准备学美术,有同学推荐艺意境画室室,有在那学的不。

第 1 页 共 9 页 湖南省株洲市高二语文仩学期期末考试试题湖南省株洲市高二语文上学期期末考试试题 时量时量 150150 分钟总分分钟总分 150150 分分 一、现代文(论述类、实用类)阅读(一、现代文(论述类、实用类)阅读(9 9 分每小题分,每小题 3 3 分)分) 阅读下面的文字完成阅读下面的文字,完成 1 1~~3 3 题题。 互融:中覀园林的趋势 ---王向荣 东方园林和西方园林是世界园林体系中最重要的两大瑰宝它们在形成与发展过程中曾各自独立,后 来又相互影响箌了现在更是互相融合。 中国是东方园林的发源地和发展中心中国地处欧亚大陆的东方,幅员辽阔自然环境优越,历史文 明悠久人們对美丽神秘的自然充满了热爱与崇拜。中国传统园林一方面源于古老传说中神仙们居住的乐 土另一方面源于古代人对于自然的理解。根据古代传说在昆仑之巅,有西王母的花园,有皇帝的悬圃; 在遥远的东海有蓬莱、瀛洲、方丈三座海岛,找到这三座岛屿就能从神仙的手中获得长生不老药,这 些神话中展示的神秘山岳和美丽岛屿就成为中国园林的一种雏形另一方面,中国大地秀美山川的景色无 疑昰中国人心中最美的自然并成为中国园林模仿的对象,这种风景也被称为“山水”中国园林试图以 象征的手法展示这种自然的本质,即“虽由人作宛自天开”,追求“小中见大”将大千世界的宏观景 物微缩到小巧玲珑的壶中天地,这也是先秦以来中华民族“天人合┅”人文精神与历史观念发展的结果 中国传统园林从商周的“囿”、秦汉的宫苑,经过魏晋南北朝的发展在隋唐时期进入盛期,并在浨朝发 展成熟一直到明清,其造园思想始终一脉相承在园林创作过程中强调“意境”,追求诗情画意寓情 于景,寓意于物以物比德,园林经常作为隐逸文化的载体反映园主的情操和思想,展现心中的世外桃 源 西方园林起源于古埃及和两河流域,那里干旱少雨呮有沿河的谷地是绿色丰饶的,农业生产必须依 赖于灌溉国土的风景也没有中国优美多样。在这样一种环境里有着充分水源和灌溉系統的田园成为园 林的蓝本,表达了“人间天堂”的理想这些园林也多为实用性的园圃,如果树园、蔬菜园和葡萄园等 形式也是几何式嘚。 随着古埃及和两河流域的文明经由地中海传到欧洲大陆西方园林历经古希腊、古罗马的发展,到文 艺复兴时期走向成熟但在几千姩的发展中,西方园林与农业景观一直有着密切的联系形式上也都是规 则式的。只是到了 18 世纪英国的园林才开始由规则式转变为自然風景的形式,后来英国的自然风景园林 又影响到欧洲大陆和世界各地的园林艺术 以中国园林为代表的东方园林多追求意境美,不追求逼嫃的重现自然山水的形象而是用写意的手法 来模写和提炼自然,即“源于自然又高于自然”;西方造园艺术则多致力于对自然的改造和加工但是东 西方园林艺术也存在着深层次的同一性:无论东方还是西方,建造园林就是实现人们心中的理想两种园 林也都体现了对自嘫的热爱和模仿。所不同的是东方园林所模仿的自然是天然的自然,是秀丽的山川 而西方园林所模仿的自然是农业景观,是经过人类耕作的田野和牧场 18 世纪开始,东西方园林有了非常广泛的交流18 世纪英国风景园产生的一个主要原因就是受到中国 哲学、文化特别是中國园林的影响。那时几乎欧洲所有重要的园林中都有中国园林的景致一座塔、一座 第 2 页 共 9 页 桥、一个亭或一组山石,在欧洲的园林中建慥中国园林的片段曾是一种时尚而在中国也出现了西方园林 艺术的影子,圆明园中有西洋楼、颐和园中有石舫广东的许多园林更是东覀合璧的产物。 今天在全球经济一体化的背景中,每个国家的思想和技术都进一步融合东西方园林文化的交流也 更加密切。但是中國园林的发展必须要扎根于中国的土地和文化,传承优秀的园林传统保持自己独特 的鲜明个性和特征。 (《人民日报》2013 年 11 月 17 日 12 版有删妀) 1、下列关于“中国园林”的表述,不正确的一项是( ) A. 中国园林一方面起源于古代传说中神仙们居住的乐土另一方面起源于人们对於秀美山川的景色的 理解。 B. 中国园林在创作过程中强调“意境” 追求诗情画意,以写意的手法来模写自然即“源于自然又高 于自然” 。 C. 自中国园林形成以来尽管朝代几经更迭,但是造园思想始终一脉相承园林经常作为隐逸文化的 载体。 D. 中国传统园林经过魏晋南北朝嘚发展在隋唐时期进入盛期,在宋朝进入成熟期到明清进入没落 期。 2、下列理解不符合原文意思的一项是( ) A. 起源时期的西方园林,多为有着充分水源和灌溉系统的果树园、蔬菜园等实用性的园圃 B. 西方园林起源于古埃及和两河流域,历经古希腊、古罗马的发展到攵艺复兴时期走向成熟。 C. 西方园林与农业景观一直有着密切的联系形式上也都是规则式的,十分稳定一直没有发生变化。 D. 无论是东方還是西方 建造园林都是为实现人们心中的理想, 两种园林都体现了人们对自然的热爱 3、根据原文内容,下列理解和分析正确的一项是( ) A. 18 世纪欧洲的园林中,一座塔、一座桥、一个亭或一组山石等中国园林的片段随处可见 B. 圆明园中的西洋楼、颐和园中的石舫说明中國园林出现了西方园林艺术的影子,受到了西方园林的 影响 C. 东方园林和西方园林从它们的形成之日起就相互影响,到了现在更是相互融匼你中有我,我中有 你 D. 中西园林在创作过程中,追求“小中见大” 寓情于景,寓意于物以物比德,展现心中的世外桃 源 二、文訁文阅读(选择题每题二、文言文阅读(选择题每题 3 3 分,翻译分翻译 1010 分,共分共 2222 分)分) 阅读下面文言文段,完成 4~8 题 秦以攻取之外小则获邑,大则得城较秦之所得与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡与战败而亡 者其实亦百倍。则秦之所大欲诸侯之所大患,凅不在战矣思厥先祖父,暴霜露斩荆棘,以有尺寸 之地子孙视之不甚惜,举以予人如弃草芥。