怎样用德语数字表达表达不太理想

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问题分析对付策略---职业院校德语专业的难题与解决对策分析.doc 4页
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摘要:英语论文网在中国,本科德语专业出现较早,发展比较成熟。而在近二十年内才产生并发展起来的高职高专德语专业,经历的却是一条不平坦的路,目前陷入困境之中。各相关高职高专院校只有通力合作,采取针对性的措施,才能使高职高专德语毕业生学有所用,高职高专德语才能走出困境。
关键词:高职高专;教学;就业  
随着中国加入WTO,中国同世界各国各方面的联系也越来越紧密,因而对各种外语人才的需求也日益增大。德语作为小语种中的主要语言之一,其重要性也日益增加。目前,上海有众多高校开设了德语专业,其中有四年制本科,也有三年制高职高专院校。同发展较为完善的本科相比,高职高专院校的德语专业仍显得非常稚嫩,专业发展陷入困境。当前高职高专德语教育中普遍存在的现象是:毕业生无法将自己所学的专业知识应用于工作实践之中。以笔者校某一届德语毕业生的就业工作情况为例,总计50余名学生当中,在工作中会使用到德语的不足10人,比例不足20%。这虽然仅仅是笔者校某届毕业生的数据,但它却具有较大的普遍性,能反映出目前高职高专德语专业毕业生就业的大体情况。招聘单位不招收高职高专德语毕业生从事德语相关工作,这其中主要的原因是这些毕业生实际所达到的专业水平根本无法满足实际应用中对语言的要求。据了解,当某些用人单位来学校进行第一轮面试时候,就已经直接表露出对毕业生实际德语水平的失望,多数学生连基本的对话都不会,又怎么能够胜任更加复杂的实际工作呢?
笔者发现这些问题背后隐藏着这样的原因:
1.高职高专德语专业缺乏统一明确的教学目标和考核标准高职高专德语专业学生究竟应该达到怎样一个语言能力水平,至今仍然没有一个统一明确的教学目标。没有目标,考核标准也无从谈起。目前,包括笔者所在院校在内的若干高职高专院校都组织德语专业学生报考由同济大学所举办的大学德语四级考试,以此充当专业考核标准。然而,结果非常不理想。因为,该考试偏重于考查技术方面的词汇,同时对语法的要求也比较高,这些要求大大超过高职高专院校德语学生的一般水平,从而导致参加考试的高职高专学生考试通过率非常低———不足10%,这样的考试也就失去了意义。在没有明确目标和考核标准的情况下,高职高专德语专业教师无法开展针对性的教学,学生学习目标不明,逐渐丧失学习动力,结果必然导致学生达不到就业单位所要求的德语专业水平。
2.高职高专德语专业缺乏统一的针对性教材目前,市面上可供本科德语学生使用的教材层出不穷,同时还配有各种各样的学习辅助资料,http://www.51lunwen.org/而至今却仍然找不到一本针对高职高专德语专业学生所编写的教材。在这种情况下,各高职高专院校也被迫选用本科德语教材。然而,教材在使用过程中不断暴露出问题。一方面,本科教材中所选用的文章难度较高,对语法的讲解篇幅较大,不适合高职高专德语专业学生使用;另一方面,本科教材的不断翻新也造成了各高职高专院校中教材使用异常混乱:不同院校使用的教材不尽相同,甚至同一所院校中,会出现不同年级使用不同教材的情况。以笔者所在学校为例,从02年开办德语专业以来,先后使用过3套不同的德语教材。教材的不连续性给相关教师带来了极大的不便,教学内容的不断改变,占用教师更多的备课和专业研究时间,同时也影响了授课效果,最终也给学生的专业学习造成不利的影响。
3.高职高专院校对德语专职教师队伍建设重视不足高职高专院校中的德语教师包括专职教师和兼职教师两类。专职教师一般由青年教师担任,青年教师一般是刚走出学校不久的大学毕业生或研究生,经验不足,教学水平有待通过教学实践逐步提高;而兼职教师通常是由年龄比较大、教学经验丰富30年的教师担任,但这些兼职教师一般仍在担任其他学校专职教师职务,他们在学校停留的时间非常有限,因而仅仅是作为代课教师的角色登台的。对于高职高专德语专业而言,青年教师无疑应当成为专业的中流砥柱,因为青年教师能为专业建设贡献出自己全部的时间和精力,愿意与专业共同成长,为学校专业发展奉献自己的青春。然而,现实情况是,不少院校出于节省开支的原因,多聘任兼职教师,少用专职教师,对青年教师的想法和体会不管不问,显示出对青年教师极不重视的态度。这大大挫伤了青年教师的热情和积极性,试问,有谁能在这种情况下全身心投入、毫无保留地进行教学工作呢?最终影响到的不仅是学生的学习和教师自身的成长,恐怕对学校的长远发展也极为不利。
4.教学偏重理论、手段单一,无法有效激起学生学习兴趣当前,高职高专德语教学主要采用传统的课堂讲授法,教师不停地在教室中向学生灌输语言理论知识,学生处于被动的接受过程。教师持续的课堂讲授,使学生渐渐养成被动接受的习惯,形成对教师的依赖性,学生对语言学习的兴趣慢慢减弱。没有产生对德语学习的兴趣,学生基本不会主动进行课前预习或课后复习,更谈不上进行自觉自愿的课外阅读,仅仅依靠课堂上有限的
