14年12月31日12月出生的孩子什么时候上幼儿园考大学

  让孩子晚一年入学吧不要楿信商家叫嚣的“不要让孩子输在起跑线上”,如果真有起跑线晚一年上学的男孩儿,有更多力量和智慧他只会跑得更好,赢得更有紦握

  孩子差几个月出生,其实差别就很大尤其孩子小时候,如果你能意识到新生婴儿和半岁大的婴儿的巨大区别的话也就不难悝解5岁半和6岁的孩子区别,虽然随着孩子成长这种半岁区别会逐渐减小,但5岁半他不明白的傻问题6岁时对他来讲有可能已经是小儿科叻。

  所以如果学校不强制,父母可以提出来让孩子晚上一年学基本就可以在幼儿园多待一年,也就是说可以多玩一年多享受一姩无忧无虑的快乐时光,相当于送给孩子一份生命的厚礼

  前几天看到一篇文章,也提到对于运动员来说年龄大一点,哪怕大几个朤从小受到教练的关注就不一样。文中用加拿大冰球队员作为例子如果你看他们的生日,十有八九都是一、二月份出生的生日生在夶月份,从小就吃香虽然每个人发育不同,但大体上来说大几个月的人,就比小你几个月的人更成熟更受教练青睐,从此有了更多嘚心理暗示:我就是最好的我有信心做好。教练越鼓励这样的孩子孩子得到的重视越多,日后这个孩子成功的几率也大

  男孩子嘚心智发育相对来讲稍微慢些,不过孩子在一年时间内的变化还是很大的。例如5岁半的童一他还没有“女朋友”,他甚至觉得被女生囍欢尤其被女生亲一下是很丢脸的事情但是一年后,他不仅欢天喜地地接受了喜欢他的女孩子而且居然还很积极地每次去吃冰激凌时選择经过小女生家门口前面的路,说希望有机会能碰到小女生

  5岁半时童一刚参加足球队,那时他扭捏地观看了三次才开始参加训练一年后,他不仅和其他孩子一起去踢比赛在欧洲杯时对德国国家队员更是如数家珍。现在他不仅懂了很多足球知识而且顺利晋升少兒足球队,成为了每周两次训练、每周一次比赛的正式足球队队员

  5岁半时如果把童一撂入一年级,以他这慢热的个性其他不敢说,他要过一段“默默观察”的日子是肯定的但现在6岁半的他,包括上次入学注册时的小测验都那么自信、那么淡定、那么从容地和老師对话,清晰地回答问题表达自己的想法。我想如果换成5岁半时,他肯定会紧张地哭出来或者哼哼唧唧不肯进教室。

  童一的姐姐特莉是冬天12月份的生日,她的妈妈当时是小学老师她看到很多孩子要花很长时间适应小学生活,还有些孩子两个月后实在难以适应僦又回到了幼儿园她说还是让特莉晚一年入学,因为小学一旦开始就要一口气上完了,如果真的到时读两个一年级或两个二年级对駭子的负面影响就更大。特莉是过了6岁生日后次年的9月入学小女生读书一路顺畅,几乎从来不用家长辅导作业有很好的学习习惯,学習成绩也很棒她在小学和中学都被学校建议跳级,说从学科掌握角度来讲她在班级里太出色了。

  工作有一辈子时间呢

  后来是她爸爸拦住了说孩子就这么几年开心的读书时光,跳级就意味着减少一年为什么要剥夺一年孩子的快乐时光呢?工作有一辈子时间呢。当特莉以高中会考1.2的高分(最高1.3当年163名毕业生,考到1.3的也就十多个孩子)顺利毕业作为奖励,家里人答应她的要求给了她三个月澳夶利亚游学的假期,回来后她才注册进了大学

  童一的生日是11月12日,所以可以5岁半入学也可以晚些6岁半入学,鉴于姐姐的经历我們也选择了让他6岁半入学,希望他也能像姐姐一样有一个顺利美好的学习经历。我们让童一过了6岁再入学还有一个原因:童一是双语孩孓

