听损儿童家长如何判断怎么选助听器器是否正常？。

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-06-08 01:04 标签： 内置助听器
听损儿童拒绝戴助听器时家长应该怎么办呢_百度知道
听损儿童拒绝戴助听器时家长应该怎么办呢
我有更好的答案
家长要配合验配师和语训老师一起帮助孩子听声音。
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
小黑狗的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。听损儿童该如何选配助听器？【聋儿吧】_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：1,078贴子：
听损儿童该如何选配助听器？收藏
为幼儿选配助听器的原则可以简单地归纳为“三早”，即应尽早依靠助听器的帮助，开展以“三早”为原则的康复训练：早诊断、早干预(使用助听产品)、早康复(进行语言训练)。一旦错过了这个康复时期，听损儿童掌握语言就有很大的困难了。家长在为幼儿选配助听器的过程中。对助听器的性能要求通常会更高一些。幼儿学习语言其实就是一个模仿说话的过程，只有听到清晰完整的言语信号才能正确发音，并且纠正原来错误的发音。所以，助听器的清晰度越高，舒适度越高，孩子听到的声音就越清晰完整，给孩子带来的听力帮助就越大。为了孩子能和听力正常的小朋友一样，更好地提高语言表达能力并融入集体。在选择助听器时，一般建议以较高档助听器产品为主，以获得更满意的康复效果。此外，双耳佩戴助听器对听力损失的孩子非常重要，它是进一步缩短听力康复周期和提高助听效果的关键因素。双耳佩戴助听器能使孩子感受更加舒适，具有立体感和空间感，听得更加清晰、自然。海之声助听器专家说，双耳佩戴助听器能更快地建立起听力神经与声音信号的联系，并更容易提高听觉记忆功能，起到更好的听力康复效果。不同年龄阶段的孩子对助听器性能的需求也不尽相同。0-3岁的孩子语言能力尚未完全开发，首先要能够听到声音，然后认知声音的类型，模仿声音，以达到学习语言的目的。因此，给孩子选择聆听效果较好的助听器，才能给孩子提供更好的言语清晰度，帮助孩子更快提高听辨能力，熟悉发音，进而更好地学习语言。3-6岁的孩子相比0-3岁的孩子来说，他们已经具备了部分语言能力，更需要的是使口齿清晰，进而达到发音正常的效果。这个阶段的听损儿童要多做语言康复训练，随着聆听内容的不断加大，聆听环境也逐渐复杂化，他们需要能够在相对嘈杂的环境中分辨言语。因此，双耳佩戴耳背式助听器能帮助他们在复杂的环境中聆听并学习语言。3-6岁的孩子相比0-3岁的孩子来说，他们已经具备了部分语言能力，更需要的是使口齿清晰，进而达到发音正常的效果。然而，孩子聆听内容不断加大，聆听环境也变得复杂，使其变得不爱说话，减少与他人的语言交流、加重孩子的心理负担，使其语言能力得不到良好的发展。而耳背式助听器能使孩子在相对嘈杂的环境中分辨言语，更好地聆听并学习语言。6岁以上的听损儿童在经过前两个语言发展期之后，聆听需求变得更加复杂，他们需要学习外语，参加集体活动，培养与外界沟通的能力，所以对助听器的性能要求更高。海之声助听器专家说，同时，为了孩子心理能得到更好的发展，尽量为孩子选择性能较好、美观和隐蔽性较高的助听器。株洲醴陵惠耳助听器验配中心全国连锁专业验配各大品牌助听器和骨导助听器免费检查听力和保养助听器及言语评估地址：醴陵市瓷城大道91号（妇幼保健院斜对面）
登录百度帐号听损儿童拒戴助听器，应该怎么办?_百度知道
听损儿童拒戴助听器，应该怎么办?
我有更好的答案
建议您到专业儿科医院检查，然后建议您选择骨传导助听器佩戴，因为经过相关研究发现，差不多40%以上的听力障碍的儿童听神经没有损坏，所以可以通过佩戴骨传导助听器恢复正常听力，而普通耳机助听器不具有这种能力！
首先要了解孩子不想戴助听器的原因。
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。家长应如何面对聋儿？_百度知道
家长应如何面对聋儿？
我有更好的答案
很多家长发孩子听力有问题后往往不知道该如何去做，下面几个步骤是可以指导家长如何诊断、干预孩子的听力问题。 　　发现孩子听力问题后，首先要做的就是确诊孩子是否真的存在听力问题，确诊听力问题我们需要做的检查是：ABR＼耳声发射＼声导抗，如条件许可还可以加做一个多频稳态诱发电位（ASSR）或40HZ诱发电位；通过这些检查我们不仅可以确诊孩子是否真的存在听力问题，还可以判断引起听力损失的病变部位，进而对孩子听力损失的性质进行确定（如为感音神经性还是传导性等）。 　　第二、确认听力损失程度　主要通过行为测听方法来判断，行为测听方法有多种，主要通过设计搜索测听环境、给声方法等诱导孩子对声音产生兴趣，在给声的同时观察孩子对声音的反应情况，这种方法可以客观了解孩子对各种频率声音的反应情况，得出结果类似于成人的纯音测听结果。