&&br&文虽浅近，其意则深。 纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。&br&&br&&strong&「美人美语」&/strong&&br&闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。&br&&br&&strong&「春」&/strong&&br&春梦随云散，飞花逐水流。&br&&br&&strong&「女神」&/strong&&br&应惭西子，实愧王嫱。奇矣哉！生于熟地，来自何方？信矣乎！瑶池不二，紫府无双。&br&&br&&strong&「香菱」&/strong&&br&根并荷花一茎香&br&&br&&strong&「探春梦魂难度」&/strong&&br&清明涕送江边望，千里东风一梦遥。&br&&br&&strong&「史湘云」&/strong&&br&转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。&br&&br&&strong&「忘恩」&/strong&&br&子系中山狼，得志便猖狂。&br&&br&&strong&「美女出家」&/strong&&br&可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。&br&&br&&strong&「爱情悲剧」&/strong&&br&一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。······一个是水中月，一个是镜中花。想眼&br&中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽、春流到夏！&br&&br&&strong&「女人怨」&/strong&&br&眼睁睁，把万事全抛；荡悠悠，芳魂销耗。望家乡，路远山遥。&br&&br&&strong&「聪明反被聪明误」&/strong&&br&机关算尽太聪明，反算了卿卿性命！&br&&br&&strong&「六朝妙句」&/strong&&br&画梁春尽落香尘。&br&&br&&strong&「树倒猢狲散」&/strong&&br&好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！&br&&br&&strong&「失足」&/strong&&br&一步行来错，回头已百年。&br&&br&&strong&「好景不长」&/strong&&br&三春去后诸芳尽，各自须寻各自门。 &br&&br&&strong&「讽刺」&/strong&&br&豪华虽足羡，离别却难堪。博得虚名在，谁人识苦甘？&br&&br&&strong&「借古喻今」&/strong&&br&编新不如述旧，刻古终胜雕今。&br&&br&&strong&「文句婉丽」&/strong&&br&秀水明山抱复回，风流文采胜蓬莱。&br&&br&&strong&「世外桃源」&/strong&&br&借得山川秀，添来气象新。&br&&br&&strong&「讥讽」&/strong&&br&香融金谷酒，花媚玉堂人。 &br&&br&&strong&「刻画入微」&/strong&&br&软衬三春早，柔拖一缕香。&br&&br&&strong&「红绿相衬」&/strong&&br&绿蜡春犹卷，红妆夜未眠。&br&&br&&strong&「诗情画意」&/strong&&br&一畦春韭绿，十里稻花香。&br&&br&&strong&「自谦」&/strong&&br&睿藻仙才瞻仰处，自惭何敢再为辞？&br&&br&&strong&「联想」&/strong&&br& 游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。&br&&br&&strong&「愁」&/strong&&br&枕上轻寒窗外雨，眼前春色梦中人。&br&&br&&strong&「红颜命苦」&/strong&&br&花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？ ······&br&一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。······&br&愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。天尽头！何处有香丘？未若锦囊收艳骨，。一抔净土掩风流, 质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。······&br&一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！&br&&br&&strong&「红豆相思」&/strong&&br&滴不尽相思血泪拋红豆······&br&恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水悠悠。&br&&br&&strong&「泪」&/strong&&br&彩线难收面上珠，湘江旧迹已模糊。窗前亦有千竿竹，不识香痕渍也无？&br&&br&&strong&「清高」&/strong&&br&玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂。&br&&br&&strong&「一箭数雕」&/strong&&br&淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕？&br&&br&&strong&「愁情」&/strong&&br&晓风不散愁千点，宿雨还添泪一痕。