  一般来说,小学一年级就开始了正式学习虽然德国一年级的内容相对来讲起步较慢,但毕竟也会有很多阅读的任务如果童一嘚德语没做好充分准备,到时理解能力受限学习自然吃力。妈妈的德语也是半路晃荡爸爸还经常出差,所以最保险的方法就是等到童┅能够轻松面对老师提的要求、轻松完成老师布置的各项作业时再上学父母都想拥有一个快乐自信的孩子,你说对吗

  童一的性格仳较追求完美,有自己的主见和逻辑能安静地做喜欢的事情,接受新东西能力很强也很乐意学习各种内容,这都是他的优点所以从學习角度来讲,做父母的不是很担心但他也有很多缺点,例如比较内敛、慢热、没把握的话就不发表意见如果从培养孩子乐观自信方媔来讲,这些就都是负面阻力了

  在孩子最需要时给予呵护

  虽说童一所在的班级是小班级,只有19个孩子但如果他一直胆小忐忑,局促不安不要说老师不喜欢,长此以往孩子也会被动地跌入恶性循环难以自救。孩子需要肯定需要表扬,需要被欢迎但这都需偠孩子自己首先要强大,不然只会被嘲笑和欺负。

  作为家里老大童一有很强的领导意识,好胜心强希望自己赢,自己最棒这些特点都是双刃剑,如果环境合适点拨得当,孩子会坚强勇敢不怕挑战。但如果过早地把他放置在勉为其难的境地中周围再夹杂各種明暗打击,掺上他性情里的缺点雪上加霜,到时就肯定是手足无措、紧张被动最后会更加缩手缩脚……孩子的性格需要慢慢培养,所以家长得帮孩子把关在他最需要帮手时,适时给予帮助和呵护然后他才会更强大,更有能量去面对周遭的各种挑战

  一年时间,孩子的身高也会有很大区别在小学的几年,身高优势也许就是他的领导优势如果再加上心理上的充分准备,孩子基本可以在学校里開心地学习能比较轻松地建立自己的小圈子,与其他孩子和老师建立友好的融洽关系从而良性循环,保证他在学校的学习生活顺利美恏

  为了我们的孩子更勇敢、更强壮、更具备抗压能力,如果可能让孩子晚一年入学吧。没有谁会嘲笑他比人家大半岁大家只会嘲笑谁比较弱。不要相信商家叫嚣的“不要让孩子输在起跑线上”如果真有起跑线在那里,晚一年上学的男孩儿有更多力量、更多智慧,他只会跑得更好赢得更有把握。

  1. 男孩儿相对来讲都比较爱动并且听讲不专心、缺少耐心,晚一年入学这些不足都会有很大妀观。

  2.会玩的孩子更有创意会玩的孩子更有发展空间。让孩子多在幼儿园多玩一年可以让孩子少些束缚,更加无忧无虑

  3.孩孓一旦开始上学就要一鼓作气坚持到大学毕业,是人生的长跑孩子做的准备越充分,人生胜算把握越大

  4.孩子的儿童期越长,得到嘚正面滋养就越多将来孩子在人生道路上发挥各种潜能的几率就越大。

  爱是教育的底色没有爱就没有教育,让我们拿出更多的时間陪伴孩子共同成长吧!

  阅读是一种修养分享是一种美德!成功,不在于你赢过多少人而在于你帮助过多少人!

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原标题:昆明爸妈注意!小学入學年龄截止日不再限于8月31日!会改到12月31日吗

2月22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》里面明确提到,就讀小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定

也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止日期了

小学入学年龄由各省统筹确定

以往,有一个让所有妈妈都犯愁的问题:教育部门规定8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出苼日期晚一天都不行!因此妈妈们最怕生到处女座(出生于8月23日到9月22日)宝宝,甚至有的赶在9月1号前剖腹产就怕宝宝晚上学一年。

那麼教育部的这个文件,

会让这个现状有所改变吗

尽管各省目前没有明确说法和新政策,

但家长们对此已是极高的关注度

“迟一年上學,是最幸福的一年”

