关于生物的遗传与变异ppt遗传的问题

关于遗传问题_百度宝宝知道生物的进化和生命科学的发展——关于遗传工程的认识论问题--《医学与哲学》1985年04期
生物的进化和生命科学的发展——关于遗传工程的认识论问题
【摘要】:正 从地球上原始生命现象的诞生,到"最美的花朵——思维着的精神"的出现,已经有三十多亿年的漫长岁月,在这个漫长历程的不同阶段上所出现的生物种类计有16亿到160亿种之多。但多数的物种已经灭绝,还有的正在灭绝,也有的尚在诞生,物种的生灭演化持续不断。然而,就人类的认识对象来说,物种的谱系可谓是个庞大而又复杂的自然系统,其庞杂程度除了各种性质的化合物之外,无论是天体或是原子和基本粒子的谱系都无法同它比
【作者单位】:
欢迎:、、)
支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
本刊编辑部;;[J];河南科技;2011年17期
张敬伟;;[J];中国经济周刊;2011年34期
;[J];河南科学;2011年07期
;[J];河南科学;2011年08期
;[J];河南科学;2011年09期
郭文婧;;[J];科技潮;2011年09期
叶青;何传启;;[J];决策与信息;2011年08期
周光召;;[J];科技与企业;1995年04期
严会超;苏弟华;吕建秋;;[J];科技管理研究;2011年15期
王渝生;;[J];科学中国人;2011年16期
中国重要会议论文全文数据库
;[A];发展篇——上海科技系统思想政治工作和人才管理研究会论文选编第十辑[C];2004年
陈万涛;;[A];2004年口腔颌面肿瘤基础研究学术研讨会会议日程及论文集[C];2004年
许志峰;;[A];第五届中国科技政策与管理学术年会暨研究会理事会论文集[C];2009年
郝宗维;;[A];2008中国可持续发展论坛论文集(2)[C];2008年
马雪梅;;[A];第五届中国科技政策与管理学术年会暨研究会理事会论文集[C];2009年
崔光伟;祝涛;余孝波;;[A];第十届中国科协年会论文集(一)[C];2008年
李绩;;[A];微生物实用技术生态环境应用学术研讨会论文集[C];2008年
;[A];上海科技系统思想政治工作和人才管理研究会论文选编第八辑[C];2000年
杨玉辉;;[A];第八次哈尔滨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术讨论会论文集[C];2002年
陈佳洱;;[A];北京自然科学界和社会科学界联席会议首次会议文集[C];2003年
中国重要报纸全文数据库
谢军;[N];光明日报;2001年
谈家桢(作者为中科院院士、复旦大学教授);[N];文汇报;2001年
本报记者 薛冬  通讯员 吴保平;[N];光明日报;2002年
姜岩;[N];人民日报;2001年
阎红 姜云飞;[N];大连日报;2005年
姜岩;[N];大众科技报;2001年
田洋;[N];贵州日报;2009年
新华社记者
任海军、钱铮、陈勇;[N];新华每日电讯;2002年
王南;[N];大众科技报;2003年
王雪飞;[N];健康报;2008年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993当前位置:
>>>遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:(1)..
遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成如上柱形图:①根据图中信息,可推知控制倒伏这一性状的基因是&&&&&& &&&&&&&&&(填“显性”或“隐性”)基因。②显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出亲本的基因组成&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的概率是多少?&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&。(2)将同一个麦穗上的小麦粒,随机均分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,后者的产量明显低于前者,这种性状上的差异是由于&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&所引起的,属于&&&&&&&&&&&&&&&&变异。(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这种性状能够遗传吗?&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&,说出你的理由:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
题型:读图填空题难度:中档来源:期中题
(1)①隐性&&&&&&& ②Aa和Aa&&&&&&& &③0(2)环境&&&&&&&& &不可遗传(3)能够&&&&&&&&& 小麦的遗传物质(DNA基因)发生了变化
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析,试题“遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:(1)..”主要考查你对&&变异,转基因,基因型与表现型&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
变异转基因基因型与表现型
变异:生物的亲代和子代之间以及子代个体之问在性状上的差异,叫作变异。变异的分类:(1)根据变异是否可以遗传可遗传的变异产生的原因:①基因重组;②染色体变异;③基因突变。(2)根据是否有利于生物生存特别提醒:判断是有利变异还是不利变异的根据是看是否有利于产生变异的生物个体的生活,而不是看是否对人类有益。如害虫的抗药性变异对人类是不利的,但有利于害虫的生存,因此属于有利变异。可遗传的变异与不可遗传的变异的区别:可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的,因而能遗传给后代;而不可遗传的变异是由环境因素导致的,没有遗传物质的改变,因而不能遗传给后代。因此二者的根本区别是是否有遗传物质的改变,如果是由遗传物质的改变引起的变异,就能遗传,否则是不会遗传的。概念:转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。转基因技术的应用:(1)转基因技术可以使动植物甚至成为制造药物的“微型工厂”,例如:1996年我国科学家成功的培育了5头具有治疗血友病的凝血因子基因的山羊,其乳汁中就含有凝血因子;1999年又培育了转入人的血清蛋白基因的奶牛,总之转基因技术在生物制药领域具有广阔的发展前景。(2)转基因技术与遗传病诊治:转基因技术可以用于遗传病诊断与治疗,随着我们对人类自身基因认识的不断深入和“人类基因组计划”的完成。基因诊断和基因治疗将呈现广阔的前景。(3)转基因技术与农业:科学家应用转基因技术,成功的培育出一批抗虫、抗病、耐除草剂的农作物新品种,如苏云金杆菌体内能产生一种毒蛋白,农作物害虫吃下就会死亡。利用转基因技术培育出优良品质的作物,如利用转基因技术培育出高蛋白含量的马铃薯和玉米等。(4)转基因技术与环境保护:转基因技术在环境治理方面也发挥奇妙的作用。如转抗虫基因作用的培育成功,可以减少使用污染环境的农药等。(5)转基因产品的安全性:转基因产品带给人们巨大利益的同时,还要重视转基因产品的安全性,做好转基因动植物及产品对人类健康和环境安全的评价工作,如转毒蛋白基因作物若持续产生毒蛋白,将可能大规模的消灭多种害虫,并使这些害虫的天敌数量下降,从而威胁生态平衡。因此,采取相应的措施防范基因对环境的潜在威胁是非常必要的。 转基因超级鼠的诞生:表现型:指生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎。基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型是DD或Dd,矮茎豌豆的基因型是dd。等位基因:控制相对性状的基因。&规律总结:常考比例:分离定律比例:3:1;自由组合比例:9:3:3:1 (1)配子类型问题如:AaBbCc产生的配子种类数为2×2×2=8种(2)基因型类型如:AaBbCc×AaBBCc,后代基因型数为多少?先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代3种基因型(1AA:2Aa:1aa)Bb×BB后代2种基因型(1BB:1Bb) Cc×Cc后代3种基因型(1CC:2Cc:1cc)所以其杂交后代有3x2x3=18种类型。(3)表现类型问题如:AaBbCc×AabbCc,后代表现数为多少?先分解为三个分离定律: Aa×Aa后代2种表现型Bb×bb后代2种表现型Cc×Cc后代2种表现型所以其杂交后代有2x2x2=8种表现型。(4)遗传病的基因型和表现型比例例:人类多指基因(T)对手指正常基因(t)为显性,白化基因(a)对正常肤色基因(A)为隐性,两对非等位基因遵循基因的自由组合定律遗传,一家庭中,父亲多指,母亲正常。他们有一个白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是3/8、1/8
发现相似题
与“遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,根据有关内容回答问题:(1)..”考查相似的试题有:
4806122035457619194783140632143824& 基因的自由组合定律知识点 & “下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的...”习题详情
0位同学学习过此题,做题成功率0%
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为&。(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答: ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循 &定律;亲本中母本的基因型是 &。②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为 &。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为 &。(3)若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。从变异的角度分析,三体的形成属于 &,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为 &。&
