考研第一年考研没去第二年还能考吗电影第二年转回新闻可以吗

  我的本科学的影视项目策划,在去年的四月份左右就开始准备考研了,最终为本专业第三。信不信由你,我当年大概用了一个寒假的时间翻论坛,从头翻到尾,你想问的问题,别人一定有过同样的疑虑,靠人不如靠己哈哈哈,答应我多看看贴。还有一个就是搜索搜索搜索!换着法儿地搜索!举个栗子,比如你想考北电文学系。那么关键词可以是【北京电影学院 考试经验】【北影 文学系 ……我当时就搜到一个北影考研联盟,关注后知道了不少信息。北影的电影制片管理去年招收8个人,没有推免。

好了,下面就来说说各科都是咋复习的吧,顺便给你们一些建议,少走弯路。

对于政治,大多数人都是觉得不用看,这是错的想法。对于一个理科生来说政治差不多要从头来过,没有任何优势,18年政治算偏难,还是难在选择题。我从九月份开始看政治,用的参考书就是全套肖秀荣,没别的……九月十月自己系统过了一遍政治考试大纲里的所有内容,差不多一天看一章,政治难在多选题上,最后决定大家分数差距的也是多选,所以刷选择题肯定是必要的,马原里的哲学和经济学部分是难点、还有毛中特部分错的多,就要再巩固,近代史和思修相对简单,就花的时间少点,然后搭配着刷往年真题和肖秀荣八套卷里的选择题。十二月就要看时政部分了,去年十九大是重点,然后刷肖秀荣四套卷里的选择题,要命的是最后考前两天我才在背大题,好在去年政治大题不难压,只背肖秀荣四套卷就足够了。还是之前说的,选择题是关键,大题其实不拉分,每道满分十分,只要你有条理地写多点字,就能拿个6分以上(但北京改卷要严一些)。

考研英语没有听力,这意味着什么?意味着只要你写对就行了啊!所以重点只有两个:语法和单词。语法太重要了,虽然不直接考 ,但是是核心。在复习考研开始的第一步就是语法,把所有语法都吃透,再去做真题。花多少时间都不为过。更重要的是:定语从句!长难句,翻译都离不开定从,我不懂为什么考研英语这么喜欢考定从!然后就是单词了,我买了本单词书没看,我的方法是把所有英一二的真题做一遍,把不认识的单词整理到一个本子上。我第一年的小本子上大概有600左右单词,第二遍考研的时候我还是老办法整理一个新本子,这次大概300多吧,反正就来回记本子上的没用单词书。基本上这样考研单词就搞定了。这样的话可以在整体把握阅读的情况下记单词,很效率。到后面熟了,一看到哪个单词我就能说是在哪篇阅读里的。。。

我真是把英一英二的阅读做了无数遍了,感觉都会背了,不夸张。。后来连答案都会背了做起来就没意思了,于是我开始总结。。。就是研究出题规律。。。什么客体干扰类题,拐弯找原因类型题,主旨反问类。。。我可能有点太无聊了???不过不知道有没有用,虽然阅读满分,但是今年太简单了。

作文到最后一个月的时候就是背,多背几篇文章,然后自己总结一个模板,考试的时候就套上。

专业课先说说参考书吧,《影视制片项目管理》巩继程、《电影市场营销学》俞剑红、《新祥旭北影电影制片管理应试宝典》、《影视制片管理》何可可、中国电影产业研究报告(最新),还最好看看这几本《艺术通史》、《史蒂芬法辛 》、《加德纳艺术史》 、《詹森艺术史》(以上四本只需要挑一本看)、《艺术让人成为人》、《美的历程》李泽厚

基本上都反应说艺术概论看不懂,我当时也是看不懂啊啊啊,不知所措,一脸懵,我建议从每章的阅读指南到导论以及注释内容都要认真看,不放过每个字。从第一章艺术的本质开始,阐述了艺术的起源和本质,每一个小章节有一个小标题,论证的素材和内容是比较新颖和流畅的,区别于彭吉象的《艺术学概论》中正反例证的逻辑,这本书的编写更像每个小章节是一篇短小的论文,针对一个又一个更具体的问题来阐述大章节的主题(并且每个章节都有不同的人编写)。自己在复习的时候可以把时间分为三个阶段,第一阶段:基本知识点梳理,第二阶段:真题练习总结,第三阶段:冲刺重点学习。学习的时候要有条理,有计划。

最后我就想跟学弟学妹们说,考研没有大家想象得那么难。虽然确实是一个很苦的过程,每天早出晚归,也没有一点娱乐活动,但是现在回忆起来都是美好,到最后就会感叹那真的是大学期间最纯粹最简单的一段时光。所以如果想要考研,就抓紧时间下定自己的决心。我整个考研过程下来的最深的感受就是,只要竭尽全力,到最后的结果可能达不到你最高的预期,但是结果绝对不会太差!

新祥旭考研地址:北京市海淀区苏州街长远天地大厦A2座21层

三.自学经验技巧及两试

五.自己的情况以及学习心得

(1) 先报一下自己的成绩吧,本人参加2017考研,报考北京电影学院图片摄影专业(专硕)。

(2) 初试成绩:382。(初试在专业排名第六,具体可以上北电官网查看,共有15个人进入复试)复试成绩:51

3.专一(艺术与电影):122

4.专二(图片摄影摄影理论及创作):130

(复试环节以及细节我会在下面具体讲述)

《世界摄影史》北电版

《张益福摄影教程》北电版(非常基础的书),

《摄影作品分析》北电版,

《机械复制时代的艺术作品》,

《中国摄影杂志》(7.3

(除此之外还看了《人像摄影》北电版等等一些杂七杂八的)

官网上有参考书,如果今年没变,那就是原来那5本。

.自学经验技巧及两试

摄影:摄影史+摄影技术知识=高分;

艺术与电影:艺术史+艺术理论知识=高分。

初试后感觉发挥不错,但成绩还是比预期要低很多,可能就是不争气的政治吧,毕竟理工男考政治:

第一场平安夜和圣诞节,考场上真的有很多情况发生!第一天早上830考政治,考场教室内坐满100多人,监考老师因为一些突发情况实际上,试卷发到手上8:40,并且之后还读了5min的考场规则。

当时我的心情是崩溃的!也就是说延迟了15min的答卷时间啊!!!当时读了整整3遍选择题的第一题都没有什么感觉!好在准备较充分,还是在45-50min内做完了所有选择题,后面的大题每一道都背的很熟,可以说是看到题直接在脑海里面提取,稍微结合一下材料即可。考试时间是180min,我还是提前了10min写完。分析题可以说是写的非常足,自信满满,然而最终成绩竟然是58

这就有点尴尬了哈哈~~~~,为什么呢?选择题后来对了启航和肖秀荣的答案:3436分。莫非后面才20来分自我分析原因:的确是写的冗长,或是字丑,或是没有很好地结合材料,所以在这里2018考研的同学一定要注意!引以为戒!

我的战略技巧是这样的:答题时间非常有限,为了节约时间,我不想等到上了考场,看到具体的题以后才开始在脑海里组织语言,尤其是写图片分析题,论述题的时候,这样的话会在本来就很紧张的氛围中增加压力(对我而言),所以怎么办呢?

在此,我要补充我个人认为回答近乎完美的主观题公式组合:

北电书本的知识+网上或者课外书名家的言论+自己的理解+逻辑清楚以及辩证的表达=高分答案。

故,我在上考场前的一个月,把摄影和艺术,分模块的准备了好几十个论点,论点与论点之前相互是有联系的。每个论点300800字不等,重要的是这好几十个论点都是自己组织的话!背别人的话很难记,背自己的总结该轻松很多且还好记。临考前背的滚瓜烂熟,而不再去看厚重的书本了。这就是所谓的厚书读薄吧!

在此郑重其事的建议大家:

平时学习要有针对性的做笔记,要能用自己的话清楚地表达出你理解的东西,这样学到的东西才是自己的!

顺便说一下,摄影我考了130,试卷上唯一拿不准的问题就是:论述题有一道问你什么是像素?此题25分,当时我把这道题放到最后写完图片分析题后还有30分钟去写。

【答题时间、答题字数的相关事项】

在北电的题型分布中,虽每一套题的分值每年都时有波动:总的来说就叫看分答题!

2017年考研为例:

摄影:考试时间180min,满分150

名词解释题x520分);

简答题x230分);

论述题x225分);

图片分析题x150分),

如严格按照分值比例划分答题时间话,

图片分析题占总分的1/3,要求写1500字以上,所花时间按比例换算,就得60min

每道论述题则需30min,所需字数就得约750字左右,以此类推。

会答的题就多答点,不怎么会的即使想不出也要想办法编出对应的字数!一定要有一种拼了命也要分的精神。

继续刚才的话题,像素那题就是我不太熟悉的题,虽说得出个大概,但怎么对得起750字呢?如果问你定义你答得不是很好,那就换个角度,简单说一下像素是什么,然后重点说一下他的优缺点,以及现在的一些半亿像素的相机,什么5DSR啊,飞思相机啊~~此外我还结合了杜塞尔多夫学派那几个人,因为他们使用的是大画幅并且结合现代数码技术,然后结合摄影史说说贝彻夫妇,最后我再结合自己ps修图里面对像素的要求等等,勉勉强强700字就有了。25分啊!千万不能只写几句话就没了!