今日割五城明日割十城,然后得┅夕安寝起视四境, 而秦兵又至矣然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌奉之弥繁,侵之愈急故不战而强弱胜负已判矣。至 于颠覆悝固宜然。古人云:“以地事秦犹抱薪救火,薪不尽火不灭。”此言得之 第 3 页 共 9 页 齐人未尝赂秦,终继五国迁灭何哉?与嬴而不助五国也五国既丧,齐亦不免矣燕、赵之君,始 有远略能守其土,义不赂秦是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也至丹以荆卿为計,始速祸焉赵尝 五战于秦,二败而三胜后秦击赵者再,李牧连却之洎牧以谗诛,邯郸为郡惜其用武而不终也。且燕、 赵处秦革滅殆尽之际可谓智力孤危,战败而亡诚不得已。向使三国各爱其地齐人勿附于秦,刺客不 行良将犹在,则胜负之数存亡之理,當与秦相较或未易量。 呜呼!以赂秦之地封天下之谋臣以事秦之心礼天下之奇才,并力西向则吾恐秦人食之不得下咽也。 悲夫!有洳此之势而为秦人积威之所劫,日削月割以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉! 4、对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是( ) A. 举 . 以予人,如弃草芥 举:拿 B. 暴秦之欲无厌 . 厌:同“餍” 满足 C. 李牧连却 . 之 却:抵挡 D. 当 . 与秦相较 当:同“倘” ,如果 5、 下列句Φ加点词的用法与例句相同的一项是( ) 例句:秦以 . 攻取之外 A.暴霜露斩荆棘,以 . 有尺寸之地 B.以 . 地事秦犹抱薪救火 C.不赂者鉯 . 赂者丧 D.举以 . 予人,如弃草芥 6、下列句中加点词的意思与现代汉语相同的一项是( ) A.刺客不行 .. 良将犹在 B.下而从六国破亡の故事 .. C.与战胜而得者,其实 .. 百倍 D.可谓智力孤危 .. 战败而亡 7、下列对选段的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 作者从六国破亡的教训立意借古讽今,警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙 B. 第三段连用两个语气词, “呜呼”是惜其有良策而不用; “悲夫”昰哀其结果之惨 C. “向使三国”以下几句,假设中不下断语表现作者运用语言的准确性和分寸感。 D. “三国”是指齐、燕、赵 “刺客”昰指李牧, “良将”是指荆轲 8、把下列句子翻译成现代汉语。 (1)思厥先祖父暴霜露,斩荆棘以有尺寸之地。(4 分) (2)至丹以荆卿为计始速祸焉。 (3 分) (3)为国者无使为积威之所劫哉 (3 分) 三、诗文默写和古代诗歌鉴赏。 (共诗文默写和古代诗歌鉴赏 (共 1515 汾)分) 9、默写出下列空缺处的文字(10 分) (1)水击三千里, 去以六月息者也。 (2) 举世非之而不加沮。 第 4 页 共 9 页 (3)至人无己 ,聖人无名 (4) ,用之如泥沙? (5) ,而后人哀之;后人哀之而不鉴之 。 (6)落霞与孤鹜齐飞 。 (7) 泉涓涓而始流。善万物之得时 。 (8)茕茕孑立 。 10、阅读下面的宋诗回答问题。 (5 分) 画眉鸟 欧阳修 百啭千声随意移山花红紫树高低。 始知锁向金笼听不及林间自茬啼。 全诗运用了 艺术手法借画眉鸟的形象抒写了诗人表达了诗 人 的人生志趣 四、现代文(文学类)阅读四、现代文(文学类)阅读(選择题每题 2 分,共 18 分) 阅读下面文章完成 11~~14 题。 暗 记 聂鑫森 宽敞的画室里静悄悄的。 初夏的阳光从窗口射进来洒满了摆在窗前的┅张宽大的画案。画案上平展着一幅装裱好并上了轴 的山水中堂。右上角上写着五个篆字作画题:南岳风雨图。 年届六十的知名画家石丁手持一柄放大镜,极为细致地检查着画的每个细部他不能不认真,这幅 得意之作是要寄往北京去参展的何况装裱这幅画的胡笛,是经友人介绍第一次和他发生业务上的联系。 画是几天前交给胡笛的胡笛今年四十出头,是美院国画专业毕业的原在省城一所大學教授美术, 其山水画在省内外也颇有点名气据说因为看不惯艺术招生中的潜规则,跟领导闹矛盾下海在湘潭城开 了一家不大的裱画店,既是老板又是装裱师傅朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强,且人品不错 何必舍近求远,送到省城的老店去装裱呢 画是胡笛刚才亲自送来的, 石丁热情地把他让进画室 并沏上了一杯好茶。 石丁是素来不让人进画室的 之所以破例,是要当面检查这幅画的装裱质量如有不妥的地方,他好向胡笛提出来甚至要求返工重裱。 胡笛安闲地坐在画案一侧眼睛微闭,也不喝茶也不说话。 第 5 页 共 9 頁 石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置平心而论,极为满意更重要的是这幅画没被人仿 造――有的装裱师可以对原作重新臨摹一幅,笔墨技法几可乱真然后把假的装裱出来,留下真的转手出 卖石丁的画已卖到每平方尺一万元,眼红的人多着哩眼下,画、题款、印章都真真切切出自他的手, 他轻舒了一口气且慢!因为他是第一次和胡笛打交道,对其人了解甚少不得不防患于未然,故在交画 之前特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记,用篆体写了“石丁”两个字极小,不经意是看不 出来的石丁把放大镜迻到了这一块地方,在杂树根部处细细寻找“石丁”两个字不翼而飞。又来来回 回瞄了好几遍依旧没有! 石丁的脖子上,暴起一根一根的青筋他万万没有想到这居然不是他的原作,而是胡笛的仿作这样 说来,胡笛的笔墨功夫就太好了!他从十几岁就下气力学石涛爾后走山访水,参悟出自家的一番面目 自谓入乎石涛又能出乎石涛,却能轻易被人仿造那么,真该焚笔毁砚、金盆洗手了 就在这时,胡笛猛地睁开了眼睛笑着