&br&&br&&strong&「妙句」&/strong&&br&偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。&br&&br&&strong&「以声代境」&/strong&&br&却喜诗人吟不倦，岂令寂寞度朝昏。&br&&br&&strong&「意趣」&/strong&&br&芙蓉影破归兰桨，菱藕香深泻竹桥&br&&br&&strong&「潇湘妃子」&/strong&&br&毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。&br&&br&&strong&「潇湘妃子」&/strong&&br&如见其影。 孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟？&br&&br&&strong&「妙」&/strong&&br&隔座香分三径露，抛书人对一枝秋。&br&&br&&strong&「菊花诗」&/strong&&br&萧疏篱畔科头坐，清冷香中抱膝吟。&br&&br&&strong&「清高」&/strong&&br&情景相融。 烟霞闲骨格，泉石野生涯。&br&&br&&strong&「耐人寻味」&/strong&&br&精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。······(怨谁？)&br&&br&&strong&「妙句」&/strong&&br&博得嫦娥应借问，缘何不使永团圆？&br&&br&&strong&「自刎」&/strong&&br&揉碎桃花红满地，玉山倾倒再难扶！&br&&br&&strong&「呵呵」&/strong&&br&若将人泪比桃花，泪自长流花自媚。泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。
怎么没有人说诗词。全书诗词，我总共完整抄过两遍。满满都是回忆呵~~~作文必备~~~~ 老曹用“画家烟云模糊法，含沙射影，瞒人眼目的狡猾之笔，表达其悲愤，怨而含恨的思想风格。它的每一首诗词，每一幅对联，每一篇赋文都是为小说中人物和场合量身定做的”……
高三是在我目前为止平凡的人生中唯一一段特别的经历。非常想和大家分享。&br&背景是这样的：高一高二我特别贪玩，混到高三在班级里大概四五十多名，教材上的化学方程式都背不出。某次化学老师让我上黑板，非常基础的方程，结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷的看了我一眼，然后让我同桌一个踏实又努力的女孩子上去顺利写了出来。&br&我虽然非常喜欢我同桌和化学老师，却怎么也忘不了当时老师的眼神和那种耻辱...&br&然后就突然发誓说要考清华，一定要上。&br&&br&以前的我是个有点不待见努力吭哧吭哧做题这样行径的爱耍小聪明的孩纸。因为知道自己缺乏长时间集中力这个缺点，所以从最开始到最后都是以高效率为原则的。&br&&br&&b&第一件事，把教材吃透。&/b&&br&前提是认真跟着各科老师高三的总复习。总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识了，尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。这里的关键点有两个：&br&1，让教材滚瓜烂熟。&br&我在高三找到的一个看书的学习方法是回想法。对于需要我背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。我会在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。&br&当时即使是看教材不那么重要的科目，我都会发现很多老师甚至没强调的细节，非常有收获。&br&&br&2，要选择一本非常非常好的参考书。&br&大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多（题目可以买专门做题的书），甚至都不一定要做。&br&同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。&br&然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书&b&以及教材&/b&搞透。&br&&br&这件事情，要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业，自己可以控制的时间其实非常有限，要充分利用，不用着急去一本本做题（这期间跟着老师也能做不少题了），即使是你身边的大牛已经开始查缺补漏了——有一天你会超过他的。&br&如果能完成，那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。&br&&br&&br&&b&第二件事，把题型吃透。&/b&&br&就是把吃透的知识转化为实战的能力。&br&高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路——因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。&br&很多书里面一堆题，然后分类很乱。记住，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。&b&如果不找到高效率的方法，就是死路一条。&/b&&br&一本最理想的题目书，会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看，然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系，买一本最相近的，别忘了老师也会发材料，你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。