• 科目：简单 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）语文（解析版） 题型：选择题

  （3分）对病句的修改不正确的一项是（ ）

  A．我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。（将“改正并找出”改为“找出并改正”。）

  B．地铁5号线的正式运营，极大地缓解了市内交通拥堵。（在“交通拥堵”后加上“状况”。）

  C．我们必须提高认真阅读的习惯。（将“提高”改为“加强”。）

  D．我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。（删去“大约”或“左右”。）

• 科目：4 来源： 题型：048

  阅读下面图文材料，完成练习。

  　　即使时光已经________60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却：

  　　二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美元。在中国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失达1000多亿美元……

  　　_______那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回望中，更好地珍惜今天、面向未来。

  　　【画面回放】　1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜血的幼儿，因为失去母亲、惊恐和伤痛而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭声，__________68年的漫漫时光……

  　　【新闻背景】　日军的残暴，__________。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、朔县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1．6万人的“记录”。

  　　【亲历者自述】　王楚英：82岁，“八·一三”淞沪抗战时任排长。

  　　淞沪抗战时，当时我在上海北面，准备第二次攻打罗店，日本的飞机整天在头上轰炸。日军连妇女、小孩也不放过，这种事情太多了，数都数不清了。现在，我有时想到那些尸体，特别是妇女儿童的，连饭都吃不下。我真的希望日本人好好反省历史，不要让军国主义再度重演。

  　　②日军“三光”政策：“能抢的就抢、能烧的就烧”

  　　【新闻背景】　日军在中华大地烧杀掳掠，无恶不作。仅在山西霍县，日军就向根据地扫荡1025次，烧毁房屋8456间，杀害1204人。由于日军频繁大规模的扫荡、蚕食和残酷的“三光”政策，1941年至1942年，敌后抗日根据地人口由1亿降到5000万以下。

  　　【亲历者自述】　晋芳芸：84岁，山西省霍州市三教乡王家垣村人

  　　鬼子进村什么都干，能抢的就抢、能烧的就烧。村里有个叫陈五喜的，被鬼子抓到碉堡，用开水烫死。有一次，鬼子将一家六七口人全部抓起来，并排放在地上，用耙子当场扎死，中间还有两个孩子。当时靠近太岳山的不少村庄几乎被杀成绝户，至今住户还很少。

  　　【新闻背景】　在奥斯维辛集中营，遇难者的人皮被制成手套或灯罩，头发被做成褥垫，假牙上镶的金子被溶化后存入德国国家银行，就连身上的脂肪，也被刮下来做成肥皂。苏联红军攻克这里时，除了幸存者，还发现7000公斤头发、近1．4万条人发毛毯……

  　　【亲历者自述】　阿尔宾：83岁，几百万被囚者中仅有的300多位成功越狱者之一

  　　无休止的饥饿、寒冷、挨打、苦役和随时随地可能被处死，令许多人绝望，生命已经毫无尊严。由于我会德文，1943年被调到厨房干苦役。厨房在集中营外，看守松了许多。当听说纳粹为了粉碎囚犯的秘密活动，准备把大家分散送往其他集中营时，我加紧了行动，设法搞到了一些德国马克，又储备了一些食物。1943年2月27日，气温零下10摄氏度，我和弗兰内克溜出厨房，越过了集中营外冰冷的苏瓦河。

  　　④人体冻伤实验：“最没有人道的罪行”

  　　【画面回放】　还有什么样的手能比这双更让人难忘？被日军进行24小时冻伤实验后，这双手严重变形，膨胀的手面还残留着一层寒霜。我们看不见主人公的面庞。这一点不再重要，因为那段岁月，有这样一双手的人很多很多。

  　　【新闻背景】　细菌、毒气、冻伤，各种惨无人道的人体实验构成了侵华日军第731部队的魔鬼史。日军曾在哈尔滨、长春、北京、南京、广州等地设立大型细菌战基地和工厂，并曾在我国20个省进行过细菌战，死者难计其数。

  　　【亲历者自述】　王亦兵：74岁，父亲、堂兄饱尝日军731部队迫害

  　　⑤伦敦大轰炸：“我记得……那吞噬一切的火焰”

  　　【画面回放】　残垣断壁间，硝烟弥漫。在纳粹空军疯狂的轰炸下，高高耸立的世界第三高教堂——伦敦圣保罗大教堂也难逃厄运：祭坛被炸碎，地下室遭破坏，彩色玻璃被震碎，周边建筑遭严重毁坏。

  　　【新闻背景】　二战期间，许多珍贵文物和建筑被毁，博物馆、图书馆的典籍文献遭劫掠，人类文明遭受前所未有的打击和破坏。中国1929年发现的北京猿人头盖骨，在日军占领北京后就不翼而飞，成为至今无法弥补的重大损失。

