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再论天赋论观点
　　摘 要：从十七世纪以来，笛卡尔的天赋论观点不断遭到唯物主义哲学家的批判，但语言习得的便捷与必然性之间的矛盾无法从天赋论以外的角度作出更合理的解释，所以，乔姆斯基的转换生成语法理论却与此相通。 中国论文网 http://www.xzbu.com/7/view-5633951.htm　　关键词：笛卡尔天赋论；唯物主义哲学；乔姆斯基转换生成语法 　　天赋观念就是天生具有获得观念的能力（D. M.克拉克，1982）， M. D.威尔逊夫人（M. D. Wilso1n） 侧重研究了这种天赋能力的潜在与现实的问题。梯利（Thilly）也曾明确地指出：“天赋的知识，有时指头脑所感受的观念或真理，指灵魂于自身中发现的真理；有时指在经验的过程中，灵魂产生这种知识的固有的能力或机能。”笛卡尔本人在谈到天赋时说：“我既然有能力来仔细想一件事物，一种理想，或一种思想，则我这种能力一定似乎是由我自己的本性中来的。”所以，一个人认识的能力、禀赋、倾向都是天赋的，而且由这些能力产生的思想也是天赋的。 　　但在十七世纪，笛卡尔的天赋论就遭到霍布斯、伽桑狄和其他唯物主义哲学家的尖锐批判。十八世纪英国哲学家洛克把这一批判进行得最彻底。他针锋相对地提出“白板”说，提出经验和实践是一切知识的源泉这一论点来同天赋观念说相对立。当然，洛克并不否认存在着表现为某种素质或爱好的先天禀赋，但他断然排除了概念先天存在的可能性（梯利，1978）。 　　黑格尔提出了唯心主义的一元论来反对笛卡尔的二元论，他认为，意识和外部现实在本质上是同一的，因为他认为外部现实的基础是绝对精神的自我发展。但是他的这种绝对精神不具有“自身之外”的任何前提，并不为外部任何东西所决定，亦不需要任何外部条件。在这方面，黑格尔的观点非常接近笛卡尔（梯利，1978）。马克思“颠倒”了黑格尔关于存在和意识相互关系的公式。按照马克思主义观点，意识是现实的反映，不论是人类意识还是个人意识都来源于实践，来源于人们改造外部世界和内部世界（人的心理世界）的物质活动。这就既克服了黑格尔唯心主义一元论，又克服了笛卡尔的二元论，从而使科学走出了必须以意识、语言和思维的原始性和先天性为先决条件的误区。 　　在《笛卡尔语言学》一书的引言中，乔姆斯基曾提到：在最近两个世纪中，欧洲人民的理性活动依据的是十七世纪天才的思想。因此，乔姆斯基认为，对笛卡尔哲学和一些现代语言学流派之间的相似的地方进行细致的研究，在很多方面会是有益的。所以，对生成语法和笛卡尔的哲学观进行比较，将有利于对乔姆斯基的整个语言理论和哲学思想获得更深刻的认识。 　　乔姆斯基是通过《波尔?罗瓦雅尔语法》（以下简称《语法》）同笛卡尔的哲学产生联系的，因此我们有必要讨论一下生成语法和《语法》的关系以及《语法》与笛卡尔哲学的关系。 　　乔姆斯基在提出他的理论时，即大概在《句法结构》，可能并未读过《语法》和其他笛卡尔语言学家的著作，只是后来才发现他的理论和《语法》的基本思想相通。乔姆斯基在《笛卡尔语言学》中提出他的语言学不是单纯描写行动，而是设计语言结构的普遍原则，这一普遍原则可用来解释各种具体语言的特殊现象。对此，克雷茨曼指出在《语法》中的确存在语言结构的普遍原则这一思想，但这一思想并非发源于十七世纪的《语法》，而是早在中世纪就产生了；乔姆斯基认为人的大脑有一种天生的语言机制，它不是从学习中得来的，因为学习语言的人往往能说出许多他过去从来没有听到过的句子。克雷茨曼指出，《语法》中根本没有涉及这一原理。 　　在关于句子的表层结构和深层结构的关系上，乔姆斯基认为其关系的描述也导源于《语法》。他在许多著作中曾用转换方法分析过的一个句子The invisible power has created the visible earth.（看不见的力量创造了看得见的地球）《语法》认为这个句子是从God which is invisible has created the earth which is visible.推导出来的，而这个句子又可以从Power has created the earth.（力量创造了地球），Power is invisible. （力量是看不见的）和The earth is visible. （地球是看得见的）推出来。 　　