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& 哪个去培训班学过日语啊，求推荐武汉好的日语培训机构
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想学日语，但是现在日语培训机构鱼龙混杂，也不知道哪个好，所以请教一下，哪个在培训班学过的，能够推荐哈子~目前知道的有求精、平成、星光二外、科万、樱花、美辅等，求精好像贵些，但贵的不一定是好的，纠结ing~
主要想了解哈各个培训机构的师资力量，现在的培训业又乱，师资门槛又低，么斯本科、研究生在读都可以去教，如果武汉的新东方有日语班我肯定去那报了（新东方的老师都满扎实，入职门槛也高），所以有没有了解日语培训这一块的或者学过的意粉们，都来推荐哈啊~
Ps：想报个全日制的班，系统地学哈子，有想学日语的，我们也可以一起去报班哈~
& && & 发广告的就么来了
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只要你认真学，其实老师就起个指引入门的作用。我觉得星光二外还不错
想有一天唱歌给许多的人听。
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话是这样说，但我觉得学语言的话入门满重要，特别是语音部分，真的接受不了发音不准的老师，有了一个好的入门前奏，后面就比较顺了。你去星光二外学过么，里面师资怎么样呢？谢谢你的推荐哈，我去试听哈子。
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怎么没什么人啊，难道是我发错了地方？
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主要还是靠个人吧，我有个同学自学过了二级，片子基本都看得懂了。
若看武昌拥堵景，请待樱花烂漫时。
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我觉得开始入门的话还是有个老师带要好些吧
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现在的日语班貌似很多的哦
欧阳华俊半挂车http://www.hboyhj.com/ 丨低平板半挂车http://www.oyhjgc.com/
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对啊，所以挑花了眼
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我四年前学的，里面那个老师发音蛮标准的，是从日本回来的，而且教学也蛮系统。
想有一天唱歌给许多的人听。
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好想问一下你现在在哪学日语啊
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我是奏外语培训滴，不在上述之列。 星光二外你就么考虑了，么说我冇提醒你。&&新东方也就那样，还不是兼职老师占多数。& &建议楼主先把五十音图背会再说，不然你教了学费克还得花个把星期时间背， 划不来。
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选日语培训机构，首先看教学环境，如果环境差，也没有心情学下去，当然最主要的看师资力量，是否全职教师，是否有外教，教学水平怎么样，教学经验丰不丰富！
这里我推荐一下武汉平成日语，十二年建校历史，全职教师团队，日式教学环境，中外教同步授课，最具特色的多媒体教学，采用科学设计的课件，让学生更好理解内容，学习进度不受影响。
有需要的欢迎致电咨询：
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想问下楼主报了哪个日语培训班，我近期也在考虑
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珠海哪有比较好的日语培训学校？
责任编辑：zh006发布时间： 14:23浏览306次
联系电话：400-990-2850 &&咨询QQ：&珠海日语培训，珠海日语学校，珠海日语经市教育局批准成立，致力于打造同时具备国际性视野和企业需求的综合性外语人才。依托清华大学的教育基地，比邻北师大珠海校区、北理工珠海校区、哈工大珠海校区，学员可融入一流人文环境和高校学习氛围，共享名校资源。学校自1998年成立以来，已经为广东地区各大外资企业培养了大批实用性外语人才。学校拥有着一支高素质、专业化的师资队伍，硬件条件优越、教学设施完善。&扫二维码了解更多珠海日语培训，珠海日语学校，珠海日语等信息，欢迎大家关注主页。iBS日语的4大优势零基础用日语，才能学好日语基础夯实，可以与外籍人士流利沟通，出国留学、旅游、工作，都不是问题。iBS日语，每天最少8小时的浸泡式纯日语氛围，让你从实际运用开始，让你在纯日语环境中，像学母语一样学日语！全日制拿N1，全球认可才是硬道理毕业考取全球认可的N1证书（日语的最高级），可从事翻译工作。高水平，不止iBS说了算，更让全球认证！系统化实用性课程以实用日语课程为依托，以情景日语训练为导向；全面提高学习者的听、说、读、写、译等综合能力；注重语言的实用性和就业导向。毕业推荐就业、留学！实用性学习进度管理每个级别的能力测试，让你及时了解自己的进步及空间；班主任每日辅导跟进，为学员查漏补缺，更加明确努力的方向。独创“心技一体式”教学通过自然环境下的沟通和互动来搭建语言氛围，培养说日语的习惯，做到“心技一致”从而让日语成为条件反射性的语言，使日语如母语般自然流利。