诗意栖居，有关南京的成语故事
■ 今天，跟朋友们来共同分享与南京有关的成语故事。这些成语上自六朝，下至明清，前后跨越了1500多年，充分展现了古都南京兴衰起伏的发展轨迹和丰厚灿烂的先民智慧。从这些成语故事中，我们可以一起品味南京历史，感受南京璀璨的文化。
“小姑独处”，形容女子还没有出嫁，出自南朝乐府民歌《青溪小姑曲》。“青溪小姑”，汉代末年蒋子文的三妹。蒋子文担任秣陵尉，追击贼寇到了钟山，负伤而死；他的妹妹亦投水自尽。孙权在钟山为蒋子文立庙纪念，这就是“蒋王庙”。他的三妹也被祭祀为“青溪神”；青溪，水名，在钟山附近。这就是“青溪小姑”的来历。“青溪”是孙权定都建业之后开凿的，位于城东，大致就在今天的南京博物院附近，原名“东渠”。我们知道，古人用“青龙”标志东方、用“朱雀”标志南方、用“白虎”标志西方、用“玄武”标志北方。所以，“东渠”又称为“青溪”。
我们看《青溪小姑曲》：“开门白水，侧近桥梁。小姑所居，独处无郎。”“白水”指的就是“青溪”；短短四句，描述了小姑的居住环境、单身状态。“小姑独处”后来成为一个常见的典故，形容女子单身。
这个成语是形容长江像一条长长的白练一样延伸，出自于南朝诗人谢朓的《晚登三山还望京邑》。“三山”是地名，位于长江之边；“还望”是回头看的意思；“京邑”就是指当时的都城建康。谢朓是南朝杰出的山水诗人，曾经担任过宣城太守，又被称为“谢宣城”。谢朓在这首诗中写到：“余霞散成绮，澄江静如练”，描绘出了黄昏之景、长江之景。“澄江静如练”五个字，成为古往今来描写长江静态之美的最有名的句子。
唐朝诗人李白最心仪、佩服的前代诗人就是谢朓，他在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》这篇名作中写到：“中间小谢又清发”，“小谢”就是谢朓。有人评价他是“一生低首谢宣城”，他一辈子都是对谢宣城俯首称臣的。李白在《金陵城西楼月下》中感叹道：“解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖”，“玄晖”是谢朓的字；能够写出“澄江静如练”这种句子，不由得让人长久缅怀谢玄晖啊！
“三山”，指护国山，位于南京西南，因为有三座山峰得名；二水，指白鹭洲，位于长江之中，分江面为二。“三山二水”泛指南京的山水，出自于李白的《登金陵凤凰台》。
李白一生多次经过并逗留在南京。他曾游览和歌唱过南京的紫金山、玄武湖、凤凰台、劳劳亭、长干里、板桥浦等，据粗略统计，李白写金陵的诗有近百首。我们看他的《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
这是一首借景抒情的七律。李白因为高力士、杨贵妃进谗言而被排挤出京城长安，开始了以金陵为中心的漫游生活。这首诗从凤凰台的传说起笔落墨，用以表达对时空变幻的感慨。“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”，将作者从历史的遐想中拉回现实，感受大自然的永恒无限。最后作者极目远眺，试图从六朝的帝都放眼到当时的权力中心，亦即自己心之所向的首都长安。然而他的努力失败了，原因是“总为浮云能蔽日”，只好“长安不见使人愁”；“浮云”比喻奸臣，“日”比喻皇帝。
“三山二水”后来就指南京的山水，比如明朝吴宽《题许道宁秋山暮霭图》：“三山二水昔人句，仿佛当时登石城”。清代吴敬梓《儒林外史》与南京关系密切，许多的南京老地名出现在这部作品中，“三山街”就是其中之一。
青梅竹马、两小无猜
“青梅竹马”，“青梅”指青涩的梅子，“竹马”指一种竹子制作的玩具坐骑；“青梅竹马”形容小男孩、小女孩两小无猜的样子，出自李白的《长干行》。
“长干”又名“长干里”，是南京古代著名的地名，遗址在今天内秦淮河以南至雨花台以北。早在春秋战国时代，长干里一带已经是南京人口最密集的地区；唐代，这里更是商业繁荣、商人聚居的地方。
李白的《长干行》描写一位女子，思夫心切，愿从住地“长干”跋涉数百里远路，到“长风沙”迎接丈夫。诗的开头回忆他们从小在一起亲昵的嬉戏：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。”“妾”是女子的谦称，“妾发初覆额”大概类似于现在小女孩所留的童花头，头发刚刚覆盖住额头。“剧”是游戏的意思；“折花门前剧”符合女孩子的性别特征。男孩子则比较调皮一些，骑着一匹“竹马”，绕着“床”笃、笃、笃地骑行，手里还玩弄着青梅。“青梅竹马”“两小无猜”后来成为形容少男少女纯洁感情的经典典故。
“干卿底事”翻译成白话文就是“跟你有什么关系”？语气直冲冲的，但是它的起源却是相当风雅。
“五代十国”时期，有一个小王朝是定都金陵的，这就是南唐。南唐的君臣都爱好文艺、擅长词的创作，如中主李璟、后主李煜、宰相冯延巳；其中对宋词影响最大的是冯延巳。
冯延巳有一首《谒金门》，开头写到：“风乍起，吹皱一池春水”；这里的“皱”字用得非常好，分寸拿捏恰到好处，成为冯延巳最有名的词句之一。
中主李璟也擅长写词，他有一首《摊破浣溪沙》，写女子对丈夫的思念，下阕写到：“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”；“鸡塞”，关塞名称；“笙”是一种乐器，“玉笙”是美称；“彻”是充满的意思。女子在梦中和他心爱的男子相会，可是梦醒之后，却是细雨绵绵，丈夫远在边塞。无奈之下，她只好吹奏“玉笙”打发时间、排遣心情，玉笙清冷的声音充斥着小楼。
南唐的君臣谈文论艺，有时更像是文人之间的交往，气氛宽松、随意。有一次，中主李璟打趣冯延巳：“‘风乍起，吹皱一池春水’，干卿底事？”“风乍起，吹皱一池春水”，跟你有什么关系啊？冯延巳不卑不亢地回答：“未若陛下之‘小楼吹彻玉笙寒’。”我这还比不上皇上您的“小楼吹彻玉笙寒”呢！君臣哈哈大笑。后来“干卿底事”就成为“跟你有什么关系”的文雅说法。
一个在天上，一个在人间，比喻境遇完全不一样，这出自于南唐后主李煜的《浪淘沙》：“流水落花春去也，天上人间。”
李煜虽然是一位失败的皇帝，但却是一位天才的词人，前人评价：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色”，“李易安”是指南宋词人李清照；李煜、李清照，一男一女，并称为“词中二李”。
李煜早期的词主要是写宫廷生活以及自己的爱情生活，境界不高；后来沦为北宋的阶下囚之后，他开始写亡国之痛、人生感慨，境界升华。王国维在《人间词话》中评价：“词至李后主，眼界始大，感慨遂深；遂变伶工之词为士大夫之词”。词在李煜之前，只是花前月下、酒宴之间，供歌者演唱助兴的一种工具而已；李煜则将词发展成为文人士大夫抒写怀抱的工具。
我们看他后期的代表作之一《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”
这首词情真意切、哀婉动人，深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲。“天上人间”的对比很强烈，震撼人心。这个成语后来就用来形容巨大的落差、强烈的对比。
（作者为南京师范大学新闻与传播学院教授，著有《南京成语故事》）
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昌大之春 作者：诗意的生活是我诗意栖居，有关南京的成语故事
原标题：诗意栖居，有关南京的成语故事
■ 今天，跟朋友们来共同分享与南京有关的成语故事。这些成语上自六朝，下至明清，前后跨越了1500多年，充分展现了古都南京兴衰起伏的发展轨迹和丰厚灿烂的先民智慧。从这些成语故事中，我们可以一起品味南京历史，感受南京璀璨的文化。
“小姑独处”，形容女子还没有出嫁，出自南朝乐府民歌《青溪小姑曲》。“青溪小姑”，汉代末年蒋子文的三妹。蒋子文担任秣陵尉，追击贼寇到了钟山，负伤而死；他的妹妹亦投水自尽。孙权在钟山为蒋子文立庙纪念，这就是“蒋王庙”。他的三妹也被祭祀为“青溪神”；青溪，水名，在钟山附近。这就是“青溪小姑”的来历。“青溪”是孙权定都建业之后开凿的，位于城东，大致就在今天的南京博物院附近，原名“东渠”。我们知道，古人用“青龙”标志东方、用“朱雀”标志南方、用“白虎”标志西方、用“玄武”标志北方。所以，“东渠”又称为“青溪”。
我们看《青溪小姑曲》：“开门白水，侧近桥梁。小姑所居，独处无郎。”“白水”指的就是“青溪”；短短四句，描述了小姑的居住环境、单身状态。“小姑独处”后来成为一个常见的典故，形容女子单身。
这个成语是形容长江像一条长长的白练一样延伸，出自于南朝诗人谢朓的《晚登三山还望京邑》。“三山”是地名，位于长江之边；“还望”是回头看的意思；“京邑”就是指当时的都城建康。谢朓是南朝杰出的山水诗人，曾经担任过宣城太守，又被称为“谢宣城”。谢朓在这首诗中写到：“余霞散成绮，澄江静如练”，描绘出了黄昏之景、长江之景。“澄江静如练”五个字，成为古往今来描写长江静态之美的最有名的句子。
唐朝诗人李白最心仪、佩服的前代诗人就是谢朓，他在《宣州谢脁楼饯别校书叔云》这篇名作中写到：“中间小谢又清发”，“小谢”就是谢朓。有人评价他是“一生低首谢宣城”，他一辈子都是对谢宣城俯首称臣的。李白在《金陵城西楼月下》中感叹道：“解道澄江静如练，令人长忆谢玄晖”，“玄晖”是谢朓的字；能够写出“澄江静如练”这种句子，不由得让人长久缅怀谢玄晖啊！
“三山”，指护国山，位于南京西南，因为有三座山峰得名；二水，指白鹭洲，位于长江之中，分江面为二。“三山二水”泛指南京的山水，出自于李白的《登金陵凤凰台》。
李白一生多次经过并逗留在南京。他曾游览和歌唱过南京的紫金山、玄武湖、凤凰台、劳劳亭、长干里、板桥浦等，据粗略统计，李白写金陵的诗有近百首。我们看他的《登金陵凤凰台》：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。”