但是，《语法》的作者并不是最早的“转换语法学家”，因此尽管乔姆斯基竭力想证明生成语法理论与十七，十八世纪的唯理语言学的关系，但是，我们很难看出生成语法理论，《语法》，笛卡尔哲学这三者之间有一条直线相联系着。 　　只要仔细考察一下语言，我们就会发现许多属性无法只以经验为基础来解释，乔姆斯基把这种经验无法解释的东西归于语言知识的天赋性，把天赋看成人的生物禀赋，但他未曾直接提出天赋假说。乔氏不愿别人将所谓的天赋说是他提出强加于其头上。他指出，因为不存在普遍性天赋假说，所以没有捍卫天赋假说的必要。虽然有一些关于天赋内容的具体假设，也仅仅是关于语言官能或心智资源的具体假设（Chomsky，；2000）。然而，乔姆斯基的申辩并未组织生成语法学派的某些学者提倡天赋假说。Radford（）把天赋假说诠释成语言习得进程由天赋的语言官能决定，认为语言习得是人类独有的行为，与人类其他学习类型不同，学习语言的心理过程完全不同于学习下棋或学骑自行车的心理过程，是潜意识行为，无需刻意指导。语言习与一般智力毫无二至，他们习得语言的速度和轻松程度也无差异。Crain（1999）持相同看法，认为天赋知识是普遍语法的一部分，是人类语言习得的遗传蓝图（genetic blueprint）。 　　Pinker（1994）虽然不赞成乔姆斯基怀疑达尔文自然选择对语言进化的影响，但在语言知识是否为天赋的问题上坚决站在乔氏一边。他说，遗言不是文化的产物，不是学会表达时间或政府管理方式之类的知识，而是一种使用起来丝毫不知其内在逻辑的本能，是心理官能、心智官能、神经系统和运算模式。遗言的复杂属性不是父母或教师能教会的内容，而是生物禀赋。因此语言是生物本能的产物。天赋知识的有无和存在方式受到许多学者的论证，多以儿童语言习得为例。 　　潜意识懂得复杂关系的例子多不盛数，它们的共同特点是人们对此毫无意识却能熟练使用，无需刻意尝试却知其对错。其次，儿童接触的输入并非完美无缺。成人的语言运用会由于心急、紧张、心不在焉等因素出现这样那样的错误、不完整句或停顿犹豫等。如果儿童没有天赋知识，那么他学习语言就会和学习别的知识一样，接触什么便习得什么，听到错句便习得错句。然而事实并非如此。性质大变的输入（如不完整句）没有误导儿童出现发展性差错时，纠正也是没有用的，因为他们无法有意识地分辨对错。随着时间的推移，差错会自动消失。而且，人们能判断自己从未听到过的语句是否合语法。这种知识不可能靠类比、联想、推理等一般认知方式获得，因为人们平常根本不会说、也不会听到这样的句子，可是要他们对之进行合语法性的判断时，他们的判断非常准确。即使是在学校受过良好语文教育的人（语言学专业人员除外）也不会有关于量词辖域的有意识知识。但他们能轻易地看出Every man loves a woman .（a.每个男人都爱某女人。）（b.每个男人都爱着一个女人。）和A man loves every woman.（a.有一个男人，他爱每一个女人。）的区别。这种知识不可能从社会文化中推理出来。 　　迄今为止，众多语言学家穷尽毕生心血也没能弄清语言系统的基本属性，但语言习得的便捷与必然性之间的矛盾无法从天赋论以外的角度作出更合理的解释。所以，生成语法学家提出的一系列普遍语法原则是建立在天赋论基础上的科学探索，但语言属性这一语言学的基本问题还需广大研究学者们的反复探讨和研究。 　　参考文献： 　　[1]笛卡尔.第一哲学沉思集[M].庞景仁译.北京：商务印书馆， 1986 　　[2]D.M.克拉克.笛卡尔的科学哲学[M].曼彻斯特：曼彻斯特大学出版社， 1982 　　[3]梯利.西方哲学史：下卷[M].北京：商务印书馆， 1978 　　[4]徐烈炯.生成语法理论[M].上海：上海外语教育出版社， 1988 　　[5]姚鹏.笛卡尔天赋观念说的基本涵义[J].哲学研究， 1985， （6） 　　作者简介： 　　罗瑞丰（1982- ），男，汉族，四川遂宁人，助教，硕士。研究方向：语言学理论，应用语言学及西方语言哲学。
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计算语言学框架下的语言习得研究——《语言天赋论与刺激贫乏》评介
【摘要】：正1.引言乔姆斯基的普遍语法(universal grammar)理论在过去的半个世纪中一直占据着语言学领域的主导地位。该理论认为人的大脑中天生就有一套语法原理,所以儿童不必花费什么力气就能习得语言。那为什么不能说大脑中有学习机制,因而儿童能够学得语言呢?乔姆斯基认为这条路走不通,他的主要论证是所谓的"刺激贫乏论"(argument from the poverty of the stimulus)。其基本思想是:儿童在听到的语言数据很贫乏的情况下仍