是小儿听力程度（分贝数）诊断的标准方法，有些孩子如听损程度太重无法得出结果时，需要结合诱发电位检测结果进行综合判断。 　　第三、根据确认的听力损失性质和程度来选配助听器或植入人工耳蜗，听力损失程度在极重度以下的孩子，绝大多数孩子佩戴助听器可取得比较好的效果，可考虑验配助听器，听损程度属于极重度的孩子，年龄小者先考虑验配助听器观察使用效果，年龄较大的（大于24个月），发现较晚的极重度听损孩子，家长了解相关知识权衡利弊，确定选植入人工耳蜗还是助听器。 验配助听器只是干预的开始，之后再经过多次行为测听＼和有助（戴上助听器测）行为测听来得到孩子更准确的听力情况和戴助听器后的听力补偿情况，同时也可以了解孩子是否存在听力波动情况，这些检查和观察需要一定时间。 助听器效果判断一般在孩子24个月龄左右时候完成，如果效果评估较好，家长即可以考虑继续使用助听器进行康复，如果助听器效果差就需要考虑通过人工耳蜗植入来解决孩子听力问题。 　　第四、验配助听器同时可以查找可能存在原因.医生主要通过详细的病史询问、影像学检查（CT、核磁共振）、基因检查（部分大医院可做，但技术尚不成熟，可靠程度尚不高）等来判断造成孩子听损原因，但因为科学技术手段等因素限制，大多数孩子并不能查找出原因。查找原因对于康复工具选择、孩子未来预期判断具有一定意义。 　　第五、从配戴康复工具（助听器或人工耳蜗）开始就需要给他做相关康复，如声音的察知＼言语训练等。
网络营销工程师
1、尽早求医：当孩子被确诊耳聋并由聋引起语言障碍时，应当冷静地听取医务人员的忠告，早选配助听器，早进行听力语言训练，使孩子尽早融入主流社会。家长要学会排解自己的忧伤、焦虑心理，应当懂得生活的道路就是充满着坎坷，如果与盲人、截瘫、脑瘫、精神障碍等等残疾相比，听障儿童比他们要幸运一些。2、走访成功的家长：看看其他听障儿童戴上助听器后怎样学会说话、怎样进入正常小学、中学甚至大学学习的，和这些家长交流，学习他们成功的经验，这样面对自己的听障儿童，就会树立信心，看到成功的希望。3、注意个性培养：要把自己的听障儿童当成健全孩子一样培养、教育，不要处处想到他们“不能干什么”，时时提防，怕这怕那，过分地呵护孩子；而是要多想想孩子“能干些什么”，创造条件让他们去探索，去游戏，让他们走出家庭，与其他儿童交往，在交往中发展各种能力，逐渐养成良好的个性品质。4、鼓励语训：选配好助听器后，对孩子要有耐心和爱心，观察孩子在听力上的每一点细微变化，当孩子有了一点点进步时要及时给与鼓励，适时的鼓励可以强化孩子已有的进步，提高孩子学习语言的信心。妈妈应避免在孩子面前过多流泪，伤心；父母不要在孩子面前争吵，因为听障儿童的观察力是很强的，父母脸色的一点变化都会引起听障儿童心理的变化。
1条折叠回答
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。听损儿童家长如何判断助听器是否正常
----“益听中国”儿童听能管理知识讲座 　　 　　为了确保听损儿童的听觉功能始终处于一个最佳的状态，家长需要具备基础的听能管理概念，而确保助听器正常工作是最基本的前提。目前大多数听损儿童家长，仅仅只依靠是否啸叫来判断助听器是否正常工作，这是不科学也不准确的。 　　 　　家长如何判断助听器是否正常工作呢？ 　　 　　1、关闭其中一耳的助听器（分清是哪只助听器的问题）； 　　 　　2、观察助听器的耳模和导声管的状况（是否有老化及破损，这部分有问题通常会导致啸叫）； 　　 　　3、如果耳模和导声管有堵塞，请使用合适的工具清除堵塞物； 　　 　　4、取出电池，用测电器检查电池电量是否充足——如果电量充足却没有声音或声音很小，有可能是麦克风堵塞或受潮（检查麦克风口是否堵塞，用小刷子清理并进行干燥处理），如果电量比平时消耗快很多，有可能是电池问题，也可能是助听器本身的问题，需要送检。（排除电池还是助听器的问题，确保电池在保质期内，使用2-3颗电池观察是否每粒电池都比平时消耗快很多，如果是，可能是助听器的问题）。 　　 　　5、检查电池仓及电池极片，是否有接触不良及锈蚀情况； 　　 　　6、带上监听耳机，并将耳机的一头与耳模连接起来；打开助听器，如果有啸叫声，说明连接不够紧密，请调整到无啸叫的状态； 　　 　　7、将助听器靠近测试者嘴唇约一拳距离，在安静环境下，使用“林氏六音”检测助听器的音量和音质状况；（如果测试过程中助听器出现无声的情况，可能是电池电量不足的问题，换一颗新电池试试，如果还是没有声音，通常就是助听器的问题，需要送修） 　　 　　8、同样的方法开始测试另一侧的助听设备了。 　　 　　
责任编辑：
声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。
今日搜狐热点

我要回帖

更多关于 内置助听器 的文章

 

随机推荐