小时侯.父亲常教我写毛笔字.每当我写到一半.对其中一笔不满意而懊恼迟疑.父亲总会安慰我: “上一笔没写好.可以用下一笔去救.练字的人.不但要会写好.还要懂得救好.因为如果你会救.就无所谓错误了!错——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
小时侯.父亲常教我写毛笔字.每当我写到一半.对其中一笔不满意而懊恼迟疑.父亲总会安慰我: “上一笔没写好.可以用下一笔去救.练字的人.不但要会写好.还要懂得救好.因为如果你会救.就无所谓错误了!错也是对!譬如一个人写`太’字.第二笔写歪.别人认为没办法写好.却见他将最后两笔也改了个角度.结果不但漂亮.而且妙极了! 父亲还说有一次康熙皇帝出巡.到了西湖.灵隐寺的主持求皇帝写幅字.康熙原想题“灵隐寺 .但落笔时不小心.将“灵 字上面的雨(繁体字的“灵 字上面是“雨 字头)写大了.下面纸幅有限.怎么也不能把“灵 字写完.旁人都捏把冷汗.却见皇帝气定神闲.大笔一挥.改写为“云林禅寺 (繁体字的“云 字上面也是“雨 字头).那幅字至尽仍挂在西湖.大家只觉得笔飞墨舞.是幅好字.有谁会去计较那是写错之后的权宜之计呢! 我当时太小.听不懂.直到有一天父亲带我去看漫画家表演-- 只见台上挂着一大张白纸.漫画家邀观众上去.随便画几笔.然后立刻根据那几笔.改成一幅画.有些观众存心找麻烦.故意东勾一圈.西画一条.大家这么想.都认为画家会被难倒.却见画家略一思索.就解决了问题. 我开始了解.这世上一般人认为错的事.不见得就是错.有些人不但能将错变为对.而且对的比别人对的还要好. 所以在中学.我试着在作画没有灵感时.把纸折皱.摊在地上看那折痕.前看.后看.左看.右看.居然能看出许多美丽的山峦和川流. 后来在大学教课.我也常将纸随便“团 一下.丢在桌上.让学生运用想象.去寻找美的造型.我发觉用这种方法创作的画.常能打破自己惯用的格式.开展出新的面貌.尤其喜爱临摹的学生.往往能因此脱离古人的窠臼. 我更发现.有时候在作画之前想要使用宣纸.不小心拿错了纸.却很可能因为纸性不同.产生许多意外的好效果.远非平日所能想见. 如此说来.那错.不也就是另一种对了吗? ...... 从写毛笔字.画漫画.到学国画.我深深领悟了这个由错误中寻对的道理.且用在我的生活中.经过许多坎坷.风浪.一次又一你俩在证明父亲的那句话: “如果你会救.就无所谓错误了!错也是对! 1.写出此文的线索. 【】
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不能松手&&&& 阮红松 ①两年前，父亲在街上散步，被一个骑自行车的女工撞倒，摔断了右大腿骨。给他洗澡，便成了我每日晚间的必修课。 ②我家房子小，没有专门的卫生间，洗澡在厕所里，面积不足两平方米。我感觉到，人越是年老，皮肤感觉越敏锐，洗澡就越不能马虎。洗澡令人愉快，想必父亲是深有感受的。这套功课，从准备到完成，大约需要十五到二十分钟。热气腾腾的厕所里温度当在四十度以上，运作之中感受如何，只有我自己清楚。若与人言，只道是父亲洗的热水澡，我洗的是桑拿浴。 ③大约到了去年夏天，父亲已经能扔下双拐，凭一根单手杖帮忙走路了。那天晚上，我放下手中活计，照例准备赤膊上阵时，父亲突然说：“今天我自己洗。”父亲是认真的，说这话时带着笑，但语气并不十分肯定，眼中流露出征询、试探、无奈、歉然，而又分明带着几分凄凉的神情。一般酸楚的眼泪突然涌上了我的眼眶，我强忍着没让它掉下来。父亲视力极差，不会看见的；他的听力也极差，我什么都不必说，一如既往地只是履行自己的职责。 ④“我自己洗”这句话，很久很久以前，我也曾大声地对父亲说过。小时侯，父亲肯定给我洗过澡，但怎样洗的，已毫无记忆。至今记忆犹新的是，那次在大河洗澡的情景。那时很多人说的洗澡，其实就是游泳。大概是七岁那年夏天，父亲带我去洗澡，河里人很多，父亲牵着我沿一处石阶下河，水刚淹过他的膝盖就漫过我的胸脯，我浮起来了，开始拼命扑腾，父亲紧紧抓住我的双手不肯放开。我于是一边扑腾，一边大声喊叫：“我自己洗”。无奈父亲不但不松手，反而开心地大笑起来，笑得我莫名其妙，扑腾变成了挣扎。因为我感到了屈辱和愤怒。 ⑤“我自己洗”这句话，儿子也对我说过。儿子从小就喜欢我给他洗澡，因为可以边洗边讲故事，边取笑逗乐，总是洗得满厕所欢声笑语。儿子也怕我动作太快，说是一快就痒，就笑就躲。有时笑声变成了尖叫，她妈妈就吼：你爷俩在疯啥呢！不知不觉一疯就到儿子七岁了。有天洗澡前，他突然对我说：“爸爸，我自己洗。”愣怔之间，我发觉儿子是认真的，除了儿子的羞涩外，他已经产生一种朦胧的自立意识。我知道，为人之父者，已到了应该松手的时候…… ⑥眼泪终于落下来，滴在父亲的肩上。他不会感觉到的，搓擦着父亲瘦骨嶙峋的身躯，我仿佛看到里面那颗已发生过多次梗阻的心脏，还在顽强不息地搏动。那胆囊中的结石，到底有多大？有多少颗？能不能有朝一日突然化了去？我想弄清楚心血管是怎样硬化的，高血脂到底能不能治好？可是我什么都没能看见，眼前只是一张树皮一样的脸，和一段枯树般弯曲的身躯。洗好澡站起身来的时候，父亲突然打了个趔趄，被我紧紧抓住双臂，也就在这一瞬间，我明白，我的双手也是决不能松开的了。 ⑦前天给父亲洗澡时，我出的汗却明显地比去年多。毕竟已人到中年，我时时感到自己像一个挑担子赶路的脚夫，担子两头都很重。但不管是头顶烈日还是刮风下雨，不管是身强力壮还是力不从心，我都得往前走，我想自己能一直走下去。当然，许多年以后，我也会变得鸡皮鹤发，疾病缠身。到那时，怎么洗澡？却是个未知数。 ⑧想到这个，我总是在给父亲洗澡时，走走神，将目光投向正做家庭作业的儿子。 19．请根据全文的内容，说说你对题目《不能松手》的理解。（4分） 20．父亲、儿时的“我”、我七岁的儿子都曾经说过“我自己洗”这句话，通读全文，根据文章内容补写句子。（3分） 因为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，父亲说“我自己洗”； 因为&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，儿时的“我”说“我自己洗”； 因为&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&七岁的儿子说“我自己洗”。 21．请联系全文，说一说你对文中画横线句子的理解。（4分） 毕竟已人到中年，我时时感到自己像一个挑担子赶路的脚夫，担子两头都很重。但不管是头顶烈日还是刮风下雨，不管是身强力壮还是力不从心，我都得往前走，我想自己能一直走下去。 22．本文的结尾言犹未尽，面对正在写作业的儿子“我”会说些什么呢？请根据你对文章的理解，写出“我”的心理活动。（50字左右）（5分）
