小学二年级算不出7+8 8岁娃想留级遇难题_新浪教育_新浪网
小学二年级算不出7+8 8岁娃想留级遇难题
　　开学15天，金堂县城中心的杨柳慈济小学二年级的语文课已教到了第三篇课文，可8岁的浩浩(化名)连第一篇课文《秋天到》也没学透，51个字的课文仅认识4个字。不仅语文，他的数学也“欠账太深”，10以内的加减法都无法完成。今年8月，浩浩一家从威远县的一个小镇举家搬到了金堂县城，浩浩转学到了金堂，父母也辞掉了广州的工作，陪着他读书。可学习走入正轨后，“落后”的压力却让他无法承受。10多天来，浩浩每天回家都哭湿课本和作文本，让爷爷心疼不已。
　　为给孙儿一个从头再来的学习机会，爷爷四处奔波，只求能让孙儿留级，但按照义务教育学籍管理相关规定，“义务教育阶段学生原则上不留级”，无奈之下，爷爷拨通了本报热线……
　　7+8=？ 小学二年级的孙儿不会答
　　浩浩的求学路有些坎坷。两年前，浩浩6岁时，爷爷方金国曾把他送进威远县越溪镇玉林小学。读了一个多月后，方金国发现，孙儿还是读不懂课本，不认识字。他随后给孩子退了学，找了个补习老师给孙儿补了半年。
　　第二年再进小学时，浩浩已可以掰着手指算7以下的加减法，拼音也全认识了。可接下来的一年，浩浩像是“漏掉了学习”。方金国说，这一年，他隔三差五去学校探视，孙儿常常在上课时间内还在校外乱逛，老师经常反映孩子在课堂上吃零食，学习在他脑子里完全没有构建起概念。今年7月，方金国用积蓄在金堂县城买了一套电梯公寓，举家把户籍从山沟里迁到了金堂县城，外出打工的儿子儿媳也辞掉了在广州的工作回家了，“这样做就是为了孙儿的学习”。没想到，现在，孙儿每天泡在泪水里。每天回家，方金国和儿子方抱平都会督促浩浩学习，可一打开课本，做几道题后，浩浩的眼泪就委屈地出来了。
　　前日，方抱平给浩浩出了几道数学题，都是10以内的加减法，浩浩从1 2做到7 8就开始哭了。 “每天都把本子和书哭得湿透了，再这样学下去，娃娃就真的毁了”。方金国觉得，孙儿现在的学习水平和刚读小学时差不多，“只有留级，让他从一年级重新开始学，才可能扭转目前的局面”。
　　学校老师：他好像一年级没学过
　　语文老师兼班主任贺碧英从第一节课开始就觉得浩浩有些不对劲，“感觉一年级像是没学过”，一篇新课文，班里的孩子都基本能读，“最多有几个字不认识”，但浩浩却只有几个字认识。更关键的是，浩浩似乎连基本的学习能力也没有培养起，“上课时，每下一道指令，都必须得单独再跟他说一遍”。
　　数学老师周德芳记得，浩浩交上来的第一次作业，没有一道题答了，只是在题目上乱勾了几笔。班里同学都可以轻松算两位数的加减法，可浩浩连10以内的加减法也要掰手指。
　　周老师也跟浩浩的爷爷交流过，她发现，浩浩此前在威远学的是人民教育出版社的教材，而现在成都用的教材都是北师大版本的，这给浩浩带来了一定学习障碍。但最根本的，还是欠账有点多，这还需要父母不断配合，学校、老师多方努力才能改变孩子的现状。
　　留级未果 爷爷无奈求助本报
　　为了给孙儿留级，60岁的方金国在半个月里来回金堂和威远5次，四处托人想办法。
　　他找过学校，也给金堂县教育局、成都市教育局、威远县教育局，甚至省教育厅打过电话，得到的答复都是“义务教育阶段学生不能留级”。一位朋友告诉他，“如果实在想留级，可以先办休学，休学一学期后，再读就自然会编进下一个年级”。但要办休学，就得出具孩子生病的住院手续和发票。方金国又一次踏上了回威远的路，但在该县人民医院一番检查后，医生拒绝了他“让孩子住院”的要求，“孩子明明没病”。他又去原来的学校，希望校方能把孙儿的学籍改为幼儿园，这样在金堂就自然升入一年级，但也遭拒。无奈之下，方金国拨打了成都商报的热线，希望能通过媒体寻找到帮助孙儿的办法。
　　昨日，成都商报记者多方联系威远越溪镇玉林小学负责人，但对方未接听电话。当地一位曾给浩浩补过课的退休老师称，的确在上课期间看到过浩浩在学校附近玩耍。
