& 加拿大高中和中国的区别
中国高中跟加拿大的不同拜师学艺加拿大高中和中国的区别
中国高中跟加拿大的不同很多家长选择把孩子送到加拿大去读高中，但加拿大的高中教育模式和中国高中还是有一定的区别的。本文小编为大家分享加拿大高中和中国高中有哪些区别?1.体制不同加拿大高中有三大系统：公立系统，独立系统和教会系统。公立系统指的是各级政府教育体制。独立系统指的是政府以外的私立学校，包括走读和寄宿学校。教会系统是指有宗教背景的学校。2.办学理念不同表面上加拿大高中与中国高中相似，但加拿大高中以公民职业教育为指导，没有运用小升初、中考作为分流手段，以高考作为办学的指挥棒，当地学生升学压力相对减少。3.学习制度不同中国高中是学年制，加拿大高中是学分制，来加拿大读高中，只要修满当地教育局规定的学分和部分要求就可以毕业。例如，在安省读高中，你只要在高中四年内修满30个学分、高中毕业前完成40小时的社区服务、完成安省文化考试就可以拿到高中毕业文凭。从中国来的留学生即使没有读够四年时间，但因为之前在中国的学习成绩可以转换成加拿大的高中学分，只要学分修满了也一样能毕业，学制比较灵活。关于加拿大高中和中国高中有哪些区别就为大家介绍到这里，希望对申请者能够有所帮助。想要了解更多资讯，请关注大众点评学习培训频道。快来第一个点赞吧~写评论发布热搜好文隐居深山,引来20万人看她喝茶晒娃<span class="num" data-v-668b你见过200斤的92后时尚博主吗?<span class="num" data-v-668b这个冬天...你敢和他一样去极地吗?<span class="num" data-v-668b教练与女学员聊天记录曝光 劲爆!<span class="num" data-v-668b朱茵、陈红绝色照片,原图居然长这样?<span class="num" data-v-668b
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加拿大中学体制是什么样的
来源：来自互联网
编辑：新东方小编
　　加私立中学概述
　　中学生留学加拿大，一般可以选择加拿大公立教育区或者贵族私立中学。如果国内是小学毕业，通常会从加拿大的七年级读起，初二对应八年级;对于高中在读生，可以选择报加拿大的高中(10~12年级)。
　　加拿大的贵族私立中学，就读的学生一般来自社会的较高阶层。学校一般是15人小班授课，师生比例约为1：3。贵族私立中学课程设置非常丰富，除了常规的课程外，还有有马术、艺术类等课程选择。教学优质，升学率也相当高。
　　加国中学优势
　　学费和生活费低廉，留学成本低，投资风险小
　　便于进入加拿大的顶尖名校
　　开放式的教育，有利于小孩的综合能力发展
　　安全稳定的国家环境，没有民族偏见，有利于国际融入社会
　　更快的适应全球化，有多元文化的背景，拥有更广阔的视野
　　公立教育局的管理模式，使得管理更加规范贴心，住家服务更加安全
　　去加拿大读公立高中还是私立高中好?
　　随着越来越多的家长意识到低龄求学的优势，让孩子早出国也成了很多家长的选择，虽然我的高中学生越来越多，但每次家长都会问同一个问题，孩子出去读公立高中好还是私立高中好?