这是一首借景抒情的七律。李白因为高力士、杨贵妃进谗言而被排挤出京城长安，开始了以金陵为中心的漫游生活。这首诗从凤凰台的传说起笔落墨，用以表达对时空变幻的感慨。“三山半落青天外，二水中分白鹭洲”，将作者从历史的遐想中拉回现实，感受大自然的永恒无限。最后作者极目远眺，试图从六朝的帝都放眼到当时的权力中心，亦即自己心之所向的首都长安。然而他的努力失败了，原因是“总为浮云能蔽日”，只好“长安不见使人愁”；“浮云”比喻奸臣，“日”比喻皇帝。
“三山二水”后来就指南京的山水，比如明朝吴宽《题许道宁秋山暮霭图》：“三山二水昔人句，仿佛当时登石城”。清代吴敬梓《儒林外史》与南京关系密切，许多的南京老地名出现在这部作品中，“三山街”就是其中之一。
青梅竹马、两小无猜
“青梅竹马”，“青梅”指青涩的梅子，“竹马”指一种竹子制作的玩具坐骑；“青梅竹马”形容小男孩、小女孩两小无猜的样子，出自李白的《长干行》。
“长干”又名“长干里”，是南京古代著名的地名，遗址在今天内秦淮河以南至雨花台以北。早在春秋战国时代，长干里一带已经是南京人口最密集的地区；唐代，这里更是商业繁荣、商人聚居的地方。
李白的《长干行》描写一位女子，思夫心切，愿从住地“长干”跋涉数百里远路，到“长风沙”迎接丈夫。诗的开头回忆他们从小在一起亲昵的嬉戏：“妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜。”“妾”是女子的谦称，“妾发初覆额”大概类似于现在小女孩所留的童花头，头发刚刚覆盖住额头。“剧”是游戏的意思；“折花门前剧”符合女孩子的性别特征。男孩子则比较调皮一些，骑着一匹“竹马”，绕着“床”笃、笃、笃地骑行，手里还玩弄着青梅。“青梅竹马”“两小无猜”后来成为形容少男少女纯洁感情的经典典故。
“干卿底事”翻译成白话文就是“跟你有什么关系”？语气直冲冲的，但是它的起源却是相当风雅。
“五代十国”时期，有一个小王朝是定都金陵的，这就是南唐。南唐的君臣都爱好文艺、擅长词的创作，如中主李璟、后主李煜、宰相冯延巳；其中对宋词影响最大的是冯延巳。
冯延巳有一首《谒金门》，开头写到：“风乍起，吹皱一池春水”；这里的“皱”字用得非常好，分寸拿捏恰到好处，成为冯延巳最有名的词句之一。
中主李璟也擅长写词，他有一首《摊破浣溪沙》，写女子对丈夫的思念，下阕写到：“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”；“鸡塞”，关塞名称；“笙”是一种乐器，“玉笙”是美称；“彻”是充满的意思。女子在梦中和他心爱的男子相会，可是梦醒之后，却是细雨绵绵，丈夫远在边塞。无奈之下，她只好吹奏“玉笙”打发时间、排遣心情，玉笙清冷的声音充斥着小楼。
南唐的君臣谈文论艺，有时更像是文人之间的交往，气氛宽松、随意。有一次，中主李璟打趣冯延巳：“‘风乍起，吹皱一池春水’，干卿底事？”“风乍起，吹皱一池春水”，跟你有什么关系啊？冯延巳不卑不亢地回答：“未若陛下之‘小楼吹彻玉笙寒’。”我这还比不上皇上您的“小楼吹彻玉笙寒”呢！君臣哈哈大笑。后来“干卿底事”就成为“跟你有什么关系”的文雅说法。
一个在天上，一个在人间，比喻境遇完全不一样，这出自于南唐后主李煜的《浪淘沙》：“流水落花春去也，天上人间。”
李煜虽然是一位失败的皇帝，但却是一位天才的词人，前人评价：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色”，“李易安”是指南宋词人李清照；李煜、李清照，一男一女，并称为“词中二李”。
李煜早期的词主要是写宫廷生活以及自己的爱情生活，境界不高；后来沦为北宋的阶下囚之后，他开始写亡国之痛、人生感慨，境界升华。王国维在《人间词话》中评价：“词至李后主，眼界始大，感慨遂深；遂变伶工之词为士大夫之词”。词在李煜之前，只是花前月下、酒宴之间，供歌者演唱助兴的一种工具而已；李煜则将词发展成为文人士大夫抒写怀抱的工具。
我们看他后期的代表作之一《浪淘沙》：“帘外雨潺潺，春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。”
这首词情真意切、哀婉动人，深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲。“天上人间”的对比很强烈，震撼人心。这个成语后来就用来形容巨大的落差、强烈的对比。
（作者为南京师范大学新闻与传播学院教授，著有《南京成语故事》）
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优秀作文《有关语文的文章》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《有关语文复习的几篇文章》22200字有关语文复习的几篇文章
作者：佚名　　　　文章来源：本站原创　　　　点击数：７３　　　　更新时间：２０１１－４－２２
高考在即～为了帮助同学们更好地复习～我们从《高考金刊》上摘了
以下几篇文章～是有关语文复习的一些建议～希望对老师和同学们有所帮助。
本刊还有一些文章是针对其他学科复习的～有兴趣的老师可以来查阅。
如果你正在语文备考的“苦海”中挣扎，那么，如今拿到手中的２０１１《语文学科考试说明》
则是着凉苦海的明灯、祝你走出沼泽的捷径。因为考试说明细化了考试大纲对知识和能力的要求是高考的风向标。本期语文学科专题，将由特级教师叫你如何用好考试说明　，并结合２０１１年高考命题趋势，强化阅读和写作训练。精彩内容，千万不要错过
用好考试说明　　找到备考捷径
浙江余杭高级中学特级教师　　庞仁甫
多年刻意应试　　如今苦海无边
作为高三老师，常听到同学们诉说语文学习的苦恼。有的说，语文难在点多面广，既要识记字词成语，又要阅读理解，还要写作，按下葫芦浮起瓢，疲于奔命，不见效果；有的
说，最让自己纠结的是现代文阅读，尽心尽力作答，自以为蛮准确，得分却很少；有的说，文言文与古典诗词最头痛，不查工具书不懂含义，没注释时更是茫然不知所措；更有甚者，
说语文学不学都那样子，有时间看－眼，没时间拉倒，听天由命任它去吧。
听到这些痛苦而真实的心声，我心里就会泛起深深的遗憾和愧疚。遗憾的是十多年学习时光过去了，还有这么多同学没有进入语文学习殿堂；愧疚的是作为老师，却无法带给同学们语文学习的快乐和收获。于是也更真切地体会到，语
文教学的急功近利贻误了孩子们的语文学习，舍本逐末的应试教育汇成了目前语文备考的这片苦海。
设若我们在前几年里，遵循语文学习规律，广泛阅读，大量积累，熏陶精神，提升人格境界，切实打牢听、说、读、写能力基础，那么高三不正是收获快乐的季节吗？怎么会如此惶恐不安、被动消极呢？换言之，语文学科就是这么奇特：遵循规律学习，无需刻意备考，语文成绩也不会差；急功近利违背规律，一天到晚围绕应试做文章，反而跌人无法应对高考的无边苦海。
不到１００天就要高考，同学们承受各科备考重担，压力很大。如何有效利用有限的备考时间，卓有成效地备考，取得理想的成绩，才是正道，才是根本。本文就这一阶段语文备考谈谈自己的看法。
苦海明灯是考纲，纲举目张有方向
考试说明是高考的纲领性文件。２０１１年《语文学科考试说明》既是新课程标准的直接体现，更是２０１ｌ年高考语文试题的直接预告。它用白纸黑字把命题方向明明白白晓谕高考牵涉的各方人士：命题者要据此命制高考试题；教师要据此指导学生们备考；对应试的各位考生而言，考试说明则是最有效、最直接的备考指南。
从这个意义上说，如今高考是透明的、公开的、没有秘密的考试。既然你参加考试，既然这考试又如此规定，那你就必须用心研究它，用好它。
１（建立学科知识体系，考什么、怎么考了然于心。
考试说明，简要而具体地阐明了语文学科知识体系。以浙江省考试说明为例，语文学科分语言文字应用、现代文阅读、古代诗文阅读、写作四大部分，总计四十来个考点。其他省市大同小异。对照考纲，你可以清晰地看到自己在第一轮复习过程中，是否全面驾驭了语文学科，是否能够清晰准确地勾勒出语文学科整体知识系统，是否清楚各考点的具体要求、常用题型、应对办法，是否有遗漏的考点，是否有不知所谓的考点。用一个星期时间把这些问
题搞清楚，将自己的漏洞或疏忽补全，有的放矢的复习会使你有成就感。做完这些再回头看语文考试，你会底气十足，自信心大大提高。
２（重点突破薄弱环节，短时间内产生效益。
对照考试说明，盘点查补建立语文学科知识体系，这是用于备考最低层级、
最为基本的要求。达到这一要求，起码可以保证你语文成绩不低于平均水平。
在此基础上，再选择自己薄弱的考点重点突破，限时间、定指标，全力攻关。这些考点突破之时，就是你语文成绩提高之时。
语文试卷１５０分，重点在哪里，作文、文本阅读、阅读题中的探究题型肯定是三个重点。
你可以依据基础等级和发展等级的作文评分标准，结合自己历次考试得分情况，对自己作文水准作出准确判断，采取相应措施：只能写三类文的同学，就要研究怎样才能突破进二类文，把该拿的基础等级分数拿到手；能写二类文的同学，就得琢磨发展等级，在创新、深刻、文采上定点突破。认准作文等级，明确提升目标，进行针对性矫正，三个月时间完全可以让你从从容容地实现作文等级提升目标。作文这道考题，自然可以成为你增分的沃野。
文本阅读是个大考点，你首先要分清文体，再结合自己的情况选择好突破口。现行高考阅读，不外古代诗歌、古代散文两大类合成的古代诗文阅读，实用类文本、论述类文本、文学类文本三大类合成的现代文阅读。实用类文本主要是科普说明文或科技说明文；论述类文本主要是社会科学类学术论文，文学类文本主要是散文和小说。不同文体具有不同特征，命题会有不同的题目设置，应试者要掌握相应的解题技巧和规律。
以古典诗歌阅读鉴赏为例，这道题既涉及语言文字理解、文学审美、文化思辨，横跨文字、文学、文化三个层面，对考生的要求应是语文试卷中最高的，也可能是全卷难度最大的。这就要求我们首先要清楚高考对古诗阅读的考查目标，这是我们突破这一考点的前提。一般来说，诗歌鉴赏能力从两方面进行考查，一是对诗歌内容的评价能力，二是对诗歌艺术形式的鉴赏能力。内容评价能力，要求能够对指定的诗歌文本进行概括和归纳，对诗人情绪、情感、思想、见解进行评价；艺术形式鉴赏，多从诗歌的语言、意象、艺术表现手法进行品评。语言，可以考查炼字、炼句；意象可以考查意象作用、意象与情感的关系等，艺术形式则包括修辞、表现手法、表达方式等，如果你把古典诗歌阅读鉴赏相关知识系统整理之后，在古诗阅读鉴赏这块，会有很大突破和飞跃，自然能在原有基础上取得更好的成绩。