　　浩浩为什么不能留级？金堂县教育局回应：“义教阶段学籍管理办法中没留级这一说”
　　金堂县教育局学生学籍管理科室相关负责人介绍，在目前义务教育阶段执行的学籍管理办法中，没有“留级”这一说。目前，全国学籍系统都已联网，全国学生一人一号，这个学籍号将跟踪孩子到大学，由于浩浩在威远是读了一年级的，学籍系统上也标注了他今年应该进入二年级，为此，转学到金堂后，就应该自然编入二年级学习。
　　教育部去年下发的《中小学生学籍管理办法》规定：“学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变、学籍管理实行‘籍随人走’”，整个规定中并未提及“留级”的情况。成都市教育局2013年1月印发的《成都市义务教育阶段学生学籍管理办法》规定：“义务教育阶段学生完成每学年学习任务后一律随班升级。义务教育阶段学生原则上不留级”。市教育局普教一处相关工作人员表示，从政策角度，历来就不能留级，“全国各地也是按照不能留级来执行的，并非成都才有”。这些说法在省教育厅基础教育处也得到了证实。如何解决浩浩的学习难题，昨日，金堂县教育局和学校相关负责人又一次聚到一起，他们表示在对浩浩的学习情况做全面摸底后，再结合浩浩的具体情况“开小灶”，让他尽快适应学习。
　　父亲的反思
　　外出打工6年 只回过几次家
　　缺失的家庭教育，该怎么补？
　　如今，中专毕业的方抱平每天的唯一工作就是到学校陪着儿子读书。老师在浩浩的桌子旁加了一套桌椅，每天老师讲到哪，方抱平就给儿子指到哪，见儿子走神就立马提醒一下。方抱平说，自己没有其他选择，“这是我欠娃娃的”，面对现在的儿子，他总是轻言细语，“因为心里满是内疚”。
　　从浩浩两岁多开始，方抱平和妻子就离开了威远，到了广州打工，一干就是6年，期间他只回过家两三次，最近的一次已是三年前，就连儿子此前在威远读的小学的名字他也不是很确定。面对儿子的问题，他觉得总是胸口堵得厉害，“为什么就不能留级？”“为什么不能重新给个机会”。他和妻子整夜睡不着觉，觉得找不到出口。“我也很后悔，要是不出去打工，孩子或许不会这样，可在山沟沟里，靠那些土地始终走不出大山，更不可能买电梯公寓，我们老家80%以上的父母都出去打工去了”。方抱平说，这次他已经下定决心，再也不出去打工了，就在金堂找个工作，守着孩子好好读书。“哪怕是留在这里扫地，我也不走了”。
　　但如何补上这6年缺失的家庭教育，他仍然一筹莫展。
　　娃娃的心声
　　他的话不多
　　喜欢现在的学校却害怕学习
　　二年级的孩子到底应该是什么水平？成都商报记者随便找了两位小学二年级的同学，翻开最后一页的课文，孩子们都能通读。一位孩子已能完成两位数的乘法。但同样的题目摆到浩浩面前，却让他又一次红了眼眶。
　　浩浩在成都商报记者的现场测试下，通读了《秋天到》这篇共51个字的短文，但任意从中指一个字进行测试后，他仅能认识4个字。再翻开后面的课文，他也仅能认识“十、天、月、上、妈”等字，无法一句一句地念。记者又写出1 2、2 3、3 4、4 5、7 8、9 10等算式，浩浩有些胆怯地握着笔，但写到4 5=9后就再也没有动笔，再往下问，他便低下头，眼泪在眼眶里打转。
　　这个8岁的小男生话不多，不论问他什么问题，得到的答案都是不回答。他读课文的声音，让人竖着耳朵听才能听到。
　　“你喜不喜欢现在的学校？”他点点头。“可学习太难了，怎么办”，他又低下头。“回原来的学校读怎么样？”他又是一副要哭的样子。方抱平说，在家里，每次提到回原来学校读，离开金堂，浩浩就要大哭，“他知道现在的学校更好，他挺珍惜的，可就是跟不上”。
　　热线征集
　　浩浩该咋办
　　请您来支招
　　对于浩浩一家的尴尬，你怎么看？留级是否能解决他们的问题？如何才能帮浩浩跨过学习的难关？今日，成都商报开通热线征集读者意见，你也可以登录新浪微博@成都商报表达您的观点。