教学特色谁来教我？中、外教结合授课，为什么不全外教？中外教结合授课，班主任辅导监督只有中国教师才能理解中国学生学习第二外语方面会遇到的困惑&（有些学生的困惑是外教无法理解的，因为那些对于Native Speaker是天经地义的事）只有外教才能地道的口语和文化理解，搭建外语平台，告别哑巴日语班主任（强制性）管理，避免学生三分钟热度或因惰性导致学习效果不好不会说日文，适合我么?全日制日语级别：从契合自己实际日语水平的课程学起共设3个阶段6大级别，每阶段下设2个级别：精确测出实际日语水平，确保学员从最精准的内容学起。从认不全五十音图到日语N1级别，任何水准都可以在iBS全日制日语中找到对应的课程和与之配套的教学方法。要学多久？为什么我们要全日制学习1年？事实上，如果你让我们一个劲上新知识点，任何老师都可以，在三个月内教完日语我们不仅注重教了多少，更关注你学会了多少iBS采用教、练、用一体化训练，让日语真正变成你的技能“授人以鱼不如授人以渔”，在这里，以实际需求为基础商务就业为导向日语的级别体系1-4阶段，A-F级别独创“心技一体式“教学，外教为主的专项听力口语训练，以听说为先行，语法词汇为基础，阅读写作相结合。综合培养并提高日语听说读写译的水平，各项日语技能的培养，更注重系统性与有机性，真正做到融会贯通，在岗位上学以致用。适合人群A级：零基础或者基础薄弱者B级：熟练地运用拼读规则，流利地朗读课文材料，口齿清楚，语音语调大体正确教材《大家日语第一册》、《新编日语第一册》、《听力入门1》、《大家日语第二册》、《新编日语第二册》、《听力入门2》目标熟练地掌握日语能力考试三、四级所有语法项目听懂题材难度一般地语段；理解正确率达70%熟练地就课程内容进行问答并简单的讨论；与日本人士日常生活语言沟通。适合人群C级：具备基础日语知识，熟悉语法基本体系，能进行日常简单沟通D级：具备扎实的日语基础，具备3000词汇以上的储备教材《N2级能力考试对策》、《标准日语会话强化训练》、《N2级听力强化训练》、《N1级能力考试对策》、《N1级听力强化训练》目标听懂日语国家人士关于日常会话和社会生活的话题；日语新闻/能在各种社交场合与日本人事交流，正确表达思想。语音语调自然，无语法错误，语言表达得体。适合人群E级：听懂日语国家人士关于日常会话和社会生活的话题、日语新闻F级：发音正确；语调自然；语流顺畅，听懂日语国家人士关于日常会话和社会生活的话题、日语新闻教材《外贸电函》、《办公室日语及商务礼仪》、《口译、笔译特训课》、《职场应用》目标听懂真实交际中的各种会话，有关政治、经济、文化、生活各方面的专题报道及相关演讲，能就国内外重大问题与外宾进行流利而得体的交流，能系统、深入、连贯地表达自己的见解。
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10月30日-6月18日
周日：14：00~18:00
零基础可以参加
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6月4日-12月24日
周六14:00~18:00
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周三、五19:00~21:00
零基础可以参加
大家的日语2
5月22日--11月27日
周日：14：00~18:00
大家的日语1或是标日初级上的基础可以参加
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大家的日语1
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陈枫珍的个人经历
Shirley老师2002年毕业于中国地质大学（武汉）外语学院英语（经济贸易）专业，同时拥有武汉大学法学院经济法专业的双学士学位，英语功底扎实，发音标准，口语流利。毕业后任教于广州工商学院外语系，擅长大学英语精读，口语以及商务英语教学，教学经验丰富，深受学生喜爱。
现任总校区英语教研室主任，负责统筹英语教学的全面管理工作，同时担任商务英语教师一职。 曾在国内知名企业担任外贸业务主管及对外翻译的经历加上多年的英语教学经验，使Shirley老师更加了解英语的实用性，能充分结合商务实例深入浅出地讲解外贸流程与操作实务，着重训练学生的英语口语与函电写作实践能力的提高，培养学生在商务活动中所必须的商务礼仪、合作精神与沟通技巧，了解不同文化背景商人的不同风俗习惯和做生意的方法。
黄河的个人经历
黄河老师（Michael），本科毕业于暨南大学，拥有TEFL证书（国际英语教师资格证书），同时他也是助理企业培训师。
2003年，他开始了自己专业而独特的语言教学；2005年，凭着精准、到位、动情的表现，获得了首届珠海“新明珠”英语表演赛的冠军；2006年，他的足迹遍布伟创力、翔翼、添柏岚等中外企业的培训，以及珠海第六届航空航天博览会全程现场随行翻译，同时，他的对外汉语教学也正式启航，学员来自亚洲、美洲、欧洲等地区的众多国家；2008年，他来到了IBS，生动的教学、丰富的情感、别样的个性，真实地融入了他的每一节课。
深爱教学事业的Michael老师目前外语教学经验超过15年，擅长英语口语、对外汉语教学。教学生动、重点突出，不拘泥于课本内容，积极参与教研活动，能随时根据学生的具体情况及时更新或补充教学内容，提高他们学习英语的效率。
在Michael看来，学习是一个愉快的过程，教育应该以自主、自信、自觉为前提。因而，他的风格总是逗趣但不失沉稳，活跃却不张狂，积极而不失谦逊。
随心而行，随情而悦，MiCHAEL, is truly, wholly, always, being HiMSELF.