　　其实这个问题针对不同性格的孩子有不同的答案。
　　加拿大高中分为公立高中，私立高中，和独立中学。
　　公立高中的孩子都大多数来自当地的孩子，公立高中的教育体制较正规和系统化，课程设置也较丰富，一般来说公立高中下午四点就放学，孩子需要有自律性。小孩要学会交流，学会表达自己，让别人来理解你，从而能跟老师，同学和住宿家庭更和谐的相处。我们的孩子要乐观和自信，并且自学能力强，这样的孩子在公立高中学习是比较适合的。
　　私立高中的学生来自世界各地，每天的课程设置由学校统筹安排，住宿住在学校宿舍。上课和晚自习会有老师监督，自我学习能力较差的孩子可以在国际老师的指导下提高自己，并逐渐开阔自己的见解。
　　独立中学也称贵族私立中学，是三者中最贵的，年费用大约为RMB25-35万。该学校的教育设施和师资力量都是一流的，学生的素质普通较高，从贵族私立毕业的学生一般都非常有power，成绩优秀，并且非常具有领导者的潜力，换句话说，在贵族私立读书的孩子会有一定的竞争压力。
　　公立高中-加拿大正统式的教育
　　加拿大的教育质量是领先的，尤其在经济管理、电子、信息工程，通信工程以及环境生物方面都很出色。
　　高中教育制度富有特色
　　加拿大的高中采取学分制，每门课一个学分，修满30分即可毕业。其中有16分是必修课，其余的14个学分，由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。这样使学生从9-10年级起就开始考虑未来的发展方向，侧重选修与之有关的课程，并在这一领域里进行一些深入的研究。所以，加拿大的高中毕业生尽管在数理化方面总的不如中国学生学得深，但在某一领域的知识和参与能力却非常强。
　　发挥创造能力和参与意识
　　注重发挥学生的创造能力和参与意识是加拿大教学方法的一大特点，提倡学生自学和思考。有时老师会安排一两个自学单元，学生选出重点给全班讲解或提交读书报告。学生常会写些读书报告，这类报告要求比较严格，类似中国大学生或研究生提交的论文。例如10年级的地理课考试题目：在某社区拟建一个超级市场。老师给出此社区的基本状况，如地理位置、人口及结构、收入水平、交通环境、超市的规模等，让学生们分析建超市是否可行。答案也不要求统一，能分析清楚即可。
　　加强合作协调能力培养
　　加拿大学校还注重培养学生的合作协调能力，并鼓励学生表现自己。学生都熟悉PROJECT(课题)和PRESENTATION(演示)。PROJECT需要合作，老师给出题目，大家共同完成后再在班上宣讲或表演(PRESENTATION)出来。学生们在享受思考与创作乐趣的同时，培养团队意识和集体荣誉感，这对将来步入社会是一种很好的体验和锻炼。
　　考试看重综合因素考量
　　加拿大的考试制度也和中国不同。高中的期末考试仅占总成绩的25%，其余的75%由平时的作业、小测验、每一项PROJECT和PRESENTATION以及课堂上的参与意识、出勤率等因素综合组成。他们认为人的能力可以从各个方面表现出来，只会读书的人并不一定能够适应社会。
　　高中生—留学加拿大的主力军
　　由于加拿大大学的研究生院每年招收的海外学生非常有限，促成了高中生形成了留学加拿大的主要群体，他们主要去读本科，进而读研究生课程或本科毕业后工作、移民。而加拿大的大学教育质量、合理的留学费用、良好的治安、以及工作和移民的前景都深深地吸引着国内的学生。
　　各省公立教育局高中
　　加拿大各省的公立教育局均有多所下属高中，并且教学质量和大学升学率都比较高，与当地学生在一起学习，纯正的英语学习环境，学校还为提高国际学生的英语水平，开设ESL课程(英语作为第二外语)。高中还提供很多艺术类课程，比如：钢琴，绘画，舞蹈等。
　　编辑：黄老师
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加拿大和中国的教育方式大不相同，家长们也都是为了让孩子能够接受北美的教育方式才把孩子送出来留学的。但是究竟加拿大的教育环境是怎样的呢？不仅仅是孩子需要适应，家长也需要适应。