　　特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
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孩子学习跟不上想留级 教育局:原则上不行
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根据教育部的《小学管理规程》，取消各级教育行政部门组织的各类等级证书考试和学科竞赛活动，小学原则上不得留级、不能举办学前班，学校班额不得超45人。
图片来源于网络
网易教育综合讯 据北京晚报记者昨天从市教委获悉，根据部的《小学管理规程》，北京市制定了具体实施意见，该意见将从今年12月19日起施行。实施意见规定，取消各级教育行政部门组织的各类等级证书考试和学科竞赛活动，严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学主要依据。另外，小学原则上不得留级、不能举办学前班，学校班额不得超45人。
“意见”规定：小学的修业年限一般为6年。经市教委同意，各区县可根据实际，在条件具备的学校适当开展学制改革实验。区县、学校可结合实际，开展九年一贯制实验。
推行学区制和九年一贯对口招生。具体实施办法由各区县教委根据市教委当年发布的义务教育阶段入学工作意见，结合区县工作实际制定。
小学要按有关规定接纳残疾儿童入学，入学年龄可根据其残疾程度适当放宽。本市户籍适龄儿童因身体状况需要延缓入学的，按照学籍管理文件的规定向区县教委提出申请、办理缓学手续。
结合北京市城市发展规划，依法保障符合条件的来京务工人员随迁子女平等接受义务教育。坚持“以输入地政府管理为主、以全日制公办为主”的原则，将常住人口全部纳入区域教育发展规划，将随迁子女教育全部纳入财政保障范围。
小学教学班额按照北京市中小学校办学条件标准要求设置，小学每班学生人数原则上不超过40人。今后一定时期内，生源激增、入学矛盾比较突出的地区，可适当放宽，但每班不得超过45人。
小学原则上不得留级。学生及其家长主动提出、确有需要的可以留级，具体操作按照教育行政部门关于学业成绩管理等有关规定执行，并在学籍档案中进行相应处理。
严格规范竞赛工作管理。取消各级教育行政部门、教研部门等组织的各类等级证书考试和学科竞赛活动，严禁将各种竞赛成绩、奖励证书作为入学主要依据。同时，鼓励学生全面发展、培养兴趣、发展特长，学校要积极创造条件，组织开展好课外活动和社会实践活动。
小学要重视与学前教育和初中教育的衔接。除农村偏远地区外，小学原则上不得举办学前班，防止学前教育小学化倾向。
欢迎参与投票
北京新发布《小学管理规程》规定，小学生原则上不许留级，你支持吗？
支持，小学阶段课程难度不大，只要老师认真教，孩子们都能掌握，不应该存在留级现象。
不支持，孩子的理解力及大脑发育程度不同，应允许接受能力较慢，成绩不好的学生留级。
小学是义务教育，留级的问题不应强行规定，应该首先尊重家长和学生的意见。
起止时间： 至
小学原则上不得留级引热议：靠谱吗？
此前，浏阳市已经开始实施此项规定，有家长较先生向浏阳日报记者李小雷反应，开学之妆，市民罗先生带着孩子前往学校报到后，却显得忧心忡忡，因为读一年级的女儿成绩不理想，他向学校申请留级一年却遭到拒绝。学校告诉罗先生，法律规定义务教育阶段不能留级。让我们仔细了解一下事件的原委。
孩子学习跟不上想留级学校不允许
罗先生的女儿小海，今年7岁，去年在城区一小学就读一年级，但上学期期末考试成绩让罗先生大跌眼镜。
“语文考试得26分，数学得8分，这样的成绩肯定跟不上下年度的学习。”罗先生说，女儿平时学习还算努力，但成绩不理想，每次考试都不及格，老师说孩子的心理年龄偏小，有点跟不上课程，“现在女儿有压力，有点不想去读书，所以我想申请让她留级再读一年一年级。”
