& 育人者 &
樱知叶总裁朴泰仙：学生想成为国际人初中就留学
来源：凤凰网教育
作者：刘静
& 樱知叶教育集团总裁朴泰仙接受凤凰网教育专访。
本期嘉宾：樱知叶教育集团总裁 朴泰仙
低龄留学已成为热词和社会关注的焦点，事实上低龄留学在晚清就已出现。1871年，受西方列强坚船利炮欺凌的清政府，作出一个决定：派遣幼童留美，学习西方的先进技术。这些幼童后来成为哈佛、耶鲁、哥伦比亚等美国著名学府的学生。归国后，他们成为影响中国近代化进程的关键人物。例如中国近代铁路工程专家詹天佑就是留美幼童中的一位。
&应试教育&过于残酷家长送孩子低龄留学
晚清送幼童出国是为了学习先进技术强国，那么到现代为什么这股热潮会被再次掀起？朴泰仙女士讲述了国内有这样一批学生，小学时被家长送到环境相对轻松的小学，没有考试和课外辅导的压力快乐成长，小升初的时候和其他学生竞争就面临压力，即使最后家长用各种方法让学生进到重点高中，但是和其他学生比，因为考试成绩不好，老师会给其贴上坏学生的标签，在这种情况下，学生往往会通过做&坏学生&证明自己的存在，最终家长不得不选择将学生从这个中国的教育环境送出去，摆脱应试教育的束缚。事实上，这种原因是很多家长给学生选择低龄留学的原因：&应试教育&过于残酷。
学生想成为国际人初中就出去
从1997年开始实践低龄留学教育，经过10几年的探索，朴泰仙女士说：&孩子想成为国际人，初中就出去，研究生和本科出去太晚了。&得出这个结论她有自己的理由，学习一门语言的年龄界限不要超过15岁，超过15岁对语言的应用和文化融入就不可能和本土人一样。中国的学生在国内通常不会自己做决定，一切都是家长安排，到国外以后学生可以自主选择、自己决定，一旦走出国门就是走上国际的舞台，更利于成为复合型的人才，将来在选择自己未来时会更有魄力，敢于选择和做决定。她经常和想留学的学生说：&不要把自己贴上中国人的标签，一走出去就是世界人。&
针对低龄留学樱知叶经过摸索总结出一套自己的教育体系，即规划型、匹配型、管理型三种方案相结合的方式，送学生初中或者高中留学。在学生准备留学前，就要在语言和独立性上进行培训，选择适合学生的学校。在很多家长迷惘该送孩子去哪所学校时，朴泰仙女士建议：&最适合孩子的学校就是最好的学校。&在学生留学到国外后，樱知叶会在当地安排顾问对学生进行监护，家长就可以通过除了学生以外的第三方获得学生情况，避免送学生出去后成为&留学垃圾&。
朴泰仙女士分享了一个真实的案例：一个16岁的学生出国后，寄宿在音乐老师的家里，这个学生9月份带着5000美元入学，几个月又和家长要钱，在当地的监护顾问了解后得知，是音乐老师把钱从这学生这借去再转手借给别人收取高额利润，就像高利贷，和学生说会平分利息，最后监护顾问找到学校校长，这个老师被开除。曾经也做过一名老师的朴泰仙女士感叹，老师不应该给学生灌输这样的思想，这是非常恶劣的影响。
通过樱知叶出国留学的学生14-16岁之间占到80% ，16-17岁10%，12-13岁占10%。12-13岁的学生出去会选择好的寄宿学校，不选择寄宿家庭。
[责任编辑：刘静]
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科技 · 健康出国留学呈低龄化 国际学校扮演留学“中介”
调查显示，家长对于孩子出国年龄的选择上，主要集中在大学本科毕业以后，但是，近几年随着出国留学的热度升高，和出国留学的市场的扩大，部分国家又不断出台一系列留学优惠政策，使得家长们对让孩子出国留学的热情逐年攀升，同时希望能够更早的送孩子出国留学。
调查显示，家长对于孩子出国年龄的选择上，主要集中在大学本科毕业以后，但是，近几年随着出国留学的热度升高，和出国留学的市场的扩大，部分国家又不断出台一系列留学优惠政策，使得家长们对让孩子出国留学的热情逐年攀升，同时希望能够更早的送孩子出国留学。
三大原因促成出国留学低龄化趋势
（一）优惠政策不断出台
