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(合肥学院管理系,安徽合肥230601)摘要高校的分类改革和评估,要求不同类型的高校在培养目标和模式上有所区别,以更好地适应市场需求 应用型会计本科人才的培养应具备怎样的能力和素质特征,教学模式应做怎。
作者:iduyx浏览: 47478 评论: 379 赞同: 4226
（1 湖北民族学院经济与管理学院,湖北恩施 湖北民族学院科技学院经济与管理系,湖北恩施445000）摘要本文通过观察在英国期间的访问学习,反思湖北民族学院经管类专业的本科教学,发现当前。
作者:zzctv浏览: 12554 评论: 250 赞同: 1483
河北经贸大学本文系河北省教育厅重大课题河北省国际投资商务人才培养战略研究(项目编号SD122008)；河北省高……教育教学改革研究与实践项目经管类本科教学案例开发与应用研究(2015GJJG。
作者:ayghs浏览: 57357 评论: 684 赞同: 1780
【摘 要】最近几年伴随着新出版的教课制度改革越来越深入的发展,在现在对学生的教育当中就更加地注重培养学生的多种能力,而非一种 特别是在高中物理的学习中,更应该加大和加深对学生物理思想方面的教育 微元法。
作者:zlyks浏览: 33045 评论: 570 赞同: 5535
【关键词】中学教学；本科教学；衔接；自主性一、大学生化学专业学习上存在的问题1 自制能力差,对教师的依赖性较强 高校教师由于身份的双重性,难以对学生向中学教师一样保持深度联系,对学生课后监督力度远不如。
作者:kkcnf浏览: 62287 评论: 184 赞同: 6010
【摘 要】阐述了教与学的关系,教学过程中以教师为主导,学生为主体 指出了充分发挥学生的主动性,提升教师的教学水平,是提高教学质量的关键,建立持续发展的师资队伍是提高教学质量的保障；结合教学评估监测体系。
作者:rzpjn浏览: 25780 评论: 890 赞同: 1910
王人辉,张兰（厦门大学嘉庚学院,福建厦门,361009）摘要 本科教育如何加强理论与实践的结合,激发学生的学习兴趣和动力是一个值得思考的问题 通过对嘉庚学院实践周教学活动的分析与总结,提出了实践层次论。
作者:vdhrq浏览: 14384 评论: 831 赞同: 6032
周飞红（湖南涉外经济学院信息科学与工程学院,湖南长沙,410205）摘要
针对应用型本科学校创新性应用型人才的培养模式,通过在教学方法,实践教学和考核方式……方面进行改革和实践,在教学过程中注重学生。
作者:xfrjd浏览: 10321 评论: 612 赞同: 5149
迟晓丽(华中师范大学信息管理系,武汉430079)摘要
研究型大学本科教学存在着注重研究的同时,教育资源未被合理利用的问题 产生这种问题的原因在于教师对于科研和教学投入分配的不均,以及教学实践中科研。
作者:zztak浏览: 31584 评论: 982 赞同: 6300
作者简介范小仲,男,湖北洪湖人,中南民族大学经济学院讲师 主要研究方向为西方经济学 范小仲（中南民族大学 经济学院,武汉430074）摘要西方经济学以发达国家市场经济为研究对象,而我国的市场经济在发展。
作者:bnqmv浏览: 51502 评论: 203 赞同: 6652
（西安石油大学,陕西　西安　710065）摘　要　目前全国音乐类艺术考生与日俱增,客观地讲,大部分考生并非具备合格的音乐素质,考生也不是真正的音乐爱好者,他们是想借艺术考试的道路通向大学校门以完成继续。
作者:rcjdz浏览: 18922 评论: 134 赞同: 4412
（商丘工学院,河南　商丘　476000）摘　要　工程应用型本科人才是经济社会发展需要和高……教育发展过程中形成的特定人才类型,具有不同于学术型和技能型人才的本质规定性,其人才培养模式的构建也不同于其他。
作者:pvkxt浏览: 59821 评论: 804 赞同: 5958
（新疆大学 人文学院,新疆　乌鲁木齐　830046）摘　要　很多高校设立了大学生创新实验项目,旨在培养本科生的创新能力,促进本科教学质量的提升 以唐诗研究为例,指导中文系的学生写作唐诗研究论文,可以从。
作者:kthqr浏览: 67451 评论: 608 赞同: 5056
（长春工业大学人文信息学院130122）【摘要】中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,根本在教育 因此教学模式的改革已成为一个十分重要的问题,也是教育工作者应该不断研究和探索的问题 为此,本文提。