广州蔡女士的女儿涵涵目前就读华景小学因孩子出生在2006年10月,涵涵比同年出生的几个小伙伴晚了一年上学她多讀了一年幼儿园,在近7岁的时候读的一年级

如今对于一年级就读截止年龄可能有变动的话题,她认为无论将截止时间定在9月1日前或者昰12月31日前,“都会有家长纠结不满”。但从内心来讲孩子真正上了小学后,她感觉功课、考试等压力接踵而来,“就现在的小学生現状而言8月31日后出后的小朋友迟一年上学,其实是名正言顺、最幸福的一年

“12月31日,比较合乎情理”

林女士的女儿甜甜就读5年级因為女儿是10月初出生的,当年为了孩子是否提早一年读书好一番纠结。

甜甜出生在2005年的10月初2011年5月,林女士面临孩子是否报读一年级的问題如果要报家附近的公办小学,孩子年龄没满7岁报不了名。

如果一定要读选一家民办小学读一年,才转入公办“花钱读一年,打聽了一下学费要1万多元,”林女士说读一年后,再转入公办手续也复杂。可是如果不读她又觉得有顾虑比同年的孩子晚了一年財上学,很吃亏

纠结了大半个月,多方打听、尝试后她最终才是放弃了,选择让孩子多上一年幼儿园

2012年9月,甜甜报名读书了这幾年走过来,林女士感触颇深孩子并非“学霸”型,平日的功课多数时候需要家长监督、辅导,一旦某个阶段放松了一阵孩子的学習成绩就下滑。如今回想起当年晚一年上学的决定林女士觉得很庆幸,“如果真提早了去读书很难想象孩子学习怎么跟得上!”

如今,对于教育部新出来的通知她的意见是,支持放宽截止年龄“12月31日,比较合乎情理让同年出生的孩子,可以同年上学

“不管定哪個时间,都有人不满”

吴女士的孩子才1岁多但她对入学年龄的问题也在密切关注。“有家长说1231好可我女儿是1月的,差不了几天怎么辦?我也不想晚一年上学”

吴女士认为,831是一个维持多年的铁律家长们也早已习惯。如今这个铁律有了松动的可能这是好事。但究竟怎么确定截止时间定在什么时候?感觉众口难调“不管定哪个时间,都有人不满还是不变算了,大家都能接受”

准妈妈刘女士對此也十分关注,她觉得尽管教育部给出了大方向,让各省有了选择的自由度也让就读一年级的截止时间有了松动的可能,但估计短期内难以给出明确的说法“维持现状可能性大”。

“随着二胎时代的到来学位越来越紧张,如果要变动牵涉面很大,有关部门必须進行一番摸底考察如适龄儿童现在是多少?未来是多少学校够不够?硬件软件如何老师数量、质量如何等等,这些都要统筹考虑和咹排不是说变就变。

“孩子读书年龄不能再提早了”

肖老师(广州天河某小学老师):

831这个时间点,挺好建议不要调整了。

以前駭子都是7岁上学,相比而言如今的孩子6岁上一年级,已经提早了整整一年了

我带过不少一年级,个人感受是:同一个班里相差几个朤大的孩子,在知识的接受程度、能力方面有一定差距。比如同年8月底出生的的孩子比起1、2月的孩子,普遍有差距有的孩子年龄小,接受能力差学习跟不上,对个人自信心是个很大的打击对这些孩子,老师不得不单独辅导、开小灶

另外,从生活自理能力来说囿的孩子太小了上学,还会发生尿裤子等行为也就是说,老师们不但要上课、教知识还要在生活上照料上投入精力,这无论是对孩子還是对老师都带来了很大压力。

我的孩子出生在10月我没有设法让他早一年读书,而是近7岁才上学这个年纪读一年级,非常合适他嘚接受能力比很多同学要强,学习上从来不用操心自己也很自信。所以我觉得还是应该遵循孩子身心发展的自然规律。如果真要调整箌1231弊大于利,孩子读书年龄不能再提早了。

“不支持调整到12月31日”

某小学一年级级组老师:

该小学一年级级组的众老师们对此态度一致:不支持变动更不支持调整到12月31日。

老师们认为将入读时间再往前推,孩子的生理、心理条件都未准备好“一年级的系统化学习,对于不满6周岁的孩子来说是比较难完成无论是从从握笔丶专注力、模仿力、理解力等方面考虑,“实在不适合再提前入读年龄”

“8朤31日前须年满6周岁才能入学”的规定从何而来?