高考阅读题，基本遵循＂因文设题＂的原则。文章特点不同，题目的设计形式
和考查侧重也不同。无论题目以何种面目出现，得分要领都是要真正读懂文本。读懂了文本，就不可能有不会答的题目。阅读题失分，根本原因就是同学们对文本似懂非懂，有些同学，甚至在整个备考过程中，从来没有把一篇文本真正读懂过，一直都在混混浊浊的感觉中机械套用某种模式答题，答案怎能不谬以千里呢。分文体研究，突破自己的阅读薄弱点，阅读题增分大
探究题型之所以被列为重点之一，是因为这一题型最能体现新课程理念和精神，同学们在突破阅读考点时要充分注意。
如果同学们对照考试说明的要求有所把握，结合实际情况，选准薄弱环节予以重点突破，三个月时间完全可以突破若干薄弱点。这是备考较高层级的要求，做到这一步，可以确保你语文成绩高于平均水平。
３（反复审视，仔细诊治，寻找感觉，提升能力。
对照考试说明有意识地反复审视，仔细诊治自己的学科弊病，结合适当训练，不断总结经验，寻找解题方法，提升应试能力，这是备考最高层级的要求。倘能如此，你会拥有强
大的学科优势，语文也会给你带来丰厚回报。当然，这也不是随随便便就能达到的境界，需要同学们多花时间，多花心思。
同学们，十年肯定学不好语文，因为语文博大精深；三个月却可让你语文考得比以前好，因为语文考试有路可循，并不神秘。只要你沿着考试说明指引的方向奋力前进，三个月后你会获得意外的惊喜。
明确角度赏佳句　　恰当组织巧答题
一文学作品的语言和表达技巧鉴赏上冻无棣第一中学　　郎建斌
找出语段特色，明确鉴赏角度
某一语段之所以要求考生来鉴　赏，是因为它在某一点或某些方面　比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格。
词语运用是指这一语段有无运用比较巧妙的词语　（主要是动词和形容词），
妙在何处；句式选择是指这一语段在句式（整散句、长短句）选用方面有无特色，其效果如何；手法使用是指这一语段是否使用某一　种或几种修辞（表现）手法，其作用是什么；写景角度是仅就写景的文字而言，它是从哪些角度（空间—远近、高低，人体感觉　—　视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉，色彩变化等）　来写景的，写出了景物怎样的特点；　语言风格是就语段整体而言的，主要有平易质朴、委婉含蓄、清新雅致、形象生动、雄浑壮阔、音韵和谐、沉郁顿挫、多用口语等类型。
明确了相关鉴赏角度之后，就要在做题时针对性地阅读。同学们在见到某一语段之后，首先应该认真思考它究竟在哪一方面或哪几方面特色比较突出，从而确定自己究竟应从哪些角度去鉴赏。２０１０年山东卷１９题的问题是＂画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析＂。
划线部分文字如下：
土混混出身～他晓得怎么对付穷人～什么时候该紧一把儿～哪里该松一步儿～他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍骨头，注：调皮捣乱，的。他一瞪眼～和他哈哈一笑～能把人弄得迷迷糊糊的～仿佛一脚登在天堂～一脚登在地狱～只好听他摆弄。
一　老舍《骆驼祥子》
这是一段对刘四爷性格介绍的　文字，分析之后，我们就会发现特色　主要体现在句式、手法和语言风格等方面：从句式角度看，这一语段多用短句；从手法使用的角度看，＂一脚蹬在天堂＂和＂一脚登在地狱＂构成对比；从语言风格的角度看，“土混混”“耍骨头”等都是口语。所以在鉴赏这段文字的时候，我们应紧扣句式、手法和语言风格的角度答题。
又如下面一段文字：
它，芦花，无限的轻柔～也无限的洒脱。虽然它不停在风中摇动～但每一个姿态都自在、随意、绝不矫情～也不搔首弄姿。尤其在阳光的照耀下～它那么夺目和圣洁！
一　　冯骤才《水墨文字》　　　　　　　这段文字是描写芦花的。特色主要体现在写景角度、手法和语言
风格方面。“轻柔”是触觉感受，“摇动“夺目”等是作者看到的；“矫情”“搔首弄姿”等使用了比拟（拟人）的手法；从语言的风格来看，这段文字属于生动形象的描绘。作者这样写是为了表现对芦花的赞美和喜爱。鉴赏这段文字就应从写景角度、手　法和语言风格三方面入手。
再比如下面一段文字：
他却不要　（看医生用瓦片排队）～挤到前面～先是掏出烟～顺手抽出一根～塞到医生嘴上～随手打着火机递过去～不由你不抽。
一申弓《小山村》
这个选自申弓的小小说《小山村》里句子，是写一个“城里人”第一次到小山村医生家看病时的表现。其最突出的特点就是运用一系列富有表现力的动词一“挤”“掏”“抽”“塞”“递”，与村民看病时用瓦片排队时的自觉形成鲜明对比，凸现逼人的气势，描写了他自认为高人一等的蛮横情态。只有抓好词语的运用，才能准确赏析这段文字。
明确写景角度需要同学们针对一段文字多角度考虑，虽不一定面面俱到，但绝不能遗漏某一鉴赏角度，从而造成不必要的失分。
储备答题献　　恰当组织语言今
语言鉴赏类题目的一般答题模式为：特色（各鉴赏角度）分析＋效果＋语段内容概括＋情感。也可以理解成：有什么特色＋效果怎样＋写了什么＋表达了什么。
恰当组织答题语言其实体现的是同学们的语文素养和能力。就此类题目而言：一是要审清题目，搞清楚题目问的是什么，是怎么问的；二是答题语言一定要精练，不要重复
啰嗦；三是答题环节完整，语句顺序恰当。
比如，２０１０年江苏卷１１题的问题是：文中画线部分　（即下面语段）描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。
万丈绝壁垂直而下～驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来～深远似渭渭细流～隐隐喧声腾上来～一派森气。俯望怒江～蓦地心中一颤～再不敢向下看。
一　阿城《溜索》
这段文字是写峡谷中怒江的景色的，其主要特色体现在写景角度上。“视觉、听觉”比较容易看出，“俯望怒江，蓦地心中一颤，再不敢向下看”是作者的内心感受。此题答案可
归纳为：以壁顶为观察点，变换视角，从视觉、听觉、内心感受多方面描写峡谷中怒江的景色　（特色分析），使人如临其境（效果）。而内容和情感方面的作用则是一突出了峡谷的险峻气势，因题干中已点明，则应省略，以体现答题语言的精练。
又如，下面语段在表达上有哪些特点？请简要赏析。
戴车匠踩动踏板～执刀就料（在车床上刨木，～旋刀轻轻地吟叫着～吐出细细的木花。木花如书带草～如韭菜叶～如番瓜瓤～有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的～落在地面上～落在戴车匠的脚上～很好看。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活～一个一个～小傻子似的～聚精会神～一看看半天。
一汪曾棋《戴车匠》
这段文字表达方面的特色主要体现在词语运用和手法使用上。本题答案可归纳为：这段文字描写戴车匠做活时的情景　（内容概括），？运用鲜活动词　“踩”“执刀”“就料”“吐出”，形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作；（２）恰当的比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词，形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象；？侧面描写（衬托），用小孩子聚精会神，“小傻子一样”的描写，烘托出戴车匠高超的车工技艺（特色分析）。作者这样写，表达了对戴车匠技艺的赞赏。（情感）
再如，请品味下列语言，
初若溟蒙～才隐南山之豹；渐而充塞～欲迷北海之鲲。上迷浩天～下漫茫地～若鲸鲵出水腾波～似蚊龙潜渊吐气。
一张天福《云台幽韵》
这段文字的特色主要体现在词语运用、句式选择和手法的使用上。答案归纳
如下：　？“初”“才”“渐而”表现出云的变化多端，“上”“下”突出了云充塞天地的浩茫迷蒙　（词语
运用分析十内容）。（２）运用对偶句，句式整齐，富有美感，增强了语言表现力（句式分析十效果）。？“若鲸鲵出水腾波，似蚊龙潜渊吐气”运用比喻修辞手法，将不可捉摸的云形象
化，增强了云台云的神秘色彩（手法分析＋效果）。作者这样写，突出表现了对山的喜爱和赞美之情　（情感）。
虽然高考语文试题的考点是固定的，但高考注重考查的是同学们的语文素养和能力，命题都很灵活，同学们在对待具体题目时切忌死板，要学会灵活，在具体的复习应考中总结规律。
忽略具体的语境，往往很难准确理解作者要借这一语段表达的主要意思，所以，鉴赏时不能脱离具体的语境和文章整体。准确地理解语段，明确鉴赏角度，是做好这类题目的前提；熟悉答题的基本模式，恰当组织答题语言，是关键。
学生：除文段鉴赏外，２０１１考试说明对古诗词鉴赏有什么要求，我们该怎么应对？
老师：古诗词鉴赏是文学鉴赏的一部分，考点包括：理解诗歌中词语的含义，概括中心思
想，分析作者态度倾向，鉴赏诗歌形象和表达技巧，评价作品思想内容。备考策略是：第一步，通读全诗找主题，知道诗歌写的是什么；第二步，后半部分找中心，诗歌主旨一般在后半部分体现；第三步，前半部分寻意向，回过头来品味词语、语言；第四步，全景扫描重细节，从题目、作者、朝代、注释中寻找暗示；第五步，回头审视析手法，即分析作者的写作技巧，方法已在本篇文章中详述。
定夺作文“亲属关系”　巧夺语文“半壁江山”
北京市语文特级教师　郭铁良
请同学们回顾２０１０年北京高考作文题“仰望星空与脚踏实地”。
从题目本身来看，这是一道关系类作文题，应该思考两个方面，如果只谈一个方面就是跑题。因此，我们要做的第一步，便是“精思”，理清写作思路。
从题目内涵来看，仰望星空表达了一种理想主义，有较强的象征性，而脚踏实地则强调务实，有极强的现实意义；将理想与现实相统一，方能更好地阐释哲理内涵。我们要做的第二步，就是“思辨”，辨关系，提观点。