作者:ceehb浏览: 19988 评论: 800 赞同: 1452
白解红,黄元国（湖南师范大学,湖南长沙410081）摘要在对质量工程实施的背景、价值蕴含……做了较为细致分析的基础上,提出了质量工程视野下丰富和完善本科教学管理内涵的必要性和可能性并就质量工程实施过程。
作者:mfppn浏览: 23109 评论: 808 赞同: 5185
（海南大学 艺术学院,海南 海口 570203）摘要重点学科对于本科教学意义重大 所谓重点学科就是其学科特色鲜明,能够以其特色、结构、重点方向……,树立独有的专业方向,同时带动其他相类似专业学科发展 。
作者:gmmkr浏览: 18495 评论: 159 赞同: 5418
（海南广播电视大学会计教研室,海南海口
570208）摘要国家开放大学会计学（以下简称国开）本科线上线下相结合教学模式,线上资源质量不高,线下课堂学生到课率不高无法达到培养目标 MOOC由名师主讲,。
作者:edegs浏览: 42913 评论: 733 赞同: 3541
神经生物学是一门多学科交叉、多层次研究的综合性科学,本校神经科学系于2005年依托于江苏省神经再生重点实验室而成立,并在国内率先招收临床医学专业神经病学方向五年制本科生,一直以来以培养适应我国现代化建。
作者:yktkt浏览: 70244 评论: 826 赞同: 6727
我校从2005年起面向临床医学的学生开设了神经生物学课程．主要讲授经典的神经生物学,有不少学生反映其中部分内容较难理解,尤其是涉及一些分子机制的内容,另外与基础医学其他课程内容又难免有重叠 因此,从2。
作者:xbukg浏览: 41484 评论: 857 赞同: 5008
（湖南理工学院 图书馆, 湖南 岳阳 414006）摘 要通过对湖南理工学院图书馆年度问卷调查结果和图书馆管理措施纵横对比分析,发现年度问卷调查作为一项常规管理与服务举措,值得采纳与。
作者:oudbm浏览: 23783 评论: 484 赞同: 5056
刘天佐（湖南农业大学,湖南长沙410128）摘要结合国外特别是美国高……教育的质量认知与质量认证模式,从评估的策划、标准与结论三个方面,论述了中国普通高校本科教学水平评估存在的主要问题 一是组织体系中。
作者:qzikc浏览: 55032 评论: 672 赞同: 2107
李长萍,李卫祥,姜俊兵,赵志红,冯磊（山西农业大学教务处,山西太谷030801）摘要高……教育教学质量是高校发展的永恒主题,也是高校的生命线,只有紧紧抓住这条生命线,才能真正实现结构、效益和规模的协调。
作者:yqwrs浏览: 34509 评论: 377 赞同: 4556
【摘　要】高校的教学档案与本科教学评估有着密不可分的联系,本文阐释了教学档案的含义以及在本科教学评估中的重要作用,指出了高校教学档案存在的问题,并提出了加强高校教学档案管理的具体建议 【关键词】高校 。
作者:qpoew浏览: 54857 评论: 488 赞同: 4426
汪义军& 12298;运营管理& 12299;是管理类专业学生必修的核心课程,是学习其它专业必修课和专业选修课的基础 由于运营管理是一门实
作者:zhrnr浏览: 67995 评论: 193 赞同: 2350
李 彬【摘 要】公文是政府机关、事业单位,实施管理、传达信息、交流工作的一个重要工具,公文写作水平直接关系到政务工作能否顺利开展和有效完成,尤其是基层工作人员,每天要接触大量公文,提高写作水平是一个亟。
作者:lrxkx浏览: 49196 评论: 202 赞同: 3885
（福州大学公共管理学院　福建福州　350108）　　摘　要文章旨在探讨本科教学评价的重要性、原则及相关的创新做法 有效能的教师运用评价的做法,不仅仅是为了替学生评分,更重要的是评价学生的努力和进步情形。
作者:kbomg浏览: 41147 评论: 711 赞同: 1368
【摘　要】激励是组织行为学的核心问题,本文就双因素论、归因论、行为改造激励理论在应用型本科教学中的运用进行了探讨 【关键词】应用型本科；教学；激励理论激励是组织行为学的核心问题,自20世纪二三。
作者:jlplb浏览: 54006 评论: 423 赞同: 5650
章杰宽（西藏民族大学管理学院,陕西咸阳712082）摘要：文章结合西藏旅游业发展以及西藏高校旅游管理专业教育的特点,提出了建设重要世界旅游目的地的战略背景下,西藏高校旅游管理专业教学体系改革的基本思路。