  　　【亲历者自述】　马修斯：教长

  　　圣保罗教堂竟然被击中了。我记得炸弹那么频繁地投下，还有吞噬一切的火焰，离我们如此之近，不可思议。圣保罗没有像周围其他建筑一样化为灰烬，奇迹般地逃过了劫难。

  （1）给下列加粗字注音。

  （3）读导语及图①，并回答下列问题。

  ①四处空缺处应填的词语，依次正确的一项是

  a．即使时光已经______60个年头。

  b．_________那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间。

  c．撕心裂肺的哭声，_______68年的漫漫时光。

  A．流逝　回首　穿越　令人愤怒

  B．消逝　回眸　穿过　令人发指

  C．消逝　回首　穿过　令人愤怒

  D．流逝　回眸　穿越　令人发指

  ②图①的“画面回放”部分有一句病句，请找出来并加以改正。

  ③用一句话点评王楚英的自述。

  （4）仔细观察图②，仿照图①，写一段“画面回放”。

  （5）仔细观察图③并阅读有关文字，回答下列问题。

  ①仿照图①②，为图③加一个标题。

  ②根据画面，仿照画图①，写一段“画面回放”。

  （6）认真观察图④并阅读有关文字，然后为王亦兵“自述”写一段声讨侵华日军和731部队罪恶的文字。

  （7）综观五幅照片及文字，给整个图文加上标题，要求有正标题和副标题。

  （8）看完上面的图文材料，谈谈自己的读后感想。

• 科目：4 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下面图文材料，完成练习。

  　　即使时光已经________60个年头，第二次世界大战带给人类的灾难，仍然让人难以忘却：

  　　二战期间，军人、平民死亡人数超过5500万，参战国物资总损失达4万亿美元。在中国，被日军屠杀和作战牺牲的民众、军人2000余万，日本侵略给中国造成直接经济损失达1000多亿美元……

  　　_______那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间，我们期望在对历史的共同回望中，更好地珍惜今天、面向未来。

  　　【画面回放】　1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜血的幼儿，因为失去母亲、惊恐和伤痛而嚎啕大哭。撕心裂肺的哭声，__________68年的漫漫时光……

  　　【新闻背景】　日军的残暴，__________。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外，日军还曾“创下”30天内，连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、朔县、原平7座县城，屠杀无辜百姓1．6万人的“记录”。

  　　【亲历者自述】　王楚英：82岁，“八·一三”淞沪抗战时任排长。

  　　淞沪抗战时，当时我在上海北面，准备第二次攻打罗店，日本的飞机整天在头上轰炸。日军连妇女、小孩也不放过，这种事情太多了，数都数不清了。现在，我有时想到那些尸体，特别是妇女儿童的，连饭都吃不下。我真的希望日本人好好反省历史，不要让军国主义再度重演。

  　　②日军“三光”政策：“能抢的就抢、能烧的就烧”

  　　【新闻背景】　日军在中华大地烧杀掳掠，无恶不作。仅在山西霍县，日军就向根据地扫荡1025次，烧毁房屋8456间，杀害1204人。由于日军频繁大规模的扫荡、蚕食和残酷的“三光”政策，1941年至1942年，敌后抗日根据地人口由1亿降到5000万以下。

  　　【亲历者自述】　晋芳芸：84岁，山西省霍州市三教乡王家垣村人

  　　鬼子进村什么都干，能抢的就抢、能烧的就烧。村里有个叫陈五喜的，被鬼子抓到碉堡，用开水烫死。有一次，鬼子将一家六七口人全部抓起来，并排放在地上，用耙子当场扎死，中间还有两个孩子。当时靠近太岳山的不少村庄几乎被杀成绝户，至今住户还很少。

  　　【新闻背景】　在奥斯维辛集中营，遇难者的人皮被制成手套或灯罩，头发被做成褥垫，假牙上镶的金子被溶化后存入德国国家银行，就连身上的脂肪，也被刮下来做成肥皂。苏联红军攻克这里时，除了幸存者，还发现7000公斤头发、近1．4万条人发毛毯……

  　　【亲历者自述】　阿尔宾：83岁，几百万被囚者中仅有的300多位成功越狱者之一

  　　无休止的饥饿、寒冷、挨打、苦役和随时随地可能被处死，令许多人绝望，生命已经毫无尊严。由于我会德文，1943年被调到厨房干苦役。厨房在集中营外，看守松了许多。当听说纳粹为了粉碎囚犯的秘密活动，准备把大家分散送往其他集中营时，我加紧了行动，设法搞到了一些德国马克，又储备了一些食物。1943年2月27日，气温零下10摄氏度，我和弗兰内克溜出厨房，越过了集中营外冰冷的苏瓦河。

  　　④人体冻伤实验：“最没有人道的罪行”

  　　【画面回放】　还有什么样的手能比这双更让人难忘？被日军进行24小时冻伤实验后，这双手严重变形，膨胀的手面还残留着一层寒霜。我们看不见主人公的面庞。这一点不再重要，因为那段岁月，有这样一双手的人很多很多。

  　　【新闻背景】　细菌、毒气、冻伤，各种惨无人道的人体实验构成了侵华日军第731部队的魔鬼史。日军曾在哈尔滨、长春、北京、南京、广州等地设立大型细菌战基地和工厂，并曾在我国20个省进行过细菌战，死者难计其数。

  　　【亲历者自述】　王亦兵：74岁，父亲、堂兄饱尝日军731部队迫害

  　　⑤伦敦大轰炸：“我记得……那吞噬一切的火焰”

  　　【画面回放】　残垣断壁间，硝烟弥漫。在纳粹空军疯狂的轰炸下，高高耸立的世界第三高教堂——伦敦圣保罗大教堂也难逃厄运：祭坛被炸碎，地下室遭破坏，彩色玻璃被震碎，周边建筑遭严重毁坏。

  　　【新闻背景】　二战期间，许多珍贵文物和建筑被毁，博物馆、图书馆的典籍文献遭劫掠，人类文明遭受前所未有的打击和破坏。中国1929年发现的北京猿人头盖骨，在日军占领北京后就不翼而飞，成为至今无法弥补的重大损失。

