孩子有小儿多动症的表现现有哪些

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多动症的表现有哪些?我怀疑我孩子有多动症了
医院出诊医生
擅长:抽动多动、自闭症、遗尿症、智力低下等
擅长:多动抽动、自闭症、尿床、弱智、不会说话
擅长:矮小增高、性早熟、肥胖症、生长发育落后
共5位网友提供帮助
会员9227245 08:00:45
诊断要点1、起病于7岁前,症状至少持续六个月。2、以注意障碍、活动过度、好冲动为主要临床表现。3、对社会功能(学业或人际关系等)产生不良影响。4、排除精神发育迟滞、广泛发育障碍、情绪障碍等。诊断标准临床医生可以根据需要选用诊断标准。目前多采用DSM-IV关于ADHD的诊断标准:要求满足A-E。A症状标准:(1)注意缺陷症状:符合下述注意缺陷症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:①在学习、工作或其它活动中,常常不注意细节,容易出现粗心所致的错误;②在学习或游戏活动时,常常难以保持注意力;③与他说话时,常常心不在焉,似听非听;④往往不能按照指示完成作业、日常家务或工作(不是由于对抗行为或未能理解所致);⑤常常难于完成有条理的任务或其它活动;⑥不喜欢、不愿意从事那些需要精力持久的事情(如作业或家务),常常设法逃避;⑦常常丢失学习、活动所必需的东西(如:玩具、课本、铅笔、书或工具等);⑧很容易受外界刺激而分心;⑨在日常活动中常常丢三忘四。(2)多动/冲动症状:符合下述多动、冲动症状中至少6项,持续至少6个月,达到适应不良的程度,并与发育水平不相称:①常常手脚动个不停,或在座位上扭来扭去;②在教室或其它要求坐好的场合,常常擅自离开座位;③常常在不适当的场合过分地奔来奔去或爬上爬下(在青少年或成人可能只有坐立不安的主观感受);④往往不能安静地游戏或参加业余活动;⑤常常一刻不停地活动,好象有个机器在驱动他;⑥常常话多;⑦常常别人问话未完即抢着回答;⑧在活动中常常不能耐心地排队等待轮换上场;⑨常常打断或干扰他人(如别人讲话时插嘴或干扰其他儿童游戏)。B病程标准:某些造成损害的症状出现在7岁前。C某些症状造成的损害至少在两种环境(例如学校和家里)出现。D严重程度标准:在社交、学业或职业功能上具有临床意义损害的明显证据。E排除标准:症状不是出现在广泛发育障碍、精神分裂症或其他精神病性障碍的病程中,亦不能用其他精神障碍(例如心境障碍、焦虑障碍、分离障碍或人格障碍)来解释。另外,最好带孩子到大点的医院去进行化验,看看是不是缺少某种营养元素,有时候孩子好动并不见得是多动症,希望对您有帮助。
会员9227266 08:00:49
儿童多动症是轻微脑功能障碍综合征,是儿童比较常见的一种疾病,它会影响患儿降成长,只要症状是多动与情绪不稳。但是只凭这两点是无法判断为多动症的。那么,儿童多动症的表现是什么具体有哪些我们一起来看看下面的相关介绍。儿童多动症的表现要与儿童顽皮行为区分开来。首先是注意力,多动症患儿对于能引起同龄儿童注意的事物无法长时间集中注意力,但顽皮儿童却能对其感兴趣的事物长时间集中注意力。在控制力方面,顽皮儿童能察觉环境气氛对行为的约束,有一定的自控能力表现。而多动症患儿则无此自控力,即使在陌生环境中也会出现令人反感的多动行为。儿童无目的性的活动过多是儿童多动症的表现中极为常见的。比如在上课时,多动症患儿出现无目的地摇晃桌子或椅子,即使老师提醒,甚至批评也没有效果。总是会重复其原来的动作,或者改为其他一些小动作,如乱翻书、东张西望、咬铅笔、切橡皮等。其行为似乎不受其意识控制似的。动作协调性差也是儿童多动症的表现,患儿会有知觉、语言、记忆的障碍。很难辨认符号、声音等,且其语言水平常低于同龄儿童。其情绪不稳定,容易发脾气、胡闹。多动症患儿一般不合群。
会员9227365 08:00:53
家长常观察到的多动的表现:坐立不安,上课不注意听讲,小动作多,注意力不集中,干扰别人,容易激动,脾气暴躁,打架,不怕生人,等得情况,根据患儿的轻重,会有不同的表现程度。如果宝宝的这些方面很突出明显,建议去医院就诊。
会员9227720 08:00:57