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加拿大与中国中小学教育方式的不同
加拿大和中国的教育方式大不相同
　　留学360介绍，加拿大和中国的教育方式大不相同，家长们也都是为了让孩子能够接受北美的教育方式才把孩子送出来留学的。但是究竟加拿大的教育环境是怎样的呢？不仅仅是孩子需要适应，家长也需要适应。下面我们来一起了解一下吧！
　　加拿大中小学与中国有什么不同？加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发，最终培养目标就是走出中学校园，投身社会，从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标，实行“精英教育”。虽然近年来加拿大中学毕业生报读高等教育（包括专业大学和研究生课程）的人数相比较在不断增加，以适应日益竞争的社会，但毕竟加拿大中学教育仍以“大众教育”或“从业教育”为主，为社会培养就业大军。
　　加拿大中小学与中国有什么不同？加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发，最终培养目标就是走出中学校园，投身社会，从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标，实行“精英教育”。虽然近年来加拿大中学毕业生报读高等教育（包括专业大学和研究生课程）的人数相比较在不断增加，以适应日益竞争的社会，但毕竟加拿大中学教育仍以“大众教育”或“从业教育”为主，为社会培养就业大军。
有什么不同
　　课程设置属于世界各国普遍采用的现代教育课程模式：以英文，数理化，生命科学，社会学、历史地理、外语为主要学科。相对于中国的中学，加拿大的中学在智育方面会相当薄弱，但在公民基础教育方面却相当加强：例如公民意识的教育和社会责任教育，她们中学毕业80个必修学分中对做义工、社会志愿者的时间上规定30个小时。
　　在中国上学是学知识。在加拿大上学学知识以外，还要学公民教育。知识会引导孩子死读书，读死书，但公民教育则全面性，多元化，和更有灵活性。
　　没有小升初，也没有中考和高考。学校一般上午九点上课，课间休息时间15分钟。午餐时间：12点钟，有45分钟至1个小时，下午三点多放学。
　　在中国学校读书通常指读那些教科书，而且以教师传授为主，学生背书记忆为主的传统方式。加拿大的教学已经脱离了以书本知识为主，这一种教育模式在英文学科中表现尤为突出，英文课没有统一编制的教材，从小学四五年级开始就以老师选择的文学作品为教学材料，学生要自己通过阅读去理解文学作品。老师上课则是做一些简单提示和引导学生讨论，不像是在中国满堂灌的作品讲解和分析。
　　教师通常讲的少，不会细致深入。以数学为例，老师堂上公式推理不讲，来龙去脉不讲，如何深入理解不讲，一题多解不讲。但老师会用启发式的教育为主，引导学生去研究去思考。她们既受惠于中国的基础教育，又得益于加拿大创意教育，博取中西。
　　学生自学为主，没有保姆型的满堂灌，到了学生做作业，也主要根据作品的主题做课堂演讲和写论述文。加拿大的教育体系是学习任务随着年龄增长而增加的，小学是以玩为主，没有功课。上了中学开始有功课，年级越高，功课越多。当然，私立学校除外，私立学校小学生要做作业。到了中学，表面上作业一般不予批改，公式也不要求记忆，有计算机代替推演计算，但小测验比较多。
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加拿大中小学与中国有什么不同？
编者按：很多人都问到中国的教育和国外的教育有什么不同，我们爸爸帮里面有一位爸爸他对加拿大比较了解，所以就写了这篇文章，大家可以透过这篇文章了解一下，当然，这篇文章谈到的是加拿大，但其实西方的教育体系里面基本是一致的，对于刚刚高考完，中考完的孩子的父母，如果您计划孩子出去留学，希望这篇文章您可以作为参考...
