2018年艺术生高中第一轮复习资料

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2018年高考艺术类考生高效复习专题8 文化作用与文化发展
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一、文化的内涵与形式
（1）内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。
（2）形式:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
二、文化的特点:
①文化是人类社会特有的现象,是社会实践的产物。（从文化与人类社会的关系来看）
②每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享有文化。（从文化与人们个体的关系来看）
审核人：高政陈士亮
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2018届《艺体生夺冠百分百》高考历史一轮复习课件：单元16 第二次世界大战后世界政治格局的演变
2018届《艺体生夺冠百分百》高考历史一轮复习课件：单元16 第二次世界大战后世界政治格局的演变
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发展中国家 11.1 12.3 14.8
日本 4.5 7.7 9.0
中国 3.1 3.4 4.5
欧洲经济共同体 26.0 24.7 22.5 美国 25.9 23.0 21.5 其他发达国家 10.1 10.3 9.7 其他社会主义国家 6.8 6.2 6.1 一个演变 由两极向多极化演变 两个阶段 20世纪六七十年代世界多极化趋势出现；20世纪90年代初苏联解体后，多极化趋势加强 三大趋势 多极化趋势不断发展；和平与发展日益成为时代主 题；缓和是当前世界政治的总趋势 四个崛起 欧洲(从欧共体到欧盟)、日本、第三世界(不结盟组 织)、中国等崛起与发展，推动了多极化趋势的曲折 发展。 单元十六
第二次世界大战后世界 政治格局的演变 阶段 时间 政策 第一阶段 20世纪50年代中期至60年代初期 苏联的战略意图为争取同美国平起平坐，实现苏美合作，共同主宰世界；这一阶段美国采取孤立和反对中国的政策，原因在于它敌视社会主义中国，对新中国的发展壮大感到恐惧和不安；苏联推行霸权主义政策，造成中苏关系恶化，原因在于苏联企图控制中国 第二阶段 20世纪60年代中期到70年代末 苏联在与美国争夺霸权时采取积极进攻战略。在这一阶段，美国同中国实现关系正常化，原因在于这时在美苏争霸中，美国处于守势，对外战略进行重大调整；出于对外扩张的 目的，苏联对中国进行军事威胁，以至酿成中苏边境武装 冲突，中苏关系严重恶化 第三阶段 20世纪80年代 苏联开始放弃争夺军事优势的做法，从对外扩张转向全面收缩。在这一阶段，苏联开始注意改善与中国的关系，原因在于其国民经济军事化给国家带来了沉重的经济负担。美国同中国的关系时好时坏，曲折发展，原因在于中美两国仍存在意识形态领域的巨大差异，以及美国仍没有放弃霸权政策 阶段 美国与西欧 美国与日本 战后初期 西欧全面衰落，在政治、经济等问题上听命于美国 美国独占日本，在日本实行政 治、经济民主改革，完全控制 了日本 “冷战”爆发后 美国通过推行马歇尔计划，帮助西欧恢复经济，经济上扶植西 欧，政治上、军事上控制西欧对抗苏联 朝鲜战争爆发后，由于军事上的需要，美国向日本订购了大批军事及后勤物资。把日本变成对抗社会主义国家的重要据点，扶植日本经济的发展 20世纪六七十年代 经济上成为美国的竞争对手，政治上开始推行独立自主外交 日美经济竞争和日本反对美国控制的斗争逐渐加强，政治上开始实行全方位外交 20世纪80年代后 双方竞争加剧，西欧发展成为可以同美国并驾齐驱的重要力量，但在某些方面也有合作 日美同盟关系依然存在，但经济竞争更加激烈，在政治、经济、外交上分歧加剧 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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2018届《艺体生夺冠百分百》高考历史一轮复习课件：热点三 中国梦――民族复兴之梦
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2018年高考艺术类考生高效复习专题9 中华文化与民族精神
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一、中华文化的特征
（1）源远流长的中华文化——穿越历史长河,世代相传,绵延不断。
重要见证:汉字和史书典籍
汉字是中华文明的重要标志。①文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果②文字的发明使得人类文明得以传承,标志人类进入文明时代.③汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。
史书典籍,是中华文化一脉相传的重要见证。
（2）博大精深的中华文化——内容丰富、形式多样、民族文化异彩纷呈——表现为“三性”
①独特性---独树一帜,独领风骚。
A、文学艺术,对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。
B、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一,我国古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。
②区域性---一方水土,一方文化。
原因:A、我国幅员辽阔,各地的条件千差万别,经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响,各地区文化带有明显的区域特征。
B、不同区域文化长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合有保持着各自的特色
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2018届《艺体生夺冠百分百》高考历史一轮复习课件：选修一 高考历史上重大改革回眸
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