“我认为对成绩差的学生来说，留级是必要的。没有一个好的基础，对下一阶段的学习就会丧失信心、兴趣。”罗先生说，前日当他带着女儿到学校咨询留级一事时，学校明确告知不允许留级，并建议他应该督促孩子养成良好的学习习惯，“我现在不知道怎么办，难道眼睁睁看着孩子这样跟不上？
每年都有学生申请留级但难以获批
带着罗先生的疑问，记者走访了城区多个学校，发现每学年都会有一些家长想让孩子留级，理由多数是孩子成绩不太好，跟不上学校正常的教学进度。
“每到新学年开学或者学年结束时，就有一些家长提出让孩子留级，甚至还找到学校领导申请。”一位小学老师表示，根据教育部门的有关规定，中小学生是不能留级的，即使是家长有强烈要求，但学校也没办法同意，“除了一些因疾病等不得不休学的原因外，其他的都没有留成”。
“留级在很久以前就取消了。”一位学校负责人也表示，留级也叫降级，以前确实存在过，“当时降级多少带点强迫性，也出现过某些老师因为学生成绩不好，怕拖了班上后腿而强迫学生留级的事情。而留级的学生容易被其他学生歧视，正是因为如此，国家在上世纪90年代规定义务教育段不能留级。”
浏阳市教育部门回复
义务教育阶段原则上不能留级
针对这一情况，记者随后来到了市教育局普教科，一位工作人员告诉记者，义务教育阶段原则上不允许学生申请留级。“这是国家法律规定的，我们不能违法啊！”工作人员为难地说，目前唯一的办法就是激发孩子的学习兴趣，改变当前局面。
该工作人员表示，根据国家及省市有关义务教育阶段的有关规定，学校若强制学生留级，是对学生权益的侵犯。而且，义务教育阶段是年限教育，国家规定为九年。若允许学生留级，留级的学生重复占用公共教学资源，是对国家教育资源的浪费，对未留级的学生不公平。
不过，记者随后查阅了《中华人民共和国义务教育法》、《中小学生学籍管理办法》以及《湖南省实施&中华人民共和国义务教育法&办法》等相关法律法规，均未找到关于禁止降级或留级的相关明确规定。
“学不了也要拖着往前学”
禁止降级规定惹争议
学生达不到相应学习层次要求，却因禁止降级规定而被拖着向前走，这样的教育究竟对孩子好不好？对此，记者把罗先生遇到的困惑发在了浏阳论坛上，不少网友跟帖对“不允许留级”发表了自己的看法。
网友“miumiu1119”：好晕哦，愿意留级为什么不让留呢？学习跟不上小孩压力会很大的。
网友“烟花姐姐”：这个成绩，我想到的是父母。父母日常生活中，抓成绩了吗？
网友“惑然开朗”：确实，如果留级能解决问题还差不多，要不然，对付着过吧！
网友“光影传说5687”：与其跟不上，不如让孩子留学一年。有些孩子小时候是反应比人家慢半拍，长大了就赶上了。
同时，也有法律界人士认为，教育部门禁止留级的规定值得商榷，除广州外，我国及省市相关法律法规中并没有禁止留级的条款。学生可以向学校提出书面留级申请，再经过教育主管部门测评其智力水平、学习成绩、学习状况等，确实有留级的必要，可以与学校和教育主管部门协调，共同解决此事。
本文来源：网易教育频道综合
责任编辑：王晓易_NE0011
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我该怎么办呀？是留级还是退学
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很怀念过去，一切就像刚刚发生一样，大家有问题的可以问我。
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大一那年 放得太松 挂了n科 结果学校叫我留级 大一（2）我认真学了 读到大二第二学期 才开始接触专业课
其实学校根本不会考虑留级生的身心会给人生带来很大负面影响. 其实你们大多数人都不知道大学实施留级