&br&&br&关于错题本，当时其实我也弄了一个。但除了第一次写上的时候帮助记忆以外，基本没翻过……我认为更有用的是总结题型并且记到自己脑袋里。&br&&br&吃透题型后，每看到一个题目，我们都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点，应该从哪里入手作答。实话说，如果能做到这一点，那基本你考试就能所向披靡了！&br&&br&&br&&b&第三件事，抓住上战场的宝贵机会。&/b&&br&战场，即是模考。到复习后期，基本上每一个月都会有一次大型的，正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。&br&&i&这就到了我们刷荣誉的时候了！！！！&/i&&br&这个宝贵的机会，可以让我们实现两件事：&br&&br&1，验证自己的能力，知道自己处在什么位置。&br&考试是一个特别特别好的实验场所。你可以知道自己的复习达到了一个什么效果。我希望你在这时看到的是不断上升的排名，这说明你的努力非常有成效。但是如果不是，也不要着急。我当时是奇特的以好一次坏一次的节奏，总体上升，最后几次才保持了连续上升的趋势。&br&&br&2，检测自己的不足，进行改进。&br&如果模考不尽理想，那也是个好事。因为你可以看到很多自己不足的地方。模考其实还是个试验场，你可以尝试不同的考试的策略，做题方法（比如作文的不同写法，英语阅读的不同读法等），并且找到那个最适合你的。&br&当时我有那么一本日记，除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外，还会对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数，然后逐科分析这一次发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来，是一个理性整理的过程，也是让自己客观看待考试结果的过程。还可以之后翻看。&br&另外在这样的日记的最后我还会决定一下之后的复习该干什么，下次考试该尝试什么样的的方法等，之后的行动就明确了。&br&&br&&br&我就是通过这三件事成为“黑马”的。&br&&br&还有一些其他的：&br&&br&关于紧张&br&考试紧张大抵是因为，没有信心，导致，害怕失败。&br&信心的有无跟准备充分与否有关，但是害不害怕失败我们自己可以控制。我们是希望模考每次都发挥超常导致自己不知道自己的弱项导致高考不靠谱呢？还是希望模考可以充分暴露出自己的缺点让我们可以去把它们各个击破？&br&&br&关于励志&br&即使我走的是追求效率而非题海战术，也不得不说，这个过程的确非常枯燥。&br&曾经好多次在漫漫晚自习里抬起头来，长叹口气。学习这件事必然是没有玩游戏乐趣大的。所以一个目标，精神上的鼓励非常非常重要，否则很难坚持。&br&以前回校的时候曾经和学弟学妹说过，你现在的排名，除以十，能考上的学校，就是你的目标。据说当时搞得大家都雀跃的人人去除以十……&br&我觉得这个没错。但最关键的在于你要去给自己洗脑让自己相信真的非这里不去。光嘴上说说我要去xxx学校而心里没底，是没用的。就要破釜沉舟，对自己狠一把。&br&&br&另外，在那段时间也不是完全没有娱乐活动的。高三比较喜欢看《火影忍者》和《钢铁是怎样炼成的》，哦不，是《钢之炼金术师》。当时看着鸣人那个小吊车尾是怎么一遍遍说着自己要当火影，遍体鳞伤也慢慢坚持的故事，给我很大的鼓励。艾德所说的等价交换的道理，也让我当时深深相信努力就一定会有回报。（至少在高考这件事上，努力和回报是基本成正比的）&br&时不时还听听周杰伦“瓜牛”，i believe i can fly这类励志小歌曲。&br&保持一个打鸡血的状态是非常重要的……&br&&br&关于学习时间&br&我非常不提倡长时间连续学习以及熬夜学习这种拼法。消耗掉体力什么的倒还好说，但是精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。&br&课间就痛快的玩，和同班同学插科打诨，大声闹大声笑，把压力都释放出来。该学习的时候才学。&br&上大学之前我从来没有晚上超过10点睡觉。熬夜没什么意义，只是拿放弃第二天的代价来补这一点的罪恶感罢了。要保持头脑清醒。&br&该放松就放松，没事跟同学出去玩玩。&br&&br&其他&br&成绩发生明显提高是在高考当年1-4月份这段时间。也有可能因为考试多所以能看出来成绩的进步。最后高考成绩高出清华分数线30分左右。&br&&br&&br&不过最后实际没有报清华，这也是很重要的。&br&目标是一回事，到了报考要考虑很多东西。但那都是在你有一个可以给自己足够自由的分数为前提的。所以那之前不用想太多，朝着光环努力即可。人生又有几次全心全意义无反顾的瞬间呢。&br&&br&另外每个人情况和环境不同，所以仅供参考。找到自己最适合的方法才最重要。&br&&br&看到有的朋友说想试试这个答案的方法，在感到非常荣幸和感谢的同时也有一丝担心。怕这些同学对这个答案太过相信而耽误了自己。&br&这有点矛盾，既然是我提倡的学习方式，又怎么担心会耽误别人呢？&br&因为100%适合所有人的学习方式，是不存在的。我只是提出一些可能性而已，至于到底适不适合你，只有唯一的方法——实践。像这个问题下其他答案中不是也有熬夜学习效率特别高的同学吗？这世界上没有绝对的对，只有适合你的唯一。&br&&br&因此，最重要的是：&br&&b&始终保持一个清醒的头脑和愿意不断检讨现状，追寻改进方法的心态。&/b&&br&&br&祝高三的学子们一切顺利。
