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从1998年任教小学数学至今并担任班主任工作10余年。
【方法分析】:去括号、移项、合并同类项转化成一元一次方程的一般形式,进行求解
【注意】:解方程时每一步的”=“要上下尽量对齐。30+×=18求解题过程程如上图所示。
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