国外有一位心理学家提出说,如果有人跟你说,这个世界根本没有多动症这回事,那么他一定是极端的。但是,现在存在着过度诊断的问题。通常情况下,多动症由心理医生诊断,调皮的孩子,容易被确诊为多动症,但是,真正的多动症是需要做脑部扫描,确认大脑受损部位,结合症状,然后才能判断是否是多动症。换言之,多动症是因为大脑受损,造成孩子对自己行为控制不住,是病态的行为,而不是小男孩的调皮好动。现实生活中,我讲过的多数被家长担心的孩子,都是顽皮孩子,我能合理解释他们的所有行为模式。多动症和顽皮主要有以下几个区别:1,顽皮孩子,对自己喜欢的事情能很投入,比较认真专注。多动症的孩子则不行,对自己喜欢的也没办法专注。2,顽皮孩子有自控性,在陌生的严肃的环境,能安分守已不再胡乱吵闹;而多动症儿童则无此能力,经常不分场合,在一些严肃的场合也做出越轨的事情来。3,顽童可以坚持做下自己喜欢的事情,有计划,有组织,多动症孩子不行。4,从动作角度看。顽皮儿童做快速、反复和轮换动作时,表现得灵活自如;而多动症患儿却表现得很笨拙。
会员9227730 08:01:01
您好!临床表现有:注意缺陷该障碍患儿注意集中时间短暂,注意力易分散,他们常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。因此,患儿在听课、做作业或做其它事情时,注意力常常难以保持持久,好发愣走神;经常因周围环境中的动静而分心,并东张西望或接话茬;做事往往难以持久,常常一件事未做完,又去做另一件事;难以始终地遵守指令而完成要求完成的任务;做事时也常常不注意细节,常因粗心大意而出错;经常有意回避或不愿意从事需要较长时间集中精力的任务,如写作业,也不能按时完成这些任务。常常丢三落四,遗失自己的物品或好忘事;与他/她说话,也常常心不在焉,似听非听等。活动过度活动过度是指与同年龄、同性别大多数儿童比,儿童的活动水平超出了与其发育相适应的应有的水平。活动过度多起始于幼儿早期,但也有部分患儿起始于婴儿期。在婴儿期,患儿表现为格外活泼,爱从摇篮或小车里向外爬,当开始走路时,往往以跑代步;在幼儿期后,患儿表现好动,坐不住,爱登高爬低,翻箱倒柜,难以安静地做事,难以安静地玩耍。上学后,因受到纪律等限制,患儿表现更为突出。患儿上课坐不住,在座位上扭来扭去,小动作多,常常玩弄铅笔、橡皮甚至书包带,与同学说话,甚至下座位;下课后招惹同学,话多,好奔跑喧闹,难以安静地玩耍。进入青春期后,患儿小动作减少,但可能主观感到坐立不安。好冲动该障碍患儿做事较冲动,不考虑后果。因此,患儿常常会不分场合地插话或打断别人的谈话;会经常打扰或干涉他人的活动;老师问话未完,会经常未经允许而抢先回答;会常常登高爬低而不考虑危险;会鲁莽中给他人或自己造成伤害。患儿情绪也常常不稳定,容易过度兴奋,也容易因一点小事而不耐烦、发脾气或哭闹,甚至出现反抗和攻击性行为。认知障碍和学习困难部分该障碍患儿存在空间知觉障碍、视听转换障碍等。虽然患儿智力正常或接近正常,但由于注意障碍、活动过度和认知障碍,患儿常常出现学习困难,学业成绩常明显落后于智力应有的水平。案例中小强的情况也足以说明这一特征。情绪行为障碍部分该障碍患儿因经常受到老师和家长的批评及同伴的排斥而出现焦虑和抑郁,约20%~30%的患儿伴有焦虑障碍,该障碍与品行障碍的同病率则高达30%-58%。与同龄人相比,患有ADHD的青少年在情感上显得较不成熟。而且会较多地伴有对立违抗障碍、冲动、发脾气、吸毒、犯罪等情绪和行为问题。现在已有研究表明,多动症的孩子如不积极治疗很容易导致青少年犯罪。事实上,情绪和行为障碍往往是多动症患儿社会功能损害的一个重要原因。
问怀疑孩子有多动症,多动症的表现是什么
职称:医师
专长:手足口,小儿腹泻
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病情分析: 你好多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.意见建议:建议第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤. 第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用. 第三,要取得良好的疗效,必须四方面(患儿,家长,教师,医师)的互相配合.