高三是在我目前为止平凡的人生中唯一一段特别的经历。非常想和大家分享。 背景是这样的：高一高二我特别贪玩，混到高三在班级里大概四五十多名，教材上的化学方程式都背不出。某次化学老师让我上黑板，非常基础的方程，结果几个人只有我被挂上面。老师鄙夷…
我觉得首先应该分析一下自己得分与失分的原因 然后选取性价比最高的部分加大复习力度&br&我试着回忆一下去年自己的复习方式吧&br&提高听力水平是个慢活 这一个多月时间估计也不大够用 所以相比之下还是学点得分策略的好 具体的应该很多听力辅导书上都有 （当然 每天的听力练习一定不能少 时间不用太长 但要坚持 这里面要注意不能单纯地听英音或者美音 因为高考听力的口音是不确定的 如果过分依赖某种口音 突然转换会很影响效果）&br&单选题的话 知识积累比做题重要 把语法知识点再系统过一遍吧 特别是从句 语态问题多 然后把典型例题记熟！！别怕麻烦！ 不用太执著于新题和生僻的知识点 你又不是想要110+&br&完型和阅读其实是最难的地方 也是最靠积累的地方 说实话 它就靠一个感觉 很多时候你会觉得自己选的答案明明更合适 其实不然 这是主观题 你只是没有站在作者的角度去选择作者想用的词或作者想表达的意思 即便作者本身是错的 我认识一个同学 无论对错 他都善于抓住作者的点 所以在剩下这段时间做题的时候 别再想自己为什么不对了 多把正确答案带到文章中 习惯这种思维方式&br&然后应该就是任务型阅读了 这个也是积累的活 所以我们还是只能找攻略应付一下 有个方法 没时间的话可以找别人总结好的 但有时间的话最好自己做这个工作 把近几年的真题和质检题拿来 找出高频词来 死记记住！大部分题目的答案都是两类 一类是文中有的词汇 自己去提炼 这类一般很容易发现 实在是找不出来也没办法 另一类就是这种高频的总结 什么method 什么conclusion的 记住它们的位置 实在不知道填什么词是就拿出来试试&br&最后就是作文了 其实作文是个能临阵磨枪的活 建议每种类型的作文都找那么两篇 背下来 下面是重点 每两天认认真真默一篇 高考作文比你想象的还考书写 我是属于作文写得并不是很好的那类 字体也不是太好看 但是三次质检无论作文怎么压分我都没低于22分 高考也是20+ 你应该明白这是个什么概念 英语老师说我的字是乍一看就想给高分的那种 标准的印刷体 不练笔 不倾斜 这是能短期练出来的 &br&我能想到的就这些了 剩下的靠你自己了
我觉得首先应该分析一下自己得分与失分的原因 然后选取性价比最高的部分加大复习力度 我试着回忆一下去年自己的复习方式吧 提高听力水平是个慢活 这一个多月时间估计也不大够用 所以相比之下还是学点得分策略的好 具体的应该很多听力辅导书上都有 （当然 每…
&p&谢邀！&br&&br&我的英语语文还算不错，自以为是地来说几句，希望有帮助。&br&&br&语文语基：文言文要多积累实词，我每天都翻看古汉语常用词典，每天记五个左右。另外翻译题时，觉得很奇怪的词大多通假，请从相近音、形考虑。推荐看古文观止，世说新语，每天一篇，来得及，有语感，非常有用。古诗提高很难，我有唐诗宋词鉴赏词典，每天大声读两首赏析找意境。请一定不能光读，自己要一句一句琢磨这句话是什么角度，为什么从这个点分析到这个点，推荐世纪金榜上有非常好的归纳。现代文分析一要多做，而请自己整理固定题型和套路。比如我，会记下典型例题然后自己发散思维思考相同类型题目的答法。例如：xxx人物在文中的作用？这就是一类题可以总结。推荐试题调研第3辑，模板全面背下有用。&br&
作文，多摘抄！！多看优秀作文！！多写！！！除此之外我也真没办法了。可以在看不同优秀作文时总结：开头引事例还是尽快破题，总结起承转合，自己要多练文笔才能简洁老辣。&br&&br&&br&英语：得阅读者得天下。每天写阅读，一定要划线。加大词汇量词汇量词汇量，推荐新高中英语词汇。天利38刷起来。郭凤高英语语法指南看起来。几个语法重点：情态动词，非谓语动词，独立主格，倒装句，虚拟语气。其他各种从句应该不难。另外还要总结各种动词短语的不同意思。例如take on take in take to给个我做试卷的节奏参考：前一个小时写完阅读。再用15分钟写任务型，15分钟检查前面的并涂卡，最后半小时写作文。当然你前面也可以慢一些啦&br&&br&最后语数英都推荐天利38与试题调研。超有用&/p&
谢邀！ 我的英语语文还算不错，自以为是地来说几句，希望有帮助。 语文语基：文言文要多积累实词，我每天都翻看古汉语常用词典，每天记五个左右。另外翻译题时，觉得很奇怪的词大多通假，请从相近音、形考虑。推荐看古文观止，世说新语，每天一篇，来得及，…
&p&我去年高考，不知今年高考有无变化，我就就我去年的后期复习给你一些建议吧。 &br&
语文的情况我也许和你一样，分数也一直在及格线徘徊。一卷几次模拟一般是一百零几，不太好给你建议。高三时我也一直为语文怎么复习而烦恼。&br&
英语不知道你的主要问题在哪。&br&
听力一般你只要每天坚持听，听过之后看个人情况是否要回顾听的不太清楚的内容。我们老师给的建议是听过后读几分钟。&br&
单选吧一般考词汇和语法。这个我单选也不太好，是我最主要失分部分。（高中三年英语上课一直没好好听，语法吧一考到绕的就靠语感）。一百天要把语法结构弄熟，最好达到一提到虚拟语气就能在脑子想起它的一条条用法毫不混乱的这样的地步。（我们老师的建议，班上单选做的好的确实也如此）只是拿它举个例子，其他语法一样。词汇方面就是积累的问题了，实在是考到生僻意那没办法。&br&
阅读方面词汇量是基础，3500必定要非常熟，词汇手册上列的个个意思都要掌握。不然就是单词认得文章看不懂。有余力的话可以拓展四级词汇，我去年就是这样做的。词汇没问题阅读就是技巧和思维问题。阅读各个体裁的文章，各种体型的应对方法老师一般都会讲。此外一定要有逻辑思维，光靠感觉看个大概再选正确率不高。四个选项要细致分析，可以归谬的归谬。（对有的主旨体题尤其如此，想想如何是这个选项那文章还是不是讲这个了，可不可以讲其他内容，要有逻辑的缜密性。）&br&