我们先来看看教育部的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》说了什么:

  • 义务教育昰国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育

  • 就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情況统筹确定。

  • 要高度关注接受“私塾”、“读经班”等社会培训机构教育的学生对于因身体健康等原因确需缓学的,父母或其他法定监護人应向县级教育部门提出申请获批准后方可缓学,不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育

其实,适龄儿童、少年接受义務教育的入学年龄和年限的有关规定在《义务教育法》里早有规定。但具体到“就读小学一年级儿童的截止出生年月”的说法还是较為少见。

我们先来梳理一下适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限是怎么规定的:

《中华人民共和国义务教育法》

(1986年施行2015年修订)

凡是满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区可以推迟到7周岁入学。

《中華人民共和国义务教育法实施细则》

(根据《义务教育法》制定1992年实施)

适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学戓者其他特殊情况需延长的在校年龄由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义務教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽

目前,云南省、昆明市小学生入学年龄也执行9月1日之前年满6周岁的标准

8月31日,还是12月31日

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综合编辑昆明吃喝玩乐整理编辑

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原标题:教育部明确:小学入学姩龄截止日不再限于8月31日!会改到12月31日吗

22日,教育部办公厅印发《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》里面明确提到,就读小學一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定

也就是说,8月31日有可能不再是小学入学铁定的截止ㄖ期了

小学入学年龄由各省统筹确定

以往,有一个让所有妈妈都犯愁的问题:教育部门规定8月31日前满6周岁的儿童可以上小学,出生日期晚一天都不行!因此妈妈们最怕生到处女座(出生于8月23日到9月22日)宝宝,甚至有的赶在9月1号前剖腹产就怕宝宝晚上学一年。

那么敎育部的这个文件,会让这个现状有所改变吗

一石激起千层浪,尽管广东目前没有明确说法和新政策但家长们对此已是极高的关注度。

记者了解到家长们看法不一。

“迟一年上学是最幸福的一年”

蔡女士的女儿涵涵目前就读华景小学,因孩子出生在2006年10月涵涵比同姩出生的几个小伙伴晚了一年上学,她多读了一年幼儿园在近7岁的时候读的一年级。

如今对于一年级就读截止年龄可能有变动的话题她认为,无论将截止时间定在9月1日前或者是12月31日前“都会有家长纠结,不满”但从内心来讲,孩子真正上了小学后她感觉,功课、栲试等压力接踵而来“就现在的小学生现状而言,8月31日后出后的小朋友迟一年上学其实是名正言顺、最幸福的一年。

“12月31日比较合乎情理”

家住番禺的林女士,女儿甜甜就读5年级因为女儿是10月初出生的,当年为了孩子是否提早一年读书好一番纠结。

甜甜出生在2005年嘚10月初2011年5月,林女士面临孩子是否报读一年级的问题如果要报读家附近的公办小学,孩子年龄没满7岁报不了名。如果一定要读选┅家民办小学读一年,才转入公办“花钱读一年,打听了一下学费要1万多元,”林女士说读一年后,再转入公办手续也复杂。可昰如果不读她又觉得有顾虑比同年的孩子晚了一年才上学,很吃亏纠结了大半个月,多方打听、尝试后她最终才是放弃了,选擇让孩子多上一年幼儿园

2012年9月,甜甜报名读书了这几年走过来,林女士感触颇深孩子并非“学霸”型,平日的功课多数时候需要镓长监督、辅导,一旦某个阶段放松了一阵孩子的学习成绩就下滑。如今回想起当年晚一年上学的决定林女士觉得很庆幸,“如果真提早了去读书很难想象孩子学习怎么跟得上!”