  　　【亲历者自述】　马修斯：教长

  　　圣保罗教堂竟然被击中了。我记得炸弹那么频繁地投下，还有吞噬一切的火焰，离我们如此之近，不可思议。圣保罗没有像周围其他建筑一样化为灰烬，奇迹般地逃过了劫难。

  （1）给下列加粗字注音。

  （3）读导语及图①，并回答下列问题。

  ①四处空缺处应填的词语，依次正确的一项是

  a．即使时光已经______60个年头。

  b．_________那场浩劫中一个个惨不忍睹的瞬间。

  c．撕心裂肺的哭声，_______68年的漫漫时光。

  A．流逝　回首　穿越　令人愤怒

  B．消逝　回眸　穿过　令人发指

  C．消逝　回首　穿过　令人愤怒

  D．流逝　回眸　穿越　令人发指

  ②图①的“画面回放”部分有一句病句，请找出来并加以改正。

  ③用一句话点评王楚英的自述。

  （4）仔细观察图②，仿照图①，写一段“画面回放”。

  （5）仔细观察图③并阅读有关文字，回答下列问题。

  ①仿照图①②，为图③加一个标题。

  ②根据画面，仿照画图①，写一段“画面回放”。

  （6）认真观察图④并阅读有关文字，然后为王亦兵“自述”写一段声讨侵华日军和731部队罪恶的文字。

  （7）综观五幅照片及文字，给整个图文加上标题，要求有正标题和副标题。

  （8）看完上面的图文材料，谈谈自己的读后感想。

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  阅读下面文章，回答1~7题。

  　　①杰夫瑞医生是位非常著名的耳科专家，失聪的人们视他为救星。

  　　②有一年，6个十三四岁的少年从西班牙山区来到位于慕尼黑的杰夫瑞医生的诊所，他们是得到慈善机构的捐助前来接受耳蜗移植治疗的失聪孤儿。负责照顾孩子们的领队是个叫露茜的年轻修女，她生得瘦小单薄，但性情温和开朗。杰夫瑞医生分别为6个孩子进行了耳蜗移植，其中的3个听力恢复迅速，另 外两个经过配合治疗，也逐渐有了进步。只剩下一个叫丹的男孩，杰夫瑞医生先后做了三次耳蜗移植，但始终不见任何起色。

  　　③很快，那个叫丹的男孩也似乎意识到了自己不妙的境况。他开始郁郁寡欢，时常把自己关在病房里，并且有意回避另外5个已经“不一样”的同伴。

  　　④宣布治疗结果前夕，善良的露茜跟杰夫瑞医生商量：“是不是可以换一个方式告诉他呢？也许在适当的场合说出真相，孩子会客易接受一些。”是呀，成年人都会无法承受这个现实，何况他还是个孩子。杰夫瑞医生点点头，说道：“什么场合告诉他比较好一点呢？”露茜略微想了想，说出一个地方

  　　⑤茵梦湖是幕尼黑的一个地处阿尔卑斯山中的美丽湖泊，每到夏天，湖中会开放一片一片美丽的睡莲。

  　　⑥在一个晴朗的清晨，杰夫瑞医生和露茜带着6个孩子前往茵梦湖。

  　　⑦在路上，杰夫瑞医生看见露茜用手语告诉孩子们：“我们今天要去听一听睡莲花开的声音。”她用的是个很明确的“听”，而不是“看”——真是奇怪，难道她不明白可怜的丹什么都听不到吗？

  　　⑧夏天的清晨，站在湖边，能看到微红的晨曦从天边一点一点泛起来。湛蓝色的湖水里渐渐呈现出岸边树林的倒影，偶尔有几只早起的鸟儿掠过湖面，啾啾的叫声在空明的水天之间格外清脆。

  　　⑨露茜选了一片临岸的睡莲，那些圆圆的绿叶贴着湖水，上面还带着零星别透的露珠。而一朵朵白色的花蕾俏皮地点缀其间。6个孩子依次排开蹲下，露茜让每个孩子将手轻轻抚在花蕾上，她自己也挑了个能抚摸花蕾的位置，然后向孩子们做了几个手势，——指指心，指指耳朵，闭上眼睛。于是，6个孩子顺从地照露茜的吩咐，安静地合上眼睛抚着睡莲花蕾。

  　　⑩不一会儿，太阳升起来了。一旁的杰夫瑞医生这才惊讶地发现，原来那些睡莲花竟是在阳光照耀的瞬间绽开的。在静谧的安宁里，他甚至能听见花瓣爆开时的“叭…‘叭”声，那是一种很轻微的震动的声音。如果不用心去“听”，即使正常的人也可能忽略掉。

  
  

  孩子们抚摸着的花蕾一朵一朵地在阳光里绽开来，虽然他们闭着眼睛，但杰夫瑞医生肯定他们都能清晰地感觉到花开的瞬间。果然，那些孩子们惊喜极了．他们先是睁开眼睛仔细端详那些盛开的花朵，然后抑制不住地争相打着手语欢快地交流，连丹也不例外。

  
  

  这时，露茜站起来，微笑着向孩子们打着手势，语重心长地告诉他们：“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的.。，就一定可以听见。”比划完，她特别用眼睛盯着丹。

  
  

  丹回应了露茜一个热烈的手势，激动地扑过去和她拥抱。接着另外5个孩子也围拢，交叠着抱成一团儿。

  
  

  是的，丹或许因为无法恢复听力有一点点难受，可痛苦很快就会过去，更重要的是他真的“听”懂了睡莲花开的声音。

  
  

  目睹一切的杰夫瑞医生静静地站在一边，许久没有动。作为医生，他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望，但现在，他却感慨地泪流满面。人们习惯于把他看作创造奇迹的人，而实际上，这位平凡的露茜修女才是创造奇迹的人，她创造了医学无法达到的奇迹。