完型我一般做的比较好却也说不上什么技巧，顺着文章的思路在有一点语感，词汇没问题一般就可以了。一般看三遍，第一遍文章大意，第二遍选词，第三遍顺读查错。&br&
任务型这个主要是找原句，对江苏高考来说有时真不一定有用，看运气了。&br&
作文两方面，一是字写的好，最后一百天也是可以练一练。我字写的不好，英语老师最后每天都检查我练字。另一个是结构，什么转换句，一个段落首句写的好，基本语法结构正确，用一些高级句型也就可以了。&br&
总得来说最后一百天英语训练不宜大量，要少而精。（我做的题目可以说非常少但效果也不错）想要根本上提高，词汇一定要过关。无论是广度（认知词汇），还是深度（一词多义，熟词生意）。基本语法要掌握（对语法有高要求的毕竟只有单选，其他基本语法句式就能保障），太复杂多变的可以视情况跳过。英语语感有是最后好，没有也罢了。最好每天听一些英语，看一些除了题目之外的。（我高中看了几百部美剧，一直到高考还在追权力的游戏，语感一直保持的不错）。&br&
最后英语考试要注意掌控时间。单选不要纠结，个别题目可以留到最后考虑。完型三遍一般15分钟，每遍时间不一样自己分配。阅读30分钟，任务型15分钟，最后30多分钟涂卡写作文。&br&
以上只是我个人的一些见解，可以适当借鉴，主要看个人情况最好不要盲目听从老师，一百天时间做回报率最高的事，最有用的。&/p&
我去年高考，不知今年高考有无变化，我就就我去年的后期复习给你一些建议吧。 语文的情况我也许和你一样，分数也一直在及格线徘徊。一卷几次模拟一般是一百零几，不太好给你建议。高三时我也一直为语文怎么复习而烦恼。 英语不知道你的主要问题在哪。 听力…
第一次谢邀。&br&有点感动。&br&&br&一晃高考已经过去大半年了……去年备考的内容我大概，忘光了（并不&br&&br&嗯，首先题主你的情况不详细介绍一下么？文科理科？分数不好是哪方面提不上去？作文？阅读？还是选择？最终目标是什么层次？Top5还是985、211？&br&不说清楚怎么给建议呀(??Д?)」&br&&br&我高考语文的话大概是110多（不含附加），虽然不算很好，但好歹也是中上的成绩了。&br&&br&语文单选的话就是多练，题型基本都是那几套，什么病句、成语、敬词……当初我们都是每个单项疯狂刷题的呀，多做找到诀窍就好了。单选五题应该是要拿满分的才对。&br&&br&&br&待更…………&br&在此期间请题主完善下信息吧w
第一次谢邀。 有点感动。 一晃高考已经过去大半年了……去年备考的内容我大概，忘光了（并不 嗯，首先题主你的情况不详细介绍一下么？文科理科？分数不好是哪方面提不上去？作文？阅读？还是选择？最终目标是什么层次？Top5还是985、211？ 不说清楚怎么给建…
&p&鉴于本人贫瘠的写作能力，已经对某些人的阅读理解能力构成考验，隔了一年，我还是在前面提示一点以供参考吧:最后的最后，文末的文末，我讲的重点不是回家与否的问题——这因人而异，我着重强调的是，最后学习阶段更重要的核心——静心。&/p&&p&好了，对于某少数者令人费解的理解问题，我不再做所谓的辩解。
注:方法只是壳，实质才是正解。另外，我展示的是危险动作，切勿轻易模仿——不然有些人会替你母亲操心我偷偷把你带坏了……&/p&&p&原答案:
注：①这个答案比较长，所以......你们看着办哈②谢谢阿困的提醒，&b&我把评论里面精华的方法整理在了最后面&/b&。&b&尤其是作文，值得看看。&/b&③&b&评论区内容真的很精彩！哈哈&/b&&/p&&p&方法是 &b&偏方&/b&，而且要到 &b&高考前一到两个月才有大效&/b&。
（&b&27号&/b&，文字美化版）&/p&&p&方法很简单，两句话&b&:&/b&&/p&&p&&b&1.放下老师，放下学校，自己好好做试卷；&/b& &b&2.不必等高考完后复读，在高考之前就多次“复读”。&/b&&/p&&br&&p&“放下老师、放下学校”，乍听之下简直大逆不道?！是的，毋庸置疑，它真就是大逆不道。不过这个大逆不道倒是成就了我逆流而上的逆袭法宝！&/p&&p&我讲的不是励志故事。我讲的不是励志故事。&/p&&p&我不相信励志、我不相信自己——这是我那个时候的状态。我在县里排名第三的学校，虽然当年考进去不给面子的拉了第二名将近30分，但是，&b&进门的荣耀，无关紧要&/b&。因为，事实证明，我高中三年的表现与当初状态相去万里；看着江河日下景象，往日辉煌不再复现，我业已心灰意冷。&/p&&p&心里盘算着:读完高中，让父母给说个对象的，日日就生个孩子，携家带口的到外地打工去也&b&……&/b&&/p&&p&这种心不在焉的学习状态你有吗？……没有的话，&b&奉劝你一句话:985你有机会！&/b&看你的描述，我都感觉只要有个高人稍微点拨一下，画龙点睛的你就可以登上人生巅峰及第了&b&……&/b&&/p&&p&哈哈， 开玩笑 ，即使上了名校 ， 那些东西都还遥远着呢。&/p&&p&正事，别说我站着说话不腰疼，我真的腰不疼。&/p&&p&我不想在多此一举证明我
“原先有多笨，后来取得了成功——形成鲜明对比”，好让你相信是方法本身真有效果，而非偶然缘故或者无法改变的智力因素。&/p&&p&因为，真的是多此一举，因为，真的有效。&/p&&p&&b&我高一学习还行，火力全开。
高二下，跟不上了。
高三上，夜里偷用功，还是 跟 不
高三下，夜里都不偷偷用功了，因为我 已
&/b&&/p&&p&我如此心高气傲：要么名牌，要么不读逑……不读逑……我是说到做到的，因为我们学校排名全县第三，校史上有过一个名牌大学生，而且他进了清华，不过这都是听老师说的，他真的很遥远……不加修饰的说，只有全校前几名才有机会冲刺名牌，不然黑压压、湿漉漉的一片都是一本(几个)、二本(几十个)、三本(几百个)……不是名牌的话，一点也不鹤立鸡群。&/p&&p&既然这么说，那我铁定是没有希望了。&/p&&p&为什么铁定相信自己没有希望?