问多动症的表现
职称:主任医师
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
&&已帮助用户:692
你好,多动症的表现有很多,一般家长只要是注意观察孩子,都能发展这些多动症的表现的。多动症是一种慢性疾病,主要表现是:学习困难、注意力不集中,自控能力差等,下面我来具体介绍一下。
1、多动症的表现,患儿经常出现手脚多动或在座位上扭转不停,难以完成某件事。
2、做作业或游戏时,注意力不能持续集中,经常干扰其他孩子。
3、多动症的表现平时讲话过多,他人讲话时,经常插话或被他打断,别人和他讲话时,经常心不在焉,似听非听。
4、对提问经常出现反应迟钝。
5、难以排除对立情绪,理解困难,经常不能完成作业。
6、多动症的表现,在学校或家中经常丢失必需品,如丢失玩具、笔、书和作业本等。
以上就是关于多动症的表现的介绍,希望各位家长在忙碌工作的同时不要忽视孩子的身体健康。
问孩子多动症的表现及治疗有哪些?我的朋友说怀疑自己的...
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析: 多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.意见建议:第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤.
第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用.
第三,要取得良好的疗效,必须四方面(患儿,家长,教师,医师)的互相配合.
问孩子多动症表现?
职称:医师
专长:急性胆囊炎,致死性肝内胆汁淤积综合征,肝损伤
&&已帮助用户:44926
病情分析: 最常见小孩多动症的表现
1、无法安静的在一个地方坐着,意见建议:会这里摸摸那里瞧瞧。
2、容易被外界刺激,一有什么风吹草动就要立刻东张西望。
3、话很多,经常插嘴。及时没有人与其对话也会不由自主的发出声音。
4、手脚经常动个不停,一会抖一会摇。
5、不太容易合群,跟别的小孩在一起很容易产生矛盾。
6、经常不由自主的发出一些声音。
7、自己对自己讲话。
问孩子的多动症都什么表现呢翱
职称:医师
专长:肾结石,早泄,椎间盘突出
&&已帮助用户:184782
意见建议:您好表现冲动做事不顾及后果、凭一时兴趣行事为此常与同伴发生打斗或纠纷造成不良后果在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答不能耐心地排队等候
问如果怀疑孩子有多动症要怎样确诊?
专长:精神分裂症,神经症
&&已帮助用户:227562
去正规医院接受一定的治疗配合宜早不宜迟可以进行注意力集中的训练 培养孩子的兴趣当有了成绩要及时鼓励进而鼓励孩子在其他方面也会取得成绩
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主要有:发病年龄;食欲极佳,多食,喜甜食;皮下脂肪分布均匀;青
言语障碍突出;小儿自闭症喜欢不理他人;孤独离群,不与其他……
据医生讲:感染与免疫因素;遗传因素;孕期理化因子刺激……
小儿多动表现在:注意力障碍、学习困难、活动过多、冲动任性……
让孩子参加丰富多彩的活动,使他们能有机会宣泄过剩的精力……
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多动症症状
多动症虽然是一种儿童发育行为疾病,但是有些如果在儿童时期病情没有得到有效的控制,那么多动症就会延续到成年.
多动症在不同年不同的患者身上的表现都是有所差异的.下面,我们就来具体介绍一下不同时期多动症的表现特点.
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1、首先就是注意力不易集中,常常会无目的地从一个活动转向另一个活动,课堂上做小动作,即使是有限的作业,它们也不能一次性坐下来完成。而且会表现出行为冲动,不顾后果...
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核心提示: 活动过多也是一种较为常见的多动症的表现。多动症的患者一半话较多、爱喧闹、爱插嘴、爱惹事生非、在学校里经常影响课堂纪律,通过此种过度的行为来引起别人的...
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