这里说在被动语态中可用现在分词，可常见的被动语态中不都是用过去分词吗？那到底什么情况下用现在分词呢_百度知道
这里说在被动语态中可用现在分词，可常见的被动语态中不都是用过去分词吗？那到底什么情况下用现在分词呢
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这本书值得一读。(8) 在need, want, require等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表被动意义：The plants want watering every day. 这面墙需要修理了：In all, the book is worth reading。【注】 ① 以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义：This sentence needs explaining [to be explained]. 这个句子需要解释在主动表被动含义的搭配中用现在分词。(7) be worth后的动名词要用主动表被动. 这些花草得天天浇水。This wall requires repairing。【注】与worth相似的worthy却不一样，其后不接动名词而接不定式(若接动名词则其前应有介词of)，且要用被动式表示被动含义：This book is worthy to be read [of being read]。This might be worth thinking about. 这可能值得考虑，这本书值得一读. 总之
意思运用现在分词的时候多是作为固定搭配中出现的喽
一般情况下是这样的
采纳率：73%
定。用于进行时态（主动）。还可以用做状现在分词表主动，进行，表，宾补。被动语态不用现在分词
意思运用现在分词的时候多是作为固定搭配中出现的喽
不是固定搭配，是充当各种成分的。现在分词没有主动表被动的。
现在分词（present participle):表示主动或正在进行时候使用。
那图片里的被动又是什么？是他说错了吗
过去分词表示被动或完成
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2014年高考英语非谓语动词试题汇编有解析
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2014年高考英语非谓语动词试题汇编有解析
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文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m 2014全国高考汇编之非谓语动词&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 一（2014安徽卷）32．While waiting for the opportunity to get&&&& , Henry did his best to perform his duty.A. promote&& B. promoted&& C. promoting&& D. to promote【考点】考察谓语动词用法【答案】B【解析】本题考察的非谓语动词的固定搭配“get+过去分词”，如“get burnt”被烫伤，get paid获得报酬；本句中的get promoted获得提拔。句义：在等待着背提拔的机会的时候，Herry全力以赴地尽好自己的责任。故B正确。二（2014北京卷）25. Last night, there were millions of people _______ the opening ceremony live on TV.A.watch&&&&&B. to watchC. watched&&&&D. watching【考点】考察非谓语动词用法【答案】D【解析】本句考察的是非谓语动词中的现在分词短语做定语的用法，因为动词watch与前面的名词millions of people构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词做定语。本句中的watching the opening ceremony live on TV相当于定语从句who were watching the opening ceremony live on TV.同时本句只是一个简单句，已经有了一个主谓结构了。句意：昨天晚上有成千上万人在电视里观看了开幕式。故D正确。【举一反三】The lecture, ____ at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. &A. starting&B. being started&C. to start&D. to be started【答案】A【考点】本题考查非谓语动词的用法。【解析】根据last night可知start已经发生，故排除C、D（不定式常表将来），B（being done）一般表进行，也排除。非谓语动词的主动语态和被动语态 现在分词作定语 三（2014北京卷）28. There are still many problems ______ before we are ready for a long stay on the Moon.A. solving&&&&B. solved&C. being solved&&&D.to be solved【考点】考察非谓语动词用法【答案】D【解析】本题考察的是非谓语动词的基本用法。现在分词doing表示主动或者正在进行的动作；过去分词done表示被动或者已经完成的动作，不定式to do 表示主动或者将要发生的动作。句意：在我们准备在月球上长期生活之前，还有很多问题有待于解决。根据句意可知很多问题还没有被解决，都是未来将要发生的事情，所以使用不定式。而这些问题又是要被解决的，所以使用不定式的被动语态。