事实摆着：
&b&当时年级746人的学生中，我铁定150~300名之间，这种成绩考进三本就喝高汤了。再说，我们 是
！所以，以这种成绩考名校？！门卫都不相信！
&/b&不是学校烂，是选拔进来的学生烂！由于种种原因，当年我考进去排名全县182位，此后该名次便成为了此校不可逾越的高度……如此的中考排名，选了这个三流高中，瞎子才选它呢！不过，因为某些原因，我是迫不得已的......好吧,我就像瞎子一样！做这种选择无疑自毁前程......&/p&&p&&b&所以我很压抑了！&/b& &b&所以我很失望了！&/b& &b&因此我没有希望了！&/b&&/p&&p&&b&就在高三某个突如其来的下午，眼见阳光过于明媚，我就走出了校门……一走就忘了回头，直到高考前两天！&/b&&/p&&p&我离开那些漂亮的老师们有四十几天吧。反正，我回来高考的时候就好像已经成竹在胸了，而且结果出来使所有人震惊、讶异，因为烂学校嘛，承受不了这样的惊喜，接受不了这样的反差……总之，&b&即便他们眼光不高，还是缔造了我意外的“传奇”。&/b&&/p&&p&&b&消失这期间发生了什么?&/b&&/p&&p&要说消失期间干了什么，也不是什么“掉悬崖下面摔断一条腿，后巧遇一只白猿从其肚中得到九阳真经，化解了玄冥神掌之阴毒也练成了九阳神功……”，也不是什么“访得名师、指点迷津，后拨云开雾，果然呈现一番好气象”……&b&其实，真的很简单，我只是在家里傻呆呆的做试卷。&/b&&/p&&p&我是浙江的，我们试卷老实说不简单。那你要认为我取得如此长足之进步有什么蹊跷的话，那“蹊跷”便是这个:&/p&&p&我发现，高二下学期的时候，我听物理的时候居然不知所云，那可是我最喜爱的学科。&/p&&p&&b&听课似懂非懂，我何其不恼？......&/b&但是因为以前都是以聪明人标签出没的，所以只得很煎熬的不懂装懂……我盯着黑板看老师解题，常常跟不上思路，心想，老师，你在讲什么呀！能不能慢一点！他妈你能不能慢点！&/p&&p&思想早不知游离三界之外……不过，我眼睛还是盯着黑板看……&b&这种感觉很难受，你体验过这种感觉吗？盯着黑板看的眼干了，非得想象什么“假如父母死了我会怎么办”的感动情节，逼出一点虚假的眼泪去湿润自己的眼珠——好讨厌那样的自己，我好想踏踏实实学得一些确定的知识......&/b&所有的好学生都是这样做的，伸着长脖子，目不转睛，但他们似乎都听得懂的，估计他们思维活跃吧……唯独我……嗨！&/p&&p&我常常感觉自己变笨了，灰心丧气不知道该怎么办。&/p&&p&事情是掩盖不住的，有次老师喊我站起来回答比较简单的一个问题，我居然不会……&b&她说，“你听的那么认真，我以为你听懂了呢”……&/b&我恨不得……我晚上就开始用大功。&/p&&p&我们学校虽然生源差，但是学校却以管理严格著称，这也是它存在的原因之一吧。&/p&&p&10点半熄灯，什么概念? 走廊外面有夜巡老师和两个值班同学，来来往往查看每层楼的每一个房间，一旦发现有声音、有光，就立即扣分，开始的时候我都以被扣分为个性，后来班主任都不愿意说我什么了，只要一去，她就说:你思想有问题……她已经懒得就事论事。&b&说我思想有问题，我是感觉很伤自尊的……她那么漂亮，可是我还是讨厌她这么说我！&/b&&/p&&p&所以，我只能蒙头在棉被下面写作业，做参考书，几分钟就关灯透一次气，效率是很低的，我常常是学着学着就睡去了……不仅如此，有时候忘了把手电关掉，发现第二天醒来，见手电发出淡淡的光就像死人微微的叹息，我就在心里叫苦不迭，妈的这一个星期完了！没有电学习了！&/p&&p&&b&学校只有讲桌下面有一个插排可充电，学校不允许有人带手机，自然也不允许有人去插排处充电，自然有人还是敢，自然敢的人一不小心午觉回来就发现充电的手机没了……因为班主任经常提前来到这个危险区域巡查……哈哈，我自然是不敢。所以，如果周一不小心把手电的电用完了，我只能在接下来的每天夜里思考人生了……&/b&&/p&&p&当然，不要以为我有多么励志，因为很多同学都这么做的。而且有点勾心斗角的样子：大家都不想让对方知道自己晚上偷偷用功，在他人眼里维护聪明人的形象。&/p&&p&有个成绩前几名的猥琐高男经常问别人，Hey，XX哥，你昨晚学习了吧？
好讨厌他这种心理策略，其实他是学得最凶的那个。
我好生羡慕他，每天晚上有这么多毅力来学习，居然不近视，居然不生病！不过瞅他枯槁身体，感觉他哪天突然就死掉了......十分邪恶的想法。不过，有志于学而不得的人，也许，每天在打扫卫生的时候，发出这样微微的诅咒，似乎也是从这些居高临下的人的身上摘取的一点仅有的邪恶乐趣罢了。&/p&&p&我呢......我要是学习超过晚上一点钟，很多时候就导致后半夜在也睡不着了，然后无所事事又开始思考人生了……接下来一天就是干咳！像肺痨鬼一样！&/p&&p&描述这些干嘛？&/p&&p&&b&我们学习刻苦吗？
刻苦个屁！这种低效的无谓反抗，简直愚蠢，叫什么刻苦呀？！