请注意这是对待不太会的题,如是平时复习到的题,我相信用自己背的论点一下就答很多出来了。

2.关于复试(自己的经历)

在这里我必须重点说一下复试。

实际操作(占复试比重百分之60,+

英语面试(占复试比重百分之10+

专业面试(占复试比重百分之30),

且英语面试和专业面试是同时进行,英语老师和专业老师坐在一起,问完英语,问专业。

2017年摄影学院选报导师6

(在此我括号里面标注的是我从我所能了解到的导师们的方向和职务,因为有些老师,网上资料确实少,官网介绍陈旧,文献有些甚至还找不到,复试期间我已经尽力找了,如果有校内的同学可以进一步补充的话请留言):

读作: tǐng (商业时尚);

唐东平(人像,纪实);

     摄影对于我来说是我奋斗目标和梦想,我非常非常热爱摄影!初学摄影时,我非常欣赏唐东平老师的一本书:《摄影作品分析》,里面有句话印象特别深刻:“摄影只有走向商业才有光明的前途”。

平时除了看理论书籍以外,自己专研的是商业时尚摄影(人像居多)以及商业后期修图(人像居多),所以我第一志愿报的导师就毫无疑问是曹颋,可以说是唯一对口的老师,第二志愿是吴毅老师,第三志愿是唐东平老师。(商业时尚--数码后期---人像,这就是我选报导师的原因)

    复试准备:英文自我介绍+专业理论准备+作品。

英文自我介绍准备的熟练,但很有可能复试现场你根本不需要你自我介绍,对面英语老师就直接问英语问题,建议加强自己口语能力,应变能力,礼貌回答。

简单谈复试准备看的专业书:

中国摄影杂志(7.3每一期):这几本杂志非常重要,可以拓宽你的视野

(所以不要问怎么拓宽知识面,多看书,多上网,多有点心,一定可以!),不至于局限于书本知识,而且可以了解中国以及国外的一些动态,甚至是一些比较细的知识,比如红色摄影史,老照片的历史意义等等,这些内容在北电的教材是绝对只是最多提一笔而不会具体展开叙述的!

还有就是,自己报的是商业时尚类方向,所以就买了一本曹颋的《时尚摄影》,最后再结合初试背的摄影知识基本上每天对着空气说说话就可以了。

我是整理成一本类似杂志的画册,内含:

时尚摄影作品,商业作品,纪实作品,人像作品,家庭照片以及旅拍,

共计56页,有兴趣看的不妨加我微信:

尽可能客观的还原复试当天的过程:

复试前一天还和阿秋(化名,复试考同专业认识的朋友)在北电后面的公园踩点,说实话,阿秋和我只是在微信上认识,没想到俩人见面,我还带着口罩防霾,他一眼就能认出我,不得不佩服他的眼力哈哈。

言归正传,没想到复试当天早上830到摄影学院办公室却被告知是在下面的房间内进行实操,不需要出到室外!

15个人被分成两批人,到了2个教室,教室通过桌子和椅子分为纵向3列,

(就和高中考试情况差不多),第一列靠窗,第三列靠门,第二列中间,每列2-3个人,只能在以自己为圆心,以1m为半径的区域活动。我坐在中间一列最前面。

靠窗的那一列,有阳光进来,光比非常大;靠门的一列基本上全是环境光,光比最小。中间一列刚刚好,光比不大不小。(分座位是老师念名字,随机的。)

拍摄内容:监考老师明确强调:只能拍老师所给内容:

每人一个黑色垃圾袋,里面装着木偶人,一张报纸,一个陶瓷杯。

1.利用光影构图体现空间感;

5.最终相机里面的SD卡只能保留10张照片;

(不能使用电脑,哪怕编辑照片也不可以!)

大家听听这个题,你们觉得是想拍什么?

刚好监考的老师就是我报的老师:曹颋,当时离我不到2m的距离。搞得我一开始还怪紧张的,一直看着我,吓得我一直不敢停下来。

(不管怎么样,我说说我的想法,大家也就参考下)

这样的题目,初步分析:审题

得知这类拍摄肯定不是拍什么纪实啊,揭露社会啊啥的。

我的想法很简单:审了10遍题,估计也就是拍一些平面构成的东西,有点类似极简主义的作品,利用点线面去拍,传达一点理念,一些视觉引发的情绪。

虽然老师强调只能拍这加上垃圾袋的4样东西,但是可以利用桌子椅子,地面作为背景,勾勒出一些线条啊,块面啊等等,弄一些对比出来,结合用光构图啥的。

最后留下20min在相机里面很小心的删除照片,因为一不小心删错了就没了!!

顺便一提,我用的是黑白模式。

当时旁边的同学都很认真,都拼命想要拍出点啥的样子,当时看到真的挺感动的!另一个好朋友队长(化名),他以为是去外面拍路人,带了个sorry卡片机(小巧轻便不容易被路人发现,避免尴尬),看到是在室内拍静物整个人都不好了。当时我和阿秋就在那嘲笑他哈哈。(当然复试这么紧张的场合我们表现的没有很夸张啦)1130拍完。

和队长,阿秋一起去北电饭堂吃饭,吃完立刻回到摄影学院教室等待发落,时间是1215

1300就开始面试了,大家伙15个人坐在同一间教室等着喊名字进去,我是第4个,后来交流得知和我报同一个导师(曹颋)的还有2个(我指的都是第一志愿,因为你网上第一志愿报哪个老师,哪个老师就问你问题,剩下的5个几乎不会问的),报程老师的应该是1-2个,报吴老师的应该是1个,报唐老师有1-2个,报宋老师的应该有1个,朱老师的应该有6-8个。虽然是说15个人进复试最终选5个,但实际上平均下来一般就是一个老师选一个,而且是从第一志愿选,所以说,即便报同一专业,报的老师不同,竞争程度也不一样。

其实对于身边的“对手”,我更多的是作为“同道中人”的目光去看待,我承认我们之间存在着竞争,而这曹颋老师再上午实操的时候多次强调“别忘了你们可是竞争对手”,但是后来我明白,决定你能不能最后考上的完全在于老师!(前提你是进了复试),请注意,是完全在于老师!不得不承认,一起去考试的15个人,有些人的确很高冷,甚至有些傲,但是大部分,只要是真心交流,都是很nice的同学!从以上角度来说,我觉得我们与其说是对手,倒不如说是战友!是和你拥有同样的目标,志同道合的战友。心胸放宽一点,做人才轻松啦哈哈。如果备考室坐你旁边得同学很紧张,真的可以互相鼓励一下!说真诚的说句:“别紧张放轻松,你一定行”,短短几个字在此情此景真的有很大power,人与人之间是不是该多一点真诚呢?

好了,等我面试一进去,离我5m多的距离做了一排老师,起码15个以上,说好的7个老师呢,后来得知,除了有6个北电摄院老师以及一个英语老师以外,还有些是别的学校老师(上海师范大学的教授,写北电《新闻报道摄影》教材的曾璜老师)。根本不需要英语自我介绍,上来我把我准备的作品(我准备了8本,人手一本,现在看来还是不够唉,但是大家不用紧张,作品老师们会互相传阅得啦)递交给老师以后,坐到座位等候发落。

life?”第一遍因为紧张以及因为距离太远,虽然很简单的问题,但当时真心不知道老师问了啥,又不好意思请老师再说一遍,于是就把自己背的自我介绍读上几段。然后老师知道我没听懂,又问了一遍,这回我听得很认真,但是距离真心有点远,加上老师声音确实有点小,连发音都没听清楚,就又说了一句“Pardon?”老师说了第三遍这才听清,最后还是顺利回答出来。(英语面试环节因人而异,有的人问的问题少,有的多的也可能5个哈哈。)期间除了英语老师,所有在座的老师都在认真的看你的作品。以下我尽可能的回忆当时的情景对话,大致如下(有想看我作品的可以私信我):

曹老师:“这组照片是你在20158月北京右视觉摄影机构的毕业创作?

曹老师:“那你跟我说一下,这组照片是你亲自拍的还是别人把灯光布好,你来拍的?”

:     “老师你好,这组照片是在为期一个月的学习以后,模拟商业方案,拍摄的一时尚

片子,毕业创作由两组,拍摄的都是外模,这一系列中,主光是前侧光上下两个雷达罩,下

面一个八角柔光箱作为补光,左后方有个侧逆光。

曹老师:“你跟我说说这些照片是你拍着玩的还是...外面接活的?”曹老师指着我的作品的问

曹老师:(翻阅了前后两个系列的作品问道)“为什么这组系列作品和后面这个作品差别这么大?”

“因为我的作品排版的时候是把最好的放在最前面,这两组作品之间有时间跨度,这一组舞蹈的作品是20158月在右视觉学完以后12月在我们学校拍摄一个学舞蹈的同学的作品,而另一组是隔了有2年的时间拍摄的,这期间,后期和前期都有了很大改善。”

曹老师:“那你跟我说说这张照片你是怎么拍的”

:     “我用的是一个范围比较小的脚光,在酒店拍的一个外模,类似于一个内衣广告”

曹老师:“这张照片你是打灯了还是纯自然光拍的?”(另外一张)

我:    “这个是利用自然光拍的,后期再高光加了点青色”

A老师:“你平时看什么关于摄影的书?”

A老师:“你不用说那么多,你平时看了什么书?”

我:   “《张益福摄影教程》,《明室》,《论摄影》,《机械复制时代的艺术作品》,《中国摄影杂志》,以及了解了一些今年1月去世的约翰伯杰的名著《观看之道》,《另一种表述方式》,《看》...

A老师:“约翰伯杰的书你也有看?”

我:   “只是从《中国摄影杂志》以及网络了解,没有具体读过”

曹老师:“你跟我说说,你平时后期是怎么修饰皮肤的?”

我:(对于这个问题我是非常非常自信的,因为在商业后期中,自己最擅长的就是修皮肤,所以回答的时候最自信)“老师你好,我非常擅长商业后期修皮肤,我用的方法有:第一,中性灰,双曲线;第二,高低频,并且我知道两者在操作过程之中的关系,比重,以及人物脸部的结构明暗关系”(我看曹老师一直在点头,我就没继续说了)

A老师:“除了有关摄影的书,你还看别的书吗?”

我:(当时一脸懵逼,心里想备考这么紧张哪有时间看别的书,于是就只能老实交代,现在想想为什么不把小时候看过的《花季雨季》说上,光说个没有还真有点尴尬):   “没有...

曹老师:“你说说这张照片是怎么用光的?”

