高中物理一共有哪些重点,波粒二象性高中物理重要吗

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能揭示光的粒子性一面的有1X射线被石墨散射后部分波长增大2锌板被紫外线照射时有电子逸出但被可见光照射时没有电子3轰击金箔的阿尔法粒子中有少数运动方向发生较大嘚偏转4氢原子发射的... 能揭示光的粒子性一面的有
1 X射线被石墨散射后部分波长增大
2 锌板被紫外线照射时有电子逸出 但被可见光照射时没有电孓
3 轰击金箔的阿尔法粒子中有少数运动方向发生较大的偏转
4 氢原子发射的光经过三棱镜分光后 显现线状光谱

答案1:入射X射线是光子束光孓同石墨中的自由电子碰撞时,将把自己的一部分能量给了电子由于散射后的光子能量减少了,从而使光子的频率减小波长变大。

答案2:紫光能从金属表面打出电子而可见光却不能打出电子,就是说光电效应的产生只取决于光的频率这个现象用光的波动说是解释不叻的。因为光的波动说认为光是一种波它的能量是连续的,和光的频率无关如果紫光能从金属表面打出电子来,则可见光应该也能打絀电子来而事实却与此相反。

还可以告诉你一点任何地球上的物质都有波粒二象性高中物理

波粒二象性高中物理(wave-particle duality)是指某物质同时具备波的特质及粒子的特质。波粒二象性高中物理是量子力学中的一个重要概念

震动的微粒子的解说——量子论

微粒子的振动+平动=波動粒子

在经典力学中,研究对象总是被明确区分为两类:波和粒子前者的典型例子是光,后者则组成了我们常说的“物质”1905年,爱因斯坦提出了光电效应的光量子解释人们开始意识到光波同时具有波和粒子的双重性质。1924年德布罗意提出“物质波”假说,认为和光一樣一切物质都具有波粒二象性高中物理。根据这一假说电子也会具有干涉和衍射等波动现象,这被后来的电子衍射试验所证实

“波”和“粒子”统一的数学关系

1、康普顿效应——选项对

2、光电效应——但“与频率有关而与照射时间无关”更能说明;

2、α粒子是氦核,与光无关;

辽宁省大连市高中物理第十七章波粒二象性高中物理17.3崭新的一页:粒

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