本题难度:一般
题型:解答题&|&来源:2015-安徽省高一下学期期末考试生物试卷
分析与解答
习题“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个...”的分析与解答如下所示:
(1)一个灰色雄鼠(A_B_)和一个黄色雌鼠(A_bb)交配,子一代有白色小鼠(aabb),可推知父本和母本的基因型分别为AaBb和Aabb。(2)①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时遵循基因自由组合定律;只看正常尾和弯曲尾这一对相对性状,子代雄性个体中正常尾:弯曲尾=1:1,而雌性均为弯曲尾,说明弯曲尾相对于正常尾是显性性状,且控制正常尾和弯曲尾的基因在X染色体上,则亲本的基因型为XBXb×XBY;只看黄毛和灰毛这一对相对性状,子代雌、雄性个体中黄毛:灰毛均为2:1,说明黄毛相对于灰毛是显性性状,且AA纯合时致死,则亲本的基因型均为Aa。综合以上分析可知母本的基因型为AaXBXb。②若只考虑小鼠毛色的遗传,F1代的基因型及比例为1/3aa、2/3Aa,所以A的频率为1/3,a的频率为2/3,F1代的全部雌雄个体随机交配得到的F2代群体中:AA=1/3×1/3=1/9、aa=2/3×2/3=4/9、Aa=2×1/3×2/3=4/9,其中AA个体致死,则Aa占50%,aa占50%,所以A基因的基因频率为25%。③F1黄色鼠为Aa,又AA致死,故F2中灰色占1/3。父本的基因型是AaXBY,母本的基因型是AaXBXb,F1尾弯曲雌鼠基因型为XBXB或XBXb,且比例为1:1,故F1中黄色弯曲雌的基因型是AaXBXB和AaXBXb各占1/2,它们与尾正常雄鼠XbY交配,后代中尾弯曲雌鼠XBX-占:1/2 ×1/2+1/2×1/4=3/8。所以F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为:1/3×3/8=1/8.(3)从变异的角度分析,三体的形成属于染色体数目变异,设三体番茄的基因型为AABBb,根据题意,三体(BBb)在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极。若BB联会,则产生的花粉的基因型为AB、ABb;若Bb联会,则产生的花粉的基因型为ABB 、Ab或AB、ABb,所以该三体产生的花粉可能有的基因型为AB、Ab、ABb、ABB。分析:
考点1:自由组合定律
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
经过分析,习题“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个...”主要考察你对“基因的自由组合定律”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
基因的自由组合定律
与“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个...”相似的题目:
下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,错误的是&&&&进行减数分裂的动物细胞,基因的分离定律和基因的自由组合定律发生在初级卵(精)母细胞中基因的分离定律、基因的自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用原核细胞不进行减数分裂,它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律用秋水仙素处理发菜,可使其染色体数目加倍
用纯种黄色饱满的玉米与白色皱缩的玉米杂交,F1全部表现为有黄色饱满, F1自交后,F2代的性状表现比例为:黄色饱满73%,黄色皱缩2%,白色饱满2%,白色皱缩23%。对上述两对性状的遗传分析正确的是&&&&每一对性状的遗传符合基因分离定律,两对性状的遗传符合自由组合定律两对性状的遗传符合自由组合定律, 但一对性状的遗传不符合基因分离定律两对性状的遗传不符合自由组合定律,但一对性状的遗传符合基因分离定律两对性状的遗传不符合自由组合定律,一对性状的遗传也不符合基因分离定律
两个白化病个体交配,其F1代的表现型完全相同。当F1自交后所产生的9个是正常个体,7个是白化个体。以下各项中,哪一组反映了这一遗传现象?&亲本F2子代AAAbb×aaBB9A—B—3aaB—3A—bb1aabbBAabb×AAbb9A—B—3aaBb3Aabb1aabbCAaBb×AaBb9A—B—3aaBb3Aabb1aabbDaaBb×Aabb9A—B—3aaB—3A—bb1aabbEAABB×aabb9A—B—3aaB—3Aabb1aabb
“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库,查看习题“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为____。(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答: ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循____定律;亲本中母本的基因型是____。②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为____。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为____。(3)若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。从变异的角度分析,三体的形成属于____,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为____。”的答案、考点梳理,并查找与习题“下面是有关于某二倍体生物的一些遗传性状的描述,请分析并回答下列问题:(1)若该生物为小鼠,基因A控制黄色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假设当A和B同时存在,表现为灰色皮毛;aabb表现为白色皮毛。一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配,子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。则父本和母本的基因型分别为____。(2)若该生物为小鼠,其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和B、b控制。