故D正确。【举一反三】We've had a good start, but next, more work needs ____ to achieve the final success. &A. being done&B. do&C. to be done&D. to do【答案】C【考点】考查非谓语动词。【解析】因为work与do为被动关系，而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义，或用不定式的被动形式，故选C。谓语与非谓语动词 不定式的被动语态 作宾语 短语need to be done。四（2014北京卷）35.The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ______..A. recognizing&&&&B. being recognized&C. having recognized&&D. having been recognized【考点】考察非谓语动词用法【答案】B【解析】在非谓语动词中，介词的后面常常接动名词做宾语，所以本句中的介词without后面接动名词。句意：这位电影明星带着太阳镜，因此他可以去买东西而不被认出。根据句意可知使用的是动名词的被动语态形式。故B正确。五（2014大纲卷）23. Toady there are more airplanes _____ more people than ever before in the skies.A. carry&&&&&&&&&&& B. carrying&&&&&&&&& C. carried&&&&&&&&&&&& D. to be carrying&&&&& 【考点】考察非谓语动词【答案】B【解析】本题查看的是非谓语动词中的分词做定语用法。动词carry与前面的名词airplanes构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词短语carrying more people than ever before在句中做定语。相当于短语从句which carry more people than ever before.句义：现在太空中有更多的能够运载比以前的飞机运载更多的乘客的飞机。故B正确。【举一反三】Mark lives in a big pleasant room ______ approximately 5 meters by 6 meters.A. measures&&& &&&B. measuring&&& &&C. to be measured&&&& &D. having measured【答案】B试题分析：本句中的动词measure可以作为及物动词vt.测量；估量；也可以表示：距离（或长度、宽度、数量等）为…；本句中的measure表示的就是第2层含有距离（或长度、宽度、数量等）为….；动词measure与前面的名词room构成逻辑上的主动关系，故使用现在分词measuring approximately 5 meters by 6 meter来修饰前面的名词room。句义：Mark生活在一个面积大约为5米乘6米的很大的舒服的房子里。故B正确。考点：考察分词做定语六（2014福建卷）27.&&& the past year as an exchange student in Hong Kong, Linda appears more mature than those of her age.A. Spending&&& B. Spent&&& C. Having spent&&& D. To spend【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】本句考察的是分词做状语的用法。动词spend与主句主语Linda构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词在句中做状语。而spend the past year…这个动作是在主句谓语appears more mature之前就发生的，所以使用现在分词的完成式。句义：作为交换生在香港过了一年，Linda表现得比她的同龄人更为成熟。故C正确。【举一反三】“You can’t catch me!” Janet shouted, ____ away.& A. run&&&&B. running&&&& &C. to run&&&&& &D. ran 【答案】B【解析】试题分析：分词running与句中主语Janet为逻辑上的主谓关系，与句中谓语动词shout同时发生。本题大意，“你不能抓住我！”Janet喊着，逃跑了，故B正确。分词作状语的用法需要注意分词的逻辑主语与句子的主语一致。七（2014福建卷）30. For those with family members far away, the personal computer and the phone are important in staying________.&&& A. connected&&& B.& connecting&&& C.& to connect&&& D.& to be connected【考点】考察非谓语动词用法【答案】A【解析】系动词stay/get后面经常接过去分词转换的形容词，如get paid获得报酬。Get burnt被烫伤；本句中的stay connected保持联系。句义：对于那些家人在远方的人，电脑和电话在和家人保持联系方面是很重要的。故A正确。八（2014湖南卷）23.____your own needs and styles of communication is as important as learning to convey your affection and emotions.A. Understanding&B. To be understoodC. Being understood&D. Having understood【考点】考察非谓语动词【答案】A 【解析】本题考察的是非谓语动词中的动名词做主语的用法。