余慧莹的个人经历
余慧莹老师本科毕业于华南农业大学珠江学院，英语（国贸）专业，英语专业八级、考取剑桥商务英语中级证书，有多年从事英语教学的经验，曾在珠海英特学校担任英语教师。也曾在从化市政府亚运马术场馆礼宾语言组担任语言协调员一职，对语言教学有浓厚兴趣。
余老师性格乐观，责任心强，对学生认真负责，从课内都课外，对学生关怀无微不至。
对于语法教学，有自己的独到见解。讲解注重条理性，由浅入深，层层分析，结合针对性的练习帮助学生理解与掌握语法。上课气氛活跃，善于结合歌曲、电影，用轻松幽默的方式引发学生的兴趣，从而拓展更多有利于学生个人发展与整体素质提高的课外知识。
余老师对待事情一丝不苟，脚踏实地的精神一直在学生心目中起到了很好的榜样作用。
程杜杜的个人经历
程杜杜（Winnie）老师本科毕业于湖北黄冈师范学院，英语专业，专业英语八级，获得国际英语教师资格证——TEFL，高级中学教师资格证。擅长听说教学法，强调“听说领先，读写跟上”的教学理念。
语言的最终目的是用于交际，程老师“听说领先，读写跟上”的教学理念深深影响了众多学生，使他们找到了正确而且适合自己的学习方法。通过循循善诱，鼓励学生开口说英语，能说纯正的英语，能听懂地道的英语，彻底摆脱“哑巴英语“的尴尬局面。
营造活跃的教学环境，让学生真真切切感觉到自己的进步，是程老师的教学宗旨。
个人座右铭——God help those who help themselves.
田欢的个人经历
田欢老师毕业于广东暨南大学，拥有TEM—8和国际英语教师资格证——TEFL。曾多次担任珠海国际航展及国际赛车场赛事翻译，在英语培训行业从教多年，先后教授过《NEW CONCEPT ENGLISH》、《TECHNOLOGY OF TRANSLATION》、《INTERCHANGE》有丰富翻译和教学经验，班主任工作十分投入，受到学生尊敬和爱戴。
Jessie老师说，人们都说知识是死的，我却要让它活起来，活在课堂上，活在学生的嘴里和心里。紧记学习英语三法宝：“Forget yourself. Open your mouth. Never give up.”。
“用我的热情点燃你英语学习的激情！”。 是她的座右铭
龙菲菲的个人经历
龙菲菲Annie老师毕业于湖南师范大学，英语翻译专业。拥有专业英语八级和教师资格证。
Annie老师2011年开始执教，从事外语教学至今已有4年时间，经过多年的教学，积累了丰富的教学经验。对于教学，有自己独到的见解和方法，擅长英语语法教学，零基础英语教学。
主张“启发式”教学，授人以鱼不如授人以渔。在课堂上，以学生为主体，让他们多多练习，多多提问。通过练习，让他们自己不断总结方法经验，慢慢地摸索出适合自己的学习方法。
座右铭：I believe；where there is love, there is successful education!(我相信：有爱就会有成功的教育）
陈锦的个人经历
陈锦Cherry老师本科毕业于北京师范大学珠海分校，英语专业，专业英语八级，获得国际英语教师资格证——TEFL，初级中学教师资格证。对英语教学有自己的独到见解。曾有过在外资企业担任英语翻译的工作经历，注重商务英语教学。
Cherry的教学方式独出心裁，结合商务具体案例与学生个性特点，模拟商务场景，让学生在商务环境中灵活运用英语处理各种商务问题，进行商务洽谈、商务函电、商务邮件的签发、商务口语的训练。
以就业为导向，针对学生的特点因材施教，使得陈老师的课在学生中大受欢迎。
座右铭：IF YOU THINK YOU CAN, YOU CAN！
孙静的个人经历
孙静老师本科毕业于东北师范大学，英语专业，专业英语八级，获得国际英语教师资格证——TEFL，高中英语教师资格证。
孙老师在吉林省长春大学外国语学院担任（）英语教师6年，对外汉语教师2年（用英语教初级留学生）：1993年移居广东后曾先后在多家进出口公司从事国际贸易20余年，兼具商务外贸、英语文秘和英汉双语教学多方面丰富阅历和经验。
孙老师教学风格严谨，责任心强，对学生要求严格。语法教学呈系统性，语法讲解注重条理性，由浅入深，层层剖析。在讲解语法的同时，加强词汇、句型的积累，让整个英语学习变得更加系统。
多年教学，广育英才，使得孙老师在师生中都有很好的口碑。
个人座右铭：务实、勤奋、细致。
吴红雨的个人经历
Nina老师是哈尔滨学院文学学士，拥有高级教师资格证书，并且有5年英语教学经历。吴老师的授课特色是以学生为中心的教学原则，注重学生语言技能全面培养，包括听、说、读、写，并使之运用到生活中去。
吴老师上课富有激情，喜欢课室互动，喜欢让学生在这里学得充实，学得快乐，学有所得、学有所成。
Nina老师的座右铭是：世上无难事只怕有心人。 Where there is a will, there is a way.
