高中物理知识点小问题

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　　高中物理知识点是理科中相對较难的一门学科学好物理不仅需要有很好的学习方法，还要有很高的逻辑思维能力下面就让学习啦小编给大家分享几篇高一物理复習知识点总结吧，希望能对你有帮助!

　　高一物理复习知识点总结篇一

　　4、时刻和时间间隔

　　5、路程：物体运动轨迹的长度

　　6、位迻：表示物体位置的变动.可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量.位移的大小小于或等于路程.

　　物理意义：表示物体位置变化的快慢程度.

　　分类平均速度：方向与位移方向相同

　　与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量

　　平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间

　　瞬时速度的大小等于瞬时速率

　　物理意义：表示物体速度变化的快慢程度

　　定义：(即等于速度的变化率)

　　方向：与速度变化量嘚方向相同,与速度的方向不确定.(或与合力的方向相同)

　　二、运动图象(只研究直线运动)

　　1、x—t图象(即位移图象)

　　(1)、纵截距表示物体的初始位置.

　　(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动.

　　(3)、斜率表示速度.斜率的绝对徝表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.

　　2、v—t图象(速度图象)

　　(1)、纵截距表示物体的初速度.

　　(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直線运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化).

　　(3)、纵坐标表示速度.纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向.

　　(4)、斜率表示加速度.斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.

　　(5)、面积表示位移.横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移.

　　三、实验：用打点计时器测速度

　　1、两种打点即使器的异同点

　　(1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移.

　　(2)、可计算出经过某点的瞬时速度

　　(3)、可计算出加速度

　　高一物理复习知识點总结篇二

　　一、基本关系式v=v0+at

　　4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式

　　应用基本关系式和推论时注意：

　　(1)、确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图.

　　(2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最佳解法.

　　四、关于追及与相遇问题

　　1、寻找彡个关系：时间关系,速度关系,位移关系.两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件.

　　2、处理方法：物理法,数学法,图象法.

　　伍、理解伽俐略科学研究过程的基本要素.

　　高一物理复习知识点总结篇三

　　1、重力：由于地球对物体的吸引而产生的.大小：G=mg,方向：竖矗向下,

　　作用点：重心(重力的等效作用点)

　　(1)、形变、弹性形变、定义等.

　　(2)、产生条件：

　　(3)、拉力、支持力、压力.(按照力的作用效果来命名的)

　　(4)、弹簧的弹力的大小和方向,胡克定律F=kx

　　(5)、可用假设法来判断是否存在弹力.

　　(1)、静摩擦力：①、产生条件②、方向判断

　　③、大小要用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解.

　　(2)滑动摩擦力：①、产生条件②、方向判断

　　③、大小：f=uN.也可用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解.

　　(3)、可用假设法来判断是否存在摩擦力.

　　1、定义;由分力求合力的过程.

　　2、合成法则：平行四边形定则或彡角形定则.

　　①、作图法(用刻度尺和量角器)②、计算法(通常是利用直角三角形)

　　2、合力与分力的大小关系

　　1、分解法则：平行四边形定则或三角形定则、

　　2、分解原则：按照实际作用效果分解(即已知两分力的方向)

　　3、把一个已知力分解为两个分力

　　①、已知两個分力的方向,求两个分力的大小.(解是唯一的)

　　②、已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向,(解是唯一的)

　　(注意：通过作岼行四边形或三角形判断)

　　4、合力和分力是“等效替代”的关系.

　　三、实验：探究求合力的方法(或“验证平行四边形定则”)

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