本句中的动名词定语understanding your own needs and styles of communication在句中是主语，单个的非谓语动词做主语，谓语动词要使用单数形式。句义：理解你自己的需要和交流方式和知道表达你的爱和情绪一样重要。本句不存在被动关系，排除BC项。D项是现在分词的完成式，表示的是已经完成的动作，与句义不相符。故A正确。【举一反三】―What made little Tony so unhappy and cry in his room?― ______ to go hiking with his brother.A. Having not been allowed&&&&& &B. Not having allowedC. Having not allowed&&&&&&& &D. Not having been allowed【答案】D【解析】试题分析：考查非谓语动词。本题考查动名词短语作主语，根据句意可知是“没有被允许”，故用被动语态。句意：――什么使得小托尼不开心，在房间里哭呢？――没有允许和他哥哥一起去徒步旅行。故D正确。九（2014湖南卷）27. There is no greater pleasure than lying on my back in the middle of the grassland, _____at the night sky.A. to stare&B. staring&C. stared&D, having stared【考点】考察非谓语动词【答案】B【解析】本题考察的是非谓语动词做状语的用法。前面句中的隐含主语是I，主语I和后面的动词stare之间构成主动关系，所以使用现在分词做状语，表示该动词与前面句中的动词同时发生。句义：没有什么快乐可能和躺着草地上看着夜晚的天空更让人快乐！A项不定式表示的将来的动作故B正确。【举一反三】&&&& how to work out the difficult physics problem ,he asked the teacher for help .A. Not to know&& B. Not knowing& C. Knowing not&&& D. Not known【答案】B【解析】试题分析：句意是：不知道怎么解决这个难的物理问题，他向老师求助。因为he和know是主动关系，用现在分词做状语，否定式是在现在分词前面加not，选B。十（2014湖南卷）35.&&ourselves from the physical and mental tensions，we each need deep thoughtand inner quietness.A.&Having freed& B. Freed&C. To free&D. Freeing【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】不定式做目的状语是不定式的一个经典用法。而且本句的主语we和动词free之间构成主动关系，可以使用不定式或者现在分词。但是A项使用的是不定式的完成式，表示已经完成的动作，这不符合上下文语境。句义：为了让我们免受精神和身体压力的伤害，我们每个人都需要深入的思考和内心的安宁。【举一反三】With Father’s Day around the corner ,I have taken some money out of the bank ______ presents for my dad.A.& buy&&& B. to buy&& C. buying&& D. to have bought〖答案〗B〖考点〗此题考察非谓语动词〖解析〗句意：父亲节将要到来, 为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。题干中空格划在名词后, 但是空格后的部分不是对bank解释说明, 而是说明取钱的目的, 因此此题中非谓语动词做目的状语, 非谓语动词中不定式做状语用来表示目的, 因此选择B。十一（2014江苏卷）29. His lecture&&____, a lively question-and-answer session followed.A. being given B. having given&C. to be given&D. having been given【考点】考察非谓语动词用法【答案】D【解析】本题较难，a lively question-and-answer session followed是一个完整的句子，本题的两部分之间缺少连词，所以逗号前面的不能是句子，只能是一个独立主格结构。名词his lecture与动词give之间构成被动关系，所以使用过去分词表示被动，排除B项。A项表示正在进行，C项不定式表示将要进行。都符合语义，D项having been done在做状语的时候相当于done。本句的独立主格结构His lecture having been given相当于After his lecture had been given。句意：他的演讲结束后，将是一个现场问答部分。故D正确。【举一反三】Bats are surprsingly long-lived creatures, some&&&&&&& a life span of around 20 years.A.having&&&&& B had&&&&&&&& C. have&&&&&&&& D. to have【答案】A【考点】考查独立主格结构。【解析】句意为“令人惊讶的是，蝙蝠是长寿的动物，有些能活20年左右。”had和have是谓语动词形式，题中没有连词，无法并存两个句子。to have表将来；having表伴随，因此，选A。十二（2014江苏卷）35.