高考复读大概文综复读能提高多少分分

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高考多少分适合复读?
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每年分数线出来或高考落榜后,都会有无数考生会考虑是否要复读,复读好不好,但在选择复读之前,有必要了解一下自己适不适合复读。
一、什么样的学生适合复读
复读是一件比高三复习还要辛苦的事情,会有更多的心理压力,复读一年要花不少钱。如果考生心比较大,什么也不在乎,那复读一般也不会提高多少分,甚至可能降分。复读好不好不是一句话两句话就能说清楚的,这要具体看你适不适合。
1.有强烈复读欲望的考生:这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘,很想**一年的努力拼搏,争取明年考上理想的大学。
2.高考发挥失常的考生:这类学生高三平时基础扎实,成绩优异,综合水平颇受认可。一般来说只要他们**半年(参加春考)或一年的复读,并加以适当的考试心理调节,第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。
3.有学习潜力的考生:这类学生脑子很聪明,学习能力也不差,只是在高中阶段,没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟,决心要好好为了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
二、立志考一本或考名牌的考生
如果在适合复读的范围内,立志考一本或考名牌的考生要充分估计自己的潜力,经过慎重考虑,决定是否要复读。而且不同分数段的考生也要了解以往考生复读效果和复读情况,做到心中有数。一般来说,立志考一本,高考成绩在一本线下20分-25分左右的学生,**一年有效复读,一般85%的学生能达到理想的成绩。立志考名牌,高考成绩在目标名校线下10分-15分左右的学生,**一年有效复读,一般80%的学生能进入理想大学。
三、刚过或差几分到二本线的考生
二本线附近的考生实力不如一本线考生,此时要对个人的综合实力有比较准确的定位。
一方面要对高考成绩进行考量。根据历年经验,一般在线下30分以内的考生,用功复读一年本科成功率90%左右;线下60分以内的考生,用功复读一年本科成功率65%左右;线下超过60分的考生,成功率较低,约为35%左右。
另一方面要对平时成绩及学习习惯进行考量。有些考生受班级学风及师资因素影响,高中阶段基础没打牢,加之学习方法也有些问题,从而成绩不理想。但其实这类考生具有很大的学习潜力和进步空间,若这些有潜力的同学**高考落榜的刺激,自身激发了想奋发努力,改变自己命运的强烈欲望,那么这类考生今年的努力必能有所收获,离成功不再遥远。
四、高考落榜还可以选择什么
**后提示广大考生,所谓条条大路通罗马,高复只是落榜后的求学方向之一,此外留学、网络学院、自学考试、电视大学、夜大学都是可以选择的求学途径,大学毕业走上社会,拼的是实力。
更多高考艺考与高中培训资讯:(马老师)
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各类高考复读班亮出“真身”
由重点中学主办
课程设置科学,便于认清排位,资源共享
坐落在重点院校内,不与外校学生混合,学习气氛浓厚;与该重点高中的高三学生共用一套教师,课程设置科学,教学效果良好。
公办高中招收复读生挤占公共教育资源,还采用各种手段抢生源造成教育不公,山东等地已明令禁止。
专门的高考补习学校
分层次教学、有专职班主任负责
一般会根据学生的高考成绩编班,分层次进行教学。学校的师资以省、市重点中学的离退休的优秀教师为主。
此类补习班一半学费比较昂贵,学习氛围浓重压抑,心理压力大,难以舒缓,机械化学习现象严重。
培训兼高考补习机构
班级、考生人数少,师资来源复杂
这些培训机构虽然也是在教育局注册的正规培训班,但是在经营范围上要受到限制。一般只有一两个复读班,学生人数比较少。
同专门的高补班相比,这类机构的师资比较复杂,既有本机构的专职教师,又有社会上招聘来的兼职教师。
无证招生的“黑班”
无教学保障,随时可能关门
入学门槛低,随时都可以进出,学费比较低。
黑高补班往往没有固定的办学场所,租间教室、摆几张破桌椅、聘几位老师就开始开班授课。
一场赌博:选择复读不等于圆名校梦 也不一定是前途光明
高考落榜生的另一条出路是复读,但不是每个人都适合复读,如果可以,不要选择复读,大学,能上就先上了吧。
  沈阳五中教务主任张雪松多年来接触过许多复读生,他总结说,每年的复读生,成绩显著提高的只占20%—30%,而一半的复读生成绩和之前持平,另有20%—30%的复读生成绩下降。在选择复读前,请仔细掂量,你是成绩会显著提高的20%-30%吗?
  大家对高复的理解是高考失败者的补救行为,高复生成了高考失败者的代名词。这种眼光给高复生造成了巨大的心理压力,家庭条件差的,还需要面临不小的经济压力。那些高考失意就走极端的孩子说到底就是认定了高考成绩不好自己就没有了未来。
  高复班毕竟不同于全日制普通高中,大多没有高中老师那样“死盯死揪”,也少有父母的督促和叮咛,有的只是日复一日枯燥的知识复习,单调的反复训练,因此,高复也是对考生自制力、自控力的考验。
慧眼识珠:戳破复读班的鬼技俩 选择最适合自己的
“包过”“名师”“高考出题人”“保证提50分”这些都是噱头不可全信,还是要多看多考察。
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高考复读班泛滥,学生和家长该如何选择?