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我的意思是，如何能够在最短的时间内，做到基本能够读懂该语言的内容？在不奢求听、说的条件下（听和说的确太困难了）PS，据说恩格斯懂22门语言，我不知道这个“懂”是什么程度，但一定有某种方法能够让我快速“懂”这门语言的……请各位语言大师们赐教……
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环球音乐A&R，物理学博士
自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。
话说，同语系的连猜带蒙也差不多吧好多词都是一样的
语言环境最重要。 身边没有响应的语言环境怎么学都学不好。听说不难吧， 读写才难，所有的语言都是先会说才会写的。 我在巴西遇到很多华人，都是会说不会写， 我还有个同事是摩洛哥人，一嘴的京腔，写个邮件，抓耳挠腮的。
社科硕士，博物馆爱好者，果壳作者
引用jubit的回应：语言环境最重要。 身边没有响应的语言环境怎么学都学不好。听说不难吧， 读写才难，所有的语言都是先会说才会写的。我在巴西遇到很多华人，都是会说不会写， 我还有个同事是摩洛哥人，一嘴的京腔，写个邮件，抓耳挠腮的。我觉得听说很难啊……读写反而简单就我学习日语的经验来讲，读是比较容易上手的，词汇可以查词典，语法掌握了就八九不离十了……当然也可能是因为日语比较特殊啦……假如说我想学一门和汉语、英语都不太相似的语言，比如韩文，应该怎么快速入门呢？
先学字母、简单的单词然后突击学习语法，时态都可以不用学，先学介词和连词……如果想要快速读懂某个东西，那么“否定”的用法很重要把这些学了，配合google翻译，基本打遍天下……
文字文献爱好者
引用松鼠的一个漫画先学习这门语言，达到交流无阻的地步。再去研究各种物理学，经过了若干年后设计出一个时间机器，然后回到过去，杀死过去的自己取而代之。
有机化学博士，法学学士
引用ChanIm的回应：引用松鼠的一个漫画先学习这门语言，达到交流无阻的地步。再去研究各种物理学，经过了若干年后设计出一个时间机器，然后回到过去，杀死过去的自己取而代之。晕，过去的自己死了，那现在的自己会不会也消失啊。
文字文献爱好者
引用馒头老妖的回应：晕，过去的自己死了，那现在的自己会不会也消失啊。大哥，给点幽默细胞叻~~~转载自松鼠科学会，都一家的不算侵犯版权吧
经常看到一些不一般的人懂许多门语言 , 我也想学习
语言爱好者
这个赞。介词、连词之类的完了就是时态了。我就是用这个方法2个月入门西班牙语的。引用Say耶的回应：先学字母、简单的单词然后突击学习语法，时态都可以不用学，先学介词和连词……如果想要快速读懂某个东西，那么“否定”的用法很重要把这些学了，配合google翻译，基本打遍天下……
社科硕士，博物馆爱好者，果壳作者
引用Maigo的回应：这个赞。介词、连词之类的完了就是时态了。我就是用这个方法2个月入门西班牙语的。当时毕业设计有关巴西的内容……我曾经想过快速入门葡萄牙语……后来放弃了……|||= =
学习一门语言最有效的方式是扔到那个地方生活一阵特别是学习各种方言，太有效了简直
环球音乐A&R，物理学博士
自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。
引用程旸的回应：自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。十分感谢~~
太有用了，谢谢~~~引用程旸的回应：自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。
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很强大很强大~引用程旸的回应：自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。
数字媒体技术学士
嗯 同觉得听说容易 读写难……就像幸福终点站里似的 扔到一个地方 就逼自己学会了……
我的天啊，我英语单词都背不下来，完全不入门啊！
不知道如果符号都不一样的, 比如阿拉伯语这种, 有木有办法快速入门? 甲骨文有木有办法快速入门? 怎样学习甲骨文?