　　阅读下文，回答问题。
小桥、流水、人家
　　春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
　　①每一次，每一次，当我轻念着李后主那幽丽清绝的词句时，心中总有说不尽的感触。由于李后主的不幸遭遇，使我联想到生命的坎坷，不觉便沉醉于（mian）怀过去的境界，想到往日金风送爽、桂子飘香的故乡。
　　②多年来我虽然流浪在海外，但依偎在严父的膝下，淘气在慈母的怀中。我知道不少故乡的故事，故乡给我的印象是鲜明而不陌生的。
　　③我知道故乡有一条长长的小溪流，溪旁垂满了杨柳，有一座小石桥横躺在溪的中央，当绚丽的夕阳西下，映着从农家里升起的缕缕炊烟，这就是人间一幅绝美的“小桥、流水、人家”的图画。
　　④父亲常告诉我“人家”的温情是纯朴而敦厚的，邻里间的亲切就像一家人，譬如西家里有什么事，东家也忙得不亦乐乎，特别是什么花月良辰，春秋佳日，那种欢乐的情景，使人留下不尽的回味。
　　⑤我也知道故乡有一望无际的稻田，春天时，翡翠的禾稻油绿得像一片碧海,到稻熟谷黄，在耀眼阳光下的田野，乍看起来，煞像安徒生童话中的黄金世界。
　　⑥我以前寄寓的门前，有一片小竹林，我自小对于竹有一份偏爱，我很爱凝立在竹下，对着修长的绿竹出神。每次我这样做的时候，母亲总是一把扯我到她的怀里，吻着我的小脸，说：“傻孩子，这几枝秃竹也值得你如此出神，要是你回到故乡祖家的‘竹园’，那茂绿的竹林，怕不使你更迷恋。”于是，我又趁势在母亲的怀里撒娇，直至她再一次告诉我“竹园”的故事。奇怪，对于她千篇一律的叙述，我会百听不厌！
　　⑦“竹园”是一座满载竹树的园圃，我的家就被苍翠的竹林所包围，“竹园”有一份书香味的清雅，也蕴藏着淡淡的寂静。每年夏季是“竹园”最热闹的时光，许多亲戚邻里都喜欢抽空到。“竹园”内席地取经。因为故乡的夏天特别长，而且天气炎热，他们一则可以避暑，二则大伙儿聚在一起闲话桑麻，也是一件赏心乐事，难得我祖父又非常好客。不过，一片黄叶，“竹园”便知秋，还未到冬天，已经有寒冬的萧索与冷落了。
　　⑧母亲说：在我周岁时，适逢祖父五十大寿，曾带我国竹园拜寿。那时，我在家族中是最小的，又顽皮得像个男孩，所以祖父最疼我，一有空便抱着我整天往外跑，常常乐而忘返。祖父最爱（zhu）立在小桥上，欣赏落日与流水。而我却爱看人家中的缕缕炊烟。每看到从人家的烟囱里冒出缕缕黑烟时，我会高兴得拍手乱跳，有一次，祖父就差点把我掉到溪里。还有溪旁的垂柳轻拂到我的小脸时，我就笑得合不拢嘴，祖父也开心极了。怪不得我长大后，成了大自然的崇拜者，原来在孩提时，祖父已教我认识了它。
　　⑨生活的鞭子，要父亲向故乡告别了！祖父舍不得我，要把我留在“竹园”，可惜我那时太小，一切需要母亲照料，所以，祖父只好忍痛让我离开，为了这事，祖父难过得几天也无心茶饭。最后，祖父在轮船上把我交给母亲时，我还亲热地吻着他的头发，要他明天再拖我去看小桥、流水与炊烟。脸上（y)n）育着一片天真的稚容，幼小的心灵又哪能了解祖父凄怆的心境与“别时容易见时难”的滋味？
　　⑩每次我听到这里的时候，我的眼睛总闪烁着快乐的泪痕，为了“竹园” 与祖父，我对故乡从向往中平添一份渴望。我曾想：将来我长大了，一定要重回故乡，看看故乡的“竹园”是怎样的秀美。我要任情地鉴赏绿竹的丰逸，最重要的，还是解慰祖父与我的相思。那时，到我一有空便拖着老祖父整天往外跑了。我一定乖乖地依偎在祖父的身边，让他可以宁静地欣赏落日与流水，我也可以写意地凝望人家中的缕缕炊烟和溪旁拂面的垂柳……
　　回首最使人心碎，一页往事、万般（ch$u
ch4ng），当我从回梦中惊醒，触目到残酷的现实，总使我无限感慨。自顾到如今孑然一身，严父远居海外，何时得以重倚膝下，拾圆旧日的快乐？慈母又已永别人问，回想小时的撒娇、淘气，只赢得不尽的唏嘘、叹息，更是哪堪回首！
　　“小桥、流水”纵幸依然无恙，又怕“人家”已空留下使人凭吊的废墟……
　　（1）给下列词语中加粗的字注音。
　　　①绚丽（　　）②园圃（　　）③凄怆（　　）④孑然一身（　　）
　　（2）给文中拼音处填上适当的汉字。
　　　①（mi3n）__________怀　　②（zh)）__________立
　　　③（y)n）___________育　　④（ch$u）_________怅
　　（3）第①段“心中总有说不尽的感触”，在作者的眼中，故乡是怎样的？请用简练的语言加以概括。
　　　__________________________________________________
　　（4）第⑥段作者说“对于她千篇一律的叙述，我会百听不厌”，作者为什么会百听不厌？
　　　__________________________________________________
阅读文段，回答问题。　　①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不以，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢？我一下子被这一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让我父亲送到校门口，在离学校门口很远的地方就偷偷下了车。 　　②我的母亲四处打工，为我攒钱，她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的日子。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉示最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。 　　③到上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费。我只好向学校提出了特困助学申请。 　　④上学没几天。全班级都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽的噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消除难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉…… 　　⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法。