  
  

  医学治疗即使在100年以后也依然会有无法突破的极限，但现在，睡莲花开的声音却能创造某些医学上无法创造的奇迹——让那些不幸的失聪者学会用心去聆听世界，让他们在无声的岁月里保持对生活永不消退的信心。

  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（摘自《知音》海外版，有删改）

  1．这篇文章讲了—个什么故事，请你用一句话概括出来。

  2．文中描写了茵梦湖清晨的美景，请你找出并写在下面。

  3．露茜为什么要让这些失聪的孩子们去“听”“睡莲花开的声音”？

  4．杰夫瑞作为医生，“他已经看惯了太多的伤心、无助乃至绝望”，但为什么他目睹了茵梦湖边的一幕后，“却感慨地泪流满面”？

  5．读了全文，你觉得露茜修女是一个怎样的人？（

  6．对于这篇文章有关内容的理解，不正确的两项是

  A．杰夫瑞医生是个线索人物，文章是以他的所见所闻为线索而展开的。
  B．文中过分强调了杰夫瑞医生医术高明，是失聪者的“救星”，削弱了露茜这个人物形象的感人力量，应当修改。
  C．描写茵梦湖的景色，目的是为下文孩子们静心地“听”睡莲花开的声音创设一个优美静谧的氛围。D．文章在第⑩段已经通过杰夫瑞医生的心理活动说出了露茜是创造奇迹的人，最后一段又把这句话重复了一遍，因此这一段是多余的，应该删掉。
  7．“其实，这个世界上有很多美妙的声音，只要我们有一颗对生活永不消沉的心，就一定可以听见。”露茜的这句话本来是对失聪的孩子们说的，但读了这句话，你一定会有许多感受，请把你的感受写出来。
  

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下文，完成1-6题

  　　①父亲总是嘱咐子女不要跟陌生人说话，尤其是在火车、大街等公共场合。母亲对父亲给予子女们的嘱咐总是随声附和，但是在不跟陌生人说话这条上却并不能率先履行，__________ （A．可是  B．而且），恰恰相反，她在公共场合，最喜欢跟陌生人说话。

  　　②有一次，我和父母回四川老家探亲。在火车上，同一个卧铺间里的一位陌生妇女问了母亲一句什么，母亲就热情地答复起来，结果引出更多的询问，她也就更热情地絮絮作答。我听母亲把有几个子女，都怎么个情况，包括我在什么学校上学什么的，都说给人家听，急得用脚尖轻轻踢母亲的鞋帮，母亲却浑然不觉，乐乐呵呵一路跟人家聊下去。母亲的嘴不设防，总以善意揣测别人，哪怕是对旅途中的佰生人，也总报以一万分的友善。

  　　③有年冬天，我和母亲从北京坐火车到张家口去，坐的是硬座。对面有两个年轻人，面相很凶，身上的棉衣破洞里露出些灰色的棉絮。没想到，母亲竟去跟她对面的小伙子攀谈，问他手上的冻疮怎么也不想办法治治，说每天该拿温水浸它半个钟头，然后上药。那小伙子冷冷地说：“没钱买药。”还跟旁边的小伙子对了对眼。我觉得不妙，忙用脚尖碰母亲的鞋帮。母亲却照例不理会我的提醒，而是从自己随身的提包里摸出一盒如意膏，打开盖子，用手指剜出一些，要给那小伙子手上有冻疮的地方抹药膏。小伙子先是要把手缩回去，但母亲的慈祥与固执，使他乖乖地承受了那药膏，一只手抹完了，又抹另一只；他旁边那个小伙子也被母亲劝说得抹了药。母亲一边给他们抹药，一边絮絮地跟他们说话，大意是这如意膏如今药厂不再生产了，这是家里最后一盒了，这药不但能外敷，感冒了，实在找不到药吃，挑一点用开水冲了喝，也能顶事……末了，她竟把那盒如意膏送给了对面的小伙子，嘱咐他要天天抹，说是别小看了冻疮，不及时治好，抓破感染了会得上大病症。她还想跟那两个小伙子聊些别的，那俩人却不怎么领情，含混地道了谢，似乎是去上厕所，竟一去不返了。火车到了张家口，下车时，站台上有些个骚动，只见警察押着几个抢劫犯往站外走。我眼尖，认出里面有原来坐在我们对面的那两个小伙子。又听有人议论说，他们这个团伙原来是要在3号车厢动手，什么都计划好了的，不知为什么后来跑到7号车厢去了，结果事情败露被逮住了……我不由得暗自吃惊：我和母亲乘坐的恰好是3号车厢。看来，母亲的善良感动了那两个抢劫犯，他们才没对我们下手。

  　　④母亲晚年有段时间住在我家，有时她到附近街上活动，那跟陌生人说话的旧习依然未改。街角有个从工厂退休摆摊修鞋的师傅，她也不修鞋，走去跟人家说话，那师傅就请她坐到小凳上聊。他们从那师傅的一个古旧的顶针聊起，俩人越聊越近；原来，那清末的大铜顶针是那师傅的姥姥传给他母亲的，而我姥姥也传给了我母亲一个类似的顶针。聊到最后的结果，是那丧母的师傅认了我母亲为干妈，而我母亲也把他带到我家，________________（A．仍然  B．俨然）亲子相待。我和爱人孩子开始觉得母亲多事，但跟那位干老哥相处久了，体味到了一派人间淳朴真情，也就都感谢母亲给我们的生活增添了丰盈的乐趣。