我:(其实心里当时一直在嘀咕为什么问了这么久都是在问作品,哎,就想用简短的语言直击核心)    “在室外,通过相机参数把环境光控好,用雷达罩,一个比较集中,光质比较硬的光照亮模特。”

B老师:“你平时的业余爱好是什么?”

我:   “打篮球...跳街舞...健身...差不多就这些,剩下的时间差不多都在学摄影”

最后一排老师互相对视一下“好了没有问题了,下一个同学”,结束了短短20min不到的面试!我的考研之旅也真正的终结。可以说这段复试,我复试准备的百分之95都没有问着。

今年46日看到通知:未录取。那天刚好坐在回深圳的火车上,真的无法避免悲伤的心情啦。老师问问题完全因人而异,可以说你只要进了复试,哪怕你是最后一名,逆袭的机会大了去了,首先初试成绩(满分500x0.1+复试成绩(满分100x0.5=最终成绩,明白了吗?老师只要觉得你行,你就算不行也得行!觉得你不行,你再好也不行。通过后来的交流才知道,复试考上的,复试成绩都是80分以上,考不上的都是50分,40分(无具体单科得分)

直到今天也在很纠结要不要写一份关于过来人的经验分享给大家。一方面是因为没考上,没办法以一个榜样的角色告诉大家怎么去做得更好,另一方面,我觉得自己已经做到了自己所能做到的一切,也深知艺考,考得还是北电,不像是文理科,这个水有多深,过来人都不一定清楚,更何况广大报考电影学院的同学,所以想想还是以我一个没那么成功的例子给大家做一个参考吧!

5)关于初试前的准备

(一点个人情况:本人本科于广东海洋大学读的是计算机专业,20146月大一结束初步接触摄影,于20158月在北京右视觉摄影机构进修学习商业摄影,初步学习了商业摄影以及商业后期,大三正式决定考研,而后通过考研论坛,以及一些偶然的机会认识了电影学院里面的师兄师姐,从没有参加过任何正式的北电考研进修班。这里我奉劝大家,千万不要上淘宝,买一些什么所谓的专业复习笔记,我之前就买过900块,大大的3本,什么北电考研专业一复习资料,淘宝店家不知道改名没有,我记得叫什么“八斗学长”,那些资料非常冗长,甚至连现代主义和后现代主义都分不清,关键是很多错误,水印非常非常大!千万不要以为捡到宝,每年都有人这样以这样的方式赚钱的!因为后来我看很多人都追加评论都在骂,所以那个八斗学长已经把书撤掉了。其实关键是靠自己真的没错!的确,如果考上,研究生3年,租房子加生活费,加学费,没个20w以上恐怕很难。就考研来回飞机酒店都花费了7000至少。所以在校学生很多人会选择卖笔记,(笔记真的是心血,我写了好几本笔记,为什么会有好几本,比如说,单艺术概论我就写了3本,第一本是刚开始学习瞎做笔记弄得,看到啥都往笔记里面记,所以第一本笔记内容繁多,但是因为写的多,所以印象深刻,第二本笔记相对来说就更加精练了,等到做第三本笔记的时候,我已经有自己的一个套路去做笔记,归纳的更加详细,而且非常精炼,字字精华,这对我后期背书来说非常有用,因为这样一来我就不需要去重复的看书本一些看了几百遍有没有用的东西,节约了一大笔时间。)讲讲课啥的,这点希望准备考研的同学一定要理解!但是如果是太贵的笔记,就不要买了!太贵的辅导班就不要报了,一是没保证,二是对于学生,一般真的也没有那么多钱去。所以一定要结合自身情况去选购。如果我考上,是我肯定也会去卖,甚至还要去接一些私活,拍拍婚纱写真赚点外快啥的,没办法这就是现实。论坛里卖笔记的有些是我朋友,人非常nice!买笔记的同学一定要和卖笔记的师兄师姐打好关系哦,会有意外的惊喜的!)

言归正传,不得不说跨专业,刚开始的时候没有人指导,仅通过一些参考书自学的确很费劲,对我来说,靠得就是一份热情,凭借的就是一股韧劲,2016年的暑假7月回到学校复习,在学校报了两个班,文都的英语和起航的政治。不得不说何凯文的英语和石磊的政治真的很棒!哈哈自从学了考研英语,4级和6级一起过了!

我重点说说专业课吧,说的可能比较走心,大家见谅啊!

专业一(艺术与电影):参考书当中,重点看的是《艺术概论》北电正式版!这本书我起码看了10遍以上,说真的看书不在多,关键在于精读!请大家一定要好好对着北电版艺术概论的目录看看瞧瞧,此书究竟要让你掌握什么!以及每一章的前面都会有个阅读指南,务必请大家看个10遍。在这里,我就随便说几个吧,艺术的起源和艺术的本质,重点背背:阿多诺的观点,苏珊朗格的,以及那几个艺术界3人组,20世纪以后,现代以后的几个人。还有像什么柏拉图,亚里士多德,苏格拉底裤这三剑客,以及黑格尔啊啥的,他们的观点必须扎扎实实的学习。大的历史背景下产生很多哲学家,在很多哲学背景下又会有很多新的艺术的主张出现,哲学和艺术属于上层建筑,是相互影响相互作用的。简单来说就是,学好艺术,要学哲学,要学哲学,要了解历史,就是这样so easy,但考研需要有主次之分,没时间就重点看艺术,哲学历史有空就了解,其实哲学的东西是必看的!不要逃避哦,同时在自己的心中梳理出一条艺术史线,比如说:大主义分为:古典主义,浪漫主义,现实主义,现代主义,后现代主义这几个。在这每个主义的时间区间之内又有很多小主义,并且大小主义有很多是交叉并存,甚至是两个大时期都存在的!一定要下去搞清楚这条艺术史线,顺便一提,19世纪末20世纪初,以及后现代时期,是最多东西需要总结的,为什么呢?因为这个时期工业在进步,一战二战爆发,完了就是冷战,你说这个时期的人们是不是很绝望?所以很多大师开始走向唯心,现实如此绝望,选择逃避。啥存在主义啊,抽象主义啊,达达主义啊,未来主义啊,超现实主义啊,不就开始了吗?然后50年代以后,慢慢进入了景观社会,也就是消费社会,这个时候就开始有人批斗消费主义,拜金主义啦,安迪霍沃尔等一咔人不就来了吗?这只是冰三一脚。这和专二的摄影史线是有很大关系的!!!我是觉得考研拼的就是对所看书的熟练程度,至少初试是这样的。还有就是一定要把课后习题给做好了!艺术概论第四章,是介绍大大小小各种主义的,这点必须在网上挨个挨个查阅,比如野兽派啊,印象派,立体主义,存在主义等等,我自己的笔记本上有各种大小主义,上网通过查阅资料,在笔记本上写了大小主义共计80来个,写在了我最后的冲刺笔记(有绘画的,音乐的,雕塑的,建筑的,摄影的,电影的,比如说:现实主义,写实主义,超写实主义,都是不一样的,要做区分),每个主义别忘了写几个代表人物代表作品。这算是对书本的一个拓展丰富,非常有必要!因为艺术概论只是一个大概,你必须亲力亲为去查阅,我用了将近2个月的时间,尽可能的做到全面去查阅这些主义,虽然有些知识就算查到也看不懂,但是看了一定比没看强!对于历年真题,大家好好上论坛找找,北电近几年改革,年代久远的不需要看了,从15年开始到现在的,尤其是去年17考研的题,重点研究一下,可以说17年有百分之80来自这本艺术概论,然而电影的内容一个也没有考!!!但是不保证以后不考,所以《电影史》和《认识电影》,甚至北电官网没有推荐的北电有关电影的本科教材有时间也是有必要看看,做到尽可能的全面,这样考试的时候心才不慌。(个人建议对于专一,还是把精力多放在艺术上,电影方面把参考书看看,了解了解差不多就行了)。如果实在要说一点东西的话,我就说说《电影史》把,这本根本不是讲电影史,而是教你如何研究电影史,一般人看的时候的确会觉得无聊一些,但是比起《什么是艺术》还是好看多了,《认识电影》也比较容易读懂,在这里没啥好说。还有一点也是我的经历,当时北电正式版艺术概论我是第一批拿到的,时间是201610月底,也就是还有2个月不到就考研啦!拿到后才发现这本正式版的艺术概论和之前的试用版有很大区别!足足厚了有100多页!还删改了很多,从17年的题就可以显然看出,啥别的版本艺术概论就基本可以不用看了,原因很简单,你考的是北电,北电又有自己的艺术概论,你说你看别人的艺术概论是几个意思吧,好歹也尊重一下北电的改革吧?例如之前有人说要看彭的艺术概论,王的艺术概论,是没错,而且我自己当时还看了王的艺术概论,但那是以前考研的师兄师姐看的书了,现在完全是两回事,从1617年开始,大家放心的看北电版艺术概论正式版即可。别的艺术概论你看也行,以作为丰富知识所用,切不可当成重点所读,因为考研时间本来就很有限!

