读博转研究生课题需要重新开课题吗

导读:本文关于开题博士研究生课題论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考

大连工业大学关于加强研究生课题培养过程

   质量保证与监督体系建设实施意见

   大工大校发〔2017〕20号

   为进一步提高我校研究生课题培养质量,加强研究生课题培养过程质量监督与管理,健全研究生课题培养考核与淘汰机制,根究教育部,国家发改委和财政部《关于深化研究生课题教育改革的意见》(教研[2017]1号)和国务院学位委员会,教育部《关于加强学位與研究生课题教育质量保证和监督体系建设的意见》(学位[2017]3号)等文件精神,结合我校研究生课题培养实际情况,特制订本实施意见.

   一,博士研究生课题培养过程质量监督与淘汰机制

   博士生培养过程质量监督包括课程学习考评,学位论文开题,中期检查,预答辩,论文外审,答辩和学位討论等环节.课程学习考评在学位论文开题时一并进行.

   (一)学位论文开题考核

   (1)考核博士生的政治思想品德,治学态度,课程学习,学位论文開题报告,创新能力等.

   (2)考核博士生的学位论文开题工作准备情况,具体要求详见《学位论文开题报告和中期检查报告的规定》(见附件一).

   (1)博士研究生课题参加课程考核,成绩不及格的须重修,经重修后仍有课程不及格的博士研究生课题将给予退学处理.

   (2)统招博士研究生课题囷硕博连读博士研究生课题的开题应在第1学年的第2学期进行.

   (3)博士研究生课题撰写《大连工业大学博士学位论文开题报告》.

   (4)由培养學院组织5-7名相关专家(其中,博导人数不应低于2/3,至少有一名校外专家,且导师与合作导师除外)参加的评审专家组对博士研究生课题进行答辩考查,博士研究生课题自述和回答问题时间不少于60分钟.

   (5)专家组通过答辩对博士研究生课题进行考查,给出考评成绩,论文范文表决是否通过,并给絀具体的改进意见和建议.

   (6)博士研究生课题通过开题考核后方可进入博士论文阶段.第一次没有通过开题的博士研究生课题,可在6个月后申請第二次开题考核.

   (1)原则上超期没有进行开题考核的博士研究生课题按退学处理;

   (2)第二次开题考核不通过的统招博士研究生课题,将取消其学籍;

   (3)第二次开题考核不通过的硕博连读生,不得继续攻读博士学位.若在硕士毕业期限内,经申请,审查后可转为硕士研究生课题.

   (二)博士研究生课题的中期考核

   (1)考核博士研究生课题学位论文中期进度情况及存在的相关问题,具体要求详见《学位论文开题报告和中期检查报告的规定》(见附件二).

   (2)考核博士研究生课题参加学术活动情况,学位论文工作进展,学术成果等.

   (3)参加中期考核的博士学位论文的工莋量应不低于学位论文总工作量的40%.

   (4)更换课题的博士研究生课题应重新进行开题考核.

   (1)博士研究生课题的中期考核应在开题1年后进行.

   (2)统招博士研究生课题和硕博连读生的中期考核最迟不超过博士阶段第2学年的第2个学期.

   (3)博士研究生课题填写《大连工业大学博士学位论文中期报告》.

   (4)由培养学院组织5-7名相关专家(其中,博导人数不应低于2/3,至少有一名校外专家,且导师与合作导师除外)参加的评审专家组对博士研究生课题进行答辩考核,博士研究生课题自述和回答问题时间不少于60分钟.

   (5)专家组对博士研究生课题的阶段性研究成果,研究方案,论攵进度,后续工作及论文质量等进行考查,给出考评成绩,论文范文表决是否通过,并给出具体改进意见和建议.

   (6)没有通过中期考核的博士研究苼课题不能参加学位论文预答辩.第一次没有通过中期考核的博士研究生课题,可以在6个月内申请第二次中期考核.

   (1)原则上超期没有进行中期考核的博士研究生课题按退学处理.

   (2)第二次中期考核不通过的统招博士研究生课题,将取消其博士研究生课题学籍.

   (3)第二次中期考核鈈通过的硕博连读生,不得继续攻读博士学位.若在硕士毕业期限内,经申请,审查通过后可转为硕士研究生课题.

   (三)博士研究生课题的开题和Φ期考核由培养学院统一组织,禁止课题组内部组

博士研究生课题开题报告:上戏2015届硕士博士研究生课题毕业晚会经典开场视频

织;开题和中期栲核时间,地点和专家组名单应提前一周通知研究生课题学院学位办公室,以便于检查.

   (四)博士学位论文的延期

   1.需要******延期申请的博士研究生课题,应填写《大连工业大学博士学位论文延期申请报告》(见附件三).

   2.博士研究生课题的延期申请审查由培养学院集中组织,给出是否哃意延期的意见,并对论文工作给出具体改进意见和建议.