去年3月，澳大利亚向中国开放初中留学，新政甫出便备受关注。新政出台无疑令一些家长颇为心动：“让孩子尽早出国，初中开始便接触澳洲文化，接受地道的澳洲中学教育，对于孩子以后的成长发展肯定百利无一害”。
英文国家近年来，也一直致力于低龄优质教育的全球推广，例如澳大利亚这次面向中国学生开放初中留学，便是有力的证明，英文国家这类举措，使得低龄留学思想扩散开来。
（二）完善的初、高中教育体系
全球化的背景之下，很多家长选择让孩子出国留学，因为英文国家拥有高水平的教学质量，其中小学在阅读、科学和数学等特定科目中的教育水平均位居世界前列。完善的中小学教育体系，在世界范围内广泛认可的教育学历，加上相对更加安定的社会环境，低龄留学就成为众多家长的选择。
（三）家长出国留学意识的变化
据了解，很多家长认为，英文国家的中学教育更加注重学生能力和兴趣的培养，初中赴外留学也是希望让孩子打下坚实语言基础，能够尽早融入当地生活，并且低龄学生适应能力较强，对新鲜事物充满好奇，对新鲜环境也有较强的适应能力。但同时也应该注意到，低龄学生相对较弱的自我约束、自我管理能力，容易放纵自己或承受较大心理压力，在学习和生活上都还需要家长的关心和鼓励。
国际学校扮演留学“中介”，助推低龄学生留学梦想
想提前融入国外教学环境，又为孩子的健康和自控能力而担忧，尽早出国之外有没有更好的解决途径？事实上，学生及家长在选定明确的留学目的地国家之后，可以先选择英国、北美等专属性质的国际课程或者国际学校进行适应性学习。
目前国内大中城市都拥有这样的国际课程、国际学校，有些国际学校通过对国外课程形式、优质师资、管理理念等内容的系统引入，甚至可以让国内学生不出国门就近入学就能享受到原汁原味的留学体验。对有志于将来出国的低龄学生及家长而言，这种地道国际学校学习体验，不仅满足了低龄学生尽早融入国外环境的需求，同时也消除了学生家长的担忧和顾虑。
现在的中国家长和学生很清楚他们需要什么，不是单纯地将学生送出国，他们明白出国之前需要做什么准备，这是进步。例如重庆德普外国语学校（重庆外国语学校龙洲湾校区）采取基础课程和拓展课程相结合的模式，让低龄学生提前感受国外课程模式，为以后留学奠定坚实基础。
最好最高端留学“中介”—重庆德普外国语学校（重庆外国语学校龙洲湾校区）
“传承重庆外国语学校五十多年先进办学文化，融会中西方教育精粹，缔造现代教育新领地”，重庆德普外国语学校（重庆外国语学校龙洲湾校区）先进理念也是很多重庆家长让孩子就读该校的目的所在。重庆德普外国语学校（重庆外国语学校龙洲湾校区），在系统引进国外本土的课程形式、管理理念的同时，也在关注同中国本土教育的结合。
重庆德普外国语学校（重庆外国语学校龙洲湾校区）不但拥有设施一流的硬件。与此同时，学校还将西方的贵族精神与民族的文化内涵引入日常管理中。以人为本、进德修业、臻于至善是德普的信条，独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默、使命感则是德普的核心价值。
除此之外，重庆德普外国语学校还拥有强大的师资力量和科学的课程设置，因材施教，寓教于乐，让孩子爱上学习，提高学习效率。学校有幼、小、初、高、国际五个阶段组成，给孩子最好的学习环境和最热烈的学习氛围。
《道德经》云：修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃余；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰；修之于天下，其德乃普。这不仅是德普的精神，更是德普希望带给每个孩子的信念！
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新加坡留学低龄留学陪读政策独一无二，国际教育全球认可
　　《泰晤士高等教育》最近公布了最新世界大学排名榜
　　在的排位中，排在第13位
　　超过与等老牌名校
　　表现仅次于东京大学
　　除了有着优秀的高等教育环境
　　拥有地理优势和双语环境的一直是热门目的地
　　已成为最受中国低龄学生青睐的亚洲第一留学目的国