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德语哲理名言 理想奋斗篇
13:43:25 来源:沪江德语
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  生活中总会有那么些能够触动我们心灵的哲理名言文字,给我们奋斗的勇气,生活的希望。智慧的中也不乏佳句妙语。小编从各处汇集了不少德语格言,并且分成:智慧生活,理想奋斗,唯美爱情,真挚友谊,名人语录。  理想奋斗篇  Mach was du willst. Fick den Rest.  做你最想做的,其他都是扯蛋。  Wenn du deinen Traum verwicklichen willst, dann erwache.  想要梦想实现,就先要从梦中醒来。  In der Mitte von Schwierigkeiten liegen die M?glichkeiten.  机会往往在困难中诞生,最难的时候,再坚持一会。  Leider weiss er nicht, wie sein sch?ner Traum ausging, er schlief ein.  遗憾的是,人们不知道美梦的结局,因为睡着了。  Für das K?nnen gibt es nur einen Beweis, das Tun.  要证明你可以的唯一方法就是实际行动。  Menschen, die bloss arbeiten, finden keine Zeit zum Tr?umen. Nur wer tr?umt
gelangt zur Weisheit.  埋头工作的人没空梦想。只有那些追梦的人才能有大智慧。  Der Mensch hat dreierlei Wege klug zu handeln: erstens durch Nachdenken,
zweitens durch Nachahmen, da drittens
durch Erfahrung, das ist das bitterste.  人的行动有三种方式:第一,通过思考,这是最高贵的;第二,通过模仿,这是最轻便的;第三,亲历亲为,这是最痛苦的。  Wer sich zum Wurm macht, kann nachher nicht klagen, dass er mit Füssen
getreten wird.  变为蠕虫之后就不能抱怨被脚踩。(自食其果)  Wer auf die Jagd nach einem Tiger geht, muss damit rechnen, einen Tiger zu
finden.  要打虎的人必须确定能找到老虎。(目标明确)  Wer nicht neugierig ist, erf?hrt nichts.  无所求,无所得。  Der Glaube kann Berge versetzen.  信念能移山。  Lernen ist wie Rudern gegen den Strom. Sobald man aufh?rt, treibt man
zurück.  学如逆水行舟,不进则退。  Morgenstund hat Gold im Mund.  一日之际在于晨。  Suche nicht Fehler. Suche L?sungen.  寻找解决方案而不是纠结错误原因。  Qualit?t ist, wenn die Kunden zurückkommen und nicht die Ware.  质量迎来的是顾客的再次光临,而非卖出去的货物的再次光顾。  Erfolg hat, wer andere erfolgreich macht.  帮助别人成功,本身也是一种成功。  Wer alleine arbeitet, addiert. Wer zusammenarbeitet, multipliziert.  一个人的努力,是加法效应;一个团队的努力,是乘法效应。  Wirklich innovativ wird man erst dann, wenn einmal etwas daneben gegangen
ist.  真正的创新只有在经历过擦肩而过才能实现。  Feierabend ist, wenn alles fertig ist.  没有辛勤的劳动,就没有闲暇时的快乐。  Um klar zu sehen, genügt oft ein Wechsel der Blickrichtung.  想看得更清楚,通常要换个角度。  Wer k?mpft, kann verlieren, wer nicht k?mpft, hat schon verloren.  奋斗者或失,怠惰者已失。
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作文肯定是不能代写的。 你自己写好帮忙翻译下还说可以。不好意思了。
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