他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上事对人的精神折磨。我无法忍受这种打入另类的感觉。 　　⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。 　　⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说？”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗，我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父亲把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时侯对父亲的伤害而忏悔…… 　　⑧教室里响起一片抽泣的声音。 　　⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。 　　⑩从那时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服再青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一些信…… 1、请你用一句话概括本文的主旨。_______________________________________________________________2、文章第④段划线词“噎”用的好，好在哪里？_______________________________________________________________ 3、阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天？_______________________________________________________________ 4、请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。 _______________________________________________________________5、仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容？（只写信的要点） _______________________________________________________________
（’06天津）阅读记叙文，完成下面的问题。
　　①我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇了过来，于是脑袋嗡的一声……
　　②有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。
　　③我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上壶茶，父亲喝高兴了，还逼着我们喝。说“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！”
　　④我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲“杜撰”的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。
　　⑤吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今儿不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里，一去一回就是几十里，全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。
　　⑥父亲对庙里壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”父亲惊奇了，我也惊奇。其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒拈来拈去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来，最后，总是照例的一句话：“使劲看，好好记住。”
　　⑦我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快到了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处村落里的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想返身向地追去。
　　⑧再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今儿咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉着一两句话也说不清，我提起以前的事：“我小时你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。”
　　⑨刚走过劝业场，我一回头，见他正弯着腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。
（作者：韩羽）
1）父亲经常带我去“看庙”的用意是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
2）结合语境解释第⑥段中加粗的词。
稀松：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3）小时候父亲留给“我”的印象怎样？请你用简洁的语言概括作答。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4）对文章的内容和写法分析不正确的一项是
A．这篇小说构思巧妙，首尾呼应，前后对照，发人深省，耐人寻味。
B．小说曾几次写了父亲出门“背着粪筐”这一细节，以此表现父亲勤劳的本色，写出了他性格的另一方面。
C．作者在描写父亲这一形象时，抓住了他的神态、语言和动作等进行刻画，人物形象鲜明、生动。
D．文章所记述的父子俩经常去看庙里的壁画的时间是在“我”上初中之后。