  　　⑤现在父母去世多年了。母亲和陌生人说话的种种情景，时时浮现在心中，______________ （A．浸润  B．滋润）出丝丝缕缕的温馨；但我在社会上为人处事，仍恪守着父亲那不跟陌生人说话的遗训，即使迫不得已与生人有所交谈，也一定尽量惜语如金，礼数必周而戒心必张。

  　　⑥前两天在地铁通道里，听到男女声二重唱的悠扬歌声,唱的是一首我青年时代最爱哼吟的歌曲，那饱含真情、略带忧郁的歌声深深打动了我。走近歌唱者，发现是一对中年盲人，那男的手里捧着一只大搪瓷缸子。不断有过路的人往里面投钱。我在离他们很近的地方站住，想等他们唱完最后一句再投钱。他们唱完，我向前移了一步，这时那男士仿佛把我看得一清二楚，对我说：“先生，跟我们说句话吧。我们需要有人说话，比钱更重要啊!”那女的也应声说：“先生，随便跟我们说句什么吧!”

  　　⑦我举钱的手僵在那里，心里涌起层层温热的波浪，每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里，我意识到，生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临……

   （原文较长，有删改）

  　　1．根据文意，从文中括号内为它前面的空白处选择恰当的词，将字母依次写在答题卡的括号内。   

  　　2．本文写母亲跟陌生人说话，和《谁是最可爱的人》一样都是选取了三个材料表现中心它们在选材上的共同特点是什么?这一特点在本文是怎样体现的?以②一④段三个材料中的一个或几个为例简要说明。 

  　　3．“我”跟陌生人交谈时，原来是如何设防的?用原文中的3个四字词语作答。

  　　4．对第⑥、⑦段有关内容理解不正确的是哪两项?选择答案，将字母写在答题卡的括号内。

  　　A．第⑥段中盲人歌者说的话，表达了他们渴望能够与人相互沟通、平等相处的心愿。

  　　B．“每个浪尖上仿佛都是母亲慈爱的面容……母亲的血脉跳动在我喉咙里”表现了“我”对母亲深切的怀念之情，歌颂了圣洁的母爱。

  　　C．第⑦段中所说的“功利防守”指的是为了维护自己的利益，而对他人怀有戒备防范之心。

  　　D．这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”，是因为歌声深深打动了“我”，唤起了“我”对青年时代的美好回忆。

  　　5．本文有明、暗两条线索。明线是母亲跟陌生人说话，暗线是_______________。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

  这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘?”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗?”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。

      原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

  我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。

  爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗? ”

      几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

      十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力想将一袋粮背到我单薄的肩上，可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。

      我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。   

  一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“妍妍，你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

      人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

  这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪mén心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。(作者孙苏，本文选用时有删改)

  22．本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。（3分）

  23．扣紧“浸润”和“逼”这两个词语，简要分析第11自然段中画线句子的含意。分析正确的一项是   

      A．他人给予的温暖长时间地包围着“我”，让“我”内心有愧。

      B．“逼”字显示“我”不得已才去帮助别人的感情。

      C．长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着“我”的心，而且时时提醒并激励着“我”给他人送温暖。

      D．“浸润”表明“我”被别人给予的温暖感动了

   24．本文最能表现作者的写作意图的一句话是：（抄原句回答）（１分）

   25．给本文加一个标题：(限四个字) （１分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

      （1）最近孩子睡觉特别早，而且总是说梦话，像是在和一个人聊天的样子。

      （2）自从孩子的妈妈去世后，我明显的感觉到她变得不愿说话了，从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊，到处翻弄她收藏的“破烂”，自己玩“过家家”，把自己的屋子弄得像个猪窝。现在，她的屋子干干净净的，却少了一份孩子该有的活泼。

      （3）在妻子离去的日子里，我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤，总是趁洗脸的时候，把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了，她怕我伤感，很少和我提起她的妈妈，甚至，连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面，正面依然是阳光灿烂的她自己，在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。

      （4）我给她租各种动画片光碟，在电脑上下载游戏，想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣，每天回来就埋头写作业，然后就嚷嚷着要睡觉。

      （5）对于女儿的这些变化，我有些不安，担心长此以往孩子会生病。周末，我领她去吃肯德基，她一个劲的问我几点了。我对她说，今天是周末，作业可以明天写，今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说，八点半必须到家。到家后，她看了看表，连澡部没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑，女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。

      （6）我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症，是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。

      （7）她生日那天，我领她去滑旱冰，难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕，学着飞翔，我的眼里蓄满了泪。孩子，这才是你应该过的生活。那些生活的苦难，不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊！

      （8）可是她并没有忘记她的睡觉时间，滑了一会儿，她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心，笑容灿烂，如圣诞的烟花。

      （9）回到家的时候，她看到闹钟显示已经十点多了，马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋．笑着说：“小傻瓜，爸爸骗你的。今天是你的生日，又是周末，就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完，她就“哇”的一声大哭起来，令我手足无措。

      （10）“今天是我的生日，妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心的哭着说，“在医院最后一次看妈妈的时候，妈妈对我说，每天晚上九点都会到我梦里来看我，我们还拉了钩呢。”

      （12）我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑，看到她艰难的伸出她的小指，和女儿拉钩，许下她们相约的诺言：每天晚上九点，在梦中，不见不散。

      （13）为了这个约定，女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。

      （14）我为女儿铺床的时候，一眼便看到了她的妈妈。原来，女儿把妈妈的照片放到了相框的背面，是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊！梦真是一件神奇的宝贝！白天丢掉的，可以在梦里捡回来；现实中没有的，可以用梦补上。

