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【解析】天津市七校2014届高三上学期联考 生物试题.doc 19页
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【解析】天津市七校2014届高三上学期联考 生物试题.doc
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【解析】天津市七校2014届高三上学期联考 生物试题
1．下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（
A．蓝藻和水绵都可以通过叶绿体的光合作用合成有机物
B．用显微镜观察细胞的有丝分裂，在视野中找到一个细胞进行连续观察，可以观察细胞有丝分裂的各个时期
C．用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不同
D．Na+进入胰岛B细胞的方式与胰岛B细胞分泌胰岛素的方式相同
2．下面为部分细胞结构及胞外环境示意图，对与之相关的几种蛋白质的叙述错误的是
A．若蛋白使细胞间的黏着性增强，用胰蛋白酶处理可使细胞分散开
B．若蛋白参与跨膜运输，其方式可能是主动运输或协助扩散C．若蛋白与多糖结合，形成的物质在细胞癌变后含量将增多D．若蛋白具有催化功能，其可能是将葡萄糖分解成丙酮酸的酶
试题分析：据图分析：①为细胞间质，为胶原蛋白，故A正确。主动运输或协助扩散3．下列有关实验的叙述中，正确的是（
A．B．C．．4．下列关于干细胞叙述错误的是（
A．B．C．D．
5．将某动物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如下表所示。下列有关说法正确的是(
A．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有C
B．细胞器B含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，一定与分泌蛋白的合成和加工有关
C．细胞器C中进行的生理过程产生水，产生的水中的氢只来自羧基
D．A是线粒体，其能完成的生理过程是葡萄糖的氧化分解
6．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是??
A．①②③④??? B．①②④③?? C．①④②③??? D．①④③②
7．图一为温度对酶促反应速率影响的示意图，图二中的实线表示在温度为a的情况下生成物量与时间的关系。则当温度增加一倍时生成物量与时间的关系是（
8．下列对生物体内ATP的叙述中，正确的是（
A．B．C．碱基D．
9．下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是（
A．从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
B．乙图中曲线I表示有氧呼吸，曲线II表示无氧呼吸
C．曲线I表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖
D．曲线II 最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制
10．下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关说法不正确的是
A．b表示CO2
B．③过程还能产生C3
C．④过程中有些反应还需要H2O参与
D．②④过程中产生ATP最多的是④过程
11．人体内某一细胞正在进行减数分裂，其中有44条常染色体和2条X染色体，则此细胞最可能是（
A．初级精母细胞或次级精母细胞初级精母细胞或初级卵母细胞次级精母细胞或初级卵母细胞次级精母细胞或卵细胞
12．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是（
A．亲本雄果蝇的基因型为BbXrY
B．F1代出现残翅雌果蝇的概率为3/16
C．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2
D．白眼残翅雌果蝇能形成bb XrXr类型的次级卵母细胞
试题分析：一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，后代出现残翅，说明亲本长翅基因型都是Bb，
F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼，说明亲本雌蝇不可能是白眼，如果是白眼，后代雄蝇都是白眼，则亲本雄蝇为白眼眼，故亲本中为Bb XrY和Bb XRXr，故A正确。F1代出现残翅雌果蝇的概率为1/4×1/2=1/8，故B错。亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2，含XR的配子占1/4，含Y的配子占1/4，故C正确。白眼残翅雌果蝇基因型为bb XrXr，生成次级卵母细胞基因型为bXr，后期由于染色单体分离，基因型为bb XrXr，故D正确。
考点：本题考查减数分裂和伴性遗传相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
13．下列哪项的比例不符合1：3（
A．酵母菌分别在无氧呼吸和有氧呼吸情况下消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比
B．Aa与Aa个体杂交后代隐性性状与显性性状之比
C．一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体
正在加载中，请稍后...用纤维素酶.果胶酶处理以下细胞.处理后有细胞壁的是( )A．衣藻B．蓝藻C．红细胞D．洋葱表皮细胞 题目和参考答案——精英家教网——
