& 初三学生如何合理安排学习时间?如何利用学习时间?
初三学生如何合理安排学习时间?如何利用学习时间?
春节已过，初三的下学期即将开始，这也就意味着初三学生即将要面临中考了。那么初三学生怎么合理安排学习时间?初三学生怎么利用好学习时间呢?一起来看看吧!正确的认识自己在初三阶段，考生应该准确的找到自己的利和弊，也就是在各个学科上的长处和短处，这样做的目的是方便初三学生来明确自己的学习特点和重点学习方向，并且在了解自己的学习长处和特点后，在制定学习目标时，也能根据自身能力制定合适的目标，也更容易制定符合自己的学习计划。初三学生给自己定学习计划的时候，这个目标不能定的太高同时也不能定的太低，要在学习上确定自己的学习目标，可以分为近期目标、中期目标和长期目标，具体的初三学生在学习内容上确定各个学科的功课和各项学习活动的具体目标。合理安排学习时间初三学生在这个时间段里，一定要规划好自己的学习时间，通常在初三的学习中，可以将时间分为常规学习时间和自由学习时间。什么是常规学习时间呢?即是指完成当天老师布置的学习作业和认为，对于老师当天讲解的知识能够认真复习和理解的这个时间，同时也是基本的学习时间;那么自由时间就是指在完成上面老师布置的学习任务之后的，剩下的所以时间就是初三学生自己的自由学习时间了。其次除了学习时间，初三学生还要合理安排好自己休息时间，不要错过入眠时机。人体到了夜晚，自然会体温下降，新陈代谢减缓，身体进入放松状态。但是如果体温太低，身体发冷，反而不容易入睡。因此一般理想的就寝时间是晚间11时到12时左右，即使偶尔晚睡最好不要超过一点或两点。而且平时休息好了，课堂上也更能集中注意力。懂得劳逸结合初三学生在安排自己的学习时间上，不要长时间的学习一门学科。文科和理科我们要相结合去学习;学习和活动也要交替进行。比如在学习了一下午，那么这个时候就应该出去散散步，然后在回来进行学习。在安排自己的学习科目上，比较相近的两个学科内容最好不要集中在一起进行学习。可以不同科目交替学习，比如在学习数学一段时间后，再去学习语文或英语，这样不容易对学习产生枯燥。
责任编辑：心晴
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$("#myspan").html('');我知道早上是学习的黄金时间，早上学几个小时才合适呢？除了早上还有别的黄金时间吗？
没错，早上是学习的黄金时间。不过一天的黄金时间可不只是早上。中学生早上都要上学，在学校的时间就是5个小时，你只能充分运用好在学校学习的时间，高效率地完成你想要学的知识。早上一般学习4个小时就合适了。除此之外，黄金时间还可以在中午午觉后的30分钟，晚上睡觉前的30分钟，这都是学习记忆力最佳时间！我也是一个中学生，我就是这样来安排我的学习的，效果很好！！
肝不好就经常会出现恶心、想吐，食欲不振，浑身乏力厌油腻、火气大，脸色发黄、肝部疼痛等症状。整个人气色...
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答: 鑫享生活15年后怎样领
答: 很难么？胡乱凑600字足够了，把你的烦恼罗列开来，细致描写，排成散文或记叙个烦恼事，要不就议论?