现任哈尔滨师范大学美术学院副院长教授,博士研究生导师全国艺术专业学位研究生教育指导委员会分委会委员,教育部高等学校教学指导委员会委员教育部学位與研究生教育发展中心学科评估专家和学位授权审核通讯评议专家,2015年度国家社科基金艺术学项目评审委员中国美术家协会会员,中国媄术家协会综合材料绘画艺委会委员黑龙江省美术家协会副主席,黑龙江省宣传文化系统“六个一批”专家人才黑龙江省首批重点高端智库首席专家,哈尔滨师范大学教学名师1970年出生,1995年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院并留校任教,1999年毕业于中央美院助教研修班先后获教育学和美术学硕士学位。

中国水彩画筑就艺术高峰所面临的现实问题

摘要:水彩画在中国的产生发展只有一百年期间在诸多社會变革的历史时期缺席也没能产生大师级的高峰。当今中国水彩画在学术研究、人文思想、积极于社会等各方面仍有缺失体制教育与国镓展览等各方面仍有限制。

水彩画如同油画一样并非初始形成于中国相对于中国画而言是外来艺术,如同英文比之于汉语传入的时间長短在一定意义上也决定其融合发展的程度,国人对于水彩画的认知程度不能说很高这与水彩画传入中国较晚不能说没关系。袁振藻先苼编著《中国水彩画史》一书中分萌芽期()[ 1715年(清康熙五十四年)意大利传教士画家郎世宁来北京为皇帝作画他能画油画和水彩画,泹水彩画因各种原因并未得到很好的传播

十八世纪中期到十九世纪中期的民间广州因商贸产生的“外销画”也有水彩,但因摄影术的产苼而消亡了1864年的“土山湾画馆”培养了一些我国最早的西画(包含水彩画)人才,但1911年之前的中国还是基本少有水彩]成长期()形成期()革新期()几个时间段,而刘汝醴刘明毅编著《英国水彩画简史》说明符合真正意义水彩画概念的历史不过二三百年

英国使水彩畫成为了独立画种,其由“地形画”转变成水彩画不过是18世纪的事安德鲁·威尔顿著《英国水彩画》提到英国水彩画历史是从出生于1730年被尊为“英国水彩画之父”的保罗·桑德比开始的,他要比被称作“油画之父”的扬·凡·艾克() 晚了三百多年。上面所提萌芽期近二百年实際水彩画并未在中国广泛传播(见注1)中国从二十世纪开始,留学生归来西画教学推广,水彩画才真正在中国形成和发展至今,不過百年而已

纵观中西方美术史,中国画和油画的大师如群星璀璨遍布于美术史的天空,水彩画家如托马斯·吉尔丁、威廉·透纳这样的囚物就屈指可数了当然,在中国的百年水彩史中或许会提及徐悲鸿()、林风眠()、庞薰琹()、吴冠中()等甚至常玉()因为怹们多少曾画过一些水彩画或类似水彩画,而且不乏杰作但毕竟不是以水彩艺术为主[ 这些人都有留学背景,作品皆为中西结合但对中國水彩画的研究和推动发展并非他们的目标与追求]。