―&! Somebody has left the lab door open.―Don't look at me.A. Dear me&B. Hi, there&C. Thank goodness D. Come on【考点】考察交际用语【答案】A【解析】本题考察的是交际用语。Dear me天哪！（表示惊讶）Hi，there嗨，你好；Thank goodness谢天谢地；Come on加油；得了吧！句意：―天哪！有人让实验室的门开着。―不要看着我！不是我干的。根据句意可知前者对于实验室的门还开着很惊讶。故选择A项。十三（2014江西卷）31. ___nearly all our money , we couldn’t afford to stay at a hotel .A. Having spent&&&&&&&&& B.& To spent&&&& C. Spent&&&&&&& D. To have spent【考点】考察非谓语动词用法【答案】A【解析】本题考察的是分词做状语用法。动词spend与句子主语we构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词spending的形式，而本句中spend all our money是发生在谓语动词之前的，所以使用现在分词的完成式having spent。句义：几乎把所有的钱都花完了，我们没有钱住宾馆了。B项通常在句中做目的状语。CD项表示被动。故A正确。【举一反三】________ many times, he still repeated the same mistake.A. Having been told&B. Having told&&&C. Telling&&&&D. Told【答案】A 【解析】试题分析：句意：他虽然被告诉过许多次但仍旧犯同样的错误。这里是非谓语动词做状语，having done在谓语动词之前发生表示主动。 having been done在谓语动词之前发生表示被动。选A。十四（2014江西卷）34.He is thought ___foolishly .Now he has no one but himself to blame for losing the job .A. to act&&&&&&&& B.& to have acted&&&& C.&& acting&&&&& D. having acted【考点】考察非谓语动词用法【答案】B【解析】本句考察的是固定句式：Sb be though to…某人被认为…；如果表示的是一个已经完成的动作，就使用不定式的完成式，如果是正在进行的动作，就使用不定式的进行式。句义：他被认为表现很糟糕，现在他只能责怪自己丢了那份工作。根据句义可知他表现很糟糕是在丢掉工作之前，所以使用不定式的完成式。故B正确。【举一反三】A ship loaded with expensive goods was reported ________ into the sea with its oil ________ .A. given out &&&&&B. run outC. used up &&&&D. run out of 【答案】D【解析】试题分析：本题第一空是一个固定句式sth be reported to have done据说做了某事；使用不定式的完成式表示已经完成，已经发生的动作。第二空是with的复合结构，名词its oil与动词短语run out of构成被动关系，故使用run out of。Run out是没有被动语态。句义：据报道一艘装满昂贵货物的船由于汽油用完而沉没在大海里。故D正确。十五（2014山东卷）6. There is a note pinned to the door______ when the shop will open again. & A. saying&&&& B. says&&&& C. said&&&& D. having said 【考点】考察非谓语动词【答案】A【解析】本句考察的是非谓语动词中的分词做定语的用法。本句中的名词note与动词say之间构成主动关系，所以使用现在分词短语作定语。D项是现在分词的完成式，表示已经完成的动作，这在上下文中没有体现。句义：有一个纸条被钉在门上，写着：商店什么时候再开门。本句中的saying相当于定语从句which says…。故A正确。【试题延伸】当分词做定语的时候，如果构成分词的动词与名词构成主动关系，就使用现在分词做定语；当二者构成被动关系，使用过去分词做定语。单独的一个分词做定语要放在名词的前面，分词短语做定语要放在分词的后面。【举一反三】Mark lives in a big pleasant room ______ approximately 5 meters by 6 meters.A. measures& B. measuring C. to be measured& D. having measured【答案】B【解析】试题分析：本句中的动词measure可以作为及物动词vt.测量；估量；也可以表示：距离（或长度、宽度、数量等）为…；本句中的measure表示的就是第2层含有距离（或长度、宽度、数量等）为….；动词measure与前面的名词room构成逻辑上的主动关系，故使用现在分词measuring approximately 5 meters by 6 meter来修饰前面的名词room。句义：Mark生活在一个面积大约为5米乘6米的很大的舒服的房子里。故B正确。考点：考察分词做定语十六（2014山东卷）9. It’s standard practice for a company like this one______ a security officer. && A. employed&&& B. being employed&&&& C. to employ&&& D. employs 【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】本题考察的是不定式的复合结构的用法。