      （15）夜里，我蹑手蹑脚地去女儿的小屋，小心翼翼的给她盖被子。我怕惊动她，她现在一定在和她妈妈玩耍，或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸，在那个梦里，慢慢绽放成花朵。

    （选自《快乐心灵》第一辑 有改动）

  11．读完全文，你是怎样理解文题含义的？（2分）

  13．联系上下文，品味第（3）段中加点词语（或短语）。（2分）

  15．这箱文章在写作上较明显的特点是多处使用伏笔和照应，请找出两处不同方面的伏笔，并说说使用伏笔的作用。（3分）

  16．文中的孩子患有优郁症，为了“使他早日从伤心的泥沼中爬上岸来”，如果你是她的朋友，你该怎样劝说她？（3分）

  17．与本文所阐明的观点不相符的一项是（   ）（2分）

    A．真正意义上的读书，是随性而读，是与生命相伴始终的。

    B．阅读能积累底蕴，提振精神，修身明理，洞悉人生，滋养自己的精神世界。

    C．阅读能领悟时代使命，并进而笃行之，将给民族和个人带来希望。

    D．苦读让人心生敬畏。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  那时候我很小，独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来，我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是羞涩，我不敢去问任何人，忍不住嘤嘤地哭了起来。

  这时走过来一对夫妇，那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道：“怎么了，小姑娘?”我大哭起来，告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说：“没关系，咱们一起去找找，好吗?”她又俯身拉起了我的手，我在黑暗中感觉着她手的温暖。

      原来我离家并不远。那对善良的夫妇将我轻轻一送，就送到了我母亲的身边。

  我破涕为笑的时候，他们向我微笑一下，转身离去了。夜色笼罩了他们修挺笔直的身影，我手心还留着那女人的手温。

  爱幻想的我从此被幻想折磨着：当我所崇拜的老师在课堂上严厉而关切地注视我的时候，我想，会是她吗?当温和的女医生轻揉我疼痛难忍的身体的时候，我想，会是她吗?当我羡慕地望着一对对和谐、美丽、善良的夫妇的时候，我想，会是他们吗? ”

      几十个寒冬酷暑过去了，我已有了那一对夫妇的年龄，但他们留给我的温暖，仍久久地萦绕在我的心中。

      十几岁时的我常独自一个人去粮店买粮。那一次，我努力想将一袋粮背到我单薄的肩上，可我却没有将它背上去。咬着牙，较着劲，试了一次又一次，始终差那么一点儿，我无望地站在这一袋粮食前。

      我决定再试一次，忽然粮袋顺利地上了肩。我诧异地转过头，发现一双苍老而虬筋毕露的手正托住我的粮袋，一双同样苍老却充满慈爱的眼睛在亲切地注视着我。给了我这一把力气的竟是一个已经没有多少力气的老人。那力气化作一股暖流汩汩地流进我的心里。   

  一次，我生病在床，心绪异常烦躁，嘴唇干裂出一层白皮。突然听见“啪”的一声脆响，什么东西摔碎了。我恼怒地大喊起来：“妍妍，你又在淘气!你能不能让人安静一下?你真太不懂事了。”屋内静了半晌，才见女儿怯怯地走到我身边嗫嚅着说：“妈妈，我看你嘴太干了，想给你倒点热水喝，我不是故意弄碎杯子的，你别生气好吗?”我一下子把女儿那溢满莹莹泪水的眼睛紧紧地吻住了。我吮吸着女儿的泪，暖暖的，有点咸。

      人的一生可能经历过许多喜怒哀乐，但最能拨动你心弦的却可能是那一次次温暖轻柔的抚摸。它就像那徘徊在你周围的微风和细雨，让你体味着人生的温暖。

  这温暖的感觉浸润我的心许久了，我常被它逼得扪mén心自问：你曾向迷路者伸出你的友谊之手吗?你给了对你也许并不重要，但却是别人所急需的一把力了吗?你能谅解和宽容那些无意中伤害了你的人吗?只要感觉到那一丝丝温暖存在，人生就会轻松多了。能够给人以这种温暖，我想快乐一定会更大些。(作者孙苏，本文选用时有删改)

  1.本文按照时间顺序叙述了三件事情，请用简洁的语言分别概括。（3分）

      A．他人给予的温暖长时间地包围着“我”，让“我”内心有愧。

      B．“逼”字显示“我”不得已才去帮助别人的感情。

      C．长久以来，他人给予的温暖不仅温暖着“我”的心，而且时时提醒并激励着“我”给他人送温暖。

      D．“浸润”表明“我”被别人给予的温暖感动了

  3.本文最能表现作者的写作意图的一句话是：（抄原句回答）（１分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下文，完成小题（28分）

  （1）在欢快的婚礼进行曲中，一对新人，互相挽着手臂，向餐厅中央的舞台，缓缓走去。新娘是我的同事，我们有节奏地拍着手，给他们祝福。

  （2）这是一场普通的婚礼，按照既定的程序，往下进行。司仪请双方的父母，从席位上站起来，接受新人的叩拜。一对中年夫妇微笑地站了起来，他们是新郎的父母。“请新娘的父母亲也站起来，好吗？”司仪又喊了一声。人们将期待的目光，投向主桌。没有人站起来。司仪尴尬地和新娘耳语着什么。

  （3）新娘的脸腾红。犹豫了一下，她从司仪手里拿过话筒，说，我的家乡远在几百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因为身体不好，所以，没能来参加我的婚礼……