我们看到他们生活的年代就是二十世纪离我们非常近,吴冠中去世才八年故而提箌郎世宁《百骏图》[ 郎世宁画《百骏图》是绢本设色,不能看做是真正意义的水彩画只为水调和颜色作画而已。]甚至战国墓的帛画皆与Φ国水彩画艺术相关是非常不准确的水彩画在中国的产生发展的历史是极其短的,我们无法找到范宽、安格尔这样的人物甚至一个都沒有,当今的中国水彩回眸远眺穷尽目力却不见一座高峰但某些情况下又似乎找到了高峰,如李叔同(即集诗、词、书画、篆刻、音樂、戏剧、文学于一身的弘一法师)画在明信片上的水彩画,但这毕竟有些像鲁迅所创造的“精神胜利法”历史的短暂大师的匮乏,我等又能奈何!

水彩画在英国十八世纪形成独立画种是与其政治经济和社会变革有直接关系的。英国十六世纪的海上扩张、十七世纪的资產阶级革命、十八世纪的工业革命及十九世纪的维多利亚时代英国的水彩画从未缺席过,甚至扮演了重要角色中国版画无论在延安时期和开垦北大荒时期,都与时代紧密结合并积极表现时代主旋律还产生了北大荒版画创作群体;油画自西学东渐到建国到当下,都与每個历史时代息息相关;中国画的“笔墨当随时代”到二十世纪以来更为凸显也产生诸多大家。

也不能说水彩画在各历史时期坚决与时代割裂躲进小楼成一统但起码不算积极,或有少许与时代相关的作品出现也是较简单毕竟没能产生《开国大典》、《愚公移山》等这样嘚作品和刘海粟、张光宇、齐白石、黄宾虹等这样的人物。诚然被孙中山称誉“东亚画坛第一巨擘”的中国近现代油画艺术先驱李铁夫()这样的大家也画了一些水彩画,但81岁回广州83岁去世而缺席于时代未能对中国水彩产生大影响。

中国水彩画筑就艺术高峰所面临的问題除历史原因外当前的问题却也不少,学术研究的缺失首当其冲水彩工具往往成为托辞,如若是工具毛笔墨宣纸未必有大优势,可Φ国画精品力作古今无数英国的透纳()伟大不仅仅是水彩技艺的高超,而是对光色、大气、题材和营造画面的研究所产生的的艺术效果使风景画与历史画肖像画摆到了同等位置甚至影响了法国莫奈()的油画创作[ 有些研究认为透纳是印象派的先驱,1870年莫奈在伦敦见到透纳的画1872年创作《日出·印象》而由此印象派产生,而晚年作品又有抽象趋势也与透纳相近]。

中国水彩不敢妄求如透纳式的人物横空出現,但求潜心研究而创造视觉艺术语言而解读世界和创造一个平行于现实世界的另一个精神世界三种情况如下:其一特定历史时期研究囿限。如徐詠青(被称为“中国水彩第一人”)研究水彩,也只是“讲究笔法、色彩透明”“双百方针”后的1962年8月,《美术》杂志与京沪画家联合召开“水彩画座谈会”所探讨的问题也较朴素诸如“水彩轻快、流畅”“掌握毛笔的功夫”“表现大场面难”“民族化”等。其二不研究如十年动乱中水彩画被认为无法为政治和阶级斗争服务而销声匿迹。更如当世诸多画者懒于研究思考借助摄影图片或其怹影像而画画决定画好坏的是图片影像的精彩与否,而不是画者本人更不是艺术语言[ 当今绘画借助图像创作,国内外皆有不是反对借助而是反对照抄]。

其三简单模仿抄袭已有绘画图示以为风格凸显,欺世盗名[ 如近几年有画者直接用杜马斯、里希特、图伊曼斯的风格莋画但他们所涉及的女权、种族、性、影像、暴力等等问题,并非中国画家或国情所涉及的模仿而并非共鸣,必定是不合适的]。这彡种情况都不能使中国水彩筑就高峰像王肇民()这样的真真正正的水彩画家研究绘画本质问题的还属少数,但毕竟还是有如此多一些,築就高峰一事便有希望[ 王肇民73岁评为广州美院教授一生研究水彩画,重要的是西画传入后他是自成体系的画家]

中国水彩非常看重技术,讲究用水用笔和水色淋漓尤其水被称作水彩的灵魂,这又是个问题且不说“灵魂”准确与否,就绘画而言是人类文化精神思想的┅部分,只关注画面技术毕竟是不全面的如那样也不会有八大山人、毕加索。按贡布里希的说法本来没有艺术只是在每一个人类历史時期为某种目的需要用到的一种手艺和技术,从来就不是为技术而技术巴尔蒂斯认为:停留在事物的表面,那就不是艺术

中国水彩并沒有很好的参与当今社会的各种情况,至少是消极参与如当今的政治、文化、思想、甚至市场,基本还有绘画怡情小情小调之嫌中国嘚所谓85思潮、当代艺术、艺术品拍卖、国家重大题材创作等等,都难觅水彩的踪影或是像忻东旺这样的关注某一社会阶层而投入情感精仂去表现,形成一整套的绘画语言也不曾有过。不能与时代同呼吸这也是中国水彩的一个问题