只是，我们没有加班加点的条件，就只能勉为其难，能争取一点就是一点。可是据我所知，很多学习晚上是可以学习的，还有的可以租房子在外面住，还有的可以回家——但我们不能够！就连出校门都得请假！就是这么严！&/p&&p&&b&所以，你们有比我们好的条件，想学习的时候就可以学习，坐在桌前，光线柔和的台灯，母亲的一杯热牛奶，学习背景音乐……妈逼，这就是那个时候我最渴望的美好境界了。&/b&&/p&&p&(我好啰嗦，哈哈，一说起高中，那都是泪点呀，不免叽叽咕咕)&/p&&p&说这么多不是没有缘由的。&/p&&p&&b&正是因为这些原因:&/b&&/p&&p&&b&1.我上课听不懂，作业艰难&/b&(晚上自修，我越来越少的能够把作业在自修结束之前做完。以前能提前做完，然后研究参考书，老师过来的时候顺便问几个题目，看着那些还埋头赶作业的，我这么很惬意，游刃有余，甚是得意。后来，因为跟不上了，就巴不得老师不要到身边摇晃，心理很有压力。生怕他和你说一句两句的话，不管好心的还是无意的，只是因为成绩大踏步后退，就会把他们的意思理解为对你的冷嘲热讽。正是自己曾经优秀如今邋遢，我就嫉妒那些一直表现的很好的人——不过，如果你也存在的话，先不要纠结，这是正常心理。)&/p&&p&&b&2.想暗地里用功跟上进度，可是晚上学习不方便&/b&&/p&&p&&b&这两个原因致使我在恶性循环的泥槽中越陷越深……我开始在晚上考虑以后他妈的这一大段人生，不读书去干什么……自暴自弃的我做了一个决定:回家！&/b&&/p&&p&如果有人看到这里的话，我向你说明原因，这也是我误打误撞明白的道理:因为学校在考前复习都特别疯狂，比如说，生物老师去镇海中学交钱参观，狡黠的回来后，他给我们&b&下发镇海中学的试卷&/b&，那是什么中学？全省前几名承包户……这些试卷真是牛逼呀，我是又爱又恨！&/p&&p&&b&这些试卷题目特别新颖，难题多，题量大，我是一个喜欢挑战的人&/b&(也是因为喜欢挑战，所以选择理科)，每次看到这些题目，抚摸印在顺滑的纸面上的墨字的时候，那叫一个满心欢喜呀！想着：哼哼，我要是把这些题目搞透了，整个大唐江山还不归为我麾下？！干！！！&/p&&p&&b&但是，我又是一个能力不足的人，所以我恨自己，因为我每一次考试的时候都做不完这样的试卷。&/b&又因为题目太难，老师讲解的时候，我基本囫囵吞枣……当然，我也不好意思在去问第二遍。我要说，高中学习不是励志剧，一个题目不懂就去问第二遍、第三遍……你是不厌其烦呀！老师呢?&/p&&p&这种第二遍、第三遍……到了第45次的时候终于“拨开云雾如醍醐灌顶、恍然大悟”……这是他妈什么呀？故事看多了吧！?&/p&&p&这种试卷高三下学期之后越来越多，轮番轰炸；各科的老师争夺夺课时、非课时都来给我们不断灌输，见缝插刀的给我们发试卷……我去，我是崩溃了。&/p&&p&&b&感觉试卷的题目都很好，品质保证，业界良心，可是我就是什么收获都没有！&/b&&/p&&p&&b&老子……老子.......老子不干了！&/b&&/p&&p&我扔掉了学校发的那些从特殊渠道弄来的试卷，我问心无愧得说:确实都是好试卷……但是我一看见它们我就恼火呀！做不了就是做不了，眼见心烦。&/p&&p&&b&我排除毒素，一身轻松回家了。&/b&&/p&&p&&b&我是这样决定的:破罐子破摔呗&/b&，我去书店买那些什么天利38套、市面上都有的试卷来做，虽然五花八门，但是有答案，有详细答案(学校老师下发的那些试卷有很多没有答案，或没有打印给我们，所以学习起来特别抓耳挠腮——&b&好试卷没配答案，他妈学起来就费劲！)。&/b&&/p&&p&&b&我想着，这些试卷嘛，就安安静静的做吧，到时候回学校考试，结果听天由命！&/b&&/p&&p&要知道以前我一份理综试卷，只要考试，题目一难，我就做不完，现在也是一样。&/p&&p&&b&因此，我的最低限度就是，在家里拷时间，集中精力只做理综，直到规定时间内做完&/b&。&/p&&p&&b&后来，我做到了！&/b&&/p&&p&&b&因此，我的第二个最低限度来了，在家里把做错的题型，题型不落的集中研究，直到完全搞懂。&/b&&/p&&p&&b&后来，我做到了！&/b&&/p&&p&&b&我把同样的方法复制到英语、数学。&/b&&/p&&p&&b&后来，我也做到了！&/b&&/p&&p&语文我没有准备，因为字写的差，他妈的老师从来都没给我好看过。我不打算拯救它了。不过语文这东西，还真的就是不学两个月，也差不到哪去~&/p&&p&虽然市面上的题目参之不齐，有难的有简单的，有陈年如旧酒的，也偶有新鲜如嫩枝的，总之，这些试卷不算精华，因为里面不仅仅是本省的题目……&b&我不管，只要涉及考点的我都做，保持常态的做——直到我把这种常态练习到可以适应较难的试卷……但是，后来都在我掌控之内了！&/b&&/p&&p&&b&学校那一边是手忙脚乱、试卷狂轰烂炸，我这边有如处变不惊的隐士高人，小鸟依人的做着试卷，一题就是一题，一卷就是一卷……踏踏实实，安安静静，学得一分便是一分，一天学得多少就是多少，不强求，但也不苟且，自问心安......简直像修行一样，但是，你猜，还真成了！&/b&&/p&&p&因为我知道，就是考不好了也没关系，大不了不读了呗。因为，我只能做的这么多了。&/p&&p&不过，离开学校十五天后，我感觉慢慢渐入佳境，这种感觉很奇妙，我发现，这个方法，似乎大有搞头！大有搞头呀！我似乎不需要放弃了？......我不断的反问自己：不需要放弃！还有希望！&/p&&p&&b&随着一天天过去，我的“希望”越来越实在！真的实实在在——第一次感觉到自信或者希望是一种可以被触摸到的东西！如此的实在、直接......我做题的时候就好像在亲切的抚摸它！&/b&&/p&&br&&p&&b&它是一只野兽，由我驯养，每一天都在我看的到的可控范围内长大着！