从具体写作来看，有了观点还不够，还要将＂仰望星空＂和＂脚踏实地＂与社会生活相结合，用事件或论据拓展它的外延。这就是我们要做的＂第三思＂，构思脉络，铺陈全文。
精思：理清写作思路
从考试说明来看，关系类作文要重点训练。同时，由于这种考题设计的关系较为庞杂，非常适合些议论文，因此同学们可多练习写好关系类议论文。写好议论文，就要做到精心构思。其步骤是：找重点，析内涵，找本体。
还是以去年北京高考作文题为例。首先要对＂星空＂与＂实地＂这两个概念进行界定，对两者进行参照分析，不能顾此失彼。
星空的特点是＂高＂，比喻目标境界远大，指的是远大的志向、未来，美好的理想、希望。当然，星空也可以暗示＂空＂或＂虚＂一不切实际，虚无飘纱，好高驾远。脚踏实地则是踏实认真，专心致志，一步一个脚印，面对现实，循序渐进。＂与＂是连词，两方面都必须涉及。不一定并驾齐驱，只要有比较，有关联，都算符合题意。
我们再分析另一个材料作文命
散步的时候／我走直路／儿子却故意／把直路走弯／我说／把弯路走直就是捷径／儿子说／把直路走弯就是延长
＂弯路＂和＂直路＂是一对矛盾，在现实生活中，＂弯路＂和＂直路＂也各有其妙，你是如何认识＂弯路＂和“直路”的？请以＂直路”与“弯路”为话题，写－篇８００字以上的议论文。
完成这篇作文的精思，同样要搞清“直路”“弯路”两个概念。
？从思考人生的角度看，＂弯路＂和＂直路＂是两个哲学符号，它象征了人生历程不可回避的现实。＂弯路＂象征人生的逆境，＂直路＂象征了人生的顺境。
？从文学审美的角度看，如文学作品强调　＂文似看山不喜平＂，起承转合、跌宕起伏，有曲笔，是审美的需要。对文学作品的鉴赏也是＂仁者见仁，智者见智＂。
？从人生处世的角度看，譬如“旅游”“交际”“政务”等，都体现出“弯路”和“直路”的艺术。游览名山大川，如果坐索道，虽然临空鸟瞰，但也会错过拾级而上享受　“野芳发
而幽香，佳木秀而繁阴”的美妙；“交际”之中，也要讲究走“弯路”的艺术；至于往来于国与国之间的＂政务＂就更加需要“弯路”与“直路”并举了。　思辨：　辨关系，提观点
步骤一，辨关系。从辨别内容的关系入手，是写好这类作文的好方法，因为命题往往以并列短语做题目，我们要明确相互关系的指向，确立写作重点。高考主要考查的关系有：依存关系、主次关系、取舍关系、条件关系等。
依存关系。如“学与问＂。学而知，问而广，勤学与好问总是连在一起。不能问者，学必不能进，不能学者，必不能有疑问。议论时，要分析两者之间的依存关系，将题目谈透。
主次关系。如“成绩与缺点”“奉献与索取＂鲜花与刺”等。此类题目，要分清主流与支流，切忌片面或平均用力。
取舍关系。如“自卑与自强”。自卑会使人精神萎靡，才华被埋没在哀叹之中。自强是事业的“催化剂”，是楔而不舍的精神。这类题目要突出一正一反，感情色彩一褒一贬。分
析时要肯定其中的一个方面，再进行论证。
条件关系。如“继承与创新”“树木？森林？气候”。这类题目，关键是要明确谁为准的条件，把重点放在对条件的论述上。森林与气候是条件与结果的关系，只有形成大片森林，才能改善气候。
此外，还有顺承关系，如“语言与沟通”，“语言”是“沟通”的前提，重点要写语言之于沟通的重要性；对立统一关系，如“材与非材”“自我认识与他人期望”“快乐、幸福与我
们的思维方式”，这些看似对立的概念都存在于一个统一体中，相互联系、相互制约的，需要我们用灵动的辩证思维去认识、把握。
步骤二，提观点。还是以“直路与弯路”为例，可以提出如下观点：正确看待弯路与直路、弯与直是互相联系的、弯与直是辩证的统一、具体情况具体分析。从审美角度和人生处世角度，亦可引申出繁与简各得其妙等观点。
同学们还要避免得出片面或错误的结论。如走弯路更能取得成功、请走上人生的弯路吧、弯路是直路的基础,,,,？这些论点把某些概念绝对化，不可取；类似的错误还有＂逆境出人才”等。
构思：梳理脉络，铺陈全文
关系类作文的行文脉络主要是：角度新，分别论；合起来，加辩证。具体结构为：第一步，引出中心论点；第二步，论证分论点一；第三步，论证分论点二；第四步，谈两者之间的辩证关系；第五步，总结，收束全文。试看以下例题：
有人说，人往高处走，水往低处流。也有人说，人往高处走，高处不胜寒；水往低处流，低处纳百川。
两句话都富有哲理，请以“高与低”为题进行作文。
［范文节选］
古人丹青最喜山水，山高水悬，山青水浅，一高一低，境界自生。其实数十载的人生之路，不过几起几伏，一仰一俯。高低之间，应超脱。
灵魂自在高处，而脚踏实地地做人，追求高与低的和谐，才是自然自如的人生。
（第一步：提出中心论点）
高是灵魂的栖息地，人的精神只有昂扬向上，才能实现自我价值。而脚踏实地则为实现理想之基石。
李白一直是中国文人心中的高塔，不论是才情或品性，他都是高高在上的。
人生应追求高，因为高尚的灵魂，高远的追求，能够使人冲破生命低谷，拥有一分超然，拥有一分坦然。低是我们依靠的土地，是脚踏实地，蓄势待发。为人处世保持低姿态，往往更能成就高远的志向。低是高的基石。
（第二步：论证第一个分论点）
高，为心目中追求的理想境界；低，则是平和、恬然的生活。
身处尘世，需要一种摆脱尘世浮华的高傲姿态；如果没有“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪”的高傲，怎会成就之后躬耕田亩的陶渊明？这里的“傲”，有其蔑视权贵之傲，更有其怀揣内心志向之“高”。
曾听说秦兵马俑中保存最好的是跪射俑。因为他姿势低，重心稳，才免遭冲击，完整地保存下来，成为秦陵博物馆的“镇馆之宝”。一具兵马俑的完好，与那暴政横行、令人不
得不低眉顺眼、明哲保身的时代为保全就必须如此低下甚至低贱之＂低＂截然不同。这里的“低”，是一种低的姿态，是一种远离热闹喧嚣的尘世的一种“恬然”。
（第三步：论证第二个分论点）
“低”不会埋没“高”的向往，反倒用愈加平和低调的心态去付出，愈能收获高远而不虚妄的人生。
（第四步：谈辩证关系）
高与低的和谐，是自然山水的共鸣，是青云之志与脚踏实地的共鸣。灵魂为高，撑起人生的脊梁；心境宜低，奠定稳固的基石。一个人，一个民族，高低之间，才铸辉煌。
（第五步：收束，扣住论点）
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二、管理规定和制度
公司资质、法人委托书的管理制度
１、　公司的各种资质证书、样本、ＩＳＯ９００１质量证书、ＩＳＯ１４００１环境证书、ＩＳＯ１８００１
安全证书由工程管理部统一进行管理。
２、　各工程处对外洽谈工程前，应填写资质领取申请表，提供工程名称、建设单位、工
程详细地址和工程具体情况后方可登记领取公司资质复印件壹套。工程信息由公司
统一编号，统一发资质文件。该资质所加盖公司证件章上注明工程名称、有效期、
编号。此资质复印无效。无具体工程名称者不得领取资质。
３、　领取资质文件须与公司签订合作协议和缴纳管理费。否则，公司拒绝出据任何资料。　４、　工程项目登记以谁先登记，谁为主的原则。
５、　资质应由各工程处负责人到工程管理部领取。若负责人确实无法亲自领取资质的，
由负责人委托１，２人办理领取资质事宜。委托应注明被委托人的姓名、职务、详
细联系方式。被委托人对登记的项目应跟踪落实，及时了解详细项目进展情况。　６、　对工程情况不详细的，公司有权不办理资质登记手续。如登记项目名称相似，以甲
方正确名称和详细工程地址为准。
７、　各分公司应设立信息员，每天及时将本区域的项目信息电话及传真报公司登记。　８、　资质有效期为三个月，三个月内，工程处对所跟踪项目应主动续领资质，如不申报
将视为自动放弃，公司不再进行核实，其他工程处有权直接登记和领取资质。　９、　各工程处领取资质后应积极主动跟踪项目进展情况，如遇到两个工程处相遇且不让
出项目，又不报名参加投标，对此公司将作出处罚，同时取消该工程处项目登记优
１０、　工程处在工程管理部领取公司样本及承接工程的加盖证件章的公司资质文件，须交
纳工本费。
１１、　公司要求工程处施工现场使用统一制度牌，统一着装，统一佩带胸卡。由公司统一
制作，工程处到工程管理部付费领取。
１２、　项目登记后，招标文件下发之前，可由公司开据介绍信进行工程洽谈。　１３、　公司的法人委托书由工程管理部登记签发，招标文件获取后，各工程处在领取资质
的基础上，填写法人委托书申请表，内容包括：被委托人姓名、联系电话、身份证
号码、项目名称、对应的资质编号、项目名称、被委托事宜。经法人或公司主管领
导批准后，方可办理。
１４、　委托代理人应为各工程处负责人。若确实需要第二代理人时，由工程处负责人出据
委托书，并将第二代理人的身份证复印件、工作简历、具体地址及联系电话留工程
管理部备案，否则有权不予办理。
公司资质证书管理规定
一、　公司的营业执照、施工资质、ＩＣ投标卡、三个认证及公司的各项获奖证书等资质
原件均由工程管理部统一进行管理。
二、　各工程处对外洽谈工程，需使用资质原件，应事先向工程管理部提供工程名称及
相关招标文件或邀请函登记使用。
三、　凡是借用公司资质，工程管理部须派人员同去，以缩短资质使用的周转时间。　四、　各工程处如需在外地投标、施工或办理相关手续，须出示有关证明提前通知工程
管理部。工程管理部指派专人陪同前去，由此所发生的费用均由使用单位承担。　五、　各工程处建造师证书和岗位证书及获奖证书，统一由工程管理部进行保管。　六、　异地ＩＣ卡的使用规定执行公司《关于省级施工许可证和省级以下备案证的管理
七、　凡是需要公证公司资质，须经公司主管领导审批后，由工程管理部陪同办理手续，
并在工程管理部登记备案，使用完毕及时交回工程管理部保存。　八、　公司资质扫描件由公司工程管理部统一管理，根据招标文件或预审文件要求提
供，并登记备案。
九、　为保证公司各种资质证书完好，凡使用证书均需爱护，保证资质证书干净、整洁、
十、　凡未在公司登记备案和登记内容不符，对外所发生的一切事宜均与公司无关，由责任方自负。
公章使用管理规定
一、　公司印签及法人印签、设计专用章由办公室统一管理。各工程处因工程等需