至于《什么是艺术》这本,相对来说阅读有点难度,有些地方的确是很晦涩难懂,刚开始看的也很绝望。一开始我看也不是很懂,但还是硬着头皮,通过抓关键词做笔记,稍微好了一些。这里给大家建议下:看书通过抓关键词的方法学习,第二遍看书的时候,把第一轮看书画的重点写在笔记本上,整理出来,这样也会更好的理解书中繁杂的内容里面的逻辑。这一个方法对于考研任何一门都是适用的!务必养成做笔记,划关键词的好习惯!考研在一定程度上,考验的是一个人分析,归纳,总结的能力!比的就是用尽可能少的时间提取更加精确地有用信息,哪些需要精读?哪些需要泛读?哪些需要重点看?哪些看都不用看?看书的时候一定要反复问自己,这一章节究竟想让自己学什么?掌握什么?太理论的书籍,尤其是外国人写的书英译过来说实话,(大家看书的时候应该也有同感)一个句子又臭又长,不停地加前置后置定语,各种状语啥的,这个时候看的就会有点枯燥,甚至有点怀疑人生...但是千万不要放弃!因为你难大家难,凡是看书稍微有点难懂的,那一定是有点难度的!一定要理解,理解,理解,通过时间去理解!《中国文化读本》这本就算了吧,我也就看了一遍,一天就翻完了,毫无阅读障碍,对于中国文化的知识,大家重点掌握:儒家,道家,禅宗,这些在《艺术概论》里面有介绍,但是还不算详细,大家需要查阅相关书籍,比如17年就考了一个:问你中国绘画和西方绘画有什么区别?像这个问题,首先答西方主要是采用焦点透视,东方是散点透视等等形式内容的区别,具体举几个例子,实在不会,《蒙娜丽莎》总知道吧?《清明上河图》总知道吧?然后在深入解释他们各自的哲学背景,历史背景,东方的谈谈道家思想,西方的谈谈柏拉图啥的,具体讲述为什么会有这样那样的区别,把语言组织的有逻辑一点,把对应字数写够,拿个7成分数以上基本可以了。我在此补充说一下,对于《什么是艺术》这本书,大家读的时候不要皱着眉头,请淡定,看不懂就算了呗,反正考试也不会考,大家知道这本用来干嘛吗?是用来丰富你们的艺术修养的?来来来,我觉个例子大家就懂了:例如考试题目问你说啥是超现实主义啊?那么我的答案就是:超现实主义是继达达主义和未来主义以后,以佛洛依德的精神分析学和伯格森的直觉主义为哲学理论础(这点就来自于《什么是艺术》),不以再现现实为己任,而是刻意表现人类下意识活动,注重无意识,以及内心世界,兴起于20世纪30年代的一种形式主义艺术流派,在绘画中,代表人物有达利,其代表作品有《记忆的永恒》,在作品中将画面元素加以拼凑,改组和任意的夸张和变形,创造出一种介于现实和臆想,具体和抽象的超现实的艺术境界,作品充满了象征性和暗示性,作品中所表现出来的实体并非是客观世界的原意,每一个物体都是作为一种视觉符号而出现的。(还觉得不够就说说别的领域)超现实主义在摄影领域中balabalabala...我想说的是,对于哲学啊,艺术大咖的了解,是用来培养你的艺术修养的,也可以说是你的艺术素养,简单来说就说,就是让你答题的时候句子更加丰满,句式更加气派更加装逼,所以想在考场答题显得自己有文化有水平,那么就要多说一点“不是人话”,开头一上来就说,哪个哪个哲学家/艺术家说...,或者哪个哪个流派认为...,又或者说A是以谁谁谁的理论为基础咋咋咋地....当然这些东西也是个技巧,大家能理解的一定要去理解,不理解容易忘啊,因为理解的一定是记住的!不能因为我上面说那些哲学家只是用来当你答题开头就只去了解,遇到难题就知难而退,我并不是这个意思,其实《什么是艺术》里面每一章的开头,大家读懂就好了,后面的一些节选的名著片段,不理解也罢,毕竟是人类社会之精华,《什么是艺术》还集齐了20家精华,你想全部看懂我也就呵呵了,看懂百分之30已经很厉害,即便看懂也不要激动的到处去跟别人演讲,说不定只是你以为你懂了。我的意思就是毕竟是名著,大家想开点。

关于专二,如果是按17年的套路,官网指定5本书:2本是讲艺术,其中一本是北电版艺术概论(这个显然是重点),两者要结合的看!2本是讲电影(按照17年来讲他一个字都没考,为什么?我猜是刚改革,题目一般不会出的太难,出题也讲究规律,要慢慢融入电影的考点,所以17刚开始,就不怎么涉及,以后会不会有,只有出题老师知道!大家在完成了前两本书的学习以后一定要好好看看电影这两本,必要时还要多看一点!)剩下一本《中国文化读本》,想必出题老师就是想让广大求学青年好好地看看咱们中国文化之博大精深,考研累了没事看看,此书还告诉你狗不理包子的起源,是吧?反正我就看了一遍,算是对这本书仁至义尽哈哈,万一出题老师看到我这段话,18年狂出这本书,师弟师妹千万别打我啊,我也就是猜猜...因为16,17考研证明这本书就是没出题,大家在读这本书的时候会明白我为什么这么说的,嘿嘿。

好,说回正事,专业二(摄影),重点考查的就是摄影史,这体现的就是你的摄影素养,《世界摄影史》顾铮,这本书里面写的摄影师和流派有很多,但是确实太薄,内容不够丰富,大家一定要有一条摄影史线,上百度搜!我就是重点把画意摄影以后到现在这一期间的摄影师尽量查了个遍,不推荐大家买那本又贵又厚看起来像字典一样的《世界摄影史》去阅读,因为有些摄影师流派是重点,有些是次重点,大家一定要有主次之分。纵观北电历年考题,尤其是图片分析题!无非就是考我下面写的这几个点(这几个点我也是根据顾铮前辈写的《世界摄影史》来查阅的)!我这里给大家稍微梳理一下,下去之后你们一定要自己梳理去查阅,把每一个摄影师流派,把他们的主要观点,前因后果,诞生的背景,流派之间的继承关系,反叛关系,代表人物,代表作品写成至少500字的论点!我当时最后的摄影冲刺笔记,写了“王牌20个论点”只要老师敢出题,我就敢答!:画意摄影,高艺术摄影,自然主义摄影,印象派摄影,纯粹派摄影,FSA摄影,直接摄影F64小组,新客观主义摄影(新即物主义摄影),未来主义摄影,达达主义摄影,构成摄影,超现实主义摄影,抽象摄影,冷面美学贝彻夫妇的摄影类型学,以及他们的学生杜塞尔多夫学派,决定性瞬间理论,非决定性瞬间理论,玛格南图片社,存在主义摄影,导拍摄影,女性主义摄影(辛迪舍曼)私摄影,自拍摄影,情景摄影,数码后期,赛尔多夫以及詹姆斯纳赫特威的纪实摄影;中国的有:红色摄影史(沙飞),四月风,侯登科纪实摄影。剩下的无非就是一些摄影技术常识,例如:超焦距,延时摄影,白加黑减,UV镜啥的。我这里说个我自己认为一个比较完美的答案吧,比如名词解释或者简答题,问你什么是光圈?虽然这道题问的是你技术问题,你首先要回答光圈的定义,特点,然后你再结合摄影史,说说直接摄影的代表F64小组怎么运用光圈的...balabala;问你什么是焦距,你首先答定义,特点,然后再结合摄影史,谈谈詹姆斯纳赫特威报道新闻的时候,为什么不使用长焦距,而使用广角去拍摄?我相信,大部分考生看到技术名词,都在一个劲的答技术,突然间有个人除了从技术的角度解释出来,此外还从摄影史的角度来完善了答案,我相信老师看到一定会有种眼前一亮的感觉!这孩子,摄影素养太高,真能扯。想必你的答案真的非常出彩,很好的体现了你的摄影素养!专一和专二,没有标准答案,但是!如果你写的答案传递给阅卷老师两个重要信息:一是表明自己有很认真的看书,答案中体现了书的内容,二是答案中又体现了自己的独特理解。那么你这道题的答案势必是高分!考研,像文科的东西,就是靠理解!怎么去理解,简单来讲就是:背!一本书你读个10遍试试看,一个句子你天天去揣摩你就理解了,难背的东西你背到脑子里,你也就理解了。是不是so easy?这个时候就看你肯不肯吃苦,肯不肯去背了!你背得多,你就发现你说话有文采了,答题有思路了,整个人都好了。所以为什么有些人看到题懵逼,无从下手,说白了,就是看得少,读的少,写得少,背的少!这里我说下自己的经验吧:一个知识点,看一遍不如读一遍,读一遍不如写一遍,写一遍不如背下来!这样走出图书馆都感觉自己稍微有点文化的,像那么回事。摄影技术名词,大家除了要看一些《摄影必修课》之类的书籍以外,还要了解摄影史里面的技术名词,比如说:物影照片,中途曝光,湿板法,亚当斯的区域曝光发等等,这些名词可能在一般的书籍没有介绍,需要大家看书的时候细致一点,多留心观察,泛读完之后就要精读!技术类得题无法保证每个都会,但是摄影史得题必须全部都掌握,因为摄影史也就那几个流派,相较于庞大的艺术史简直少得可怜,技术名词只能尽可能的遍地撒网啦!这一点没办法。

但是我下面一定要着重介绍专二(摄影)图片分析题的考试环节和答题技巧,我以17年考研图摄为例,当时考试时间是:下午2点半(最后一天)。考试开始,我们人手拿到一张图片(就是如图):