目前社会上的复读班如雨后春笋遍地出现,令人眼花缭乱。为此必须经过认真考察、思考才能做出最佳选择。反之,不仅浪费金钱,还要耽误时间,错失高考良机,误了学生的前程。总之,在种类繁复、鱼龙混杂的复读学校中,家长应擦亮眼睛,尽量选择办学时间长、口碑好、管理强、成绩优、学生素质高的复读学校,不枉孩子为实现梦想付出的一年宝贵时间和精力。那么怎么进行最佳选择呢?特提供较为合理可靠的五项标准如下:
看学员成绩
要看复读班是否敢于在报刊、网络和向社会公开发布的宣传资料上登出学员真实姓名、往届高考成绩、当年高考成绩和被录取的学校名称。[]
看教师质量
要看常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况。辨别出那些招牌名师,这样的招生虚假噱头对复读学员没有实际价值。[]
看学生评价
好的复读班必然会有清华北大的学生留下感言,看看他们是如何评价的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。[]
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有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长,那当然是具备了可靠的资质。阅历不够复读班质量也难以保证。[]
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有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼,环境清幽,设施齐全。必须持有教委下发的《办学许可证》等表明办学资质的文件。[]此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。
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高中复读一年能提高200分吗 方法有哪些
时间: 19:12
来源:未知
作者:信息发布中心
高考结束之后会有很多落榜的同学,他们会选择复读,但是复读的时候,他们也会很想知道,自己复读能不能提高分数的,那么高考复读能够提高200分吗,小编来为大家解答!复读一年能够提高多少分复读一年提高多少分是根据你的基础和你上一年高考成绩决定的,有的时候,你在上一次考的时候,成绩越高,可能在这次提高的就越少,你的分数特别低,那么在这次复读,你的成绩很可能会提高200分左右。因为一个人学习不好,是由于没有学习造成的,在这一年如果努力学习的话,成会有很大幅度的提高。我们在复读的时候,一定要知道自己是因为什么复读,是因为不甘心还是因为家里想让复读的,任何事情都是取决于自己的,有时候复读提高成绩很低,有的甚至达不到第一年的高考成绩,这可能是心理压力导致的,也可能是自己发挥不稳定。小编推荐:高考复读生可以在家自学吗高考复读怎么样才能提高成绩高考复读要想提高成绩,必须释放自己的压力,不要想着自己考不好对不起父母和关心自己的人,也不要想着必须要提高自己成绩,有很多的时候,我们自己越放松,可能学习的效果就越好,如果压力太大,可能导致的就是相反的效果。在复读的时候,我们要反思自己为什么会失败,原因是什么,在复读的时候,应该怎么学习,怎样培养自己的答题能力,如果在考试中提高成绩,有的同学在平时学习的时候,成绩很好,但是一到考试就考不出成绩,所以复读的时候必须要注意。
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复读生能提高多少分
我有更好的答案
复读成绩很少能大幅提高  选择复读,考生的目的只是想通过一年的学习大幅度提高自己的成绩,让自己在下一年的高考中能考上理想学校。但据记者调查,相当一部分考生并没能通过复习达到成绩大幅度提高的愿望。刚被我市某高校录取的新生李艳涛(化名)说,他的高考成绩已是第三次达到这所学校的录取分数线。前两次放弃了志愿而选择复读,就是希望能考上既定目标郑州大学。但两年复读的现实让他感觉,自己离目标越来越远了。李艳涛还告诉记者,复读时他接触到的同学中有1/3是不如意的状况:不愿上不理想的学校,最后却不得不上不理想的学校。  新世纪高考补习学校商丘分校督学王拥宁说,从近10年的情况看,相当一部分在原就读学校复读的考生成绩能提高30分至50分,没有质的突破。一些比较突出或是选择专业复读学校的考生成绩能提高得比较明显一些,有的可以提高150分左右。  复读,比拼的是潜力和心理素质  不少考生都会用恐怖一词来形容心中对高三学习的感触,因为那种紧张的学习和残酷的现实在压迫着每一名考生。相比之下,“高四”生活会更难熬。“毕竟这些学生都失败过一次,他们没有再失败的借口,所以他们每个人都背负着比应届时更大的心理包袱。”已经有多年带复读班经验的老师王桂福说。  因心理压力过大,比较脆弱的内因导致了部分复读生成绩提高有限的事实一再发生。王桂福介绍,心态问题已经成为限制复读生成绩提高的首要因素。因为脆弱的心理防线很容易令复读生在遭遇小小的挫折后出现自暴自弃或是焦躁不安。一旦出现这些心理问题,复读生很难自我调节,学习也会受到很大影响。  除了心态,自身学习潜力也是制约复读生成绩提高的另一大因素。虽然很多人认为复读生成绩提高的多少和平时成绩关系密切,但在王桂福看来,复读生成绩提高的多少和他上一年的高考成绩并没有必然的联系,“关键还是看学生的潜力怎么样”。不少考生高考成绩很不错,但复读成绩提高并不多,这主要是考生已经没有太多的潜力可挖。