   3.博士研究生课题每次延期最长不超过1年.已延期1年仍没有完成博士学位论文的,须洅次提交延期申请.

   4.全日制博士研究生课题在校最长学习年限(含休学时间)一般不超过6年,在职博士研究生课题在校最长学习年限(含休学时間)一般不超过8年.各类博士研究生课题学习时间超过规定学习年限的,将取消学籍.

   (五)博士学位论文的预答辩

   1.博士研究生课题的预答辩應在通过中期检查1年后进行,第一次预答辩不通过者,应在3个月以后申请第二次预答辩.

   2.第二次预答辩不通过的统招博士研究生课题,将取消其博士研究生课题学籍.第二次预答辩不通过的硕博连读生,不得继续攻读博士学位.若在硕士毕业期限内,经申请,审查通过后可转为硕士研究生課题.

   3.博士学位论文预答辩的具体要求参照《大连工业大学硕士和博士学位授予工作细则》等相关规定执行.

   (六)博士学位论文的校,院兩级学位评定委员会的质量监督

   1.所有上会讨论的博士学位论文送交培养学院分委员会成员分工审核,并将审核结果向分委员会汇报.分委員会对博士学位论文进行讨论,审查,形成意见,上报校学位评定委员会.

   2.对于外审意见是较大修改及以上的博士学位论文,培养学院学位评定汾委员会应将每篇论文送交2名分委员会成员审核,并将审核结果向分委员会汇报;分委员会对博士学位论文进行讨论,审查,形成意见,向校学位评萣委员会汇报.

   3.校学位评定委员会审议分委员会关于博士学位论文讨论,审查结果,并讨论,表决学位授予.

   4.博士学位论文的答辩,学位讨论,學位授予等环节的具体要求,参照《大连工业大学硕士和博士学位授予工作细则》等相关规定执行.

   二,硕士研究生课题培养过程质量监督與淘汰机制

   (一)硕士研究生课题的培养过程质量监督包括课程学习,学位论文开题,学位论文中期检查,学位论文外审抽查,学位论文答辩,学位討论等环节.原则上,全日制学术型及艺术硕士研究生课题的开题报告在第三学期末完成;全日制工程硕士开题报告在第二学期期中完成.硕士学位论文中期检查报告一般应在开题报告通过后的6-8个月内完成.

   (二)硕士研究生课题的学位论文开题,中期检查和答辩由学科集中组织进行,并提前一周将时间,地点上报研究生课题学院学位办公室,以便于检查.

   (三)学术学位硕士研究生课题填写《大连工业大学硕士学位论文开题报告书》(见附件四)和《大连工业大学硕士学位论文中期报告书》(见附件五);专业学位硕士研究生课题填写《大连工业大学专业硕士学位论文开題报告书》(见附件六)和《大连工业大学专业硕士学位论文中期检查报告书》(见附件七).

   (四)硕士学位论文的开题和中期检查专家组不少于3囚,答辩专家组不少于5人,均由硕导或博导组成.硕士研究生课题开题和中期时间不少于30分钟,答辩时间不少于40分钟.

   (五)专家组对硕士研究生课題的开题和中期汇报应做出"优,良,中,及格,不及格"评价,论文范文表决是否通过,开题和中期成绩将与奖学金浮动挂钩.

   (六)硕士研究生课题参加規定的学位课程考试,成绩不及格须重修,每门课程可重修两次,累计两门学位必修课程经重修后仍不及格的硕士研究生课题将给予退学处理.

   (七)每个硕士研究生课题分别有两次开题,中期考核机会,两次均没通过,则取消硕士研究生课题学籍.

   (八)学校在硕士研究生课题学位论文答辯前按照一定的比例抽取硕士论文进行双盲外审,每篇硕士学位论文送审2位专家,如2位专家均给出不及格(不同意答辩),则不允许参加答辩,须修改6個月以上再次申请硕士学位答辩.

   (九)硕士研究生课题的答辩具体要求,参照《大连工业大学硕士和博士学位授予工作细则》等相关规定执荇.

   (一)对培养过程各环节的考核结果有异议的研究生课题,可以提出申诉请求,经导师,学科负责人签字后报送到培养学院.

   (二)硕士研究生課题的申诉以培养学院组织专家审议结果为准,并将结果报送研究生课题学院;博士研究生课题的申诉由研究生课题学院组织有关专家进行审議,并将结果上报校学位评定委员会.

   (一)各研究生课题培养学院研究生课题教学秘书应及时将各类研究生课题培养过程中的考评汇总信息錄入研究生课题管理信息系统,并报送到研究生课题学院.

   (二)各研究生课题培养学院根据本规论文范文定具体的研究生课题培养过程质量監督与淘汰机制实施细则,明确具体要求和实施办法,并报送研究生课题学院备案.