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17．用纤维素酶、果胶酶处理以下细胞，处理后有细胞壁的是（　　）A．衣藻B．蓝藻C．红细胞D．洋葱表皮细胞
分析 1、几种细胞壁的主要成分：①原核细胞的细胞壁成分主要是肽聚糖（支原体无细胞壁，是最小的细胞）；②植物细胞的细胞壁成分主要是纤维素和果胶；③真菌的细胞壁成分主要是几丁质、甘露聚糖、葡聚糖等．2、酶具有专一性，纤维素酶和果胶酶分别能催化纤维素和果胶的分解．解答 解：A、衣藻是单细胞藻类，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶、果胶酶处理该细胞后，细胞壁会失去，A错误；B、蓝藻是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，用纤维素酶、果胶酶处理该细胞后，该细胞的细胞壁仍存在，B正确；C、红细胞是动物或人体细胞，无细胞壁，用纤维素酶、果胶酶处理该细胞，该细胞仍无细胞壁，C错误；D、洋葱表皮细胞是植物细胞，其细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，用纤维素酶、果胶酶处理该细胞后，细胞壁会失去，D错误．故选：B．点评 本题考查细胞结构和组成成分的知识，考生识记各种细胞壁成分、明确酶的催化具有专一性的特点是解题的关键．
练习册系列答案
科目：高中生物
题型：解答题
4．为了证明吲哚乙酸对小麦根生长的影响，进行了以下实验：①取干燥小麦种子若干，放在垫有两张湿润滤纸的培养皿中，在暗箱中培养，待小麦胚芽长到约30mm时，取出备用；②取出培养好的小麦60棵，切去胚芽鞘尖端约3mm，再切取下面5mm；③将5mm切段漂浮在蒸馏水中浸泡2～3小时；④将6个锥形瓶编号A、B、C、D、E、F，在A中加入蒸馏水10mL，B～F依次加入10-10、10-9、10-8、10-7、10-6不同浓度（单位：mol•L-1）的吲哚乙酸溶液各10mL；⑤胚芽鞘5mm切段浸泡后，用滤纸将切段表面的水分吸干，平均分装到上述6个锥形瓶中，注意使胚芽鞘切段完全浸没在溶液中．将锥形瓶置于旋转器上并在暗室中培养；⑥24小时后，用镊子取出胚芽鞘切段，测量并记录长度．请分析回答下列问题：（1）将用做实验材料的胚芽鞘5mm切段放在蒸馏水中浸泡2～3小时，目的是除去切段内原来的吲哚乙酸．（2）将胚芽鞘5mm切段浸没在吲哚乙酸溶液中培养时，需要在暗室中的旋转器上进行，主要考虑的是避免光照或重力的作用对实验结果造成干扰．（3）有学生通过实验，记录的结果如下表所示．请你根据表中的数据，以胚芽鞘切段增长百分数为纵坐标，吲哚乙酸浓度为横坐标，作出曲线．[胚芽鞘切段增长百分数=（处理长度-对照长度）÷原来长度×100%]锥形瓶编号ABCDEF24小时后胚芽鞘切段长度（mm）57.512.516116（4）以上实验结果表明：吲哚乙酸浓度为10-10mol•L-1～10-8mol•L-1的范围内，对切段伸长的促进效果与浓度呈正相关；如果在达到浓度10-8mol•L-1后，吲哚乙酸浓度继续提高，则对切段伸长的促进作用逐渐减弱．
科目：高中生物
来源：学年福建省莆田市高一上期期末考试生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列哪一项不属于细胞膜的功能？（ ）A、作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定 B、提高细胞内化学反应的速率C、将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外 D、控制物质进出细胞
科目：高中生物
题型：选择题
8．细菌被归为原核生物的原因是（　　）A．细胞体积小B．单细胞C．没有DNAD．没有成形的细胞核
科目：高中生物
题型：选择题
5．下列关于生长素的叙述，正确的是（　　）A．生长素不能促进扦插的枝条生根B．去掉顶芽将抑制侧芽的生长C．生长素是由植物的内分泌器官分泌的D．植物向光性是生长素分布不均所致
科目：高中生物
题型：解答题
12．在农业生产中，农户常用一定浓度的萘乙酸（生长素类似物）除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草．下图表示不同浓度的萘乙酸对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：（1）由图分析可知，萘乙酸对植物生长的作用具有两重性，即低浓度促进生长，浓度过高则抑制生长．（2）当萘乙酸的浓度为B时，对曲线①和②的作用分别是促进、促进．（3）图中代表单子叶农作物的曲线是②（填序号）．（4）田中所施萘乙酸的浓度最好在图中C～D（用字母表示）之间．
科目：高中生物
题型：选择题
2．成熟植物细胞发生质壁分离原因不包括（　　）A．外界溶液浓度大于细胞液浓度B．细胞壁和原生质层的伸缩性不同C．细胞壁和原生质层都有选择透过性D．水分子从低浓度向高浓度一侧扩散
科目：高中生物
题型：选择题
9．DNA分子具有多样性的主要原因是（　　）A．A、U、C、G四种碱基的排列顺序不同B．DNA的空间结构多种多样C．四种脱氧核苷酸的排列顺序不同D．磷酸和脱氧核糖体排列顺序千变万化
科目：高中生物
来源：2016年辽阳沈阳市三年级教学质量监测试卷（一）理综生物试卷（解析版）
题型：选择题
下列关于细胞的信息分子及细胞间的信息交流方式的叙述，正确的是（ ）A．激素类信息分子的跨膜运输都以主动运输方式进行B．植物细胞间的信息交流都是通过胞间连丝来实现的C．吞噬细胞与T细胞之间的信息传递可通过直接接触实现D．精子和卵细胞间的相互识别是通过体液运输方式进行的
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请输入手机号细胞结构完全被破坏了还能进行细胞呼吸吗?