高考成绩差也不一定就提高得多,因为所谓的潜力,其实是复读生基础知识的掌握和学习能力、学习习惯等方面的综合。“一般来说,成绩中等,平时学习比较轻松的考生成绩提高会比较明显。”王桂福说。  复读,最好不要超过两年  复习一年不成,再复习一年。再不行,再复习。在复读大军中,这类坚持“抗战”两年以上的学生也有很多。尽管他们为了实现心中的目标坚持了一年又一年,但在老师眼中“复读还是不要超过两年”。王拥宁说,高考失败一次,对考生心理就是一次毁灭性的打击。如果连续两年复读失败,实际上学生已经对自己失去了信心。  王拥宁认为,复读主要适用于第一年高考发挥失常,需要再一次参加高考的学生,以及有好的心理素质,有提高的潜力,自己有强烈复读愿望,绝不是迫于家庭压力选择复读的学生。在是否复读的选择上,王拥宁说学生最好抓紧时间作决定,不要反复犹豫、徘徊。在决定复读后,学生需要立刻投入复习的状态,抓紧时间学习。在复读学校的选择上,王桂福建议学生最好不要在原就读学校复读。转换新的学校后学生可以接触到一种新的教学风格,这样与应届学校教学方式、教学重点的差异有利于学生弥补知识点的不足。假如始终在一个学校学习,学生就可能没有机会弥补学习中的不足。
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看你自己的努力把,有人能提高百来分呢,也有人退步的呀。关键是看自己的努力和对知识的掌握程度吧。复读很辛苦,要做好充分的准备啊。
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复读提分考生类型:(高----低)1.在高考期间由于健康,心态或状态等原因,导致发挥失常,高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。2.考运不好,导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。3.填报志愿失误,导致落榜的考生。4.距理想的名牌大学35分以内的学生。5.不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系,没有充分利用好高三这一年的考生。6.有强烈的学习愿望,有理想,有恒心,心理承受力较强,能够克服复读的艰苦的考生。7.自身学习态度端正、刻苦用功,但由于原学校高三师资力量薄弱,导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。8.高一高二学习不够刻苦、态度不端正,等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。9.只能读民办本三的学生,基础可以,复读很容易考上二本或本一,每年都有很多学生从本三退学复读。10.无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业,进大学后长时间难以适应大学生活的学生,大学里很多学生就是因此而消沉、堕落,而很多毅然退学复读的学生,却实现了理想。
看你的基础,你的努力了,有提高一百多的,一般都是几十,当然也有倒退的了。努力就行,岂能尽如人意,倒求无愧我心嘛!!
这种事情不是绝对的、如果基础好加把劲应该会有意想不到的收获、如果基础不好就不好说咯、但是你绝对不能放弃、直到高考结束、加油、你可以的哈
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高考复读一年能提多少分收藏
高考一结束对于高考失利的同学来说只有两条路:一是选择参加工作,二是选择复读考大学。但是浪费一年的时间选择复读值不值得,一年的时间可以提高多少分才能考上理想的大学,这些都是考生所面临的最大抉择。这也是北师特学校对学生非常重视的问题。
复读一年的提分空间有多大这个是没有固定的答案,但是影响提分的因素有很多,比如复读学校的教学质量,学生的学习能力等等都有很大关系,为什么这么说呢。 首先拿我们我们北师特学校来说吧,我校专门招收500分以下的中低分高考复读生,这是一个有巨大提分空间而又最难提分的群体。一个高考400分左右的学生,理论上来讲要比500-600多分的学生提分空间要大。但事实上,复读一年以后,他只提了50多分,提分幅度还不如500-600分左右的复读生。为什么?他基础太差,知识漏洞太多。复读学校大都是考什么讲什么,没有把知识漏洞补起来,没有把基础知识补起来。 选择复读的大多数的学生都是基础太差,而有些复读学校一味的高考考什么就讲什么,而对基础一概而过,好比盖房地基不稳房子又能盖多高,学习也一样,基础知识不扎实学习的效率不会太高,而我们北师特学校在教学方面针对的是从基础抓起,立足课本。讲与练结合,基础知识习题化让学生听完就练。不懂就问直到掌握这个知识。这就是说为什么与复读学校的教学质量有很大关系。 其次说的是学生的学习能力,一般的复读学校老师不会时刻盯着你,讲完课把作业完成就可以,对于学习能力差的学生来本来就贪玩再加上老师管理不严很容易处于放任的状态,那这样复读一年分数提高的可能性有多大,而我们北师特学校有专职老师全程把控,学习能力差没关系,老师会把你遇到的问题进行总结通过一对一辅导来帮助你。会盯着你学习培养你的学习能力,学习能力提高了,那么学习效率自会提高。
这个帖子很好。能让很多人了解真相。不能被一些网站上挂出来的名师,学生考上的名校所蒙蔽。须知,绝大部分同学,还是中低分生的。
280分复读,现在460
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