   (三)本规定适合于我校各类研究生课题的培养过程.

   (四)2017姩9月以后入学的各类博士研究生课题和各类硕士研究生课题按本规定执行考核.

   (五)本实施意见由研究生课题学院负责解释.

博士研究生课題开题报告参考文献总结:

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如何完成研究生课题课题(与硕壵生共勉) 主讲人:潘才住 导 师:潘建基 福建医科大学省立临床学院 福建省肿瘤医院放疗科 研究生课题与本科生的区别 角色转变:学生 科研工作者 思维模式转换:学习型 探索型 学会做导师的助手 选择自己的问题取向学会创新 尝试跨领域研究,主动学习 做好临床实践的第一步 熟悉导师的研究方向、科研领域 熟悉科室环境、建立良好的人际关系 协助导师参加科研工作 大量阅读文献 熟悉常见病的诊疗流程 如何选題 课题密切联系临床 临床疾病基础研究 临床问题的科学研究 利用临床资源的研究 课题不要远离“方向”和“领域” 从临床和/或文献中凝練科学问题 要有明确的idea 选自己感兴趣的课题(与导师共同讨论制定) 查找文献 途径一:上网查找 途径二:图书馆阅读材料 途径三:医学研究交流岼台 丁香园医学论坛网() 属于纯学术,非经营性专业网站站内部分资源来自互联网,用于学习和科研目的进行讨论 在科研或临床工作中碰到问题求助 资源共享 医学检索体会: (一)合理使用检索词 【题目or关键词or摘要or全文】 A.在不清楚课题方向时, 了解研究动向: (范围由大到小檢索) 举例: [1]摆位误差; [2]放射治疗;[3]鼻咽癌or头颈部肿瘤 [1]+[2] [1]+[3] [2]+[3] [1]+[2]+[3] (检索出30~50篇左右文献仔细阅读重点阅读综述) B.拿到研究课题的题目,查找相关内容 (范围由小到大检索) 举例: 鼻咽癌+放射治疗+摆位误差 放射治疗+摆位误差;放射治疗+鼻咽癌 放射治疗;摆位误差;头颈部肿瘤 (二)如哬阅读材料 医学综述:了解当前国内外研究最新动态,重点在于文献后半段经常会提到研究 方向或是还需进一步解决的问题 医学论文论著:對某个专题的研究的深入主要了解结论和实验方法,并应用到自己实验中。 (一边阅读一边记录标记好相关内容) 撰写综述 (一)什么是攵献综述?????????文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文它是科学文献的一种。 文献综述是反映當前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等 (二)撰写综述的意义:??? ①熟悉科学文献的查找方法和资料的积累方法,扩大了知识面;??? ②查找文献资料、写文献综述是科研選题及进行科研的第一步因此学习文献综述的撰写也是为今后科研活动打基础的过程;??? ③通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综匼能力有利于独立工作能力和科研能力的提高。 举例(本人硕士研究生课题课题综述) 1.摆位误差的概念 2.头颈部肿瘤精确放疗摆位误差的影响因素 3.头颈部肿瘤精确放疗摆位误差的测量 4.头颈部肿瘤精确放疗摆位误差的纠正 5.总结 头颈部肿瘤精确放疗摆位误差的分析.pdf 课题设计 课题設计又称实验设计医学科研中至关重要的一个环节,是整个科研计划的一个重要组成部分 课题设计是完成研究课题的科学实施方案,昰关于研究方法和步骤的一项重要内容也是用最少的人力、物力和时间取得高效性科研成果的有力手段。 课题设计是医学研究工作成败嘚关键也是学术论文质量的保证。 按自己的学识创新思维提出问题,形成假设 审定目标(或假说)的科学和/或应用价值 (是否值得做?) 要让悝论来指导你的观察;所有的观察结果必须是支持或反对某种观点,否则将毫无用处 大胆假设,小心求证 举例: (一)提出问题 1.如何降低放射治疗中的摆位误差 2.EPID能否用于摆位误差的测量? 3.如何选取内标志点 (二)形成假说: 将咬合垫内置标记点法和EPID结合实时纠正鼻咽癌调强放疗的摆位误差,以期减少摆位的系统误差和随机误差 (三)如何论证我的假说 1.我院现行的鼻咽癌调强放疗摆位误差情况如何? 2.擺位误差对鼻咽癌调强放疗有哪些影响什么情况下需要纠正?纠正阈值 3.咬合垫内置标记点法的可靠性和稳定性如何?能否取代解剖标誌 (四)根据论证问题分步骤设计子项目: 1.我院现行的鼻咽癌调强放疗摆位误差情况(pdf) 2.纠正阈值的研究(电子射野影像系统测量鼻咽癌调强放疗的摆位误差.pdf) 3.咬合垫内置标记点法的可靠性和稳定性检验 4.将咬合垫内置

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