孩子出国留学，父母先要。
加拿大是不少中国家长为孩子选择出国留学的目的地，这里我不妨介绍一下加拿大教育与中国有什么不同。
& 加拿大中小学教育理念是就业教育。从就业教育理念出发，最终培养目标就是走出中学校园，投身社会，从事各行各业的工作。中国是以高考为最终的目标，实行“精英教育”。虽然近年来加拿大中学毕业生报读高等教育（包括专业大学和研究生课程）的人数相比较在不断增加，以适应日益竞争的社会，但毕竟加拿大中学教育仍以“大众教育”或“从业教育”为主，为社会培养就业大军。
加拿大基础教育，简称为（Kindergarten--Grade&12）。小学年包括年（半天制）幼儿园；中学年，中学之中又划分为初中年（年级）和高中（年级）年。加拿大中学中年级相当于我们初一至高一，他们的年级相当于我们的高二至高三。
小学，少功课。有一次，我应邀去广州一家小学讲亲子教育，会后提问环节，一年级新生家长问我：加拿大学生的功课多不多？我微笑的回答：不多，讲小学一年级，没有功课。在场的几百名家长瞪大眼睛看着我，面上充满问号。我马上补充道：加拿大没有教育部，但每个省却有设立教育局，我所住的卑斯省教育厅，给全省学生的家庭作业指引是这样的：幼儿园至年级，没有家庭作业；年级至年级（年级相当于于我们小学六年级）每晚半小时作业。听完我回答，提问的那位家长脱口而出：没有作业，没有功课，那里的孩子真是太幸福了。没有功课就叫幸福，我禁不住补充一句，还有，加拿大学生每天点就放学，这算不算是福上加福？不过，加拿大的孩子读书压力是随着年龄逐步往上加增的。他们小学基本上是玩，初中读些常识性的知识，高中开始发力，辛苦读书是从大学开始的。这与中国情况刚好“倒挂”过来。
初中课程种类多但内容偏浅。中国初中的物理、化学和生物课，在加拿大（年级）将它全部归入一个科学课程，这门科学课的内容以科学普及为主。我家二女儿在告诉我，到了加拿大后，原来在中国读初二相当于当地年级的她可以跳级上年级数学，之前她在中国初二所学的物理、化学和生物，要等到她升上年级再单独学的，她到时再自己决定是否选修。还有，中学课程不划分文理科，但课程中安排会划分个学科领域：包括：英语语言、社会科学、自然科学、数学、体育艺术、技能、个人规划和毕业报告。这种课程的设置不仅为学生提供了按兴趣和发展方向选课的空间，也为学生提供了确定发展方向的实践机会，
12年的基础教育关键在中学，年级开始实行学分制。加拿大是联邦制，每个省或者自治区高中毕业条件有所不同，在西部卑斯(BC)省，每个高中生在年级期间必须修完至少个学分，其中至少个为年级课程的学分和年级的英文学分。你只要完成年毕业计划要求就可以拿到高中毕业文凭，这与国内的高中有最大的不同。不过，相比较于国内的“中考”和“高考”，加拿大中学还是轻松的。
加拿大的中学生想读大学无需高考。在加拿大，没有小升初，也没有中考和高考，加拿大的中小学都是单轨制，没有中途的分流，学生一读就是年，到了毕业后才决定最后方向，继续读专上教育或者加入劳动大军。加拿大的中学生想读大学无需高考，报考大学的学生需提供中学课程成绩。
总体来说，加拿大读书真的轻松
2，课程设置属于世界各国普遍采用的现代教育课程模式：以英文，数理化，生命科学，社会学、历史地理、外语为主要学科。相对于中国的中学，加拿大的中学在智育方面会相当薄弱，但在公民基础教育方面却相当加强：例如公民意识的教育和社会责任教育，我女儿告诉我们，她们中学毕业个必修学分中对做义工、社会志愿者的时间上规定个小时。
在中国上学是学知识。在加拿大上学学知识以外，还要学公民教育。知识会引导孩子死读书，读死书，但公民教育则全面性，多元化，和更有灵活性
1，没有小升初，也没有中考和高考。学校一般上午九点上课，课间休息时间分钟。午餐时间：点钟，有分钟至个小时，下午三点多放学。