5）请为这篇文章拟一个题目。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
6）第⑨段中画线句“这眼神使我凄然”的原因是什么？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　&&&
阅读下面文章，完成小题。（14分）父亲的画面（刘墉）①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，就伸直双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。③当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买到这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每面翻开都有许多小人和小动物站起来。我始终记得其中的画面，甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。④父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……⑤父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱。他最先教我一段《苏三起解》，后来被母亲说：“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：“老虽老，孤的须发飘，上阵全凭马和刀……”⑥父亲有我时已经四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没有。他的照片至今仍挂在母亲的床头。八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“怎么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！”⑦是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。⑧母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”⑨ “等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”⑩三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹…… （有删改）&&&&&&&&【小题1】请用小标题形式完成第②至⑨段所描述的父亲的几幅画面。（2分）快乐的溜滑梯__________________________教我写毛笔字教我唱京戏 ____________________________________【小题2】读第⑥段，体味画线句所蕴含的情感。（2分）【小题3】第⑨段采用了哪些人物描写方法？有何作用？（2分）【小题4】试分析结尾段在文章内容和结构两方面所起的作用。（4分）【小题5】探究阅读：对比第②段和第⑤段，面对母亲的一“怨”一“说”，父亲的态度有何不同？对此谈谈你的理解。（4分）
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　　托福写作作文文套二
　　A or B
　　将原题复述___________________________________________When faced with the decision of A of B, quite a few would deem that______________________, but others, in contrast, believe A/B as the premier choice and that is also my point. Among countless factors which influence -A/-B, there are three conspicuous aspects as follows.
　　The main reason for my propensity fo _________is that___________________
　　The second reason can be seen by every person that________.
　　In addition, these reason are also usable when we consider that_________.
　　There are some disadvantages in____________________另一种观点的缺点__________.
　　In a word, _____________重复观点句并缩写理由__________________.Taking into account of all these factors, we may reach the conclusion that___________.
　　托福写作作文文套三
　　单一命题式
　　The answer of this statement depends on your own experience and life style. In my point view, buying computers is as important as, if not more important than, buying books. So it is sagacious to ____________.Among countless factors which influence the choice, these are three conspicuous aspects as follows.
　　The main reason for my propensity for__________is that____________.
　　Another reason can be seen by every person is that________________.
　　Futhermore,______________.
　　In short,_________________复述前文中的理由______________.
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