Derrick 的个人经历
Derrick来自USA，佛罗里达州萨拉索塔市，拥有美术学士学位。2004年至2008年间，在美国创立了自己的公司，担任总经理，从事文化相关行业，积累了丰富的管理经验。
2008年来到中国，取得TEFL国际英语教师资格证后，投身英语教学事业，并于2014年加入iBS，担任口语英语教师。在iBS课堂上，Derrick 善于将自己的工作经验及生活经历与教学内容相结合，带给学生们多元的文化感受，拓宽学生的国际视野。
Roger的个人经历
Roger Pickering老师来自英国，毕业于英国伦敦著名的Trinity大学，拥有硕士学位。与1986年投身于英语教育事业，曾在英国、泰国、台湾、印度等地教授口语，有自己独创的口语教授法，20多年的教学经验使得Roger老师对不同地域不同文化背景的学生都有着针对性强的英语教学法。
为了能更好地与学生交流，Roger老师在台湾任教期间，还在台湾国立成功大学修读了汉语，如今的他，已经能说一口流利的中文，也对中国文化有着浓厚的兴趣。但在教学的时候仍然坚持用英文与学生沟通，保证随时随地让学生沉浸于英语的学习氛围。
Roger老师授课方式活泼生动，善于用具体的例子引导学生思考，创造出独特的口语教学法，鼓励学生说英语，但打破每天拿着教材胡乱背诵的低效教学模式，启发学生要用英语思维来思考问题，使得说出来的英语更地道、更纯正、自然。
从教学到为人处世，Roger老师都深受学生的爱戴。
孙新舫的个人经历
孙新舫老师本科毕业于哈尔滨学院，英语专业，专业英语八级，获得国际英语教师资格证。曾在珠海某学校担任英语教师一职。有多年英语教学经验，善于英语语法教学。
孙老师能系统、完整并深入浅出地讲解英语基础语法，包括名词复数、形容词、动词的各种形式、时态，虚拟语气以及各种从句，帮助学生更好地了解英语的结构特征。教学中归纳出各种语法的常用规则以及特殊用法，便于学生掌握英语的使用规则，能说英语，说纯正的英语。
教学耐心、亲和力强，让学生在轻松的教学环境中学习。
座右铭：If you dream,everything is possible!
王志慧的个人经历
Clover老师本科毕业于南阳师范学院，拥有CET6和高级中学教师资格证书，曾获得第十届南阳师范学院教学技能大赛一等奖。在从事外语教学工作5年多，积累了丰富的英语教学经验。
Clover老师2012年加入iBS，教学特色深入浅出，形象生动，让学生更易于掌握；鼓励并监督学生们积极使用英语交流，把英语融进学习生活的方方面面，营造纯英语环境。
个人座右铭：如果你是一个有梦想、肯努力、有上进心的人，那就来iBS学习英语吧! When one must, one can!
龚明的个人经历
Brian老师有超过十年国际贸易工作及英语教学经历，曾赴美国交流，对商务职业英语及出国实用口语有深入地研究。
Brian老师善于商务英语、英语口语、职场英语教学。一切以实战出发，创造有趣的实境教学，引导学生开口说英语，在有限的学习时间里，迸发无限的激情。
个人座右铭: God help those who help themselves!
李百灵的个人经历
李百灵Olivia老师毕业于华中科技大学，拥有 TEM—8、高级教师资格证书。
Olivia老师教学认真，性格细致，曾担任赴泰国教师志愿者，与英美外教及当地教师协作共同执教。从事英语教学工作多年，具备扎实的英语语言功底，擅长语音及口语教学，在教学中提倡“情景教学”，让学生在真实情景中运用所学知识，学以致用，从而提高学生学习兴趣和学习效果。
个人座右铭——Do what you love and love what you do!商务
商务类教师至少具备2年以上的商务实
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