盖公司章，应到工程管理部登记备案，由工程管理部负责联系到办公室盖章
二、　凡是需要盖设计专用章，应到办公室登记备案，由办公室负责办理。　三、　各工程处如需盖安全、消防等章，应到公司工程管理部登记备案，由工程管
理部负责办理。
四、　公司的合同章归工程管理部管理，各工程处签订工程合同时，按照公司《合
同管理规定》执行。
五、　工程竣工后，需盖竣工图专用章和决算章，各工程处应按照公司《关于工程
资料管理规定》执行，将竣工资料交公司后，由工程管理部登记并签订汇签
单，方可盖章。
六、　负责管理印签人员严格按相关要求审核和批准，详细做好登记工作。特殊情
况工程处负责人书面提出申请和说明，公司主管领导签字，方可盖章。　七、　各分公司、工程处必须严格执行公司公章使用管理规定，不准私刻公章，否
则，公司将追究其责任人刑事责任和法律责任。
八、　以下各类情况之一均须到公司盖章，具体情况如下：
１、　投标书及资格预审文件盖章，由工程管理部（经营部）审核后，根据具体
情况加盖公司章或投标专用章及封标专用章。
２、　凡是以公司名誉对外发布的公函、往来文件等经公司负责人审核登记后，
盖公司公章。
３、　工程预算书盖章，工程管理部需留存复印件一份备案后，盖预算专用章。
４、　工程结算盖章，工程管理部留存经甲方确认后的原件备案。
５、　工程管理部盖章，一般工程性往来文件、信函、洽商等文件的使用范围，
需盖工程管理部印章。
项目部印章管理使用暂行办法
依据公司印章使用管理暂行办法，特制定本办法。
１、　凡是施工合同在１００万元以上的工程，该工程项目部可向工程管理部申请刻制“公
司某工程项目部”印章壹枚，并办理相关手续。
２、　项目部印鉴由工程管理部资信部负责联系，指定刻章单位统一刻制，项目部无权自
行刻制印鉴。
３、　项目部印章只可使用于该项目在施工过程中与甲方的洽商等文件往来。　４、　项目部印章须由指定专人保管、使用，并在使用过程中详细登记其用途。　５、　项目部不得使用于任何形式的合同签订、对甲方的结算，对供货商的付款承诺及欠
款文书。（特殊情况需主管领导批示，所对外盖章的资料原件须报工程管理部备案）　６、　凡是违反第五项规定私自使用项目部印章的，公司均不予以承认；所产生的经济责
任全部由项目部自行承担。
７、　各工程处因工程项目需要刻项目章，应由工程处负责人向工程管理部提出书面申
请，并注明工程名称、使用时间、使用范围、保管人员等事宜，经公司主管领导批
准后，由公司（资信部）办理、备案后方可使用，工程竣工后一个月内（特殊情况
另行说明）将项目部章和盖章登记薄交工程管理部备案，待该项目保修期满后，经
公司核定后，集中销毁。未按公司规定执行的，公司将对其进行严肃处理。
北京业之峰诺创建筑装饰工程有限公司：
我处因工程需要，特申请刻制工程项目印章一枚。，做到以下承诺：　一、　项目名称：
二、　使用范围：１、与甲方项目洽商、设计变更、往来文件。
２、向公司申报有关资料。
三、　使用时间：依据合同开、竣工日期，限定该项目章的有效使用日期
自　　　　　　　　　　　　　　　　　　　至　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　止。
四、　印章管理负责人：
五、　严格执行公司项目章使用登记管理制度，不准对外签订各项合同、协商和付款承
诺及欠款文书。
六、　项目章交回公司的同时，一并将印章使用登记记录交回公司存档。　七、　该项目章由此发生的一切经济责任和法律纠纷，均由我工程处自行承担和处理相
关事宜，公司不负任何连带责任。
工程　　　　　　　　　　　　　　　　　处
年　　　　月　　　　日
公司建造师、职称、上岗证等证书
为了整合公司人力资源，充分发挥各工程处资源优势，达到优势互补、资源共享目的，使各分公司、工程处在对外洽谈项目过程中，能够充分利用人力资源，进一步提高市场竞争力，扩大市场占有率，现特制定如下管理办法：
１、　公司的建造师证书、职称证及各种上岗证书的原件，由工程管理部统一管理。　２、　各工程处凡是以公司名称办理的各种证书，原件留存在工程管理部。　３、　工程管理部对所有证书原件进行统一建档、保存，并输入计算机管理，留存所有
４、　各工程处如需借用建造师证书，须出示相关文件（资格预审文件或招标文件），
并在工程管理部登记备案，由工程管理部统一调配使用，用完后保证按时返回工
程管理部。
５、　工程管理部负责证书的年检、联系培训学习及办理新增证书的工作。　６、　各种证书的使用包括复印件，统一由工程管理部调配，凡使用本处各种证书原件、
复印件，均不收取任何费用，如使用其它处证书原件、复印件，均须收取一定费
用，使用范围包括：预审文件、投标文件以上收取的费用由工程管理部代收，公
司财务负责管理，此费用专款专用。范围：证书年检、专业培训、学习资料等。　７、　投标单位如需建造师或各岗位人员出现场，工程管理部负责与其它工程处协调联
系，其费用由使用单位和被使用单位协商解决。
８、　各工程处使用证书原件，应保证证书原件干净、整洁、完璧归赵。　９、　凡使用公司一级建造师证书投标或资格预审的工程处（本工程处建造师除外），
应提前向公司申报，避免发生工程项目重复使用建造师或废标等现象。　１０、　凡是公司提供建造师证书或岗位证书复印件均需加盖红章，并写明用于×××工
程字样，如果在投标文件或资格预审文件中没有公司加盖工程名称红章，公司不
工程合同管理规定
为了建立健全公司合同管理制度，规范企业管理，使公司合同管理制度更加规范化、制度化、科学化，根据《合同法》、《建筑法》、《招投标法》及有关法律、法规，结合我公司实际情况，特制定如下规定。
１、　合同的签订，须遵守国家的法律、法规和国家计划，遵循平等互利，协商一致的原
２、　公司工程施工合同由工程管理部管理，设计合同由办公室管理。　３、　签订合同之前，必须取得公司法定代表人的授权委托书。
４、　签订合同人员必须是经过公司任命的各工程处负责人，特殊情况第二签订人须由第
一签订人开据授权委托书报工程管理部备案。
５、　签定工程合同必须提前２天，将合同文本交工程管理部进行审核对合同内容不严谨
或不利于公司及工程处方面的条款内容进行协商变更。
、　签订工程合同前须经法律事务部、财务处、工程管理部审核后填写“合同签订前汇６
签单”，汇签单一式三份，领导、财务处、工程管理部各一份，作为合同的基本内
容参考，汇签单各项内容均填写真实有效，以便对工程进行跟踪。　７、　工程合同签定公司留存合同文本一正三副，财务处留存正本原件，工程管理部留存
副本两份，信用管理处留存副本一份。
８、　工程管理部对所签订的工程合同进行登记，建档并建立明细表，同时对合同内容进
９、　合同文本中须填写建造师，如此建造师不是本公司在册人员，应由工程处负责人写
书面委托并将其建造师原件、复印件保留公司，直至工程竣工完成。　１０、　工程合同需变更或合同终止，应及时通知工程管理部，否则，出现法律纠纷及其他
事宜，均由责任方承担。
１１、　未生效合同，需在一个月内全部交回公司，各工程处负责人监督执行交回情况，对
未按规定执行且没有说明情况的工程处，公司将对其停办一切事宜。　１２、　凡需携带工程合同章出京的工程，应事先提出申请及核定合同内容，提请主管领导
批准，由工程管理部派专人保管及盖章。
１３、　对于未签订合同已施工的项目，须及时将实际情况以书面的形式上报公司，并经主
管副总经理批准后，方可进行施工，工程管理部负责将工程基本情况写明，并转财
务处和信用管理处备案。
１４、　凡在原有合同基础上再次施工的工程，须签订新的工程合同或提报公司备案。　１５、　没有按照公司规定擅自施工的，公司将按照相关规定和制度对其进行严肃处理。　１６、　合同签定须写明公司开户银行：
１７、　工程合同１０００万以下由各部门审定汇签，大型合同（造价在１０００万元以上）应由
主管领导审定，２０００万以上由公司总经理审定。
１８、　合同履行完毕并已竣工，应向公司上交完整的竣工资料及施工图，工程照片等资料。
转发关于进一步加强建设工程
施工劳务分包和用工管理的通知
为贯彻国务院《关于切实解决建设领域拖欠工程款问题的通知》（国办发［２００３］９４号）要求，规范建筑市场秩序，完善信用体系，标本兼治，综合治理，解决我市建设领域拖欠农民工工资问题，进—步加强建设工程施工劳务分包和用工管理，根据有关法律法规，结合我市实际，现通知如下：
一、加强施工劳务分包管理
１、施工总承包企业、专业承包企业分包劳务必须使用有资质的劳务企业，禁止使用无资质企业。凡违反规定使用无资质企业的，依法给予行政处罚；造成拖欠农民工工资的，发包单位必须先行支付工资。
２、外地建筑劳务企业来京施工，必须按照《关于外地建筑业企业进京施工实行档案管理的通知》（京建管［２００１］５９５号）的规定建立企业管理档案。没有建立企业管理档案的外地建筑企业，不得在北京承揽建设工程。
３、外地建筑劳务企业在京施工应办理项目管理备案。未办理项目管理备案的，记入市建设行业信用系统，情节严重的，取消在京承包工程资格。
二、加强企业用工管理
１、劳务企业需录用人员从事施工劳务的，必须与录用人员依法签订劳动合同，明确规定双方的权利和义务，特别应列明保障劳动者合法权益的条款，切实保证劳动者合法权益。
２、未依法与劳动者签订劳动合同而使用的人员视同零散工，按《北京市人民政府
关于外地建筑企业来京施工管理暂行规定》关于不得使用零散工的规定予以处罚，并记入市建设行业信用系统。
３、使用零散工的用工单位，应按规定结算工资，并清退零散人员。拒不执行上述规定，致使发生极端、群体事件的，取消在京承包工程资格。
４、外省市建设行政主管部门设立的驻京管理机构，要加强对本省在京劳务分包企业和人员的管理（督促企业依法用工。
三、切实解决劳务工资兑付
１、施工总承包企业应建立健全劳务分包管理制度，设立管理机构，配备与施工劳务作业规模相适应的管理人员。按照实施“阳光工程”的有关规定，制定劳务分包款支付制度和措施。
２、各施工企业必须严格执行《关于解决建设领域拖欠工程款和拖欠农民工工资问题的通知》（京建经［２００３］１８５号）等有关规定，清理拖欠的农民工工资。