3，在中国学校读书通常指读那些教科书，而且以教师传授为主，学生背书记忆为主的传统方式。同中国教学模式最大的差别，加拿大的教学已经脱离了以书本知识为主，这一种教育模式在英文学科中表现尤为突出，英文课没有统一编制的教材，从小学四五年级开始就以老师选择的文学作品为教学材料，学生要自己通过阅读去理解文学作品。老师上课则是做一些简单提示和引导学生讨论，不像是在中国满堂灌的作品讲解和分析。教师通常讲的少，不会细致深入。我孩子告诉我，以数学为例，老师堂上公式推理不讲，来龙去脉不讲，如何深入理解不讲，一题多解不讲。但老师会用启发式的教育为主，引导学生去研究去思考。当然，我的女儿却以中国的中学方法为理据，认为如果讲不透会基本功很弱。她们既受惠于中国的基础教育，又得益于加拿大创意教育，博取中西。
4，学生自学为主，没有保姆型的满堂灌，到了学生做作业，也主要根据作品的主题做课堂演讲和写论述文。加拿大的教育体系是学习任务随着年龄增长而增加的，小学是以玩为主，没有功课。上了中学开始有功课，年级越高，功课越多。当然，私立学校除外，有一次我去《环球华报》探望黄总，他那读小学的孩子正在会议室里做功课，我有点意外，黄总解释，私立学校小学生要做作业。到了中学，表面上作业一般不予批改，公式也不要求记忆，有计算机代替推演计算，但小测验比较多。
5，高中的考试制度非一考定终生，毕业成绩由期末考试、平时作业及测验、课题、出勤等因素综合评定。测验成绩属于私隐，不会公告，更没有打擂台式的排名榜。对于在应试教育下的我家两个女儿，这些所谓小考小测比起她们在中国初二，高一所经历的期末考、月考、周考、单元考，已经是小巫见大巫。
6，学习靠自觉，因为开放式的教育管理，没有班主任。有一年我去探望女儿，我告诉她，我带了些小礼物打算送给班主任。我问：你的班主任是谁？我女儿一头雾水，我们这里没有班主任。她是读寄宿学校的，她补充道，每栋宿舍有个管理员。我妹妹有两个孩子，在加拿大出生，她告诉我，加拿大学校有辅导员，没有班主任。你听过“包班制”吗，即一个教师负责一个班级学生所有课程的教学。她他&既教语文又教数学，还教英语，可能还兼辅导员。各科的教学时间由这个老师来灵活掌握。
6，小班制人左右，交朋友容易。中学生按学科分班上课，学生没有一个固定的班级也没有班主任老师。同班同学不一定是同级的。你在一个教室上一堂科，下一堂就要到另一个教室上课。用我的大女儿的话来形容，每天都要“走堂”。她现在大学也是这样，天天“走堂”的，她十分怀念在中国读高一时同一个教室同一个座位，所以有课本放在书桌上，无需劳师动众搬来搬去，舒服极了。我问加拿大读书的大女儿，你们班有多少人？她的回答让我有点摸不着头脑。“爸爸，我们没有固定的班级。”“没有固定班级你不是读年级？”“我是读年级，&但因为学校实行的是学分制，不同在中国，我们是固定班级，固定上课地点和固定的那些同班同学。这里上课很自由，我的同班同学就是那些跟我选同一门课程的同学。”&同班同学关系不像在中国那么密切。“我明白了”我回答道。
7，课程时间表也特别，两天换一次课程。又有一次，&我去探女儿，在她宿舍书桌上看到他的课程表，、，我不明白，问：你们一周才上两天课呀，其他几天你们干什么？不是呀！爸爸，我们一周上天课，但每一门学科都是隔天上课的，所以就有、的课程表，老二读年级，开始有选修课。&她告诉我，年级学期结束前，学校的学生顾问老师（counselor）会为每一个学生制定下一学年的课程表安排，通常是个课程。学校也鼓励学生自行在如何选课上做选择，并对老师的安排在可能情况下做些小调整，最后制定整个学年的时间表，那就是我在女儿书桌上看见这份、时间表了
如果你的孩子是在加拿大读高中，你会发现加拿大人超重视中学毕业典礼。正因为加拿大中学教育是以投身职场为最终目标，并非每个孩子都会接受高等的教育，所以每个中学生毕业，无论是学校家长还是毕业生都相当重视。学生精心打扮家长盛装出席参加中学毕业典礼。一场中学毕业典礼的场面之隆重，仅次于结婚典礼。