  （4）新娘进我们单位，已经三年多了，从来没有见到过她的家人，也没有听她自己谈起过老家的父母，倒是从其他同事口中，偶尔听到过一点关于她家的事情。她的父亲在她小时候就因病早逝，患有小儿麻痹症的母亲，靠在集镇上摆修鞋摊熬日子，苦苦地将她拉扯大。十八岁那年，她考取了大学，这是她们家，也是全村考取的第一名大学生。就在她上大学后不久，却传来了一个让她无比震惊的消息，妈妈要和隔壁修自行车的老王头结婚了。老王头她是认识的，也是一个残疾人，对妈妈和她都很好，这些年给了她们很多照顾。她并不讨厌他，甚至还有一点点喜欢她，可是，让妈妈改嫁给他，这却是她无论如何也无法接受的。她不明白，妈妈拉扯着她，这么多年都熬下来了，为什么就不能再熬几年，等她大学毕业找到了工作，就将妈妈接到城里，一起过好日子？因此，她激烈地反对。一向温顺的母亲，第一次没有答应她的要求，坚决地和老王头生活到了一起。也就是从那天开始，她和母亲彻底决裂。她再也没有喊过她一声妈妈。每学期放假的时候，她不是留在学校勤工俭学，就是回到爷爷奶奶家去。

  （5）大家都明白，新娘的父母之所以没来参加婚礼，多半是因为她根本就没打算让他们来。

  （6）这时候，新郎忽然从新娘手中拿过话筒。他注视着新娘，转身对大家说，我的岳父母没能来参加我们的婚礼，但他们送来了一件珍贵的礼物，以及他们的祝福。

  （7）新娘惊诧地看着新郎。新郎笑笑，接着说，前几天，我一个人开车去你家了。请你原谅，我一直没有告诉你。新郎接着说，我的岳父母最近身体都不太好，经受不了长途奔波，所以，他们无法来参加我们的婚礼了。不过，在我临走前，他们送给了我一件非常非常珍贵的礼物。

  （8）有人托着一个竹篓一样的东西，走上舞台。竹篓外面，裹着一层鲜艳的红布。新郎轻轻地打开竹篓上的小门，忽然，从里面飞出一只彩色蝴蝶，在竹篓边盘旋了一圈，扇动着翅膀，向空中飞去。紧接着，又一只蝴蝶，飞了出来。第三只，第四只……

  （9）人群中爆发出阵阵惊呼声，太美了，太漂亮了！姑娘们尖叫着，几个调皮的小孩子跳起来，试图捉住空中的蝴蝶，蝴蝶振动翅膀，向更高的空中飞去。

  （10） 新郎面对着新娘，说，这是我的岳父，一只只从村后的山坡上捉来的，每一只都有着不同的颜色。在我去之前，岳父就已经准备好了这些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一岁。他们没有想到我会回去，所以，他们原准备在我们结婚这天，在家里放飞的。我告诉大家一个秘密，这是我的岳母告诉我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美丽的一只蝴蝶。

  （11）台下响起热烈的掌声，以及玻璃酒杯碰撞的声音。不知道什么时候开始，新娘的脸上，挂满泪花。新郎用手绢，帮新娘轻轻擦拭。我还有一个请求，新郎说，我们将蜜月旅行取消掉。新娘不解地看着新郎。新郎继续说，去你家度蜜月，大山里的空气特别好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含着眼泪，点点头。

  （12）再次爆发热烈的掌声。司仪拿过话筒，请新人叩拜新郎的父母，还有远方新娘的父母……

  （13）有人打开酒店的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去。

  （选自新浪博客，作者孙道荣）

  1.第（9）段划线句中的错别字是______，正确的写法是__________。（2分）

  2.从全文看，“新娘”在婚礼上的心理状态经历了：喜悦→________→________→______的变化过程。（6分）

  4.婚礼上两次“热烈的掌声”原因各不相同：第（11）段中的“掌声”是因为_________；第（12）段中的“掌声”是因为___________。（4分）

  5.本文发表在《南方日报》时，最后一段“有人打开九点的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去”呗编辑删掉了。对于这一段，下列最能代表作者写作意图的一项是：（3分）

  A．交代蝴蝶的去向，使事件的发展过程更完整。

  B．“蝴蝶”也是新娘的名字，这样写是为了赞美新娘。

  C．突出蝴蝶在沟通两代人情感中的作用，又与前文和标题相照应。

  D．蝴蝶纷飞，象征着美满的婚姻与爱情。

  6.根据本文内容进行合理想象，适当运用描写，续写两代人相见的情景。（80个字左右）（8分）

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下文，完成小题（28分）

  （1）在欢快的婚礼进行曲中，一对新人，互相挽着手臂，向餐厅中央的舞台，缓缓走去。新娘是我的同事，我们有节奏地拍着手，给他们祝福。

  （2）这是一场普通的婚礼，按照既定的程序，往下进行。司仪请双方的父母，从席位上站起来，接受新人的叩拜。一对中年夫妇微笑地站了起来，他们是新郎的父母。“请新娘的父母亲也站起来，好吗？”司仪又喊了一声。人们将期待的目光，投向主桌。没有人站起来。司仪尴尬地和新娘耳语着什么。

