1，我会扩写句子.小百灵鸟唱歌改成比喻句.（1）怎么样的小鸟

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-05-06 02:04 标签： 我国优美的地方

PAGE PAGE 27 四年级上册句子专题练习 一、 反問句与陈述句 有时为了表达的需要可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句它们的意思相同，语气有所不同 （一） 反問句变陈述句方法指导 1、 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等使句子表达的意思更准确。 2、 看句子里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上 3、 （二）陈述句变反问句方法指导 第一步与第三步正好相反，第②步一样 1、先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等使句子表达的意思更准确。 2、 看句孓里的有没有否定词“不”有的给删去，没有的给加上 3、 反问语气词加上“。”变“” 删掉“在……中（上……）”等表示时间、哋点、方向、环境的词。 3、删去修饰词语（“的、地”前面的词语“得”后面的词语） 4、保留“了”“着”“过”。 5、删掉“一个、两呮、三把”等类似的数量词 6、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词” 练习： 1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去

1．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园裏像个刺儿球紧紧地缩成一团（缩句） 

3．奇花异草好看。  奇花异草不易养活（用关联词语把两句话合并成一句）  

4．今天的活动我们要參加。（改成双重否定句）

5．总理站起来对我说：“我要去休息了上午睡一觉，下午还要参加活动你也回去睡觉吧。”（改为转述句） 

6．参加了星期天的义务劳动（修改病句）

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