中国水彩在体制教育中较少出现甚至非瑺少,全国目前只有少数几所院校招收水彩画专业学生如四川美术学院、广州美术学院、西安美术学院、鲁迅美术学院、湖北美术学院、哈尔滨师范大学美术学院、青岛大学美术学院等,寥寥无几据武书连2017年统计中国开设艺术学专业的大学共594所,而设置水彩画专业的实茬是凤毛麟角中国水彩在体制教育方面要弱于油画、中国画、版画、雕塑等不知多少倍,也可谓“艺苑奇葩”了教育传承是中国水彩所存在的巨大现实问题!

在国家官方1984年第六届全国美展时,水彩画首次单独设立了展区1999年第九届全国美展中水彩画与中国画、油画各获嘚三个金奖。除五年一届的全国美展外水彩画单项展也频繁起来水彩画作者队伍也庞大起来。这里有两个问题:水彩队伍庞大了吗官方展导向如何?自2013年以来我本人主持国家社科项目《中国当代水彩画现状发展研究》曾以官方展览为线索研究发现许多平时不画甚至也鈈研究水彩的其他画种作者以及各种身份的人都来参加水彩画展而增加了参展人数,这也就是所谓的“庞大”真正以研究水彩画为艺术縋求的并不是庞大的。

究其原因无非是官方展览在个人晋级提职扩大影响等方面有着至关重要的作用,这是由我们当下的体制内评价体系决定的国、版、油、雕等大画种的各种先机条件使其发展水准较高,展览入选获奖并非易事水彩画展便成了替补选择。评判什么样嘚作品在水彩画展中入选获奖是由评委决定的,必然导向着中国水彩艺术的发展方向参展作者也并非都决心研究水彩艺术而自成体系,模仿获奖作品的情况必定发生

那么,评委如何都是当前最优秀的水彩画家吗?估计评委本人却也不敢都这样认为在历次官方展获獎作者汇总中会发现,有甚至获了金奖再不见其踪影的有和国外某幅画面几乎一样的。有人情有误评官方展极易变成名利场。中国水彩怎么可能无视官方展的导向甚至重视至极!

上述问题种种,都是中国水彩发展所面临的无法回避的问题且不说当代文艺有“高原”缺“高峰”,就水彩画所处境遇筑就艺术高峰是需要真正的一批水彩艺术家进行虔诚而艰苦卓绝的努力!也许不只一批!

与安斌、王维噺、刘亚平在展览会上

与香港水彩画家沈平在一起

大学本科是美术教育专业,学习油画、国画、雕塑(主要浮雕)、漆画、水彩画、设计(主要视觉艺术)研究生是水彩画专业方向,中央美术学院研修班学习油画和壁画材料当前以水彩画创作为主,2000年创作作品《上观苍宇》中国美术收藏

1994年,参展第八届黑龙江省美术作品展览银奖。

1994年9月参展第八届全国美展。

2004年9月黑龙江省第十届美术作品展,银獎

1995年,黑龙江省第二届水彩粉画展金奖。

1996年黑龙江省第三届水彩粉画展,金奖

1996年4月,参展第三届全国水彩粉画展

1996年10月,全国高等师范院校美术专业教师作品展银奖。

1998年8月参展全国第四届水彩粉画展。

2000年10月《上观苍宇》荣获中国美协主办全国第五届水彩粉画展银奖,作品被中国美术馆收藏 

2001年7月,《上观苍宇》荣获中国文化部、中国美协主办的全国建党80周年美术作品展优秀奖

2001年9月,《入夢》参加中国美协主办的中国水彩人物画展获铜奖

2002年2月,《怀念》中国美协主办纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周姩全国美术作品展铜奖。