一眼看上去完全不知道是什么鬼,是完全懵逼,心里很慌,但是当我拿到考试题和答题卡时,自信心爆棚,眼泪都快掉下来,这考试妥了!原来是爱德华韦斯顿的作品,看到这个人我就放心了!这不就是直接摄影F64小组的代表人物吗?他的代表作有很多我看过,什么甜椒啊,裸女啊,虽然这张没看过,那又怎样!分析题要求你写1500字,然后你就尽情分析吧。首先分析题第一段,我简单的从技术层面上来讲,主要是从光影啊,光比反差啊,构图啦,细节啦这些显而易见的东西讲起,简单说上个100多字差不多就行了,然后就要从我的“王牌20个论点”里面提取出出平时背的东西(考前背书,背自己写的论点,确实省下不少考试时候思考,整理句子的时间),下面开始就要分段分论点论述,论点一:说说爱德华韦斯顿的直接摄影的主张,他们的发源时间是什么(20世纪30年代),特点是什么,代表人物还有谁,代表作品还有哪些?论点二:我再联系直接摄影诞生的前身:纯粹摄影(20世纪初),也就是斯蒂格利茨为首的纯粹派,以及哈特们推广的:纯粹摄影理念,论点三:说说与之相反主张的画意摄影,高艺术摄影,论点四:谈谈摄影的诞生,也就是达盖尔(1837年)那帮摄影鼻祖。谈完这个直接摄影的前生,我们来个承上启下,有个过渡,说说直接摄影的发展以及联系:论点五:由纯粹派发展而来的20世纪20年代的新客观主义摄影,以及其衍生发展的抽象主义摄影和贝彻夫妇的摄影类型学,论点六:说说继承贝彻夫妇摄影的冷面美学的代表天团:杜塞尔多夫学派,说说他们的摄影理念,追求上帝般的视角,高度的清晰画面,结合现代数码技术,以一种旁观者的立场来呈现出这个景观社会:消费社会。这个时候是不是有种弹尽粮绝的感觉呢?其实写到这差不多就有1000多字了吧?然后刚才不是说到了消费吗?不是说到了数码后期吗?这不就可以开始再说个衍生吗?来来来,论点七:数码后期技术,以及成像后的摄影美学,还可以谈谈当今玛格南图片社主席:马丁帕尔拍摄的景观社会,代表作品:《最后的度假胜地》。最后下结论:(此时一定要有自己的话去表达出你的理解,而这句话最好显现出你的辩证思维头脑,在上面的论据说的时候,时不时引几个名人名言也会加分哦!)前面balabala说一堆,最后我写了这么一句话(虽然也不知道当时自己想说啥哈哈):纪实性是摄影的天性,再现表象真实的摄影离不开主观,表现心象真实的摄影离不开客观,主观客观,只存在比例的差别,两者辩证的存在于摄影作品之中。正如马丁帕尔说的一句话:“真相如何与怎样框取真相并不是一回事”。最后看一下表(考场有些没有时钟),还有30min,那么就开始检查吧!为什么有30min,就是因为平时背的熟练,考试的时候省下了一大票的思考时间。考场上需要做的就是:看题,审题,分析,然后提取脑海的信息,组合后答题,完毕,切记不要跑题。写个直接摄影,你写到了女性摄影,私摄影去了,那么这就很尴尬了。

以上的表述只是个大概意思,每段必须要扣题,点题,行文要与题目相呼应,也就是与直接摄影相呼应。这里给大家个建议:不要幻想自己上了考场能通过平时看的书里面,慢慢悠悠的回忆和组织语言,然后吞吞吐吐的写出那几行字,然后自己就紧张起来了。怎么办呢?前面说了,背论点啊,自己的论点,考前就需要自己有东西在脑子里,就需要背,因为我语言组织能力并不是很好,考场组织我心慌,我考前就给写好自己的论点,考试直接拿来用就好了!要做到这点关键就在于那20多个论点一定要完全覆盖到老师的出题范围,17考研我自己写了20个论点(所以我说书不在多,关键在于精就是这个意思,但是复试还是要泛读的!),当中就有几个自己觉得特别容易出。为什么呢?因为其他几个要么在往年考题中,以分析题,以论诉题的形式都出过了,就剩下:直接摄影,女性摄影(往年作为论述题,从未做过分析题),私摄影(从未出现),新地形摄影,新纪实摄影,新彩色摄影没考,其他的重要的基本考完。果然不出所料,今年一下就考了:新纪实,新地形,直接摄影。你们说说18年可能考谁?是我就全部老老实实背了,然后再去着重复习几个的没考过的,就好像政治押题一样,哪个没考,就有可能考哪个,至少摄影,大家可以看看往年真题,有没有一年分析题是重复的呢?显然没有。

我写了估计有一万五千字多字的贴,能读到这里的是真爱啊!总的来说,我的考研之路,除了结果,一切都很完美,可以说算是青春的一次蜕变,非常感谢摄影,让我从大一的迷茫,有了未来的,甚至是一生的奋斗目标,朝着better man的路走得更好,复试的时候认识了很多一起考北电的朋友,有考表演的,考导演的,还有很多一起考图摄的朋友,后来都加了微信。说实话,考研一路大部分时间都是非常孤独的!接到通知知道自己没有被录取,那一刻真的放下所有的情绪,在火车上大哭了一场,考研最后半年我停止了所有的社交群,关闭了朋友圈,每天15h的学习时间,就连戴上耳机听歌的时间也显得非常奢侈,到了后期晚上做梦都在背政治,早上进图书馆,晚上出来,一天就结束了。我尽我所能的朝着全面去发展,真的是用尽了自己一切的努力,每天脑子就想一件事,怎么拿高分?因为自己真的非常喜欢摄影,高考的失利,我知道自己的确没有努力,不管结果如何,考研我不希望在没有考上的那天,懊恼气愤说当时再努力一点就好了,因为这一次我真的非常非常努力,复试准备,已经非常全了,从理论上,到实操,再到作品,我把最好的我展示出来,最后还是止步于老师的选择,据说通行复试的还有个考了3年的,这一次考了第一名408进复试的,报的是朱老师的同学,同样也是被刷了。总的说来,这个贴能帮到大家的,我觉得应该说就是对北电考研的一个认识,对于进复试我觉得只要是肯努力的人是完全没问题的(历年来图摄专硕的复试线是335,就17年竞争比较激烈,涨到了363,就这样都有15个人进复试!),但是最终决定你考没考上,那就是看复试运气,完全看老师心情!他觉得你行你就行。

最后还有人可能会问北电考研黑不黑?这个问题我不方便在这里作过多解释,因为有的人的确没有靠关系,塞钱走后门的形式,堂堂正正的考上!对于也许存在的黑暗面,谁知道呢?我的理解就是,看你考什么学校,考什么专业,报的是什么导师,不能一概而论说某个学校全部都有问题,再黑暗也有光明的一面,在光明也有黑暗的一面,努力过后,那最后就看的是你的运气,看你的缘分了!

希望我写的这个杂乱无章的帖子对大家有一定帮助吧,我的笔记送给了我们学校一个师兄,因为他18年也要考图摄,人家可是边上班边考研!不管考上考不上,人家起码有的就是亮剑精神。所以在校的师弟师妹们,你们也要加油哦!对我来说,要让我再考一次,我有绝对的信心初试能考高分,初试382分已经是给我自己一个交代,虽然结局有些差强人意,但还是顺其自然吧。

上文的表述也许或有很多遗漏的问题,所以说有问题的和想了解我作品的可以加我微信,我有时间会及时回复大家的!但是不要作伸手党,问一些明明在官网和论坛都能找到答案的问题!(比如今年分数线是多少啊等等)这样加了微信也会比较尴尬,因为对这类问题我是不会回答的。还有关于复试的东西,我没啥好说的,这个也许就是命,大家也不要现在想复试的东西,先把初试过了再说。同时,我相信北电考研一年会比一年要更加透明,会有越来越多的人分享自己的经历帮助更多的迷茫的孩子,起码在决定考之前,对北电考研有一个初步的认识,不至于翻遍各种论坛,官网,用尽各种关系的去探听,也找不到一个比靠谱得信息,来决定自己是否适合考研。我考研属于兴趣型的,就是单纯的喜欢摄影,具体来讲是商业时尚摄影,考上了也不会指望老师带个我很大帮助,因为真心喜欢摄影的人,自己就会想尽办法提高,而不会单方面靠老师去带着走,如果我在上文的表述有不恰当的地方,(因为这毕竟是我一个人的考研历程,不能代表所有人,只有一定的借鉴意义,并没有想着以偏概全的意思),希望有更多的北电过来人能站出来,给即将报考北京电影学院的同学有个更加清楚的介绍!谁没受过冷漠和无视?谁没有忍受孤独和寂寞?我不希望我们90后成为自己当初讨厌的样子!别人低三下四的问你问题,却得不到一个明确的回复!那种感受我相信每个考研人都深有体会。最后的最后,给大家最后的一点建议,到了6月以后最好把朋友圈关闭,我知道一开始很不适应,但是这样一段时间过后,你会觉得你脑子特别安静,面色好了,觉也早睡了,不会胡思乱想了,心静了,人也淡定了,做人也没有那么浮夸了,有种与世隔绝的感觉真好,因为只有这样才能一心只读圣贤书,专心做好一件事!

既然选择考研,那就坚强一点。最后的最后我引用何凯文老师的话:“能够说出来的苦都不是真的苦”。加油吧考研君!吃完这一路考研的苦,你会觉得学校饭堂如此好吃,宿舍如此舒适,身边的朋友原来如此可爱,更重要的是你一定会变得比以前更好,更加懂得感恩父母,感恩周围的所有人和事,勿忘初心!最后附两张158月在北京右视觉进修的毕业作品也是我带去北电复试的作品。


整理的北京电影学院2017硕士研究生入学考试参考书目,以供各位考生参考。

  艺术类校考科目名称:

  艺术与电影基础理论(学术型)、艺术与电影基础理论(专业学位)

  艺术类校考科目介绍:

  艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。

  考生需具备如下条件:

  熟悉艺术史、电影史,对经典艺术作品、电影作品具有基本的概念和了解;

  具备一定的艺术理论素养,对各种艺术的形式、媒介和方法等有一定的认识;

  对艺术的审美特征和传播机制具有一定程度的了解;

  具备一定程度的艺术创意和艺术思辨力。

  《电影史:理论与实践》 (美) 艾伦、戈梅里著 李迅译

  《认识电影》 (美)路易斯 .贾内梯著

  《中国文化读本》 叶朗 著

  《什么是艺术》 (美) 沃特伯格 著

  《艺术概论》 赵斌主编 (2016版)[预计出版时间2016年9月底]

  技术类校考科目名称:数字媒体技术

  技术类校考科目介绍:

  了解数字信息的获取、处理、存储、传输技术;掌握数字图像、数字音频和视频的基本概念、基本原理、表示方法;能够用所学知识解决简单应用问题。

  《数字媒体技术教程》 (美)Jennifen Burg著王崇文 李志强 刘栋 傅江 等译 机械工业出版社 2014. 12

  院 系:中国电影文化研究院 研究方向名称:艺术理论与创意(01)