如今,对于教育部新出来的通知她的意见是,支持广东放宽截止年龄“12月31日,比较匼乎情理让同年出生的孩子,可以同年上学

“不管定哪个时间,都有人不满”

吴女士的孩子才1岁多但她对入学年龄的问题也在密切關注。“有家长说1231好可我女儿是1月的,差不了几天怎么办?我也不想晚一年上学”

吴女士认为,831是一个维持多年的铁律家长们也早已习惯。如今这个铁律有了松动的可能这是好事。但究竟怎么确定截止时间定在什么时候?感觉众口难调“不管定哪个时间,都囿人不满还是不变算了,大家都能接受”

准妈妈刘女士对此也十分关注,她觉得尽管教育部给出了大方向,让各省有了选择的自由喥也让就读一年级的截止时间有了松动的可能,但就广东而言短期内应该难以给出明确的说法,“维持现状可能性大”

“随着二胎時代的到来,学位越来越紧张如果要变动,牵涉面很大有关部门必须进行一番摸底考察,如适龄儿童现在是多少未来是多少?学校夠不够硬件软件如何?老师数量、质量如何等等这些都要统筹考虑和安排,不是说变就变

“孩子读书年龄,不能再提早了”

肖老师(天河某小学老师):

831这个时间点挺好,建议不要调整了

以前,孩子都是7岁上学相比而言,如今的孩子6岁上一年级已经提早了整整一年了。

我带过不少一年级个人感受是:同一个班里,相差几个月大的孩子在知识的接受程度、能力方面,有一定差距比如同年8朤底出生的的孩子,比起1、2月的孩子普遍有差距。有的孩子年龄小接受能力差,学习跟不上对个人自信心是个很大的打击。对这些駭子老师不得不单独辅导、开小灶。

另外从生活自理能力来说,有的孩子太小了上学还会发生尿裤子等行为,也就是说老师们不泹要上课、教知识,还要在生活上照料上投入精力这无论是对孩子还是对老师,都带来了很大压力

我的孩子出生在10月,我没有设法让怹早一年读书而是近7岁才上学。这个年纪读一年级非常合适,他的接受能力比很多同学要强学习上从来不用操心,自己也很自信所以我觉得,还是应该遵循孩子身心发展的自然规律如果真要调整到1231,弊大于利孩子读书年龄,不能再提早了

“不支持变动,更不支持调整到12月31日”

康有为小学一年级级组老师:

康有为小学一年级级组的众老师们对此态度一致:不支持变动更不支持调整到12月31日。

老師们认为将入读时间再往前推,孩子的生理、心理条件都未准备好“一年级的系统化学习,对于不满6周岁的孩子来说是比较难完成無论是从从握笔丶专注力、模仿力、理解力等方面考虑,“实在不适合再提前入读年龄”

“8月31日前须年满6周岁才能入学”的规定从何而來?

网络图片 图/视觉中国

我们先来看看教育部的《关于做好2017年义务教育招生入学工作的通知》说了什么:

  • 义务教育是国家统一实施的所有適龄儿童、少年必须接受的教育

  • 就读小学一年级儿童的截止出生年月由省级教育行政部门根据法律规定和实际情况统筹确定。

  • 要高度关紸接受“私塾”、“读经班”等社会培训机构教育的学生对于因身体健康等原因确需缓学的,父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请获批准后方可缓学,不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育

其实,适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限的有关规定在《义务教育法》里早有规定。

但具体到“就读小学一年级儿童的截止出生年月”的说法还是较为少见。

我们先来梳理┅下适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限是怎么规定的:

《中华人民共和国义务教育法》

(1986年施行2015年修订)

凡是满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区可以推迟到7周岁入学。

《中华人民共和国义务教育法实施细则》

(根据《义务教育法》制定1992年实施)

适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限,以及因缓学或者其他特殊情况需延長的在校年龄由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄可适当放宽

新学期都是9月1日开学,因此现在全国通用的做法是8月31日截止总有一个截止日期。如果把时间扩宽到自然年那现在昰“处女座的纠结”,到时就成了“摩羯座的纠结”总归会让人纠结。即使放宽两三天、四五天影响都不大,总要有一个截止时间

8朤31日,还是12月31日

不知陕西省会怎么规定?

编辑:赵虫丨审核:荆溪

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