教师高等数学下课后习题可以卖菜或者卖一些小玩具吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-24 22:43 标签： 八下课后十首古诗
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大学自负经费的改革受挫，今年教师职称与工资脱钩
20:42 原创发表在
从上面管理层传来消息，老师的职称要与工资脱钩了。很多老师听到这个消息都异常振奋，拍手叫好，这是他们期待已久的事情了。 “职称与工资挂钩，能者多得。” 这一政策有巨大的欺骗性，因此评职称存在的腐败问题给教育带来的危害之深往往未能引起教育界领导的足够重视。现在终于要取消了，实属不易。 评职称的腐败比单纯的经济问题破坏力更大，当教师的文化定位和经济获得可以通过职称来“买卖”的时候，文化的尊严就不复存在。 老师为了提高待遇评职称要经过层层磨难。他们既要遵循“潜规则”给评审的权威人士“送礼”，又要参加多种形式的培训，花钱又消耗精力。那些意志脆弱吃不了苦的、自命清高不愿求人的教师，只好长时间过清贫的生活了。 职称是戴在教师头上的一朵金花。有的教师相貌不佳，带的金花又太绚丽，因而显得特别的不协调。 有的教师文化水平比一般老师远远不如，但因为人脉好，因为当领导有资本，竟戴上了“高级教师”的帽子。这样一来，群众误以为，现在教师的文化素质，与他（她）隔壁杀猪的王六、对面卖菜的阿英差不多呢。 中小学教师的职责是对学生基础教育，有必要分成这么多的等级么？ 当然，教师的职称与工资挂钩最大的不适应性是不利于全面提高教师的待遇。 政府的领导人说了，我国的小学教师工作量大，任务重，工资偏低，与大学教师相比差距还大。 我国已经成为世界第二大经济体，提高中小学教师的生活水平，让广大的教育工作者过着有尊严较体面的生活，已经成为社会发展的趋势。 现在，不少人对教育的现状不满，认为中小学教师文化素质差，收入高。 笔者以为，这种指责过于情绪化了。 中小学教师基本上是胜任基础教育工作的。至于有的教师课外补课收入大，那只是个别人。 有的人把应试教育的弊端的责任推到教师的头上，这真是“葫芦僧乱判葫芦案”。 在现有的教育体制下，老师对教育的主动性是有限的。 即便是这样，有的教师对教学还是煞费苦心的。 为了孩子的“前途”，一方面，他们要花精力应付应试教育；另一方面，他们又充分利用教育平台进行教育改革，开拓学生的智力。 中国教育真正存在的问题是“大学教育”。 去年，政府计划对大学的经营模式进行大刀阔斧的改革，那就是，各大学的经费和教师的工资基本上由学校自负，也就是各学校“以生养校”。 也许是反对的人多，现在已经没有声音了。 反对的声音自然很大，因为这实际上是普通老百姓自掏腰包供自己的孩子念大学。 有的人自然还大义凛然的指摘这是“教育产业化”。 可是，中国拥有14亿人口，国情确实与其它国家不同。中国如果走大学免费教育的路我们实在看不够光明的前景，这只会导致大学的教育更加平庸化…… 中国中等收入以上的人家，为了自己的子女获得优质的教育，他们是愿意付出更多的资金的。 国家为什么不可以引进这些民间的资本发展教育呢？ 并且“以生养校”有利于大学的竞争，名牌学校大学的精英教师会得到第一流的工资报酬，有些不合格的大学逐渐被淘汰，这对于培养人才不是天大的好事么？ 至于天资聪颖而家庭生活穷苦的孩子的学费问题，可以通过提高奖学金和其它方面的资助。 改革开放以后，由于大学的扩招，一些中学教师进入了大学，这些人在特定的社会时期“小人扛大义”，工资又不高，对教育是很有贡献的。 可是，三十年过去，不少人文大学的师资力量并没有多大的发展。 大学培养人才的优劣关系到国家将来的科学文化发展水平。 而眼前大学的教育状况实在令人失望。 中国的人文学科，有60%的大学教师对自己所教的专业谈不上什么研究。他们还是像中小学教师一样对学生进行知识普及教育。 普及大学知识教育，各种函授学校就可以了，全日制大学干这事，这不是国家财力物力的巨大浪费吗？ 前一阶段，大作家莫言在两会对教育改革提出若干有见地的主张，但他提出大学取消等级，平等教育，很多人就不敢苟同了。 这不是提倡大学还要吃“大锅饭”么?莫言是吃大锅饭时代成长的人，吃大锅饭的危害他是清楚的吖！ 人人都希望改革。但当改革对一部分人不利的时候，反对的声音往往高于赞成的声音。其结果是这也不行那也不行。 怎么办呢？
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