细胞结构完全被破坏了还能进行细胞呼吸吗?
看你怎么定义了有酶 有底物 就能发生化学反应 就能呼吸
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与《细胞结构完全被破坏了还能进行细胞呼吸吗?》相关的作业问题
你指的什么,好的细胞当然还是好的,烧伤的细胞当然就被破坏了噻
抗生素能抑制细菌等原核生物细胞壁的粘肽的合成,而植物是真核生物,细胞壁成分和原核生物不同!
因为新陈代谢才是生物与非生物最本质的区别,而不是高中课本上边的有细胞结构才算生物生命的基本特征：　　1、除病毒外,均由细胞和细胞产物构成；　　2、生命表现出严谨的结构性和高度的有序性；　　3、具有新陈代谢作用；　　4、具有应激性和适应性；　　5、具有生长、发育、生殖的特性；　　6、具有遗传和变异的特征 除了细胞结构这一
你想说的是立克次氏体吧 不过衣原体,支原体,放线菌,立克次氏体都是有细胞结构的. 没有细胞解构的只有1病毒 2亚病毒（类病毒、卫星RNA、朊病毒）
应该是脊髓灰质炎病毒破坏了淋巴组织,这是早期的,但后期随着病情的发展,应该还会入侵到血液循环系统和中枢神经系统的运动神经元,导致运动失常.
生物是一切具有新陈代谢的物体.新陈代谢是生物与非生物最本质的区别病毒属于生物,是因为它能进行新陈代谢和繁殖自己的后代,只是要在宿主体内进行.
还能摄食排泄等等啊,如果没有完整的细胞结构是不能进行生命活动的,就连没有细胞结构的病毒,其生命活动的进行也离不开细胞啊.
生物的两大特征是新陈代谢和繁殖,这两个方面不是在病毒生命周期的所有阶段都有,也都是依赖与其他生物的,但是它还是具有这两方面特征的,所有属于生物.
我生物老师说过 不能
用精密光学显微镜,看得到是细胞结构,而病毒是纳米级的.用电镜,或射束看,有细胞结构就行,没有肯定不是.它们能把一个ebola病毒放到比人大拇指还大.或者用分解细菌细胞壁的抗生素,对病毒无效,这种事活体实验就够了.
支原体其他三种都是有细胞壁的生物,吸水膨胀后比较难破裂,支原体没有细胞壁吸水后会膨胀至破裂
纤维素酶,不能
会的,离心的目的就是为了分离出细胞中的成分 再问： 那离心大肠杆菌呢
病毒离开细胞后会形成蛋白质结晶（类似于休眠体）,不能进行复制,但是还保持着感染性,遇到活细胞后能侵入并在细胞内进行复制.所以病毒不能独自生存,它要靠活细胞才能增殖,它自己虽然没有细胞结构,但它靠别的生物生存.
强酸和强碱都会破坏细胞结构,因为它们会使DNA和蛋白质变性,导致细胞破裂.但也有一些嗜极微生物(嗜酸、碱)会耐受极端pH.人和动物是受不了的
一般不会除非分离过度,植物细胞过度失水死亡
胰岛素的组成成份是蛋白质,是非细胞结构
是真核细胞,单细胞生物
大多数酶不怕低温,活性降低是因为低温下化学反应速度降低.这些酶在低温下结构不会破坏.所以多数蛋白都采用低温保存.但要避免反复冻融,以免结晶过程破坏蛋白.有少数酶在低温会失活,可能是由于低温导致四级结构解聚.至于“引起多肽链断裂”,没听说过.蓝藻细胞模式图 细胞壁外的那一圈是什么
蓝藻细胞模式图 细胞壁外的那一圈是什么细胞壁不应该是最外面一层吗
应该是蓝藻细胞分泌的一些胶质成份,起保护作用.这些胶质成份被分泌到细胞外,覆盖在细胞壁上.