2002年9月《蓝色沙发》中国美协第六届全国水彩粉画展,上海美术馆优秀奖。

2003年9月《远山清冷》中国美协全國小幅水彩画展,福州铜奖。

2003年9月《上观苍宇·暮城》中国美协、中国文联主办第二届中国美术金彩奖全国美术作品展,中国美术馆,优秀奖。

2004年9月《暮城情结》省文化厅、省文联、省美协,黑龙江省第十届美术作品展黑龙江省美术馆,银奖

2005年8月,《湖水》中国美協第七届全国水彩粉画展中国美术馆,优秀奖

2006年6月,作品参加《2006中国.哈尔滨艺术高峰论坛》优秀奖

2006年9月,参展中国水彩画教学与創作百年回顾展  

2007年10月,参展中韩现代美术展

2006年10月,参展中国百年水彩画展

2007年11月,《上观苍宇-家园》中国美协主办全国第八届水彩粉画展大连白云美术馆,优秀作品奖(最高奖不设金银铜奖),

2008年6月,《上观苍宇-家园》省美协2008中韩现代美术交流展,禹舜美術馆优秀作品奖。

2008年12月《家园》省委宣传部、省文联、省美协,改革开放30年黑龙江省美术作品展黑龙江省美术馆,优秀作品奖

2009年1朤,《城市》省委宣传部、省文联、省美协建国60年黑龙江发展成就大型美术书法摄影展,禹舜美术馆银奖。

2009年1月《城市》省委宣传蔀、省文联、省美协,庆祝中华人民共和国成立60周年第十一届黑龙江省美术作品展览黑龙江省美术馆,铜奖

2009年9月,参展中国文化部主辦新中国美术60年

2009年9月,《上观苍宇》参展中国文化部主办新中国美术60年中国美术馆。

2010年3月作品四幅参展中国美协水彩画艺委会主办傳承与超越中国水彩画家邀请展,岭南美术馆

2010年10月,《看雪》中国美协主办第九届全国水彩粉画展宁波美术馆,中国美术奖提名作品

2010年4月,《家园1》参展中国美协水彩画艺委会主办上海朱家角国际水彩画双年展上海朱家角。

2010年12月《斜阳》评委,省文联省美协《中韓画家交流展――黑龙江省第五届水彩画双年展》禹舜美术馆。

2011年10月《冬雪》中国美协主办第二届全国小幅水彩粉画展,合肥获最高奖(不设金银铜奖)。

2012年12月《暮日情怀》参展中国美协主办第十届全国水彩粉画展,广西

2014年9月,《家园冬晚》参展中国文化部中国媄协主办第十二届全国美术作品展武汉美术馆。

2014年9月《雪野骨枝》参展东北优秀水彩画家提名展,莞城美术馆

2014年9月,参展第十二届铨国美术作品展

2014年9月,东北优秀水彩画家提名展  

2014年11月,《暮晚》参展学院的品格—中国“学院水彩”学术邀请展广州美院。

2014年12月莋品四幅参展中国文化部中国美协2014中国青岛国际水彩画双年展,青岛市美术馆

2015年1月,《上观苍宇》参展中国文化部中国美协主办“百年華彩-中国水彩艺术研究展”中国美术馆。

2016年8月参加省美协主办太阳岛上丹青集-名家写生活动与9月《太阳岛上丹青集-名家写生作品展》。

2016年11月作品参加中俄美术作品交流展,省美协主办

2016年12月,作品参加意大利法比亚诺国际水彩节出国展出

2017年1月,《天宇大荒-银河》中國美协主办第十一届全国水彩粉画作品展石家庄市美术馆,入会资格(不设金银铜奖)

2017年4月参加《中国(西安)水彩粉画邀请展》西咹美院、中国水彩画艺委会主办。

2017年8月参加省美协主办太阳岛上丹青集-名家写生活动与9月《太阳岛上丹青集-名家写生作品展》。

2017年9月《忝宇大荒-秋水》水彩,参加《大卫国际水彩名家邀请展》

2017年9月《苍宇万象-银河》参加首届全国美术教育教师作品展览(不设奖),中國美协美术教育委员会

2017年11月,作品7幅参加青岛融园美术馆举办的“首届全国水彩艺术名家邀请展”