引用李子李子短信的回应：赞！受教了！不知道iTunes上面有木有日语学习的podcast……虽然日本卡通和日剧都多的要死……但是学日语完全是另外一码事……因为你看动漫的时候关注的是剧情而不是日语本身
力荐Pimsleur教材！！！另外，有一本书，叫做，how to learn any language, 看上去不错的样子，不过我自己还没看完……
社科硕士，博物馆爱好者，果壳作者
引用Frances的回应：力荐Pimsleur教材！！！另外，有一本书，叫做，how to learn any language, 看上去不错的样子，不过我自己还没看完……这种英语教材大部分都是以学习拼音文字的视角，站在英语（或者拉丁、罗曼语族）的立场上讲的不过一些原则应该是通用的
引用红花的回应：嗯 同觉得听说容易 读写难……就像幸福终点站里似的 扔到一个地方 就逼自己学会了……幸福终点站里汤姆·汉克斯说的虚构国的语言居然是保加利亚语。。。当时我就震精了。。。
果壳网心事鉴定组编辑，科学松鼠会成员
非常感谢！叫嚣要学的德语n年了。。。一直没有行动起来。。。引用程旸的回应：自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。
个人经验是学习语法
引用程旸的回应：自学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应该是完全不同的。学外语的目的，在不是为了考试的前提下，基本上要么是为了看懂一些资料文章，要么是为了和人交流。无论是那种，我个人的体会是 - 语法是最最不需要重点花时间学的。或者说只需要略微了解语法的很少一部分。譬如，德语的构句法，花一天就大概能了解。而名词的性以及在各种状况下的变位，不需要花太多时间，没有用。你把一个das的词说成了die，人家照样听的懂，从某种意义上来讲这都是冗余信息。法语/意大利语/西班牙语的动词变位，一个词能变出上百个来，如果在业余学习的状况下，想要真正全明白，事实上不太可能 - 法国电视节目就有考这个的。同样只需要花很短的时间，了解两三种最常见的后缀变化即可。如果只是想看懂一些资料，有个babylon的字典基本就够了。真正重要的是语言的感觉，这个我个人认为只能靠听觉来培养。听声音，然后自己不断重复。而且在现在这个时代，我们有非常大的优势，只靠听觉从零开始的教材就有很多种，在国内，你甚至不需要花一分钱。下面介绍一些。无需买任何书，全部可以在电驴找到。Pimsleur教材，各种语言都有。一套90课，每课半小时。入门非常有用。Michel Thomas教材，有德语/法语/西班牙语/意大利语。非常有用。每套8小时左右。其他一些教材也可辅助使用如，Learn In Your Car, Behind Wheels等等。这些教材的设计目的就是为了给每天通勤的上班族在开车的时候边听边学的。当然如果对拼写法完全陌生的话，我还是建议买一些简单的书本教材感觉一下，不需要花太多时间在做所谓的题上，没有用。另外，网上现在有很多经常更新的podcast语言学习网站。非常推荐的有Slow German，Learnitalianpod, dailyfrenchpod等。每期的课程只有几分钟，下载收听都是免费的，如果愿意花一些钱注册他们的收费服务，就可以进入收费区下载每期课程的pdf文件，是有些用处的。Slow German的pdf应该都是免费的，后面两个的pdf我都花钱下过。当然，以上说的这些教材都是给母语是英语的学习者准备的，使用前提是你的英语听力必须非常过关。如果每天花一些时间的话，基本三个月到半年内可以达到跟人聊个小天，出门旅游这些都没问题，当然新闻报道是听不懂的，只能听懂一些主题。重要的还是使用环境，如果长期不用的话，就像我现在这样，到最后实际用的还是英语。那如果要学英语，要用听觉记忆的话，用哪些教材和资料呢，推荐一些吧！
也推荐本书The linguist:a personal guide to language learning从大方向讲了多国语学习的方法，结合了作者自己的亲身经历，挺值得看的。
欧洲那些语言很多都相似，所以懂几门那种外语不是太困难。
学习了学习了
捷径之中的捷径：不停自杀，直到有一回能投胎到一个更有语言天赋的身体里为止
不知道有没X大国关学院的，据说大四真的两个月一门小语种的速度掌握
赵元任会那么多方言，是不是也是同理？
太棒了，谢谢分享来自
引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应...引用 的话：学过四门外语，我来写个根据自己经验的回答。一般来讲，人分视觉记忆和听觉记忆两种。中国的外语教育基本还是以视觉记忆为主。我就是典型的听觉记忆优势的那种，这点我自己25岁以后才发现。而这两种的学习方法应... 我想学习门外语 德语优先考虑 但是零基础 想咨询一下 德语的就业 或者是学习的过程 来自
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