我家大女儿高一才从中国返回加拿大二年后她毕业，我们全家专程从中国飞往加拿大去参加。毕业晚会是在一间高级酒店里举行的。席间，我同太太分享。坦率地说，相比较于加拿大，中国的孩子是辛苦些，中国的父母是费神些，我明白这是应试教育下的国情。不过，令我困惑的是，我的中国同胞在升学压力下，他们只顾耕耘忘记其他，例如中学毕业时没有家人朋友参加的庆祝活动。加拿大孩子读书没我们辛苦，小学基本上没家庭作业，中学下午三点多放学，他们没有“小升初”、“中考”和“高考”，学得比我们轻松，却懂得来个隆重的毕业典礼。我们干得那么辛辛苦苦，为什么不好好庆祝庆贺？她说，可能我们中国人太功利主义了，以成败论英雄，考上大学尤其是重点大学，学校张贴光荣榜，家长敲锣打鼓。
中学毕业不只是尘埃落定，而是人生走过一段历程，值得回顾和珍惜。太太一席话让我久久回味。
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。如何选择适合自己的加拿大中学？_网易教育
如何选择适合自己的加拿大中学？
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如果孩子的独立性和自控力一般，最好不要选择没有住宿的公立中学，选择管理严格的私立中学会更合适。
网易教育讯 加拿大中学分两种，私立中学和公立中学，都要经过加拿大教育局审批，私立学校要经过当地教委审批，并且接受年审。“加拿大各省都有自己的高中文凭课程，比如安大略省有安大略省高中文凭，这也是目前加拿大国际课程常见的文凭。”加拿大皇冠学院的李老师介绍说“加拿大安省高中课程涉及的学术面广，领域宽，有很多内容是英、美国家的大学课程内容，不仅可以与加拿大大学衔接，也可以申请英美澳等国的大学”。赴加读高中，公私皆宜与英国中学不同，加拿大私立学校和公立学校都对海外学生开放，适合不同的学生。从入读门槛来看，私立国际中学的门槛相对较高，公立中学和社区中学的门槛低一点。加拿大私立中学有寄宿高中、国际中学和社区中学三种。寄宿高中以本地生为主，入学门槛高，学费昂贵，每年约6万加元（约35万元人民币）。国际中学以招收国际生为主，学校规模在200—1500人之间，以授课为主，学费在1加元（9万—19万元人民币）。社区中学是向本地社区学生提供教育服务的私立机构，学校人数在70人—300人之间，招收本地生为主。除了国际高中，中国学生选择较多的是加拿大公立中学，学生不要超过17岁，因此适合初中毕业及高一学生，学校还可以根据学生的成绩转学分。公立中学是非小班教学，每班人数30—50人，华人较少，在加拿大每个教育局下面只有为数不多的七八所公立学校招收国际学生，有些学校还不提供ESL课程(非母语教程），学生适应起来会比较困难。公立中学对国际学生的收费依照地区不同有所差别，温哥华这样的大城市，其学费和国际中学差不多，在小城市，大约是1加元（7万—9万元人民币）。
如何挑选加拿大高中？从孩子的学习程度看，国内高中生一般比较适合读私立高中，他们以升学为主要目的，而且已经学了一定程度的国内高中课程，可以快速灵活地完成各项密集型选修和必修学科。而初中生或者刚毕业的学生，适合公立中学，他们有更多的时间融入当地的高中课程和文化生活。如果孩子的独立性和自控力一般，最好不要选择没有住宿的公立中学，选择管理严格的私立中学会更合适。如果家庭经济实力雄厚，孩子学习成绩优秀，自主能力强，寄宿高中是很好选择。
本文来源：网易教育频道专稿
责任编辑：王晓易_NE0011
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