  艺术学理论是对艺术进行综合研究,探讨其现象和规律的学科,其学科职责为阐释艺术的性质与特点、艺术媒介的属性与特征、艺术的发生与发展、艺术的审美与接收、艺术的功能和社会运作,以及艺术与文化的交互影响等一系列核心问题。电影学系艺术学理论方向为应对当代艺术与文化传播现状,特别突出以艺术本体论研究为核心,以跨媒介艺术批评为支撑,以文化理论与产业实践为参考的人才培养思路。要求考生具备以下条件:

  1.具备正确的世界观和人生观,拥有健康的体魄和健全的人格,能够献身艺术研究与批评事业。

  2.具备良好的艺术史论素养,对各类艺术特别是视觉艺术具备较完备的认知,对艺术的本体论有较深入的理解。

  3.具备一定的文艺学理论素养,特别是对20世纪以来的现象学、阐释学、语言学、精神分析、意识形态理论、文化研究以及当代文学、传播学等理论应有初步的了解。

  4、具备一定的艺术批评与创意实践能力,毕业后可在相关媒体或艺术机构从事编辑、批评、策划或管理工作。

  业务课二名称:艺术批评

  要求考生具一定的当代文艺理论背景,旨在考查考生运用艺术学理论视角观察和理解当代文化艺术现象的能力,特别强调考生对艺术传播、媒介与受众、文化工业等交叠领域内的现象和问题的分析与批判能力。

  院 系:中国电影文化研究院 研究方向名称:电影创作理论与历史(02)

  该研究方向培养交叉型电影研究人才,兼具“电影艺术本体研究”(Film Art Reseach)和“电影研究”(Film study,含史论与文化研究)两个领域,在聚焦于影像、造型及声音等本体的基础上,拓展至文化、历史与产业研究领域。

  业务课二名称:电影文化与创作综论

  业务课二介绍:该科目着重考察考生对电影艺术本体理论的理解情况,即对电影艺术创作的要素、规范及规律的了解情况,同时,考察对电影研究(史论、文化与产业)的掌握情况。

  院 系(中心):中国电影编剧研究院 研究方向名称:国际电影文化传播(03)

  主要培养中外国别电影的学术人和研究者;具备基本的艺术史知识,较系统地掌握中外电影历史及理论知识。针对不同国家电影的民族特色、美学运动、重要现象、代表人物及经典作品展开学习,达到比较深入的了解;能够运用中外电影比较的学术眼光来认识世界电影文化的历史、状态与形势,对国内外电影学术及批评界的动态有一定的认知和了解;最终能在导师的指导下就中外电影史范围内的选题完成学术论文的规范写作。

  业务课二名称:电影历史及理论

  主要考查考生对于中外电影历史的重要事件和现象、基本脉络、发展演进的认知、把握和理解情况;对于电影理论的重要代表人物及其学说的了解、分析和一般意义上的运用能力。

  院 系:文学系 研究方向名称:电影创意与策划(04)

  随着电影产业的发展,“创意与策划”在整个电影生产流程中的作用越来越重要。本研究方向旨在选拨持续关注多变的影视产业发展态势、时刻面对社会现实的优秀考生,经过“电影创意与策划方法”、“电影策划经典案例分析”以及“电影剧本写作技巧”的深入学习,使其成为能够进行电影全案策划和写作标准长度电影剧本的高端人才。

  业务课二名称:材料分析与写作

  考查考生的创意与写作能力,考生须根据给定材料进行分析和想象,发现材料的亮点与特点,然后根据要求完成相关写作任务。

  院 系:文学系 研究方向名称:电影剧本创作(05)

  电影剧本创作是电影创作中最基础、最核心的环节,电影艺术整体水平的高低,首先取决于电影剧本的创作水准。本研究方向旨在选拔出具有电影剧本写作经验和一定电影剧作理论基础的考生,经过更高层次的电影剧作实践和更深层次的电影剧作理论学习,使其成为在电影剧本创作具有较高能力的专门人才。

  业务课二名称:电影剧本写作

  考试要求在规定时间内,根据所给的材料(包含命题、背景资料、人物及主要情节等等)为创作依据,补充剧作元素,构思并发展成一个10分钟故事,完成一篇不少于2500字具有视听思维、情节完整、逻辑合理、人物鲜明的电影剧本。

  院 系:文学系 研究方向名称:电视剧剧本创作(06)

  电视剧剧本创作是电视剧创作中最基础、最核心的环节,电视剧艺术整体水平的高低,首先取决于电视剧剧本的创作水准。本研究方向旨在选拔具有影视剧本写作经验和一定影视剧作理论基础的考生,经过更高层次的电视剧剧作实践和更深层次的电视剧剧作理论教学与科研,使其成为在电视剧剧本创作和电视剧剧作教学方面都具有较高能力的专门人才。

  业务课二名称:小品写作

  考试要求在规定的时间内,根据所给的材料(包含命题、背景资料、人物及主要情节等),按要求完成一篇具有视听思维、情节完整、逻辑合理、人物鲜明的短片剧本。

  院 系:导演系 研究方向名称:故事片导演创作(07)

  培养专门的影视导演人才,系统学习电影导演创作方法和创作理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,能够熟练运用电影导演创作技能,独立开展影视艺术创作。

  业务课二名称:故事片导演创作理论

  要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段,了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。

  院 系:导演系 研究方向名称:纪录片导演创作(08)

  培养专门的影视纪录片导演人才,系统学习纪录片创作手法和相关理论,具有较高的中外文化艺术修养和审美能力,熟练运用纪录片创作基本技能,独立完成纪录片创作工作。

  业务课二名称:纪录片导演创作理论

  要求考生具备基本的纪录片创作能力,了解纪录片创作的基本原则及创作手段,了解电影史上著名的纪录片导演及其创作主张。能根据自身的知识准备判断纪录片的题材价值,预测未来纪录片的创作方向及拍摄方法。

  院 系: 导演系 研究方向名称:电影导演剧作(09)

  电影剧本创作是电影导演的重要基础课程之一,在系统地学习导演创作方法和创作理论之后,本方向着重于如何结合实际的制作条件,创作或修改剧本,强调剧本创作中的“可拍性”和变通。

  业务课二名称:故事片导演创作理论

  要求考生具备基本的导演创作能力,了解导演工作的基本原则及创作手段,了解电影史上的著名导演及其对电影创新的贡献。能判断剧本的核心任务,完成导演创作构思及实施导演构思的具体方案。

  院 系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作及理论(10)

  主要培养具有较高水平的电影表演艺术理论知识的专门型人才。具备良好的表演艺术素质,能熟练、系统地掌握电影表演艺术理论知识,具有独立进行科研的能力。侧重于电影表演艺术创作理论及电影表演教学方法的深入性研究。

  业务课二名称:电影表演创作分析

  考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中的表演创作或演员的创作风格进行分析。

  院 系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作(11)

  主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。具备良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高层次拓展。

  业务课二名称:电影表演创作分析

  考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格进行分析。

  院 系:表演学院 研究方向名称:戏剧表演创作(12)

  戏剧表演创作------针对戏剧表演艺术创作规律及戏剧的创作方法进行深入的研究。

  业务课二名称:戏剧表演创作分析

  考生通过指定的十部中外经典戏剧作品。结合表演专业理论及个人的创作实践,针对戏剧作品的剧作、主题、导演手法、人物性格、舞台处理,以及剧中主要演员的表演创作,进行深入的读解与剖析。(字数不少于1500字)

  院 系:摄影系 研究方向名称:电影摄影与制作理论(13)

  1. 电影影像本体及方法论研究;

  2. 电影影像创作与电影叙事的关系研究;

  3. 在视觉表达框架下重塑电影影像理论的可能性。

  业务课二名称:电影摄影与制作理论

  1. 中外电影史;

  2. 电影创作基础理论;

  3. 摄影创作技术基础;

  4. 视觉艺术基础知识。

  院 系:摄影系 研究方向名称:电影摄影与制作(14)

  研究电影摄影与制作,以培养优秀的电影摄影师、影像导演和视觉效果指导等高级人才为目的。注重电影摄影为基础的实践与创作。

  业务课二名称:影视摄影与制作基础

  要求掌握摄影系本科各专业方向的教学内容并掌握实践创作的方法和规律。

  院 系:中国电影音乐研究院 研究方向名称: 电影音乐历史及理论(15)

  为了加强电影音乐学科的理论建设,完善电影音乐史论及理论的研究体系,拟新增电影音乐历史及理论方向,主要分为电影音乐历史与电影音乐理论两大块。其中包括对中外电影音乐发展以及电影音乐理论的研究。

  业务课二名称: 电影音乐历史及理论

  考察学生对不同国家、不同历史时期的电影音乐发展脉络及理论评价的掌握情况,要求学生掌握不同时期电影作曲家、电影音乐作品的风格特征,并能够对电影音乐具体片例加以分析。

  《中外经典影片音乐赏析》,中国广播电视出版社,2007。

  《中国电影音乐发展研究(大陆部分)》,中国电影出版社,2014。

  院 系:声音学院 研究方向名称:电影声音系统与工艺 (16)

  立足世界先进的计算机、网络、大容量存储(云存储)、远程数据传输、远程数据处理等高新技术,开展电影声音制作在文件化及全球化分散制作过程中系统集成、工艺流程的优化和技术标准化的研究。将电影声音制作技术与未来视听形式更紧密的结合,实现对电影制作的跨学科、多领域的综合培养。

  业务课一名称:数字音频技术

  电声技术基础,数字音频基础,模拟与数字音频电路,模拟信号的幅域、时域、频域分析,声音信号的数字化、采样、量化、编码与纠错,数字信号处理DSP,模拟放大器与线性网络,逻辑运算与逻辑电路,模拟信号的存储与数字信号的存储、模拟信号的传输与调制,数字信号传输。

  院 系:声音学院 研究方向名称:电影声音创作(17)