  （3）新娘的脸腾红。犹豫了一下，她从司仪手里拿过话筒，说，我的家乡远在几百公里之外的大山里，我的，我的父、父母因为身体不好，所以，没能来参加我的婚礼……

  （4）新娘进我们单位，已经三年多了，从来没有见到过她的家人，也没有听她自己谈起过老家的父母，倒是从其他同事口中，偶尔听到过一点关于她家的事情。她的父亲在她小时候就因病早逝，患有小儿麻痹症的母亲，靠在集镇上摆修鞋摊熬日子，苦苦地将她拉扯大。十八岁那年，她考取了大学，这是她们家，也是全村考取的第一名大学生。就在她上大学后不久，却传来了一个让她无比震惊的消息，妈妈要和隔壁修自行车的老王头结婚了。老王头她是认识的，也是一个残疾人，对妈妈和她都很好，这些年给了她们很多照顾。她并不讨厌他，甚至还有一点点喜欢她，可是，让妈妈改嫁给他，这却是她无论如何也无法接受的。她不明白，妈妈拉扯着她，这么多年都熬下来了，为什么就不能再熬几年，等她大学毕业找到了工作，就将妈妈接到城里，一起过好日子？因此，她激烈地反对。一向温顺的母亲，第一次没有答应她的要求，坚决地和老王头生活到了一起。也就是从那天开始，她和母亲彻底决裂。她再也没有喊过她一声妈妈。每学期放假的时候，她不是留在学校勤工俭学，就是回到爷爷奶奶家去。

  （5）大家都明白，新娘的父母之所以没来参加婚礼，多半是因为她根本就没打算让他们来。

  （6）这时候，新郎忽然从新娘手中拿过话筒。他注视着新娘，转身对大家说，我的岳父母没能来参加我们的婚礼，但他们送来了一件珍贵的礼物，以及他们的祝福。

  （7）新娘惊诧地看着新郎。新郎笑笑，接着说，前几天，我一个人开车去你家了。请你原谅，我一直没有告诉你。新郎接着说，我的岳父母最近身体都不太好，经受不了长途奔波，所以，他们无法来参加我们的婚礼了。不过，在我临走前，他们送给了我一件非常非常珍贵的礼物。

  （8）有人托着一个竹篓一样的东西，走上舞台。竹篓外面，裹着一层鲜艳的红布。新郎轻轻地打开竹篓上的小门，忽然，从里面飞出一只彩色蝴蝶，在竹篓边盘旋了一圈，扇动着翅膀，向空中飞去。紧接着，又一只蝴蝶，飞了出来。第三只，第四只……

  （9）人群中爆发出阵阵惊呼声，太美了，太漂亮了！姑娘们尖叫着，几个调皮的小孩子跳起来，试图捉住空中的蝴蝶，

  （10） 新郎面对着新娘，说，这是我的岳父，一只只从村后的山坡上捉来的，每一只都有着不同的颜色。在我去之前，岳父就已经准备好了这些蝴蝶，一共26只，每一只代表我妻子的一岁。他们没有想到我会回去，所以，他们原准备在我们结婚这天，在家里放飞的。我告诉大家一个秘密，这是我的岳母告诉我的，我的妻子，她的小名就叫蝴蝶。她是群山里，最美丽的一只蝴蝶。

  （11）台下响起热烈的掌声，以及玻璃酒杯碰撞的声音。不知道什么时候开始，新娘的脸上，挂满泪花。新郎用手绢，帮新娘轻轻擦拭。我还有一个请求，新郎说，我们将蜜月旅行取消掉。新娘不解地看着新郎。新郎继续说，去你家度蜜月，大山里的空气特别好，而且，我想和你一起去看看大山里的蝴蝶。新娘含着眼泪，点点头。

  （12）再次爆发热烈的掌声。司仪拿过话筒，请新人叩拜新郎的父母，还有远方新娘的父母……

  （13）有人打开酒店的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去。

  （选自新浪博客，作者孙道荣）

  【小题1】第（9）段划线句中的错别字是______，正确的写法是__________。（2分）

  【小题2】从全文看，“新娘”在婚礼上的心理状态经历了：喜悦→________→________→______的变化过程。（6分）

  【小题4】婚礼上两次“热烈的掌声”原因各不相同：第（11）段中的“掌声”是因为_________；第（12）段中的“掌声”是因为___________。（4分）

  【小题5】本文发表在《南方日报》时，最后一段“有人打开九点的窗户，蝴蝶一只接一只，向窗外飞去”呗编辑删掉了。对于这一段，下列最能代表作者写作意图的一项是：（3分）

  A．交代蝴蝶的去向，使事件的发展过程更完整。

  B．“蝴蝶”也是新娘的名字，这样写是为了赞美新娘。

  C．突出蝴蝶在沟通两代人情感中的作用，又与前文和标题相照应。

  D．蝴蝶纷飞，象征着美满的婚姻与爱情。

  【小题6】根据本文内容进行合理想象，适当运用描写，续写两代人相见的情景。（80个字左右）（8分）

你如何看待明星代言车广告
   随着经济的发展，现在许多车企“牵手”国
内外一线明星，借势明星本身的号召力助推车型销售。如刘德华代言讴歌TL，菲尔普斯助阵马自达睿翼，福瑞迪联姻国手林丹，姜文加盟现代劳恩斯，张曼玉继续演绎奥迪的百年优雅，李冰冰、黄晓明代言奔驰新C级轿车……毫无例外都是时下最当红的天王天后。
  与其说车企希望通过明星代言迅速提高车型销售，倒不如将这种策略解释为，更希望借助明星们的人气传达给消费者新车的一些时尚、动感的印象。
  明星代言是把双刃剑，如果明星代言策略运用得当，明星将自己的个性与内涵很好地融于产品之中，企业通过明星这一桥梁与纽带，能很好地将产品理念传达给消费者，提升产品及品牌形象。但是，一旦明星出现负面新闻等，这些都会给企业带来不利的影响。

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