　　新加坡作为双语国家，拥有优质的高等教育资源
　　陪读政策独一无二
　　作为全球唯一一个允许6-16岁外国中小学生
　　及3-6岁外国孩子就读本国政府中小学和幼儿园的国家
　　新加坡政府出台的“母子陪读”政策允许16周岁以下学生的母亲陪读
　　对低龄留学家庭最具吸引力
　　政策规定必须由母亲陪读，奶奶或者外婆陪读，父亲不能陪读
　　父亲只能通过申请工作签证或旅游方式才能前往新加坡
　　新加坡政府明文规定
　　在学生进入政府中小学一年后，根据学历、语言技能和年龄、身体状况等条件，允许学生的母亲在新加坡合法工作
　　由于第一年是禁止母亲打工的，所以低龄留学家庭最好准备10万元左右人民币作为第一年在新加坡生活与学习的费用。
　　母亲可以一直陪读到学生进入新加坡政府理工学院或政府大学为止
　　如果想让孩子更早独立，家长也可选择让孩子入住学生宿舍或寄宿在当地家庭
　　国际教育全球认可
新加坡是双语国家
英语是官方语言
汉语是日常生活用语
学校以英文教学为主，学生接受全英文教育
但绝大多数学校同时提供双语教育
因此，选择在新加坡读书，既能享受优质教育
又能避免欧家留学带来的语言不便
对低龄中国学生而言是一个非常好的选择
　　新加坡中小学多实行小班制教学，每班学生都不超过15人，师生比例1：12
本文共分2页
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新加坡专业解读
新加坡留学热点介绍原来这才是孩子申请新加坡低龄留学的关键！
原来这才是孩子申请新加坡低龄留学的关键！
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　　【初中阶段申请新加坡留学的条件是什么？】低龄留学之所以很热，就是因为越来越多的家长希望孩子能更早的与国际教育接轨，尤其是高知识、高学历留学过的家长群体中更为突出。很多家长会选择初中就送孩子去新加坡留学，那么，初中阶段的孩子前往新加坡留学能有几种选择呢？又是怎么样的呢？
　　第一种选择，孩子通过AEIS考试可以直接入读新加坡政府初中。新加坡政府初中学制4年，学完后孩子要参加新加坡中考-O水准考试（O水准考试是新加坡教育部和英国剑桥大学考试局共同主办的统一考试），初中学生在4年中学教育结束后参加的考试。考生可以用获得的成绩为标准申请进入新加坡高中、理工学院或者是海外英联邦国家的初级学院或是大学预备班。
　　第二种选择，孩子可以申请O水准考试预备班。此类预备班一般在私立教育机构完成。学生可以申请学生证在新加坡留学。经过一到四年学习，以私人考生身份参加O水准考试(新加坡中考)。很多中国孩子是通过这种方式进入新加坡政府学校。
　　第三种选择，孩子直接申请国际学校初中部。在国际学校完成初高中课程，参加国际证书课程考试（International Baccalaureate Diploma Program，简称IB课程）。新加坡的国际学校，除美国国际学校外，绝大部分采用IB课程教学模式。IB课程是富有挑战性并享有较高承认度的世界性权威课程，它为学生进入大学学习并取得国际学士学位做准备。IB课程被全球教育界认可为具有较高学业水准的教育项目，已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。
　　而对于有意向报读新加坡私立中学的中国学生来说，只要学校有名额，是无需要通过AEIS考试就可以进入。不过有一点不得不说，新加坡每个学校都会有一个入学能力测评，学校会根据能力测评的结果来决定学生读哪一个年级最合适。学生进入私立中学后如果要升学也是需要参加O水准毕业考试的。
　　从以上中学阶段的留学申请条件我们不难看出，O/A水准考试对于新加坡中学阶段申请的重要性与必要性！欲知更多申请的详细内容与成功案例，欢迎大家登陆环球出国官网查看或在线咨询。
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