３、对拖欠农民工工资的施工总承包企业、专业承包企业和劳务企业，记入市建设行业信用系统，并向社会及时公布。由于拖欠农民工工资而引发极端、群体性事件，情节严重的，取消在京承包工程资格。
４、自２００４年起，市和区县建委每一季度检查一次全市建筑企业支付农民工工资情况。对不按规定支付农民工工资的企业，按本通知规定给予严肃处理。
二ＯＯ三年十二月十二日
投标书制作管理办法
公司为树立对外统一形象，打造企业品牌，提升企业的市场竞争能力，现制定投标书制作管理办法，望参照执行。
一、　资格预审文件和投标书原则上由工程管理部经营部统一制作，收取部分工本费详见
标书制作费用计取办法。经营部制作标书服务范围包括答疑、现场勘测、封标、开
标、竞争对手报价分析等详见北京业之峰诺创建筑装饰工程有限公司经营部简介。　二、　各工程处自行编制的资格预审文件和投标书，必须由专业人员编制，使用由公司提
供的统一徽标和业绩文件。
三、　各工程处自行编制的资格预审文件和投标书，应严格按照公司要求制作，经工程管
理部经营部审核后方可盖章报送，并在经营部留存备案一份。
四、　各工程处自行编制的工程预算和结算文件，需经工程管理部经营部审核后方可盖章
报送，并在经营部留存备案一份。
五、　资格预审文件和投标书的装订方式应参照经营部制作的标准范本，封装应使用建委
标办的统一封条或甲方要求格式。
六、　委托经营部制作的标书，应视标书的难易程度预留足够的制标时间。
后附标书制作费用计取办法
标书制作费用计取办法
业务类型　取费基数　取费标准　备注　号
正本　成本计取　３００元／套
一　副本　成本计取　１００元／套　视内容复杂程度调整收费
分页资料　单页计取　２—５元／页
１０００万以上取０．８"，５００万
商务标　工程造价　０．８"
及以下取１．０"　二　招投标　正本　２０００元／本
副本　５００元／本　视内容复杂程度调整收费
分页资料　单页计取　２—５元／页
１０００万以上取１．０"，５００万
已做预算　１．０～１．５"
项目过及以下取１．５"　三　工程造价
程服务　１０００万以上取２．０"，５００万
未做预算　２．０～２．５"
及以下取２．５"
１０００万以上取０．５"，５００万
结算造价　１．０～１．５"
及以下取１．５"　参与投标
成本造价增幅额度　１０"　　四　结算
２．０～２．５"　有预算资料
２．５～３．０"　无预算资料　未参与投标
成本造价增幅额度　１０"　　注：　１、对于“标准套用”工程取相应折减系数。
２、计取费率标准在５００～１０００万元之间，按曲线插值法计算。
３、上表未尽项目标准，实际发生双方协商制定。
４、工程造价１００万元以下，按１０００元计取。
地　　　　址：
邮　　　　编：
联　系　人：
联系电话：
传　　　　真：
关于“三个认证”贯标管理及
强化现场管理的规定
为了加强各分公司、工程处及项目部规范化管理强化三个认证体系的贯标意识，树立公司的对外形象，增强各级管理人员的责任感，现制定如下管理规定，望各单位遵照执行。
一、　公司所属各单位、各部门及所有施工项目必须进行“三个认证”的贯标工作。　二、　各工程处须设立专职部门及人员专项负责“三个认证”工作，公司将各单位的贯
标工作作为对其考核的重要依据。
三、　各施工项目须设立以建造师为主并配以专职人员组成贯标小组负责本项目的贯
四、　各项目的管理资料，往来文件形式应统一，施工和贯标资料应认真填写并依据公
司有关规定进行收集和整理。
五、　施工现场必须挂贴公司标志性标语（最少一次），如：质量方针，环境安全方针
六、　现场管理人员必须持证上岗，佩带标志和编制成员名册上报公司工程管理部。　七、　开工前须报开工资料到工程管理部后方可施工，否则公司将不予办理竣工验收。　八、　现场应建立健全各种规章制度并制成统一的牌示挂贴。
九、　所有对外管理协议须由工程管理部审定、认可方可签订。
十、　施工前编写质量、环保、安全保证、预防及应急措施报工程管理部审查、认可，
并接受监督、检查。
十一、　施工前，组织有关人员进行三个认证管理手册的学习和培训，做好记录。
十二、　施工前与各劳务分包及材料供应商签订质量、环保、安全协议。　十三、　施工前应做好技术、安全交底，做好记录。
十四、　施工中与工程管理部定好的检查项目和竣工应提前三天报工程管理部到场检查、
工程质量管理制度
为加强公司的施工工程质量管理，并根据公司《ＩＳＯ９００１质量管理体系》、《ＩＳＯ１４００１环境保护管理体系》、《职业健康管理体系》贯标要求，针对建造师部的质量管理作出以下规定，各分公司、工程处必须严格贯彻执行。
一、　基础工作
１．１建造师部对全体员工进行“三个认证”贯标意识教育，牢固树立“精心设计，
严细施工，管理达标，工程创优，顾客满意，质量取胜”的思想。
１．２　根据公司建立的ＩＳＯ９００１质量保证体系，依据承包的项目及内容，由建造师部
组织体系的有效运行，由质检员按要求认真填写有关的质量记录，并经常检查质量
保证体系的运行情况。
１．３严格执行国家现行规范、标准及企业的各项规定，严格按照设计文件组织施工。
１．４按照质量验评标准检查施工质量，对承包范围内的分部、分项工程组织质量评
定，并将评定结果交项目工程师核查。
１．５每个分项工程（工序）开工之前，施工单位的技术人员及工长必须对操作班组
进行技术、质量安全交底，交底书形式按照统一格式进行，且要求形成书面资料交
建造师部。
１．６建造师部实行“三检制”即自检、互检、交接检，其中自检、交接检必须有检
二、　物资检验规定
２．１建造师部必须对所有进场的原材料、半成品，组织检查，并认真作好书面记录。
２．２所有进场的物资必须提供合格的材质证明或出厂合格证。
２．３对需要做复试的原材料，如水泥、钢材、砂石料、各种附加剂、焊条、焊剂、
防水材料等，必须按规定及时取样试验，并将试验报告提供给建造师部备查。
２．４对进场的物资必须进行标识，按照已经检验合格、未经检验和经检验不合格等
三种状态进行分种类堆放，严格保管，防止误用不合格的材料。
２．５对于不合格物资的处理，各分项施工部必须及时以书面形式向建造师部汇报，
同时要注明处理结果或材料的去向。
三、　工序检验规定及报验
３．１建造师部应抓好班组的自检工作，设立质检人员认真督促操作班组的自检，并作好书面记录。
３．２分部分项（工序）工程完成后，各分项施工部必须组织检查，不合格的部分及时返修，达到合格后由建造师部进行复查。
３．３在分项工程或工序完成后认真组织两个工序（工程）间的交接检查，不合格的分项或工序，不经返修合格不得进行下道工序施工。
３．４自检合格后须经建造师部复检并得到认可后方可开始下道工序施工。申请复检必须以书面形式填写，并附自检记录、交接检记录、隐蔽记录、预检记录、质量评定等资料，否则一律不予验收。
３．５严格按照“三检制”组织检验各道工序的施工质量，隐蔽工程项目要由监理工程师、专职质检员、技术负责人等相关人员进行隐蔽验收，未经验收不得进行下道工序。做到”检查上道工序，保证本道工序，服务下道工序”，真正做到严格控制工序的质量。
３．６质检人员必须严格控制施工过程中的质量，在施工过程中严格把关，不得隐瞒施工中的质量问题，并督促操作者及时整改。
３．７建造师部专职质检人员，在施工过程中发现质量问题，一经其提出（口头通知和书面通知），施工部门必须无条件的执行，并认真整改，整改完毕报建造师部质检人员复查。
四、　不合格分项（工序）处理规定
４．１施工中若出现施工质量严重不合格。施工部门不得擅自进行处理，必须及时向建造师部质检部门汇报，由建造师部制定处理方案。施工单位必须严格按照处理方案进行返修，并将处理结果报建造师部质检部门。
４．２凡因施工不当造成的一切后果（包括经济损失），一律由施工单位自负。　４．３施工中出现质量事故，施工单位必须按规定填写质量事故报告单及时报建造师部，按规定严格处理。
五、　工程质量评定规定
５．１各施工部门应对承包范围内的分项工程进行质量评定，分项工程质量评定应按照验评标准进行评定，不得闭门造车。
５．２分项工程质量评定必须在班组自检的基础上由工长组织有关人员进行，由质检员核定质量等级。
５．３分项工程质量评定过程中出现不合格，由质检员下发整改通知，并于整改后重新评定。
５．４分项工程质量评定，由施工部门组织自检评定，报建造师部进行核定，主要分项由建造师部核定。
六、　质量检查资料管理评定
６．１质量检查基础资料，由质检员负责填写、整理，报建造师部质检部。　６．２各种质量保证资料，必须与施工同步进行，不得后补，以保证资料的完整、真实、整齐。
６．３施工单位质检组必须编制月度质量检查计划，并列出检查标准的依据，严格按照检查计划进行控制、检查、评定。
６．４质量检查资料必须统一，格式要标准化，严格按照ＤＢＪ０１－５１－２００３进行质量检查、评定。
施工安全管理制度
１、　认真贯彻“安全第一、预防为主”主方针，管生产必须管安全的原则，保证
员工在生产过程中的安全、健康、促进生产。
２、　各部门要加强安全生产的领导，尊重科学，严格管理，安全生产指标是考核
企业的重要技术经济指标之一。
３、　施工组织设计（施工方案）都必须有切实可行的安全措施，对爆破、吊装、
水下、深坑、支模、拆除等大型特殊工程，都要编制单项安全技术方案并确
定相应的责任人。否则不得开工，安全技术措施要有针对性，要根据工程特
点、施工方法、劳动组织和作业环境提出，防止一般化。
４、　实行逐级安全技术交底制度，开工前，技术负责人要将工程概况、施工方法、
安全技术措施等情况向全体职工进行详细交底。工长要按工程进度定期或不
定期的向有关班组长进行交叉作业的安全交底。班组每天要对工人进行施工
要求、作业环境的安全交底。
５、　施工现场道路、上下水及采暖管道、电气线路、材料堆放、临时和附属设施
等的平面布置，都要符合安全卫生、防火要求，并加强管理，做到安全生产
和文明施工。
６、　各种机电设备的安全装置和起重设备的限位装置都要安全有效。要建立定期
维修保养制度，保证设备安全使用。
７、　施工现场和木工加工场地和贮存易燃、易爆器材的仓库必须专人管理，要建