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与《蓝藻细胞模式图 细胞壁外的那一圈是什么》相关的作业问题
蓝藻的细胞比细菌大,细菌的直径为0.5-5.0微米,蓝藻细胞的直接约为10微米,有的甚至可以达到70微米.蓝藻和细菌同为原核生物,都具有细胞壁,细胞质,细胞膜,核糖体,拟核!没有其他的细胞器.（细菌细胞还具有鞭毛!）除此之外,蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素（没有叶绿体）,是能进行光合作用的自养生物,细菌中的决大多数种类是
这两类生物的拟核就是DNA,没有别的. 之所以称之为拟核,是因为它的DNA没有和蛋白质结合在一起形成染色体,另外这个拟核外面也没有核膜包被,因而也就没有形成细胞核,所以称为拟核.
细菌和蓝藻都是原核生物,没有细胞核,拟核区是它们的遗传物质所在
植物细胞与动物细胞的一个重要区别是植物细胞的细胞膜外包裹着一层主要由纤维素组成的结构,即细胞壁.高等植物由许多细胞构成,相邻细胞壁连在一起,没有截然的界限分开.所以在画植物细壁时往往画出相邻两个细胞之问的全部细胞壁.
细胞壁在外,恶寒
纤维素酶,不能
植物的细胞壁在细胞膜外面!
A、A和B为真核细胞，结构复杂，而C和D为原核细胞，结构相对简单，A正确；B、A和B细胞质中的基因不遵循孟德尔遗传定律，B错误；C、A细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，C错误；D、蛋白质的合成场所是核糖体，图中ABCD细胞中均含有核糖体，D错误．故选：A．
因为AB为真核细胞,所以细胞中有各种细胞器,具有复杂的细胞结构.因为B没有液泡和细胞壁,所以B不存在原生质层（发生质壁分离的必要条件）,所以B一定不能发生质壁分离,所以选项C错误.CD是细菌和蓝藻,属于原核细胞,没有众多的细胞器,结构简单.蓝藻中有叶绿素和藻蓝素能进行光合作用,所以正确答案为A.
共有的从外到内是细胞壁 细胞膜 细胞质（包括核糖体）,还有储存核酸的场所这个就是所谓的细胞结构的统一性但是蓝藻属于原核生物,细胞壁主要成分为肽聚糖,细胞质中只有核糖体这一种细胞器,储存核酸的场所为拟核
植物细胞与动物细胞的一个重要区别是植物细胞的细胞膜外包裹着一层主要由纤维素组成的结构,即细胞壁.高等植物由许多细胞构成,相邻细胞壁连在一起,没有截然的界限分开.所以在画植物细壁时往往画出相邻两个细胞之问的全部细胞壁.
在植物细胞的结构中，细胞壁起着保护和支持细胞的作用．细胞膜具有控制细胞内外物质进出的作用，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出．细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．细胞质液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有液泡和叶绿体，液泡内的
（1）由细胞模式图可知：A细胞壁、B细胞膜、C细胞核、D细胞质、E叶绿体、F液泡．甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞模式图．（2）B细胞膜起着保护、控制物质进出的作用，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细
细胞壁是细胞外围的厚壁.是植物细胞特有的结构,具有保护和支持作用,并与植物细胞的吸收,蒸腾和物质的运输有关.细胞壁分为 3层,即胞间层（中层）、初生壁和次生壁.胞间层把相邻细胞粘在一起形成组织.初生壁在胞间层两侧,所有植物细胞都有.次生壁在初生壁的里面,又分为外、中、内3层,在内层里面,有时还可出现一层.这样的厚壁,水
细胞壁是在细胞分裂、生长和分化过程中形成的.其主要成分是纤维素和果胶,可用于支撑和维持植物细胞的形状.细胞壁分为三层,初生壁（primary wall）和次生壁（secondary wall）,中间以胞间层（intercellular layer）分隔.所有植物细胞都有初生壁,位于在胞间层两侧.次生壁在初生壁的里面,是
大多数蓝藻的细胞壁外面有胶质衣,因此又叫粘藻.没有细胞核,但细胞中央含有核物质,通常呈颗粒状或网状,染色质和色素均匀的分布在细胞质中.该核物质没有核膜和核仁,但具有核的功能,故称其为原核（或拟核）.在蓝藻中还有一种环状DNA——质粒,在基因工程中担当了运载体的作用.蓝藻细胞内的原生质体不分化成细胞质和细胞核,而分化成周
1、蓝藻细胞从结构上看,没有成型的细胞核,是原核细胞结构,属于原核生物.2、原核细胞结构中,除了核糖体这种细胞器外,没有其它的细胞器.线粒体这样的有氧呼吸的主要场所的结构也是没有的.3、故蓝藻小有氧呼吸的过程主要在线粒体中进行是错误的.它没有线粒体这个结构.