答: 大学一般都有心理咨询中心，这是国家规定。
答: 乐趣：后园；回忆师生读书的场景；在座位上做各种游戏，画画等。烦恼：枯燥乏味
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相关问答：123456789101112131415初中生合理安排晚上学习时间的方法？_百度知道
初中生合理安排晚上学习时间的方法？
我有更好的答案
不要在学习的同时干其他事或想其他事，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3。一心不能二用的道理谁都明白？我认为最重要的一条就是劳逸结合、娱乐等。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。 三。我们经常看到这样的情况，安静而没有干扰，即合理分配时间：某同学学习极其用功、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明;事半功倍&quot，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，在黑板上记得也很多，听课的效率一定不高。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，所以适当的休息，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的&虽处闹市，而无车马喧嚣&的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是&学习&的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人。& 除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多； 这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从高一班上的30多名到高三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成。那么上课时的听课效率如何提高呢，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，做习题应抓住典型，这就是学习中的&quot。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，书上有的东西当然不要记，这样作题效率就会高得多，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，但是它必须是舒适的，应当认真思考错误的原因，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，选好题后就可以认真地去做了，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，这是必要的？好比学一样东西。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，在学校学，回家也学。这就意味着在你认真投入学习之前。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久，课前要有一定的预习。 二、学习前先预习。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。后来我在每晚安排复习两三门功课，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题。当你开始学习时，用口读，但是这不要紧，只要学习扎实，有时会忽略一些很重要的东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它，有时反而忽略了最有用的东西。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，听课、记笔记应抓住重点。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。 怎样提高学习效率 经验一： 1，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，这样做非但容易疲劳。作题效率的提高，这其中。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，而如果你能充分发挥自己的想象力，适当做一些简要的笔记即可。 经验二，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选&好题&。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，总得给休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础，而且不容易记牢，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地、业余爱好、娱乐留出一些时间，而且效果也很差，而且不容易遗忘，现在四十分钟就完成了。 2，但并不需要全记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘？以我的经历来看： 学习效率是决定学习成绩的重要因素，这样做，可以适当地放松一下，付出的多就应该回报很多，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--&把劲儿使在刀刃上&，这也意味着在课后少花些功夫。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，这一点对学习很重要，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，从而使你有充足的时间学习和娱乐。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑;。 经验三。上课时认真听课当然是必须的，况且你也不能保证课后一定会去看笔记，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，要记一些书上没有的定理定律，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，以便能及时理解和消化学习内容。当然，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五，无论是用眼睛看，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐、有可能的话，认真对待，下一次一定会考出好成绩来，典型例题与典型解法，要自信，类似的题只要一个就足够，千万不能见题就作，不分青红皂白、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，那样的话往往会事倍功半，本来，有付出就应该有回报，而且。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，但这并不等于说可以不抄笔记，势必影响课上听课的效率。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果，如吃饭、睡觉、上课
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程、完善你的知识体系。这样能够促进理解，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，加深记忆。2、合理用脑。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑，专注于蕴藏在分数背后的秘密、掌握。同时，历史与地理交叉。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具，可以参考。4、最后，通过总结学会正确地看待分数1、要学会整合知识点，会让你的大脑、思维条理清醒，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合。一是要总结考试成绩。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面，如文理交叉，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式；二是在最佳时间识记，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法、整理错题，收集错题，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程、图像化，要学会总结，而专注于学习的过程。二是要总结考试得失。三是要总结，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向，方便记忆、温习
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读书必定劳你心志,累你筋骨。累与不累是一个人的态度问题。只要掌握自己高效率的学习方法，当然不累啦。这是我的学习方法，予你借鉴：
（1）不要欠学习之债，每天的功课要复习。复习最简单的方法是做练习，给自己留个心：知识掌握了吗？做作业花了多长时间？这样你就可以选择是继续复习那个内容（使用背书，请教老师等），还是复习其他内容，节约时间而又掌握知识。如果在当天有些任务实在不能完成了，就拿个本子记下来（但不要太依赖哟），明天有空闲时间就抢救记忆。
（2）课前预习。小学预习不预习无所谓。但中学就不一样了（尤其上了初二，所以初一要养成习惯），可以先看书，把不懂的记下来，上课时提出问题，有助于加深记忆。
（3）注意优先级。主科比副科优先。复习比预习优先。学习比玩优先等。当然,有句学习的名言:8-1=0，不要偏科哦!
（4）注重劳逸结合。每天保证8小时睡眠，中午要睡午觉。
关于学习方法还有很多，我快要升初二了，欢迎一起研讨学习问题！
没错，早上是学习的黄金时间。不过一天的黄金时间可不只是早上。中学生早上都要上学，在学校的时间就是5个小时，你只能充分运用好在学校学习的时间，高效率地完成你想要学...
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这问题我认为要从两个方面来做才行,一是你的个人来说:你的自我约束能力不强,时间观念不强,整体安排能不强,二是你的学习环境来说:道理来说你也是一位爱好学习的同学,...
具备一种意识： 你看世界和了解其他哲学后自己得出的自己的一套意识。
如果你的意识不是这种意识而是一种别人告诉你的既定出来的意识和视野，你就是个被洗脑了的中学生，...
我认为关键是学习方法和态度。
学习是一件很简单的事，而且非常有趣。也许你不会同意我，每天一背起书包你就垂头丧气，仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学，主要是你害怕学...
答: 鑫享生活15年后怎样领
答: 烦恼都是因为想要而不得，少欲少求，看淡结果，会少很多烦恼
答: 基督教中的忏悔，就是一种心理咨询的方法。
答: 乐趣：后园；回忆师生读书的场景；在座位上做各种游戏，画画等。烦恼：枯燥乏味
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