立防火管理制度，备足防火设施和灭火器材，要经常检查、保持良好。　８、　加强季节性劳动保护工作，夏季要防暑降温，冬季要防寒防冻，防止煤气中
毒，雨季和大风到来之前应对临时设施和电气设备进行检修，沿河流域的工
地要做好防洪抢险准备，雨雪过后要采取防滑措施。
（一）安全责任制度
１、　公司员工要热爱本职工作，努力学习，提高文化、技术和业务水平、操作技
能，做到全员持证上岗。积极参加安全生产的各种活动，提出改进安全工作
意见，搞好安全生产。
２、　遵守劳动纪律、服从领导和安全检查人员的指挥，工作时思想集中，坚守岗
位，未经许可不得从事非本工种作业，严禁酒后上班，不得在禁止烟火的地
方吸烟动火。
３、　严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业，对违章作业的指令有权拒绝，
并有责任制止他人违章作业。
４、　按照作业要求正确穿戴个人防护用品，进入施工现场必须戴安全帽，在没有
防护设施的高空、悬崖和徒坡施工必须系安全带，高空作业不得穿硬底和带
钉易滑的鞋，不得往下指投掷物料，严禁赤脚或穿高跟鞋、拖鞋进入施工现
（二）安全教育
１、　广泛开展安全生产的宣传教育，使各级领导和广大员工，真正认识到安全生
产的重要性、必要性，懂得安全生产、文明生产的科学知识，牢固树立安全
第一的思想，自觉地遵守各项安全生产法令和规章制度。　２、　要建立经常性的安全教育和培训考核制度，要把《安全技术操作规程》作业
安全教育的重要内容和考核评定工人技术水平的重要依据，考核成绩要记入
员工技术档案。
３、　对新工人、合同工、临时工、学徒工、必须进行入场安全教育。教育内容包
括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，经考核合格
后，方可进入操作岗位。
４、　电工、焊工、机械工、架子工等特殊工种工人。除进行一般安全教育外，还
要经过本工种安全技术教育，经考核合格发证后，方准独立操作，每年进行
一次复审。
５、　采用新技术、新工艺、新设备施工和调换工作岗位时，要对操作人员进行新
技术操作和岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。
６、　定期轮训各级领导干部和安全干部，提高政策思想水平，熟悉安全技术、劳
动卫生业务知识，做好安全工作。
（三）安全检查
１、　公司制定三级检查制度，公司每月至少一次，分公司工程处每周至少一次，
项目部每天进行安全检查。检查要发动群众，要有领导干部、技术干部和工
人参加，边检查边整改。
２、　每次检查要有重点、有标准，列入本单位考核内容。
３、　对查出的隐患不能立即整改的，要建立登记，整改、检查、销项制度，要制
定整改计划，定人、定措施、定经费、定完成日期。在隐患没有消除前，必
须采取可靠的防护措施。如有危及人身安全的紧急险情，应立即停止作业。
４、　如拒绝整改，公司将视情节对其进行处罚。
消防工作管理制度
为了加强消防工作，保护公司财产和员工生命的安全，制定本办法。　１、　消防工作必须认真贯彻执行《中华人民共和国消防条例》和《中华人民共和国消
防条例实施细则》，贯彻谁主管谁负责的原则，实现“预防为主、防消结合”的
２、　各施工部门都要建立义务消防队，重点工程要组织驻场消防队，各生产班组设消
防员（兼职工人），每季度学习或训练不少于二次（每次二小时以上），活动期间
的工资和资金等照发。
３、　根据工程特点编制本单位的消防规章制度、防火安全操作规程和灭火措施。　４、　向职工进行防火宣传教育，组织消防检查，纠正违章行为，排除火险隐患，研究
解决消防工作上存在的问题。
５、　负责调查和处理火灾事故，对责任者提出处理意见。
６、　组织审查、批准重点工程的施工组织设计中的防火措施及消防保卫方案。
７、　与公司雇用和合作的包工队签定治安防火协议书，负责进行入场教育和书面交
８、　认真贯彻、执行公司ＯＨＳＭＳ２８００１职业安全健康管理体系要求，配合公司完成相
关认证资料的填写及上报工作，做到体系的实用性、持续性和有效性。　９、　施工现场搭建的临时设施应符合防火要求，不得使用易燃材料。材料的存放、保
管应符合防火安全要求。易燃易爆物品应专库储存，分类单独存放，保持通风，
用电符合防火规定。施工中使用化学易燃物品时，应限额领料，禁止交叉作业，
不准在工程内、库房内调配油漆、稀料。
１０、　施工区不准作为仓库使用，施工区不准住人，施工现场严禁吸烟。　１１、　电工、电气焊工，在从事电气设备安装和电、气焊切割作业时，要持操作证和用
火证，严禁非电、气焊工作业。动火前，要消除附近易燃物、配备看火人员和灭
火器材，用火证当日有效。
１２、　在施工程要坚持防火安全交底制度，特别在进行电、气焊、油漆粉刷、木质品装
饰或从事防水等危险作业时要有具体防火要求。
１３、　施工现场应根据季节变化、施工计划、制定季节及装修阶段的消防保卫措施或方
１４、　工程应在开工前１５日内到当地公安消防部门办理《北京市建筑工程施工现场消
防安全审批表》或《北京市建筑工程施工现场消防安全审核备案表》。
施工现场环境管理制度
１、　严格按照环境体系（ＧＢ／Ｔ２４００１－ＩＳＯ１４００１）的标准运行管理，贯彻节约资源，预防
污染，环境达标，持续改进。
２、　坚持以人为本的精神，营造绿色建筑，追求社区、人居和施工环境的不断改善。　３、　确保施工现场噪声排放达标，合理协调安排施工分项的施工时间；手动电动工具或
切割器具应尽量在封闭的区域内使用；运输车辆进入现场禁止鸣笛，必要时应对现
场噪音进行检测。
４、　降低施工现场扬尘发生，避免大气污染。施工现场进行封闭围挡；施工现场必须每
天清扫，经常洒水降尘。施工现场建筑垃圾堆放，根据垃圾数量随时清运出施工现
场，垃圾车用苫布盖好，避免途中运输遗洒和扬尘。
５、　施工所用各种材料按要求选择环保型材料，不使用有毒有害超标材料。分类存放整
齐、合理保管、方便使用。
６、　生产污水排放达标，严禁出现乱流现象；现场污水必须经过沉淀处理后，再排向市
７、　施工现场降耗节能。节约用水、电，设专人监督，对浪费情况加以限制。　８、　工程在施工高峰期间需进行噪音环境监测，以达到环保标准。　９、　工程完工后须请具有检测资格的部门进行环境检测，合格后方可交工。
作文二：《高中语文课本里有关鼓励的文章》18000字篇一：高中语文课本中的作文素材精选
【一】庄子《逍遥游》（节选）
【写作素材】
Ａ、鹏鸟奋飞：必须凭借强大的风力；水雾尘埃：要靠气息相吹；大舟无力：因为积水不深；杯水胶地：
因为水浅舟大；蜩鸠嘲鹏：不知自己“所待”；远行所待：备粮，越远所待越多。
Ｂ、能够“效、比、合、征”的四种人，有才智修养，当都被世俗所累；宋荣子置世人的赞誉与诽谤于度
外，但他的修养“犹有未树”；列子御风而行，逍遥自在，但“犹有所待者”
【写作素材】
【二】王羲之《兰亭集序》
（２）写作素材：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（王羲之）
【三】鲁迅《记念刘和珍君》
（１）【写作素材】
真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅）
人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。　　（鲁迅）
【四】司马迁《报任安书》
（１）【写作素材】
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。　　（司马迁）
（２）【写作素材】
Ａ、且西伯，伯也，拘于羑里；李斯，相也，受械于陈；彭越、张敖，南面称孤，系狱抵罪；绛侯诛诸吕，
权倾五伯，囚于请室；魏其，大将也，衣赭衣，关三木；季布为朱家钳奴；灌夫受辱于居室。
Ｂ、古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；
屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；
韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。
所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，
鄙陋没世，而文采不表于后也。
【五】、归有光《项脊轩志》
【写作素材】
百年老屋几度兴废，离开家园年月已久，亲人多辞世，家
庭多变故。但她们的举止动作、言语神情以及
【六】李密《陈情表》
【写作素材】李密初任蜀国尚书郎。蜀国灭亡以后，晋武
帝征召他任太子冼马。他上《陈情表》辞谢，
【七】白居易《琵琶行》
１【写作素材】
２【写作素材】
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
【八】李煜《虞美人》
【写作素材】
【九】柳永《雨霖铃》
【写作素材】
多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节～今宵酒醒何处，
杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景
虚设。便纵有千种风情，更与何人说，
【十】王勃《滕王阁序并诗》
（１）【写作素材】
唐摭言？卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸，地接衡庐’，公闻之，沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞，长天共秋水一色’，公矍然而起，曰：‘此真天才，当垂不朽矣～’遂亟请宴所，
Ａ、（徐孺下陈蕃之榻）据《后汉书？徐稚传》，东汉名士一代儒宗陈蕃为豫章太守，不接宾客，惟隐士徐稚来访时，才设一睡榻，徐稚去后又悬置起来。
Ｂ、（钟期既遇，奏流水以何惭）《列子？汤问》：“伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，子期
