心跳心跳过速是什么原因?怎样的一个过程

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-04-14 12:40 标签： 心跳过快是什么原因
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nginx/1.6.2顺产是一个什么样的过程？
家庭保健网
[摘要]顺产的过程一般分为三个产程，每一个产程都很重要，临近预产期的孕妇们要先准备好去医院所需要的衣物、生活用品，也可以先了解一下顺产的过程，以消除未知的恐惧和不安。顺产是很多人主张的分娩方式，因为这是对母子双方来说最安全的方式。怀胎十月，一朝分娩，那么顺产是一个什么样的过程呢？有什么需要注意的吗？顺产的过程一般分为三个产程，每一个产程都很重要，临近预产期的孕妇们要先准备好去医院所需要的衣物、生活用品，也可以先了解一下顺产的过程，以消除未知的恐惧和不安。宫缩阵痛期这个时段是产妇最难受、最难熬的，因为子宫开始收缩，宫缩会带来很难受的疼痛，产妇要尽早住院，听从医生的指导，可以在才开始宫缩的时候做腹式呼吸来帮助减轻腹痛，不要紧张、担忧以免引起疼痛加剧或者难产。腹式呼吸的做法：身体侧卧，在宫缩阵痛开始的时候张开嘴均匀地大口吸气和呼气，随着宫缩的加强不断加深呼吸力度。如果阵痛暂时消失，要停止腹式呼吸法，以自己舒适的姿势躺着，多多休息。医生或护士会检查产妇是否有破羊水、宫口有开几指、胎儿胎心率，以及其他指标。胎儿娩出期这个阶段是整个生产过程中最关键的时期，这是产妇宫口开全到宝宝生出来的过程。整个时间大约需要1-2个小时，在头数十分钟到一小时左右，产妇还是在产床上度过。这时候宫缩加剧，大约一两分钟就会收缩一次，持续一分钟左右，宫缩的间隔大约也是一两分钟，宫口已完全开放，阴道和外阴已充分伸展做好了准备，产妇要用力才能让胎儿顺利通过产道。一次宫缩时大约要用3次力，产妇的双手要抓住扶手或者亲人的手，像平时大便一样向下憋气，憋气时间越长越好，在宫缩停止的时候要马上全身放松来休息。随着产妇的用力和子宫的收缩，胎儿的头会在产道里慢慢下降，最后从阴道口滑出。胎盘娩出期胎儿成功分娩后，产妇宫缩停止，子宫慢慢缩小，胎盘自动剥离出子宫壁并娩出体外，整个过程大约在十五分钟左右。胎盘娩出后，医生会检查胎盘是否完整、产道是否有伤口，如有做侧切手术，医生会在此时缝好伤口。产妇还需要在产房暂留，需要做身体检查，查看是否有大量出血、心跳、血压等，之后会送回病房休息。
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(最多只允许输入30个字)小学科学四年级上：跳动起来会怎样（二） 教案
　　【教学目标】
　　科学概念：
　　1、人体需要的氧气又肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，在排出体外。
　　2、人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。
　　3、锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。
　　过程与方法：
　　1、能够通过实验的方式，了解到心脏工作强度和工作量。
　　2、 愿意与同学相互交流，共同合作完成实验活动。
　　情感态度与价值观
　　感受人体呼吸与循环过程中，身体各个器官之间相互协调、相互合作的过程，感受人体构造的精巧与和谐之美。
　　【教学重点】
　　了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
　　【教学难点】
　　了解在人体活动过程中，当肺完成气体交换后，心脏所要完成的输送血液的功能。
　　【教学准备】
　　吸耳球、水槽2个、水、心脏模型
　　活动设计：
　　【教学过程】
　　一、引入
　　1、激活已有经验 提出探究问题
　　（1）播放一段有关运动的录像。（播放学生跑步后的体征表现，如流汗、气喘、疲惫的视频资料）
　　（2）汇报交流：运动后身体发生哪些变化？（呼吸加快、流汗、心跳加快等）回顾：运动后呼吸为什么会加快？
　　（3）提出问题：心跳为什么会加快？
　　2、探究运动前后心跳次数的变化
　　（1）认识心脏和心跳
　　①（出示心脏模型）了解人的心脏是什么样子的？讲解心脏的位置和大小。
　　②看书了解心脏不停跳动是在干什么？
　　③（播放视频）讲解：我们的心跳就是心脏在跳动，也就是心脏在收缩和舒张。（板书：心跳心脏收缩和舒张）心脏收缩和舒张一个过程就是我们常说的心跳一次。
　　④（播放视频）认识心脏在收缩和舒张使血液在人体循环的过程。（板书：血液循环）
　　（2）测试运动前的心跳次数
　　①心脏跳动可有规律了，你们知道平静时自己每分钟心跳几次？
　　②交流：你有什么方法能测试自己的心脏一分钟跳动几次。（摸脉搏）
　　③强调测试时注意事项。
　　④学生测平静时心跳次数并做好记录。
　　⑤汇报并统计。发现：平静时大多数同学的每分钟心跳次数在70-90次左右。
　　（3）测试运动后的心跳次数
　　①根据我们上课的这个环境，你能不能设计一个运动量比较大运动项目？
　　②学生设计并交流室内运动。
　　③强调运动时注意事项后做运动，测试运动后的心跳的次数并做好记录。
　　④汇报交流：运动后的心跳次数。
　　⑤对比运动前后心跳次数的数据，分析这些数据说明了什么？
　　⑥发现：运动后人体的心跳次数明显加快了。（板书：运动 心跳加快）
　　3、认识剧烈运动后心跳加快的原因
　　（1）提出疑问：剧烈运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？
《小学科学四年级上：跳动起来会怎样（二） 教案》摘要：备】 吸耳球、水槽2个、水、心脏模型 活动设计： 【教学过程】 一、引入 1、激活已有经验 提出探究问题 1播放一段有关运动的录像。播放学生跑步后的体征表现，如流汗、气喘、疲惫的视频资料 2汇报交流：运动后身体...： ◇
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