不定式的复合结构为：for sb to do sth；说明不定式动作的发出者。如：It is difficult for you to solve the problem.句义：对于像这样的公司雇佣保安是非常标准的做法。故C正确。十七（2014陕西卷）12. It’s quite hot today. Do you feel like _________ for a swim?A. to go&&&&&&&&& B. going&&&&&&&&& C go&&&& D. having gone 【考点】考察非谓语动词用法【答案】B【解析】本题考察的是固定搭配feel like doing sth想要做某事；动词短语feel like后面只能接动名词做宾语。句义：今天很人，你想要去游泳吗？D项表示的是已经完成的动作。故B正确。十八（2014陕西卷）20. ________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times.A. Working out&&&& B. Worked out&&&&&&&& C. To work out&&& D. Work out【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】本题考察的是不定式做目的状语的用法，在非谓语动词中通常只有不定式才可以表示目的状语。句义：为了算出这个数学问题，我已经咨询了拉塞尔教授好几次了。ABD三项都不能表示目的状语。故C正确。十九（2014四川卷）5. The manager was satisfied to see many new products ______ after great effort.A. having developed&&&&& B. to develop&&&&&&&&& C. developed&&&&&&&&& D. develop【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】此题考查的是过去分词developed作感官动词see的宾语many new products的补足语，因为develop与宾语products间为被动关系，故使用过去分词。句意：经理很满意地看见在付出巨大努力之后看到很多新产品被研发出来。A项表示的是主动关系，B项不定式表示为了将要发生的事情。故C正确。【举一反三】The specialist&&&&& at the meeting will give us a lecture next week . A. referred&&& B. referred to&&& C. referring& D. referring to 【答案】B试题分析：句意：在会议上被提到的专家将在下周给我们做个讲座。这里需要定语，修饰the specialist，refer to“提到，参考，所指”，the specialist和refer to是被动关系，用过去分词做定语，选B。二十（2014四川卷）7. ― I hope to take the computer course.― Good idea. ____ more about it, visit this website.A. To find out&&&&&&& B. Finding out&&&&&&& C. To be finding out&&&&&& D. Having found out【考点】考察不定式做目的状语【答案】A 【解析】考查非谓语动词中的不定式用法。动词不定式可以放在句首作目的状语，译为“为了…”。句意：――我想参加这个电脑课程。――好主意。要想得到更多有关的信息，请登陆这个网站。Visit this website是一个祈使句，表示建议。故A正确。二十一（2014天津卷）5. Anxiously, she took the dress out of the package and tried it on, only _________ it didn’t fitA. to find&& B. found& C. finding& D. having found【考点】考察非谓语动词用法【答案】A【解析】本题考察的是不定式做结果状语用法，在非谓语动词中，不定式常常和only连用，表示意料之外的结果。现在分词doing常常表示意料之中的结果。句义：很着急，她把裙子从包装里拿了出来，结果却发现裙子不合适。她很着急地试穿裙子，但是裙子不合适。说明这是意料之外的结果，所以使用A项。【举一反三】George returned after the war, only _______ that his wife had left him. A. to be told &&&&B. telling &&&C. being told&&&&D. told 【答案】A【解析】此处only to do/be done表示意料之外的结果；现在分词作结果状语则表示自然的结果。这里George和tell之间是被动关系，因此用to be told。句意：乔治战争后回到家，结果被告知妻子已经离开了。二十二（2014天津卷）7. Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers.A. writing& B. to write& C. written& D. being written【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】本句考察的是非谓语动词做状语的用法。句中动词write与句子逐渐与the book构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词表示被动。排除AB项，因为AB项都表示主动，D项是现在分词的被动形式，表示动作正在被做。而本句的过去分词written表示被动和已经完成。