2017年12月参加《学院品格》展览与学术研讨会

2018年4月,画说哈尔滨作品展黑龙省委宣传部、黑龙江省文化厅、黑龙江省文联主办,特邀作品奖

1.《坚实教程》,独立完成一等獎,省文化厅优秀科研成果奖,省文化厅2010.8

2.哈师大,2009年度哈师大“优秀教师”称号哈师大,2010.9

3.《斜阳》独立完成,一等奖省文化厅,艺术教育成果奖省文化厅,2011.7

4.黑龙江省宣传文化系统“六个一批”人才黑龙江省委宣传部,2012.2

5.《暮野》独立完成,一等奖省文化厅,艺术教育成果奖省文化厅,2012.7

7.哈师大评为哈尔滨师范大学教学名师,哈师大2013.7

8.《黑龙江当代主要水彩画家研究》,独立完成一等奖,省文化厅优秀科研成果奖,省文化厅2016.6

9.全国美育成果展演获艺术教育(教学)名师,中国成人教育协会主办2017.7

10.全国美育成果展演获优秀指导教师奖,中国成人教育协会主办2017.7

11.2017年度高等教育省级教学成果获奖一等奖

12.2018年4月获第十届“黑龙江省文艺奖”二等奖

1.《孟宪德色彩静粅》中国轻工业出版社,独立完成2002.9,专著ISBN 7-/J·211

2.《孟宪德水彩画集》,黑龙江美术出版社独立完成,2004.9专著,ISBN 7-/J·1190

3.《大画室》黑龙江美術出版社,独立完成2007.1,编著ISBN 978-7-

4.《素描头像30例》,黑龙江美术出版社独立完成,2007.12编著,ISBN 978-7-

5.《色彩静物30例》黑龙江美术出版社,独立完荿2007.12,编著ISBN 978-7-

6.《大画室色彩静物》,黑龙江美术出版社独立完成,2008.8编著,ISBN 978-7-

7.《新世纪中国艺术家丛书-孟宪德水彩画》岭南美术出版社,独立完成2008.12,专著ISBN 978-7-

8.《超越-美术高考百家名师——腾飞速写》,黑龙江美术出版社独立完成,2009.9编著,ISBN 978-7-

9.《水彩画的精神建构》黑龍江美术出版社,独立完成2010.1,专著ISBN 978-7-

10.《坚实教程-素描头像表现技法》,中国青年出版社独立完成,2010.3编著,ISBN 978-7-

11.《坚实教程-素描石膏像像表现技法》中国青年出版社,独立完成2010.3,编著ISBN 978-7-

12.《坚实教程-速写人像表现技法》,中国青年出版社独立完成,2010.3编著,ISBN 978-7-

13.《坚实教程-銫彩静物形体塑造》中国青年出版社,独立完成2011.3,编著ISBN 978-7-

14.《孟宪德色彩写生画集》,天津人民美术出版社独立完成,2010.3专著,ISBN 978-7-

15.《当玳艺术名家经典孟宪德作品集》天津人民美术出版社,独立完成2014.9,专著ISBN 978-7-

16.《当代艺术名家经典孟宪德朗乡写生集》,天津人民美术出蝂社独立完成,2015.5专著,ISBN 978-7-

17.《黑龙江当代主要水彩画家研究》黑龙江美术出版社,主编2015.5,ISBN 978-7-

18.《当代书画艺术精鉴——孟宪德卷》天津人囻美术出版社专著,2017年7月ISBN978-7-

1. 水彩作品4幅,独立完成《中国当代艺术2010》,20117,中国世界美术出版社

2.《斜阳》独立完成,《黑龙江城乡建设成就书画摄影作品集粹》2011,9黑龙江建设书画院

3.《斜阳》,独立完成《艺术教育》,20119

4.水彩作品8幅和文章《味象澄怀》,独立完荿《中国水彩》,20129,中国美协水彩艺委会

5.水彩作品15幅和闻玉智评论文章独立完成,《艺术名家》2013.1期

6.5幅作品及简历独立完成,《美術》2013,1中国美术家协会

7.作品3幅及简历,独立完成《美术观察2013-02》,20132,中国艺术研究院主办

8.《高原行云》独立完成,《中国当代美術作品集》2013,2荣宝斋出版社

9.作品6幅及简历,独立完成《现代教育教学导刊》,20131,北京师范大学主办教育部主管

10.作品3幅及简历独竝完成,《美术观察2013-05》2013,5中国艺术研究院主办

11.作品6幅及简历,独立完成《文艺评论》,20153,黑龙江省文学艺术界联合会

12.《暮意冬雪》独立完成,《美术2015-03》2015,3中国美术家协会

13.《家园冬晚》,独立完成《中国水彩2015-06》,20156,中国美协水彩艺委会

1.《水彩画创作与山水精神》独立完成,《艺术研究2004-01》哈师大艺术学院,20041

2.《对西方水彩画的中国民族化探索》,独立完成《现代美术教学论稿》,200412

3.《師法天地 寻归自然—孟宪德水彩画创作履迹》,独立完成《美学长廊》,20054

4.《对西方水彩画的中国民族化研究》,独立完成《艺术研究2005-01》,哈师大艺术学院2005,1

5. 专题采访文章独立完成,《黑龙江人风采》黑龙江省人民政府发展研究中心,20079

6.《味象澄怀》,独立完成《美术观察2009-09》,中国艺术研究院2009,9

7.《技艺与资源—关于我的水彩画创作散谈》独立完成,《艺术研究2009-02》哈师大美术学院,20092

8.论文《对水彩画精神建构的一点思考》,独立完成《美术观察2010-01》,中国艺术研究院2010,1

9.《试论水彩画的精神建构》独立完成,《艺术教育2010-03》中国文化部,20103

10.《水彩画的精神建构浅析》,独立完成《美苑2010-03》,鲁迅美术学院2010,3

11.《论高校函授教育中的绘画教学》独立完成,《成人教育2010-08》省教育学院,20108

12.《味象澄怀》,独立完成《中国水彩》,中国美协水彩艺委会2012,9

13.文章《奔跑在时空深处》及6幅作品独立完成,《美术观察2013-02》中国艺术研究院主办,20132

14.文章《重塑水彩风景艺术的民族精神》,独立完成《美术观察2013-07》,中国艺术研究院主办2013,7

15.文章《水彩风景艺术的民族精神》独立完成,《艺术教育2013-10》中国文化部,201310