  在了解基本的电影声音创作方法和具有一定的电影声音创作经验的基础之上(包括同期拾音、声音编辑、声音效果制作、拟音、混录等),通过多种形式、多种类型和要求的电影声音创作实践,熟练掌握电影声音创作的工艺和方法,并对其独特的创作手段和技巧进行深入研究,具备完整、较高水准的电影声音独立创作能力。

  业务课二名称:电影声音技术与创作理论

  考查与电影声音创作相关的基本理论和实践创作能力,要求考生了解中外电影历史,以及电影及电影声音的主要基础理论(包含但不限于:安德烈.巴赞(André Bazin),谢尔盖.爱森斯坦(Sergei Eisenstein),齐格弗里德.克拉考尔(Siegfried Kracauer),贝拉.巴拉兹(BélaBaláz),让.米特里(Jean Mitr),克里斯蒂安.麦茨(Christian Chion)等人的理论),掌握电影声音技术的主要基础理论(包含但不限于)如:录音声学、数字音频、声音合成、声处理设备(包括均衡、压缩、混响等)、话筒、工作站、设备系统环境等方面的原理/结构/基本使用方法,对目前国内的电影/电视声音创作的方法和工艺,包括:同期录音、声音编辑、拟音、效果制作、混录等技术和工艺环节有比较深入的了解和比较丰富的实践经验,熟悉国外先进的电影声音制作标准、工艺、创作手段和方法,并能综合运用以上知识对电影声音创作案例进行比较深入的研究、分析与判断。

  院 系:声音学院 研究方向名称: 电影声音制作(18)

  面向电影声音制作实践,进行数字电影技术条件下的电影声音制作手段研究,主要集中于“沉浸式”声音系统(全景声)条件下同期录音技巧与后期制作方法;数字电影技术系统中声画同步技术的运用与实践;高速移动互联网条件下数字电影声音制作手段与生产方式;电影声音特效的数字合成 等。

  本专业招收,影视录音,音乐制作,信息电子工程与通信,自动化与计算机科学等方向或相关专业背景的本科毕业生。

  业务课二名称: 录音声学

  业务课二主要考察考生对基本录音声学知识和内容的了解和掌握情况。

  录音声学是录音艺术专业本科的必修课程,是影视录音、音乐录音等工作所必须的专业基础,主要包括声学基础、室内声学、电声学、心理声学、音乐声学、声学测量、立体声原理、专业录音场所等录音相关声学内容。

  推荐阅读书目:《影视录音声学基础》,林达悃,中国电影出版社

  《影视录音环境声学》,林达悃,中国电影出版社

  《音乐声学与心理声学》,陈小平译,人民邮电出版社

  《声频信号的仪表计量》,朱伟译,人民邮电出版社

  院 系:声音学院 研究方向名称:电影音乐创作(19)

  在掌握传统作曲理论的基础上,通过对电影音乐创作的实践。在明确电影音乐写作与传统自由写作的基础上,深入研究电影音乐独特的创作特征,以及其具体创作手段和技巧。

  业务课二名称:音乐创作

  一、作品分析 要求有分析奏鸣曲式的(钢琴作品、乐队作品)能力。参考书:吴祖强著《曲式与作品分析》

  二、根据出题动机,写一首三部曲式的弦乐队作品。

  院 系:声音学院 研究方向名称:电影音乐制作(20)

  电影音乐制作是根据本院电影创作实践的需要而专门设置的研究方向,其目的是培养电影及相关媒体领域中音乐创作及制作的专业人才。

  本研究方向的特点在于它要求在全面掌握音乐写作的基本技巧的基础上,进一步加强对电影音乐的规律性和特殊性的认识,并且可以熟练运用电影配乐所独有的手段和技法,这就需要从传统音乐创作理论中研究自由作曲与命题写作的共性,并体会电影音乐的创作个性。

  本研究方向的特殊性在于完成电影作曲的同时,需要通过MIDI完成其音响的制作,并要求其具有高超的制作技巧。

  业务课二名称:和声学

  和声学是作曲技术理论中最为基础的课程,主要是研究多声部音乐中和弦结构及其流动状态以及多声部音乐中语言与风格运用的规律和逻辑,其任务是培养学生掌握传统和声理论知识与和声写作技能,提高对多声部音乐的审美水平和思维能力。

  本课程要求学生在实践中能较恰当地处理各种常见艺术风格的和声语言,并能将传统和声手法与我国民族音乐特征较好地结合,可以分析电影音乐作品和一般调性音乐作品的和声规律及其特点。

  院 系:中国电影视觉艺术研究院 研究方向名称:电影特技模型及理论研究(21)

  本研究方向对电影特技创作领域中的模型设计、制作及应用为主要对象进行理论研究,梳理电影特技模型创作的一线资料,采用真实、完整的实例来建立新的电影特技模型创作理论观念。

  业务课二名称:影片分析

  从视觉和特效的角度出发,对影片进行理论分析,尤其对传统特技和数字特效之间的关系进行阐述。考查学生对影片的分析能力以及对特效的认识程度。

  院 系:中国电影视觉艺术研究院 研究方向名称:实验艺术研究(22)

  实验艺术打破以传统的以工具材料和形式技能作为艺术创作的评审标准,强调艺术语言表达方法的实验性、研究性和当代性,让艺术的灵感来源于生活现实,为公众提供鲜活和独特的精神空间。实验艺术在方法上注重考察与研究的重要性,强调艺术创作的理性考察和研究依据。本研究方向侧重影像艺术语言的实验性研究。

  业务课二名称:命题创作

  要求考生对当代艺术、实验艺术和新媒体(数字媒体)艺术有所了解。根据所给的题目,进行实验艺术创作。创作类型和范围:装置艺术的创作设计方案,或者实验影像艺术的分镜头设计方案。考察考生对题目理解的思维方法和表达能力。

  院系:美术学院 研究方向名称:电影美术创作(23)

  研究电影美术创作体现的规律及方法,侧重探索从理论到实操层面体现的创作节点关系。

  业务课二名称:命题创作

  一:考察学生对电影美术创作的理解程度。

  二:考察学生理论分析与独立创作的水平。

  三:检视学生对电影美术创作综合掌控能力。

  院系:美术学院 研究方向名称:影视广告导演创作(24)

  研究探索影视广告片新的语言方式,设计从创意(剧本)到导演视听表达的全过程。

  业务课二名称:命题创作

  一、考查考生对于故事是否具有独特的构思。

  二、故事中的人物是否生动,时间是否有逻辑。

  三、文字表达是否准确、完整。

  院 系:美术学院 研究方向名称:实验影像艺术(25)

  实验影像艺术是实验艺术中的一种艺术类型,注重影像艺术在观念媒介和语言表达等方面的实验与探索。

  业务课二名称:命题创作

  考生根据“命题创作”给出的题目,进行现场考试。注重考查考生对实验影像艺术和当代艺术创作的理解及表达方法。考查考生的艺术创造力和想象力。

  院 系:美术学院 研究方向名称:电影视觉设计(26)

  该研究方向设计电影艺术创作的视觉美学。涵盖电影视觉效果、镜头画面、特效塑形、空间造型对等设计创作与方法手段的研究。

  业务课二名称:命题创作

  一、考生针对考试命题进行电影视觉设计。

  二、考查考生的综合艺术理论知识和命题创作的分析能力。

  院 系:美术学院 研究方向名称:电影衍生产品设计(27)

  本方向以研究现代电影衍生产品的系统开发设计与应用理论研究为核心,致力于电影衍生产品的创新开发、项目运营和产业发展策略方面的研究。

  业务课二名称:命题创作

  一、考查专业设计创作的能力,徒手绘图的基本功。

  二、撰写设计说明,阐述设计构思的要点。

  院 系:中国电影产业发展研究院 研究方向名称:电影市场营销【学术型】(28)

  培养有一定电影艺术基础,同时又具备有关电影企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论能力的学术人才,掌握扎实的经济管理理论基础,具有较强的营销意识,能独立进行电影市场研究与运作的复合型人才。

  业务课二名称:经济管理学

  主要考查考生对经济管理学经典理论的掌握和应用,包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。注重经济管理学的实践应用和可行性研究。

  院 系:管理学院 研究方向名称:电影市场营销【专业学位】(29)

  培养掌握一定的电影艺术规律,同时又精通电影市场运营的实践型人才。培养牢固掌握电影宣发和营销规律,具备管理者素质和能力,对影视业具有敏锐洞察力,具有高度社会责任感和全球视野,能够独立策划和运作影视经营项目,具有较强的电影发行和电影营销实际操作的能力高级电影市场营销人才。

  业务课二名称:制片与市场

  主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

  院 系:管理学院 研究方向名称:电影制片管理(30)

  培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才,能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算,熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法,整体策划和运作影视经营项目,具有较强的影视项目经营管理的制片人才。

  业务课二名称:制片与市场

  主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

  院 系:管理学院 研究方向名称:影视与文化管理(31)

  为影视与文化相关政府部门、非政府公共管理机构培养具备良好的政治素质和职业素养,掌握系统的影视艺术与文化事业规律、公共管理理论与方法,具备从事影视与文化公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用影视、文化、管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的德才兼备的高层次、应用型、复合型公共管理专门人才。

  院 系:电影学系 研究方向名称:中外电影史论(32)

  要求考生系统掌握本学科以及相关学科的基础知识和基本方法,具备影像思维和理论分析能力,具有扎实的理论基础和艺术素养;熟练运用一门外国语,能够独立从事科研、教学、创作、编辑等方面的专业人才;以中国电影的发展历史作为研究对象,建构一个全新的中国电影研究框架,重视对于理论基础的培养;着重研究外国电影创作的历史经验和艺术成果,培养适合时代需要的电影史研究和教学的专业人才。

  业务课二名称:电影理论与批评

  范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。

  院 系:电影学系 研究方向名称:戏剧叙事研究(33)