（３）【写作素材】
（睢园绿竹，气凌彭泽之樽）西汉梁孝王刘武，为保卫汉室江山立下了大功。平息了七王之乱后，建了一座很大的梁园（即睢园）。梁王经常在这里狞猎、宴饮大会宾朋，天下的文人雅士如枚乘、严忌、司马相如等云集梁园，成了梁孝王的座上宾。彭泽指陶渊明，他曾做过彭泽令，喜欢饮酒，所以说“彭泽之
（４）【写作素材】
（邺水朱华，光照临川之笔）谢灵运对曹植的才华非常崇
拜，曾说过一句比较狂的话：“天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”
（５）【写作素材】
（望长安于日下，目吴会于云间）《世说新语？夙惠》：晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远，”答曰：“日远。不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日集群臣宴会，告以此意，更重问之。乃答曰：“日
（６）【写作素材】
（地势极而南溟深，天柱高而北辰远）《庄子？逍遥游》：“是鸟也，海运则将徙于南冥（溟），南冥者，天池也。”《山海经？神异经》：“昆仑有铜柱焉，其高入天，所谓天柱也。围三千里，员周如削，铜柱下
（７）【写作素材】
Ａ、（怀帝阍而不见，奉宣室以何年）《史记？屈原贾生列传》中记载，贾谊贬谪长沙四年后，汉帝曾召他回长安，在宣室中问以鬼神之事。而大多数人怀念朝廷却不得召见，效忠皇帝却不得见用。
Ｂ、（冯唐易老，李广难封）冯唐身历文、景、武帝三朝，一直只做到郎官，至武帝时，有人举荐了他，可是他己九十
多岁，不能再做官了；李广英勇善战，才略过人，一生与匈奴打了大大小小７０多仗，威名远扬，匈奴望风而逃，称之为“飞将军”。然而李广没有能够裂土封侯，引来史家一片惋惜，民间无数惆怅。
Ｃ、（屈贾谊于长沙，非无圣主）贾谊１８岁就以文才著称，２０岁被汉文帝召为博士，汉文帝对贾谊的才能颇为赏识，拟任贾谊为公卿。然而，朝中的那些公卿王侯对贾生并不宽容，在文帝面前毁谤贾谊“专欲擅权，纷乱诸事”，文帝只得把他贬为长沙王太傅。后转任梁怀王太傅。梁怀王堕马而死，他自恨失职，一年后也忧郁而死，年仅３３岁。
Ｄ、（窜梁鸿于海曲，岂乏明时）汉章帝时，梁鸿因去看望好友高恢，经过京城，作了一首《五噫歌》大意是：登上高高的北芒山，俯览脚下的帝京城，宫室是多么地崔嵬，老百姓的辛勤劳苦，却远远地没有尽头。章帝知晓后勃然大怒，下令搜捕梁鸿。梁鸿改名换姓，携妻儿逃到了渤海边上居住。
Ｅ、（孟尝高洁，空余报国之情）孟尝以廉洁奉公著称，为民兴利除弊，百姓称为神明。但由于志趣高尚，洁身自好，长期不得升迁，后来隐居耕田。桓帝时，虽有人多次举荐他，但终不见用。年七十，死于家。
（８）【写作素材】
（酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢）《晋书？吴隐之传》记载，吴隐之上任途中，经过一处泉水，名叫贪泉，据说喝了这水
人就变得贪心。他不信，就取水喝了，而且写了一首诗，大意说不存贪心的人喝了这水不会变贪。他到任后，非常廉洁；
《庄子？外物篇》中说，庄周向监河侯借粮食，监河侯答应等封邑地方的赋税征收到手后借给他一大笔钱。庄周听了生气说，车辙中的鲋鱼需要的是斗升之水，如果拖延时间去取西江之水，就等于将鲋鱼置　，
篇二：高中语文课本中的作文素材（正式稿）
高中语文课本中的作文素材
１、《再别康桥》：现实与天堂的距离，理想与黑暗的反差，曾经的回忆是最美丽的温暖，于是，你轻轻的招手，悄悄的挥袖，感叹一声，竟成了文学史上经典的徐氏康桥．
２、《死水》：　如火的热情，表达的却是零度的冰冷，铜绿的翡翠，锈满的竟是伤心的冷艳，满眼的繁华理想，看到的是一汪绝望的死水，忍不住大痛哭一声：我的中国。
３、普希金《致大海》：用诗人的激情战斗，即使换来的是溪流般的磕磕碰碰，也绝不回头，目光指向大海的自由与光明，用生命刻在剑锋上的光芒，追求至高无上的爱情，即使命丧黄泉，也依然活在情深处。
４、舒婷的诗：五百年的繁华绿意，五百年的肃穆愁眉，用前世一万次擦身而过，换取今生的一次回眸。望夫崖的忧伤化作滔滔的江水。
５、海子《面朝大海，春暖花开》：　尘世的忧伤化作优美
的诗句，个人的感伤上升到人类的关怀，愿每个人都有一个灿烂的前程，却把自己拒绝在面朝大海，春暖花开的天堂之外。
８、史铁生《我与地坛》：不能承受生命之痛，残疾的躯体，在轮椅上思考，从大自然中得到启示，死是一个必然降临的节日，应该健康的活着，恪守并遵循生命的轨迹。
９、马丁．德金《我有一个梦想》：用爱搽亮种族的锈区域，用仁慈图绘种族的灰色彩，告诉人们，什么是自由、民主、平等与光明，用最嘹亮的歌喉唱响古老的黑人灵歌。
１０、史怀哲《我的呼吁》：　“非洲之父”，一个充满理想的法国男人，一生致力于非洲的医疗事业，挽救人的生命的同时，还不断地呼吁，请敬畏生命，谱写了一曲高昂的生命之歌。
１１、鲁迅《〈呐喊〉自序》：国人精神的麻木石作者心中难以言表的伤痛，清醒者的呐喊换来的虽是一天一天成长起来的寂寞。可老槐树下，依然有毁坏铁屋子的希望，依然有撑起民族的脊梁。
１２、《〈宽容〉序言》：谁能走出宁静地无知山谷，走出自我的早已习惯的幸福，在荆棘的路途开拓新的天地，用生命换来残酷的光阴，即使血色，也为后来人重重的记下你平凡的名字，不平凡的形象。
１３、《〈名人〉序言》：　“我愿证明，凡是行为善良与高尚
的人，定能因之而担当患难”贝多芬：这个在用音乐舞蹈精神的男人，将生活的苦难看到一粒灰尘，看一眼就轻轻地弹去，弹去一地纯洁。
１４、《烛之武退秦师》：　烛之武看清局势，胸有成竹，舍身救国。
１５、《勾践灭吴》：　勾践矢志不移，存恤爱民，终于流芳百世。
１６、荀子《劝学》：“学不可以已”学习是人生的必须得生存方式，要爱学还要善学。
１７、鲁迅《为了忘却的纪念》：　用青年的激情演绎文学的人生，用带刺的思想指向敌人的心脏，可墨黑的夜让红色的血液流淌不止，让鲁迅的悲伤流淌不止。让我们也悲伤不止。
１８、《读＆ｌｔ；伊索寓言》：九个故事从不同的角度，或演绎或推理或改变条件，读出不同的新意。你的寓言呢，
１９、魏征《谏太宗十思疏》：良臣还是明君，爱民还是暴民，忧思还是安逸，你看到了什么，
２０、王勃《滕王阁序》：江水悠悠，历史悠悠，可生命短暂如虹；刹那间的辉煌造就了一部历史文化，后人只有仰望，悲嘘。
２１、韩愈《师说》：天、地、君、亲、师，所谓“师”者，父母也。传道、授业、解惑。师，是一道过河的桥，一叶渡江的舟，呕心沥血，只为让学生走的更远飞的更高。古人尊
师，后人呢，
２２、杜牧《阿房宫赋》：秦国，永远的强者，永远的辉煌，可也是永远的奢靡的笑柄。于是告诉人们，俭守天下，爱民应如子。
２３、苏洵《六国论》：占六国天时、地利，却不占人和，面对强者，请直起自己的胸膛，无使积威之所劫～
２４、王安石《游褒禅山记》：　世之奇伟，诡怪，非常之观，常在于险远，人之所罕至。无限风光在险峰～
２５、归有光《项脊轩记》：　轩室里的温馨，弥漫着血浓于水的亲情。爱情深似海，如树，亭亭如盖矣。
２６、龚自珍《病梅馆记》：梅树的残疾，是人思想的残疾还是社会的扭曲，龚自珍感叹一声，疗梅，请老天“不拘一格降人才”。
２７、屈原《离骚》：　为国的忠贞，虽九死犹未悔，以香草，芰荷为裳。只可惜，在小人奸诈，君王昏庸的压迫下，“美政”的理想化作汨罗江上的一道忠魂，五千年来，飘在每年阴历的五月初五。
２８、《孔雀东南飞》：爱情的美好让人间的每一个凡夫俗子铭刻骨髓，可封建礼教残酷的竟让一个天地男子柔软如丝。双双徇情，夜夜啼鸣。
２９、陶渊明《归园田居》《归去来兮辞》：　不为五斗米折腰，毅然跳出尘网，守拙归园，从此，构建文人的“乌
托邦”式的理想的精神的桃花源，为多少仕子诗意栖居筑上一道篱笆。
３０、曹操《短歌行》：领兵南征北战，渴望一统天下，然而，人生苦短，人才难求，叹一声“周公吐哺，天下归心”。
３１、《梦游天姥吟留别》李白，这个飘逸的诗意不羁的坎坷的诗人，飘然把自己的理想浪漫在天姥山的上空。
３２、白居易《琵琶行》：商人的爱情总是站在天平上，对女子而言，一边是悠闲，一边是伤悲。于江州司马，泣的是否就是自己的影子。
３３、王维《山居秋暝》：　“随意春芳歇，王孙自可留”在自己的诗画意境中，随意的撷取山村一片明月，看村姑浣衣，看莲动下渔舟，看人间的溪云起落。
３４、杜甫《登高》《蜀相》《兵车行》：　百年多病之躯，历经沧桑，用浑浊的的泪眼，凄凉的心境，悲万里清秋，怜天下苍生，以沙鸥的姿势深沉栖在顿挫之中。
３５、李煜《虞美人》：春花秋月已是梦中的往事，朱颜的凋落犹如昨夜的风雨，打湿了曾经的美好，梦醒时分，愁如春水。
３６、柳永《雨霖铃》：登科落第，对长亭晚，满腔心绪化作千种风情，执纤纤细手，酒醒处，伤感冷落飘零。
３７、李清照《一剪梅》：国仇家恨，婚难业孤，黄花秋月中寻寻觅觅，凄风哭雨成一座乱世中的极致美神。
３８、辛弃疾《永遇乐》：　金人的铁蹄踏破中原，也踏痛了多少爱国志士的忠魂。曾经，横枪槊马，金戈铮铮，气吞万里；而今，斜阳草树，雨打风流，往事不堪回首。
３９、姜夔《扬州慢》：春风扬州，繁华似锦，翠柳堆烟，自胡马窥江，水寒山瘦，冷月无声，梢问一声，桥边红药，谁赋深情。
４０、海伦凯勒《假如给我三天光明》：求知的渴望，乐观向上的态度，对人类的真挚友爱，一只丑陋的小鸭，在精神的上空飞翔成一只白天鹅。
４１、苏轼《赤壁赋》：　朝廷容不下你的八斗才情，“乌台诗案”的风波涟漪将你倾覆的山高水远，一爿草屋，一杯辣酒，一支怨曲，再加上一两清风明月，天地之间，顿时，天地横贯豪迈之气，大江东去，淘尽风流无数，赤壁江边，临风而立，一立就是千年，转过烟云之身，你依然诗遨游的飞仙。
４２、鲁迅《祝福》：　一个善良、勤劳的农村妇女，被冷漠的社会剥夺了做人和生活的权力。这样的悲剧说明了什么。生活中的柳妈，老女人，是否也是生活中的一股潜流。
４３、契诃夫《装在套子里的人》：　雨伞、雨衣、车篷、床帐等别里可夫的“套子”，五花八门，他躲在里面战战兢兢的生活，并让人恐惧、窒息。笑过之后，看看你的套子。
４４、沈从文《边城》：　田园式的茶桐养育好纯洁的爱情，