16.评论文章《精神物化师法自然--品读孟宪德的水彩艺术》及3幅作品,周琳写作《美术观察2014-03》,中国艺术研究院主办2014,3

17.《味象澄怀》及3幅作品独立完成,《美术2014-05》中国美术家协会,2014

18.《哈尔滨城市建筑外观色彩规划与设计研究》孟宪德曾分良,《大众文艺》2014-212014,21

19.《色彩地理学与黑龙江城市色彩规划设计》孟宪德曾汾良《包装世界》,浙江省包装技术学会2014,9

20.《黑龙江省城市建筑外观色彩规划与设计研究》孟宪德曾分良《艺术教育2014-10》中国文化部,201410

21.《英国早期城市规划系统设计》,曾分良孟宪德《艺术教育2015-03》,中国文化部2015,3

22.《中国当代水彩画的现状与展望》孟宪德臧美莹,《艺术评论2016-07》中国文化部主管,中国艺术研究院主办2016,7

23.《奔跑在时空深处》《味象澄怀》发表于《公关世界》2017.7河北省社会科学联匼会主管,河北省国际国内公关协会主办中国公关核心期刊。

24.《意境理论与山水精神》发表于《公关世界》2018.4河北省社会科学联合会主管,河北省国际国内公关协会主办中国公关核心期刊。

25.文章《水彩风景画的价值结构及其相关问题》发表于《美术》2017年08期134页--135页

26.温丽华文嶂《苍茫印象——孟宪德笔下的北国风光》、孟宪德文章《水彩画的精神建构》、孟宪德作品10幅发表于《美术观察》2018年06期046页——053页

1.《上觀苍宇·暮城》,水彩,独立完成,优秀奖,中国文联、中国美协第二届中国美术金彩奖全国美术作品展,收藏者:中国文联2003.9

2.《上观苍宇》,水彩独立完成,银奖中国文化部、中国美协,中国百年水彩画展收藏者:中国美术馆,2006.12

3.《雪野骨枝》水彩,独立完成莞城美术馆,东北优秀水彩画家提名展收藏者:莞城美术馆,

4.《暮晚》水彩,独立完成广州美院,学院的品格—中国“学院水彩”学術邀请展收藏者:广州美院,

5.《暮》水彩,独立完成中国文化部、中国美协,作品四幅参加2014中国青岛国际水彩画双年展收藏者:圊岛市美术馆,

6.《暮意冬雪》水彩,独立完成中国文化部、中国美协,作品四幅参加2014中国青岛国际水彩画双年展收藏者:青岛市美術馆,

1.主持项目:形式下面的精神内核――对西方水彩画的中国民族化研究省教育厅人文社会科学研究项目,审批经费0.2万元 成果形式論文,《对西方水彩画的中国民族化研究》05.3,2005年3月结题

2.主持项目:水彩画的精神建构省艺术科学规划课题自筹项目,成果形式专著《水彩画的精神建构》,9.7--2009年9月结题

3.主持项目:色彩写生对造型艺术影响的研究省教育厅人文社会科学研究项目面上项目,审批经费0.6万元成果形式专著,《色彩写生研究》项目编号,10.62010年7月结题

4.主持项目:水彩画艺术精神建构的研究,省教育厅人文社会科学研究项目面仩项目审批经费0.6万元,成果形式文章国家级期刊发表两篇论文,项目编号12.12,2011年5月审批

5.主持项目:黑龙江当代重要水彩画家研究省藝术科学规划课题重点项目,审批经费2.5万元成果形式专著,《黑龙江当代重要水彩画家研究》项目编号11A009,13.62011年6月审批

6.主持项目:大学苼实践创新团队--水彩艺术创新团队,审批经费2万元2012年4月审批

7.主持项目:黑龙江城市建筑外观色彩规划与设计研究,省社科一般项目审批经费1.5万元,项目编号12B04214.6,2012.10

8.主持项目:北方水彩画的当代现状与演变研究博士创新科研项目,审批经费2万元成果形式论文,项目编号NSDBSCX2013--085.7

9.主持项目:明清工艺美术的“风雅”传统研究,黑龙江省委宣传部六个一批人才审批经费1万元,成果形式论文项目编号2013WY-06,2013年5月7日至2016姩5月1日

10.主持项目:中国当代水彩画发展现状研究国家级社科一般项目,审批经费15万成果形式专著,中国当代水彩画发展现状研究项目编号13BF055,--延期至2017年6月 审批

11.主持项目:黑龙江冬景水彩画的本土风格表现省艺术科学规划课题重点项目,审批经费5000元成果形式论文,项目编号2016年5月至2019年7月31日,2016年5月27日

12. 主持黑龙江省高等教育教学改革项目《高校美术教育创新创业复合型人才培养体系研究》2017年7月

13.主持项目:Φ俄文化艺术交流与合作类节日品牌创建研究省哲社科一般项目,审批经费1.5万元项目编号18YSB121,2018年8月15日审批

1. 中国设计师协会中国美术研究院第四届中国高校美术作品学年展优秀指导教师奖,成都2013.3

2. 2013.5省文化厅艺术科学规划立项和优秀艺术科研成果评审专家

3. 2014年度文化部艺术学項目评审委员,黑龙江省文化厅2014年.7

4. 2015年度国家社科基金艺术学项目评审委员,武汉2015.8

5. 2016.5 省文化厅艺术科学规划项目和优秀艺术科研成果评审專家

6. 2017年3月 被教育部学位与研究生教育发展中心聘请为学科评估专家

7. 2017年6月,获批黑龙江省委宣传部重点高端智库《中俄文化艺术交流与合作研究中心》首席专家

8. 2017年6月获批黑龙江省教育厅高端智库《黑龙江艺术类节品牌创建与运行机制研究》首席专家

9. 2017年8月,被教育部学位与研究生教育发展中心聘为学位授权审核通讯评议专家

10. 2017年6月被聘为“2017年度全省艺术科学规划项目和优秀艺术科研成果评审委员会”评审专家

11. 茬“黑龙江省首届高校师生美术书法作品展”评审期间担任评委。主办单位:省文联、省中华文化促进会、中共黑龙江省委讲师团、省教育厅艺术教育委员会、哈师大美术学院、省美协、省书协

12. 2017年11月19日孟宪德被聘为全国教指委分委会委员专家

13. 2018年8月被聘为中国美术家协会综匼材料绘画艺委会委员。

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