  戏剧叙事研究方向是在国家一级学科戏剧与影视文学的范畴内的一个具体的带有学术资源挖掘、拓展和补给型的学术研究方向。结合北京电影学院教学科研历程固有的电影史论、电影批评的教研进程,戏剧叙事研究旨在戏剧与影视学一级学科框架内做有关戏剧本体叙事机制进一步研究,为电影史论研究和电影批评为中心的教学科研体系的进一步完善,做资源型库藏性储备研究,同时也为建立戏剧与影视文学一级学科的重要学科支撑——戏剧学学科而构建和拓展学术资源及学术视野。

  戏剧叙事研究方向的主要枝干是以欧美戏剧发展史暨欧美戏剧史论作为研究基底的戏剧叙事机制研究,兼及戏剧美学和戏剧意识形态研究。中国戏曲暨中国戏剧史论为基底的中国戏剧叙事机制和美学研究课题,暂不在该戏剧叙事研究方向的畛域之内。

  业务课二名称:电影理论与批评

  范围涵盖中外电影史理论和中外电影史的基础知识和基本研究方法,重点考查考生的基本概念和分析问题、阐述问题的能力。

  院 系:中国电影高新技术研究院 研究方向名称:数字电影技术(34)

  培养掌握数字电影技术理论并具有实际操作能力的复合型专业人才。

  1.培养具有严谨的治学态度和良好的学风,掌握坚实的基础理论和系统的专业知识,并具有良好艺术修养的电影技术人才。

  2.注重多方面能力的培养,要求兼具技术理论与实际操作能力,熟练掌握一门外语和相关计算机专业软件,能独立从事学术研究、影视教学,担负边缘学科和前沿学术课题的开拓与攻关性人才。

  3.培养在数字电影技术领域,包括数字电影摄影、数字特种摄影、数字后期制作、媒体数据管理、数字影院系统的技术服务人员与技术管理人员。

  院 系:摄影学院 研究方向名称:图片摄影创作(35)

  随着数码技术飞速发展,摄影普及率与日俱增,它已完全融入人们的生活。与此同时,社会对专业摄影人才的需求,也在不断加大,特别是对高端的专门人才,更是求贤若渴。故而,此方向的硕士研究生,通过摄影领域的深入学习和探讨,了解摄影艺术产生和发展的历史,认识摄影艺术的重要类别及其创作规律,摄影艺术未来发展的重要走向,并进而把握摄影艺术的语言系统、思维方式及其独特的审美特征。

  本方向以纪实摄影、艺术摄影、商业摄影等不同类型的摄影为对象,深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向,以便逐步建立起完善的摄影艺术理论体系。摄影艺术是一个内容丰富、形式繁多的研究领域,它可以反映出当代最前沿的审美思潮、艺术观念和思维方式。本专业方向还通过对经典和有代表性作品的观摩和解读,以掌握大量的影像研究资料,在以往学术研究成果及创作实践的基础上,进行专题性的创作和探讨,并在此基础上学习和掌握从事影像创作的方法和规律;通过主题性的创作实践,提高摄影创作的能力和水平,以便在摄影艺术的专业创作领域里,有新的创作技术与创作意识地开拓和提高。

  本方向的培养目标是既能把握摄影艺术创作规律,力求做到理论与实践相结合,又能从事图片编辑、摄影艺术创作的高级专门人才。

  业务课二名称:摄影理论及创作常识

  主要包括摄影创作的技术与技巧、摄影创作的基本理论、摄影发展历史以及对于名家名作的理解与分析等。

  院 系:中国动画研究院 研究方向名称: 动画创作与研究(36)

  目前中国动画快速发展,但是动画创作相关的理论研究却极为短缺。动画的发展需要动画理论的支撑,以突破瓶颈期,更为科学、健康的发展。动画创作与研究(学术型)研究方向的确立,以培养动画创作、创作理论相结合的复合型人才为目标,包括对于世界动画、亚洲动画、中国动画及其相关创作理论的研究,对于国内外新式理论相关发展流派的研究。

  业务课二名称: 分镜头画面设计

  业务课二介绍:分镜头画面创作、剧本设计

  院 系: 动画学院 研究方向名称: 动画创作(37)

  动画创作方向包括各类型的动画电影、动画电视剧集、新媒体动画、实验动画和动画短片的创作以及策划、设计、制作和相关管理。

  业务课二名称:命题创作

  动画创作方向的命题创作多以相关类型动画形式的画面分镜头、美术设计及角色表演设计为考察方式,旨在了解考生的专业度及专业面、发现学生的潜质。

  院 系:动画学院 研究方向名称:动漫策划(38)

  培养以对动漫艺术形式及其市场化运作策划的高级复合型人才为核心定位。包括系统掌握影视理论、创意与策划理论,动漫脚本的策划及写作等;全方位地了解国内外影视、动漫文化发展趋势、从市场开发的角度策划和运作商业动漫项目等。

  业务课二名称:命题创作

  根据命题进行动画故事(含动画电影、动画电视剧)的原创构思,撰写动画项目的前期策划案。策划案包括故事创意、故事大纲、主要人物简介(可根据人物设置进行相关造型设计)、题材创新阐述及商业开发设想。

  院 系: 动画学院 研究方向名称: 动画制作(39)

  动画制作方向包括各类型的动画电影、动画电视剧集、新媒体动画、实验动画和动画短片的制作技术以及策划、设计和相关流程管理。

  业务课二名称:命题创作

  动画制作方向的命题创作多以相关类型动画形式的画面分镜头设计、美术风格分析及动画制作技术为考察方式,旨在了解考生的专业度及专业面、发现学生的潜质。

  院 系: 动画学院 研究方向名称: 绘本创作(40)

  以绘本艺术创作为主要研究方向,着重于艺术形式,、造型风格以及视觉表达方面的探索。

  业务课二名称: 命题创作

  根据开始要求进行的绘本创作

  院 系:动画学院 研究方向名称:游戏设计(41)

  培养面向移动平台、虚拟仿真以及PC网络平台的游戏设计、互动媒体设计领域的高层次人才,根据学生的专长在游戏程序、美术、策划及运营等领域进行深入研究、创作和实践,并结合产学研一体的国际一流校企联合单位,通过科研课题与行业项目的有效融合与实战,进行高层次游戏专业人才的联合教学,培养具有国际视野和较高专业执行力和实践经验的一流游戏人才。2015年主要招收具有计算机程序背景,在移动游戏客户端或服务器端程序有一定基础和经验的游戏程序设计方向研究生。

  业务课二名称:命题创作

  根据命题进行游戏框架设计、游戏系统设计和关键点的程序实现(C#语言)。

  院 系:基础部 研究方向名称:北欧电影研究(42)

  以北欧电影发展史为轴线,在厘清脉络的基础上,从文化、历史、社会人文因素和电影本体等多角度,研究分析各个重要节点上出现的重要电影事件、主要导演和作品以及对电影发展史的影响。

  业务课二名称:北欧电影大师研究

  业务课二介绍:以瑞典和丹麦电影为代表,展开对有影响的电影大师及作品的研究。

  院 系:基础部 研究方向名称:语言文化与电影市场关系(43)

  在电影的海外市场拓展过程中,对区域市场的定位和把握至关重要。如何降低电影作品在不同区域市场中“文化折扣”,获得较大的“外部利益”,就要很好地研究和把握区域市场内的文化消费特征。

  业务课二名称:电影的海外市场拓展策略

  在认知电影产品的“经济特性”的同时了解海外市场如何细分,在探究如何拓展电影的海外市场的同时总结如何规避风险。

  院 系:视听传媒学院 研究方向名称:视听新媒体创作(44)

  在技术快速发展的当今,视听内容传播手段与渠道的技术革命日新月异,视听影像的普及传播将建立一个传媒领域的全新战略新格局。随着智能手机、平板计算机风靡全球,视听影像获取的终端越来越多进入手机、平板计算机用户中,十几亿中国人已经天天通过这种阅读终端方式浏览各种信息,移动互联的时代需要大量的视听传播作品。

  依托北京电影学院独具特色的教育资源和雄厚的师资力量,利用新模式、新机制,致力于为全国网络、移动媒体、广播、电视等信息传播领域培养制作与创作视听新媒体作品的专业人才。

  业务课二名称:视听新媒体创作

  主要考查考生对新媒体专业知识和基础技术的掌握,如摄像机、相机视频操作的基础,阐述视听新媒体发展,市场、网络特点和发展形态。

  在理论方面(包括新媒体视觉传达媒体策划、影视精品分析与解读、新媒体概论,新媒体互联网受众研究)以掌握其专业知识及视听新媒体创作形态的研究与分析。

  院 系:视听传媒学院 研究方向名称:电视剧创作(45)

  培养电视剧创作专门人才,根据专业背景方向的不同,开展电视剧创作的各个环节有针对性的培养,从而在电视剧创作的各个环节中能找到适合自己相对应的位置。

  业务课二名称:命题创作

  要求考生根据所提供的素材,在规定时间内完成故事梗概、人物小传乃至剧本片段的写作。

  院 系:中国电影教育研究中心 研究方向名称:电影教育(46)

  本方向以国内外电影教育的发展为研究焦点,重点探研国内外电影教育的发展历史、理论流派、国别特色、电影教育方法、质量评价和公共政策体系,探讨电影教育与国家文化软实力、国家影视产业创新力量培养之间的关系。

  本方向要求研究生在戏剧影视学、艺术学理论、教育学的学科框架下,全面梳理电影教育的发展流变和教学模式,前瞻数字化、全球化等时代发展背景下的电影教育新特点、新趋势,培养研究生在艺术学、戏剧影视学、教育学、传播学等交叉学科领域学术研究能力的提高。

  本研究方向重视对研究生理论基础和学术研究能力的培养,致力于造就有宽厚的现代人文和艺术修养基础,富于学术创新精神,掌握戏剧影视学、教育学、传播学基本理论,适于从事影视理论批评、文化传播、影视产业人才培养政策分析的高素质专业人才。

  业务课二名称:中外电影历史与理论

  同电影学系“中外电影史论”方向。

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