句义：被写得很清楚很周到，这本书激励着那些追求自己生活中的答案的学生。故C正确。【试题延伸】当分词做状语的时候，如果构成分词的动词与句子的主语构成主动关系，就使用现在分词做状语；当二者构成被动关系，使用过去分词做状语。如果分词的动作发生在谓语动词之前，就使用分词的完成式。如果分词与句子的主语没有关系，可以使用状语从句或者独立主格结构。【举一反三】&&&&&&& in 1955, Disneyland in California is regarded by many as the riginal fun park.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &A. Opened&B. Having opened&C. Opening&D. Being opened【答案】A【考点】考查非谓语动词。【解析】句意为“很多人认为1955年开业的加利福尼亚迪斯尼乐园非常有趣。”open开业，与Disneyland之间存在着被动关系；D项Being opened表正在进行，但开业的事实已经发生，故选A。二十三（2014浙江卷 ）14. Annie Salmon, disabled, is attended throughout her school days by a nurse _______ to guard her.&& A. to appoint&&&&&& B. appointing&&&&&&&&& C. appointed&&&&&&& D. having appointed【考点】考察非谓语动词用法【答案】C【解析】本句中的动词appoint任命与前面的名词nurse之间构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词短语appointedto guard her做定语来修饰前面的名词nurse。句意：残疾的Annie Salmon整个上学期间都是由一名被指定帮助他的护士照顾的。ABD三项均表示的是主动关系。故C正确。【举一反三】―Who is the man ______ by a group of students there?―A professor _____ research on physics.A. did&&&&&&&& B. did C. doing&&&&&& D. doing【答案】C【解析】试题分析：句意为：----后面跟着一群学生的那位男士是谁？ ----做物理研究的一位教授。the man 与follow之间的关系为被动作后置定语，应为followed, a professor与do 之间的关系为主动，教授做研究。故应为C二十四（2014重庆卷 ）5. The producer comes regularly to collect the cameras ______ to our shop for quality problems.A.turning B. returned C. to turn D. to be returned 【考点】考察非谓语动词【答案】B【解析】本题考察的是非谓语动词中分词做定语的用法。本句中的动词return与前面的名词cameras构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词短语在句中做定语来修饰cameras，从语法作用上来说相当于一个定语从句which are returned ….。D项中使用的是不定式的被动形式，表示的将来要发生的事情。句意：这位生产商经常过来收集因为质量问题被退还的相机。故B正确。【举一反三】Mrs.White showed her students some old maps ______ from the library.A. to borrow&&&& B. to be borrowed&& C. borrowed& D. borrowing〖答案〗C〖考点〗此题考察非谓语动词〖解析〗句意：怀特夫人像学生们展示了一些从图书馆借来的老地图。题干中空格划在名词maps后, 空格后部分是对maps解释说明, 因此此题考察非谓语动词做定语。非谓语动词做状语, 首先判断动词与所修饰名词的主动还是被动关系, borrow和maps是被动关系, 被动关系时非谓语动词形式有三种： to be done, being done, done, to be done表示动作将要发生, being done表示动作正在发生, done表示用作已经完成, 根据句意borrow的动作已经完成, 因此选择C。二十五（2014重庆卷 ）11.Group activities will be organized after class _____&children develop team spirit.A. helping&B. having helped C. helped&D. to help【考点】考察非谓语动词用法【答案】D【解析】本题考察的不定式做目的状语的用法。句意：为了帮助培养孩子的团队精神，课后将要组织很多的集体活动。本句中的不定式短语to help children develop team spirit在句中做目的状语，表示组织很多集体活动的目的。其余三项通常都不用做目的状语。故B正确。【举一反三】The children all turned ______the famous actress as she entered the classroom.A. looked at&&&& B. to look at&&& C. to looking at&&&&&& D. look at〖答案〗B〖考点〗考查非谓语动词。〖解析〗当那女明星走进教室时, 所有的孩子都转向她。用不定式表目的。答案B&文章来源莲山课 件 w w w.5y K J.Co m
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