假设在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答: ①控制小鼠毛色遗传的基因与尾形的基因在遗传的时候遵循____定律;亲本中母本的基因型是____。②若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,A基因的基因频率为____。③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雌鼠占的比例为____。(3)若该生物为番茄,有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多一条)。三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条随意配对联会形成一个四分体,另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期,组成四分体的同源染色体正常分离,另1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。从变异的角度分析,三体的形成属于____,设三体番茄的基因型为AABBb,则其产生的花粉可能有的基因型为____。”相似的习题。您所在位置: &
&nbsp&&nbsp&nbsp&&nbsp
初中生物遗传的题目.doc 35页
本文档一共被下载:
次 ,您可全文免费在线阅读后下载本文档。
下载提示
1.本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
2.该文档所得收入(下载+内容+预览三)归上传者、原创者。
3.登录后可充值,立即自动返金币,充值渠道很便利
初中生物遗传的题目
你可能关注的文档:
··········
··········
初中生物遗传的题目
篇一:八年级下册生物遗传和变异中考题
日taianliu2009的初中生物组卷
一.选择题(共23小题)
1.(2015?丰南区)把同一品种的水仙花引种到别处栽培,由花多味香变成花少味淡;但再
引种回漳州后,又是花多味香.此过程说明了水仙花的这些性状(
A.会遗传但不会变异
B.不会遗传也不会变异
C.是由基因改变引起的可遗传变异
D.是由环境变化引起的不可遗传变异
2.(2015?德阳)下列有关生物遗传和变异叙述正确的是(
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.绵羊的卷毛和山羊的直毛是相对性状
C.使用射线处理中子再选出优质高产新品种,其原因是改变了种子的遗传物质
D.生男生女是由卵细胞还有的性染色体决定的
3.(2015?宜宾)“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异.下列有
关变异的说法中,属于可遗传的变异是(
A.经常练习举重的人、胸肌发达
B.太空育种形成的太空椒个大质优
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁
D.肥水充足处的大豆植株高大
4.(2015?沈阳二模)中国探月工程三期再入返回飞行试验器于日成功发射,
11月1日6时42分,返回器在预定区域顺利着陆,返回器里搭载了月饼、种子、乳酸菌等
物品.经太空搭载后,个别种子的某些性状将发生较大的改变,其最可能的原因是(
A.淘汰了某些不良性状
B.改变了农作物的营养成分
C.使种子里的一些遗传物质发生了改变
D.直接改变了农作物的某些性状
5.(2014?恩施州)变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既利于隐藏自己,又利
于捕捉猎物.下列叙述错误的是(
A.进行过程中,变色龙是影响它的猎物进化方向的因素
B.变色龙体色随环境变化而改变是一种性状
C.进化过程中,天敌和变色龙之间进行相互选择
D.为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异
6.(2014?陵县二模)下列说法错误的是(
A.遗传和变异是生物进化的基础
B.环境的变化是生物进化的外在动力
C.变异是有害的,对进化产生不利影响
D.只有适应不断变化的环境,生物才能生存和繁衍
7.(2015?攀枝花)下列选项中均属于遗传病的是(
A.色盲、白化病、血友病
B.白化病、血友病、百日咳
C.色盲、胃炎、流行性脑脊髓膜炎
D.流行性腮腺炎、沙眼、艾滋病
8.(2015春?周口校级期中)下列关于遗传病说法中正确的是(
①由遗传物质引起
②变异一定会导致遗传病的出现
③近亲结婚会增加发病率
④遗传病都是由隐性基因控制
⑤色盲属于遗传病.
A.①②③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
9.(2015?泰安)国家最高科技获奖者,小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草
杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是(
A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种
B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的
C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异
10.(2015?淮安校级模拟)我国婚姻法规定:禁止近亲结婚,其原因是(
A.近亲结婚所生子女,易得传染病
B.近亲结婚所生子女,易得遗传病
C.近亲结婚所生子女,肯定得遗传病
D.近亲结婚所生女子,肯定得传染病
11.(2015?青川县校级模拟)在我国西部的偏远地区有一个“傻子村”.该村了傻子特别多,
而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为“傻子村”是怎样造成的(
A.生活水平低 B.该地区水土不养人
C.教育水平落后 D.多是近亲结婚引起的
12.(2015?广东)能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,丈夫能
卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释正确的是(
A.丈夫的基因组成必为BB
B.妻子的基因组成必为Bb
C.女儿的基因组成必为Bb
D.在生一个能卷舌孩子的几率为50%
13.(2015?茂名)某班同学对人群中双眼皮(由显性基因D控制)和单眼皮(由隐性基因d
B.Ⅱ组中,母亲的基因组成为DD
C.Ⅲ组中,如有一对夫妇再生一个孩子,该孩子是单眼皮的机率为25%
D.Ⅳ组中,有一家庭的母亲做了双眼皮手术,如该对夫妇再生一个孩子是双眼皮的机率为
14.(2015?青岛)能卷舌(B)和不能卷舌(b)是一对相对性状,若某同学能卷舌,则下列
说法正确的是(
正在加载中,请稍后...

我要回帖

更多关于 生物的遗传与变异 的文章

 

随机推荐