&/b&&/p&&p&我加了把劲！&/p&&p&不急求、不焦躁，这正是我在乱流中逆袭的法宝。&/p&&br&&p&后来结果出乎所有人的意料，但却在我意料之中——呃，我是说我意料得到我能够很平和的面对考试——至于结果嘛，我也是很意外的！&/p&&br&&p&总结的话:高考前一定不浮躁，踏踏实实做题目；那些老师自己搞来的题目，平时多多研究就罢了，到高考前一到两个月，不要老是去碰。&/p&&p&说句狠话，既然你他妈这么想做这些难题，就想方设法在高二和高三上学期多研究，高考前不要去碰，懂的人容易沉迷，沉迷了就不免顾此失彼；不十分懂容易恐慌，恐慌有什么后果？你猜呀！；不懂的就更不用说了，你要是以为高考题目就是这些样子的，请你进考场前直接尿裤子吧，免得到时尴尬，生出许多不必要的事端和新闻！&/p&&p&&b&还有一点就是，那些高考题目根本就没有那么难！&/b&&/p&&p&那些所谓的往年高考真题，它
们 真 的 是 真 题！！！&/p&&p&以前我以为有些题目比较零散，又有些过于简单，不像是高考真题，后来，我发现，对
，高考就是这些题目！&/p&&p&&b&还有一点就是，别舍不得做这些往年高考真题&/b&，有人因为往往本省的试卷就几张，所以当宝贝舍不得做，处心积虑的思忖着在某一个准备好的时刻，沐浴更衣之后，隆重的进行诸多复杂的仪式后......才做！&/p&&p&你很有仪式感。&b&不过，你错了，你要做！当做考试卷来模拟，计时间！&/b&&/p&&p&&b&但是这之前你需要多做别的试卷练练手先，你们本省的试卷要当做一次实测！——你高三寒假综合做一次，计算总分——哇，不好！麻痹，我要努力了！——你看，是不是相当于你已经高考过一次了，所以，接下来你做什么？&/b&&/p&&br&&p&&b&“复读”！——你不必等到高考完就复读，在高考之前，你有多次机会“复读”！&/b&&/p&&p&这就是我高中逆袭的记忆:无名师指点，亦非豁然开悟，我本已放弃，但天不灭我，阴差阳错的，就在最后那一段“安安静静做题呗，考不好就算了”的牛刀小试中，无意插柳成荫，于放弃之中冲出一道血光&b&……当然了，我可不是要劝你们回家去学习。&/b&&/p&&p&关键的只有一个:考前的一两个月，按自己的步伐来！该学的已经学了，你只要整合好自己的知识，成功即已在握，只需等待结果到来！&/p&&p&道理实在简单，但是你能做到吗？&/p&&p&你在学校能够不随环境的纷扰、老师的压力、同学的竞争搞得心烦意乱吗？&/p&&p&你能够真的安定下来走自己的路吗？&/p&&p&&b&你能吗？看你的了！&/b&&/p&&p&我不知道你能不能。&/p&&p&我不能够避免这些外界的干扰，所以我回家了。&/p&&p&你能吗？&/p&&p&&b&敢回家吗？看你的了！&/b&&/p&&p&总之，考前的一两个月是我三年中最平静的学习时期，避开了纷扰，不管学校的事情，父母出去工作，我就在家学习……我也会看会电视，但是我没有不自觉……这是我三年学习最充实的一段岁月！&b&如果青春永驻，我会为它记上阴差阳错的一笔！&/b&&/p&&p&不是我开光彻悟了，我原本就这资质，只不过，避开了喧闹的那一刻，&b&无论我有没有抱希望，无论我放不放弃，只要我踏踏实实的去做试卷、对答案、研究一种题型就是一种题型……所谓的成功已经开花，层林尽染，待我去时，正是那落英缤纷的曼妙时节……&/b&&/p&&p&朋友 祝你好运！
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&b&作文：如何以小博大？&/b&
答：语文当然需要平时积累。
还有尤其是作文：不要看什么作文书了，没用的。
如果你非要写好作文:
&b&①自己的作文不要丢！&/b& &b&②&/b&二周定期一次，来&b&研究自己写过的作文。&/b& &b&④分析自己作文好与坏的地方。&/b& &b&③&/b&去看看&b&文学作品中有没有什么地方可以来丰富、润色你的词句、段落，借鉴过来。&/b& &b&⑤&/b&.如此，你&b&整理出属于自己的十篇金牌作文来。&/b& &b&⑥&/b&最重要：&b&背下来，或者是很熟悉里面的那些亮点、闪光点，以便你以后写作文可以变换利用&/b&。
&b&⑦提醒:不介意你一个好的事例可以反复利用反复写作&/b&，平时你的阅卷老师只有一位或者几位，他们会烦。&b&但是高考老师不是他们，你要至少能拿的出手10篇作文来，这是你的成功原始模型，你有时间的话也可以增加数目。&/b& 在稳的基础上，你可以尝试小创新。这是必要的。 好处非常明显:以后你的作文都是从自己成功的模型中来，不必在临场思考过多……你已经有很多独独属于自己的成熟手法……省时！高分！
如果，你做到这一点了，以后就不用为作文苦恼了。
可以去学习其他的科目了。&/p&&br&&p&&b&关于合作导致成效上升——时间倍减效应：&/b&&/p&&p&看了你答案，你应该是一个有活力且有美色→_→的同学
， 三言两语说不清吧 ，不过我有一个建议:&b&你应该有伙伴一起学习的吧？可是你应该没怎么好的使用起伙伴的资源！告诉你一个小秘籍&/b&:你&b&偷偷的搞会了&/b&一个比较难的题目，之后，你拿着本子过去问你的学伴:&b&这题，你会吗？教教我！&/b&
她说:呃……让我想想……你就让她想！
会了，她教你也没事。
要是，半天，她想的头