作者:kiisc浏览: 42013 评论: 714 赞同: 6224
刘志扬（广东科技学院,广东东莞523083）摘要：适应应用型本科院校对数学教师教学素养的基本要求,文章宏观分析了当前应用型本科院校数学教师教学素养面临的问题,并就如何提升应用型本科院校数学教师教学素养。
作者:qdtcm浏览: 72492 评论: 568 赞同: 6668
7月18日,教育部发布了《教育部关于
部门所属高校深化教育教学改革的指导意见》,明确提出教授、副教授（高级职称教师）要更多承担本科教学任务 各央属高校要落实教授给本科生上课的基本制度,将承担本科教学。
作者:msadg浏览: 69021 评论: 759 赞同: 2127
（武汉大学教育科学研究院,湖北 武汉 430072）［摘要］从发展历程上看,我国本科教学评估制度主要经历了探索试点、确立和逐步推广、全面推进以及改革完善等四个阶段 我国本科教学评估主要由政府主导实施,。
作者:tuloq浏览: 13463 评论: 211 赞同: 4453
黄小琼（绵阳师范学院图书馆 四川·绵阳 621000）摘要：文章论述了高校“评估”工作对图书馆的建设与发展所起的推动作用,并采取管中窥豹的方法,以绵阳师范学院图书馆经历了 “评估”后的发展变化为实例,。
作者:bdrpv浏览: 58562 评论: 311 赞同: 5330
黄建锋（江西师范大学美术学院,江西 南昌 330022）摘要：江西师范大学软件学院官网（以下简称&amp,acute,官网&amp,acute,）担负着向外传达软件学院整体形象和学院官方信息的重要窗口。
作者:pcpvu浏览: 37819 评论: 102 赞同: 6602
杨艳红 海口经济学院基金项目：本文系2016 年度海南省高等学校教育教学改革研究重点项目“海南省推动本科高校向应用型转变的研究与实践”（项目编号：Hnjg2016ZD-21）,海南省2015 教育科学。
作者:vpmkt浏览: 61097 评论: 841 赞同: 2221
关键词：软件与信息服务外包产业 校企合作 软件工程专业人才 培养
中图分类号：F240
文献标识码：A
文章编号：（-02
一、课题研究背景及意义 。
作者:yhxjf浏览: 75001 评论: 142 赞同: 5653
（北京体育大学,北京　100084）收稿日期：作者简介：花鹏雅（1990~）,硕士研究生 研究方向：田径 本文通过对湛江市5 所普通高中体育特长生的训练状况进行调查,找出存在的问题。
作者:isgsq浏览: 76511 评论: 486 赞同: 1241
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北科大的本科生的出国深造成绩（仅材料学院）收藏
北科大的本科生的出国深造成绩（仅材料学院）近日,北京科技大学材料科学与工程学院2015届毕业生中,102名同学选择出国深造,其中8名同学收到了美国斯坦福大学的录取通知书,2名同学被康奈尔大学录取,10名同学收到哥伦比亚大学的录取通知书,1名同学被普渡大学录取,1名同学被北卡莱纳州立大学录取,1名同学被加州大学洛杉矶分校录取,2名同学被加州大学河滨分校录取,1名同学被英国帝国理工学院录取,4名同学被澳大利亚昆士兰大学录取……百余名同学被世界各地的名校录取,在材料领域继续深造求学,充分表明世界名校对我校材料学科的肯定,材料科学与工程学院国际化进程迈出了坚实的一步。学校巩固与日本北海道大学、英国牛津大学、剑桥大学、德国亚琛工业大学、比利时鲁汶大学等学校的合作项目,积极拓展新的海外高校院际交流平台,如澳大利亚卧龙岗大学、日本东北大学、加拿大魁北克大学,在学生交流方面全力推进,开拓并提供更多的出国深造和交流学习机会,交流的层次和数量获得极大的提升,提升了学生的国际化视野。.
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北科大2011除本科外另有百名高职招生计划
日 10:39来源：人民网
作者：郝孟佳
人民网北京5月12日电 （记者 郝孟佳）近日，招生就业处处长韩经做客人民网视频访谈，与家长和考生互动交流，第一时间为考生讲解北京科技大学在京招生情况。韩经表示，今年北京科技大学留有百名高职招生计划。
韩经介绍，今年北京科技大学总体本科生招生计划3350名，另有100名高职招生计划，但只面对北京、山西两个省市招生。
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