昨天去教务处，被告知不能留级，绝望了，打算周末辍学
家里闹矛盾了，爸妈吵得不可开交，寻死觅活的，我哥冲动之下摔碎玻璃杯往自己手腕上划。这个家应该
已经到新班级上了两天课了。辅导员介绍我的时候，当着全班的面说我是大二留级下来的，当时真的觉得
警告只是一个开始，最重要的是赶紧把以前挂的报上重修和补习班，反正只要有机会就要尽力补救，即使上课时间有冲突的也没事，只要考试不冲突就行，然后
目前是大一下学期，前几天申请转专业没成功，我想留级去转专业，但是我已经复读过一年了，很纠结，
很想留级再学一年 但是学校说不可以 有没有什么好的建议
大学留级 不知道谁制定的 这是在对留级学生进行痛苦的精神折磨 压榨他们的钱和大好年华 特别是留级之
大三，挂三科，学位课平均分75.5分。害怕不能毕业，没有学位证。我们这届也没清考了。
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小学三年级的学生因为成绩差，报名时老师让其留级，家长因为考虑学籍和其他方面的原因
安徽－亳州&08-31 18:39&&悬赏 0&&发布者:ask201…… & 回答:(0)
小学三年级的学生因为成绩差，报名时老师让其留级，家长因为考虑学籍和其他方面的原因，不愿意留级，可老师不收该学生，这时家长该怎么办
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——中国菏泽网
留级未办休学，孩子学籍没了怎么办？ 11:04:44　来源:牡丹晚报
教育部门：孩子绝对有学上
　　中国菏泽网消息（记者 长天）“一个月后就要开学了，孩子去哪儿上初中还不知道呢。我们该怎么办啊？”昨日，家住菏泽高新区万福办事处杨营社区的王凤乾老人带着自己的外孙女来到本报热线室反映。
　　今年5月1日，本报曾以《眼看要中考，学籍却没了，咋办？》为题报道了王凤乾老人外孙女杨梦娜的学籍“失踪”一事。为了孩子可以赶在开学前办好手续，无奈之下老人再次来到本报求助。“出现这种情况我们该怎么办啊？总不能让孩子辍学吧！”王凤乾满面愁容地告诉牡丹晚报记者。&#160;&#160;&#160;&#160;
　　原因：留级未办休学导致学籍出现问题
　　据悉，杨梦娜在杨营小学上二年级时由于个人原因留过级，且并未办理休学手续，也未上报教育部门。“2013年，由于杨营小学被合并，学生全部转到西苑小学就读。入读西苑小学一年后（六年级下学期），老师突然通知我们，学校无法获取杨梦娜的学籍信息。”王凤乾告诉记者，“这时我们才知道，孩子的学籍出了问题。”
　　牡丹晚报记者调查得知，按照《山东省普通中小学学籍管理规定》，中小学每一学段内升级采取直升式，不允许跳级或留级，学生因病需长期治疗，经乡镇级以上医院证明，学校审查同意，报上级学籍主管部门核准后，才可以在休学期间保留学籍。杨梦娜没有申报就私自留级，才出现了目前的状况。&#160;
　　教育部门：孩子绝对有学上，学籍问题将逐级上报，争取早日解决
　　随后，牡丹晚报记者联系到了牡丹区教育局基础教育科。工作人员表示，该生是否有户口，是否为借读或者留过级，需弄清原因才能补办学籍。“可以让他们带着户口本来我们这，我们争取帮他们早日解决。”该工作人员告诉记者。
　　7月30日15时，在牡丹晚报记者的陪同下，杨梦娜及家人来到牡丹区教育局基础教育科，就现实情况进行了说明。
　　该科工作人员了解情况后表示，由于该生学籍处于离校状态，并不是没有学籍，要解决该问题需孩子家长去西苑小学开证明后，再将问题逐级上报，争取早日解决。
　　“在孩子学籍问题解决之前，孩子可先去户籍所在地学校办理入学手续。”该工作人员告诉记者，“孩子绝对有学上！”
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